[精品]长度测量教学反思900字5篇
教师可以培育出祖国的花朵。相信各位老师对写教案已经熟能生巧了,编写教案是更有利于教师在教学内容上和教学的重难点差异上进行掌握的。您也在搜索值得借鉴的教案模板吧!88教案网经过搜集和处理,为你提供长度测量教学反思,仅供参考,欢迎阅读。
长度测量教学反思(篇1)
一、建议:
《长度和体积的测量》是初一学生首次接触到的测量的知识,这时学生从前几节课中对“科学”刚有了一些了解和兴趣,但一转入学习测量,许多学生就感到没有趣味,对学习物理采取漫不经心的态度,随便摆弄刻度尺,以为没有什么好学的。能否把学生的兴趣引到正确的方向,对以后物理教学质量的提高有重要影响。
(一)进一步激起学习兴趣
开始学习《科学》,初中学生往往想到那些有趣的现代科学技术,而对长度体积的测量等简单的学习内容缺乏兴趣。因此,帮助学生克服轻视测量的心理障碍,是搞好教学的关键。在课堂教学中应设法引起学生对测量的注意和兴趣,从而激起学习兴趣,并把这种兴趣转化为学习的动力。
(二)充分运用实验来培养学习兴趣和实际技能
培养学生的学习兴趣,光靠教师的讲解是不行的,必须让学生有充分的动手机会。比如长度的测量这节课有“目测”、“尺测”、“估测”三部分,先让学生目测,结果使他们出乎意料,这对于好奇、好问、好动的学生来说是有吸引力的,从而激发了学生的学习兴趣和操作的积极性。在实验的过程中进行恰当的引导,可以使他们的学习兴趣不断高涨,并能在这个基础上认识到测量的重要性,获得一定的实际技能。
(三)适当组织讨论是调动学生学习积极性的好形式
只有教师的讲解和学生默默地实验,是不能充分调动学生的积极性的。学生好动、好思考,也爱辩论。因此,适当组织讨论,正符合学生的心理要求,能激发广大学生的积极性。为此,教师要精心设计讨论的题目,并正确地进行组织和引导,以不断提出问题、解决问题的方式展开讨论,学生的思维就会不断地发展,得到许多收获,从而体会到学习的乐趣,一时激起的学习兴趣也不会持久。因此,在组织讨论时,必须注意使学生在讨论中有所收获,有所提高。当然,脱离学生的原有基础提出过高的要求也是不行的,这就要求教师在教学中要很好地了解学生。
(四)注意实验,观察和抽象思维相结合
测量的重要性,刻度尺,量筒的使用方法,长度,体积单位及其换算,量具的正确选用等知识,都不要生硬地灌注,但也不能只让学生实验而不了解这些知识,这就要求教师善于在组织学生实验、观察的基础上进行思维,逐步地领会到这些知识。这样,不仅不会削弱他们的学习兴趣,而且能使他们的学习兴趣达到新的高度。
二.收获
《长度体积的测量》这节课在知识上面应该说没有什么难度,难的是怎样转变教学思路,怎样从传统的启发式教学转变到适应新课标背景下的探究式教学。在备课过程中我深深感到这种转变的艰难。教学过程中我在以下几个方面收获较大:
1.要让学生评价学生
2.不要让学生猜测老师在想什么,而是要猜测学生在想什么
3.不要把学生的思路硬是拉到老师的思路当中去,要给他们充分发挥的空间
4.对学生的想法不要急于作出评价
5.要学会从多方面评价学生的观点
长度测量教学反思(篇2)
本节课表面上看没有多少东西,实际上内容较多,分两个课时应该是可以的。本节课涉及到三个活动,有两个重点:一是长度单位换算;二是刻度尺的使用。
单位换算是容易被忽略的,其实要想讲透,学生也真正弄明白很不容易。另外它是进行复合单位换算的基础,也是今后一系列单位换算的基础。基于此考虑,我用了一节课的时间讲了长度单位的换算。过程是循序渐进,首先从单位台阶入手,要求用科学计数法逐步找到其中规律,然后过度到稍微复杂些的换算。方法是从学生的已有知识入手即意义并用乘法写下来,指出单位换算的原则是等量代换,用特殊记号如颜色的区别让学生慢慢理解其换算过程。接着马上练习,并请学生板书,当场找出可能存在的问题。
从课后作业看,个别学生依然存在些问题,如单位漏写、错写等。另外,在时间单位的换算上,只要略提一下即可,但是“一秒等于多少小时”这样的问题还是会给学生带来些麻烦。
长度测量教学反思(篇3)
1、科学探究活动应该在学生的疑问和兴趣中让学生主动参与生成。
课改的核心理念是“以学生的发展为本”,这一理念不仅因体现在教学目标上,还应该体现在课堂实施过程中。我们应该有效的实施课堂教学策略,激发学生学习热情。学生对周围世界具有强烈的豪气干和积极的探索欲望,教师是学生学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴。本课虽然不是实验性活动,但是本课始终让学生在问题和愉快的心境中开展探究活动,“眼力游戏”学生在老师的引导下生成长度的长短问题,通过问题自然引出测量和比较长度的活动主题,通过学生初步测量后结果的差距,自然引导学生分析问题,得出准确的测量方法是测量的基础,再让学生探究方法,层层相扣。整个活动教师只是引导者,所有使用尺子的方法和用身体部位来测量的方法都是学生在问题和自主的探究中解决的!在整个课堂教学中以促进学生发展为主,引导他们在探究和活动中自主发现问题,解决问题。
2、拓展教材,放飞学生探究心灵
人是天生的探究者,当儿童发现另他们疑惑不解或者能引起他们兴趣、激起来他们好奇心的物体和现象时,他们就会发问并想方设法寻找问题的答案。《长度的测量》这一课设计了测量工具、测量方法、测量用的方法和单位几个问题,安排了测量身体各部位和用身体部位估量的活动,而测量曲线的长度,测量实际生活中的长度问题课本中没有涉及。测量的课本来就是和生活息息相关的,教师在设计教学流程的更加行贴近生活实际,所以在设计本课教学中,我吸取教材中的闪光点,并另外设计了探究教室长度和测量曲线长度的问题, 因地取材,测量的东西就在我们身边,问题也在我们身边,更适合学生的思维,所以学生提出用学生用的卷尺来测,或者步测等各种方法,最后教师引导用老师上体育课的大卷尺来测更加准确!另外曲线的长度测量方法上,学生的想法也是丰富多彩的,这不仅让他们学会了测量的方法,更重要的是培养了他们解决问题的能力。
3、尊重生活经验,在此基础上设计教学!
杜威把教育的本质理解为教育“即经验的.不断改造或改组”,获取经验的过程就是实践和探究的过程,教育就是在促进儿童的经验不断改造或改组的过程之中,实现了儿童的生长和发展。
“学生对问题已有的经验和认识是重要的教学前提”我了解到学生在二年级的数学课上,学生认识了一些长度单位后,教师带领他们进行过一些简单的测量。有了这些经验后学生已经知道了测量一些简单的线段的长度,但是对于身体部位的测量范围和测量方法甚至是曲线的长度还不是很了解,但是有了此番经验,学生知道去选择不同的测量工具测量,会想办法怎么把曲线转换成直线来测量,如何测量曲线的长度是学生感兴趣也是以后生活比较实用的。所以不要把学生仅仅局限在教材的狭小范围呢
4、另外一点思考是,如果还有一节课,或者怎么安排教学设计,能不能把距离的测量,大的曲线的测量方法让学生进行思考和研究呢!这是我上完课后多余的一点想法,比如认识地图上的比例尺,解决实际生活中的长曲线测量问题!总之通过这节课的教学让我明白教师要学会灵活应用和处理教材,学会加工和改造教材,会利用身边的东西,比如教材上是估量一张卡纸的长和宽,我就利用实验记录表格取代了卡纸,同样达到了教学目标,但是节约了教学资源!
长度测量教学反思(篇4)
《长度和时间的测量》是第一章机械运动的第一节内容,主要是让同学们了解长度和时间的单位、单位之间的关系,会正确使用刻度尺测量长度,会正确使用停表测量时间。
本节的难点是刻度尺的使用方法。我们将使用刻度尺时要注意的问题总结为“五会”:会癣会放、会看、会读、会记。前“三会”基本上都没有什么问题,难就难在后“两会”。所以,我在上新课时是这样处理的。
因为学生在以往的学习过程中都有过测量长度的经验,所以我先让学生动手去测量自己物理书的长度和宽度,让他们汇报自己的测量结果。其实在测量过程中他们都有发现问题,但是他们没有去在意,而是按照已有的经验说出了结果,比如:28.5。将它写在黑板或书上,称之为记录数据。28.5呈现在大家眼前,没有人觉得有问题,那么28.5到底表示的是什么呢?同学们异口同声地说:长度0错”这个结果让他们思考,哪里出错了呢?“我说它就是一个数字,不表示长度1这时就有同学发现没有带单位。以此为契机介绍:我们在记录数据的时候不仅要有数值还必须带上单位。
关于“会读”,就是看刻度尺读数。这里涉及到估读,要估读到分度值的下一位,课本没有出现相关介绍。我在黑板上画了一幅图:末端卡在两个刻度之间。问:你们在测量的过程中有没有遇到这种情况?你们是怎么处理的?(估读)另外:如果末端正处于刻度上如何体现估读到分度值的下一位?(用“0”补位)
但从作业上看,“估读到分度值的下一位”还是有部分同学没有注意,还是习惯性的读数。单位也总是有那么几个同学忘写。
长度测量教学反思(篇5)
从课本的编写体系可以清楚地看出,这一节是靠学生的动手,在自己的动手中获取知识,教师应该将教学内容融入到活动中,然后进行相应的讲解或是测试。
这一节教学思想是通过测试长度和时间,教给学生一种探究物体的科学方法,培养学生正确科学研究方法和科学态度,通过这一节的学生使学生能够掌握具体的测试方法。
部分内容可以采取讲解的方法,如长度、时间的基本单位,估计物体的长度,求平均值,部分单位换算。
有些内容可以采取换算(特别是出现不规则的),误差计算,求平均值,处理数据,可以让学生在教师的指导下进行运算,从而得出数据和相关的结论,并亲自体验相关运算。
但是在补课时,部分学生没有书,又挤在一起,所以细讲是不可能的,只能照着课本简单的讲一下,使学生了解这些内容,自己尝试一下再现一下,没有深入探究,学生也是浅尝辄止的,考试估计一塌糟。
以上就是《[精品]长度测量教学反思900字5篇》的全部内容,想了解更多内容,请点击长度测量教学反思查看或关注本网站内容更新,感谢您的关注!
文章来源:http://m.jab88.com/j/127273.html
更多猜你喜欢
更多- 乡愁教学反思范文900字(模板5篇) 落红不是无情物,化作春泥更护花。教师每逢重要的课程都要精心准备好教案,教案可以体现出老师的教学方法和教学特点,教案有规定的格式要求嘛?考虑到你的需求,88教案网编辑特意整理了“乡愁教学反思范文”,希望能为你提供更多的参考。...
- 扁鹊治病教学反思简短900字5篇 一名优秀的人民教师在前期准备工作中也非常优秀,教案,是每个教师都需要书写的教学文书。优秀的教案,有利于教学理论与教学实践的沟通。如何写出有实用价值的教案呢?以下是编辑精心收集整理的扁鹊治病教学反思简短,带给大家。还请你收藏本页以便后续阅读。... 扁鹊治病教学反思 12-26
- 风的形成教学反思900字通用5篇 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。优质的教案可以延续很多年不过时。教案可以促进教师钻研教材。有哪些教案模板值得借鉴呢?推荐你看看以下的风的形成教学反思,供你参考,希望能帮到你。... 形成教学反思 12-27
- [精品]十几减9教学反思教学反思900字合集8篇 惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。教案是每个老师都很熟悉的一种文体形式。写教案不能千篇一律,要发挥教师的创造力。如何把教案修饰得更好一点呢?以下是由编辑为你整理的《十几减9教学反思教学反思》,相信一定会对你有所帮助。... 十几教学反思 12-17
最新更新
更多- 体育老师教学反思系列4篇 每个老师为了上好课需要写教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。只有老师教案课件写的越好,在教学过程学生也更容易理解。那写教案课件时需要注意哪些方面?小编经过整理,为你编辑了体育老师教学反思系列4篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!没有做不到,只有想不到!三年三年一个的鸿沟只要用真心跨越,没有什么不可以...
- 幼儿园吹泡泡教案1500字 本文为88教案网推荐专题“吹泡泡教案”相关内容。教师是非常值得尊重的职业,作为教师编写教案是一种很重要的能力。写教案不能墨守成规,要能继往开来。如何写出令人满意的教案呢?经过88教案网小编精心整理,推出幼儿园吹泡泡教案,仅供参考,希望能为你提供参考!... 吹泡泡教案 01-17
- 初一历史教学反思范文通用 一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家都在十分严谨的想教案课件。写好教案课件工作计划,接下来的工作才会更顺利!有没有出色的范文是关于教案课件的?小编为此仔细地整理了以下内容《初一历史教学反思范文通用》,仅供参考,欢迎大家阅读。七年级历史教学主要讲述是中国古代史的内容,时间间隔长,学... 初一历史教学反思 01-17
- [精品]2022年乡镇工作总结2000字5篇 工作计划之家专题“乡镇工作总结”推荐内容。岁月如梭,上阶段的结束意味着新阶段的开始,此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。总结有利于他们增长才干,提升自我。我们应该从哪里着手写工作总结呢?或许你需要"2022年乡镇工作总结"这样的内容,供大家借鉴和使用,希望大家分享!... 乡镇工作总结 01-10
- [精品]高二英语教学反思模板5篇 中学范文网专题“高二英语教学反思”推荐内容。教书育人是教师的天职,在教学前把教案写好对于每个老师来说都是非常重要的。教案使教学过程有了科学依据。你是否在寻找一篇具有指导意义的教案呢?经过收集,中学范文网的编辑整理了高二英语教学反思模板,仅供参考,希望能为你提供参考!... 高二英语教学反思 12-15
- 幼儿园像我家教案反思通用 不为明天做好准备的人是没有未来的,每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?有请驻留片刻,小编为你推荐幼儿园像我家教案反思通用,供你参考,希望能帮到你。活动... 幼儿园教案 01-17
- 《散步》教学反思1000字(精选4篇) 教师在传授知识的过程中,不是单纯的全盘授予,而是启发学生的学习兴趣。身为教师,应该把教案和教学内容紧密地联系在一起。编写教案能帮助教师挑选更适当的教学媒体和方法,你会为写教案而头疼吗?以下为栏目小编为你收集整理的《散步》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。... 散步教学反思 01-17
- 有关草船借箭教案及反思 教师生动的课堂,要求课前就要做好准备,教师要教案才能让教学计划按步骤推行,教案可以是一个计划的表格,也可以是更加详细的逐字稿。写教案时需要注意哪些格式要求呢?经过收集并整理,88教案网编辑为你呈上草船借箭教案及反思,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!... 草船借箭教案 01-17
- 幼儿园中班教案及教学反思1500字9篇 老师是学海中指路的灯塔。在准备教案时要具备传授知识、渗透理解问题的方法。教案要学会反思,敏于分析自身学习的得失,探索学习的规律。那么写好一份教案要从何开始学习呢?下面由88教案网编辑帮大家编辑的《幼儿园中班教案及教学反思》,感谢您的参阅。... 中班教学反思 01-17
- 最新小学活动教案1500字模板 激发学生学习兴趣的是有具备一定方法的,写教案是教师工作中的重要一环,编写教案时以教学大纲和教材为依据,做到目的明确,要求适当,您抓住了写教案的精髓吗?以下是88教案网的编辑精心收集整理的最新小学活动教案,带给大家。相信你能从本文中找到需要的内容。... 小学活动教案 01-17
- 狮子大王教学反思3篇 掌握对于学生的多元化及个性化管理,作为教师,一定离不开教案。好的教案需要与时俱进,教案的逻辑安排应该是怎样的呢?下面是88教案网精心为你整理的“狮子大王教学反思”,希望能对你有所帮助,请收藏。... 狮子大王教学反思 01-17
热门推荐
- 《端午的鸭蛋》教学反思模板
- 「教案收藏」 《忆读书》教案篇二
- [教案参考] 《她是我的朋友》教学设计
- 落叶树和常绿树教案反思模板
- 大道之行也教案1500字模板
- 「课件模板」 《雷雨》教学设计1篇
- [教案系列] 《消气商店》教案wps版
- 热门课件: 直线数学教学设计.wps
- [实用教案] 《雅鲁藏布大峡谷》教学设计.wps
- [优质课件] 守株待兔教学设计之五
- 实用!小班音乐活动小红花教案4篇
- 小班教案《认识前后》反思范例210字
- 编辑精选: 吹泡泡教案体育通用6篇
- 幼儿园春天来了教案6篇
- 花儿朵朵开教案合集340字
- 小编推荐: 分数的意义教案360字
- 推荐!幼儿园大班教学设计范文简短 650字
- [精品]中班教案元旦(90字)