小班烟花爆竹安全教案
小班烟花爆竹安全教案5篇。
如果您需要遵循某些要求的“小班烟花爆竹安全教案”建议,我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案的编写需要注意教学方式和教学手段的差异性。
小班烟花爆竹安全教案【篇1】
小班安全教案《放爆竹要小心》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理,教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园小班安全《放爆竹要小心》含反思教案吧。
活动目标:
1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?
2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪
活动重难点:
重点:知道被炸伤后做的紧急处理。
难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。
活动过程:
1、导入语:
放课件放烟花爆竹及看图片。并提问:他们在做什么? 发生了什么事?
2、进入主题:
a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?
b、自救办法记心上:
放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。
c、安全预防很重要:
看看下面的小朋友谁做的对?
d、大家快乐又健康:
教学反思:
安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!
本文扩展阅读:爆竹起源至今有2000多年的历史。在中国古代没有火药和纸张时,人们使用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神,因竹子焚烧发出“噼噼啪啪”的响声,故称爆竹。
小班烟花爆竹安全教案【篇2】
幼儿园小班放鞭炮安全教案
引言:
鞭炮在中国传统文化中扮演着重要的角色,不仅是节日庆典的必备项目,也是孩子们喜爱的玩具。然而,鞭炮也存在一定的危险性,特别是对于幼儿来说。为了保障幼儿园小班孩子们的安全,我们制定了这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”,旨在让孩子们在放鞭炮的同时,保持安全意识并学会正确的操作方法。
一、教学目标:
1.了解鞭炮的定义、种类和危险性。
2.培养幼儿保持安全意识的能力。
3.学会正确而安全地放鞭炮的方法。
4.掌握应急情况下的自救方法。
二、教学内容:
1.什么是鞭炮?
- 鞭炮是一种传统的爆竹类玩具,由药粉、纸壳和导火索组成。
- 鞭炮可以分为普通鞭炮、花炮和爆竹等不同种类。
2.鞭炮的危险性:
- 鞭炮会产生火花、烟雾和巨大的响声,容易吓到人。
- 鞭炮的爆炸力很大,容易引发火灾和烧伤。
3.保持安全意识:
- 学会与他人合作,不要独自玩鞭炮。
- 永远不要把鞭炮放在身体附近或者向人或动物扔掷。
- 遇到鞭炮燃烧时,迅速离开并报警求助。
- 不要将已经点燃的鞭炮扔进垃圾桶或其他易燃物附近。
4.正确操作鞭炮:
- 学会正确点燃导火索的方法。
- 握住纸壳,保持一定的距离,用力向外甩动,确保远离自己。
- 鞭炮一旦点燃,不要再接近或触摸。
5.应急情况下的自救方法:
- 当衣服或身体被鞭炮烧伤时,迅速用水进行冷敷,并立即寻求医生帮助。
- 如果发生火灾,尽量迅速逃离火源并报警求助,不要试图救火。
三、教学步骤:
1.导入:
老师利用图片和视频,介绍鞭炮的定义、种类和危险性,引发幼儿的兴趣。
2.知识讲解:
老师通过幼儿听、看、问等多种方式,详细讲解鞭炮的危险性以及保持安全意识的重要性。
3.操作演示:
老师向幼儿演示正确点燃和放鞭炮的方法,并重点强调保持一定距离和远离自己。
4.小组活动:
将幼儿分成小组,每个小组由一名教师带领,在教师的指导下,小组成员依次操作放鞭炮,其他成员密切观察和提醒。
5.应急演练:
模拟应急情况,教师示范灭火器和灭火毯的使用方法,并让幼儿轮流操作以应对火灾。
6.总结:
让幼儿回顾今天的学习内容,并强调再次强调保持安全意识的重要性。
四、教学评估:
教师观察幼儿在小组活动和应急演练中的表现,评估他们是否掌握了正确放鞭炮的方法和应对紧急情况的能力。
五、家长互动:
将教案内容整理成宣传单,通过家长会等渠道发放给家长,让家长了解孩子所学的内容,与孩子一起确保鞭炮玩耍的安全。
六、教学延伸:
在课后,教师鼓励幼儿与家长一起制作安全玩鞭炮的手工制品,加深他们对鞭炮安全知识的理解和记忆。
结语:
通过这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”,我们帮助孩子们了解了鞭炮的危险性,培养了他们对安全的意识,并教会他们正确放鞭炮和应对紧急情况的方法。同时,也通过与家长的互动,形成了家校共同呵护孩子的安全氛围。希望孩子们在今后的鞭炮游戏中能够放心、安全地玩耍。
小班烟花爆竹安全教案【篇3】
幼儿园小班放鞭炮安全教案
引言:
放鞭炮是中国人过年的传统习俗之一,它象征着祥和与繁盛,给人们带来喜悦与舒畅。然而,鞭炮虽然好玩,但也存在一定的安全风险。为了保障幼儿在放鞭炮活动中的安全与健康,下面就为大家介绍一份幼儿园小班放鞭炮安全教案。
一、教学目标:
1. 了解放鞭炮的意义和基本知识;
2. 掌握放鞭炮的基本技巧;
3. 懂得放鞭炮的安全注意事项。
二、教学内容:
1. 放鞭炮的意义和由来;
2. 放鞭炮的基本知识;
3. 放鞭炮的基本技巧;
4. 放鞭炮的安全注意事项。
三、教学步骤:
第一步:导入(5分钟)
教师可以通过展示一些关于放鞭炮的图片或视频,引发幼儿对放鞭炮活动的兴趣,让他们了解放鞭炮与春节的关联。
第二步:讲解放鞭炮的意义和由来(10分钟)
教师向幼儿简要介绍放鞭炮的意义和由来,强调放鞭炮是为了迎接新年、驱邪辟邪、祈求好运,并提到放鞭炮要考虑到自身和他人的安全。
第三步:讲解放鞭炮的基本知识(15分钟)
教师向幼儿讲解鞭炮的构造和分类,让幼儿了解鞭炮的主要组成部分和放鞭炮的不同种类。同时,教师还需要提醒幼儿,鞭炮是危险品,只能在成人的指导下使用。
第四步:演示放鞭炮的基本技巧(20分钟)
教师现场向幼儿演示放鞭炮的正确方法,包括点火、保持安全的姿势、注意事项等。同时,要教导幼儿在放鞭炮过程中不能离开成人的视线范围,并要保持距离。
第五步:分组练习放鞭炮技巧(15分钟)
将幼儿分成小组,由教师指导他们进行放鞭炮的练习。每个小组应由一名教师负责指导,确保每个幼儿在练习过程中的安全。
第六步:总结放鞭炮的安全注意事项(10分钟)
教师向幼儿总结放鞭炮的安全注意事项,如:不乱丢、不乱摆、不随地点燃鞭炮、不玩不经爸爸妈妈允许的鞭炮等。鼓励幼儿用自己的话归纳这些内容,并提问幼儿在放鞭炮时应如何保护自己和他人。
四、教学反思:
通过这样一堂安全教育课,幼儿得以了解放鞭炮的意义和基本知识,掌握放鞭炮的技巧,并懂得放鞭炮的安全注意事项。同时,通过老师的演示和引导,幼儿也有机会亲自练习和参与其中,提高了他们的实践能力和安全意识。通过这样的教学,可以有效减少幼儿在放鞭炮活动中的安全隐患,让他们度过一个愉快而安全的春节。
小班烟花爆竹安全教案【篇4】
中班安全教案《荡秋千要小心》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识,知道荡秋千的注意事项,从中积累安全生活经验,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园中班安全《荡秋千要小心》含反思教案吧。
活动目标:
1.知道荡秋千的注意事项,从中积累安全生活经验。
2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
电视机,电脑,视频《荡秋千要小心》
活动过程:
一、谈话导入,激发兴趣师:(出示秋千图片)小朋友们,你们知道这是什么吗?[.来源快思老师教案网]你们平时喜欢荡秋千吗?你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗?
二、观看视频,交流讨论1.播放视频2.提问:
1)为什么智慧树是森林里最受欢迎的树?
2)为什么小老虎会摔在地上?
3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来?
4)大象老师对小动物们说了什么?你得到了哪些启示?
师幼小结:
1)荡秋千时应坐在秋千中荡,而不是站着或跪着。
2)双手要紧紧抓住秋千绳索,不可张开手。
3)一次只能一个人玩,不能合着玩。
4)不要在秋千周围玩耍,更不要下来后在原地说笑打闹,以免被秋千碰倒。
5)秋千不能荡的太高。荡完后,等秋千完全停下来再下来。
三、出示各种荡秋千姿势,让幼儿判断对错。
四、学念儿歌《荡秋千》
小结:今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识,下次荡秋千时一定要记住哦。
教学反思:
这节课,在图上小朋友们愉快的荡秋千的场景中展开,活动中,孩子们因为很向往去荡秋千,在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。
本文扩展阅读:秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。春秋时期传入中原地区,因其设备简单,容易学习,故而深受人们的喜爱,很快在各地流行起来。汉代以后,秋千逐渐成为清明、端午等节日进行的民间习俗活动并流传至今。新中国成立后,随着各种现代体育项目的兴起,秋千运动除在少数地区仍广为流行外,在中国大部分地区已成为儿童的专项活动。
小班烟花爆竹安全教案【篇5】
活动目标:
1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?
2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪
活动重难点:
重点:知道被炸伤后做的紧急处理。
难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。
活动过程:
1、导入语:
放课件放烟花爆竹及看图片。并提问:他们在做什么?发生了什么事?
2、进入主题:
a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?
b、自救办法记心上:
放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。(.一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书p47。
c、安全预防很重要:
看看下面的小朋友谁做的对?
d、大家快乐又健康:
文章来源:http://m.jab88.com/j/140752.html
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