詹天佑第二课时教学设计反思
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。詹天佑第二课时教学设计反思栏目给各位教师们提供2023詹天佑第二课时教学设计反思、詹天佑第二课时教学设计反思模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 《詹天佑》第二课时教学设计之八 一、教学目的: 1、了解詹天佑的事迹,体会他是一个出色的爱国工程师,激发学生热爱祖国,立志为国作 贡献的思想感情。 2、知道詹天佑怎样克服种种困难,最终使京张铁路提前竣工的。 3、通过关键词的理解,体... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-28
- 《詹天佑》第二课时教学设计之五 教学目标: 1、指导学生细读课文,推敲文中的词句。 2、感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。 教学过程: 一、题文结合读 师:根据课题速读课文,找出全... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 12-01
- 《詹天佑》教案第二课时 一、谈话导入: 同学们,我们学过《长城》,假如有一天有机会乘上从北京到张家口的这一趟火车去饱览长城的景色,当火车经过长城的脚下的青龙桥车站时,你就会看到月台旁矗立一座铜像他目光炯炯,正视前方,神情刚毅... 高中牛顿第二定律教案 小学二年级音乐课教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时教学设计之二 教学目标: 1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国贡献的思想感情。 2.知道课文是怎样一层一层表达中心思想的,能顺着作者的思路深入理解课文内容。 3.有感情地朗读课文。 教... 高中牛顿第二定律教案 高中语文必修二教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时教学设计 教案教学设计 《詹天佑》第二课时教学设计 教学目标: 1、感悟课文内容,体会詹天佑的杰出、爱国和创新精神。 2、有感情地朗读课文。 3、创设情境进行口语交际训练。 重难点: 感悟课文内容,体会詹天佑的爱国热情和创...
- 《詹天佑》第二课时教学设计之一 教材分析: 《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时教学设计之六 1、通过上节课学习课文的13自然段,大家都知道(出示图片)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他为了维护祖国的尊严,为了给中国人争口气,毅然接受连外国人都不敢轻易尝试的任务修筑京张铁路。这节课我们就来看看... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时教案设计 教学目标: 1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国贡献的思想感情。 2.知道课文是怎样一层一层表达中心思想的,能顺着作者的思路深入理解课文内容。 3.有感情地朗读课文。 教... 高中牛顿第二定律教案 小学二年级音乐课教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时教学设计之三 教学目标 1.了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难,成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神,激发学生爱国、立志为祖国作贡献的情感。 2.学习课文三、四段,理解含义深刻的句... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时教学设计之七 一、谈话导入: 同学们,我们学过《长城》,假如有一天有机会乘上从北京到张家口的这一趟火车去饱览长城的景色,当火车经过长城的脚下的青龙桥车站时,你就会看到月台旁矗立一座铜像他目光炯炯,正视前方,神情刚毅... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-30
- 《詹天佑》第二课时教学设计之四 教学目标: 1、用个性化的朗读方式,有感情地朗读课文第4、7自然段。 2、习得读书的良好习惯,边读边体会,为詹天佑的人物形象写有个性特色的点评。 3、创造性地编拟光绪皇帝为表彰詹天佑的爱国和杰出而下的... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-27
- 《詹天佑》第二课时电教设计和评点 教学目标: 1、知识与能力:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,理解课文内容,有感情地朗读课文。 2、过程与方法:本节课采用多媒体课件进行教学,激发学习兴趣;创造自主、合作的气氛,让学生在探究中学习,深... 高中牛顿第二定律教案 高中音乐丝竹相和教案 11-30
- 《詹天佑》教学设计7(二课时) 教学目标: 知识:学习本课14个生字及14个新词。 能力:培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。 思品:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,产生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情...
- 六年级语文上册《詹天佑》第二课时教案 教学目标: 扣住语言文字诵读、感悟、体会,引导学生了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师,培养学生的 爱国主义情感和不怕困难的坚强意志。 教学步骤: 一、复习导入,明确目的...
- 詹天佑教学反思 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是小编为大家整理的“詹天佑教学反思”,欢迎您参考,希望对您有所助益。问题设计是为教学目标服务的。因而,问题设计要把握文章重点...
- 《蚕姑娘》第二课时教学反思 《蚕姑娘》第二课时教学反思 《蚕姑娘》这篇课文生动、形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。课文第2--5自然段写了蚕的四次蚕眠,语句基本上相似。所以我重点教学第2自然段,出示表格,让孩... 高中牛顿第二定律教案 四时田园杂兴教学设计 05-17
- 《花钟》第二课时教学设计和反思 【情景说明】 《花钟》选自义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第四组的一篇讲读课文,按照“归纳现象──揭示原因──实际应用”的思路,说明不同的花会在不同时间开放及其原因。通过教学,指导学生读... 高中牛顿第二定律教案 花小学美术教案 10-15
- 《鲸》第二课时教学设计 《鲸》第二课时教学设计 教学内容:鲸 教学要求:1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣; 2、理解课文内容,体会作者表达的思想感情; 3、学习运用列数字、打比方、作比... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-16
- 《穷人》第二课时教学设计 【教学目标】 1、有感情朗读课文。理解忐忑不安、自作自受、熬过去等词语。 2、理解描写心理活动的重点句,通过学习,感受穷人的美好心灵,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 3、体会心理描写作用,仿... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-27
- 《穷人》(第二课时)教学设计 学习目标: 1、结合阅读理解有关生字词; 2、有感情地朗读课文; 3、理解课文内容,感受渔夫和桑娜的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 第二课时 一、复习导课,揭示课题 1、作... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-28
- 《望月》第二课时教学设计 《望月》第二课时教学设计 《望月》第二课时教学设计 金坛市直溪中心小学窦月霞 教学目标: 1、让学生通过自主阅读探究感悟作者、小外甥和诗人眼里的月亮,明白景随情生,一切景语皆情语的道理。 2、通过有感... 高中牛顿第二定律教案 四时田园杂兴教学设计 04-30
- 《ieueer》教学设计(第二课时) 《ieueer》教学设计(第二课时) 教学目标: 在情境中学会复韵母ie、ue,特殊韵母er,能读准音,认清形,正确书写。 通过故事、游戏等形式,积极主动地学会整体认读音节ye、yue的四声。 教学重... 高中牛顿第二定律教案 四时田园杂兴教学设计 05-07
- 《恐龙》第二课时教学设计 《恐龙》第二课时教学设计 教学要求: 一、理解课文内容,了解恐龙的种类、形态及生活习性。 二、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程: 一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-23
- 《坐井观天》第二课时教学设计 教学目标: 1、能分角色朗读课文,有感情朗读对话。 2、发挥想象,初步理解寓意。 教学重点、难点: 能分角色朗读课文,有感情朗读对话,理解寓意。 教学用具:多媒体课件、幻灯、纸筒、头饰 教学过程: 一... 高中牛顿第二定律教案 四时田园杂兴教学设计 01-03
- 《美国》第二课时教学设计 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么到底适合教案课件的范文有哪些?下面的内容是小编为大家整理的《美国》第二课时教学设计,仅供参考,希望能为您提供参考!《美国》第二课时教学设计与反思一、课程标准... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-23
- 秋天第二课时教学设计 教学目标: 1、知道秋天的一些特点,感受秋天的美。 2、能按一定顺序看懂图意。 教学用具: 实物投影 教学过程: 一、复习检查。 1、检查生字词: 〈出示:我会读〉黄澄澄、池塘、梧桐树、藏在底下、当做... 高中牛顿第二定律教案 小学秋天教案 11-05
- 《尊严》第二课时教学设计 设计理念:以朗读为主,使学生尽量发挥自己的想像,去读感悟、读体会。培养学生的语感,感觉是从对象中来的,是由对象认识的一种产物。 第二课时 教学目标: 1、感情的朗读课文,将课文形象化。 2、体会文中描... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-03
- 《雪儿》第二课时教学设计 《雪儿》第二课时教学设计 教学要求: 1、理解我对雪儿的感情,体会我的美好心灵和可爱形象。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 通过对课文重点词句的理解和对课文空白处的想象,理解“... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-22
- 《白鹅》第二课时教学设计 《白鹅》第二课时教学设计 一、导入析题,学拟题: 学生背读“鹅鹅鹅,曲颈向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波”进行赏析,请同学们找出几个颜色词语,很自然引出:“白、绿、红、清”,再在黑板上写一“鹅”字。然后... 白鹅教学设计 高中牛顿第二定律教案 04-16
- 《猫》第二课时教学设计 【教学目标】 1、学会本课13个生字。正确读写无忧无虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、跌倒、胆子、开辟、遭殃、责打等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢段落。 3、了解大花猫的古怪性格和它... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-30
- 《颐和园》第二课时教学设计 【学习目标】 1、学习课文第4~6自然段,能回答课后问题,能给课文分段。 2、能用隐隐约约造句。 3、掌握背诵的方法。 4、能有感情朗读课文,焕发民族自豪感。 【学习重点】 学习课文第4~6自然段,能... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-02
- 《荷花》第二课时教学设计 【设计理念】 1、用美育照亮孩子们的精神世界。语文教学应通过欣赏美、发现美、体验美、表现美、创造美的活动,让学生体验语言的音韵美、节奏美、意境美。 2、让课堂成为真诚对话的生活殿堂。作为教师,充分尊重... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-19
- 《风筝》第二课时教学设计 【学习目标】 〖知识和能力目标〗 用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 进行探究性学习,多角度有创意地理解课文。 〖过程和方法目标〗 充分利用CAI辅助教学。 提倡自主、合作、探究式的学习方式。 〖... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-15
- 统计第二课时教学设计 人教版二年级数学第一学期第七单元统计 (第二课时教学设计) 一、教学内容:人教版小学数学二年级上册课本第96~98页练习二十二 二、教学目标: 1、经历简单的统计过程,进一步体验数据的收集、整理、描述... 高中牛顿第二定律教案 小学统计教案 03-01
- 《观潮》第二课时教学设计 《观潮》第二课时教学设计之一 教学设计说明(感悟于《上海教育》) 一、以学生为主体,让学生主动积极学习 学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的,不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-02
- 《冰花》第二课时教学设计 教学目标: 1通过学习,让学生感受冰花的千姿百态与美丽,了解冰花的形成。 2模仿句式,训练用()像()说话。 3通过学习激发学生热爱大自然,观察大自然的兴趣和习惯,教给学生在生活中学语文的学习方法... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 09-29
- 麋鹿教学设计(第二课时) 麋鹿教学设计(第二课时)[教学目标] 1.让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物,教育学生保护动物,保护自然环境。 2.精读课文,理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。 ... 麋鹿教学设计 高中牛顿第二定律教案 04-30
- 《军神》第二课时教学设计 教学目标: 1、抓住中心句,联系上下文,体悟其真正内涵。 2、运用课文语言练说,以内化语言,强化感受。 3、分角色朗读,读出体会和感悟。 4、联系自身情况,谈谈感受。 教学过程: 一、板书课题,点明中... 军神教学设计 高中牛顿第二定律教案 04-12
- 《掌声》第二课时教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。 教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌... 掌声教学设计 高中牛顿第二定律教案 04-13
- 《影子》教学设计(第二课时) 【课前准备】 1.彩色生字片卡。 2.游戏课件:送礼物。 3.有绿树、小草、小路、小朋友、影子、太阳的动画课件并配乐。 4.小物品、手电筒若干只。 【教学过程】 一、复习字词 (一)看拼音读字 上节课... 高中牛顿第二定律教案 四时田园杂兴教学设计 05-14
- 《金子》第二课时教学设计 课时目标: 1.指导学生能正确流利有感情地朗读课文。 2.引导学生体验彼得获得成功的过程,加强学生对词句的感受能力。 3.通过学习,让学生感悟到要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动;所谓真金,是一个... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-22
- 《赶海》教学设计【第二课时】 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受“我”童年赶海时的乐趣,激发热爱大海、热爱生活的思想感情。 3、充分利用多媒体图片,激发学生想像,培养学生良好的听说习惯。 教学重... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-22
- 《松鼠》第二课时教学设计 一、回顾导入 同学们,这节课我们继续学习《松鼠》。 板书: 松鼠 1、通过第一课时的学习,你了解到课文介绍了松鼠的哪些知识? 生回答,师板书: 外形:美丽 活动:机灵 搭窝:乖巧 吃食:有趣 2、松鼠... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-12
- 《白杨》第二课时教学设计 【教学目标】 1、以听、说、读、写的方式感知课文的内容和语言文字,整体把握白杨树的形象美和精神美。 2、在审美感知的基础上,理解白杨树与建设者形象美的实质,初步养成自然美与社会美的鉴别与判断能力,达... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-13
- 《葡萄沟》第二课时教学反思 教学反思如下: 1、注意了让学生读中感悟,读书的次数多、读书的形式多样,注意了指导朗读。 2、对于难点的处理恰到好处。学生没见过阴房,不知它什么样,就更不知它怎样把鲜美的葡萄制成葡萄干了。针对这一现实...
- 《莫泊桑拜师》第二课时教学设计 一、教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、通过朗读莫泊桑拜师的故事,知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 3、理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤奋练习的精神... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 12-07
- 《凡卡》第二课时教学设计 教学目标: 1、理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。 2、初步领悟文中所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。 3、有感情地朗读课文。 教学重点: 通过第八、第十、第十五自然段的... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 11-20
- 《桂花雨》教学设计(第二课时) 《桂花雨》教学设计(第二课时) (第二课时) 楚州实验小学朱秀华 教学目标: 1.通过品读桂花“香”,想象课文描绘的情境,体验“摇花乐”,体会作者对童年和家乡的怀念之情。 2.能联系生活实际,谈谈课后...
- 《李广射虎》(第二课时) 教学设计 《李广射虎》(第二课时) 执教者:沈漪 教学要求: 1、学习课文,理解课文内容,理解《塞下曲》这首古诗的意思。 2、体会“飞将军”李广武艺高超神勇无比。 教具准备: 多媒体课件、小黑板若干 教学过程:... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-22
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