幼儿园勇敢说不教案800字汇总5篇
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在正式上课前,教师一般都会准备好课程教案。优秀的教案的创新点突出,只有创新才不会使自己的教案落入俗套。写教案时有哪些我们会忽略的点呢?88教案网的编辑特地为你收集整理“幼儿园勇敢说不教案”,希望能帮助到你的学习和工作!
幼儿园勇敢说不教案【篇1】
活动目标:
1、鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作),引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。
2、通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习迅速匍匐前进的能力,以及学习投掷的动作。
3、培养幼儿大胆探索和勇往直前的。
活动准备:
1、影片《董存瑞》片断。
2、手榴弹若干(装沙子的牛奶平)、纸质手榴弹若干
3、小凳子平衡木若干
4、日本鬼子头像两个
5、音乐《我是一个兵》
活动过程:
1、解放军操练:
①队列练习
②听音乐做准备活动。
2、请幼儿尝试探索找方法:
①在前沿阵地上,如果不想让敌人发现,应当怎样前进?
②我们发现了敌人的碉堡,要用手榴弹去轰炸,应该怎样才能把手榴弹扔的远?
3、看电影片段,看看解放军战士董存瑞是怎样做的。边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进,再学习投掷。
4、分组练习匍匐动作和投掷动作。
5、有侦察兵来报道,前方发现日本鬼子,解放军要迎战,小战士们比赛,看谁没被敌人发现,又打中的敌人最多。
6、结束部分:开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。
幼儿园勇敢说不教案【篇2】
活动目标
像故事里的老公鸡学习。
知道做什么事都要勇敢。
活动准备
《外婆讲故事:勇敢的老公鸡》视频
活动过程
1、我们之前讲故事都是用耳朵听,看不到画面,本节课我们就来换一种方法,让你们能看见又能听见故事好不好?
2、那现在小朋友们都坐好,老师要给你们放故事看了,我们来看看这个故事讲的是什么事呢?
3、播放《外婆讲故事:勇敢的老公鸡》视频。
4、看完了,小朋友们是不是感觉想看动画片啊?这个故事里都有谁啊?
5、我们来回忆一下,故事里都讲了什么?
6、提问,进一步了解故事。
老师有几个故事里的小问题想问问你们,看到个小朋友用心看故事了。
谁知道老公鸡为什么不敢出门啊?
老公鸡在晚上出门时遇到谁啦?
黄鼠狼悄悄的潜入农舍做什么?
老公鸡为什么又敢出门了?
7、小结
通过学习这个故事,我们应该向谁学习啊?那我们要学习什么呢?
我们要学习老公鸡的勇敢,不管遇到什么事,我们都要做个勇敢的好孩子。
活动结束
幼儿园勇敢说不教案【篇3】
设计意图:
随着一学期以来体育活动的开展,中(1)班的幼儿参与性得到了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的学习动机和兴趣,以幼儿最喜爱模仿的人物"解放军"为主线创编的带有故事情节的体育游戏《勇敢小兵兵》,情趣盎然,其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿通过积极开动脑筋,攻破敌人设置的道道防线,保证自己前进时又快又安全,既锻炼了身体,又开发了智力,同时体验了成功的喜悦。
活动目标:
活动目标是教学活动的起点与归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿的年龄特点和实际情况,让幼儿在体育游戏中体验成功,获得发展。特确定本次体育游戏的目标:
1.练习走、跑、跨跳、爬、投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
2.培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质。
根据中班幼儿发展水平,我将此次活动的重难点分别确定为:
重点:练习走、跑、跨跳、爬、投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
难点:培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质。
活动准备:
平衡木4条、酒瓶8个、草墩8个、杠铃8条、垫子4张、彩圈8个、绳子4条、易拉罐40个、纸箱4个、红旗20面。椅子4张、音响、U盘、音乐《向前冲》《勇敢小兵兵》《加加油》
活动过程:
1.体育游戏开展之前要考虑幼儿的热身准备,故活动一开始选择在音乐声中做做热身运动。
2.热身运动后,让幼儿跟着指挥官练练小兵兵的本领,激发幼儿参与兴趣,为开展游戏做准备。
3.游戏开始环节教师引导并鼓励幼儿开动脑筋,积极探索如何跨过障碍物,完成司令部交代的任务。
4.活动结束部分让幼儿做做放松运动,体验成功的喜悦。
幼儿园勇敢说不教案【篇4】
(一)活动目标:
1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动,充分享受活动带来的快乐。
2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。
3、懂得团结起来力量大的道理。
(二)活动准备:
1、听故事《战胜大灰狼》,理解篱笆的含义。
2、小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等),鸡妈妈头饰一只,大灰狼头饰一只。
3、录音机一台,录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。
4、粉笔数盒放在小鸡家周围。
(三)活动过程:
1、老师扮作鸡妈妈,幼儿扮作小鸡,一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。
2、插篱笆,学习用粉笔画密密、长长的直线条。
(1)大灰狼第一次袭击,激起幼儿插篱笆的兴趣。
大灰狼随着沉闷、缓慢的音乐,走到小鸡的家门口,嘴里不停地说:我的肚子饿极了,小鸡的肉好香啊!老师嘱咐幼儿别害怕,并不时地对大灰狼作出反击,大灰狼突然摔了一跤,狼狈地逃回了家。
(2)插篱笆,初步学习用粉笔在地上画直线。
师:大灰狼就住在附近,实在太危险了,我们怎么办呢?
幼A:我要把大灰狼打死!
幼B:我拿枪把大灰狼枪毙掉!
幼C:我们躲在家里不出去!
师:我的孩子真勇敢,想了这么多办法,妈妈喜欢你们!这样吧,我们把家造得牢一些,在家的周围都插上篱笆,大灰狼就进不来了,好吗?
教师先让幼儿观察插篱笆的过程,教师边插边讲:我们在家的周围插上篱笆,要从上到下直直地插下来,插得长一些,多一些,不让大灰狼钻进来。然后幼儿练习插篱笆。
(3)大灰狼第二次袭击,补插篱笆,部分幼儿继续用粉笔在地上画直线
大灰狼第二次恶狠狠地出现了,边走边说:哇,插上了这么多篱笆,看看有没有地方可以钻进去。幼儿跟随着老师观察大灰狼的行迹,当大灰狼发现篱笆稀疏或插歪的地方就钻进来的时候,老师鼓励幼儿勇敢些,马上补插上篱笆。过了一会儿,大灰狼看了看,说今天实在太累了,下次来一定吃个饱!然后灰溜溜地走了。
(4)继续插篱笆,用粉笔在地上画密密、长长的直线。
师:看来大灰狼还会来,我们的家还不够牢固,怎么办呢?
幼A:我们再多插些篱笆!
幼B:我们搬走吧!
幼C:我们把篱笆插得长长的!
师:孩子们的办法真好,我们一起再插上些篱笆,插得直一点,插得多一点,插得长一点,好吗?幼儿自由选择地方,补插篱笆。最后老师和幼儿一起检查。
3、随着沉闷、缓慢的音乐声响起,大灰狼第三次出现,围着小鸡的家走来走去,不时地用肩膀挤挤篱笆,还气呼呼地说:这里的篱笆太多了,怎么也进不去!然后灰溜溜地走掉了,老师和幼儿一起随着欢快的音乐庆祝胜利。
幼儿园勇敢说不教案【篇5】
活动目标:
⒈练习钻及双脚从高处往下跳的动作,掌握基本动作要领。
⒉能协调、灵活地钻过山洞,会双脚轻轻地从高处往下跳。
⒊不怕困难,用于挑战自我,体验帮助别人的快乐及自豪感。
活动准备:背景音乐,拱门、高低凳、地垫、拼图等。
活动过程:
一、以“小魔仙做运动”情境导入主题,带领幼儿进行热身。
⒈请幼儿随音乐做热身活动,重点活动腰部和腿部。
⒉拓展练习:前后、左右移动重心,感受重心移动时身体的平衡,为钻山洞做铺垫。
二、通过“小魔仙学本领”游戏,引导幼儿探索钻及从高处跳下的动作。
⒈请幼儿讨论、尝试钻过“山洞”的方法,重点引导幼儿体验钻“山洞”时重心的移动。
⒉降低“山洞”高度,引导幼儿探索钻过矮“山洞”的方法。根据幼儿表现进行指导,规范动作要领。
⒊请幼儿讨论、尝试从高处跳下的方法,重点引导幼儿探索轻巧落地的方法。请个别幼儿进行示范,教师提升从高处往下跳的动作要领。
小结:从高处往下跳时,双脚并拢站稳,摆臂、屈膝,轻轻落地。
三、创设“解救女王”的游戏情境,引导幼儿体验勇于挑战、获得成功的快乐。
⒈第一次游戏:“寻找密码”,巩固钻和双脚同时从高处往下跳的动作。
规则:前面的“小魔仙”钻过“魔洞”后,后面的才可以出发;一个人只能拿着一片拼图,小组合作拼图,算出正确密码。
重点观察幼儿起跳不稳、落地沉重的原因,进行个别指导。
⒉第二次游戏:“解救女王”,体验帮助别人的快乐及自豪。
增加山洞密度、降低高度,提高游戏难度。提问:山洞多,有高也有矮,钻的时候要注意什么?
四、游戏结束,创设“小魔仙欢庆”的情境,引导幼儿相互捶背、敲腿,放松身体。
文章来源:http://m.jab88.com/j/121650.html
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