小学作文
小学作文。
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。如何才能编写一份比较全面的教案呢?下面是小编帮大家整理的小学作文,请阅读,或许对你有所帮助!
小学作文(篇1)
一天,小猴西西和咪咪一起去海边划船。忽然天空下起了倾盆大雨。不一会儿船舱里有很多的积水。西西看见后大声的说:“不好了,船舱里积了很多的水。”咪咪看见后说:“这样下去,船会沉的。咱们必须想办法,把水从船里排出去。”它们绞尽脑汁的想呀想呀,西西终于想出了办法,他对咪咪说:“只要在船底凿个洞,船舱里的水不就漏到了海里去了么?”于是它们立即行动起来,它们找出工具箱拿出钉子和榔头,在船底开始凿洞。它们以为这样水就会从这个洞里流出去。
可是当船底被打穿后。船里的水不但没有流出去,反而越来越多了。这时船开始下沉了,眼看就要被海水淹没来了。这下西西和咪咪才明白过来是怎么一回事。它们赶紧从船里跳了下来,抱着船大喊救命。幸亏海豚哥哥听见了它们的呼救,把它们驮上了岸。
真是两个糊涂虫呀!
小学作文(篇2)
爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。如果失败了,不妨对自己坚定地说一句:“我能行”。
我的语文和英语成绩像海平线一样笔直笔直的,只有数学是突出的。既然我数学蛮有天赋,为何不尝试下超越他人呢?所以我开始“挑战”莫怀成。
第一次挑战是在第二单元的A卷上,发下考卷,我就拿出笔来,迅速地写了起来,还时不时瞄了莫怀成几眼。时间像支离弦的速箭一般,转眼间40分钟过去了,令人惊悚与心慌的铃声响了起来,那就意味着只剩几分宝贵的时间了。我埋着头拼命做,听到铃声后更是快上加快,似乎都顾不上读题和审题。老师批完了我们的作业,正聚精会神地“监视”着我们,看谁在当“长颈鹿”。突然老师的一句话差点吓得我“魂飞魄散”,我意识了半天才知道老师只是说:“大家检查好的可以交卷了,没完成的加快速度,还剩10分钟”莫怀成扫视了他的考卷片刻,便以“迅雷不及掩耳之势”冲上去,旁边的同学感觉一阵疾风掠过他们的脸颊,让人觉得那股力道似乎可以撞坏墙壁上的瓷砖,然后他“气喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上,做起了自己的事。简直和交卷前的的莫怀成“判若两人”。与此同时,我也做完了卷子,正在一心一意地检查。突然老师又一句“莫怀成,100分!”原本该上去订正的莫怀成喜出望外,在座位上哼起了小歌。可这句话带给我的并不是喜悦,而是更多的羡慕与嫉妒。这时我停止了检查,而是开始想着莫怀成为什么考100?百种想法浮现在我脑海里,把检查的念头抛到了九霄云外。当我恢复状态时,时间已剩一分钟,我便胡乱地检查起来。现在想想当时那样并不是检查,而更像浏览。时间到了,老师让蒋欣怡收卷,我漫不经心地走上去交卷,之后瘫坐在座位上,继续思考着。
考卷马上就批出来了,老师正报着分数,那时我的心跳都快赶上刘翔百米跨栏的样子了。“徐鼎业,96分”。可听到这,我被“雷”到了,刚刚那激动万分的心情都已消去,现在的我如同跌到了人生的谷底,一直徘徊、消沉着。
虽然我狠狠跌倒了,但是我并没有痛苦地等待人们把我扶起,而是自己勇敢地爬了起来,对自己的目标更加坚定不移。
第二次挑战是在第二单元的B卷上,与之前唯一不同的是我更加得沉着冷静,发下考卷,我并不是拿起笔来就做,而是读完题目再选A或B,就像英语老师经常说“知其然,还要知其所以然”。我细心地做着每一道题目。铃声又一次响了,可我也还是“心如止水”,完全不受其它东西的干扰,心里默默念道:“我能行,我一定能行!”收卷了,我也正好检查完毕,我自信满满地交上考卷,等待着我心中期望的结果。
分数出来了,我和之前一样地激动、兴奋,当报到我时,我心跳都快停止了,“徐鼎业100分”我简直不敢相信这一切,我做到了,我真的做到了!
从此,“我能行”!这句话常常在我心中默念着。不管在学习上,还是在生活中,遇到困难,我总对自己坚定地说:“我能行”!
有时候,跌倒只是为了重新爬起,跌倒时的悲伤只是为了衬托你爬起时的喜悦。
小学作文(篇3)
人从小到大都有许多宝贝。婴儿时期,我的宝贝是那QQ又香香的奶嘴;幼儿园时我的宝贝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋;小学低年级时是那有双无辜眼神的熊宝贝。然而现在我的宝贝是……从小到大的各式奖状。
为什我会喜欢这样“一叠印刷品”呢?这是很多人心里的疑问。其实,因为它们是我经过种种难关辛苦所换来的,也是我努力的心血结晶,所以我当然觉得珍贵啰!例如:我的第一张奖状是幼儿园英语说故事比赛的纪读,当我知道得到第一名上台时,我笑得合不拢嘴;开心得快飞上天。小学一年级时误打误撞的被“捉”去参加拼音比赛,那时还搞不太懂b和d,分不清u、v、n的我竟然还得到入选,那真叫瞎猫碰到死耗子。
再谈谈那张凭着双脚发抖而换来的奖状吧!那是──我第一次参加小提琴比赛的战利品,从站上台那一刻起,一颗心忐忑不安、双脚不停的发抖,一直到拉完仍然抖个不停,心里直想着要赶快下台,没想到这次竟然也受老天的眷顾拿到第二名。而这一次次的得奖也都是一次次又一次特别的体验,更是辛苦代价换来的成果。
这本“纪录文件”是“我的宝贝”,是我成长过程中最抢眼的亮点,也是最值得珍藏的回忆。虽然我的宝贝并非价值连城的珠宝,但是我却对这些充满回忆的奖状情有独钟,只因为在我心中,那一张张的“纸”是一回回自我挑战的纪录,是再多金钱也换不来的体验。我想……等到我长大再看这本“资料匣”时,将会又是一种不同的味道,我爱……这一份属于我专有的无价之宝。
小学作文(篇4)
我发现,我也是丑小鸭。
班中,课堂上的我,总是最活跃的。老师在讲台上说一句,我总是在下面接一句,很急忙地接一句,害怕别人在我面前说出答案,让老师不重视我。下课之后,我总是喜欢在班中闲逛。
下课了,我有和往常一样,在班中闲逛着。忽然,有一个声音在叫我。我回头一看,原来是丑小鸭周聪在叫我。我之所以叫他丑小鸭,是因为他穿得朴素,总是埋头苦学,从来也,不知道玩。
我走到他的面前,抖着双腿说:“怎么?又有不会做的题吗?”
周聪点着头,谦虚得说:“是,是一道数学的几何题,你……你能告诉我做一下吗?”
“这有什么问题呢?这些数学几何对我来所只不过是小菜一碟!”我抖着腿,昂着头,一副瞧不起他的样子。
我拿过他手中的那道题目。迅速拿到眼前,粗略地浏览一遍题目,然后瞅了一下图形。便开始思索怎么解决它。
这道题以前怎么没有见过呢?这种方法不行,那种方法也不行,怎么办呢?难道题目出差错了,还缺少条件吗?我的腿渐渐停止了抖动。
随着我的乱想,时间迅速过去了。
“想到了吗?”周聪小声问道。
“急什么?还差一会就想到了!”我烦躁地答到。
“哦!”他静静地低下头,等待着我想出答案。同时,他好像也在思考着。
上课的广播声响起。
“算了!把题目给我吧!我……”
“怎么?认为我不会做啊?题目给我,下课后肯定讲给你听!他未说完的话迅速地被我打断。
我飞快跑回座位,左思右想,抓耳挠腮中,时间飞逝。下课了,我还没有想出来,怎么办呢?
我走到他前面,拿着那道被涂的乱七八糟的题目,缓慢地走到他面前。
没想到,他丝毫没有责怪我,反而把我叫过来,说:“没有想出来?别急!我告诉你吧!
我震惊了,羞愧且惭愧地低下头。走到他座位前,虚心地听他讲解。
他拿出笔和纸,勾勾画画,指指点点有条有理地给我讲解,我不一会儿,我全部都听懂了。
我小声地岁他说:“对不起,我刚才……”
“别这么说!凭你那份热心,我就很感激了。”他急忙打断我的话。
我这时才明白了,原来我也是丑小鸭,我喜欢骄傲自满,自做聪明,自高自大。而真正的天鹅是他,是周聪,他刻苦钻研,虚心好学,待人诚实热情。
简评:文章结构严谨,用了欲抑先扬的手法。语言描写、心理描写详细。内容上突出主题,对自己的自高自大的思想进行反思,反省,反映自己的思想变化过程。
小学作文(篇5)
随着人们生活水平的提高,私家车是越来越多,可带来的问题也不少,汽油能源的大量挖掘,汽车尾气的大量排放,都对我们的地球妈妈造成了很大的伤害,我梦想中的未来的汽车是可以屏蔽掉这些缺点,低碳,环保可是首要的哦。
我梦想中的汽车所需的燃料是:光、水和空气。只要给点阳光,它就灿烂,白天靠吸引太阳光来转化成动能,晚上靠月光来储存能量。但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢?没关系,不用担心,我们可以靠雨水来发动车子。大家肯定纳闷了,如果没有太阳也没有下雨,而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更不用着急了,我们可以靠空气,因为空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到哪,车上的三个启动方式按纽让你看天气自由切换,你的车随时随地充满正能量。
车子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦,这只是小意思,车上还有目的地定位功能,只要你启动目的地自动到达功能按纽,车子就会选择一条最经济的路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地,自己的车技太差,看到车位无法停靠进去,启动自动泊车功能按纽,这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。
我梦想中的汽车不仅环保,而且操作方便,我们再也不会为能源的缺乏而担忧,不会为地球妈妈受到污染而痛心,只要我们努力学习,我梦想中的汽车不会离我们太遥远。
小学作文(篇6)
在人生的旅途中,难免会遇到一次又一次的挫折。身处逆境,总会有一些人会嘲笑你,蔑视你。面对别人的.轻视,你是选择逃避,从此一蹶不振,还是选择奋起,以回击对方的轻视?我选择了后者。
一次数学测试中,我自信满满地以为会拿90分,结果却给了我当头一棒——我只得了69分!我如遭雷击,脑袋里尽是些逃脱父母的法子:藏试卷、改分数、谎称没有考试……以至于上课一句话都没听进去。
下课铃响了,我们班的捣蛋大王黎跃伦走过来对我嘻笑道:“没想到大名鼎鼎的陈笑吟也会落得如此下场,真当是一切皆有可能啊!”那种语气,那种眼神,让我怒火中烧,我正想冲上去揍他,质疑声,嘲笑声接踵而至,使我心烦意乱。
有史以来的最低分使我的心情从高山跌到低谷。回到家中,我还是没有勇气将试卷拿出来。忽然间,我脑中闪过一个念头:这张试卷我还是暂时不要给父母看了,我要证明自己,我要让那些蔑视我的人不敢再看轻我!
就这样,我每天在课堂上全神贯注,写作业时不放过一个疑点,夜里,我的卧室里总是执着地亮着一盏灯……我遨游在知识的海洋里,忘记了陀螺,忘记了电视,忘记了知音漫客……
终于,我在多次考试中大放光彩,97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了,一举突破了我一直以来的平均分数。这一刻,手中薄薄的试卷变得沉甸甸的。
我想对曾经嘲笑我的人说,谢谢你曾经看轻我,因为你的讥讽不仅让我夺回了可以证明自己的分数,更让我懂得了,一个人只有在艰苦的磨砺中才能真正成长起来。
《小学作文》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学作文”专题。
文章来源://m.jab88.com/j/145275.html
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