大学教案
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- 班数大学活动:认识“>”和 “<” 设计思路: 对中班幼儿来说,“>”和“<”看起来很抽象,实际上只要让他们记住开口的方向,学习起来就容易多了,并且能增强他们学习的兴趣和积极性,本活动意在为幼儿创造一个良好的学习氛围。 第一,根据“...
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