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更多- 小编分享: 燕子教案简短范例4篇 每个老师为了上好课需要写教案课件,大家在认真写教案课件了。我们要写好教案课件计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!你们会写多少教案课件范文呢?以下是小编收集整理的“小编分享: 燕子教案简短范例4篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。2、正确认...
- 小学语文《燕子专列》教案 《燕子专列》讲的是由于气温骤降,飞回北方的燕子在瑞士濒临死亡,瑞士政府呼吁人们救护冻僵的燕子,人们纷纷响应,最终用空调列车将它们送到温暖的地方,表现了人类对动物博大的爱心。 【教学目标】 1、认识“欧...
- 小学语文教案之燕子 教学目标: 1.找出课文是从哪几个方面描写燕子的,表现了燕子怎样的特点。 2.学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。 3.感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。 4.有感情地...
- 《燕子》教案 《燕子》教案 一、教学目标: 1、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 2、学会本课9个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、...
- 《燕子》教案1 教学目标: 1.欣赏燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育,培养学生的审美能力,激发学生热爱大自然的思想感情。 2.结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。 3.理清课文脉络...
- 《燕子》 《燕子》 教学目标 1.自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.通过朗读和想像,理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱...
- 《燕子专列》教案 《燕子专列》教案 【教材分析】 《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。本组课文的单元要求是要学生留心周围的环境,想想为保护环境我们能做什么。这篇课文进述的是和燕子有关的...
- 燕子导学案教案 课型:新授课时数:2课时上课时间: 主备人:林青执教: 学案教案 一、自读导航: 1、第一组单元导读。 阅读p1页第一组导读,我了解本组课文的主题是:________,学习本组课文,还要留心观察___...
- ⒈燕子 ⒈燕子 第一课时 一、导入新课 1、教师念儿歌《春天多美好》:小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。 2、同学们,春天,活泼可爱的小燕子从南方...
- 燕子 燕子一、教材说明 这篇精读课文是看图学文。图上画的是春天的景色,全图呈绿色基调,有远山、湖水、稻田,桃花盛开,柔柳轻扬,各种颜色的花竞相开放。图上最引人注目的是,它们有的正在湖上飞行,剪尾或翼尖沾了一...
- 燕子南飞 燕子:是雀形目燕科的1属,74种鸟类的统称。少数种(包括岸燕)俗称马丁燕。形小,翅尖而窄,凹尾,喙短,足弱小。羽衣单色,或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性相似。本属鸟类体小型,体长130~180...
- 2燕子 2燕子课题 课时安排 两课时 一、教学目标 1.仔细观察图画,教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法,培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养学生热爱...
- 《燕子》说课稿 《燕子》说课稿 【说教材】 1.教材简析 本文是部编版小学语文三年级下册第一单元的第二篇课文。是一篇写景状物的文章,描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是春光中飞掠和憩息的优美画面在文中,作者描绘...
- 燕子妈妈笑了教案 课型:讲读课 教学要求: 1.认识“燕”等10个生字,会写“瓜”、“发”、“什”、“说”、“现”、“样”、“好”、“点”等字。积累词语:“菜园”、“仔细”、“发现”。 2.正确、流行地朗读课文,分角色...
- 燕子教案设计(一) (第一课时) 教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课7个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.精读领悟第一段,感受燕子外形的可爱。 教学重点难点: 正确、流利地... 燕子小学教案 小学一年级识字一教案 11-05
- 《燕子妈妈笑了》教案 一、教学目标1.认识17个生字;会写8个生字。 2.学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。 3.学习自能读书的阅读方法,在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。 二、教学重点。 1.识字写...
- 《燕子》三年级语文下册教案 前置性学习提纲: 1、把课文读熟练。 2、理解词语的意思:俊俏映衬 3、每段的意思。 4、你最想说的是什么。 5、查阅资料:燕子。 教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会课文中的生字,...
- 《燕子专列》课文 [人教版课标本第六册课文] 有一年春天,在欧(ōu)洲(zhōu)瑞(ru)士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启(qǐ)程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊(shū)的客人燕子。燕子是...
- 《燕子》教学札记 我曾经在小学时学过《燕子》这篇文章,我也曾经看过特级教师执教的《燕子》实录,我也曾经在《小学语文教学》中发表《谈燕子一课板画的运用》一文。 教学这一课时,我多次用了板画。如学习第一节小燕子的外形,就很...
- 《燕子》教材理解 【解词造句】 [俊俏] 俏:样子好看。俊俏就是好看的意思。例:她长得很俊俏。 [蒙蒙] 形容雨点很细小。例:天空中飘着蒙蒙的细雨。[吹拂] 拂:掸。吹拂指微风轻轻地吹。 [舒展] 课文中指柳叶自由自在...
- 燕子说课稿 一、说教材 1教材内容简介 今天,我准备的说课内容是小学语文四年级下册的一篇课文《燕子》,《燕子》是现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作,长期以来就是小学语文教材的必选篇目,文质兼美,这篇散...
- 《燕子专列》 《燕子专列》教学目标:1、?会认11个生字,会写14个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢”等词语,摘抄自己喜欢的句子。2、?有...
- 2、燕子 2、燕子 文本细读: 这篇课文写的是在春天,燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息。燕子给早春的山光水色增添了生...
- 《燕子》课文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,...
- 人教版三年级下册语文燕子教案 燕子 教学目标1.学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡 漾、音符、演奏、赞歌”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,抓...
- 燕子妈妈笑了 教案教学设计 教学目标: 1、17个生字,会写“瓜、屋、错、认、发、现、皮、细”8个生字。 2、正确、流利有感情地朗读课文。在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。 3、学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学...
- 《燕子妈妈笑了》教案之一 设计内容:北师大版小学语文第二册 教学目标: 情感、态度、价值观目标: 通过学文知道做任何事情都要认真:认真听,认真看,认真完成 知识、技能目标: 学习燕、菜等15个生字,了解声调的标法,拼读音节 过...
- 燕子专列 教案教学设计 6燕子专列 教学目标: 1、认识欧、洲等11个生字,会写欧、洲、瑞等14个字。正确读写欧洲、瑞士、舒适等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容,体会人与动物之间的美好的情意。 教...
- 1《燕子》 1《燕子》 [教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目...
- 1燕子 1燕子教学目标:1、燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 2、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体...
- 3、燕子 3、燕子 教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会课文中的生字,并理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,并能通过朗读、观察和想象,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱之情。 ...
- 四年级语文下册全套教案:燕子 燕子 教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会课文中的生字,并理解由生字组成的词语。 3、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量...
- 《燕子妈妈笑了》教案之五 《燕子妈妈笑了》一课是北师大版小学语文实验教科书一年级下册第八单元认真中第一篇主体课文。 设计理念: 以学生为主体,给学生充分的自主、合作学习机会,通过自读、自悟,师生合作,生生合作,探究交流,分享学...
- 小燕子 每次当我看见小燕子的时候,我就想起小时唱的一首歌;“小燕子穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来,燕子说每年的春天最美丽。” 燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛,特别可爱!我...
- 《燕子》相关知识 全世界现存鸟类约有156科9000多种,我国有81科1186种,占世界鸟类种数的14%,比印度、澳大利亚这些多鸟的国家还要多,超过整个欧洲、整个北美洲,是世界上鸟类最多的国家。例如,全球共有15种鹤,...
- 《燕子》教学反思 《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。根据教材的特点和该年级的教学要求,我把本课教学目标定位于以下几点: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。 2、理解课文,...
- 《燕子》其它杂项 活动目标 1、通过本次活动,使学生进一步感受到春天的美丽,激发学生热爱春天,热爱大自然的思想感情。培养学生的环境保护意识。 2、巩固并拓展学生对课文内容的理解,训练学生的语文表达能力。 3、培养学生的...
- 6、燕子专列 6、燕子专列 学习目标 1?认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。 2?正确、流利、有感情地朗读课文。 3?了解课文内容,受到爱护动物...
- 人教版三年级下册语文《燕子》教案范文 一、交流“我知道的春天”,导入课题 1.展示自己收集的有关春天的图片并用优美词句描述给大家听。 2.师小结导入:从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中,我们感受到春天已经来临了,特别是小燕子,更是给早春的...
- 三年级下册语文燕子教案(人教版) 学习目标: 1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大...
- 一年级语文《燕子妈妈笑了》教案 《燕子妈妈笑了》一课是一篇童话课讲述燕子妈妈让自己的孩子三次去观察茄子和东瓜的区别,小燕子在妈妈的鼓励下,每次观察都有自己的新发现。这篇课文事故事性很强,孩子们学习积极性很高,收到了较好的学习效果。 ...
- 三年级语文燕子教案设计 教学目标: 1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法,冀教版三年级语文下册教案燕子。能用"增添、""偶尔"造句。 2、学会本课11个生字;理解"俊俏、活泼、吹拂、聚拢、光彩夺目、横...
- 人教版三年级下册语文《燕子》教案 教学目标: 1.学习本课的生字新词,体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。 2.理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生机勃勃,培养学生热爱大自然的思想感情。 3、有感情地朗读课文...
- 幼儿常识教案:走廊里的燕子 幼儿常识教案:走廊里的燕子 活动背景: 教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐地喊着:“小燕子、小燕子……”孩子...
- 《燕子妈妈笑了》 教案教学设计 《燕子妈妈笑了》 设计思路: 1、这是一篇充满童趣的童话,语言简单易懂,同时又蕴涵了深刻道理。主要意图是让学生在读中识字,读中理解,读中感悟。因此设计了三处读书环节,采用了不同形式的读书方式,充分调动...
- 《燕子》说课设计 一、教材说明 这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。 课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可爱的样子。第二自然段写燕子在春光烂漫...
- 《燕子》板书设计 《燕子》教学设计 [教学目标] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、...
- 《燕子妈妈笑了》教案之三 教材分析: 本课《燕子妈妈笑了》,主要是通过本课的学习培养学生做任何事情都要认真的良好品质,课文的内容生动有趣,用故事的形式告诉学生深刻的道理,符合儿童的认知规律.还安排了关于识字,写字,句式练习等基...
- 《燕子妈妈笑了》教案之二 教学要求: 1 认识15个生字,继续进行渗透性识字。 2 正确、流利有感情地朗读课文。 3 继续培养学生自主、合作的学习能力。 教学重点: 1.继续培养学生自主识字的能力。 2.鼓励学生将感悟到的情感...
- 2020燕子过海 孩子是一群思想的精灵,在他们看似短暂的人生经历中,他们已经有了对生活、自然,以及世界上所有事物的独到看法和见解。而在我们以往的课堂教学中,往往忽视了他们思想的主动性。更多的,是通过不断地讲述,不停地分...
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