甜蜜的家小班教案
甜蜜的家小班教案系列。
一名合格的教师,其教学内容应当是被学生所理解的。任何工作都要有高度的计划性,教案也不例外。只有遵循计划,才能克服教学工作中的盲目性,提高工作效率,不断改进教学工作。教案有利于课后反思并能够合理的改进措施和努力方向;你是否提起教案摸不着头脑呢?编辑为此仔细地整理了以下内容《甜蜜的家小班教案 》,仅供参考,希望能为你提供参考!
甜蜜的家小班教案 篇1
活动目标:
1.体会过年吃甜食的吉祥意义。
2.知道吃过多甜食的不良影响。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
过春节的传统甜食,如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等
活动过程:
1.拿出几种过年时常吃的甜食,问幼儿:“这些是什么?”“你吃过么?”
2.请幼儿尝一尝这些春节传统甜食
3.引导幼儿想一想、说一说:
——这些食物好吃么?
——他们是什么味道?
——你们知道这些甜食都是什么时候吃的么?(告诉幼儿:过年时,吃点甜甜蜜蜜的东西,祝福来年生活甜美)
——过年时你还吃过什么甜的食物?
4.再引导幼儿讨论:“吃甜食虽然可以占喜气,可是吃得太多会怎么样呢?”
5.提醒幼儿甜食不能一次吃得太多,吃完要记得漱口,保护好牙齿。
甜蜜的家小班教案 篇2
活动目标
1、感受红、黄、绿的色彩美,并认识汉字红、黄、绿。
2、幼儿愿意参加操作活动,体验成功的快乐。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、糖果头饰一个,红、黄、绿包装糖若干。
2、红、黄、绿包装糖纸若干;中间写有字的糖果若干。
3、汉字红、黄、绿。
4、红、黄、绿糖果的家,及红、黄、绿糖果垃圾桶
教学重点、难点
取糖块
(举出来让姐姐看看,真聪明,都拿对了)
糖纸分类:请你挑一颗你最喜欢的糖块到姐姐身边来,告诉姐姐,吃下来的糖纸放到那里去?(垃圾桶)。不过糖姐姐准备的垃圾桶也有秘密呢,是什么?(有字)想一想,什么颜色的糖纸放到这只桶里?那个呢?……现在请你们吃糖吧!
(幼儿吃糖,放糖纸,教师指导)
讲评:(举出桶)小朋友我们一起看看你们放的糖纸对不对,如果有错的,让幼儿观察糖纸是什么颜色的,他应该放在哪个垃圾桶?……
活动过程
一、 巩固对红、黄、绿三色的认识,并学习汉字红、黄、绿。
导入:小朋友你们好,我是糖果姐姐,今天,我请来了我的好朋友和小朋友一起做游戏,你们知道是谁吗?(幼儿答……)它们呀,都藏在这里呢,(揭开面纱)(糖)我的好朋友是我的糖妹妹,仔细瞧瞧,我的糖妹妹有些什么颜色?
幼儿观察:
提问:1、我的糖妹妹有些什么颜色?
红色的糖妹妹,我们就送它字宝宝“红”。
2、还有什么颜色的糖妹妹?
黄色的糖妹妹,我们就送它字宝宝“黄”。
3、有红黄色的糖妹妹,还有什么颜色?
绿色的糖妹妹,我们就送它字宝宝“绿”。
(请一个小朋友来送一下)
小结:糖妹妹都有了自己的字宝宝,这是字宝宝?(红),这是字宝宝?(黄),这是字宝宝?(绿)。小朋友真聪明,已经认识了三个字宝宝,我们一起和它们做游戏,好吗?
游戏:我指到那个字你们就快速读出来……
请小朋友把眼睛闭上,我要变魔术了(弄乱次序)问:红字在那里?请小朋友上来指……(对对对,你真棒)
二、 包装糖果,体验操作的快乐。
过渡语:小朋友真聪明,等会儿我们和字宝宝玩更好玩的游戏,想不想啊?在你们的桌上我准备了许多糖妹妹,可是这些糖妹妹还没穿衣服呢,他们有点害羞,怎么办呢?(我们来帮他穿)。
观察与讲解:可是糖妹妹告诉我他身上还有秘密呢?你们发现了吗?(有字)小朋友眼睛真厉害。原来糖妹妹把它喜欢穿的衣服的颜色写在身上了。(出示两 颗糖果)这些是什么字?这件衣服该给谁穿呢?(幼儿上来指)教师一边穿一边说:糖妹妹,我给你穿×颜色衣服。(幼儿学说一遍)(幼儿演示一次)。衣服穿好 以后,糖姐姐请你们把糖妹妹送回家。
出示家:这是他们的家,我们一起看看,这是谁的家?……
(认识巩固一下汉字)小朋友送的时候可要看清了,别把糖妹妹送错了家。桌上的糖妹妹在等着你们帮它们穿衣服呢,轻轻的去吧!
幼儿操作练习:教师指导
过渡语:今天我们的小朋友又聪明又能干,快到位置上来,没有穿好的等会儿在穿,糖姐姐要奖励你们吃糖了。
讲评:我们先来看看糖妹妹有没有回错家。展示一下桶,这是红妹妹的家,小朋友都送对了,这是黄妹妹的家,有没有谁送错了,(有)他们的家在那儿?(请一个小朋友上来帮忙)。……
三、 分享糖果
过渡语:小朋友真能干,表扬一下自己。糖姐姐也很高兴,要奖励你们吃糖了,我呀,准备了三种颜色的糖块,有红的、有黄的、有绿的、等会儿请小朋友上来拿三颗不同颜色的糖块,拿好以后互相说说你拿的糖块对不对。
教学反思
《甜蜜蜜的糖果》这个活动设计富有创意,在实施过程中教学效果不错,受到很多听课老师的好评。究其原因,一是提供的 教具是幼儿平时生活中熟悉的材料,幼儿并不陌生。二是整个综合活动是以游戏贯穿其中,同时融入语言、手工、数学、社会等领域的内容,体现了活动的综合性。 三是该活动充分发挥幼儿的自主性,活动中幼儿兴趣浓厚,自始自终都十分投入,一直处于积极的参与状态,直到活动结束,幼儿好像余犹未尽。
《甜蜜蜜的糖果》这个活动设计好以后,在实施前我也担心包装糖果这一环节有难度。因为幼儿首先要能认识糖果妹妹身上 的汉字,才能找对相同颜色的糖纸进行操作活动,在实施过程中,我的担心是多余的,幼儿对汉字的接受能力相当强,因而活动的设计是十分成功的,达到了很好的 教学效果。
甜蜜的家小班教案 篇3
活动目标:
1、能认识各种糖果,了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。
2、幼儿尝试包糖、送糖,体验活动带来的快乐。
活动准备:各种糖果、糖纸、糖果屋等。
活动过程:
1、出示糖果屋、糖果,直接导入活动。
师:小朋友们看,这是什么?
幼:房子
师:房子上面有什么呀?
幼:(糖)
师:老师给他取个好听的名字叫糖果屋,糖果屋漂亮吗?
幼:(漂亮!)
糖果屋真漂亮啊!一个是圆圆的,一个是方方的.看看糖果屋里面有什么?(糖)
提问:小朋友你们吃过糖吗?(吃过)那你们都吃过什么糖,它是什么味道的?
请个别幼儿回答
2、引导幼儿发现和感受各种糖果
师:糖果屋里有很多的糖果宝宝,我想请小朋友用小眼晴看一看糖果宝宝是什么样的,再用手摸一摸,捏一捏,有什么感觉,把你的发现告诉大家。,教师引导观察幼儿,感知各种糖果。(然后请小朋友把糖果宝宝放进糖果屋里)
提问:谁来说说,你刚才找的是哪个糖果宝宝,看一看它是什么样的,用手捏一捏有什么感觉(软软的)你知道它是什么糖吗?(棒棒糖)
教师小结:刚才我们小朋友发现糖果宝宝它们都有一个好听的名字,有的叫棒棒糖,有的叫棉花糖-------它们长的也不一样有圆圆的,有方方的,有的长长的--有的捏在手里硬硬的,有的软软的,它们有着各种不同的味道呢,有的甜甜的,有的。
3、幼儿尝试包糖,并能按形状将糖果送到糖果屋。
师:今天小朋友认识了这么多的和糖果宝宝好开心哦。糖果屋的叔叔们说他们还有很多的糖果要包,忙不过来,要请我们小朋友帮忙。看这是他们送过来的糖纸,这是他们送过来的糖果宝宝,有的是圆圆的,有的是方方的。现在老师要帮他们包糖了,小朋友可要看仔细
(1)老师示范:先拿一张糖纸,再拿一个糖果宝宝,看一看它是什么样子的(哦,方方的)把它放中间,包一包,包一包糖果宝宝不见了。拿起来,小手按住这条边,这边拧一拧,这边也来拧一拧,拧一拧可要把它拧紧了。啊!看糖果宝宝包好了,现在我要把它送到糖果屋去,这里有两个糖果屋一个是圆圆的。一个是方方的,我应该把它送到哪个糖果屋去呢?谁来帮帮我?(请幼儿说说)哦刚才我包了一个方方的糖果宝宝在里面,啊我应该把方方的糖果宝宝送到方方的糖果屋去,如果我再包一个圆圆的糖果宝宝我就要把它送到圆圆的糖果屋去。现在请小朋友帮他们包糖吧,包完以后把糖果宝宝送到糖果屋去。
(2)幼儿尝试包糖果,送糖果,教师巡回指导。
(3)教师与幼儿共同检查结果并纠正:咦!我怎么听到了哭声。谁来看看小朋友有没有把糖果宝宝送回到自己的家。哦原来是这个糖果宝宝在哭,它说这个不是它的家。谁来帮帮它把它送回家。
4、延伸活动:品尝糖果
老师:糖果屋的叔叔说我们小朋友很聪明很能干,那我们一起问问客人老师,我们小朋友聪不聪明,好吗?(聪明)
师:客人老师说我们班小朋友聪明,那我们要怎么谢谢他们呢?
老师这里有一些糖果,我们一起送给后面的客人老师吃好吗?
小朋友们也到老师这里拿一些糖果,糖不能多吃,吃多了会牙疼会有蛀牙,吃完糖后要刷牙漱口,做一个健康快乐的好宝宝!
甜蜜的家小班教案 篇4
活动目标
1.理解故事内容,感受故事中甜蜜的亲情。
2.学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。
3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备
1.《给妈妈的妈妈送甜蜜》教学资源。
2.长围巾等。
活动过程
1.谈话讨论。
小松鼠要给她的妈妈送甜蜜,你们猜猜它会送什么甜甜的礼物?
2.欣赏故事
(1)教师利用教师教学资源或教学挂图讲述故事。
妈妈的妈妈是谁?
妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?
小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?
外婆喜欢这些礼物吗?你喜欢吗?
(2)教师再次完整讲述故事。
小松鼠并没有送给外婆糖、巧克力等礼物,外婆为什么还那么高兴?(教师讲述故事时可放慢速度,注意用语气、语调等方式建立味觉的甜与情感体验的甜之间的联系。)
3.经验迁移,鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的亲人。
(1)请幼儿戴上围巾,感受长长的、软软的围巾带来的温暖;老师送给幼儿一个甜甜的吻、一句甜蜜的话,请幼儿说说自己的感受。
(2)鼓励每个幼儿给老师送个甜蜜的礼物:拥抱、亲吻、或说一句甜蜜的话等。
活动延伸
一起来说一说,甜甜的爱还可以送给谁?鼓励幼儿回家后给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送上甜蜜的礼物,表达对他们的爱。
甜蜜的家小班教案 篇5
活动目标:
1、理解故事内容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。
2、懂得好吃的东西要和好朋友一起分享。
活动重点:理解故事内容,乐意用语言表述自己对故事的理解。
活动难点:懂得好吃的东西要与好朋友一起分享。
活动准备:刺猬头饰,草莓若干,挂图6号,故事录音
活动过程:
一、故事导入谜语:"小小刺儿身上长,背上果子满山跑"今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事,这四只小刺猬分别叫:小一、小二、小三、小四。
二、教师出示挂图讲述故事。
1、出示挂图1。教师讲述故事"开头--就快乐的往回走了"小一出去了,发现了什么?有几颗?这些草莓是什么样的?
小一吃了一颗草莓,是什么味道的?
它正想吃第二颗时,想到了什么?它是怎么做的?
2、出示挂图2。教师讲述故事"再说小二吧--朋友们尝尝"小二也出去了,它发现了几颗草莓?它又是怎么做的?
3、出示挂图3"太阳--一颗红草莓"太阳出来了,四个小刺猬身上都背了什么?有几颗?
小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的?
4、4、出示挂图4"多么可爱--结束"问题前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友们送的草莓会感觉如何?
提问:为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢?
三、教师播放故事录音。
讨论:你们喜欢这四只小刺猬吗?为什么?
教师总结:我也喜欢这四只小刺猬,这四只小刺猬真是太友好了,他们不仅一起玩,还能一起分享好吃的。
四、分享活动请小朋友表演小刺猬分享草莓。
教学反思:
《草莓甜蜜蜜》这个有趣的文学作品,正是讲述了朋友之间的友谊。引导幼儿融入到故事的情景中,懂得“什么是好朋友”、“有朋友真好”。小班幼儿的语言表达能力虽然有限,但是他们的语言表现欲往往表现得很强。本活动的内容比较适合小班年龄特点,同时也抓住了幼儿的兴趣点,因为小班孩子都比较喜欢小动物,以动物形式进行拟人话,懂得好吃的东西要和好朋友一起分享,不吃独食。当我提问:“为什么他们觉得这颗草莓特别甜、特别美呢?”孩子其实已经理解了其中的意思,但是由于他们不会用完整的话语描述它、表达它,从而不能很好地讲述。有些时候他们理解的东西老师应该以鼓励和引导的方式帮助幼儿理解,从而逐步提高他们的语言表达能力。在这个语言活动中,我恰恰忽略了这一点。在以后的活动中,我们教师特别是新教师,要“先思而后言、先思而后行”!在以后的活动中要保持比这样更好的教育成果,需要对每节活动都要做到课前课后认真分析思考,《纲要》中指出好的要继续保留,不好的要及时改正,这样在以后的教学活动中有进一步好的反思点,同时也让我对孩子的年龄特点和能力有更多的了解。
文章来源:http://m.jab88.com/j/132145.html
更多猜你喜欢
更多- 我的家小班教案合集 每个老师上课需要准备的东西是教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。只有写好课堂教案课件,能让教学的效率大大提高,怎么样教案课件才算?以下是由88教案网编辑收集整理的《我的家小班教案》,希望对你的工作和生活有所帮助!...
- 动物的家小班教案900字精选 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。教案要让学生在掌握规定的基础知识、技能和技术的基础。教案能够最大程度上,保证教师在自己能把控的节奏范围内开展教学活动,您知道一份优秀的教案都包含哪些内容吗?考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“动物的家小班教案”,希望能为你提供更多的参考。... 小班教案 02-05
- 美丽的家小班教案反思精选 教案的编写要围绕教育教学的目的和任务,教材的重点和难点一定要在教案中体现出来。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。对于编写教案还有什么比较疑惑的地方吗?为此,我们特意呈上“美丽的家小班教案反思”,相信能对大家有所帮助。... 小班教案 12-12
- 动物的家小班教案1000字 88教案网主题栏目精选:“小班教案”,敬请访问。... 小班教案 04-15
最新更新
更多- 四年级下册绿的教学设计10篇 金秋的硕果离不开园丁的照顾,孩子的成长离不开老师的教育,教案蕴藏着教师教学的动机、个性,想要写好一份教案真的有想象中的那么难吗?栏目特意为你整理四年级下册绿的教学设计,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!...
- 小班毕业的文案集合 “注意事项:1.要先准备好传花游戏的学号箱.”今天OK语录网整理了小班毕业的文案,欢迎阅读并参考这些句子。网络信息的发展已经深入我们生活之中,我们可以在书中找到优美的句子,句子虽然简短,但是它蕴含着丰富的内容。... 小班毕业文案 02-11
- [荐]《敬业与乐业》教案模板7篇 根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,所以老师写教案可不能随便对待。要知道写好教案课件,也能避免老师漏掉一些重点内容。那写教案课件包括哪几个部分?小编经过整理,为你编辑了《敬业与乐业》教案模板7篇,欢迎你阅读与收藏。知识目标1。 了解作者,识记理解并积累文中的字词2。 掌握议论文的... 敬业乐业教案 04-19
- 美术《我爱运动》教案小班(系列5篇) 教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师都应该他细设计教案课件。只有提前准备好教案课件,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。经过收集,栏目小编整理了美术《我爱运动》教案小班,感谢您的阅读!... 美术教案小班 04-19
- 中学化学教案模板范文8篇 下面是小编精心收集整理,为你带来的中学化学教案模板范文。教案课件是我们老师工作的一部分,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。只有提前备好教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升。请在阅读后,可以继续收藏本页!... 中学化学教案 04-19
- 教案后的教学反思简短模板12篇 老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,又到了老师开始写教案课件的时候了。教案课件写好了,老师教学质量肯定也差不了。以下内容标题为《教案后的教学反思简短模板》,是栏目小编为您特意收集,或许在您阅读本文以后有一点收获!... 教案教学反思 04-19
- 和平颂教学反思7篇 88教案网内容专辑推荐:“和平教学反思”,敬请浏览。知识是要自己像开矿一样去取来的,写教案时一定要结合教材内容,万不可特别偏离教材。好的教案应该是自然的,需要感情流露的,怎么写好一篇完整的教案?请阅读以下88教案网的编辑精心收集整理的和平颂教学反思,请在阅读后,可以继续收藏本页!... 和平教学反思 04-19
- 甜蜜七夕的活动方案五篇 在平时生活中经常会遇到七夕情人节,我们要开始筹划本次七夕情人节的方案了。活动方案可以维护活动的展开,不管怎么说,这么有意义的活动方案不能遗漏!你觉得好的七夕情人节方案应该具备哪些条件?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“甜蜜七夕的活动方案”,希望能为您提供更多的参考。... 七夕情人节活动方案 07-19
- 布的世界主题教案反思系列 教案课件是老师上课做的提前准备,按要求每个老师都应该在准备教案课件。要知道好的教案课件,是能让课堂教学效率大大提升不少的,如何才算是写好一份教案课件呢?我们从网络上精心整理了《布的世界主题教案反思》,相信你能从本文中找到需要的内容!... 世界主题教案反思 04-19
- [热门]小学作文教学反思范文模板 教人者,成人之长,去人之短也。作为教师必须在课前准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。是否在寻找好的教案模板呢?为此,栏目小编花时间整理了小学作文教学反思范文,仅供参考,我们来看看吧!... 小学作文教学反思 04-19
- 年的来历教案反思1000字精选4篇 激发学生学习兴趣的是有具备一定方法的,当老师即将教授新的知识点时,一般都会准备好教案,写教案时,教学环节即教学任务是什么要写清楚,做到心中有数。如何写出让人眼前一亮的教案呢?小编特别为你收集的“年的来历教案反思”,相信你能从中找到需要的内容!... 来历教案反思 04-19