多彩的活动作文4篇。

写作文是提高学生素质教育质量和水平的重要手段，表达情感并将心中的感受用文字表述出来是其中的关键。如果想写好作文，自己一定要付出努力。那么具体来说，我们应该从哪些方面入手呢？本文将主要介绍与“多彩的活动作文”相关的事项，请您继续阅读下方内容以了解更多相关话题！

多彩的活动作文(篇1)

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我、周婉婷和陈雨佳……去证大五期参加自己举办的小队环保活动。我们玩得满头大汉，累得气喘吁吁，而且很开心。

我们刚到了证大五期的大门口，就争先恐后地去抢椅子坐下来，接着我把《环保小队的活动内容》发给他们，再根据上面的步骤和要求来做。

我们先猜有关环保的谜语，看谁猜的多，说明他与环保知识了解的越多。谜语一个接一个，大家都兴奋地猜着，当猜到：“专吃纸张不吃菜”谜语时，大家都议论纷纷，陈雨佳说：“是垃圾桶”，周婉婷说：“是邮箱”，李昌明说：“是垃圾箱”等等，当揭晓谜底时，周婉婷答对了。接着，每个人说一句于环保有关的话，最后我们休息一下就去娱乐的地方玩。

这次活动让我们增添了许多环保知识，大家依依不舍地离开了。

多彩的活动作文(篇2)

今天，我们学校举行了一场运动会，顿时操场人山人海。

我参加了100米短跑。比赛开始前，我开始做热身运动，因为我的对手实力也很强，所以我担心赢不了这场比赛。正在这时，老师走过来对我说：“加油，一定要拿到第一名，为班级争光！”老师的激励让我充满了斗志和自信心，我下定决心一定要拿到第一名。

到我们这组比赛了，我来到了赛道上，我的心又开始忐忑不安起来。我甩了甩身子，试着让自己放松一下。没过多久，裁判大声说：“各就各位，预备，跑！”话音刚落，我使尽全力向前冲，耳边是风呼啸的声音。我们班主任和所有同学都在为我齐声大喊：“加油，加油……”这声音好像百万雄狮在怒吼。我突然感觉有一种无形的力量，在推动着我，使我更加快了。终于，我第一个越过了终点线，同学们把我举了起来，大喊：“万岁！”我内心无比自豪！

这次运动会让我变得更加自信，而且让我难以忘怀！

多彩的活动作文(篇3)

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星期六早晨，我穿上了街舞的服装，知道我要干嘛吗？没错，去表演街舞，心里又紧张又激动，还有点害怕。

到了那里，我遇到了几个街舞的同学，但好像少了两个人，我东瞅瞅西看看，也没有看到。又过了几分钟，不久就要上台了，我们几个人都着急死了。突然接到一个消息，说那两人不来了。我们急得直跺脚，看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍，等到上台的时候，因为有些紧张了，动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做，像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时，我都忘了我怎么跳的，脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠，累的喘不过气来

街舞表演后又举行了一个活动，分别选三个幼儿进行爬行比赛，谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了，三位幼儿开始爬行了，有的呆呆地在原地一动不动，有的像乌龟一样，有的爬地飞快，一下子冲到了一半。还回着头看别人，心里可能还想着：嘿！快一点哦！几秒后刚才爬到一半的幼儿，又冲到了终点，应该是不耐烦了吧！

到了中午我们回各自的家去了，也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢！

多彩的活动作文(篇4)

鉴河小学第二届科技节开幕啦!那丰富多彩的比赛项目深深地吸引了同学们，他们一个个信心满满，都想在比赛中大显身手，为自己的班集体增添光彩。

瞧，高年级组的气球拉“小汽车”比赛即将进行了。游戏规则是：把气球吹大，然后堵住气球的吹气口，接着把气球绑到“小汽车”尾部，再把手放开，“小汽车”会随着气球开走，看哪辆“小汽车”开得最远就获胜。看，参赛选手正卯足了劲吹气球，尽量把气球吹大。只听见裁判员一声哨响，参赛选手们就把手放开，“小汽车”靠着气球的吹力，“嘟嘟”的往前开，有的“小汽车”刚开得几步路气球已经漏气了，有的开着开着就绕到草坪上了，有的则开得很远。当“小汽车”绑着的气球没气时，“小汽车”就停下了。

要说哪项比赛最激烈，莫过于三四年级的打陀螺比赛了，选手们个个都是严阵以待，只听见裁判员一声令下“开始”!选手们马上甩开陀螺，那些陀螺刚开始就像是喝醉了酒一样，歪歪扭扭的，选手们赶紧捉紧木棒，用木棒末端的麻绳瞄准位置，抽打陀螺，高手们手下的陀螺很快就被驯住了，很平稳的在那里转着，而那些没掌握技巧的选手虽然在用力打陀螺，却没能控制好平衡，陀螺应声倒下。围观的同学们为自己班的选手呐喊助威：“加油，加油，加油!”让我印象最深的是四(1)班的一位选手竟然打得20分50秒，这位选手最终获得了冠军。

舞台上进行的是悠悠球比赛项目，参赛选手们在使出各自的绝招:环绕世界、巴黎铁塔、摇篮......看啊：“摇篮”招式是使出“劲力旋风”，右手向前移动将绳子绕过左手手掌。 右手抓住悠悠球绳上10厘米的位置。右手升起，左手手掌张开向下，让绳子形成一个三角形。右手将悠悠球前后摆动。而“环绕世界”是将悠悠球向前抛出，环绕身体一圈，将悠悠球从面前位置收回......各式各样的招式让同学们看得眼花缭乱，喝彩声一声高过一声。

科幻画展、一二年级的拼图比赛也吸引了不少围观的同学。本次科技航模展比上一届的作品更精致，更栩栩如生，让同学们流连忘返。最使我高兴的是我写的科技小论文——《蚂蚁为什么不会迷路》获得了二等奖!

就像高尔基所说的：“应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。”科技节让我们更热爱科学，努力去探索科学的奥秘。

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动作作文8篇

今天栏目小编将为大家介绍一篇具有智慧的“动作作文”文章，恳请诸位相信本文中的思考和观点都将给您带来有价值的收获。作文是展示思维深度和表达能力的方式，通过写作我们能更迅速地理解和掌握知识。一篇卓越的作文背后都是经过反复修改的结果。

动作作文 篇1

放暑假了，我带着我看过的课外书、好玩的玩具来到了屈原祠南门广场参加义卖活动。

到了那里，我把我带的东西摆在地摊上，席地而坐，我等啊等，心里想着：快点来买我的东西啊！等了半天，还是没有等到一个人来买我的东西，我心里有点着急了。就在我万分着急的时候，终于等到了一个老奶奶带着她的孙子来买东西，她问：“《父与子》适合多少岁的小孩看呀？”我连忙说：“老奶奶，这个书低年级的小孩都可以看。”老奶奶看了看我，又看了看自己的孙孙，估计自己的孙子看不了，没有买就走了。我又开始等啊等，有一位阿姨来买《父与子》，她看了很久，觉得这本书很好，就买下来了。我高兴地收下钱，我班同学的妈妈也在我的地摊上买了两本书，并且给了10元钱，嘴里说不用找了，我还是找了3元钱给她。我又开始等，继续向顾客推荐书，可没有一个人来买，我只好去向别人推荐我的玩具，在我的推荐下，有很多人想买我的玩具。

多么有趣的义卖活动！在这个活动中，我懂得了赚钱不容易，我们要养成不乱花钱的好习惯！

动作作文 篇2

携带着正负电荷的两片云相遇，冲动成电闪雷鸣的辉煌；

南亚与欧亚大陆板块的挤撞，冲动成珠峰绝世的高峻；地幔无声的骚动，冲动成地震的蓝光，海啸的轰鸣……

我们，在生命诞生的震颤瞬间，锻冶成一个个强悍的灵魂。当第一缕朝日的光焰，穿透乌云的囚禁，冲动便伴着壮丽的分娩，燃亮了沉寂的星空；当第一个脚窝，化成又一块绿洲，冲动便伴着开拓者的进军，擂响希望之鼓。

于是，麻木的清醒了，愚钝的聪颖了，沉沦的振奋了，困惑时超脱了。血液的沸腾，神经的扩张，眼眸的雪亮，隆起献身的冲动I

冲动，是泪水的倾泻，是心火的喷薄，是血液的奔涌。

冲动伴着激情，作曲家谱出磅礴雄浑的乐曲；诗人写下脍炙人口的千古绝唱；画家挥就绚丽多彩的画卷……

冲动挟着力量，我们在超越自我的洗礼中，在创造的昂奋中，走向世界屋脊的登攀，走向长江大河的探险，走向原始森林的考察……

动作作文 篇3

记得在金秋十月、秋高气爽的日子里，虽然天气有些干燥，但是显得格外的明朗。在秋风的亲吻下，田野金黄而又沉甸的谷穗像大海的波浪一样，一浪一浪地向前涌去，田野里农民伯伯的脸上洋溢着丰收喜悦的笑脸。

在我家大院门前，有一棵桔子树，它个儿不高，枝叶茂盛，挂满了丰硕的果实，露出了黄橙橙的笑脸，把枝头都吊弯了，我每天路过它旁边时都看在心里。有一次我路过时，终于被它又大又亮的橙色给诱惑了，于是我就驻足地看着它们。突然，我盯住了低处的一个又大又肥美的桔子，我的嘴唇变湿润了，我的喉咙也在不停的上下运动，我的身体也不由自主地向它移去，眼睛自然地环顾了一下四周，然后右手迅速地向那个果子伸去，“咔嚓！”我垂涎三尺的桔子到手了，随后迅速转身离去。

我小心翼翼地把桔子皮撕开，咬上一口，新鲜的桔子水沿着两侧嘴角往下巴流去，啊！好甜的桔子啊！水份真足啊！我的心里感觉甜滋滋的，感觉到一份收获的喜悦！

啊！可爱的桔子树，我会给你浇水、施肥，让你长得更强壮、更高大一些，希望你的来年和将来的今天果实累累、美不胜收，带给我更多的收获和喜悦。

动作作文 篇4

鼓浪屿，是世界文化遗产，国家5A级旅游景区，又称“钢琴之岛”，每天都只有清脆的鸟叫与优美的钢琴声，我的心早已为此激动好长时间。

鼓浪屿里有一支军队名叫“鼓浪屿”好八连，我们的第一天活动大概就在那儿。网上记载，他们曾多次北、省军区评为“基层建设标兵连”，荣立集体二等功5次，集体三等功12次，这可真是个荣誉圣地呢！

鼓浪屿原名“圆沙洲”，因涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，得名“鼓浪屿”。岛上还有一些历史存在，岛上便有了些风格各异的建筑物在此地被完好地汇集、保留。

总所周知，鼓浪屿是一个音乐的沃土，人才辈出，许多音乐家就在此地出生，学习一些音乐。

鼓浪屿有许多著名景点，如：日光岩、菽庄花园、鼓浪石等等，俗话说：“到厦门游玩，不到鼓浪屿，等于白来！”来到这儿，厦门美景统统包揽在内！

其中，让我印象最深的便是那座“郑成功雕像”！它高高伫立在岩石上，面朝波澜壮阔的大海，身披盔甲，手按宝剑，形象挺拨刚劲，气势雄伟，真想亲眼见到，一眼，哪怕是一眼也好！

期盼着，期待着，明日的鼓浪屿之行！

动作作文 篇5

每次我戴上我最心爱的粉红色项链，我就会想起我错怪了妹妹的那年事，虽然妹妹早已原谅了我，但是我还觉得很惭愧。

去年的生日，舅父送给我一个精致的小盒，我迫不及待地打开来一看，原来是一条漂亮的项链，我连忙把它戴起。妹妹看见了，也嚷着要戴上项链。我说∶“不可以，这是我的生日礼物。”妹妹听了后，很不开心地走到一旁。

第二天早上，我发现项链不见了。我怒气冲冲地责问妹妹我的项链在哪里。妹妹说∶“我没有取去你的项链。”无论妹妹怎样解释，我都不相信她。

后来，妈妈帮我找到了我的项链，我才知道错怪了妹妹，我感到非常内疚，于是连忙向她道歉，妹妹不但没有生气，而且还原谅我。

经过这件事情，我明白做事不可以冲动。妹妹的生日快到了，我正亲手制造一条项链给她，希望她会喜欢这份礼物。

动作作文 篇6

年逾古稀的朱敏才在山里默默坚守，无私奉献；退休教师洪照生照顾没有血缘关系的空巢老太，带来社会温情；周万平坚守当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺，无怨无悔；他们的高尚品和美好心灵深深打动了我。我最为之感动的是一诺千金的周万平。

承诺在我们的生活里就像四月湖面的绿藻有一种一发不可收拾的局面，但是坚守承诺的又有几许呢？周万平坚守承诺愿意一辈子在烈士陵园守候，她做到了，如今已是她坚守承诺的第25个年头，她还会坚守下去。她的坚守不仅让大众感动，我相信烈士们在九泉之下也会为之感动的。

“一诺千金”可以说是周万平的人生标签了，可以做到一诺千金的她，放弃了与她家人共享天伦之乐的时光，放弃了追求人生梦想的机会，这些举措，你能不为之感动吗？

周万平就像傲雪里的一支孤梅，不畏严寒，只为坚守曾经的一句承诺。萨迪曾说：“假如你有高尚的品德，不要为你的身份而感到卑微，蔷薇也在荆棘中成长。”周万平在25年的岁月里不也像蔷薇般在坚守自己的承诺吗？所以坚守承诺是高尚的品德，不要因为自己的卑微而放弃坚守它。

除了周万平这种低微的人，明星也有坚守承诺的现象。明星江一燕在固定的时间里会去山里支教，她说：“我答应了小朋友，我一定会坚守诺言的。”她的一诺千金换来了孩子们脸上的灿烂笑容，也为她的心灵增添了温度。江一燕和周万年都是一诺千金的人，用自己的诺言带来更多的正能量，我能不为之感动吗？

《尘埃落定》的作者阿来，他坚守承诺为自己的家乡代言，他永远承认自己是从那卒大山里走出来的，现在，他要走回大山，把大山里的村民带来精彩的大城市，他要为家乡的人发家致富寻找更多的方法，至今他还在坚守承诺。周万平相比于阿来，她更加的平凡，她只是坚守承诺在守护一个烈士陵园，但是她却坚持了25个年头了，这是最令我感动的！

法国的一位警官多墨尔用53年的时间，查阅了几十万个文件，走了几十万公里，足迹踏遍四大洲，他最终捕到凶手，他说：“我当初向小女孩的家人承诺一定要找到凶手的，虽然现在他们已离去人世，但我相信在天堂的他们会知道和安心的。”周万年用25年的时间虽然不及多墨尔的53年来坚守承诺，但她会用一辈子坚持下去的，愿意一辈子在烈士陵园守候是多么的伟大啊！我的感动如泉涌般无法停歇。

周万平的一诺千金更让我感动，令我学会一诺千金的人生比浏览世外桃源，享尽天下佳肴更加的有意义！

动作作文 篇7

今天是我们来到基地的第九天。天色较往日有很大的不同，刚起床就看见倾盆大雨，空气中弥漫着丝丝凉意。

大雨中我们支教组的两个班主任撑着伞在往教室的路上赶，为的是赶在学生来之前将教室的门打开。更令人打动的是学生们早早就冒着大雨到学校等候了。

当我在宿舍里烦恼着今天要不要做饭时，我们后勤组的组长和组员早早就到市场去买菜了。在这如斯恶劣的天色中为大家的午饭奔波，大家都表示很打动。

在饭堂中我们大家团结同心专心很快就将午饭做好了，当听到队员们的一声声赞美时，我们深感欣慰。下战书又是重复简朴的工作程序但内心的感觉却是发生了不少变化。看着大家的笑颜，想着这近十天来大家一起渡过的时光，整理感不舍，益加珍惜每一份欢乐。

在晚上会议过后我们支教组和后勤组一起打扫课室卫生，为明天的晚会做好工作安排。大家在队长的安排下擦桌子抹椅子，忙得不亦乐乎。不一会儿就将卫生搞好了。接着就是满心期待明天的晚会成功。每一个人都能在舞台上发光发亮！

动作作文 篇8

今天，我非常兴奋，因为我要参加一个我从来没有参加过的无线电测向活动——“猎狐”。

我们来到了平顶山，我们首先领好了探测器，来到徐教练面前，教练给我们讲了一些有关猎狐的知识。然后，我们就开始了第一场体验赛了。

体验赛是让我们熟悉一下探测器的功能。探测器上有耳机，我们戴上耳机根据不同狐狸发出的声音来辨别方向，找到这只狐狸。

很快，第二场比赛开始了，我很紧张。这次是个人赛，我们小朋友们要单独找出五只狐狸藏身之处，看谁用最短时间内完成任务。教练给我们每人发了一张计时卡，上面写着1、2、3、4、5，一共五只狐狸，每只狐狸发出的声音不同，我们要根据自己探测器上狐狸发出声音，分辨出是几号狐狸。然后盖上章表示我们已经抓住这只狐狸。

我拿着探测器戴上耳朵，等待教练命令。只听见教练说：“开始”。我迅速向树林跑去，忽然看到卡上写着：沉着、冷静、目标就在前方。我明白了，然后就慢慢地走，仔细地听着。我突然停下脚步，好像发现5号的嘟嘟声，我沿着这声音一直往前走去，5号的声音越来越强，“嘀—嘀—嘀”。它一定就在附近，我转了一圈，发现自己右下方的声音最响亮，就向那里走去。太棒了，我找到了5号！我盖上章。立即按照找5号的方法，依次将其它的狐狸全都抓起来了，向集合地点跑去，把计时卡交给教练。虽然我没有得到名次，但是我能顺利的完成猎人的任务，我也非常高兴。

第三场是团体赛，教练想锻炼我们团结合作的精神。可是教练没有把人分清楚，我们这组还有一个小朋友有事提前走了。我找到我的狐狸后，剩下的就由周依然一个人完成任务。

这次无线电测向活动非常好玩，让我学到很多知识。

感动作文七篇

教案课件是老师上课预先准备好的，教案课件里的内容是老师自己去完善的。尤其是老师想要浓郁课堂氛围，高质量的教案课件是必要的。什么样的教案课件才是好课件呢？推荐你看看以下的感动作文七篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

感动作文 篇1

一个周六的下战书，我独自到小区楼下去骑车，顺着小区的间小路左转右转，玩得不亦乐乎。这时的天阴沉沉的，只在天际的地方还有一丝光亮，小风凉凉的，有了些秋天的味道了。

正玩得兴奋，一声车喇叭声传来，后面来了一辆汽车，我马上刹了刹车，并顺势往路边让了让，车子过后，我无意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的东西。我低下头去仔细一看，原来是一群蚂蚁！只见这一群蚂蚁分成了两片，中间那条印子……似乎是刚刚车轮轧过的地方！我下了车，蹲下来一看，果然，有几只蚂蚁悄悄地躺着，不知是不是已经死了。但是两边很快聚拢过来了两队蚂蚁，只见它们飞快地往返跑着，不停地和旁边的伙伴们碰着触角，个个显得惊惶失措，很快，这些蚂蚁就披发开了，只有几只还留在那条车印旁。

那几只躺着的蚂蚁已经奄奄一息了，那留下来的几只看起来还比较强壮，它们在虚弱的同伴旁快速地碰着触角，好像在“讨论”着什么。

我越看越觉得好奇，为什么其它蚂蚁都走了，只有他们几只留下了呢？不外，很快，这些蚂蚁们给了一个令我“震动”的谜底。

那些“讨论”过后的蚂蚁们围住了只受了伤的蚂蚁，在它身边组成了一个队形，看起来像是一个木板状，它们挨着受了伤的蚂蚁，碰了碰它的触角，像是把计划告诉了它，慢慢地，那受了伤虚弱的蚂蚁用仅剩或仅能动的脚一步步地挪了过来。我伸长了脖子更近地看着它们。当那受伤的蚂蚁快到其他蚂蚁组成的“木板阵”边沿时，最接近他的一只蚂蚁向外移了移，让那只蚂蚁能搭到自己身上，随后他就能搭着受伤的兄弟回归了步队。随后，每一只蚂蚁都依旧画葫芦，把步队中间那只受伤的蚂蚁“四脚朝天”地托了起来。那些在受伤蚂蚁身下的兄弟们默契地托着自己的同伴整洁划一地走向一个小小的洞眼。此时，原先那些披发开了的蚂蚁也围了回来，好像比刚才更多了，它们都用了一样的方法，把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。

这一刻，我被深深地震撼了，这些小小的，不起眼的蚂蚁们，它们竟能做出这样的豪举！这是团队的气力，是一种有着紧密相联的情谊的气力！这也是一种不抛弃、不抛却的团队精神！它们只是小小的蚂蚁，可身上却迸发了巨大的能量，它们团结合作，相亲相爱!它们在灾害过后，不抛弃受伤的同伴，也不抛却继承活下去的但愿！做为人类的我们，不也是这样吗?在汶川、雅安大地震时，我们不也是依赖这种气力才振作起来，在废墟上重建家园的吗?这也是能让我打动的精神所在啊！

感动作文 篇2

一个与我素不相识的人，一个人令我敬佩的人。他尽管靠手艺来养家生活，可他比起其他讨钱的人，更有尊严地活在这个世界上。

在一个冬风咆哮，寒冬来临的日子里。路上的行人都缩起了脖子，用帽子手套把自己裹得严严的。

我在街上漫无目的地走着。咦？那里的一群人围着在看什么呢？我挤到跟前去，哦，原来是一个没腿的残疾人在拉琴卖艺挣钱呢。

可是。他与其他讨钱的人为什么不一样呢？他又是怎么得到别人的施舍呢？想到这里，我不禁打量起我眼前的这个人。

他浑身肮脏，衣服褴褛不堪，没有腿，正坐在地上，聚精会神地拉着二胡。他高超的技艺赢得了观众的喝彩，不少人纷纷掏钱向他眼前的那个铁盒子放去。我也被这美妙的琴声所感染，心想：这样一个残疾人却能在这样严寒的天色里，靠自己的技艺挣钱，我怎么能不打动呢？于是我走上前去，给那个小铁盒里小心翼翼地放了10元钱。

那位大叔停下了手，用感谢感动的目光看着我，并深深鞠了个躬。望着他那双眼睛，我的眼里布满了打动的泪花。有人告诉我，他仍是一个哑巴。我的心灵被他震撼了，被他感化了。

是啊，他不仅震撼了我，也打动了我：在残酷的现实眼前，他没有低头，他没有认输。在他眼里，他一样能靠着一门手艺勇敢地活在这个世界上。他和其它讨钱人大不相同，他不需要别人的同情，他靠自己！他有尊严，有自信！对于他来说尊严无价！

当然，这件事也深深教育了我：一个口哑身残的人，依然能够有尊严的活在这个世界上，那对于我们这些人来说，一些小小的难题又算得了什么？

尊严无价！尊严可贵！尊严是生命的彰现，更是生命的闪光点。它不需要多么地惊天动地，一个微妙的细节就足以来证实！

在这个冬风咆哮，寒冬来临的日子里，我的心却被一团火热的尊严所暖和······

感动作文 篇3

它，看不见，摸不着，可老是在一瞬间轻轻拨动你的心弦。它就是打动。打动是什么？打动是沁人肺腑的一股甘泉，是炎炎夏日里一缕凉爽的清风，是一杯芬芳四溢的热茶……

那是考试前一天的晚上，由于考前模拟考试成绩不好，妈妈给我布置了一些专项的训练题。我收视反听地做着训练题，做着做着，我被一道困难难住了。我冥思苦想，可不知是困了仍是脑袋转不开，想了半天都无济于事。不知不觉中过了半小时，大量的脑力消耗使我口渴难耐，我不由自主地咋咋嘴巴。出乎意料，妈妈似乎收到信号一样，房门应声而开。她微笑着端上一杯我最喜欢的柠檬花茶，轻轻地说道：“喝一杯茶吧！提提神！”整理时，我的泪水在眼眶里打转，一股暖流涌上心头，我喝了一口，一股清香在口中回荡，我仿佛获得了无限的气力，脑袋一下子开了窍，困难解出来了。

时间一分一秒地过去了，我好不收留易完成了妈妈布置的任务。我打了个懒懒的哈欠，关了灯睡觉去。可是，我躺在暖和的被窝里，翻来覆去，怎么也睡不着。妈妈好像明白了我的心思，轻轻地走到床边，俯下身子，抚摩着我的额头，凑在我耳边，温柔地说：“别紧张，妈妈相信你一定能考好的。放心睡吧！”透过窗外荏弱的灯光，妈妈的笑容如同牛奶一般，又香又甜，润泽津润着我那颗忐忑不安的心，使我安然入睡。

打动，是一种醉人的滋味。它无处不在，老是在那平凡的一瞬间轻轻触动你的心灵，让人铭记于心。

感动作文 篇4

在我们的人生中糊口是多姿多彩的，这样我们的糊口中总会有那个让你打动的人，而这样我的糊口中也有这么热可让我打动。

不久前，我们家的对面搬来了一个新的邻居，是一个女孩。

那是礼拜五的一天，我的家人都去加班了，家里就剩我一个人，我正在看电视，突然有一个人敲我家的门，我非常的气愤。是谁呀，在敲我家的门，这时，我不耐烦里气愤里把门打开，谁知我开门一看原来就是我家对面刚搬来的新邻居。于是我就让她进来，她一进家门就开始乱动我的玩具，我看见她在动我的玩具，我就大声叫作别动我的玩具。我非常气愤地把她推到了门的外面、我一下子就把门关上的，一会儿，我就把门打开了，只见她傻傻的站在外面。

到礼拜一时，我高兴奋兴里上学去了，上午去的时候，天色是阳光明媚的，可天有不测风云，到下战书，天色突然下起了雨，我气愤里说这时怎么回事，天色怎么忽然下起了雨了，我淋着雨回家了，到家时，我找了找了我家的钥匙，我对自己说，这怎么办，没有钥匙，我怎麽进家门，我在书包里翻了翻，仍是没有。这时，我回顾了一下，我上午从书包里拿书时，把钥匙放在了桌子上，健忘拿了，这时，我就想，不如我到学校把钥匙拿回来，可是雨下的越来越大。

这时，有一个人再叫我，我扭头一看，原来是我们家对面的一个邻居，拿着毛巾跑到我的前面，给我，她不我拉到她的家，我被她善良打动了，我对她说谢谢，然后她回答说没事，从此我们成了好朋友。

也就是我那个邻居让我打动了，她的善良让我敬佩。

感动作文 篇5

在糊口中，有许多让我打动的事，其中最让我印象深刻的是一节体育课上的事。

记得那是在三年级的体育课上，老师让我们练跳双飞，可是，跳了一次又一次，就是跳不起来，眼看着旁边的同学们都会了，我拼命地训练跳双飞，可仍是一次都没有成功，心想：我训练了这么久，都没有成功，还不如不跳好了，不然又要摔个大跟头了。忽然，我听到篮球场有一个大哥哥正在训练投篮的声音，无论投几回都几回都投不中，可是，他并没有抛却，不不管摔多少次，多少次都投不中球，但是大哥哥仍是一直坚持着，终于，投中啦！看了这情景，我被大哥哥的行为打动了，也向大哥哥一样，不停的训练跳双飞，最后我成功了。

在糊口中，每当我碰到难题时，就会想起这一次的经历，它使我有勇气去面对难题。

感动作文 篇6

在糊口中，我获得了许许多多的爱，有爸爸妈妈的爱，有同学朋友的爱……但更让我们深受打动的，是老师无私奉献、不求回报的爱。

有一件事，是我在上小学以来最快乐也是最愧疚的，这全由于我的老师。

一次上课的时候，老师提出了一个问题让我们举手回答，这时许多同学都举起了手，我犹豫半天心里想：假如我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来。由于我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，可我想了半天一句话也说不出来，老师叫我坐了下来。

下课以后，老师叫我去她的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“由于我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们冷笑，所以才把手举起来的。”老师很亲切地对我说：“以后你会的问题就举左手，不会回答的问题就举右手。”我听了以后非常打动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。”这件事情让我十分打动。”“我知道错了。”我认为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师说，所以我才假装会做这道题，把手举起，本认为老师不会叫我，我才得逞，这次老师没有说我，而是告诉我方法，让我在老师、同学们的眼前，保存了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。

啊！老师多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“老师，我十分打动！”

感动作文 篇7

打动是什么？打动是母亲给我拿了一瓶牛奶；打动是过生日时，朋友送给你的一句祝福；打动是在学校时，同学给予的帮助。在我的记忆中，那次生病时，爸爸对我的默默付出令我打动。

那件事情发生在我上五年级的时候。那天早上刚起床，我就感到我的胸部很闷，我却没有告诉家人。到了班级，我看见班里要放片子了，可是心里却不知不觉地有了一种不祥的预感，但这种不祥的预感很快就被看片子的高兴感代替了。

那次片子放的是《不许动》，片子的故事情节引人失笑，这可就害苦了我。原来只要一笑，我的胸部就会闷的特别痛。就这样看了一上午的片子，我的胸部痛得非常的厉害，可能是老师关注到了我的表情，于是，我的语文老师就急忙地从办公室里把我们班的电话本拿出来，打电话给了我爸爸，让我爸爸赶快来学校一趟。

过了一会儿，爸爸来了，爸爸二话不说就抱起我，可我的体重不轻，爸爸却一下子把我抱到了怀里，飞一般地跑到电瓶车那里，把我放在电瓶车后座上，手往后一拧，快速发动电瓶车，带着我上了病院。到了病院，望着爸爸那忙碌的身影，我很惭愧，也被父亲藏在心里的爱打动了。

那次生病让我懂得了父爱如山的道理。即使爸爸一句话也没说，但爸爸的爱赛过千言万语。

感动作文8篇

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，要是还没写的话就要注意了。只有充分准备好教案课件的前期设计，才能很好地达成要求的教学目标设计。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？小编特别从网络上整理了感动作文8篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

感动作文 篇1

一个周六的下战书，我独自到小区楼下去骑车，顺着小区的间小路左转右转，玩得不亦乐乎。这时的天阴沉沉的，只在天际的地方还有一丝光亮，小风凉凉的，有了些秋天的味道了。

正玩得兴奋，一声车喇叭声传来，后面来了一辆汽车，我马上刹了刹车，并顺势往路边让了让，车子过后，我无意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的东西。我低下头去仔细一看，原来是一群蚂蚁！只见这一群蚂蚁分成了两片，中间那条印子……似乎是刚刚车轮轧过的地方！我下了车，蹲下来一看，果然，有几只蚂蚁悄悄地躺着，不知是不是已经死了。但是两边很快聚拢过来了两队蚂蚁，只见它们飞快地往返跑着，不停地和旁边的伙伴们碰着触角，个个显得惊惶失措，很快，这些蚂蚁就披发开了，只有几只还留在那条车印旁。

那几只躺着的蚂蚁已经奄奄一息了，那留下来的几只看起来还比较强壮，它们在虚弱的同伴旁快速地碰着触角，好像在“讨论”着什么。

我越看越觉得好奇，为什么其它蚂蚁都走了，只有他们几只留下了呢？不外，很快，这些蚂蚁们给了一个令我“震动”的谜底。

那些“讨论”过后的蚂蚁们围住了只受了伤的蚂蚁，在它身边组成了一个队形，看起来像是一个木板状，它们挨着受了伤的蚂蚁，碰了碰它的触角，像是把计划告诉了它，慢慢地，那受了伤虚弱的蚂蚁用仅剩或仅能动的脚一步步地挪了过来。我伸长了脖子更近地看着它们。当那受伤的蚂蚁快到其他蚂蚁组成的“木板阵”边沿时，最接近他的一只蚂蚁向外移了移，让那只蚂蚁能搭到自己身上，随后他就能搭着受伤的兄弟回归了步队。随后，每一只蚂蚁都依旧画葫芦，把步队中间那只受伤的蚂蚁“四脚朝天”地托了起来。那些在受伤蚂蚁身下的兄弟们默契地托着自己的同伴整洁划一地走向一个小小的洞眼。此时，原先那些披发开了的蚂蚁也围了回来，好像比刚才更多了，它们都用了一样的方法，把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。

这一刻，我被深深地震撼了，这些小小的，不起眼的蚂蚁们，它们竟能做出这样的豪举！这是团队的气力，是一种有着紧密相联的情谊的气力！这也是一种不抛弃、不抛却的团队精神！它们只是小小的蚂蚁，可身上却迸发了巨大的能量，它们团结合作，相亲相爱!它们在灾害过后，不抛弃受伤的同伴，也不抛却继承活下去的但愿！做为人类的我们，不也是这样吗?在汶川、雅安大地震时，我们不也是依赖这种气力才振作起来，在废墟上重建家园的吗?这也是能让我打动的精神所在啊！

感动作文 篇2

在糊口中，我获得了许许多多的爱，有爸爸妈妈的爱，有同学朋友的爱……但更让我们深受打动的，是老师无私奉献、不求回报的爱。

有一件事，是我在上小学以来最快乐也是最愧疚的，这全由于我的老师。

一次上课的时候，老师提出了一个问题让我们举手回答，这时许多同学都举起了手，我犹豫半天心里想：假如我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来。由于我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，可我想了半天一句话也说不出来，老师叫我坐了下来。

下课以后，老师叫我去她的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“由于我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们冷笑，所以才把手举起来的。”老师很亲切地对我说：“以后你会的问题就举左手，不会回答的问题就举右手。”我听了以后非常打动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。”这件事情让我十分打动。”“我知道错了。”我认为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师说，所以我才假装会做这道题，把手举起，本认为老师不会叫我，我才得逞，这次老师没有说我，而是告诉我方法，让我在老师、同学们的眼前，保存了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。

啊！老师多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“老师，我十分打动！”

感动作文 篇3

在糊口中，有许多让我打动的事，其中最让我印象深刻的是一节体育课上的事。

记得那是在三年级的体育课上，老师让我们练跳双飞，可是，跳了一次又一次，就是跳不起来，眼看着旁边的同学们都会了，我拼命地训练跳双飞，可仍是一次都没有成功，心想：我训练了这么久，都没有成功，还不如不跳好了，不然又要摔个大跟头了。忽然，我听到篮球场有一个大哥哥正在训练投篮的声音，无论投几回都几回都投不中，可是，他并没有抛却，不不管摔多少次，多少次都投不中球，但是大哥哥仍是一直坚持着，终于，投中啦！看了这情景，我被大哥哥的行为打动了，也向大哥哥一样，不停的训练跳双飞，最后我成功了。

在糊口中，每当我碰到难题时，就会想起这一次的经历，它使我有勇气去面对难题。

感动作文 篇4

它，看不见，摸不着，可老是在一瞬间轻轻拨动你的心弦。它就是打动。打动是什么？打动是沁人肺腑的一股甘泉，是炎炎夏日里一缕凉爽的清风，是一杯芬芳四溢的热茶……

那是考试前一天的晚上，由于考前模拟考试成绩不好，妈妈给我布置了一些专项的训练题。我收视反听地做着训练题，做着做着，我被一道困难难住了。我冥思苦想，可不知是困了仍是脑袋转不开，想了半天都无济于事。不知不觉中过了半小时，大量的脑力消耗使我口渴难耐，我不由自主地咋咋嘴巴。出乎意料，妈妈似乎收到信号一样，房门应声而开。她微笑着端上一杯我最喜欢的柠檬花茶，轻轻地说道：“喝一杯茶吧！提提神！”整理时，我的泪水在眼眶里打转，一股暖流涌上心头，我喝了一口，一股清香在口中回荡，我仿佛获得了无限的气力，脑袋一下子开了窍，困难解出来了。

时间一分一秒地过去了，我好不收留易完成了妈妈布置的任务。我打了个懒懒的哈欠，关了灯睡觉去。可是，我躺在暖和的被窝里，翻来覆去，怎么也睡不着。妈妈好像明白了我的心思，轻轻地走到床边，俯下身子，抚摩着我的额头，凑在我耳边，温柔地说：“别紧张，妈妈相信你一定能考好的。放心睡吧！”透过窗外荏弱的灯光，妈妈的笑容如同牛奶一般，又香又甜，润泽津润着我那颗忐忑不安的心，使我安然入睡。

打动，是一种醉人的滋味。它无处不在，老是在那平凡的一瞬间轻轻触动你的心灵，让人铭记于心。

感动作文 篇5

打动是什么？打动是母亲给我拿了一瓶牛奶；打动是过生日时，朋友送给你的一句祝福；打动是在学校时，同学给予的帮助。在我的记忆中，那次生病时，爸爸对我的默默付出令我打动。

那件事情发生在我上五年级的时候。那天早上刚起床，我就感到我的胸部很闷，我却没有告诉家人。到了班级，我看见班里要放片子了，可是心里却不知不觉地有了一种不祥的预感，但这种不祥的预感很快就被看片子的高兴感代替了。

那次片子放的是《不许动》，片子的故事情节引人失笑，这可就害苦了我。原来只要一笑，我的胸部就会闷的特别痛。就这样看了一上午的片子，我的胸部痛得非常的厉害，可能是老师关注到了我的表情，于是，我的语文老师就急忙地从办公室里把我们班的电话本拿出来，打电话给了我爸爸，让我爸爸赶快来学校一趟。

过了一会儿，爸爸来了，爸爸二话不说就抱起我，可我的体重不轻，爸爸却一下子把我抱到了怀里，飞一般地跑到电瓶车那里，把我放在电瓶车后座上，手往后一拧，快速发动电瓶车，带着我上了病院。到了病院，望着爸爸那忙碌的身影，我很惭愧，也被父亲藏在心里的爱打动了。

那次生病让我懂得了父爱如山的道理。即使爸爸一句话也没说，但爸爸的爱赛过千言万语。

感动作文 篇6

在我们的人生中糊口是多姿多彩的，这样我们的糊口中总会有那个让你打动的人，而这样我的糊口中也有这么热可让我打动。

不久前，我们家的对面搬来了一个新的邻居，是一个女孩。

那是礼拜五的一天，我的家人都去加班了，家里就剩我一个人，我正在看电视，突然有一个人敲我家的门，我非常的气愤。是谁呀，在敲我家的门，这时，我不耐烦里气愤里把门打开，谁知我开门一看原来就是我家对面刚搬来的新邻居。于是我就让她进来，她一进家门就开始乱动我的玩具，我看见她在动我的玩具，我就大声叫作别动我的玩具。我非常气愤地把她推到了门的外面、我一下子就把门关上的，一会儿，我就把门打开了，只见她傻傻的站在外面。

到礼拜一时，我高兴奋兴里上学去了，上午去的时候，天色是阳光明媚的，可天有不测风云，到下战书，天色突然下起了雨，我气愤里说这时怎么回事，天色怎么忽然下起了雨了，我淋着雨回家了，到家时，我找了找了我家的钥匙，我对自己说，这怎么办，没有钥匙，我怎麽进家门，我在书包里翻了翻，仍是没有。这时，我回顾了一下，我上午从书包里拿书时，把钥匙放在了桌子上，健忘拿了，这时，我就想，不如我到学校把钥匙拿回来，可是雨下的越来越大。

这时，有一个人再叫我，我扭头一看，原来是我们家对面的一个邻居，拿着毛巾跑到我的前面，给我，她不我拉到她的家，我被她善良打动了，我对她说谢谢，然后她回答说没事，从此我们成了好朋友。

也就是我那个邻居让我打动了，她的善良让我敬佩。

感动作文 篇7

感动是什么？它或许是你生病时妈妈为你倒的一杯热水；或许是节日里同学送的一张贺卡；或许是放学后下起大雨时老师给你递的一把伞……

一次偶然，在书上看到了一件雷锋的光荣事迹，那是雷锋外出时，发现一位出远门去看望丈夫的妇人，她身上的车票和钱都丢了，雷锋二话没说，当即用自己的钱买了车票送给这位妇人，妇人含泪接过车票问道：“小伙子，你在哪个单位？叫什么名字？”他是这样回答的：“我叫雷锋，是解放军，在中国住。”当看完这个故事时，我的“金豆豆”止不住地落在脸上，落在书上，落在我的心中——我知道，这是感动的泪水，因为这一件发生在平凡的生活中的不平凡的事，因为这乐于助人的雷锋精神！

感动是孤单寂寞时，温暖心田的一句话语，打动了你的心。

感动是在梦中看见一片红叶，不要惊诧它的突然，也许它将成为你的希望。

感动是当你长大后，拿出你一张旧照片，不要惊诧他

是谁，也许是那时温暖的背影。

那是一个“美好”的月夜，不知怎么回事，头痛得十分厉害。妈妈用那粗糙的手将我抱起，以前那手并没有此时那么温暖，那么幸福，那么使人快乐。她立马叫醒爸爸，两人一同将我连夜带到邵阳第一人民医院去，因为夜晚开车太辛苦的缘故，到医院时，爸爸已经累得躺在车上睡着了，我的头越来越痛，直冒冷汗，连抬手的力气也已经没有了。

此时的妈妈就如热锅上的蚂蚁——团团转，一口气将40多斤的我抱到四楼去治疗，到了四楼，妈妈已经累得气喘吁吁了。经过医生的诊断和治疗，我已经没有大碍，妈妈心中的石头这才终于落地。不久妈妈已经睡着了，我躺在妈妈怀里，不禁流泪了。我想：这样一段记忆将在我生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动！

感动无处不在，需要我们去用心发现，需要我们细细体会，需要我们精心收藏。

感动作文 篇8

感动，这个词大家都曾听过，也都有了解过。在我们的生活中，处处都充满了感动。随处都可以体会到身边的感动。

我是一个初中生，平淡的生活枯燥无味，为此向往大人们自由自在的生活。现在，为了使心情变得不一样，我捧着这本书，眼泪再一次滑了下来，这本书里，讲了好多感人肺腑的故事。

父爱，母爱，在我心中重千斤;友情，亲情在我心头烙上印，它们早已把我沉睡许久的内心再次打动。

像半分钟的犹豫，主人公卡尼尔在半分钟内做出为老师献出生命的决定。半分钟，对于输血救人，实在是显得太长;对于献出生命救人，真的很短。这样的赤子之心，怎能不让我们感动。

像最动人的遗忘，圣约翰老爷爷为了使老伴的自闭症康复，求校长给他一份工作，通过忘记带药的方式，让老伴走出家门，走在阳光下，利用老伴对他的爱，重新唤起她的责任心和对生命的热情。

像蒙娜丽莎的微笑，那一闪即逝的面部表情，成为一种喜悦的永恒的象征。是我打从心里发出莫名的感动。

感动，是我们生命的灵魂，也是我们生活的动力。在我们的日常交往中，生命随处都需要感动，只有拥有感动，我们才能感受到人性的美丽。感动，自在人心。

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