四年级温暖作文16篇。
写作文是激发个人思维和表达能力的重要手段,出色的作文都具备引人注意的标题、精彩的开始和富有深意的结尾。那么如何才能算是一篇好作文呢?本文的主题围绕着“四年级温暖作文”,希望我们都能不断进步,变得更加出色!
四年级温暖作文 篇1
鸟儿是人类的好朋友:啄木鸟可以帮大树爷爷“治病”,布谷鸟可以提醒农民伯伯该播种了,孔雀可以展开它的风姿让人们放松……可是,人们却用五花八门的方法来伤害鸟儿!有的捕捉鸟儿,让它们失去自由,有的用竹竿去捅卵巢,吃鸟蛋,有的用农药让鸟儿中毒至死……
我曾见过这样一件事:春天来了,我来到小区的小树林里,小树郁郁葱葱枝繁叶茂、树大根深,令人心旷神怡、神清气爽!鸟儿们有的在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿、有的在三五成群地举行飞行比赛呢、还有的在“荡秋千”摇摇晃晃的坐在树枝上……啊!真是鸟儿的天堂呀!我徜徉其中,仿佛我也是一只欢快的小鸟,在和其它的鸟儿嬉戏玩耍呢!
“啪!”一阵声音打破了小树林的宁静,我循声望去,随着声音走去,我看到了几个小孩在用竹竿捅鸟巢。鸟妈妈急切地用翅膀护着还没出生的小鸟,它凄凉地叫道,仿佛在说:“快走开,快走开,远离我的孩子!”鸟宝宝们奋力的往上飞,试图飞出这里,但它们羽翼还没丰满。有只小鸟一不小心掉了下来,那只小鸟拼命地拍打翅膀,可还是难逃厄运,掉到地上,它拼命地挣扎,一会儿就纹丝不动了。“啪”一个鸟蛋掉了下来,鸟蛋碎了,蛋汁洒了一地!那些孩子不断地捅着鸟巢,看着掉下来的雏鸟、鸟蛋,他们欣喜若狂!我实在看不下去了,连忙去劝阻,可那些孩子充耳不闻,还是无动于衷!经过我的反复劝阻,那些孩子惭愧不已面红耳赤地走了!可那些小鸟、鸟蛋都失去了宝贵的生命!
我希望把每年的4月1日设为护鸟节,在这天,我希望人们可以洒米给鸟儿吃,建房子给小鸟住,给它们一个幸福、温暖的家!
四年级温暖作文 篇2
提到爱我总是想到一句歌词:如果如果人人都献出一点爱,这个世界将变得多么美好。
爱总是无处不在,有许多都是你感受不到的。在生活中,有老师的关爱 父母的关爱 同学的关爱。所以这世界上有许多的爱,让人生活在一个充满爱的世界里。爱是世界上最美的,最温暖的。爱,让人感动。
爱,一个神秘而又真实的字眼,神圣而又朴素的情感,我曾一度无视它的存在,可它却一直未离去,至今已伴随了我13个春秋,可我却毫不自知,挥霍无度。爱,让我感动。
世界上最温暖 真实的爱来自我们的父母亲人。是啊,父母给我们的爱是真实的,他们一直陪伴着我们成长。这就是真实的爱。
记得有一次,我们在学校里上学,突然就下起了大雨,下的十分的大,就像是有人在天上不知疲倦的向下倒水,水都漫到脚上面了,我十分着急,我没有带雨具,我想着,十分害怕,就在这时,爸爸来了,他冒着大雨给我送雨具,我十分感动。这就是真实的爱。
在我七岁的时候,我和我的朋友在一起玩,玩着玩着,我没注意,脚下一滑,摔倒了,下巴被磕坏了,鲜血直流,当时,我感到一阵剧痛,爸爸妈妈赶快把我送到医院,我才没什么事。当我醒来的时候,只见爸爸妈妈在我的旁边陪伴着我,让我十分感动。
父母的爱,就像是冬天里的太阳,温暖着我们,像荷花,出淤泥而不染。像冬天一的绵袄,温暖着我们的心窝,伴随我们成长。度过每一天,看着我们出生,成长,成人。这难道不是真实 的爱。。如果母爱似海,那么父爱就如山;父母的爱就像一块毛巾,在我伤心时为我擦干泪水;父母的爱就像一杯水,在我口渴时,给我解渴;;父母的爱是无穷的力量,无限的力量。
每一份爱都让我感动,因为它们都是世界上最伟大的力量,拥有了它们就等于拥有了全世界。爱对于我们多么重要多么伟大呀.在你孤单的时候,有人陪你,在你失败的时候,有人安慰你,在你绝望的时候,有人鼓励你。在你工作时,有人支持你。爱,是无处不在的。
四年级温暖作文 篇3
以前,我常常去邻居家的老奶奶家玩,我把老奶奶已经看作自己的亲奶奶了,而老奶奶也已经把我看作自己的亲外孙女了。
最近几天,我看见老奶奶都没有出门,我来到老奶奶家门前。耳朵贴在门上,轻轻地听到了老奶奶在呻吟。我说:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶痛苦难受地说:“我生病了,连饭都一天没吃了。”我连忙推开门,看见老奶奶脸色苍白,坐在床上一直呕吐。我看这样下去不是办法。我叫妈妈,妈妈马上到家里拿来了治疗呕吐的药。然后拿来了可以吃的东西。晚上,我和妈妈正在老奶奶家,忽然,老奶奶家电话响了,原来是老奶奶的女儿回不来,拜托我们这几天照顾一下。今天我就和妈妈在老奶奶家住了下来。早上,我听老奶奶在嘀咕着什么?好像是在说:“水,水——”我马上起来穿好衣服,倒好茶,端到老奶奶身边,老奶奶对我说:“我刚刚口渴得说不出话来了。”我又到家里的冰箱拿出了一个大面包,本来是我和妈妈当早饭的,但是我又想起老奶奶呕吐时难过的情形。我把面包一口一口地喂给老奶奶吃。老奶奶热泪盈眶地拉着我的手,久久说不出话来。我和妈妈细心地照顾着老奶奶。渐渐地,老奶奶的病好了,她的女儿也回来了,她们都很感激我们,说:远亲不如近邻啊!”我们说邻居本来就应该互相照顾嘛!
我深深体会到要从小孝敬长辈照顾长辈,无论是自己的亲人还是素不相识的长辈,都应该尊重。
四年级温暖作文 篇4
秋天的风真是舒服!
晚饭后,我惬意地在大街上闲逛。东瞧西看,想着如果让我发现点什么新
奇有趣的东西,那就好了。走着,走着,不远处一个黑影正慢慢地在向前蠕动,引起了我的注意。是什么?我心想。我立马把目光投向那一团黑糊糊的东西。定睛一看,我是不是看错了?我使劲地揉了揉眼睛,我并没有看错呀!那是一个穿着黑色斗篷,骨瘦如柴的老人。走近时,借着昏黄的灯光,老人面色显得更加的饥黄、手足似乎也微微变形。他的样子就像一具会走动的“木乃伊”一样,真有些可怕,与这美丽的夜色格格不入。忽然,他转过身来,用嘶哑的嗓音开始乞讨。只是他的乞讨好像并没有打扰到来往的人们,可能是人们见得多了,以无视来阻止这不和谐的一幕,以免影响心情。
可我,我有什么不一样吗?我下意识地转过头,目光正和他来了一个“狭路相逢”。我本来想扭头就走,可我的脚就像在那里生根发芽了一样。那瘦脸上的眼睛竟像一盏小灯一样吸引着我,好像能诉说他曾经凄惨的故事。只是此刻期盼的目光,引来的无视,他却好像又有些习以为常了,不再悲伤……但这目光里找不到有温度,让我觉得有些冷。
正想着,突然,他的嘴角浮过了一丝的微笑,这是给我的吗?我好像从他的目光里触到了温暖。竟有些受宠若惊。最后,我在他的盘子里放了妈妈给的.15元零花钱。
离开后,我竟有些感谢这秋夜里温暖的目光,因为它和秋天的风一样舒服!并没有影响我闲逛心情,我依然快乐,不是吗?
四年级温暖作文 篇5
母亲在我们每个人的生命中都扮演着重要的角色,她给予孩子的爱,是每个孩子成长道路上必不可缺的一种力量,在这种力量的指引下,我们才能够茁壮成长。
还记得上个学期的期末考试,本来数学就不好的我,这次的成绩更加差劲呢!拿到成绩单的那一刹那,我觉得自己都没有脸再去面对母亲了,母亲日夜操劳,为着我们的这个家付出了很多很多,她唯一的心愿也只是让我学习好,将来能够有出息而已,但是我却这样不争气,到这里,我的眼泪就不由自主的往下掉。
回到家以后,爸爸看着我默不作声的样子,仿佛猜到了什么,妈妈也从厨房中擦擦手走了过来,问我说;“是不是这次考试没有考好啊?”我低着头不敢说话。
我本想着妈妈会严厉的批评我一顿,但是没想到的是,妈妈这次却和颜悦色的对我说:“孩子我知道你成绩没有考好,心里十分的自责难受,但是妈妈不怪你,妈妈只想告诉你的是,失败是成功之母,只有在一次次的考试中积累失败的经验,它能够为下次的,成功取得基础”。我听了妈妈的话,觉得妈妈说得十分有道理,于是就擦干眼泪;“对不起爸爸,这次我让你们失望了,但是下一次我一定会取得好成绩的,请你相信我”
妈妈看着我坚定的眼神,笑着摸了一下我的头,算是默许了我说的话。而我也没有辜负妈妈对我的期望,在第二次的'考试中,我真的取得了很大的进步,是妈妈的母爱给了我的温暖,才能够让我在学习上如此之快的成长。
四年级温暖作文 篇6
家是温暖的阳光,烘干潮湿的心情,家是清凉的泉水,滋润干涸的心田,家是和煦的春风,吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家,朋友,请随我一起到家中感受一下吧!
数学课上,老师眉头紧锁,似有什么心事,后来“小灵通”打听到,原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死,这一大清早的,街上的候车都还没有开门,无奈,老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了,得知消息,“飞毛腿”拍着胸脯说:“老师,我家就有打气筒,这事就交给我了,课间十分钟,坚决搞定。”上课铃刚响,果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学,他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑,他想,生活在这个大家庭里,老师的心里也一定感觉很温暖。
教室外,小雨淅淅沥沥地下着,教室里,同学们的心情也湿漉漉的,这几天不知谁得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是这个同学的鼻孔里登山,就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声,咳嗽声此起彼伏,搞得大家烦躁不安,这时,在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞,慢慢地消失在视也里,又过了十分钟,那个人又冲进了学校,且向我们的教室冲了进来,这时,才知那个人是我们的班主任,手里拿着感冒药,“命令”感冒的同学把药喝下,看着同学们听话地把药喝下了,班主任的脸上露出了笑容,瞧,这笑容就像温暖的阳光,烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里,是不是感到特别温暖。
朋友,在这样一个大家庭里,人人为我,我为人人,让我感到了温暖。
四年级温暖作文 篇7
世上有爱,有父母对我们无私的爱,有朋友对我们的友爱,也有许许多多来自陌生人的关爱。我相信,生活中的点点滴滴都蕴含着爱,只要我们有一双善于发现爱的眼睛,爱,无处不在。
令我至今难忘的还是那是一个下雨天,他们不经意的关爱,让我感到了无限的温暖。
记得那天,雨特别淘气,淅淅沥沥地下个不停,让人感到有一丝丝寒意。放学后,由于我没有带伞,于是慌慌张张地跑进了雨中的避难所---一家小书店。
走进书店,有的人在认真读书,有的人在欣赏雨景,还有的人在想着心事……我为了打发这无聊的时间,也拿起一本书看了起来,过了好久,雨渐渐小了,我刚要起来,但感觉书包好像碰到了什么,随之而来的是一阵“啪啪啪”的响声。我转过身一看,一排书被我撞到在被泥脚印踩脏的地上!我傻眼了,顿时,头上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出纸一本本仔细地擦着,幸好,只有几本书封面弄脏了。
这时,我看到一双手也在地上捡着,抬起头,是一位慈祥的阿姨:“没事的孩子,我来帮你。”说着还把擦干净的书放到书架上。“嗯”我也点点头。又来了一位小妹妹,她也细心的捡起书来,帮我放在书架上。随后又来了一位年迈的老爷爷,还有一位叔叔,他们都和我一起把一堆洒落在地上的书整齐的放回到了书架上。我长吁了一口气,终于放好了。我一一向他们道了谢,心里立刻平静了下来。等等,我的目光被一本遗忘在桌子下面的书吸引了,那本书已变得不成样子了。但我还是小心翼翼的把它捡了起来,里面有好几页已经被浸湿了,我不禁打了一个寒战,书的右下角赫然印着“25。6元”的字样。身无分文的我愣在了那儿,正巧这时,店主阿姨走了过来,关切的问道“怎么了?”我用颤抖的声音回答“阿姨,对不起,那,那个我,我不小心把书弄脏了。”我低下头心想:怎么办呢?怎么办呢?会不会被骂?或者要赔钱?赔钱也行吧!我做好了给爸爸打电话的准备。
但狂风暴雨并没有袭来。我缓缓的抬起头,却看见阿姨那和蔼的笑容,我不会看错吧,我有点不敢相信自己的眼睛。“没事的,你是不小心的。我开店也不仅仅是为了赚钱,这本书书没人买,我就自己留着它,如果你喜欢看书就经常来。”听了阿姨的一番话,一阵暖流从我心里流过。
这件事虽然过去很久了,但它让我回味良久。只要我们献出一点点的爱,我们的生活才会多姿多彩。只要我们都献出一点点爱,世界就会变成美好的人间。
世界因爱而美丽,生命因爱而永恒!
四年级温暖作文 篇8
同学之间的友谊像阳光一样温暖着我的心,让我快乐成长。
以前的我每次做完作业都会整理好书包,不会落下任何一样东西。但有一次,上美术课时,我发现我的勾线笔没带,可老师说了,这幅画一定要在这节课上完成。我没有笔,还怎么完成呢?我非常焦急,一时不知道该怎么办才好。
我镇定了一下,问我的好朋友借笔,可是,她说:“我只有一支笔,我现在正在用。”我听了之后,感到更焦急了,心想:怎么办?怎么办?
同桌好像看出了我的心思,对我说:“我的勾线笔先借给你,等你用好了,再还给我。”“谢谢!谢谢!”我感激地说。道谢完后,我就开始用他的笔画了起来。我先用这支笔画了两只眼睛,咦,这支笔画出来的眼睛怎么炯炯有神呀!接着,我又画了小巧的鼻子、樱桃般的小嘴······最后,我又画了乌黑发亮的头发。突然,那支笔好像在对我说:“同学,你的画画完了,画得可真美!不愧是用我画出来的!“我听了,感到激动万分。
虽然借笔只是一件小事,但一直在温暖着我的心。
四年级温暖作文 篇9
窗外,雨还在淅淅沥沥的下着,几丝寒风从窗户缝中闯进屋来,我不由得打了一个寒战。新的一天开始了。
“今天有雨,多穿点衣服”,“下车时把伞打开,过马路要小心汽车”,从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音,“知道了,爸爸,妈妈,再见。”我应着妈妈的叮咛,拿了雨伞走出了家门。
我走进风雨中,马路边的柳枝随风摇曳着,雨向我肆虐飞来,由小渐大,由稀到密。风也向我笑着,由小到大,由轻到狂。到了学校,我的衣服湿透了,我脱下外衣,水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来,像一个个小精灵,在地上一下子蹦开了。
我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了,她在提醒早到的同学抓紧时间晨读,不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服,关切地说:“陈嘉轩,你的衣服都淋湿了呀,快别塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位,不由得一哆索。“冷不冷,孩子?我刚给你妈妈打过电话了,过会儿就能把衣服给你送来”,说着老师便把她的外套脱下来给我披上了,“你先把老师的衣服披着,当心别感冒了,春寒料峭,这早春的雨天更不能着凉”,老师转过身接着说“孩子们,你们一定要有一个健康的身体,常言道:身体是革命的本钱,只有有了强健的体魄,才有心情和精力工作和学习。——好了,大家继续晨读。”看着路老师背影,我心中涌起一股暖流,路老师,谢谢您!
我尊敬的老师,您就是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房,让我在寒冷之时也感到温暖;您又似一泓清泉,滋润着我们年幼的心灵。老师,您是多么爱我们呀!我一定要加倍努力,刻苦学习,将来做一个对社会有贡献的人,以此来回报老师对我们的爱。
“嗨,早上好。”是同桌来了,他打断了我的思绪。我们继续晨读……
四年级温暖作文 篇10
太阳公公放肆地大笑着,仿佛人类在前世触犯了它似的,报仇似的大力“烘烤”着地面,几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月,虽说已是入秋,可天气还是那样热,热的让人受不了……
闷热的风雨操场里,正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落,背上的汗也是成条成块……
“呼——”突然,我意外地感到,这时,竟有一丝风,在向我吹来……真是老天开眼了,居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意,不由地,幸福地闭上了双眼……
正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时,风忽然停了,紧接着,又有一双手轻轻拍了我一下:”紫颖,好好听校长讲话!”我猛地回过神来,一转头,看见了朱老师慈祥的双眼,还有她拿在手上的一张白纸:她扇得很卖力,虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤,扇出的风也很小,但在烈日下,有这点小风已经是足够了。原来,这风不是窗外吹进来的,是朱老师扇的!
再看看她,我们敬爱的朱老师,此时,正用手拼命地为我们扇着风,而她自己,满脸通红,额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上,一道道,一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师,您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久,凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想,不由得朝风退去的方向望去,却猛地发现,朱老师又在为别的同学扇风……
一丝风,或许微不足道,可这一丝风,对我们来说却是雪中送炭。
四年级温暖作文 篇11
在成长的过程中,充满了温暖,充满悲伤,充满了快乐,充满了痛苦。
记得那次我在路上走,走着走着,后面突然响起了一个陌生的声音,我便转了过去,发现原来是一位阿姨。我心想,这位阿姨为什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想着,她说话了:“小朋友,你鞋带散了,要摔跤的。”于是我只好把鞋带给系好。场面虽然尴尬,但我心里却有一丝温暖。
还有一次,是我在小区里,因我爸妈还在工作,而我一个人先回了家,正好钥匙也没有带,于是,我只好在门口静静地等待着家人的到来。一分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了,我爸爸还没有回来。不过在这期间,我并不无聊,而正相反,我感无比快乐和温暖。在我等待时,一位邻居,走了过来,他对我说:“饿吗?”我回答:“不饿。”期间还有许多邻居路过,有人对我说:“先把书包放下。”有人对我说:“下次记得带钥匙。”这种种语言让我十分的感动。
生活中有许多感人、温暖的事件,我想你也一定有。
四年级温暖作文 篇12
我们今天的生活无比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的'食物可以品尝,有挡风遮雨的楼房可以居住。但是还有很多人吃不饱,穿不暖,在街头流浪,或者经济困难买不了车票回家,他们就会找到救助站。救助站是政府设立的机构,专门帮助有困难的人们解决基本的生活困难,帮助他们回到自己的家。
今天是元宵节,“每逢佳节倍思亲”,我们蜗牛小队的成员决定把我们的温暖送去救助站,给那些回不了家的人带去问候和祝福。我们拿出了过年的压岁钱,去超市选购了很多的汤圆,然后送到了杭州救助站。
我们一到救助站,救助站的管理人员就高兴地接过我们手中的汤圆,他们担心我们年纪小,所以打算帮我们煮汤圆。趁这个时间,有位管理员爷爷带我们去参观。我们看过了男女分离的宿舍,温馨的母婴室,保护周全的家暴庇护室……给我们印象最深刻的是活动室,里面张灯结彩,超大的液晶电视,整齐舒适的椅子和餐桌,一张大大的乒乓桌,周边的墙边围着一圈书籍杂志,还有一些围棋象棋等也存放在书架边上……在这温馨而舒适的活动室里,一些受助人员坐在那里看电视,我们的到来,让他们有点忐忑。救助站管理人员拿来了煮熟的汤圆,我们捧着一碗碗热气腾腾的汤圆,送到受助人面前,他们开心地笑了,小声的说着:“谢谢!”
我们没能为受助人做什么,但希望我们的送汤圆,能给他们在寒冷的冬日里带来一些温暖。希望以后除了政府机构,会有更多的人去关注这些弱势群体,给他们送去更多的温暖和幸福!
四年级温暖作文 篇13
夜,已经很深了,我独自一人趴在写字台前,我的作业还有很多没有做完,可我根本没有心情写。外面爸爸妈妈的吵闹声不知什么时候才能停止,想到这我的心便如刀绞,潸然而下的泪水无声地滴落。
记得很小的时候,爸爸妈妈之间的战争就从来没有停止过。我和弟弟就躲在墙角里依偎在一起,哭成一团,弟弟犹如一只惊弓之鸟,恐惧的不知所措。我没有勇气指责爸爸妈妈。对于爸爸妈妈的争吵,我已经麻痹了。
今天回到家里爸爸妈妈在吵架,我当没事人一样,从他们的身边走到我的房间里,写我的作业,我写不下去。他们在外面实在太烦了。我鼓起勇气推开门大声地说:“爸爸妈妈你们为什么老是吵架!”我说着说着竟说不出话哭了起来。我哽咽着说:“你们为什么怎么老是四这样,你们想没想过,我和弟弟是怎样的心情每天看你们这样!我再也不想要这样的生活了!再也不要!”我几乎是竭尽全力吼了起来。妈妈听了坐在沙发上哭了,爸爸听了我的话愣了一会,然后转身摔门而出。
永远都是这样,好不容易回家一趟还在吵架中度过。我都不知道该怎么坚持。
我多么希望我有一个快乐的家庭,就算这个家庭是多么的清贫,生活的多么艰苦,我也不在乎。我看着别人幸福美满的家庭,听着同龄人欢乐的笑声,我满心羡慕,忧伤的我早已身心疲惫,伤痕累累,夜晚躺在床上,每每想象着幸福的日子进入梦乡,记不清有多少回在梦中我们一家四口欢聚一堂,醒来后又不觉泪湿衣裳。
四年级温暖作文 篇14
前几天,得知体育课是踢足球,大家过于激动,没有顺序地乱冲,你撞我,我撞你,造成了严重的后果。
受伤者不是我,是我们小队的边同学。当时,她哭了,她那细长的胳膊左侧右侧都摔破了,而且伤得不轻,更糟糕的是,她居然伤在右手。我看到这情形时,立刻上前帮助她。我扶她起身,边让她坐在花坛边休息一会儿,平复一下情绪,边在她的伤口旁吹了又吹,减轻她的痛苦。时间一点一滴地流逝,边同学的情绪稳定多了,于是,我便带她向医务室走去。没想到她立即又显得恐惧了,我猜,一定是怕医生给她涂药水,我也经历过,的确挺痛的`。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先试试吧。我故意把脚步放慢了,一点一点地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我们就停一停,最后都变成了木偶人游戏,她终于露出了笑容。可是,我们的这一切都白费了,医务室医生不在。我愣住了,“该怎么办呢?哦,对了,我们自救吧!”我迅速反应过来,应该先回教室。我拉着边同学的手,小心翼翼把她带回了教室,告诉老师她的情况。我又急忙拿出我自备的创可贴,给她一边一个,贴实。作为队长,我还担心她怎么写字,可没想到的是,我第二天早上来查作业时,发现她的字工工整整,我好欣慰啊!
温暖给人带来快乐和幸福,让我们从小事做起,从身边做起,做一个创造爱的“小达人”,让世界充满温暖!
四年级温暖作文 篇15
一句嘘寒问暖的话语令人温暖,一些语重心长的教导令人温暖,然后一个充满期望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中,无论是老师、同学、家长还是邻居,都令我感到无比的温暖。
在我过生日时,爸爸给我送了一根昂贵的、崭新的、银白相间的钢笔,然后它令我爱不释手。我常常带着我的宝贝钢笔外出购物、玩耍。但好景不长,我在一次玩耍时我的宝贝钢笔不幸失踪了。那天下午放学,满天的云就像被火烧着了一般,红彤彤的,把太阳挡遮得严严实实。我和好朋友王凯良一齐在学校里玩,我们跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦乐乎。我不经意间摸了一下口袋,然后不觉一震,仿佛空气都凝固了起来,“呀!钢笔不见了!”我连忙将这个不幸的消息告诉了王凯良,王凯良的笑容立即凝固了起来,只见他双眉紧蹙,看起来比我都着急。他用教训的口气说:“那你还呆在那里?快去找呀!”这话流露出他焦急的情绪,我的心一下温暖了:这钢笔又不是他的,但他竟像自我的钢笔丢了一样着急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行动起来,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,连根钢笔的影子也看不见;而他呢,然后猫着腰,都快要趴下了,他一会跑到楼梯上看一遍,一会又走到花池里找一翻,甚至连垃圾箱之间的缝隙也不放过。看!那边有一小堆垃圾,他赶忙跑了过去,不嫌脏地把手伸进去翻来翻去。然后看到了这些,我忍不住想提醒他一句:那是我的钢笔呀。天气闷热,我想谁都受不了,我找一会儿喘一会儿气,找一会儿抹一把汗;而王凯
良呢,他一声不吭,没叫苦,没叫累,更没有去抱怨我,只见他头上的汗珠就像断了线的珍珠一般往下流,半袖被汗水打湿,我的心酸酸的,又暖暖的。然后他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下,最后,在黄昏之时,他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。
天边几丝微云随风而去,我的心暖暖的……
四年级温暖作文 篇16
温暖好比一阵春雨,滋润大地,唤醒万物,温暖好比一缕阳光,赶走黑暗,唤来光明,温暖好比一棵参天大树,为人们遮风挡雨,温暖无时不刻伴随着我们。
那次,我正在家里看电视,看着电视器,忽然妈妈从厨房里端来了一盘水果拼盘,看着电视器,吃着妈妈刚端来的水果拼盘,感到幸福地快成神仙了。
到了晚上,起床喝了一杯水,突然感喉咙一阵疼痛,妈妈像是知道我喉咙疼似的,打开了我的房门,妈妈看见我这时的难受样,心里别提有多急,赶紧向我怎么了,我如实的把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈一想,事情不对,快紧跑出去和爸爸商讨怎么办,经过详细的讨论,一致决定把我送往大医院,一出门,爸爸就叫了一辆车,把我送去了大医院的急诊室里。
刚开始只是经我一挂点滴,后来仍不见好,医生就让爸爸带着我去做一个全身检查,这不检查不要紧,一检查可不得了,经这么一检查,医生发现我是急性桃体炎,很严重,必须尽快住院,接受治疗,后来医生又很严肃的补了一句:“短时间之内,就别想出院了。”
真是好事不出门,坏事传千里啊!同学们和老师知道后,就组织了一次以班为单位的捐款活动,金额的总数达到一千多元,当老师和同学们来到医院把钱交给我的时候,我掉下了激动的眼泪,当时真想大哭一场,但此时我的心却是暖暖的,这一刻,我是温暖的。
《四年级温暖作文16篇》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“四年级温暖作文”专题。
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