中班教案大小鸟汇总6篇。
俗话说,做什么事都要有计划和准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?以下是小编收集整理的“中班教案大小鸟汇总6篇”,更多信息请继续关注我们的网站。
中班教案大小鸟【篇1】
活动目标:练习在一定范围内四散追逐跑,有一定的奔跑速度。活动中会动脑,有初步的自我保护意识和安全意识。
环境创设:塑料圈一个,可翻动变化成小鸟、老鹰的头饰一个
活动过程:
一、开始部分:
师:小鸟们,跟妈妈到森林里去玩吧!
教师头戴小鸟的头饰,带领幼儿做小鸟飞的模仿动作:
Upanddobmyhair(理羽毛)Haveadrink(喝水)Let’sgohome(飞回教室)
其他活动过程:
(一)准备部分
1、学生集合、师生问好、教师点名、强调上课纪律、安全问题。
2、教师领学生在操场上走一圈。要求学生在走的时候不准追逐打闹,要有秩序、遵守纪律。
(二)基本部分
1、创设情景:操场是一个名胜古迹,全班是旅游团,老师是导游,领着学生在操场上走一圈,给学生介绍操场上的器材,使学生了解怎么用,如何预防损伤。
2、游戏《老鹰捉小鸡》
(1)分两队进行,强调安全问题。
(2)抓出来的小鸡,要表演一个节目
(3)母鸡要保护好每一个小鸡
(三)结束部分
1、教师领做放松操
2、课堂小结,表扬遵守纪律、表现突出的学生
3、下课、师生再见
中班教案大小鸟【篇2】
标题:中班留住小鸟教案反思
文章:
近日,在中班的一堂生动有趣的科学课上,我和孩子们一起针对留住小鸟的方法进行了实验。通过这次课程,我对教案进行了反思,总结了一些值得改进的地方。
一、教案准备不充分
在这节课上,我事先没有进行足够的教案准备。我只是简单的准备了一些图片和课件,几乎没有进行充分的实验场地布置和材料准备。这导致了孩子们在课堂上的积极参与度不高,也无法真正地体验到课堂的乐趣。我意识到,在今后的教学中,我必须要更加注重教案的准备工作,为孩子们提供更有趣、丰富的学习材料和实验场地。
二、没有足够的互动
在课堂中,我没有充分利用互动性教学方式与孩子们进行交流和互动。我只是简单地向他们展示了一些图片和材料,而没有进行足够的引导和提问。这导致了孩子们的学习兴趣和积极性下降。我深刻认识到,在今后的教学中,我需要更多地与孩子们展开互动,通过问题解答和小组合作等方式引导他们主动学习和思考。
三、缺乏足够的实践机会
在这次课程中,我没有给孩子们足够的实践机会,他们无法亲自操作实验,仅仅是通过图片和描述来了解留住小鸟的方法。这样让孩子们无法真正体验到科学的乐趣和实践的重要性。我意识到,在今后的教学中,我应该为孩子们提供更多的实践机会,让他们亲自动手进行科学实验,提升他们的动手能力和实践能力。
四、评价方式不够全面
在课堂结束时,我只关注了孩子们的答题情况,并没有对他们的观察力和思考能力进行全面的评价。这样导致了我无法全面了解孩子们在学习过程中的表现和问题所在。在今后的教学中,我将更加注意对孩子们的全面评价,从而更好地帮助他们提高学习能力。
总之,在这节课上,我发现了自己在教案准备、互动、实践和评价等方面还存在不足之处。我深刻认识到要提高自己的教学质量,需要不断反思和改进。在今后的教学中,我将更加注重教案的准备工作,积极与孩子们进行互动和交流,提供更多实践机会,并全面评价孩子们的学习情况。相信通过这些改进,我能够让孩子们在学习中更加积极主动,充满乐趣。
中班教案大小鸟【篇3】
活动目标:
1、知道鸟巢的特点和功用。
2、引导幼儿尽量用密集的线条画出小鸟的巢。
3、体验成功带来的喜悦。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
6、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
7、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备:
经验准备:
幼儿已有关于鸟窝的知识。
物质准备:
1、各色油画棒、纸张。
2、各种鸟巢的图片,PPT、 范画、音乐
活动过程:
1、导入活动,激发幼儿兴趣。
(1) 师:春天来了,蝴蝶飞回来了,小鸟也飞回来了,咦?小朋友们你们知道有哪些小鸟会飞回来啊?
幼:小燕子.
幼……
(2)师:小朋友知道的真多,你们知道小鸟是住在哪里的吗?请一位小朋友来告诉我们。××小朋友你觉得小鸟是住在哪里的?(鼓励幼儿大胆的表述。)
(3)师小结:小鸟是住在家里的,它们的家有个好听的名字叫做“鸟巢”。
2、出示PPT,让幼儿观察,了解鸟巢的结构。
(1)师:你们知不知道鸟巢是什么样子的啊?
幼儿自由的说。
师:小朋友说了很多种鸟巢,老师今天带来了几只鸟巢你想不想看一看啊?(出示课件)
(2)教师提问,帮助幼儿观察鸟巢的结构。
师:你看到的鸟巢是什么样子的?
幼:自由表述。
师:小鸟的巢是一样的吗?哪里不一样?
幼:(不一样,有的鸟巢是用树枝做的,有的鸟巢有羽毛。)
师总结:原来鸟巢有许多不同的种类,有些鸟巢是用树枝做的、有些鸟巢是用稻草做的,还有些鸟巢的鸟妈妈用自己身上的羽毛和泥巴一起做的。
3、讨论,帮助幼儿进一步了解鸟巢功用
(1) 师,咦?你们有没有发现鸟妈妈喜欢把鸟巢筑在大树的哪里啊?(给幼儿展示鸟巢在树顶的图片)
幼:大树的最顶上。
师:鸟妈妈为了保护小鸟不被野猫吃掉,所以它就把鸟巢筑在了大树的最顶上。
(2)师:鸟巢还有什么用处啊?请小朋友和你的同伴说说。
幼儿自由讨论。
师:谁愿意讲讲你的想法啊?你认为鸟巢有什么用处?
幼:小鸟可以在鸟巢里睡觉。
幼:小鸟可以躲雨。
幼:小鸟飞累了可以在里面休息。
师总结:鸟巢是小鸟的家,暴风雨来的时候,小鸟可以在鸟巢躲避严寒,天热的时候,小鸟可以在鸟巢里抵御强烈的阳光,小鸟还可以在里面休息睡觉。
4、画鸟巢。
(1)师:鸟巢的作用可真大,可是有的小鸟是没有自己的鸟巢的,一到下雨它们浑身都被淋湿了,生病了,怎么办呢?(引导幼儿说出给小鸟画一个鸟巢)
(2)教师说明绘画要求:
师:在画鸟巢的时候把鸟巢画的大一点,画的仔细点,让每个小鸟都有个温暖、舒适的家。
(3)幼儿绘画,教师指导根据幼儿的实际情况,引导个别能力强的幼儿画小鸟,画树枝。
5、同伴之间互相欣赏交流作品。
师:我们这下给鸟宝宝制作了这么多的鸟巢,它一定很高兴,我们一起到外面去送给它吧!
教学反思
在教学当中看到幼儿这样快乐,这样活跃,我明白了一个道理:不要让我们所谓权威的说教代替了幼儿的直观体验,扼杀了学生探索的自由,要让幼儿成为学习的真正主人。在教学中我们还要善于发现问题,分析问题,关注幼儿的情感,改进教学和组织形式,才能实现教学目标,创设教学的新境界。
中班教案大小鸟【篇4】
教学目标:
1. 能用简单的图形与线条,较完整地表现鸟的主要特征。
2. 根据色彩进行大胆合理的想象。
3. 在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
教学准备:
有关小鸟的视频、课件,绘画材料等。
教学流程:
(一)欣赏“小鸟的世界” ,引起幼儿兴趣。
师:小朋友们好,我是一只来自小鸟王国的小鸟。今天,我要带你们到我的王国里玩。瞧,小鸟的王国到了,它们都是我的好朋友。
1.(播放视频《小鸟的王国》)
师:小朋友们,来到了小鸟的王国你们都看到了那些小鸟?
师小结:这里的小鸟可真多啊!那这些小鸟都长什么样啊?
2.(出示实物小鸟的图片)
师:小鸟的身体由那几部分组成?(我们一起来看看)
幼儿:由头、身体、翅膀、嘴巴、尾巴和两条腿组成。
师小结:小朋友们观察的可真仔细,原来小鸟是由:头、身体、一对翅膀、嘴巴、尾巴和两条细细的腿组成的。
(二)观鸟,进一步感知鸟的特征。
1.师:小朋友们快看,这只小鸟飞到了我们身边,嘘!让我们悄悄的看看它长什么样子?
师:它的头像什么形状?
幼儿:像圆形。
师:身体像什么形状?
幼儿:像椭圆形。
师:它的翅膀展开以后又像什么形状的啊?
幼儿:像两个三角形。
师:嘴巴和尾巴分别像什么形状?
幼儿:嘴巴和尾巴分别像一个三角形。
师:腿像什么线条?
幼儿:像两条直线。
师小结:小朋友们观察的真仔细。
2.师:快看,又有一只小鸟飞到了天空中,它的翅膀展开后又像什么形状的?
幼儿:像两个半圆形。
师:我们也来学学它飞起来的样子。
.师:看,有一群小鸟向我们飞来,看看它们又长什么样?
幼儿1.它们的身体有的是半圆形的,有的是椭圆形的。
幼儿2.它们的翅膀有三角形的,有半圆形的,有扇形的。
师小结:你们观察的真仔细。告诉你们一个小秘密,这些小鸟还会干很多有趣的事呢!
3.师:这些小鸟都在干嘛?
幼儿1.:我看见两只小鸟在抢小鱼吃。
4.师:这只小鸟又在干什么啊?
幼儿:我看见这只小鸟抬起头在吃果子呢。
师:它抬起头时嘴是朝上的,我们一起来学学它吃果子的样子吧。
5.师:这些小鸟又在干嘛?
幼儿1:它们有的在树上唱歌,有的在地上找吃的。
幼儿2:我看见有的小鸟在空中快乐的跳舞。
师小结:小朋友们的想象可真丰富,原来小鸟们会干这么多有趣的事啊!
请小朋友们闭上眼睛想一想,其它的小鸟还会做哪些有趣的事?
(三)幼儿创作,教师指导。
师:小鸟的身体有哪几部分呢?小鸟的头像什么形状?翅膀又像什么形状啊?请你们赶快滑下来吧!
(四)作品欣赏、评价。
幼儿相互讲述自己画的“小鸟王国的故事”。
师:请小朋友们把你们的画贴到展板上吧。
师:小朋友的画真美,谁愿意来讲讲你画的小鸟王国的故事。
师小结:小朋友们画的小鸟王国太有趣了,现在小鸟请我们来跳舞。
教学反思:
这次活动幼儿的学习积极性很高,幼儿不但欣赏了各种各样的鸟,而且能用图形和线条的组合来表现小鸟的特征。在本次活动中充分利用多媒体等教学手段,让幼儿在看、想、说中感受美术活动的乐趣。通过这节活动,还使我认识到了教师要想真正上好一节课,必须认真领会课程目标,从调动幼儿积极性入手,面向全体幼儿,让他们的个性都得到发挥,和他们建立和谐的师生关系,活动就会充满情趣。
中班教案大小鸟【篇5】
教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标:
1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。
2培养孩子的想象力,提高他们模仿诗歌的能力。
3、学习词汇;飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。
活动重点:
要求幼儿熟练地朗诵诗歌。
活动难点:
了解汉字(飞、刨、跳、行、跑、笑)
活动准备:
字符卡背面有相应的**。
活动过程:
1展示单词卡片**,引导孩子说出**名称,模仿它们的动作。
2、启发幼儿完整地说出所要模仿的动作。如;“我学老鹰飞飞”……3、教师将幼儿所说的句子写在黑板上,组成诗歌“我像小鸟”,教会小朋友朗诵。
4启发孩子说出什么动物可以用来飞翔、飞翔等词语来表达,引导孩子模仿诗歌。
活动延伸:
户外游戏活动“看字做动作”。
附:诗歌
我像小鸟飞我学老鹰飞飞,我学小鸟刨刨,我学青蛙跳跳,我学鱼儿游游,我学马儿跑跑,我学花儿笑笑,我在可爱的学校,快活的像只小鸟。
中班教案大小鸟【篇6】
活动目标
1.在了解鸟窝的特点和结构的基础上,尝试自己用泥设计不同的鸟窝。
2.能用辅助材料对鸟窝进行装饰。
3.体验爱小鸟,帮助小鸟的情感。
活动准备
泥巴、稻草、棉花、碎布、毛线头,枯树叶、PPT课件
活动过程
一、谈话导入,引起幼儿兴趣。
1.了解鸟窝的作用。
提问:你们知道什么是鸟窝吗?它可以用来做什么?
2.了解鸟窝的基本外型。
提问:你们见过鸟窝吗?在哪里见过?他们都是什么样子的?
小结:鸟窝一般都在树上、屋檐上,形状也都不一样,鸟窝就是鸟宝宝的家。
二、出示PPT课件,了解鸟窝特点及其构造。
1.欣赏鸟窝,体会情感和感受温暖。
提问:老师这里有一些小鸟的窝,我们一起来看一看它们是什么样子的?蛋宝宝住在里面感觉怎么样?(出示有蛋的鸟窝)
2.欣赏鸟窝,了解鸟窝的不同外型,感受小鸟在窝里的感觉。
提问:这个鸟窝像什么?它是用什么做的啊?它是什么形状的?它住在这样的窝里感觉怎么样?
小结:原来小鸟住的窝的形状不一样,有椭圆形、半圆等;做窝的材料也不一样,有草绳、树枝、泥巴等。鸟宝宝住在鸟窝里感觉暖暖的。
三、介绍操作材料,幼儿了解操作方法。
1.激发幼儿制作鸟窝的兴趣。
提问:我们平时看到的小鸟都在天上飞,到了晚上,我们小朋友都回家了,小鸟没有家怎么办呢?
小结:小朋友都想动手帮助小鸟制作一个漂亮的家,我们都是爱护小鸟的好孩子。
2.出示操作材料,自由讨论制作和装饰方法。
提问:今天老师给你们准备了泥巴,你打算做个什么样子的鸟窝呢?会用什么方法?如何让鸟窝变的更漂亮一些呢?
四、幼儿动手操作,教师巡回指导。
1.鼓励幼儿设计不同形状、结构的鸟窝。
2.能力强的幼儿选择不同种类的材料对鸟窝进行装饰。
3.大胆进行操作,注意材料桌面卫生。五、幼儿之间介绍作品并进行评价。
1.指导幼儿大胆介绍自己的作品,主要从造型、材料、装饰上进行讲解。
2.自然结束活动,体验成功、关爱的心情。
我们一起把做好的鸟窝放到外面的小矮树上,让鸟妈妈带着它们的宝宝到里面来休息吧。
文章来源:http://m.jab88.com/j/141451.html
更多猜你喜欢
更多- 幼儿园中班小鸟你好教案(汇总3篇) 教案课件是老师工作当中的一部分,因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案课件写好了,老师教学质量肯定也差不了。下面由我们帮大家编辑的《幼儿园中班小鸟你好教案》,本文供你阅读参考,并请收藏!...
- 小鸟小鸟音乐教案小班汇总 居安思危,思则有备,有备无患。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“小鸟小鸟音乐教案小班汇总”,更多相关内... 小鸟音乐教案小班 04-28
- 中班秋天教案反思1000字(汇总6篇) 我们常说,机会是留给有准备的人,教师应该以认真的态度,对待教案的编写。教案有利于教师教学水平的提高。如何提高写教案的能力呢?88教案网编辑花时间特意编辑了中班秋天教案反思,供你参考和使用,请收藏和分享。... 中班教案 12-10
- [精]数数歌中班教案反思汇总6篇 如果您正在寻找“数数歌中班教案反思”相关内容请看看下面的推荐。对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,就需要老师用心去设计好教案课件了。 编制高效的教学课件有助于教师更加灵活和深入地授课。本文供你阅读参考,并请收藏!... 数数中班教案反思 05-23
最新更新
更多- 小班社会活动教案反思集锦10篇 您是否想了解更多有关“小班社会活动教案反思”的知识下面是详细内容。教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。教案是课堂教学的蓝图。认真收藏本文可供参考!...
- 幼儿园里的工作人员教案及反思 俗话说,磨刀不误砍柴工。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?也许下面的“幼儿园里的工作人员教案及反思”正合你意!希望能对你有所帮助,请收藏。幼儿园防汛抗旱教... 幼儿园教案反思 10-19
- 幼儿园中班个人总结与反思(精选6篇) 根据您的要求我们为您精心整理了“幼儿园中班个人总结与反思”的相关内容,分享文档是发挥团队效能的重要手段,多查找和阅读范文。多读读范文,肯定会提升我们的写作水平,怎么样才能让自己的范文比较出圈呢?供你参考和使用,请收藏和分享!... 幼儿园中班总结反思 05-01
- 幼儿音乐游戏教案中班1500字精选11篇 新竹高于旧竹枝。全凭老干为扶持。每个教师在走上讲台前,都会做好自己的教案。教师在编写教案时一定要从实际出发,到底怎么样才能写好教案呢?有请驻留一会,阅读我们为你整理的幼儿音乐游戏教案中班,大家不妨来参考。希望你能喜欢!... 幼儿音乐游戏教案中班 04-29
- 中班美术画螃蟹教案及反思合集 教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教案和课件是提高教师教学实践水平的必要技能,怎样的教案课件算为优秀?栏目小编推荐几篇关于“中班美术画螃蟹教案及反思”的文章供您参考学习,感谢您看完这篇文章请相信这是一篇有关您的重要主题的好文章!... 中班美术螃蟹教案反思 10-19
- 我会放玩具教案反思5篇 考虑到您的需求我们编辑了“我会放玩具教案反思”,希望您能多关注我们的网站更新。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是教师教学计划和教学过程中的参考标准。... 我会玩具教案反思 10-19
- 我们是春天教学反思范文5篇 教案课件是老师不可缺少的课件,所以老师写教案可不能随便对待。尤其是老师想要浓郁课堂氛围,高质量的教案课件是必要的。如何才算是写好一份教案课件呢?经过整理,小编为你呈上我们是春天教学反思范文5篇,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。战争,是一个多么沉重的话题。虽然,我们身处和平之中,没有经历硝烟... 我们春天教学反思 10-20
- 大班美术活动教案反思范文12篇 老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。老师在上课时需要依据教案课件来实施,网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢?下面88教案网小编为大家整理了一些“大班美术活动教案反思范文”,希望我的分享和建议能够在你面临挑战和困难时给你支持和鼓励!... 大班美术活动教案反思 10-19
- 小班六一儿童节教案9篇 在这里88教案网为大家准备了一篇关于“小班六一儿童节教案”的阅读材料,我们希望这些技巧能够让您更好地完成任务。对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教师自我提高与发展的敲门砖。... 小班六一儿童节教案 10-19
- 五年级可能性教学反思简短通用9篇 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,那编写一份教案应该注意哪些问题呢?小编特别为你收集的“五年级可能性教学反思简短通用9篇”,不妨参考一下。希望你喜欢!1、... 五年级可能性教学反思 10-19
- 春第一课时教学反思汇总 88教案网为您整理了一份关于“春第一课时教学反思”的大全。能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领,教师需要准备教案也是每位教师的必修课。在书写一份教案时,应该包括对于教材的解析,学生的分析,教学的目的,重难点等内容。如果这篇文章对你有所帮助请将其保存下来以备需要!... 第一课时教学反思 10-20
热门推荐
- 小班音乐小动物的叫声教案反思
- 物体的等分大班科学教案反思12篇
- 小班主题教案宝宝通用
- 关于幼儿园教案设计中班精选
- [热门]数脚中班教案通用
- 幼儿园中班悯农教案反思(系列11篇)
- 幼儿园中班主题教案《颂春天》
- [参考]小班社会玩具教案反思1000字通用
- 2023读后感推荐 2022幼儿园教育笔记大班1000字8篇
- 按颜色分类小班数学教案1000字
- 值得分享: 小雨沙沙教案小班怎么写380字
- 编辑精选: 幼儿园社会活动教案330字
- 幼儿园开学第一课收心活动教案 (通用3篇)
- 2024最新:幼儿园体育游戏教案最新模板
- 幼儿园中班体育:勇敢的兔子
- 幼儿园中班主题系列活动:邮局
- 幼儿园季节主题:秋天之有趣的种子
- 托班语言《小动物找呀找》教案与反思