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小龙虾作文

2023-12-26 小龙虾作文

小龙虾作文四篇。

做好教案课件是老师上好课的前提,通常老师都会认真负责去设计好。要在教案课件中可以体现出教学过程中智慧与创造性。写教案课件时应该注意哪些问题?小编特别从网络上整理了小龙虾作文四篇,仅供参考,希望能为你提供参考!

小龙虾作文 篇1

说到龙虾,你一定会想到超大的波士顿龙虾,而我今天为你介绍的则是波士顿大龙虾的弟弟小龙虾。

小龙虾种类繁多,不仅有十三香小龙虾、蒜泥小龙虾、麻辣小龙虾这些经典做法,还有干煸小龙虾、咖喱小龙虾,这些让人耳目一新的口味,蛋黄小龙虾、柠檬小龙虾、冬阴功味小龙虾那新鲜的味道也一定不会让你失望。

小龙虾绝对不会只有数量,没有质量。当一盆热气腾腾的小龙虾被端上桌子,一阵香气扑面而来。小龙虾整齐地围成一个圈,中间是浇上龙虾汤拌了吃的凉面。小龙虾全身呈深红色,两只爪子放在头的两侧,身体蜷成一个球。在暗红色的汤汁中,还散落着一些雪白的年糕,金黄的土豆以及嫩绿色的莴苣。这卖相,我给一个满分。

剥开小龙虾的壳,红白相间的虾肉就露了出来,放到汤汁中浸一下,送到嘴里,嗯!又香又辣,实在是太好吃了。再夹起一块年糕,细细咀嚼,年糕那软糯的特点与龙虾汤汁的味道充分地融合在一起,让人回味无穷。土豆吃起来一咬即碎,莴苣爽脆可口。这味道,天下一绝。

听了我的介绍,你是不是也很想尝一尝?那就快来吃吧!

小龙虾作文 篇2

蒜蓉小龙虾被端到了桌上,香气四溢,扑面而来,使人控制不了自己的手,不自觉地拿起筷子伸过去……

小时候,妈妈工作忙,如果爸爸去出差,我就会时不时地跑到外公的家里去玩。

外公家的后面有一条河,夏天的时候,阳光灼人,我总是会下河去捉小龙虾和鱼去当午饭下饭的菜。

捉完小龙虾后,我便开始洗小龙虾,我每次把水开到最大,把小龙虾一条一条地丢进去,然后拿来一把剪刀,把小龙虾手上的两把大“钳子”给取掉,就开始安心地洗小龙虾了。小龙虾在我的手里活蹦乱跳时,我把它的头一敲,它们便像一个刚哭完的小孩子,躺在妈妈的怀里睡着了一般。

小龙虾洗完,便开始煮了,外公先把大蒜切好,然后把小龙虾倒进锅里,小龙虾在活蹦乱跳着,而我的心情却喜悦着,外公加了水、盐、酱油……不一会,香喷喷的小龙虾出炉了。

我禁不住自己的小馋嘴,大吃起来,吃得满嘴流油。觉得这是吃过的最好吃的小龙虾了。外公总是摸摸我的头笑着说:“别急别急,慢慢来,还有很多呢,保证你吃的饱饱的。”

现在,我就很少吃上那么美味的小龙虾了,外公不在了,去另一个世界煮小龙虾去了。

我想那夏日,想念外公煮的小龙虾,更想念远在天堂的外公。

小龙虾作文 篇3

国庆节,我和妹妹去奶奶家玩。吃完午饭,奶奶给我们一人捉了一只小龙虾,还用线栓着的。我跟妹妹说:现在我们让两只小龙虾较量一下,看谁厉害吧!

还没有说开始,两只龙虾就打起架了,谁也不肯让谁。几个回合以后,两名队员精疲力尽了。中场休息!我说道。我们把各自的龙虾放入水盆喝水。下半场比赛开始,两只龙虾拳打脚踢,双方都想把对方的肉撕烂,可是都被硬硬的壳挡住了。这时,我的龙虾快速移动到妹妹的龙虾后面开始攻击,只见它猛地往上一扑,死死地钳住它的脚,居然把一只脚给拽了下来。妹妹看到这一幕,伤心的哭了,我赶紧安慰妹妹:别哭了,哥哥把龙虾都给你。

我和妹妹又一起带着我们的龙虾去坐滑梯,去跑步。龙虾被我们拖在地上直打滚。哈哈,太有趣了。

小龙虾作文 篇4

今天,我去作文班学校上课,老师拿来了一个红色的大桶,那个桶里装了一点水,水里有小龙虾,原来老师是让我们观察小龙虾啊。

我仔细观察了一下,小龙虾像披了一件红褐色的盔甲,也像一个披着红盔甲的大将军。那个外壳很坚硬,上边还有凸起的小点点,就像一个青春少女脸上的斑点一样。

从近处仔细一看,小龙虾还有一对像线一样的胡须,也是它的触角,像一个少女长长的头发。它活动的时候,它的两根又细又长的触角就会翘起来,可神气了。

小龙虾的身体虽然很小,但是头部却很长,都占了身体的三分之二。它的头和它的外壳一样都很坚硬。

从远处一看,完全看不见龙虾的眼睛,因为它的眼睛很小,像一个黑色的小蚂蚁一样,还向外突出小而圆。它的眼睛像头发一样乌黑发亮,又像一个小小的黑珍珠。

它最奇怪的地方就是它的腹部,呈圆筒状,又短又粗。身体是一节一节的,像一条小火车,它的头是火车头,尾巴是车厢。

它的尾巴比腹部更奇怪,像一把红色的小扇子,又像一只红色的小蝴蝶。游泳时它的尾巴就有了很大的作用。当它掉进水里的时候,它的尾巴从后往前推,腿也用力的爬,然后他就游得很快了。当它往后退的时候尾巴就会卷起来。

当小龙虾受到攻击的时候,他的两个大钳子就起了作用。别人攻击它的时候,他的钳子像一把小小的剪刀,夹到别人时,那个人的手就会出血。

如果小龙虾翻了,它就会用它的那八只又细又短的腿重新站起来。别看他的腿又细又短,但是却十分有力,当他爬行的时候就用它的八条腿爬行。

小龙虾不但身体坚硬,而且还还吃,我真是太喜欢小龙虾了!

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盼望作文四篇


老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。要知道高效教学水平可以体现在老师写的教案课件里面。有没有好的教案课件可资借鉴呢?小编特别从网络上整理了盼望作文四篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

盼望作文 篇1

要是别人问我最盼望的是什么?既不是一个漂亮的八音盒,也不是一个美丽的发饰,而是一次平凡的旅行。

一次旅行?有人会说暑假的时候,爸爸妈妈会经常带我们去旅行,为什么会期盼一次旅行呢?

我的爸爸妈妈在外地上班,经常忙于工作,所以很少有时间能来陪我,更不用说旅游了。暑假的时候也是外公外婆带我出去游玩的。

每当开学的时候,同学们都拿出一家人旅行的照片和我分享的时候,我会非常羡慕他们,因为同学们都可以和爸爸妈妈一起愉快的畅游,而我却只能默默地盼望着。每当同学们围成一个圈,一起谈论着暑假出游的乐趣时,我总会想着:要是我能和爸爸妈妈来一次愉快的旅行该有多好啊!

我经常在心里默默幻想一家人旅行的场景。于是我不止一次地问爸爸妈妈:我们什么时候能来一趟愉快的旅行呢?妈妈总是哄着对我说:“我们一定会抽时间陪你出去玩的。”而爸爸却是无奈地对我说:“我们工作很忙,下次吧!”爸爸妈妈,我想对你们说:“当我长大了就不需要你们的陪伴了。”

我常常幻想着爸爸妈妈和我一起坐着飞机飞向充满阳光的海南岛,一路上都是令人应接不暇的美景。我们住在打开窗就能看见大海的海景房,我们一起奔向海边金色的沙滩,远远望着海水碧波荡漾,站在沙滩上沐浴着灿烂的阳光,任海水在我们的脚下拍打着。傍晚夕阳西下,爸爸牵着我的左手,妈妈牵着我的右手,悠闲地走在沙滩上,一起拾贝壳、捉小虾,一起倾听海浪拍打礁石发出的美妙声音,海滩上留下我们的身影……。

阳光、沙滩、贝壳、听海浪……这就是我盼望的旅行,我们大手牵小手漫步在沙滩上,身后留下一串串幸福的脚印,多么盼望这能成为美好的现实啊!

盼望作文 篇2

换作平时,我一定会特别盼望元宵节的到来,可是现在,我一点儿也不盼望了,因为元宵节一过,就要开学了,那满黑板的抄题,如山一般的作业,真是想一想脑子都疼。

但是,当你越想让时间慢下来时,时间反而过得更快了。

早上六点钟,我被一个月都没听到的闹铃声吵醒。外面的天还和半夜一样,黑得就像不透风的石头。要是平时,我才不起这么早呢,可是,如今已不是以往了呀。

上学的路上,见到几个同学,个个都板着脸、皱着眉,一副大难临头的样子,我当然也是一样。而且,不知是冷还是由于过度紧张,除头部以外,我的全身都十分麻木,几乎不受大脑所控制了。

到了学校,我把本子、作业都拿了出来,可一不小心,本子超过了“三八线”,同桌一把拿起来,往后一甩,扔到了地上。“唉,是我先超线的,忍一下。”我边想着边去捡本子。谁知,过了一会儿,她的本子也超线了,哼,报仇的时候到了。我刚想用圆规把超线的地方弄下来,同桌竟然把本子拿走了。我绝对不同意,要她把本子拿来,让我也扔一回,算扯平。可她就是不同意,就因为这事,我们又吵了一架。

可不要以为见了同学吵个架就算霉运到头了,大BOOS还没出现呢,那就是学习头号烦恼——作业!这刚开学第一天,老师就布置了许多作业,别说半个小时,就是一个小时也不一定能写完啊。

天哪,这才刚刚开学呀!

盼望作文 篇3

前几天,我在做课间操时,下雪了。我很高兴,因为下雪了就能打仗、堆雪人。所以,我非常兴奋。

上课后,我看着窗外的雪,有点大了,象羽毛那样的从天上漂啊飘地落下来。我想,应该可以玩打雪仗了。

可是,放学回家时,雪又变小了,地上只积攒了薄薄的一层。我很失望。如果雪再大些,下得再久些就好了。

从那天直到现在,半个多月过去了,雪一直没下。我多么盼望再来一场雪啊!我一见到雪就兴奋。我天天都想说的是:“请下雪吧!我盼望着雪!”但是,雪迟迟不来,天空依旧晴朗,甚至不见一片云彩。我只好安慰自己:“反正冬天总会下雪的。哪年冬天不下大雪呢?”

如果又下雪了,而且是大雪,我们班总会有一些同学高兴地唱:“XX年的第二场雪,比第一场雪来得更晚一些……”如果在放学的班车上唱,总会有小伙伴说:“这不是废话吗?”但是也没有比这更能表达我们盼望下雪的心情了。

最后,我想说:“我盼望下雪,下一场大雪!多好!”

盼望作文 篇4

“盼”,这个字就像一枚小小的银钩常常探进我的心里,常常拉出我一长串的记忆……

记得三年级刚住宿的时候,我天天盼望着回家。又是一个星期一,爸爸把我送到学校,临走时千叮咛万嘱咐,要我不要想家,要好好学习。可是我哪里能安心下来,自己常常数着手指计算着日子,希望星期五赶快到来。唉!今天才星期一,还有四天才能回家,时间过得真慢啊!

说真的,那时的“盼”真是特别熬人;然而,随着年龄的增长,我的“盼”逐渐在成熟。

“嘟嘟嘟……”爸爸开着四轮车劳动回来了,一进院就高声喊我:“茹茹快给爸爸拿一下刷子,快给爸爸扫一扫衣服,看看都是土。”

我急忙拿起刷子跑到院内。我看到爸爸满脸灰尘,身上也到处是尘土,还不停地咳嗽。爸爸一进门就对妈妈说:“家里有没有咳嗽药,我今天可能着凉了。”妈妈答应着去给爸爸拿药,我立刻给爸爸倒了一杯开水,爸爸伸出手接住了水杯。我突然间发现爸爸手上有很多老茧。他的指头粗而短,而且每一根指头都伸不直,里外都是茧皮,圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲,整个看起来像用树枝做成的小耙子。我望着爸爸的手,伤心了!爸爸为了这个家,为了供我和哥哥上学,他不停地在地里劳动,闲余时又外出打工,爸爸真是太辛苦了!”在这一刻,我盼望自己快快长大,来减轻爸爸的负担……

“盼”真的让我懂事了许多,也更让我充满希望!

我们上了六年级,学校给我们换了一位新老师,他就是贾老师。贾老师非常喜欢作文教学,常常挤时间让我们写作文。今天是星期二,又是贾老师的习作课。上课了,贾老师满面春光地走进教室,手里拿着一沓厚厚的作文本,一见我们高兴地说:“同学们,这次的作文,又涌现出五篇特别优秀的文章。”那时我根本没有想到会有我的习作;因为,我平时的作文从来没有被老师讲评过。当贾老师点到我的文章《妈妈的红布包》被选上时,我简直不敢相信自己的耳朵。是自己听错了吧?当同学们都把赞许的目光投向我时,我才相信了。随后贾老师又推荐我的习作到《小作家》。那时候我又盼望着,如果能在《小作家》上发表该多好啊!谁又能想到,我的这篇文章居然被《小作家》录取,当我拿到《小作家》寄来的书时,兴奋地竟然一夜没有合眼。

于是,我喜欢上了写作,喜欢上了看书。我的“盼”更强烈了。在贾老师的带领下,我写了好多好多文章,语文水平得到了很大的提升,特别是带动其他课程也进步了。

现在我懂得了:人不能没有“盼”,就像我们不能没有太阳一样。可是,往往太阳给我们光辉和温暖时,我们却忽视了它存在的意义。

我的“盼”像幼苗一样一天天长大!现在,我盼望着早日成才,早日成为国家的栋梁!辅导教师贾亮

描写樱花作文四篇


写作是证明我们重视个人表达并帮助我们通向成功之门的明证。通过写作,我们能够更好地维持内心的平衡。一篇优秀的作文的基本要求是主题要紧凑,不能散漫。你对写作技巧了解多少呢?希望这些资源能够帮助你更好地实现职业和生活的平衡。

描写樱花作文【篇1】

樱花红陌上,杨柳绿池边,燕子声声里,相思又一年。——题记

我爱花,尤是樱花。爱她那柔软的花瓣和诱人的芬芳。记得那次,我再楼上赏花,与那清丽的樱花不谋而合。

黄昏时分,我悠悠走在阁楼,想看看爷爷种的鲜花。正是孟春,楼上的花开得正盛。玫瑰热情似火,蔷薇如呼幽香。可自从我看见了一株樱花!我立刻赶到又一束光照在了她的身上,那光芒独特一直,是一种高傲,更是一种冷艳。

瞧啊,当这花儿悄悄绽放,就像一位淑女穿着美丽的罗裙在夕阳下跳起了曼妙的舞姿,使人惊叹不已。远远望去,这满树的粉黛像坠入凡尘的仙云,亲切却使人羞于在她面前摆弄;近近品味,只见这樱花粉中透出琼浆,几片细嫩的花瓣一齐簇拥着鹅黄色的花蕊,蕊丝像作文一个个迷你的小喇叭,随枝而吟,似乎在叙说着什么。那树干细长舒展,两个树干之间分出一枝枝笔芯粗的小条,花就绽放在上面。与其他花不同的是,别的花都是叶多花少以叶衬花,而她却是花多叶少,以花衬叶。一根小枝上,就有七八朵花,一丛丛,一簇簇,像一团棉絮,只要稍有一阵微风,便会纷繁飘散落入你的心尖。

小时候,爷爷总是说:“在樱花树下埋入旧物会使她开得更绚烂”,那时候,我觉得这样有些无情,但当今天我再一次感受这浅浅匀红。我忽然明白了,这是樱花的品形,将旧物化光,给他们一次重新绽放的机会。

是啊,人有不同的'性格,花也有别样的品性。樱花那看似孤傲的脾气下其实藏着一颗火热的灵魂。她像一位船夫,摆渡旧事到达忘川的尽头。

描写樱花作文【篇2】

一簇簇红樱花,红的像漂染过的,浅红色的嫩叶也为它作陪衬,远远看上去就像小女孩的蓬蓬裙,微风一吹,花瓣就落了下来,犹如一只粉红色的蝴蝶,一边翩翩起舞,一边在向人们展示它的美丽。

春天,正值樱花盛开,我们班来了一个女孩,叫小莉,第一次见她时她穿了一件灰色的,看上去旧旧的连衣裙,由于是新来的,生活环境又不好,所以她和大家相处得不太好。

3月15日是老师的生日,一清早我就带着给老师准备的礼物来到了学校,只见小莉今天穿了一件很漂亮的衣服,一双很贵的鞋子,手里捧着一朵花,像个小仙女一样。我跑过去对她说:“你今天有点不一样哦!”她只是对我笑了笑,什么话都没有说。过了一会儿老,同学们都捧着礼物来了,老师来到教室,看到大家准备的礼物可高兴了!中托的时候还跟我们玩游戏呢!

中拖完后我们都很高兴,只有小莉站在一个角落里,一句话也不说。过了一会儿,小莉走到了老师的办公室,我心里想:这么鬼鬼祟祟的,肯定没什么好事,跟上去看看。

小莉慢慢的走到了办公室,结结巴巴的说:“那……那个老师……”

“怎么啦?”老师温柔的说。

“老……老师,我知道您的女儿在法国留学,您很思念她,那么我就为您当一分钟女儿吧!妈妈!”

老师二话不说,紧紧的抱着小莉,小莉趴在老师的怀里,情不自禁的哼起了歌,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,离开了妈妈的怀抱,幸福哪里找……”温暖的母爱滋润着孩子,如果没了妈妈的滋润,那么幸福,该到哪找呢?就在这一刻,我被深深的感动了。

我看见樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩,只见那花朵小巧玲珑,五六朵花聚集成了一个花球,一簇一簇的拥挤在枝头上,舒展着狭长的花瓣。

描写樱花作文【篇3】

如果你到了武汉市武昌区实验小学,你就会发现那儿鲜花争奇斗艳、空气清新甜润,走到尽头,你会发现一棵亭亭玉立的“公主”挺立在路旁,叫你眼前一亮。

说到这儿,你肯定知道她是芬芳迷人的樱花树。三月头,樱花迎着暖融融的春风开放,有的完全露出了粉色的脸蛋,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹过来,粉色的樱花随风飘动,像蝴蝶仙子一样翩翩起舞,一阵扑鼻的香味迎面而来。风过了,樱花停止了舞蹈,静静地站在那儿,又多了一份恬静之美。站远一看,樱花们千姿百态,有的像一位婀娜多姿的少女,有的像个还没睡醒的娃娃,有的还躲在叶子后面跟你捉迷藏呢!旁边的桃花衬托得她更美丽。下雨时,调皮的樱花宝宝从妈妈怀里落了下来,在地上开心地玩着,那样子真可爱!

我最喜欢那高雅美丽的樱花了,虽然她的花期很短,但她绚丽的身影却永远留在了我们的记忆里。

描写樱花作文【篇4】

我以为,樱花是世上最美的花。

“樱”,多美的名字。浮现脑海的是簇簇花海,红白交替的树梢,颗颗娇艳的小小骨朵儿和风飘扬,发出低声沉吟,清脆的声音,洗涤了冬的冷气,平扶了烦躁的心灵。若它拥有味道,定是蜜酿的香甜。樱花的颜色有良多,粉白色是暖和的色调,像沐浴在清晨的春景春色,和暖的空气,清润这疲乏的肺部,春的日光照落了满地的樱花。

日本的樱花是最出名的,它们生的短暂,自开花到零落,不外是16日的时光,来去匆匆,但骨子里却透露着一种谁也料想不到的坚毅,樱花扶媚娇艳,像日本的女人,温柔却不软弱。樱花开放的时节里,最美的不是开花,而是凋谢,数以万计的樱花往往一夜间着落,不曾有一朵花流恋枝头。在它们生命的尽头,依旧呈现了一种最美的姿态。樱花,象征着强烈热闹、贞洁、和死亡。它不曾有腊梅傲骨霜雪气概,但它以它短暂的生命,为人们带来了春天的第一缕芬芳。

曾有一个传说,樱花的花瓣都是纯白色的,古今来多少的武士道用鲜血滴管了它,滋养了它,使之染上了浓郁的色彩,芳香,却悲伤。它奠念了武士们壮志和雄心。同时也也埋藏了他们哀叹与无奈,逐建凋零的樱花,喊着强烈热闹的撒泼,也喊着但愿的曙光。

高尚清洁的樱花,承载着壮志未酬的武士的抱负,对理想的渴求,和内心的徬徨。落英缤纷的世界中弥漫着樱花的清甜,不知为何带着一丝淡淡的苦涩。

秋天作文模板四篇


写作是一种展示情感、讲述故事、传递思想和表达文化的全方位表现形式。为了提高我们的写作水平,我们应该加强对优秀素材的积累。在您印象深刻的作文中,您认为哪一篇是最出色的呢?为了满足您的需求,88教案网的编辑为您准备了一份全面的“秋天作文”,希望这能够对您有所帮助。非常感谢您对我们的支持,我们将继续努力探索更多有趣的创作方式!

秋天作文(篇1)

酷暑远去,那亮得耀眼的绿色也渐渐没了生气,似乎趁着夜色在苦闷着脸向同伴们告别。独自一人走在回家的路上,一阵凉风吹过来,路边的大树摇晃着,枝头的枯叶极不情愿地飘向地面,落在我的身上。抬头凝视天空,灰蒙蒙的天空以沉默回应着我的目光。在那天空的一角,一个灰影晃过我的眼睛,遵循着它的轨迹,随它一起停在长椅上。

那是秋日里的鸣蝉——颤颤巍巍的翅膀、不时抖动一下的腿都表明它命不久矣。

看到这一幕,我的心情开始沉重、颓唐。正当我顾影自怜时,一声短促但又有力的蝉鸣惊醒了我。循声望去,正是它。它抖动着自己的翅膀,演奏出生命中最后也是最坚毅的离歌,奏响生命中最美的旋律。我被这振奋的歌曲所激励,重又站起身来,扫除心头的阴霾,向家的方向走去。

今夜的月圆了,月色如水,给静谧的夜刷上了一层柔和轻盈的白光,更显出夜的寂寞。既没有夜起南风花香飘四周,也没有知了不知疲倦的夜夜详谈,有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。偶尔抚摸过面颊的微风,渗着青草孤单幽怨的味道,诉说着片叶只花的凄凉和秋夜辽阔苍穹下的无尽谰语。

又是一个中秋佳节,无数人团聚一堂,也有无数的人翘首以盼亲人的归来。水面如银镜般倒映着天空,有多少文人墨客触景生情,写下一篇篇千古绝句?

“人有悲欢离合,月有阴晴残缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

秋之夜,思之夜。

秋天,一般都是离别的日子,是忧愁的日子。可在悲凉之后,又会有着什么呢?

秋风又起,树叶悟出生命的价值:枫叶又红,蝉渐渐停止了鸣叫;白杨凋零,只只蝴蝶投入大地的怀抱。

叶,从新绿到翠绿,再从翠绿到深绿,最后渐渐枯黄,直至落叶归根。这也就是人的一生。世界因生命而美好,但生命不是无限的。我们无法控制生命的长度,但可以拓宽生命的长度;我们无法把握生命的高度,但可以去增加生命的容积……

以宁静去坦然面对那场即将来临的秋,人生的考验又何尝不是如此?

在悲凉之后,是希望,是落红,是无私,是默默奉献……

秋天作文(篇2)

当树叶都已悄悄飘落,当扑面而来的风夹带了阵阵寒意,不觉已是深秋了,似乎适才方走过夏的繁华,迎面而来的就是冬的萧瑟,秋天悄悄地来,又无声地走了。

我不由想起初一时那个秋天。那时,家里刚置新车不久,周末陪父母练车,去了潜山公园。落英缤纷的时节,潜山公园已是一片秋色,许多人在公园里漫步,大多是些老人与还没上学的孩子,沐浴着秋天暖中带凉的阳光。

行走在粘连着枯黄落叶的小径上,空气中飘散着一股股若有若无的木柴清香,枯败的落叶在脚下发出清脆的响声,而那四季常青的树木却依旧在风中树枝轻摇。不时有些迟暮的落叶伴着风飘飘扬扬地旋舞着落下。落叶代表着市民的终结,同时又播下了来年新绿的希望。当枯叶与泥土一同安睡的时候,她一定相信,春天再一次到来时,叶子会绿得更加灿烂!

再往上攀登是一处荷花池,池中漂浮者干枯的荷叶花干,枯枝败叶颓然地参差交错,让人几乎无法相信那些残败的花叶在夏天点缀起满池的耀眼与清香。荷花自知不可能花开不谢,于是她在春的温润与夏的喧嚣中,绽起满池的绿意与红艳,而在秋天留下单薄萧瑟的残荷铺在死寂的池水上。但那残荷的剪影中却有着春与夏的快乐和希望,下一个夏天,又是荷叶满塘!

一路上,看到有些果树上零零落落地挂上了红红黄黄的小果子,那是果树大半年辛勤的酿造,在果子闪亮的光泽中,也饱含着丰收的喜悦。

而今,秋天默默走过,轻得我几乎都无法感觉到,但是曾经那股沁凉而又温馨的秋意,依旧在心中弥漫着醇香。

秋天作文(篇3)

炎热的夏天慢慢的走开了,凉爽的秋天也悄悄地走来了。“沙沙沙”它的步伐多么清脆;“刷刷刷”它把树叶刷成了红色和黄色;“呼呼呼”它又把树叶一个个慢慢的吹落了。吹啊吹啊,它怎么也吹不完,可是树上的叶子却像蝴蝶似得纷纷飘落。它就像一个细心地小姑娘把大地的每一个角落都披上了五颜六色新大衣。让大地变得五彩缤纷。

秋天的花多么鲜艳,像一个个小仙女,洒下秋天的色彩。每一朵上面,都有几颗光滑的露珠,也许是它们的小助手吧!

秋天的树也格外美丽。枝头的叶子有红、有黄、有一半是黄一半是绿的,还有一半是红一半是黄的……他们都在纷纷落下,站在树下,像是天空下起了彩色的秋雨。落在地上给我们铺上了软绵绵的地毯。

秋天那么美丽,当然少不了清澈见底的小溪。秋天的小溪像美丽的镜子,照到了整个缤纷的秋天。微微的秋风,把湖面吹起了小小的波纹。偶尔,溪边的树上落下的树叶,也会缓缓地飘到湖面,那张树叶似乎正要开始它的旅行。

秋天的果园就更加美丽了。一棵棵苹果树像挂满了红色的灯笼,照耀大地。一串串葡萄圆的可爱,真想一口把他们吃掉……秋天的果园里充满了水果的香甜。

瞧!秋姑娘送了我们这么多的礼物,你难道还不喜欢吗?

秋天作文(篇4)

秋天到了,气温渐渐下降,不仅带走了夏天的炎热,还送来了秋天的凉爽,秋天还是一盒五彩缤纷的颜料。

看那枫叶红红的像一只只红色的蝴蝶翩翩飞舞着,但是一片片的枫叶总是落在我的头上,我就像一个戴着蝴蝶帽的小女孩。这时我看见了一棵苹果树,香甜的苹果就像小朋友的脸,它好像在说:”快来吃我呀!”我忍不住苹果的诱惑,算了,还是摘一个吧!说完,我就伸手一摘,吃到了香甜的果肉。我用我的望远镜向四周随便望了一下,我的口水又禁不住的流了下来,”哦!”原来是长满青春豆的雪梨小姐呀!我想已经吃了苹果就不要再吃了。这时我想起了稻谷,想看看稻谷是否丰收了没有,我刚走进田里,金黄的稻谷正向我鞠躬呢!好像走进的金黄的世界。

这些都是农民伯伯的劳动成果呀!秋天真是个丰收和季节!

写有趣作文四篇


笔者为大家搜集了一篇关于“写有趣作文”的文章,这篇文章提供了一些有用的参考信息,希望能对您有所帮助。撰写作文有助于我们更好地认识自我,而写作则能带给我们真实和自我。想要写好一篇作文需要耗费大量的智力和精力。

写有趣作文 篇1

漫漫长路,你陪着我走过;成长中的困难,你陪着我解决;成长中的失落;你陪着我面对;成长中的快乐;你陪着我分享。成长中有了你,我变得坚强;有了你,我变得成熟;有了你,我变得多姿多彩。

妈妈,你是不是有千里眼,我在哪儿,你都知道。还记得上次校运会吗?我是12号400米长跑选手。一场惊心动魄的比赛就这样开始了。一开始,我遥遥领先,可是跑到一半时,我不小心摔了一跤,在我手足无措的时候,我看到了你那竖起的大拇指,好像在说:“你是最棒的。”顿时,热血在我胸腔里沸腾,我咬紧牙关,冲向终点。就在那最后的一刻,我迈向了成功。

有了你,所有的困难都迎刃而解,谢谢你!

妈妈,你是不是神仙,我心里想的,你都知道。你还记得那次文艺汇演吗?我代表班上加那次文艺汇演。结果我名落孙山,所有同学都责备我,说我的失误给班上。只有你,用温暖的大手擦去我那委屈的泪。用你那语重心长的话开导我,我学会了释怀。

有了你,所有的打击抛到九霄云外。谢谢你!

妈妈,你是不是我的知已,能了解我的心。当学期末领到那鲜红的成绩单,捧着那金灿灿的.奖状兴高采烈回到家时,那份喜悦,那份自豪,只有你能懂。你陪我一起分享那份快乐。

有了你,所有的快乐都得到分享,谢谢你!

有了你,我的人生道路不再孤单;有了你,我的人生道路不再单调;有了你,我的人生道路充满欢乐。妈妈,今天借这纸和怎么着表达我对你的深深感激,谢谢你对我的支持与爱!

写有趣作文 篇2

平日里坐爸爸的车时会因为好玩会把安全带扯下来将自己“五花大绑”,当我缓缓地把安全带扯下来时,它听话极了任由我摆布。有一次坐爸爸的车去上学,快到学校时,突然冲出来一辆电瓶车,爸爸一个急刹车,恰好我用安全带把自己“绑”了起来。这次我却没有掉下座位而是被某个东西勒了一下又回到了位子上。这下我可奇怪了难道是安全带“救”了我一命?长长的小东西哪来这么大力量,而且我把安全带拉下来时也扯得动呀?我的好好想想。

放学回到家,我马上问爸爸安全带的原理。爸爸对我笑了一笑,说:“我们做个实验吧。”然后我们走进车里,爸爸让我迅速拉一下安全带,我惊奇地发现居然拉不动。我又立刻问爸爸这是为什么?爸爸耸耸肩说:“答案要等你自己去发现。”我先是想了很久,可实在想不出来。没办法只好去问电脑小哥。其实,理想的安全带作用过程是:首先,及时收紧,在事故发生的第一时刻毫不犹豫地把人“按”在座椅上。然后,适度放松,待冲击力峰值过去,或人已能受到气囊的保护时,即适当放松安全带。避免因拉力过大而使人肋骨受伤。最先进的安全带都带有预收紧装置和拉力限制器。

安全带预收紧装置:当事故发生时,人向前,座椅往后,此时如果安全带过松。则后果很可能是:乘员从安全带下面滑出去:或者,人已碰到了气囊,而此时安全带由于张紧余量过大而未能及时绷紧,即未能像希望的那样先期吃掉一部分冲力,而是将全部负担都交给了气囊。这两种情况都有可能导致乘员严重受伤。但问题是,正确安装的安全带。其松动余地来自何方?一是由于乘员的衣服本身有一定的厚度,另外在安全带装置中也多少隐藏了部分松动余地,这种余地无法消除,但真遇到事故时,还就应该尽量消除。怎么办?为此出现了这种安全带预收紧装置它负责提供瞬间绷紧的安全带。其作用过程是:首先由一个探头负责收集撞车信息,然后释放出电脉冲,该脉冲传递到气体发生器上,引爆气体。爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀,压向所谓的球链,使球在管内往前窜,带动棘瓜盘转。棘爪盘跟铀连为一体,安全带就绕在轴上。简单地讲,就是气体压力使球动,球带动棘爪盘转,棘爪盘带动轴转一瞬间实现了安全带的预收紧功能。从感知事故到完成安全带预收紧的全过程仅持续千分之几秒。

写有趣作文 篇3

一天下午,在老师的带领下,我们来到了学校的多功能大厅,听常州大麻糕省级传人老公的介绍。

通过他的介绍,我知道了许许多多我原来不知道的知识。比如常州人真真的过年是从什么时候开始的、小年是从什么时候

开始的、过年为什么要放鞭炮、过年为什么要给小孩子压岁钱

听完大师的讲座,此时此刻,我们所有人心情都无比的激动,那是因为我们马上就要去经过师傅的指导开始亲手包着象

征团圆的饺子!到了食堂,我们首先看了师傅用擀面杖拿起一块面粉团上揉揉,下揉揉,眨眼间的功夫,面粉团就奇迹般地变圆了。大家看得瞠目结舌,个个竖起了大拇指,赞扬饺子师傅那惊人的手艺。轮到我们了,首先,大家拿了一个面粉团,再拿起一根擀面杖,也学师傅那样上揉揉,下揉揉,看起来容易,其实,还真的要一点真功夫。所以,我们大家咋滴都揉不圆,不得不再向师傅讨教。师傅告诉我们:弄饺子皮的时候,不要上揉的重,下揉的轻,要均匀地揉,这样,你们才能把饺子皮揉圆。我们顿时茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。谢过师傅以后,我们正准备回去再次小试牛刀、忽然,师傅叫住我们,说:还有一件事,等你们揉完饺子皮之后,你们不是要放那个馅儿吗?记住,不要放多,也不要放的太少了。多了,一下到锅里,饺子馅儿就全蹦出来了,少的话就吃不到多少肉了。记住了!我们心里无比高兴。

终于,在师傅的精心指导之下,我们可算是吧饺子包完了。最后下了锅,煮好后,我们也吃到自己包的饺子了。那味道可香了,难以入咽,我到现在都还回味无穷。不仅是因为那饺子的馅儿香、好吃,最关键的还是因为这是我们自己用自己的双手亲

手包的饺子,是通过自己的劳动换来的果实。

可见,多动手,勤动脑,多多虚心向别人请教,干什么事情,都一定能够成功。

写有趣作文 篇4

两人三足跑是一款非常好玩的游戏。游戏规则是这样的:参赛的两个人,分别把自己的左腿和对方的右腿绑在一起,然后用剩下的两条腿和中间绑在一起的一条腿跑步。这个比赛主要是看参赛两人的配合默契程度,最先跑到终点的两个人获胜。

今天我们班上开展了一场两人三足跑的比赛,利用星期二上体育课的时间,全班同学在体育老师的组织下参加并完成了比赛。

组好队后,我们四组参赛队员站到了起跑线上,只见黄俊浩把外衣脱下来,像个裙子一样围在屁股上,惹得其他组的几个女生哈哈大笑。

老师的口哨一吹,我和黄俊浩飞跑起来,因为我们都是男生,跑步速度快,又是好朋友,配合得很好,所以我们一举赢得了比赛。

其他的同学也组队参加了比赛,有输有赢,但是大家都笑得哈哈的.,非常开心,因为这个两人三足跑比赛太有意思了。

猜中指作文四篇


教案课件是我们老师工作的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点。你不是否正为教案课件而苦恼呢?以下是小编为大家整理的“猜中指作文四篇 ”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

猜中指作文(篇1)

加油!加油!是谁在喊加油呢?原来是舒老师带着全班同学在玩猜中指游戏啊!

我和同桌对战,我们石头剪刀布决定谁先藏,呀!我赢了!我先把中指和其他指头交换位置,再把中指缩短,把无名指伪装成中指,大功告成。我把成果给他看,他左思右想,五个手指兄弟很团结,他根本没注意真正的中指,而是毫不犹豫地点了点冒牌货。我张开右手,只听见唉的一声,哈哈哈,他猜错了!同桌那垂头丧气的样儿,犹如晒干的茄子蔫了。

接下来轮到他藏我猜了,他把手伸进抽屉里,不知会耍什么阴谋诡计,以我对他的了解,他一定会以牙还牙。于是我集中注意力,认真思考。他终于藏好了,一边把手从桌子里伸出来,一边得意地说,你这次一定赢不了了。他把手指放得乱七八糟,看得我眼花缭乱,可还是躲不过我的火眼金睛,我捏住他的一个手指,他松开右手,猜对了!我喜笑颜开,他垂头丧气的问:你是怎么猜中的呀?我回答:我发现你中指上有一滴墨水,所以能猜中。

哈哈,今天的猜中指比赛让我们明白:今后无论做什么事,只要认真观察,知己知彼,就一定能百战百胜。

猜中指作文(篇2)

楼泽裕

高手中有打篮球高手,打羽毛球高手,踢足球高手,而我要成为猜中指高手。

我跟同学玩猜中指的游戏,我们通过猜拳的方式来决定顺序,谁赢谁先藏。结果我赢了,我先藏。我背过身,心里想:要怎么藏才能不被猜出来呢?我突然想到办法了。我把中指缩得比食指还短,把食指假装成中指捏的很紧让同学猜。他选了最长的那根手指,我松开手说:“哈哈,你猜错了吧”!

轮到他来藏了,我静下心来仔细地观察了一番,果然被我猜对了。同学不服气,我就又跟他比了一次,这次是他先藏,我又一次猜对了。

我的方法就是仔细观察,我发现他的手指长度7厘米,粗1厘米左右,指纹就像大树的年轮一样。

通过猜中指纹这个游戏,我学到的道理是仔细观察才能赢。

猜中指作文(篇3)

星期六的下午,我去快乐作文学校学习写作。老师带领我们玩了一个游戏叫猜中指。老师先给我们讲了一下游戏规则,就开始游戏了。

游戏开始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望着我,脸上还坏笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出来,只见他左手把右手指捏的很紧,只露出了几个指尖。我开始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪个是中指。算了就这个。我随便点了一个居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊恼。

现在该我藏,同桌猜。我藏了一会,然后把手伸出来让同桌猜。我看见同桌锁紧眉头很紧张,于是我把中指轻轻地动了动,他紧盯着我的手指过了好一会,她直接一点,居然一下找到了,唉!我不该太大意,竟然打成平手了,不过我们玩得开心就好了

我觉得这个游戏好好玩呀,下次我要和爸爸妈妈一起做这个游戏。

猜中指作文(篇4)

我觉得手像五座连绵起伏的山,像一条长长的过山车轨道,还像五根高大的柱子,更像五个相亲相爱的兄弟。说起手谁都不陌生,它对我们的用处可大了,它能帮助我们画出五彩缤纷的画,能干我们力所能及的家务活儿,还能举起手问老师不会的题,手可真是我们的好帮手、好朋友呀!

听说我们要玩一个游戏,我现在已经迫不及待了,我全神贯注地看着张老师,只见张老师将右手的五个指头并拢,左手张开,在将五个指头包住,像五个色子,像一个蛇头,像小老鼠。。。老师走到一个同学那里,让他猜老师的中指在哪儿,那位同学自己也在底下握着,一看他自己的就知道是第几个指头。老师这才把今天的游戏告诉我们——“猜中指”。

开始游戏了,我想一定要把同桌难住。我先猜,他把中指藏的很严实。我心里想这也太简单了,简直是小菜一碟,他让我猜了四次,我都猜中了,最有意思的是最后一局,他的手指头全散架了,就剩下食指和中指了,我们都哈哈大笑,轮到他猜了,我把中指可能藏得太严实了,他老猜成无名指和食指。我觉得最有意思的一局是他猜的第一次,我摆好指头后,给他猜,他就一会儿摸摸这个一会儿摸摸那个,好象都是中指一样。

听张老师说这次只是一个热身赛,下节课才是真正的比赛呢,我真盼望下节课的比赛。

点评老师:

点评内容:文章开始以手的形状以及手的作用引出全文,是非常新颖的!而且能够抓住文章的重点,对其进行表达!很好!

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