画里少了什么教学设计
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- 北师大版三年级语文上册教案:《画里少了什么》教学设计之一 教材分析: 这篇课文讲述了一个在儿童生活中经常会发生的故事。在美术课上,老师让全班同学们集体绘画《海洋世界》。同学在长长的画卷上,画满了大鱼,经老师提示,同学们认识到这不是海洋世界,真正的海洋世界是丰...
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- 20、宇宙里有些什么 教学目标 1.了解列数字、作比较、打比方等说明方法的特点。 2.学会课文中用到的说明方法。 3.领会课文语言准确、简明、生动、形象的好处。 教学重难点 学会课文中用到的说明方法。领会课文语言准确、简明...
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- 画鸡蛋教学设计 教材分析: 本节课是认真这一单元的第二篇课文,通过达芬奇画鸡蛋的故事,教育学生认认真真的对待每一件细小的事情,本节课一共有16个认读生字,7个会写的生字. 教学内容: 课本上49-50页上的课文,课后...
- 《画杨桃》 教学设计 一、以唱引读,激起兴趣 1.会唱歌吗?你知道有哪些唱歌的形式? (板书:齐唱──独唱──轮唱──合唱──伴唱──快唱) 用抢答的形式了解唱歌的形式: 请听题: 以下六种唱法分别是什么唱? ①大家一齐开...
- 画 教案教学设计 《画》这篇课文中有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映、鸟语花香的美感,课文以“画”这个谜语的谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,妙趣横生在教学...
- 《山沟里的孩子》教学设计 [教材简析] 这是一篇叙事散文,它用富有感情的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景,赞颂了山里的孩子们不怕困难、刻苦学习的精神。 [教学目标] 1、了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景...
- 《幸福是什么》教学设计 教学目标 1.认识6个生字。 2.读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。 3.能把课文演一演。 教学重点 1.初步形成自己的幸福观。 2.演课本剧。 教学难点 1.初步形成幸福观...
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- 《画鸡蛋》教学设计 教材分析: 本节课是认真这一单元的第二篇课文,通过达芬奇画鸡蛋的故事,教育学生认认真真的对待每一件细小的事情,本节课一共有16个认读生字,7个会写的生字. 教学内容: 课本上49-50页上的课文,课后...
- 《画》 教学设计一 《画》是浙教社义务教育课程一年级上册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,...
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- 《装在套子里的人》优秀教学设计 [教材分析] 《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著小说成功地塑造了一个胆小怕事、反对一切社会变革的保守分子别里科夫的形象传统教学往往按故事的时间顺序用两课时的时间从头讲到尾,这...
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- 11 画杨桃 教学设计 教学目标: 1、认识6个生字,会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。 3、抓重点...
- 《我们的画》教学设计 口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思,有的在向别人介绍自己的新作,还有的在评说别人的画。画面激发了学生展示、交流绘画...
- 《画》教学设计之五 教学目的 1.能对照图画用自己地话说出诗句的意思,懂得为什么说谜底是一幅画。 2.学会画、远、近、无、声、惊七个生字,认识土字旁,掌握有--无,远--近等反义词。 3.会正确朗读、背诵、默写课文。 准...
- 幸福是什么 教案教学设计 教学要求: 1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。 2.朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文的中心思想,培养阅...
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- 七年级上册《宇宙里有些什么》教案苏教版 七年级上册《宇宙里有些什么》教案苏教版 教学目的 1、学习运用多种说明方法说明事物。 2、了解宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,人类一定能揭示更多的宇宙 秘密。 教学重点、难点 1、运用多种说明方法说...
- 我的画 教案教学设计 2、 我的画教学目标:1、会运用自己的方法学会阅读中遇到的生字。2、能联系自己的生活体验把文章读通、读懂、读出情感,并把优美的词句积累于心。3、培养爱读书、多读书的兴趣与习惯,并渗透“边读边想”的读...
- 湘教版《丰收的画》教学设计 教学目标: 1.认识本课16个生字,会写7个生字,会认9个生字。 2.体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛,感受劳动的乐趣。 教学重难点: 1.正确读写本课生字。 2.流利地、正确地朗读课文。 教学准备: ...
- 《画杨桃》教学设计之二 教学目标: 1、学习本课生字新词,练习用不像而像、不要要说话。 2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。 3、培养学生的说话能力。 4、知道同一个事物从不同的角度看...
- 《爱什么颜色》教学设计与评析 〖教学目标〗1.运用学过的方法自主认读4个生字,写会8个生字。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,积累美词佳句,加强语言积累。 3.通过自主学习、合作、交流,领会课文主要内容,使学生感受生活的...
- 《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计- 《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计 【学习目标】 知识与能力目标:使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法. 过程与方法目标:搜集奥斯维辛的相关资料;学会分析新闻中的记者的感受情倾向. 情感态度与价...
- 《画山绣水》教学设计 《画山绣水》教学设计 教学目标: 1.能用精炼的语言概括桂林山水的特点。 2.能说出传说故事与桂林山水的关系。 3.能说出作者在文中抒发的情感。 教材分析: 1、能指出课文所描绘的自然景物的特征以及这...
- 今日课件: 《画》教学设计范例 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,每个老师都需要仔细规划教案课件。我们需要提前做好教案课件的准备,才能按质按量地达到预期教学目标。要写好教案课件,需要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“今日课件: 《画》教学设计范例”但愿对您的学习工作带来帮助。1、认识11个生字,会写“人、火、文、...
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