一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助教师掌握上课时的教学节奏。所以你在写教案时要注意些什么呢？下面是由小编为大家整理的“4.5世界政治经济地理格局 1”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高三地理高考第一轮单元复习

世界政治经济地理格局

●网络体系总览

●考点目标定位

1.世界政治地理格局。世界政治多极化趋势。国际政治的地缘合作与冲突。

2.世界经济地理格局。世界经济全球化趋势。区域发展中经济全球化中的意义和作用。国际经济的区域合作与竞争。

3.综合国力。综合国力的影响因素。提高综合国力的途径。

●知识梳理

一、世界政治地理格局

1.世界向多极化方向发展

世界上除美国这一超级大国外，世界上还形成了西欧、日本、俄罗斯、中国、印度等多个政治经济力量中心。两极格局不复存在。

2.国际政治的地缘合作与冲突

和平与发展是当今世界的主题，许多国家和地区基于此建立起区域性国际组织，同时地区冲突不断。例如阿以冲突不断，和平步履维艰，主要围绕巴勒斯坦问题、耶路撒冷问题、被占领土问题、水源问题。这里既有民族和宗教矛盾、领土和资源纠纷等内部原因，也与帝国主义国家维护其全球战略利益、插手中东事务有关。

思考讨论

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4.5世界政治经济地理格局 6

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《4.5世界政治经济地理格局 6》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高三地理高考第一轮单元复习

世界政治经济地理格局

一、选择题（每小题4分，共60分）

丹麦首相拉斯穆森说："我们的新欧洲诞生了。"结合欧盟东扩面积100万平方千米，增加居民7500万的事实，回答1~3题。

1.2002年1月1日，欧元纸币和硬币正式进入流通领域，欧元的正式启动，标志着

A.欧盟由经济组织变为政治组织

B.纸币不再有国家强制使用的特点

C.各国经济的相互联系和竞争程度日益加深

D.国际货币体系将以欧元为主导

2.欧洲共同体建立，是二战后欧洲走向联合的重要步骤。欧洲共同体建立的目的是

①抗衡美苏，加强在世界市场的竞争力 ②建立自身安全体系 ③促进西欧各国间密切联系

A.①②正确，③不正确

B.②③正确，①不正确

C.①③正确，②不正确

D.①②③都正确

3.不是当前世界政治和经济地理格局的主要特点的是

A.国际关系格局向多极化演变，各国参与国际事务的自主性和独立性增强

B.世界仍不平静，国际社会中需要某个国家发挥主宰作用

C.军事争霸让位于综合国力的较量，民族发展成为重新调整国家间关系的基础

D.经济全球化迅速发展，经济、科技和环境领域的安全问题成为国家安全的重心

解析：当今世界和平与发展是主题；国际政治的地缘合作与冲突并存；世界向多极化方向发展。

答案：1.C 2.C 3.B

4.5世界政治经济地理格局 2

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“4.5世界政治经济地理格局 2”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高三地理高考第一轮单元复习

世界政治经济地理格局

【高考目标】

1、世界政治地理格局：世界政治多极化趋势以及国家间的地缘政治合作和冲突；

2、世界经济地理格局：世界经济全球化趋势及其地理意义。

3、综合国力：主要影响因素以及提高综合国力的途径。

【命题趋势】

在国际地域分工不断深化和世界政治经济联系日益加强的情况下，当代世界已经形成完整的、无所不包的世界政治经济体系。高中学生不仅要关心国家大事，更要关心国际政治和经济的发展。信息技术和媒体手段的发达，也使得高中学生能够获得丰富的有关当前世界政治和经济形势的感性材料，从而有可能激发学生的兴趣和思考。这就需要高中学生对国际关系格局具有一般性的背景知识，能够围绕国际热点问题，搜集相关材料，作出分析和判断，形成自己的观点。本单元是很好的文综切入点。

分析近几年高考试题，世界政治经济地理格局命题的规律是以热点政治、经济事件为背景，以世界区域图为载体，综合考查相关政治、历史、地理知识。主要有：

1、结合历史知识考查世界政治多极化。如2001年全国卷第41题，就是以非洲殖民地的历史变化过程图为材料，综合考查政、史、地知识。

2、以读图分析题考查经济区域合作组织。如2005年春季北京卷第39题，以泛亚铁路图表资料为线索，考查中国----东盟自由贸易区的经济意义等内容。

3、结合区域地理、世界经贸、工业集聚和扩散考查世界政治经济地理格局。如2002年全国卷第1-7题，考查欧盟、欧元等时事知识。

5.1世界地理概况总结与世界政治经济地理格局 1

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，使教师有一个简单易懂的教学思路。那么如何写好我们的教案呢？下面是小编为大家整理的“5.1世界地理概况总结与世界政治经济地理格局 1”，相信能对大家有所帮助。

高三地理高考第一轮单元复习

世界地理概况总结与世界政治经济地理格局

一、本部分学生的问题

1、世界主要大洲的经纬度、轮廓、地形特征？

2、经济全球化与区域经济一体化的关系？

3、怎样理解综合国力？

二、主要高考考点与重点内容总结

世界地理概况

（一）世界的陆地和海洋?

1、世界海陆分布。

（1）概念区分--

大陆、岛屿、半岛、大洲

海（边缘海、内海、陆间海）、洋、海峡

（2）海陆分布--海洋占71%，陆地占29%

（3）七大洲、四大洋分界线，面积比、海拔高、深度比

（4）重要海峡

2、海底地形。

大陆架--大陆坡--海沟、海岭、海盆

世界政治经济地理格局教案

第35讲世界政治经济地理格局

[考纲要求]

(1)世界政治地理格局。世界政治多极化趋势。国际政治的地缘合作与冲突。(2)世界经济地理格局。世界经济全球化趋势。经济全球化对区域发展的影响。国际经济的区域合作与竞争。(3)综合国力。综合国力的影响因素。提高综合国力的途径。

[知识精讲]

1、世界政治地理格局

（1）两次世界大战及其影响

①政治地图

含义：表现全球政治区域划分和国际政治关系的地图

内容：着重表示各个国家的地理位置、管辖范围、国界和领土轮廓

变化主要原因：国家间的政治、经济冲突和国际竞争

②第一次世界大战争及其影响

大战原因：重新瓜分世界

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