我的钢琴梦作文。

老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每天老师都需要写自己的教案课件。只有写好每份教案课件，老师在教学过程也能更得心应手。那写教案课件包括哪几个部分？为此，小编花时间整理了我的钢琴梦作文，请阅读后分享你的朋友！

我的钢琴梦作文 篇1

钢琴的黑白键上有着一枝玫瑰，她们很美，她们点缀了我的梦。——题记

小时候，我就有个钢琴梦，我特别羡慕那些会弹钢琴的女生，她们很美丽，她们很优雅。在我的百般央求下，我也开始了我的钢琴人生。

钢琴，只有黑白两键，简单，朴实，但在当时的我看来，她却好像泛着一层流光，让我陶醉，让我梦幻。我开始疯狂地练习各种曲子，不管是技艺高超，但枯燥无味的练习曲，是热情奔放，全身心投入的狂想曲，还是优雅高尚，抒情浪漫的大型舞曲，我都喜欢，全部收入囊中。因此，我的演奏技巧开始慢慢提升，对音乐的感知能力慢慢变强，对音乐的`理解越来越全面，越来越有感觉了。

但，渐渐的，渐渐的，我的热情淡了，我感到无比的枯燥，那一个个的黑白键在当时的我看来无疑是凶器，扼杀了我的梦想，浪费了我的青春。

这个时候，我遇见了我最爱的她——玫瑰。我家后边有一边花海，那里盛放着优雅的她。她如火如荼的绽放着，那一片醉人的火红让我沉醉其中。许多人不喜欢玫瑰，认为她低俗，只能在温室中长大，但实则她十分顽强，自立，她有刺便是她会保护自己，顽强的笑着的最好证明。我喜欢那种红玫瑰，红的像血一样的那种，她总让我震撼。她热情，奔放，总让我笑着面对一切；她鲜红，带刺，总让我学会保护好自己，不让自己受伤；她顽强，自立，总让我坚持下去。我相信，每个人都是一朵花，而我，一定是那枝孤傲顽强的红玫瑰。

玫瑰，给了我启示，给了我动力，给予我希望和力量。我又开始用指尖去敲击一个个黑白键，奏出属于我的青春舞曲。我能忍受住那种常人不堪的寂寞，我开始真正去演奏乐曲，而不仅仅是弹奏。我学会了坚持与忍受一切的顽强。我学会了用心去演奏去歌唱音乐，用心去诠释音乐。

玫瑰，她圆了我年少时的钢琴梦，我相信有了她的支持与陪伴，一定会走的更远的。我坚信，每一个人都是一朵花，而我，一定是那枝孤傲而顽强的红玫瑰……

曾有一个女孩，有一个钢琴梦，玫瑰助她圆了梦。曾有一个女孩，在那架古典又高雅的钢琴上，留下了她指尖的芳香，留下了她的玫瑰梦……

———后记

我的钢琴梦作文 篇2

永不磨灭的钢琴梦

20xx.03.22，晴朗的天空，下起大雨，追梦的女孩儿受了伤，谁能帮她圆个梦？永不磨灭的钢琴梦！

20xx年3月22日，其实这一天并没有下雨，我所说的这个大雨，指的是我心中留下的阴影，因为就在这一天，我的手被同学用篮球打伤，左手的拇指被狠狠的掰了过去，严重的韧带拉伤，不得不用石膏固定！那时候，我的心就像被刀割一样！因为，我是一个从小热爱音乐，喜欢弹钢琴的女孩！要想弹好钢琴，我的手就是我最大的需要，可是，我的手要是毁了，梦想的翅膀不就被折断了吗？当时，医生跟我说：只有用石膏固定，你的手才能有恢复的希望！我听到这样的话，我心里彻底绝望了！我似乎连想都不敢想，我的手能变成什么样？那段时间，我总想试着弹钢琴，然而，摆在眼前的却是极其残酷的现实，我的手被硬硬的石膏和厚厚的纱布紧紧缠绕着，我根本无法将手伸展开！后来，我就想：坚持就是胜利！就这样，我写了一首歌，歌名叫《我的钢琴梦》这首歌的词和曲都是我的原创，虽然篇幅很短小，但是却足以表达了我当时的心情，使我从阴影中走了出来！

之后的一段日子里，我就以乐观的心态面对每一天，21天后，石膏拆掉了，拆掉以后确实没有以前灵活了，可我并没有悲伤，我用热水泡了一下手，到了第二天，我就发现，我的手却奇迹般的灵活了，可以活动活动，试着弹钢琴了！此时此刻，我又重新燃起了希望！

所以，人不要把事情看得太重了，人这一生难免会有挫折，如果你不想办法将挫折跨过去，那么你往往都会被挫折给打败！将来，我会朝着梦想去努力，去追求，让我的生活充满阳光！让我的世界变得五彩缤纷！让我的明天更加美好！

我的钢琴梦作文 篇3

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底。在我小的时候，我有一个梦想，就是可以当一名钢琴家。一直到去年夏天，妈妈给我报了钢琴班，我终于可以开始学钢琴啦！

我和妈妈来到教室，看见一位年轻漂亮的钢琴老师，老师笑着对我说：你以后叫我张老师吧。我微微点着头，和她一起进入了教室。首先，张老师给我教手在钢琴上的位置，随后慢慢给我讲一些简单的歌曲和如何识谱。

我记得那是一个秋天，张老师问我：可可，这次比赛你准备弹什么曲子？我想了想回答：天空之城吧。说完张老师给我打印出那首曲子的谱子。

回家后，我高兴的对妈妈说：这次比赛我弹天空之城。妈妈用不太相信的眼神对我说：真的？我高兴的说：当作文然是真的了！妈妈认真的对我说：那你要加倍练习，加油，宝贝！听了妈妈这一翻话，我暗下决心，每天写完作业都要把曲子练二十遍。刚开始练曲子的时候，我觉得这首曲子很难。不过，妈妈在一边陪着我，对我说可可，妈妈相信你一定行，加油！听了妈妈的鼓励，我浑身充满了力量！继续努力的练琴。

在一个星期后，我要表演了，上台前我很紧张，我深吸一口气，慢慢克服了紧张，轮到我时，我富有感情的、流利的把《天空之城》弹奏完了，令我意外的是，我竟然得了90。8分，那时我的心情无比开心，无比激动。

后来我认真的想了想，一个人要实现自己的梦想，最重要的是具备两个条件：勇气和行动！加油吧！我一定可以实现我的钢琴梦！

我的钢琴梦作文 篇4

空旷的大街上，昏暗又模糊的暖黄色灯光照着一家三口。我和爸爸妈妈正聊着家常在路灯下缓缓走过。忽然，一段优美而动听的旋律传入我的耳朵，我听出来了，那是钢琴声。我不由得加快了步伐，跟随着琴声传出的方向走去。

在一个咖啡厅门口，透过一扇玻璃门，我看见里面有一位大概10岁左右的小女孩正坐在一台钢琴前。她那修长而纤细的手指在琴键上跳动着，发出一段段优美的旋律，她的手指坚定、有节奏地敲在每个光滑的琴键上，一个接一个。仿佛是在进行一场演出，想把自己最好的一面展现出来。望着这一切，听着这优美动听的旋律。不知不觉中，我幼小的心灵埋下了一颗小小的种子我要成为一名优秀的钢琴家。

在往后的日子里，这颗种子在我心中以不可抑制的速度疯狂生长着，没过多久就冒出了芽儿。我恳求爸爸妈妈让我去学钢琴，承诺会专心练习。从刚上第一节课的紧张、焦虑，到后来渐渐熟悉，对每个音符都了如指掌。

沉闷的基础训练，枯燥无味的练习曲，循规蹈矩的指法。虽然这些都不难，可是难在坚持把最简单的事情做好。我重复着一遍又一遍的练习，按捺住想要出去玩的心，在琴凳上一坐就是两个小时。心里的小芽儿也在我的悉心浇灌下长成了一株直挺挺的小树苗。

随着年岁的增加，功课不断增多，学习任务愈发加重，压力越来越大。慢慢地我开始挤不出时间练琴，我对钢琴的兴趣也逐渐变淡。有一点点空闲时间我都想抓紧时间睡一觉，或者和很久不见的朋友玩一会儿，很少会想到练琴。心里的小树苗遭遇了严冬，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，树叶都被吹落，就快要坚持不住了。

偶然一次收拾房间，在堆得像小山的书海中，我翻出了儿时用的第一本钢琴书。泛黄的书页，边角微微卷起，有几页已经脱落。我的梦忽然被唤醒，想起了曾经那个小小的我，坐在琴凳上认真地敲打琴键。腿还够不着地面，踩着小板凳。稚嫩的手指抬起，落下。曲子在我的手中由生疏到纯熟，初次弹奏出完整一首曲子的喜悦，还深深地埋藏在我的脑海里。我把那本已经残旧的书放到书柜最显眼的地方，在我想要放弃的时候提醒自己勿忘初心。我的小树苗所幸扎根较深，顺利度过严冬，长出了新的小小叶子，在春风的沐浴下闪闪发亮。

暗红色的幕布徐徐拉开，聚光灯打在钢琴上，我挺起胸走到舞台中央，向台下的观众鞠了一躬，端正地坐在琴凳上。弹奏着我熟记于心的曲目。悠扬婉转的旋律在演奏厅中萦绕，最后一个琴键落下时，我获得了前所未有的满足与感动。舞台下所有人都聚精会神地听着我的演奏，那是一种怎样的荣幸。我的手竟也能奏出如此美妙的音符，觉得整个演奏厅里只有我一个人璀璨生光。

我要弹奏出更动听的曲子，把最美的音乐和快乐带给所有人。心中的小树苗总有一天会长成一棵参天大树，为我遮蔽人生的阴霾与成长的风雨。

我的钢琴梦作文 篇5

我的家庭并不富裕，平常爸爸妈妈辛辛苦苦，省吃俭用的钱又给了爷爷买暖气房，就这样家里只能依靠平时挣下来的五、六百块生活。

20xx年2月15日妈妈把我带到一位钢琴老师家了解情况，到了老师家，我被屋子里的大钢琴深深的吸引住了。这架钢琴既能显示出一个人的气质，又显示出一个人的修养，老师让我在钢琴上试着弹一弹，坐在凳子上，眼前又是一架大钢琴，和我以前学习的电子琴截然不同，趁着这股劲，我便在上面弹了一首我最喜欢的《小奏鸣曲》在弹出来的声音上，我知道了钢琴具有共鸣声，听出来的感觉是优雅的，大方的。

据老师介绍，学钢琴是考音乐学院的最大希望，他还教很多学生钢琴，这些学生都因为钢琴考上了音乐学院。他还说钢琴的优雅，大方，淸脆的声音是没有一种乐器能达到的。

听了老师的介绍，再加上我很想学钢琴，很爱学钢琴，所以就产生了一个大胆的想法，那就是学钢琴!可是因为爸爸妈妈已经很辛苦的挣钱，家里的生活俭朴，等等各种缺钱的原因，买不来钢琴，交不起学钢琴的巨多的学费，我只能把钢琴看成一个梦了……

我的钢琴梦作文 篇6

每一个人的心底都有一个大舞台心有多大，舞台就有多大，梦就有多大。在我的心底，有一个很小很小的梦。小时候，在电视里看到钢琴，几乎是最值得我高兴的事，因为，不知道为什么，我就是喜爱钢琴，在那时候，我就幻想，幻想长大以后，一定会坐在钢琴椅上，演奏钢琴。

爸爸妈妈给了我实现梦的机会，他们让我去学钢琴，并给我请了最好的钢琴老师教我弹琴，我高兴地弹着，用自己那轻捷柔软的手指演奏出优美动听的钢琴曲，就这样，我努力地坚持每天都练琴……

……

钢琴在我的心里，有着非同一般的地位，她是充满梦幻的，具有一种神奇的吸引力……

……

不知道过了多久，钢琴对于我的吸引力竟消失了，我变得烦躁，厌倦，觉得学钢琴是天下最痛苦的事，我厌倦识谱，厌倦弹奏，钢琴，在我的眼里，不再充满幻想，她变得可恶，就像一个折磨人的魔鬼，她不再崇高，不再充满阳光……

……

不知道什么时候，我们中国出了一位年轻而又杰出的钢琴家，他叫朗朗，他的琴声吸引了我，使我对钢琴重新充满信心。我没有放弃，我没有“半途而废”，我坚持了下来，3年了，今年我要考钢琴8级了，老师说8级是最难的一个阶段，一定要好好练才能考出来。于是，我从今年2月份开始练习考级的曲目，一直练到8月6号，一直练的考级前的半个小时。

我走进了考场，心里充满紧张，但是，我还是深呼吸，放松了心情，我在钢琴上尽情地演奏着，尽情地释放着我对音乐的热爱，对钢琴的热爱，我的手指就像一个个活泼可爱的小精灵，在钢琴这个大舞台上尽情的“跳舞。

终于弹完了，我来到评委面前，深深地鞠了一躬，评委面带微笑地说：“好样的，孩子，继续努力吧！只要有梦想就能成功的！”说着，他把手里的优秀证书郑重的颁发给我，我无比的兴奋与激动，因为，优秀率只占考级选手的10%啊！我高兴地捧着这来之不易的优秀证书，因为，这毕竟是我6个多月来的努力换来的啊！从此，钢琴在我的心里，又是那样神圣，充满梦幻，充满阳光，小小的梦变成了大大的梦想，钢琴梦便在我心底萌芽了……

……

是啊，每个人都有一个大舞台，心有多大，舞台就有多大！

我的钢琴梦作文 篇7

相信大家一定都听过优美的钢琴曲吧！每当我听到好听的钢琴曲，我的双脚好像粘着地上了，不管别人用什么方法都不能把我带走，只有到歌曲玩的时候。

有一次，我的脑海中冒出了个疑问：为什么贝多芬双耳失聪，眼睛失明都能创作出南无优美的钢琴曲呢？我可是个正常人啊！为什么我就不行呢？这个问题缠绕在我身上很久了！！后来我总结出了几个结论：一。自己很懒，不爱练；二。家里没有钢琴；三。学校老师没教。这三个问题，除了第二个我解决不了，嘿嘿！替他两个包在我身上了！（好事还在后头)。就在我生日来临之际，一位阿姨送了我一家电子琴，虽然不是钢琴是电子琴那也没关系。你现在会说你现在三个问题都解决了，快来给我们展示展示吧！可是可是我还不会弹。这是同学们哈哈大笑。有一位同学并没有笑，她说：你不会自学啊！对对我还是有一点点基础的啊。

从那以，我就开始用心练习。现在的我已经学会了好多曲子了，钢琴技巧也不错，呵呵，我真开心！等我弹的更好的时候，一定要在你们面前大展身手。

我的钢琴梦作文 篇8

在夜晚时，你抬起头看看那蔚蓝天空中的几颗星星吗？其实在每个人的心中都有一颗星星，他会领着你向更远的地方走。

钢琴，我跟它有着不解之缘，它伴着我的童年，少年时期一直到现在。虽然我逢人都说恨钢琴，但在真实的内心中却怀着那久而不散的甜蜜。它只是乐器，却成了我梦的彼岸。确实，我曾经从没有想过它会是我的一个梦想，只是当做一种爱好。时间一久，就会发现我越来越去享受它。甚至会从其中汲取到成功的喜悦。

小的时候，每一次练习，总是会盯着钟表，只盼时间能快点过去。每当为自己的钢琴做出抉择时，我总会跟母亲大干一架，那时候却不曾觉得羞愧。一年之后这个理想在我的心中生根发芽。

上钢琴课时，随着课程难度的加深，满纸的“小蝌蚪”密密麻麻。那时候我的年龄小，认读能力差，母亲就在一旁帮忙。母亲从没学过五线谱，作文此番跟着老师现学现卖，颇有一种八十岁学吹鼓的意思。为了这个理想我在努力地为钢琴考级，为这那个永恒的目标而奋斗。到现在为止，学钢琴的九年中，有过泪，有过痛，也有过那份发自内心的快乐。每次钢琴考级前，拼命的练习。那个时候内心对钢琴的埋怨甚至会上升到对作曲家的不满。每次站在领奖台上，拿到考级证书的那一刻，内心便为钢琴是乐器之王而感到骄傲，总的来说我对钢琴是既爱又恨。

在一次钢琴课上，老师说起钢琴脱口而出的是音乐学院。那刻，想着考上音乐学院的美好与憧憬，从此心中的又一个种子又生根发芽。

在那片星空中，我仿佛看到十年之后一位白衣少女端坐在钢琴之前，纤纤食指如蝴蝶翻飞，琴声如泉水，如海浪。于是这个梦在我心中的那片星空上永远无法拔出。这个梦就是在遥远星空中一颗闪亮的星星。伸手要抓到它好比登天，但，这是我的梦。要达到这个梦想要先通过钢琴的A级考试，然后上好的高中，最后向着音乐学院发起进攻。

没错，我的理想与钢琴分不开关系，虽然我不知道通过它可以去获得什么物质上的需求，但是至少在情感精神方面它可以使我身心愉悦。

我有这个梦，不仅是因为成绩，更多的是有了深厚的感情。它成就过我，使我的世界变得色彩斑斓，我不会放弃这个梦想，坚持，加油！

我的钢琴梦作文 篇9

在一年级的时候，又有了属于自己的一台钢琴，从那时起，我的钢琴追忆梦就开始了……

从最简单的“Do”起步，我开始了自己生涯中的漫漫修炼之旅。那时我还小，不知什么是音乐，那优美的旋律从何而来呢？只知，这只是钢琴上黑白单调的琴键弹奏出的单调音符。

渐渐地，我长大了，钢琴的技术也比以前好了，能弹出一些简单单有优美的乐曲了。从那时起，我开始有一丁点，开始那么喜欢上钢琴了。有了那些优美的乐曲的陪伴，我的钢琴课不再单调，因为里面经常会传出阵阵简练但又不是童趣的稚嫩琴声，手法也不是很“纯”，但也有一副乐在其中的韵味儿。

渐渐地，我又长大了，不像小时候那么单纯，无忧无虑了。我也有了自己的烦恼，再加上升进了三年级作业上的增加，也给我带来了因一轮的挑战。我有些厌烦钢琴了，厌烦它，占用了我本来就不多的休息时间。但我仍然无法抗拒那优美的音韵在我耳畔回响的那种沁人心脾的那种久久无法忘怀的感觉。我让手中的琴键飞舞，音符像是长了翅膀似的，在我身边轻轻的环绕着，给我带来了一个有一个梦幻的仙境。

我享受着音乐带给我放松和快乐的时光里，不知不觉，“坚持，努力”这两个词也深深的进入了我内心处最深的境界。我喜欢弹《梦中的婚礼》，这是一个极其优美的乐曲，我在用心灵弹奏的同时，我也体会到了那种朦胧的，有点凄美的画面还有梦幻的境界。我越弹越忘乎所以，不知不觉，世界就只剩下了我和钢琴，这世界是一个只属于我和钢琴的，独奏的平行时间。

对于钢琴，我始终没坚持到底。也许是我有了新的奋斗的目标，也许，我已经把它淡忘了，把过去的酸，甜，苦，辣一同搅碎在时间的沙漏里……但我知道，学习钢琴的过程始终是我人生中最美丽，也是最深刻的，最富有感情的学习过程。

愿，天下所有的音乐者都能体会到音乐的美妙与奇妙，包括，我自己。

我的钢琴梦作文 篇10

我爱钢琴，它虽然很大，却不发出你想象中的那粗野的声音；它虽然很黑，但是那排耀眼的琴键却是五彩缤纷的；它虽然很沉重，但它唱出来的歌却小巧而轻盈……正因为它那么大，才会把我的暑假填的满满的。

在一次并不大的“音乐会”中，妈妈为我报了一个暑期钢琴班——巴罗克钢琴。“音乐会”结束后，我上楼去看看环境，一位很漂亮的老师走过来说：“小朋友，你是来报名的吧？”我点点头，老师就把我带到了一个很大的钢琴教室里，叫我弹一首“小汤2”（我以前学过钢琴）的曲子。我吸了一口气，用以前老师教我的方法弹了一首。老师笑着说：“你的基础很好，手的条件也不错，挺适合弹钢琴的。”我听了，心里美滋滋的。

报了名的第一节课，我赶赶赶，到底是赶上了。老师亲切地叫我“瑶瑶”，并带我上了第一节课，我觉得这样上课很有趣。老师会带我复习一遍又一遍，指出了我的缺点。我发现这里老师教的弹法和以前截然不同，不过这里的似乎更好些。

这里最特别的就是互动课了，第一节我因为没时间而耽误了，第二节我准时赶上了。起初，我在那里很孤独，一个人也不认识。互动课上，老师首先叫我自我介绍，然后我们一边做游戏一边上课，真好玩！我还认识了不少朋友，其中最好的就是“小美女”蒋小青，

我还跟她一起回家呢！

哎呀！没时间了!我要去彩排了，明天有科长来检查，我们要上台表演哩！我们下次见咯，拜拜！

我的钢琴梦作文 篇11

世界著名的钢琴大师安东·鲁宾什坦有一句：“踏板是钢琴的灵魂”。它为丰富钢琴的演奏音色与和声起到了非凡的作用。在钢琴音乐中，踏板虽然不是作为单独的技术而存在，但是它是作为对音响与音色的最高境界的追求而存在的。不论是水平粗浅的初学者，还是蜚声海内的钢琴大家，在演奏中无一不会不使用到踏板，所以演奏者演奏时应正确运用踏板，力图去感受和声，这样才能弹奏出好的效果来，使音乐达到最完美的境界。踏板是具有魔法般的调色板，触键的好帮手，踏板的用法是综合性，并是多种多样的，但也是非常有个性的，要根据演奏的变化而变化，自成风格，并没有相同的用法。即使是同一个人的演奏，每一遍都会略有不同，要根据音乐的表现，用严格的、敏锐的听觉确定踏板的运用。当然踏板的运用还会受作品艺术风格的影响，不同音乐时期、不同风格、不同作曲家使用踏板的要求都是不同的，弹奏巴洛克时期和古典音乐时期的作品时，踏板要少用些，而演奏浪漫派以后的作品时，踏板可适当的多用些；同一个和弦，在低音区踩得要少些，在高音区踩得要多些；琶音上行可多踩些踏板，下行时稍微要少踩些；还用就是在练习曲中可少用或不用，以保证每个音的清晰……根据演奏场地 的音响条件也要调整踏板的运用；不同品牌的钢琴性能不同，踏板的运用也会不同；要随着演奏者演奏瞬间情绪的变化而变化踏板的用法。延音踏板可以产生连贯浓厚的声音；弱音踏板则可创造出朦胧、纤细的效果；而踏板踩动的深度对音色也会产生不同的音响；抖动踏板又可获得洪亮且不混浊的强奏音色。当然这一切都必须以“倾听我们的演奏为前提”，它是“使用踏板的坚固基石”。

综上所述，对演奏实践进行理论性研究，阐述理论性原则，应该说比弹奏容易得多；掌握演奏技巧，用每一项技术手段创造丰富的钢琴音色变化却不是一件容易的事。在当今日新月异、高速发展的高科技时代，钢琴演奏技术也不断地向更高层次发展。在钢琴演奏中，要获得优美的音色除了掌握基本原则和方法以外，还要了解不同时期、不同作曲家作品的不同音色及触键要求等原理，在掌握一定钢琴演奏的技术手段外，还要根据对音乐的理解和音响效果的需要，灵活地运用踏板，不断练习，不断琢磨，才能创造出变化无穷、气象万千、令人心醉神迷的艺术世界。

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