《绿色的世界》教案
《绿色的世界》教案(通用6篇)。
教案课件是老师不可缺少的课件,因此我们老师需要认认真真去写。要知道一份优秀的教案课件,是能让老师课堂教学氛围大大不同。栏目小编特意收集和整理了《绿色的世界》教案,感谢您的阅读!
《绿色的世界》教案(篇1)
活动目标:
1、积极参与朗诵活动,感受诗歌的趣味性。
2、通过戴绿色眼镜来感知理解诗歌的内容。
3、能在集体中大胆清楚地朗诵诗歌。
活动准备:
1、自制绿色眼镜。
2、图片:天空、小猫、甜糕、手套、绿色的世界。
活动过程:
1、出示眼镜,激发兴趣。
(1)教师出示绿色眼镜,引导幼儿观察并说一说自己的发现。
教师:这是什么?和平时的眼镜有什么不一样?
(2)请个别幼儿戴上绿色眼镜观察周围世界。
教师:戴上绿色的眼镜看东西会有什么变化?
(3)请幼儿说说戴上眼镜的世界有什么不一样。(引导幼儿形成对“绿色的世界”的感性印象。)
(4)教师小结。
教师:这个绿色的眼镜戴上后,整个教室都变成了绿色,我们像在绿色的世界里一样。
2、教师示范朗诵诗歌。
(1)教师边朗诵诗歌边做相应动作,引导幼儿欣赏诗歌,并感知诗歌的内容。
教师:讲到“绿色的天空”时,右手指着天空,眼睛顺着手指的方向看。
讲到“绿色的小猫”时,双手放在嘴边,做猫抹胡子状。
讲到“绿色的甜糕”时,双手放在嘴边,做吃东西状。
讲到“绿色的手套”时,双手手心手背翻转一次。
讲到“这儿一片绿,那儿一片绿”时,左右手分别向两边轻轻挥动。
讲到“到处都是绿绿绿”时,右手往左右两边各指两下。
讲到“当我把绿色的眼镜拿掉”时,双手蒙住眼睛再放开。
讲到“绿色的世界忽然不见了”时,微笑着摇头。
(2)鼓励幼儿大胆讲述诗歌里说了些什么。
(3)教师引导幼儿按照段落的先后顺序再次回忆诗歌内容,帮助幼儿记忆。
3、出示图片,看图朗诵。
(1)通过图片提示引导幼儿朗诵诗歌。
(2)集体完整朗诵诗歌。
4、教师指导幼儿用多种形式朗诵诗歌。
(1)引导幼儿运用轮流,分组等方式朗诵诗歌。
活动延伸:
教师提供红色、黄色、蓝色等色彩的眼镜若干,让幼儿自选,引导幼儿感受彩色的世界,并仿编诗歌《彩色的世界》。
《绿色的世界》教案(篇2)
大班语言公开课教案《绿色的世界》两篇
幼儿园大班语言教案:绿色的世界
语言活动:绿色的世界
活动目标:
1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。
2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活,在理解的基础上,大胆进行想象,仿编新的诗歌。
活动准备:
1、诗歌的画面一幅。
2、绿色眼镜一副。
活动组织:
1、教师出示画面,朗诵诗歌一遍,通过提问帮助幼儿理解诗歌。
(1)这首诗说了什么?
(2)绿色的世界都有些什么?让幼儿讨论。
2、幼儿轮流戴着绿色眼镜看周围的世界,对“绿色的世界”有个感性印象。
3、教师再次朗诵诗歌,进一步帮助幼儿理解诗歌内容。
(1)为什么一切都变成绿色的呢?
(2)你戴上绿色眼镜后看到什么东西变绿了?幼儿自由讨论,教师参与。
4、学念诗歌。
5、再熟悉诗歌基础上,引导幼儿仿编诗歌。
美工活动:做眼镜
活动目标:
1、学习用简单的方法装饰眼镜。
2、培养幼儿对美工的兴趣及认真细致的良好品质。
活动准备:
1、镜架及各种颜色的圆形玻璃纸
2、范例眼镜
3、油画棒或彩笔
活动组织:
1、出示范例眼镜,引起幼儿兴趣。
2、示范讲解装饰方法及粘帖方法。
3、幼儿操作,教师指导,帮助幼儿完成作品。
活动延伸:
让幼儿戴上自制的眼镜,去外面走走,看看周围世界有什么变化,互换眼镜,看看透过不同的眼镜,周围世界又变成了什么样,从而更深地理解、体会作品在描绘的“绿色世界”。
《绿色的世界》教案(篇3)
活动目标:
1、能用多种颜色透明纸观察周围物品,感知周围世界的色彩变化。
2、能仿照儿歌结构,替换图标中的颜色和具体形象,大胆想象,仿编儿歌。
重点、难点:重点:能用多种颜色透明纸观察周围物品难点:能访照儿歌结构,替换图标中的颜色和具体形象活动准备:幼儿初步学会儿歌《绿色的世界》
幼儿画册彩色眼镜若干
教师行为:
一、谈话导入。
1、出示太阳。问在太阳下你们感觉怎么样?(太阳很刺眼)怎样让自己的眼睛好受一点。(用眼镜)
2、今天马老师也带来了一些眼睛,这些眼睛有些特殊。都是绿色的镜片。我把绿色的眼睛送给你们,请你们带上看看我们的教室发生了什么变化。看到了什么?教师小结:看到了一个绿色的世界。
3、引导看看这儿,看看那儿(这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿。)
二、学习是诗歌。
1、看展板上有什么?是什么颜色的?
引导幼儿说说:绿色的天空,绿色的蛋糕,绿色的小猫,绿色的手套。
2、把眼睛拿下来看看,他们是怎样的?
提问:为什么,绿色的东西变成白色的了。为什么绿色的世界忽然不见了?
3、完整朗诵一遍诗歌,幼儿跟念。
4、幼儿表演朗诵。分各种形式表演。
《绿色的世界》教案(篇4)
活动要求:
1、帮助幼儿理解诗歌的内容,体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。2、引导幼儿用诗的眼光观察周围世界,大胆进行艺术想象。3、学习仿编诗歌句,体验创造的快乐。
活动准备:
1、图片
2、绿色的眼镜,其他颜色的眼镜。
活动过程:
小朋友们好!
老师好!
看看!今天陈老师带来了一副什么呀?
(眼睛)我们用好听的话来说你说,陈老师带来了一副眼镜。
哦,你觉得这副眼镜怎么样?
练习说(我觉得这副眼镜很漂亮,我觉得这副眼镜很)
咦,小朋友,这副可爱的眼镜,她的镜片是什么颜色啊?
哦,那陈老师带上了这副绿色的眼镜,看到的东西是什么颜色的呢?猜猜看?我用绿色的眼镜看到的东西都会是什么颜色的呀?
哦,对呀,我现在看见的东西都是绿色的。
想知道陈老师都看到哪些绿色的东西吗?
出示卡片
我看见的绿色的东西都放在黑板上了,你们看到了吗?
谁来说说,陈老师带着绿色的眼镜看见了什么?我看见了绿色的小猫,你们有没有见过啊?我们一起来看看,这是什么颜色的小猫?教师出示小猫卡片。
请幼儿说一说,熟悉内容。
那陈老师把绿色的眼镜拿掉,这些东西还会是绿色吗?
哦,当我把绿色发眼镜拿掉,绿色发世界不见了。
陈老师,把这些图片,编成了一首好听的诗歌,想听吗?(88教案网 M.jAB88.CoM)
教师朗诵
小朋友想不想跟老师一起来念念呢?
小朋友,你们会了吗?
我们一起跟着好听的音乐来念念好吗?
哇,我们很多小朋友都会了,现在我要看看我们班的小朋友到底有多聪明,我呀,要在这些图片当中拿掉一个,看看小朋友还会不会好吗?
把小眼睛闭起来。看看,哪个不见了?我们一起来念念看。
哇,我们班的小朋友非常的厉害,这次我要增加难度了,你们会吗?
把眼睛,闭起来。
好,我们一起来念念吧
那我把全部的图片都拿掉,你们会吗?
恩,那我们来试试看啊。
小朋友,这个儿歌还有个好听的名字,叫绿色的世界。
你知道为什么叫绿色的世界吗?
带上绿色的眼镜看见的是绿色的世界,那带上陈老师这副眼镜看见的是什么颜色的世界呢?
创编儿歌
小朋友,陈老师这还有很多种颜色的眼镜,我们出去戴上眼镜看看,除了可以看见诗里的东西,还会看见什么好吗?
《绿色的世界》教案(篇5)
活动目标:
1、欣赏诗歌,初步理解并感知诗歌中所展示的色彩和快乐的情趣。
2、根据已有经验,尝试替换诗歌中的色彩,进行简单的儿歌仿编活动。
活动准备:
1、红、黄、绿色透明的塑料瓶制成的眼镜若干;
2、幼儿用书人手一本。
活动过程:
一、直接出示用雪碧瓶制成的眼镜,引起幼儿的兴趣。
1、宝宝们看朱老师眼睛上戴的是什么呀?(用手势引导出眼镜)
2、那朱老师为什么要戴眼镜呀?(生答因为近视了,所以要戴眼镜)
3、今天老师也准备了一副神奇的眼镜,这副眼镜是什么颜色的啊?(生答绿色)(强调是绿色的眼镜)
4、我请宝宝戴上眼镜来看一看,你看见了什么?是什么颜色的?(生可能答墙壁、钢琴、电视机等等)(让宝宝完整的说出绿色的钢琴等)
5、老师也来戴一下看看,哇,我看到了绿色的桌子,绿色的电脑、绿色的窗户、绿色的柜子。这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿、绿、绿。当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界忽然不见了。有趣吧
二、欣赏幼儿用书上的画面,鼓励幼儿边指画边朗诵诗歌。
1、我们书上的小宝宝也有一副这样的眼镜呢?他又看到了什么呢?(让生连贯的说看到了绿色的天空、小猫、甜糕、手套)
2、哇,这么多的绿呀,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿、绿、绿。
3、接下来老师跟宝宝们来玩个小游戏,老师手指到哪个?宝宝们就很快的说出来,好吗?
4、老师还能把宝宝们刚刚说的东西连成一首儿歌,宝宝想听听吗?这首诗歌的名字叫《绿色的世界》,开始咯。
师:这首诗歌有趣吗?(有趣)是啊,戴上绿色的眼镜我们看到很多东西都变成绿色的了,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿,可是把绿色的眼镜拿掉了呢?绿色的世界怎么了?(不见了)
5、宝宝们想跟老师一起来学这首有趣的诗歌吗?
6、我们一起来加点动作试试看好吗?
7、刚刚男宝宝的声音真大,看来男宝宝已经会了,我请男宝宝站起来给我们朗诵一下好吗?
8、男宝宝朗诵完了,男宝宝朗诵的好吗?那我们女宝宝一定可以比他们念得更好,对吗?
9、想不想戴上眼镜来念一念这首诗歌呀?(宝宝们戴上眼镜果然念得很棒)
三、给宝宝每人一副眼镜,让他们通过眼镜看看教室,尝试自己创编诗歌。
1、现在宝宝们手里都有一副绿色的眼镜了,请宝宝们再戴上眼镜看看,你们还在教室里看到了什么?(让宝宝尝试自己仿编诗歌)(要让幼儿完整的说出看到了绿色的什么)
2、让我们把刚刚宝宝们看到的也变成一首新的诗歌,好吗?
四、让幼儿去户外看看外面的世界
1、刚刚宝宝们戴了绿色的眼镜,看到了一个绿色的世界,那老师这里还有一副眼镜,看!这是什么颜色的眼镜呀?(生答红色)
2、那红色的眼镜会看的什么样的世界呢?我们一起去外面看看吧!
活动反思:
《绿色世界》是小班下学期的语言活动,是一篇从生活中提炼出来的诗歌,对于小班的孩子来说,难度非常大!由于孩子缺乏生活经验,而且语言发展也很不完善,所以理解和朗诵诗歌,既是本次活动的重点也是难点!在活动开始时,我先通过课件来展示其优美、风趣的意境,让孩子对诗歌有一个大概的、整体的认识;接着引导幼儿戴上绿色眼镜亲身体验颜色的变化,帮助他们分段理解诗歌内容;然后再通过课件的引导,搭建了一个学习朗诵的平台!最后,通过让孩子到户外去找一找世界还会变成什么颜色,来进一步拓展孩子的思维!
《绿色的世界》教案(篇6)
一、设计意图:
生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候,孩子们兴奋地说:“绿色的衣服,绿色的衣服~~~”。于是教师顺势问:“还有什么是绿色的?”“小草,森林~~~”马可:“我的眼镜也是绿色的。”(今天他带来了一副太阳镜)于是教师想到了“绿色的世界”,让幼儿带上绿色的眼镜用一种欣赏的角度去看看周围的环境,感知周围环境的色彩变化,并能运用语言大胆表达自己的所思所感所想。
二、活动目标:
1、帮助幼儿理解诗歌的内容,体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。
2、引导幼儿用诗的眼光观察周围世界,大胆进行艺术想象。
3、学习仿编诗歌句,体验创造的快乐。
三、活动准备:
1、图片
2、各色眼镜
3、配乐
四、活动过程:
1、导入(小朋友们好!老师好!)
看看!今天陆老师带来了一副什么呀?(眼镜)我们用好听的话来说你说,陆老师带来了一副眼镜。
哦,你觉得这副眼镜怎么样?练习说(我觉得这副眼镜很漂亮,我觉得这副眼镜很……)
师:咦,小朋友,这副可爱的眼镜,它的镜片是什么颜色啊?
师:哦,那陆老师带上了这副绿色的眼镜,看到的东西是什么颜色的呢?猜猜看?我用绿色的眼镜看到的东西都会是什么颜色的呀?(哦,对呀,我现在看见的东西都是绿色的'。)
师:想知道陆老师都看到哪些绿色的东西吗?
2、出示卡片
师:我看见的绿色的东西都放在黑板上了,你们看到了吗?
师:谁来说说,陆老师带着绿色的眼镜看见了什么?我看见了绿色的小猫,你们有没有见过啊?我们一起来看看,这是什么颜色的小猫?教师出示小猫卡片。
3、请幼儿说一说,熟悉内容。
师:那陆老师把绿色的眼镜拿掉,这些东西还会是绿色吗?(哦,当我把绿色发眼镜拿掉,绿色发世界不见了。)
陆老师,把这些图片,编成了一首好听的诗歌,想听吗?
4、教师朗诵
小朋友想不想跟老师一起来念念呢?
小朋友,你们会了吗?
我们一起跟着好听的音乐来念念好吗?
师:哇,我们很多小朋友都会了,现在我要看看我们班的小朋友到底有多聪明,我呀,要在这些图片当中拿掉一个,看看小朋友还会不会好吗?(把小眼睛闭起来。看看,哪个不见了?我们一起来念念看。)
师:哇,我们班的小朋友非常的厉害,这次我要增加难度了,你们会吗?(把眼睛,闭起来。好,我们一起来念念吧)
师:那我把全部的图片都拿掉,你们会吗?(恩,那我们来试试看啊。)
5、小朋友,这个儿歌还有个好听的名字,叫《绿色的世界》。
师:你知道为什么叫绿色的世界吗?
带上绿色的眼镜看见的是绿色的世界,那带上陆老师这副眼镜看见的是什么颜色的世界呢?
6、创编儿歌
小朋友,陆老师这还有很多种颜色的眼镜,我们出去戴上眼镜看看,除了可以看见诗里的东西,还会看见什么好吗?
以上就是《《绿色的世界》教案(通用6篇)》的全部内容,想了解更多内容,请点击绿色世界教案查看或关注本网站内容更新,感谢您的关注!
文章来源:http://m.jab88.com/j/133306.html
更多猜你喜欢
更多- 我的家乡中班教案通用6篇 一位合格的教师会真诚对待每一个学生。身为人民教师要学会正确编写一份教案。对教师来说,教案是一定要写的,你知道如何去写好一份优秀的教案吗?经过收集并整理,88教案网编辑为你呈上我的家乡中班教案,更多相关内容请继续关注本网站。...
- 我的故事活动教案反思(通用6篇) 教师应当在做课前准备时,就以优秀的人民教师的标准来严格要求自己,作为教师授课前的基本任务就是写教案,撰写教案的重点,是解决同学们学习时易产生困难和障碍的知识点。写教案时有值得收集的优秀范文吗?相信你应该喜欢88教案网小编整理的我的故事活动教案反思,希望能帮助到你的学习和工作!... 故事活动教案反思 04-06
- [参考]彩色的雨教案反思(通用6篇) 学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,每天老师要有责任写好每份教案课件。要知道好的教案课件,是能让课堂教学效率大大提升不少的。该从哪些方面,哪些角度来写自己的教案课件呢?为此,小编花时间整理了彩色的雨教案反思,更多相关信息请继续关注本网站。活动目标:1.愿意参与活动,对纸浆活动感... 彩色教案反思 01-05
- 石榴语文教案通用6篇 经师难遇,人师难遇。俗话说,不预习不上课,教案的重要性自然不必言说。教案是教师讲课的时候的备课笔记,你在搜素优秀教案的模板吗?栏目小编特地为你收集整理“石榴语文教案”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!... 石榴语文教案 11-25
最新更新
更多- [参考]圆的周长教学设计与反思通用 88教案网编辑特别编辑了“圆的周长教学设计与反思”,为防遗忘,建议你收藏本页。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职,作为一名兢兢业业的老师,通常都需要借助教案来辅助教学。作为一名教师,有必要提高自己书写教学方案的能力。...
- [推荐]变色龙教学教案1500字8篇 学贵得师,亦贵得友,掌握教案的编写技巧,是每位老师的教学基本功。教案是教师课前对要上课的一些准备。下面的内容是我们为大家整理的变色龙教学教案,但愿对你的学习工作带来帮助!... 变色龙教案 04-24
- 《蜗牛》中班教案4篇 88教案网栏目精选:“中班教案”,欢迎阅读。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。要知道写好教案课件,也能避免老师漏掉一些重点内容,一个好的教案课件应该是怎样的?88教案网为您准备了《蜗牛》中班教案,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!... 中班教案 04-24
- 《平凡的世界》简短读后感范文900字精选6篇 书是世界的一个窗口,人们是通过这许许多多的窗口去认识世界的。我们经常为作者精妙的文笔所叹服,读后感的写作是我们探寻自身想法的一种形式。在读了作者的作品后,读后感该怎么写呢?经过收集,小编为您献上《平凡的世界》简短读后感范文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!... 《平凡的世界》读后感 12-18
- 三年级语文下册第2课《燕子》教案 以下是88教案网的编辑收集整理的“三年级语文下册第2课《燕子》教案”,希望能帮助到你,请收藏。红烛没有恩师爱心红,蚕丝哪有恩师情意长,教案一定要写得仔细且明细,不然教学过程必然目标模糊。教案可以辅助教师教研活动的开展。... 三年级语文下册燕子教案 04-24
- 口语交际教学反思通用 好的教师应该懂得因材施教。每个教师都会经历写教案的过程,教案有利于教师启发学生的思维。我们可以从哪些角度去准备自己的教案呢?为此,88教案网小编特意呈上“口语交际教学反思”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!... 口语交际教学反思 04-24
- 精选小班健康教案1000字6篇 如果讲课能很顺利的进行下去,说明老师在备课上下功夫了。教师准备教案已经成为一项教学的常态化工作,写教案要从学生实际情况出发,精心设计。怎样刚才能饶有趣味地怎样对教案进行构思呢?经过编辑精心整理,推出小班健康教案,供你参考,希望能帮到你。... 小班健康教案 04-24
- 描写绿色的作文通用 大多数人都在笔记本上留下手写的作文,写作文可以锻炼我们独立思考的能力。写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的。我们为网友们搜集和分享了描写绿色的作文,还希望您能从本网页有所收获!... 描写绿色的作文 03-12
- 幼儿园安全教育教案和反思(合集11篇) 编辑为朋友们了收集和编辑了“幼儿园安全教育教案和反思”,仅供参考,我们来看看吧。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。只有教学教案写的越优秀,所呈现出来教学情况也会更好。... 幼儿园安全教案 04-24
- 不听话的小鸡小班教案通用5篇 88教案网带来了一篇很不错的关于《不听话的小鸡小班教案》的文章值得一读,更多信息请继续关注我们的网站。教案课件是老师上课预先准备好的,而现在又到了写课件的时候了。教案是提升教学效率的重要工具。... 不听话小鸡小班教案 04-24
- 中班音乐《听》教案反思汇总 下面的“中班音乐《听》教案反思”是我们收集整理供你借鉴的内容。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。要知道高效教学水平可以体现在老师写的教案课件里面。希望本页内容能帮助到您!... 中班教案 04-24
热门推荐
- 物理教学论教学设计合集
- 《草船借箭》教学反思范文1000字汇总
- 教师课堂教学反思简短通用
- 「必备」只有一个地球的教案和反思(精选8篇)
- [热门]玩泥巴教案反思精选
- 乡愁教学反思范文900字(模板5篇)
- [优质教案] 《语文园地一》教学思考
- 飞呀飞教案反思1000字精选
- 最后一课教案1500字精选
- [课件系列] 《统计》教案之三
- 实用!小班音乐活动小红花教案4篇
- 小班教案《认识前后》反思范例210字
- 编辑精选: 吹泡泡教案体育通用6篇
- 幼儿园春天来了教案6篇
- 花儿朵朵开教案合集340字
- 小编推荐: 分数的意义教案360字
- 推荐!幼儿园大班教学设计范文简短 650字
- [精品]中班教案元旦(90字)