教案课件是老师需要精心准备的，规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“2016-2017学年度九年级英语Unit13知识点总结（新目标人教版）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

九年级英语Unit13《Weretryingtosavetheearth!》知识点

1.现在进行时

定义：表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。

结构:①肯定句:主语+am/is/are+V-ing

②否定句:主语+am/is/are+not+V-ing

③疑问句:Am/Is/Are+主语+V-ing

用法：1）表示说话时正在进行的，目前正在发生的动作。

①Look!Thebigbirdisflyingaway.②Heiswatchingamovienow.

2）表示目前一段时间内正在进行，但说话时可能没有进行的动作。

RightnowIamstudyingChinesebydistancelearning.我现在正通过远程教育学习汉语。

1)2)常带有表示目前时刻的时间副词,如：now,rightnow,atthe(very)moment,forthetimebeing,atpresent,thesedays及Look!Listen!...

3）与always,constantly,forever,allthetime等副词连用，表示动作反复或习惯。此时句子常含有说话者的强烈情感在内。表达较强的“责备”或“表扬”之意

①Youarealwayschangingyourmind.你总是主意不定。(太烦人了)

②Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。(他真是个好人)

4）对于come,go,leave,arrive,start,fly,drive等表示位置移动的动词常可用进行时态表将来。

①HeisleavingonWednesday.

②Maryisn’thereatthemoment.Sheiscominglater.

2.usedtodo过去常常做某事见第四单元及use用法

be/getusedtodoing习惯于做某事

beusedtodo=beusedfordoing被用来做某事

3.被动语态见第五单元

注意：接双宾语的词的被动语态；make/let/havesbdo的被动语态；see/hear/notice/find/observe/noticesbdo的被动语态；It’ssaid/reported/believed/supposed/well-knownthat；及无被动语态的三种情况（感官动词、不及物动词、sell/write等）

4.现在完成时:

用法：①过去发生的动作对现在造成的影响或结果：强调结果

YesterdayIfinishedmyhomework,that’stosay,Ihavefinishedmyhomeworknow.

②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态：强调继续

Ihavelivedheresince1990.

现在完成时的构成have/has+过去分词

现在完成时的四个基本句型

肯定句Hehasfinishedthework.

一般疑问句Hashefinishedthework?

否定句Hehasnotfinishedthework.

两回答Yes,hehas.No,hehasn’t.

特殊疑问句Whathashedone?

在下列情形下用现在完成时

1九词语

①already已经肯定句中或句尾Ihavealreadyfoundmypen.=Ihavefoundmypenalready.

②yet已经否定句和疑问句句尾Ihavenotfinishedtheworkyet.

Haveyouboughtacomputeryet?

③ever曾经句中Haveyoueverseenpandas?

④never从不句中IhaveneverbeentoBeijing.

⑤just刚刚句中Ihavejustdonemywork.

⑥before以前句尾Ihaveneverbeentherebefore.

⑦sofar到目前为止Sofarhehaslearned200words.

⑧howlong多久Howlonghaveyoulivedhere?

⑨howmanytimes多少次HowmanytimeshashebeentoBeijing?

2两词组

havehasgoneto去了某地例：HehasgonetoBeijing(去了北京，没回)

havehasbeento去过某地例：HehasbeentoBeijing.(去过北京，回了)

3两结构

fortwomonthsfor+一段时间Jimhaslivedherefor2months.

sincelastyearsince+过去时间点LucyhasbeeninBeijingsince3yearsago.

since3yearsago

since1990

sincehecameheresince+过去时态句子HehasbeeninChinasincehecamehere.

4如果句子里面没有时间状语，汉语意思能够加“已经”，往往用现在完成时态。

Haveyoulostyourlibrarybook?你已经弄丢了从图书馆借的那本书吗？

5现在完成时态还常常用于下列句型

Theyhaveplantedmanytreesinthelast/pastfewyears.

ThisisthebestbookIhaveeverread.

ItisthefirsttimeIhaveplayedthecomputergames.

在现在完成时中，一次性动词不能和一段时间状语连用

例：Hehasboughtthebookfor3years.（错）

因buy这个一次性动词不能和一段时间for3years连用,改正的办法有：

Hehasboughtthebook.(去掉一段时间for3years)

Heboughtthebook3yearsago(改为一般过去时，使句子的意思不变)

It’s/Ithasbeen3yearssinceheboughtthebook.=3yearshaspassedsinceheboughtthebook.（改为固定句型Itis/Ithasbeen---since---）

Hehashadthebookfor3years.

（用延续性动词have代替buy）

另外

①come/arrive/getto/reach→behere

Ihavecomeherefor3years.（错）

改为：Ihavebeenherefor3years.

②leave/go→beaway

Hehasleftfor3hours.（错）

改为：Hehasbeenawayfor3hours.

③begin/start→beon

Thefilmhasbegunfor3minutes.（错）

改为：Thefilmhasbeenonfor3minutes.

④open→beopen/close→beclosed

Theshophasopenedfor3years.(错)

改为：Theshophasbeenopenfor3years.

⑤die→bedead

Hisfatherhasdiedfor3years.(错)

改为：Hisfatherhasbeendeadfor3years.

⑥finish/end→beover

Hehasfinishedtheworkfor3days.(错)

改为：Theworkhasbeenoverfor3days

⑦joinIhavejoinedthearmyfor3years.（错）

改为：Ihavebeeninthearmyfor3years.

或Ihavebeenasoldierfor3years.

⑧buy/catch→have

Ihaveboughtthebikefor3years.（错）

改为：Ihavehadthebikefor3years.

Hehascaughtacoldfor3days.（错）

改为：Hehashadacoldfor3days.

⑨borrow→keep

Ihaveborrowedthebookfor3years.（错）

改为：Ihavekeptthebookfor3years.

还有其它的归纳如下：

break→bebrokengetup→beupmarry→bemarriedbecome→belose→belost

5.情态动词

1)情态动词本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气，但不能单独作谓语，只能与其他动词构成谓语。常见的有：can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)等。

2)情态动词无人称和数的变化,后接动词原形。否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有过去式形式,也可用来表达更加客气、委婉的语气。

1.can和could的用法

(1)can/could表示“能力；许可；可能性”等。could为can的过去式。如：CanIuseyourbike?

(2)can用在疑问句中，表示征求意见、请求许可，答语仍用can;could用在疑问句中，比can更委婉、客气，是一种礼貌的说法，并不表示过去时态，答语用can，而不能用could。如：—Couldyoutellmethewaytothezoo?—Sorry.Icant.Imnewhere。

[注意]can和could只能用于现在时和过去时两种时态，将来时中用beableto。另外，cant可表示否定推测。如：That______beMrWang.HehasgonetoBeijing。

2.may和might的用法

may/might意为“可以”，表示同意、许可或请求对方许可，也可表示祝愿。may的否定形式为maynot。might是may的过去式，有两种用法：一种表示过去式；一种表示虚拟语气，使语气更加委婉、客气，或表示可能性更小。以may开头的一般疑问句，其否定回答用mustnt,而不用maynot。如：______Iuseyourpen?我可以用你用的钢笔吗？

Youmayputonmoreclothes.Mayyoubehappy!

MightIborrowsomemoneynow?Hemightbealive.

3.must的用法

must意为“必须，一定，准是”，表示说话人认为有必要做某事，或命令、要求别人做某事以及对事物的推测。否定形式mustnt,表示“不得”，“一定不要”。如：

I______finishmyworktoday。Youmustntdriveafterdrinking。

(1)must与haveto的区别：must表示说话人的主观意愿；haveto表示客观需要。如：

Imustdomyhomeworkfirst。Itisraininghardoutside;I_____stayathome。

(2)回答由must引导的疑问句的提问

①肯定回答：Yes,…must.　如：

—MustIgohomenow?—Yes,youmust.

②否定回答：No，…neednt./No，…dont/doesnthaveto.

—MustIgohomenow?—No,you______.

(3)must表示对事物的推测，意为“想必；一定”，只用于肯定句中；表“推测”时，情态动词与动词原形，(常为be动词)连用，如：Themanmustbeourteacher。

4.need的用法

(1)need表示“需要，必须”，主要用于否定句和疑问句中。其否定形式为neednt，表示“没有必要，不必”；对由need构成的疑问句进行回答时，其肯定回答用must，否定回答用neednt。如

—Needwedosomecleaningnow?

—Yes,youmust.—No,youneednt.

(2)need还可作实义动词，常用于下列结构：

①人：needtodosth“需要做某事”。如Ineedtolearnmore.

②物：needdoing“某物需要被做”=needtobedone。

如：Myhairneedscutting.=Myhairneedstobecut.

③need+名词或代词。如：Alllivingthingsneedwater.

5.shall和should的用法

shall用于第一人称的句子中，表示提建议或请求；should用于各种人称的句子中，强调义务或责任，意为“应该”。如：______wegooutforawalk?

Youshouldstudyhardatschool。

shouldhavedone主要有两个用法：

用于推测过去已经发生的情况。如：Heshouldhavearrivedbynow.

用于指本该发生而实际上未发生的情况。如：Youshouldhavetoldmesobefore.

6.will和would的用法

will用于第二人称疑问句时，表示征求意见或提建议；would为will的过去式，可用于多种人称，表示意愿。如：Willyouhavealittlesoup?

wouldhavedone主要有两个用法：

表“猜测过去”

Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.

表“过去本会发生，而实际并未发生”，没有责备之意。

IwouldhavewrittenbeforebutIhavebeenill.本来我是会写信的，但是由于我生病了。

（用来说明某一情况，没有责备之意）

7.haveto

haveto的陈述句形式

肯定式：haveto+动词原形Ihavetotidymyroom.我得整理房间.

否定式：dont(doesnt)+haveto+动词原形Youdonthavetogoifyoudontwantto.

haveto的一般疑问句形式及简略答语

haveto的一般疑问形式必须借助助动词do或does：

Doyouhavetolookafteryoursister?Yes,Ido./No,Idont.

haveto的特殊疑问句形式WhatdoyouhavetodoonSundays?

haveto可用于各种时态

A、一般现在时：IhavetovisitMrWang.

B、一般过去时：Thatnightwehadtowalkhomebecausetherewasnobus.

C、一般将来时：WellhavetoaskZhangMinginstead.

D、与may连用：IthinkhemayhavetohelphisDadinthegarden.

8.oughtto

oughtto的肯定式应当,应该

Youdontlookwell.Yououghttogotoseethedoctor.

oughtto的否定式和疑问式

oughtto的否定形式是ought后直接加not构成，其否定形式可缩写为oughtnt。

Oneoughtnot(oughtnt)tocrossthestreetagainsttheredlight.

oughtto的疑问式是将ought提到句首构成。

—Oughtwetodoitatonce?—Yes,yououghtto.

Heoughttobeherenow,shouldnt(oughtnt)he?

“oughtto+have+done”表示过去应做某事而实际未做

Yououghttohavetoldmethat(butyoudidnt).这时oughtto和should可以互换使用。

三．

1.litter/rubbish/garbage/waste/trash

garbage和rubbish含义相同，garbage美国英语，而rubbish英国英语。这两个词词义较为具体，指必须及时清除的剩余物，比如厨房里的垃圾，生活垃圾等等。

litter指公共场所丢弃的小片/块垃圾，如纸片、塑料袋、易拉罐、饮料瓶等。

waste作名词用时可表“废物”的总称。

另：wastetimeindoingsth浪费时间做某事

takeoutthetrash倒垃圾

2.atthebottomof在...底部/atthetopof在...顶部

Heshoutedatthetopofhisvoiceinorderthathemightbeheard.

3.advantage-disadvantage

1).have/gain/getthe(an)advantageover(of)优于，比……占有优势。

如：Youhavetheadvantageover(of)meinexperience.

你经验比我丰富。

有时用动词gain,get等。如：

Theygainedanadvantageovertheenemy.他们比敌人占优势。

2).takeadvantageof=make(full)useof

(1)利用(机会、时机等)。Theytookadvantageofthefineweathertoplaytennis.

(2)利用(某人的处境、弱点等)。Healwaystookfulladvantageofthemistakesmadebyhisrivals.

(3)欺骗(某人)，捉弄(某人)，占(某人的)便宜。Hehasalwaysbeentakingadvantageofme.

3).tosb’sadvantage对某人有利。

Itwillbetoyouradvantagetostudyabroad.

4.四个花费句型

人：spend钱/时间onsth.spend钱/时间indoingsth.spent

人：pay钱forsth.pay-paid-paid

物：sth.costsb.钱cost-cost-cost

Ittakessb.时间todosth.take-took-taken

5.beharmfulto=doharmto对…有害

Smokingisharmfultothehealth.

=Smokingdoesharmtoyourhealth

6.参加辨析

joinjoinintakepartinattend

7.affordtodosth担负得起干某事[常与can,could,beableto连用]

Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.

他告诉我公司无法支付如此巨额的工资。

8.turn短语

turnin归还Youmustturninyourequipmentbeforeyouleavethearmy.turnon打开couldyouturnonthelight,please？turnoff关掉（煤气，水，电，收音机，电视机等）Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave.turnup①出现，到达②开大音量Hepromisedtocomebuthasn’tturnedupyet.Ican’theartheradioverywell;couldyouturnitupabit？turndown①关小②拒绝(refuse)CanyouturntheTVdown?I’mtryingtogetsomesleep.Hetriedtojointhearmybutwasturneddownbecauseofpoorhealth.turnout(tobe)+adj./n.证明是，结果是Theexperimentturnedouttobeagreatsuccess.turn/changeinto把……变成，译成TurnthefollowingsentencesintoChinese,please.turnto翻到，求助于1)Pleaseturntopage10.2)Thechildturnedtohismotherforcomfort.turnover翻身，翻转Sheturnedoverandwenttosleep.

9.throwaway扔掉,丢弃错过(机会、优势或好处)

Hethrewawaytheoldsofa.Dontthrowawaythisopportunity.

10.work

workn.工作；（音乐、艺术）作品；工厂v.工作

Hehasmuchworktodo.(U)

Themangainedhiswealthbyprintingworksoffamouswriters.

（做“作品”讲，为可数名词，但常用复数）

Theglassworksis/arenearthestation.

玻璃厂在车站附近。（做“工厂”讲，只用复数形式，但谓语动词单复均可）

英语中有些名词，单复数形式意义有差别。

manner方式，方法manners礼貌，礼仪

arm胳膊arms武器

water水waters海水，水域

wood木头woods森林

11.bringback归还；使想起

Thesebooksmustbebroughtbackwithinaweek．

Yourarticlebroughtbacksadmemoriesforme.

bringup：抚养长大bringin：引进bringforward：提出bringabout：带来，造成

12.inspirationninspirev激励

13.trytodo=try/doone’sbesttodo努力去做某事。

trydoingsth.尝试做某事

Everystudentshouldtrytostudyhardinordertostudyinauniversity.

14.berelatedto与…有关

Iamnotrelatedtohiminanyway.我和他无任何关系。

15.playapartindoingsth在……方面起作用

Agooddietplaysalargepartinhelpingpeoplelivelonger.

16.turn/change…into…

(使)变成Joanisturningintoquiteaskilledmusician.

译成PleaseturnthisintoEnglish.

17.makeadifference(to…)表示(对……)产生影响或作用ThenewteacheralwaysencourageslittleTom.Thishasmadeabigdifferencetohim.

18.nolonger意思是“不再”

有两个短语和nolonger同义，即not…anylonger和not…anymore，但他们侧重的方面不同。

nolonger和not…anylonger侧重时间。

e.g.Henolongerliveshere.=Hedoesn’tlivehereanylonger.

他不在这儿居住了。(一个时间以前他住在这儿，过了这个时间，他就离开了。)

not…anymore=nomore侧重侧重程度和数量

Youcandrinknomore.=Youcan’tdrinkanymore.

你不能再喝了。(喝酒的量到了一定程度，不能再继续下去了。)

19.notonly…butalso…“不仅……而且……”;

其中的also有时可以省略。

若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。

Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你，他也得离开。

notonly放在句首，后接句子时要用倒装结构。

Notonlydidmyauntteachatschool,but(also)shewrotearticlesfornewspapers.

20.Thenumberof......的数量，谓语用单三

anumberof...大量的，谓语用原形

当表示数值的高或低时，number要用high或low修饰。

当表达数量多，少large/small

Inthatcountry,thenumberofchildrengoingtoschoolishigherincitiesthanintownsandvillage.在那个国家，城市儿童入学人数比乡镇及农村要高。

常与number搭配的动词有grow,fall等。

Thenumberoffamiliesthatowncarshasbeengrowingquicklyrecently.

近来拥有轿车的家庭数量增长很快。

21.putsth.togooduse好好利用

22.build/make...outof用……建造/制造

Hebuiltamodelshipoutofwood.他用木头造了个模型船。

23.Thetopofthehouseisanoldboatturnedupsidedown.

turnedupsidedown意为“被翻转过来的；被颠倒过来的”，做后置定语修饰boat。

24.bemadeof和bemadefrom

25.beknownfor因……而著名

beknownas作为……而著名

beknownto对于某人来说是著名的

26.bringsb/sthbacktolife使复活，给…以活力;

27.Rethink,Reuse,Recycle,Reduce!

re-是最常用的前缀之一re-表示以下三方面的意义：

1)表示“回”或“向后”的意思。return（回来）recall（回忆，召回）retract（缩回，取回）

2)表示“再”、“重新”、“重复”的意思。rethink（再思考）reuse（再运用）restart（重新开始）recycle（再利用）

3)表示“相反”、“反对”的意思。rebel（反叛，谋反）reverse（反转，颠倒）resist（反抗，抵抗）

28.Sheisamostunusualwoman.

un-前缀，第一，表示否定意义。第二，表示“反动作”。即“相反的动作”。

uncomfortable不舒服的unending无尽的unfortunate不幸的unusual不平常的unkind不仁慈的unbind解开，释放uncover揭开……的盖子unearth由地下掘出unbutton解开钮扣

29.-ive是形容词后缀一般表示有......的create﹢-ive=creative

30.recent﹢-ly=recently形容词加ly变副词

31.Amyisaninspiration(n.灵感)tousall.

后缀-tion附在动词后面构成名词

1)当单词最后是t,d,te,de时，变名词加tion或者ation,ition；

2)当单词最后是元音字母时，变名词加sion等。

32.cutdown砍倒，减少

Thelittleboycutdowntheyoungtreewithanaxe

Thedoctortoldmetocutdownsmokinganddrinking.

cutup切碎

cutoff切断，停止

33.especially尤其，特别

befullof=befilledwith充满

noise/air/water/landpollution噪音，空气，水，陆地污染

throw...into...扔进

causetheproblem引起麻烦

writetosb.=writealettertosb.=writesb.aletter给某人写信

cleanup打扫干净

usedtodo过去常常做某事

toomuch太多+U/toomany太多+Cs/muchtoo太..

playapartin

cutdown

insteadof+doing代替ratherthan

makeadifference

aroundhere=nearhere在附近

leadto导入

ideafordoingsth.

solvetheproblems解决问题solutionn.解决

takethe+交通工具=by+交通工具

help/work起作用

remembertodo/doingforgettodo/doing

hearof/about听说

hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.收到某人来信

beharmfulto=doharmto

thefoodchain食物链

thewhole+n=allthe+n

beindanger=beendangered

fallbyover90percent下降90%

increaseby是增加了多少increaseto是增加至多少

inthelast/past20years在过去的20年

beginwithsth以…为开始

addup累加add…to…加…

stoptodo/doing

takeaction采取行动

pull…down拆迁推到

setup=establish建立

thebestwaytodosth=thebestwayofdoing做某事的最佳方法

34．

Writealettertothecitymajorabouttheproblemandyoursuggestions.

Inyourletter,describetheenvironmentalproblemsinyourtown/city.

①Whataretheproblems?②Wherearethey?③Whatorwhoiscausingtheseproblems?

Then,givesuggestionsorpossiblewaystosolvetheproblems.

Ithinkthat…Weshould/could…Isuggest…

DearSir/Madam,

Environmentalproblemsarebecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.Withthedevelopmentofthesociety,therearetoomanycarsonthestreetsinourcity.Carshavemadetheairunhealthyforpeopletobreathe.Blacksmokeandpoisonousgasaregivenoffbyfactories.Factoriesalsoputwasteintotheriver.Andwhereverwego,wecanfindrubbish.

Nowmoreandmorepeoplehaverealizedtheseproblems.Ithinkthatgovernmentsshouldclosedownthefactoriesanddeveloplawstostoppeoplefromdrivingcarseveryday.Isuggesteveryoneinthistownshouldhelptocleanuptheriverandthestreets.Weshouldcalloneveryoneinthetowntothrowrubbishinthedustbins.

Ihopetheproblemwillbesolvedinthenearfutureandourhomewillbecomebetterandbetter.

35.landpollution土地污染

36.filltheairwithblacksmoke使空气中充满了黑烟

37.usepublictransportation使用公共交通

38.recyclebooksandpaper回收书和废纸

39.usepapernapkins使用纸巾

1.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.即使河底都充满垃圾。

2.Everyoneintownshouldplayapartincleaningitup.城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。

3.Theairisbadlypollutedbecausetherearetoomanycarsontheroadthesedays.

空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。

4.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.

为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。

5.Iusedtobeabletoseestarsinthesky.我过去能在天空中看到星星。

6.Theairhasbecomereallypollutedaroundhere.I’mgettingveryworried.

这儿的空气真的已经被污染了，我非常担心。

7.Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.

没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。

1.costvt.1.花费；价格为；值

例句：Itmustcostagooddealtolivehere.住在这里一定要花很多钱的

拓展：take，spend，cost，pay的用法都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。

1）spend的主语必须是人，常用于以下结构：

（1）spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。例：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。

（2）spendtime／money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事。例：Theyspenttwoyears（in）buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。

（3）spendmoneyforsth.花钱买……例：Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了。

2）cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：

（1）sth.costs（sb.）＋金钱，某物花了（某人）多少钱。例：Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。

（2）（doing）sth.costs（sb.）＋时间，某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。

注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。

3）take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：

（1）Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。例：Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。

（2）doingsth.takessb.＋时间，做某事花了某人多少时间。例：Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。

4）pay的基本用法是：

（1）pay（sb.）moneyforsth.付钱（给某人）买……例：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。

（2）payforsth.付……的钱。例：Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。

（3）payforsb.替某人付钱。例：Don?蒺tworry!Illpayforyou.别担心，我会给你付钱的。

（4）paysb.付钱给某人。例：Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。

（5）paymoneyback还钱。例：MayIborrow12yuanfromyou?Illpayitbacknextweek.你能借给我12块钱吗？下周还你。

（6）payoffonesmoney还清钱。

2.Thismethodisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.

这种方法不仅残酷，而且对环境有害。

（1）notonly…butalso…意为“不仅……而且……”用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者，其中的also有时可以省略。

如：Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏，而且还会作曲。

Henotonlywriteshisownplays,healsoactsinthem.他不仅是自编剧本，还饰演其中的角色。

HeworksnotonlyonweekdaysbutonSundaysaswell.他不仅平时工作，星期日也工作。

（2）若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。

如：Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你，他也得离开。

（3）若连接两个句子，notonly后面的句子要用倒装，

如：Notonlydidhespeakmorecorrectly,buthespokemoreeasily.他不仅说得更正确，而且讲得更不费劲了。

3.workn.（音乐，艺术）作品

work的用法

作名词

1)不可数，意为：工作；劳动；作业；功课事，成果，产品；工艺品，针线活

如：Ittakesalotofworktodigadeepwell.挖一口深井很费事。

Ihavetobringmyworkhometoday.今天我得把工作带回家做。

2)作可数名词着作，作品

HeismakingastudyofWilliamFaulknersworks.他在研究威廉福克纳的作品。

作不及物动词（vi.）

1)工作，劳动，干活[（+at/on）]Sheworksinarestaurant.她在一家饭店工作。

2)（机器等）运转，活动

Themachinewontwork.机器不转了。

3)（由于使用等）逐渐变动；慢慢地前进

4)起作用；行得通

Yoursuggestionworkswell.你的建议很有效。

作及物动词（vt.）

1)使工作，使干活

Dontworkyourselftodeath.别拼命做了。

2)开动；操作

Pleasetellmehowtoworkthemachine.请告诉我如何操纵这机器。

3)通过努力取得；靠做工取得

4)使缓慢前进；使逐渐变动

Canyouworkthescrewloose?你能使这个螺钉松开吗？

5)造成，引起；激起

Thisscientistworkedmiracles.这位科学家创造了奇迹。

6)安排，经营，管理

Heworkedthefarmwithgreatsuccess.这个农场他经营得很成功。

8)影响；说服

Illtrytoworkhimtomywayofthinking.我要设法说服他同意我的想法。

9)精工细做

10)计算，算出

动词不定式做目的状语时的用法

Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.

为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。

本句中Tocutdownairpollution是动词不定式作目的状语。

动词不定式做目的状语时的用法

一、不定式和不定式短语作目的状语

不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加inorderto或soasto。例如：

Ivewrittenitdowninordernottoforget.

Heshoutedandwavedsoastobenoticed.

在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。比较：

Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.（正）

Todrawmapsproperly,aspecialpenisneeded.（误）

由inorderto引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由soasto引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。比较：

Theystartedearlyinordertogetthereintime.（正）

Inordertogetthereintime,theystartedearly.（正）

Theystartedearlysoastogetthereintime.（正）

Soastogetthereintime,theystartedearly.（误）

二、不定式的复合结构作目的状语

当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构（即在不定式或不定式短语之前加for+名词或宾格代词）作状语。例如：

Heopenedthedoorforthechildrentocomein.

ShefetchedseveralbottleswhichsheplacedonthecounterforHarrytoinspect.

三、目的状语从句与不定式的转换

英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。可分为两种情况：

1.当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时，可以直接简化为不定式或不定式短语作状语。例如：

Wellstartearlyinorderthat/sothatwemayarriveintime.

Wellstartearlyinorderto/soastoarriveintime.

2.当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时，要用动词不定式的复合结构作状语。例如：

Icameearlyinorderthatyoumightreadmyreportbeforethemeeting.

Icameearly（inorder）foryoutoreadmyreportbeforethemeeting.

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2016-2017学年度九年级英语Unit3知识点总结（人教版新目标）

九年级英语Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?》知识点
1.usedto过去常常
beusedtodoing习惯于做某事
beusedfordoing=beusedtodo被用来做某事
2.beafraidof害怕
beafraidtodo害怕做某事
3.fromtimetotime时常；有时
sometimes
attimes
onceinawhile
4.turnred变红turngetbecomebe
5.takeup开始做
6.dealwith对付；应付
How…dealwith?=What….dowith?
7.not…anymore不再nomore
not..anylongernolonger
8.tonsofattention很多关注lotsof=alotof=plentyof
9.worryabout担心beworriedabout
10.becareful=takecare=lookout当心
11.hangout闲逛hang-hung-hunghang-hanged-hanged
12.giveup放弃lookforwardto盼望putoff推迟payattentionto注意concentrateon集中注意力havefun玩的开心havetroubleindoing做某事有困难can’tstand不能忍受…
13.thinkabout考虑thinkover仔细考虑
thinkhard苦苦思索
14.averysmallnumberof…极少数的……
alargenumberof
　15.bealone独处alonelonely
16.giveaspeech做演讲
17.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①构成：连接词+主语+谓语
常由下面的一些连接词引导：
②由that引导，表示陈述意义，另外that可省略
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思）
Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？
⑤从句时态要与主句一致；当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态（这一点要注意，好好看下下面的例子）
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）（重要）
Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
17.getv.得到、买、到达
getto=reach=arrivein/at
18.makeatelephonecall打电话
call/ring/phonesb.up
19.savemoney省钱、存钱getmoney
20.①问路常用的句子：
Doyouknowwhereis…?
CanyoutellmehowcanIgetto…？
Couldyoutellmehowtogetto…？
②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情
③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？
上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于howIcangettothepark（宾语从句）
Idontknowhowtosolvetheproblem==IdontknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题
Canyoutellmewhentoleave?==CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离开？
21.日常交际用语：
taketheelevator/lift/escalatortothe…floor.
乘电梯/自动扶梯到…楼
turnleft/right==takealeft/right向左/右转
gostraight向前直走（straight这个词经常考）
22.nextto旁边、紧接着（常见短语）
LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。
between…and…在…和…之间（重中之重...）
nearbesideamongbeforeinfrontof
inthefrontofinonunderoverabovebelow
LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。
23.decidetodo决定做…（重点用法，记着decide后面要用不定式todo）
Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。
makeadecisiontodosth.=makeupone’smindtodo做个决定(常见短语)
24.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？
上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语。
如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。句子中的toeat修饰代词something,作定语。
25.kindof/alittle/abit/alittlebit+adj/adv.
译为“有点、一点”（常见短语）
Sheiskindofshy.她有点害羞。
26.expensive贵的反义词inexpensive/cheap不贵的
　27.crowded拥挤的（这个有时候会考）反义词uncrowded不拥挤的acrowdof
28.takeavacation==goonavacation去度假
29.dressup打扮dressupas打扮成
HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。
dress+人puton+衣物wear+衣物
30.onthebeach在海滩上，介词用on
31.politelyadv.有礼貌地impolitely
politeadj.有礼貌的impoliterude
32.dependon:根据、依靠、依赖、决定于
Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。
Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。
33.prefer动词，更喜欢、宁愿。常用的结构有：
prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。
prefertodo宁愿做某事Iprefertosit.我宁愿坐着。
prefersthtosth.同…相比更喜欢…
Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。
preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事
Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着
prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事
Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。（我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这不是开玩笑~）
34.ontheotherhand另一方面（一方面：ontheonehand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）
35.把…借给某人：lendsb.sth.=lendsthtosb.
（反义词：borrow..from..）keep
Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。
36.suchas例如forexample/instance
37.Imsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。
38.inaway在某种程度说
39.inorderto为了…，表目的。
Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是为了赶上头班公共汽车。
sothat=inorderthat+目的状语从句
so/such…that+结果状语从句
40.同级比较：as…asas/so…as
①as+形容词/副词原级+as,表示“和…一样的…”“…和…一样的…”
Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。
41.apairof一对，一双，一副
42.betweenAandB在a和b之间among
43.onone’s/thewayto在去……的路上
44.pardonme什么，请再说一遍Pardon
Ibegyourpardon.
45.passby路过经过gopast经过路过
46.excuseme打扰了请原谅
47.getsomemagazines得到一些杂志
getsomeinformationabout获取有关……的一些信息
48.indifferentsituations在不同的情况下
49.ontime准时按时intime
50.havedinner吃晚餐
51.comeon快点请过来
52.theshoppingcenter购物中心
53.thecornerof.......的角落/拐角处on,in,at
54.leadinto导入引入
55．not……until……直到……才……
Youneverknowuntilyoutrysomething.
56.let’sdosth咱们做某事吧！Letusdo..
57.spendtimedoingsth花费时间做某事
58.thanksbfordoingsth为做某事而感谢某
59.wouldliketodosth=wanttodosth.=feellikedoingsth.
想要做某事
60.Itseems(that)…
Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.
61.take的用法
①takesomefoodtakesomemedicine（=have吃，喝）②takenotes做笔记③takeone’stemperature(测量）
④Ittakessbsometimetodosomething（花费，需要）
⑤I’lltakethiscoat.（=buy购买）
⑥takesomebody/somethingto（带领，拿去，取）
⑦takeatraintoChongqing（乘坐）⑧takeoff（脱下）
62.turn的用法
turntopage80翻到
Itisyourturn.轮到你了。
attheturning在转弯处
turnon/off/up/down
turnright/leftatthefirstturning/crossing
taketurnstodosth.
turnover
turnaround

2016-2017学年度九年级英语Unit12知识点总结（人教版新目标）

九年级英语Unit12《Lifeisfulloftheunexpected.》知识点

本单元语法：过去完成时。

过去完成时表示在过去某一时间点以前即“过去的过去”已经发生的动作。

Mr.Blacktoldmethathehadseenthemoviethreetimes.

⑴过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。

⑵过去完成时的结构是：肯定由“助动词had(用于各种人称和数)+过去分词”构成

否定式：hadnot+过去分词缩写形式：hadn’t

⑶过去完成时的时间状语：

①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语。

bythetimebytheendof

Wehadfinishedourhomeworkbefore10o’clock.

②可能通过when,before等引导的从句表示。

WhenIgotthere,thetrainhadleft.

③过去某一时间通过上下文来表示。

Katehadn’tstudiedhard,soshedidn’tpasstheexamyesterday.

1.unexpectedadj.出乎意料的；始料不及的

expectv.expect/wishsb.todosth.期盼某人做某事

theunexpected“意外的事情”“出乎意料的事”。

the＋adj.表示一类人或事物。thehomeless(无家可归者)thedisabled(残疾人)

thewounded(战争中受伤的人)theinjured(事故中受伤的人)

2.bythetime+时间状语从句

（1）时间状语从句的时态是一般现在时时（表示将来），主句用将来完成时；

（2）时间状语从句是一般过去式时，主句用过去完成时。

bytheendof+时间点

（1）+过去的时间点，主句用过去完成时；

（2）+将来的时间点，主句用将来完成时；

by+时间点

（1）+现在的时间点，主句用现在完成时；

（2）+过去的时间点，主句用过去完成时；

（3）+将来的时间点，主句用将来完成时。

Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.

BythetimeJanegetshome,herauntwillhaveleftforBeijing.

Bytheendoflastyear,IhadstayedinXinzhengforsevenyears.

Bynow,Ihavefinishedallmyhomework.

3.oversleep=sleeplatev睡过头

sleep→slept→sleptoversleep—overslept—overslept

–Whathappened?—I_____.

A.oversleepB.oversleepedC.overslept

4.givesb.alift=givesb.aride/givearidetosb.“捎某人一程”，

Thepooroldwomanwasstandinginthemiddleoftheroadandaskedsomeoneto___.

A.givehimarideB.giveherarideC.enjoyarideD.acceptaride

5.leave与forget的用法:

(1)leave“遗留，落下，忘记带”，侧重指把某物或某人留在某个地方，后常跟地点状语；

(2)forget“忘记”，侧重指忘记某件事情，后常跟todo(忘了要去做)或doing(忘了做过)。remembertodorememberdoing

leave→left→leftv离开

(1)leavesth+地点把某物遗忘在某地

(2)leavefor+地点(目的地)离开去某地

(3)leaveamessage留言askforleave请假leaveschool(中学)毕业

(4)leaveonebyoneself=leavesb.alone把某人单独留下

6.when的特殊用法“这时，突然”，用于四种结构

1)bedoingsth...when

IwasthinkingofthiswhenIheardmynamecalled.

2)beonthepointofdoingsth...when

Shewasonthepointofgoingoutwhenthetelephonerang

3)beabouttodosth...whenWewereabouttostartwhenitbegantorain.

4).sb.hadhardly/scarcely/barelydonesth...when

Wehadhardlyfallenasleepwhenthebellrang.

另：beaboutto忙于；即将做某事。侧重于表示动作马上就要发生，常与when引导的从句连用，但不与具体的时间状语连用。

7.befullof=befilledwith充满，装满fill…with..

Thebasketisfullofapples.=Thebasketisfilledwithapples.

8.get/go/come/bebacktoschool=returntoschool意为“回到学校”

1)getbackto后接表地点的名词，意为“回到某地”;

2)getbackto后面接人,可引申为“回复某人的信件，电子邮件，电话”等；

3)getback还可表示“回来，返回，拿回，取回”等含义。

4)giveback=return归还

9.Myalarmclockdidn’tgooff!

gooff发出响声,(闹钟)闹响Thealarmwentoffjustnow.

goover复习goaway离开goby(时间)过去goforawalk出去散步goon继续go+doing去做某事

gofishing/shopping/skating/swimming去钓鱼/去买东西/去溜冰/去游泳

10.rushout冲出去，冲出……waitinlinewith意为“与……排队等候”standinline站成一排cutinline插队stareat凝视indisbelief不相信turn/changeinto变landon意为“着陆；降落于”belatefor迟到keepdoingsth一直做......wakeup醒来wake-woke-woken

11.evenif/eventhough/though/although都可以引导让步状语从句。

Evenif=eventhough“即使、纵然”引出的从句叙述的是假设或把握很大的事情

though“虽然”，引出的从句叙述的是事实。

IwilltryevenifImayfail.

Thoughitwasverylate,hewentonworking.

[注]though和but不能同时出现在句中。

12.above

1)prep（表示位置）在…正上方；（与below相对）

Themoonisnowabovethetrees.

2)prep表示在地位、级别、能力、资历、重要性等方面“超过”

Heisabovemeineveryway.

3)adv.“在上面;在上文”。

Seetheexamplesgivenabove.

2000metersabovethesealevel海拔2000米

13.alive,living,live与lively

lively

1）live“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。还指“实况转播的”。例如：

alivefish一条活鱼。

Doyoulikealiveshoworarecordedshow?

2）living意为“活着”强调说明“尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。例如：.Myfirstteacherisstillliving.Englishisalivinglanguage.

Alivinglanguageshouldbelearnedthroughlisteningandspeaking.

Heisregardedasoneofthebestlivingwritersatpresent.

注意：living前加上the,表示类别，指“活着的人们”。例如：

Thelivingmustfinishtheworkofthosedead.

living还可用于短语，例如：makealivingbydoing谋生。

3）alive意为“活着”，侧重说明生与死之间的界限(本来会死但没有死)，既可指人，也可指物；可用来作表语，后置定语或宾补。例如：

Heisdead,buthisdogisstillalive.

Hewantedtokeepthefishalive.

Thisisafishalive.

4）lively则意为“活泼的”，“活跃”，“充满生气的”，可作定语、表语或宾补，既可指人，又可指物。例如：

Jennyisalivelygirl.Everythingislivelyhere.这儿一切都生机勃勃。

Hehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.

live物定语现场的

living人/物定语、表语Makealiving/theliving

alive人/物后置定语、表语、宾补生与死的界限

lively人/物定语、表语、宾补生气勃勃的,无活着的意思

1).JinYongisoneofthegreatestandoldestwriter.Heisstill.

A.living;aliveB.living;livingC.alive;livingD.alive;lively

2).—Ishisgrandmotherstill?—Yes,sheis102yearsold!

A.liveB.livingC.aliveD.Lively

14.takeoff在此句中意为“起飞”，off在此为副词表示“离开；走开”。

takeoff也有“脱下”之意，此时off为介词，后可直接跟宾语。

Takeoffyourcoat.Itshotoutside.脱下你的外套，外面炎热。

15.TheotherplaneswerefullsoIhadtowaittillthenextday.

till意为“到，直到”，相当于until.

⑴用于肯定句时,主句的动词只用延续性的，它所表示的动作一直延续到till或until表示的时间为止，意为“直到……为止”。

ShewatchedTVtillhermothercameback

⑵用于否定句时，主句的动词一般是非延续性的，也可以是延续性的，它所表示的动作直到till或until所表示的时间才发生，意为“直到…（才）”。

Shedidn’twatchTVtillhermothercameback.

16.onAprilFool’sDay愚人节makeafoolofsb.愚弄某人

17.embarrassv使尴尬→embarrassedadj.尴尬的(用来修饰人)→embarrassingadj.令人难堪的（修饰物）

18.invitesb.todosth邀请某人做某事invitesb.to+地点邀请某人去某地Thanksforyourinvitation=Thanksforasking/invitingme.

19.showup出席onshow=ondisplay展览showoff炫耀showsb.around带某人参观showsb.sth=showsthtosb向某人展示某物

20.playtricksonsb.捉弄某人playjokesonsb.对某人开玩笑laughat嘲笑makefunof取笑

Itsimpolitetolaughat,stareatorplay_____ondisabledpeople

A.funB.jokesC.tricksD.parts

21.Manypeoplerantotheirlocalsupermarketstobuyasmuchspaghettiastheycould.as+adj./adv.+assb.can/could=as+adj./adv.+aspossible.尽可能的

Wemustdoeverythingaspossible.=Wemustdoeverythingaswellaswecan.

22.sellout卖光（用物作主语时，常用于被动语态besoldout）

giveout分发=handout分发workout解答出（人）runoutof用完（物）runout用完goout出去findout查明lookout=becareful=takecare当心takeout拿出putout熄灭

cutout删除

23.findout,lookfor与find

(1)findout强调经过调查、询问、研究等曲折过程后才能找出。如：

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.

(2)lookfor意为“寻找”，强调寻找的过程。

(3)find意为“发现，找到”，强调寻找的结果。

24.endupdoingsth.（以…）结束；

Imustmakegooduseofmysparetime,orIwillendupdoingnothing.

endupas最终成为

Hestartedasanemployeeandendedupasheadofthefirm.

endupsth.表示“结束某事”

Thescientistendeduphisspeechatlast.

endupwithsth.（以……）结束

ThestudentsbeganwithspeakingEnglish,butendedupwithspeakingChinese.

attheendof在…末尾intheend=atlast=finally最后

25.marryv嫁娶

(1)AmarryB.“A与B结婚”BillmarriedMaryonJanuary1,1994.

(2)AandBgetmarried=AandBaremarriedA和B结婚

getmarried结婚KateandTomgetmarriedlastyear.

(3)marryAtoB“把A嫁给B”Shemarriedherdaughtertoarichman.

(4)be/getmarriedtosb与……结婚

26.(1)当hundred/thousand/million/billion前面有具体的数字时，用单数形式

(2)当hundred/thousand/million/billion后与of连用时用复数形式，

具体的不加s也不加of，不具体的加s也加of

27.Howdoyoufeelabout…?

=Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

“你怎样看待……?”用于提问对方对某事物的观点

28.hear短语

hear可用作及物动词，表示“听到”、“听见”，侧重于听的结果。如：

Imverysorrytohearthat.

hear后面还可以跟that从句，Ihearthatyouvebeenhereforseveralyears.

(2)hearof/about是指间接地“听到”“听说”后接名词性质的词。如：

Ihaveneverheardofhimbefore.我以前从来没有听说过他。

hearof与hearabout的意义相近它们含有“听人说起”，“从书报上看到关于”等意义

I’veneverheardofhim.我从来没有听说过他。

Haveyouheardabouthimfromanywhere?你从什么地方听到过他吗？

(3)hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.指“收到……的来信”其宾语应是人，而不是信。如：

Ioftenhearfrommyparents.我经常收到父母的来信。

29.get/bedressed穿衣服

wear穿，戴（强调状态）宾语可以是衣帽，也可以是饰物、奖章等。

You’dbetterwearblueorblackpantswithblownshoes.

puton穿，戴（强调动作）后接衣服、鞋帽等。Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.

dress给……穿衣服宾语通常是人，意思是“给……穿衣服”。dressoneself或getdressed表示给自己穿衣服。It’stimetowakeupandgetdressed!

in后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。Hewasinanewblackcoat.Thegirlinredismysister.

30.keep用法1.keep+形容词

2.keep+sth/sb+形容词

3.keep+doing一直做某事

4.keep/stop/preventsb....fromdoing...阻止做某事。。。

5.keepapet饲养一个宠物

6.HowlongmayIkeepthisbook？keep指借。

由非延续性动词到延续性动词的转换：

arrive→beherebegin(start)→beondie→bedead

comeback→bebackleave→beaway(from)

fallill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)getup→beupgoout→beoutfinish→beoverputon→wear或beon

open→beopenjoin→bein或beamemberof…

close→beclosedgotoschool→beastudent

borrow→keepbuy/get→have

catch(acold)→have(acold)gettoknow→know

begintostudy→studycometowork→work

moveto→liveinfinish/end→beover

cometo→beinsitdown→beseated

marry→bemarrieddress→bedressed

Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。

Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。

WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们（开始）学英语已三年了。

HowlongcanIkeepthisbook?　这本书我可以借多长时间？

31.getup起床

32.takeashower/getintheshower洗澡

33.be5minuteslatefor迟到5分钟

34.inthebackpack在书包/背包里

35.getbacktoschool回到学校

36.start/beginteaching=start/begintodo开始上课(3)

37.brushone’steeth刷牙

38.washone’sface洗脸

39.atleast(反义：atmost最多）至少

40.findajob找到一个工作

41.attheWorldTradeCenter在世贸中心

42.arriveat+小地点/arrivein+大地点=gettosp.=reachsp.到达某地(特殊点here/there/home/abroad)

43.Whatisgoingon=Whatishappening?发生什么(同义句)

44.feelluckytodosth做某事感到很幸运

45.jumpoutof跳出

46.gostraighttosp.直接到某地

47.getachance(anopportunity)tosaygoodbye

得到一个机会说再见

48.acostumeparty一个化妆舞会

49.allnight整夜

50.takeplace发生happen

51.sth.happenstosb.某人发生某事

sb.happentodosth.某人碰巧做某事

52.loseweight减肥putonweight增肥

53.moveacross穿越

54.runaway逃离runawayfromsp.从某地逃离escape逃跑

55.theluckiestday最幸运的一天

56.inthemiddleoftheroad在路中间

57.leadto通向；导致

58.cancelaplan取消一个计划

59.missdoingsth.错过做某事

60.abowlof...一碗......

61.leavemybackpackathome把背包忘在家里

62.missbothevents错过两个事件

63.raiseabovetheburningbuilding从正在燃烧的楼上升起

64.collectthemathhomework收数学作业

65.completetheworkformyboss完成老板的工作

66.maketheapplepie制作苹果馅饼

67.addthegreenbeans加绿豆荚

68.fearspreadacrossthewholecountry恐惧席卷整个国家

69.theunluckiestdayofmylife一生中最不幸的一天

70.headwest向西行驶

71.turnaround调头

72.makeanunexpecteddiscovery作一个出乎意料的发现

73.itwastwoblockseastfrommyoffice它在离我办公室东面两个街区的地方

74.takeaholiday=haveaholiday度假

75.whatbadluck

76.thedaybefore前一天

77.callsb=telephone/phone/ringsb

78.therewouldbe+n

79.landontheearth在地球着陆

80.apiece/sliceof+U一片apieceof比较泛，一块，一片，一件等等都可以用apieceof表示asliceof专门指一片（切片，用刀切下来的一片）

83.stayuplate熬夜；睡得很晚stayup熬夜不睡

MyMostUnluckyDay

Todayismymostunluckyday.YesterdayIhadalotofhomeworktodo,soIstayeduptoolatelastnight.Andtodaymyclockdidn’tgooff,soIgotuptoolate.AfterIgotup,Ifoundmybikewasbroken.ThenIrantothebusstop.Unfortunately,bythetimeIreachedthere,thebushadleft.WhenIgottoschool,theteacherhadbegunherclass.WhenIsatatmyseat,IrealizedIhadleftmybackpackathome.AtnoonIwantedtohavelunch,andIfoundIhadnomoney.Afterschool,Icouldn’tgointomyroombecauseIhadleftmykeysatschool.

Whatanunluckydayitis!

1.BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower.

当我起床时，我哥哥已经进了浴室了。

2.BythetimeIgotoutside,thebushadalreadygone.

当我出来时，公汽已经走了。

3.WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.

当我到达学校时，我才意识到我把背包忘在家里了。

4.BythetimeIwalkedintoclass,theteacherhadstartedteachingalready.

当我走进教室时，老师已经开始讲课了。

5.BythetimeIarrivedattheparty,everyoneelsehadalreadyshowedup.

当我到达晚会时，其他的每个人都已经到了。

6.Whenheputthenoodlesintothebowl,herealizedhehadforgottentoaddthegreenbeans.

当他把面条放进碗里时，他意识到他忘了添加绿豆荚了。

7.Beforeshegotachancetosaygoodbye,hehadgoneintothebuilding.

在她得到一个向他告别的机会之前，他已经进入楼房了。

8.BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.当我出来的时候，公共汽车已经走了。

bythetime作连词引导时间状语从句，当从句用一般过去时，主句用过去完成时；当从句用一般现在时，主句用一般将来时或将来完成时。

如：Bythetimehewasten,Tombuiltachemistrylabhimself.等到了十岁的时候，汤姆自己建了一个化学实验室。

I’llbeinbedbythetimeyougethome.你到家时，我已经上床睡觉了。

9.Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.当她到学校时，她意识到她把背包忘在家里了。

表示“把某物忘在某处”要用词组leavesthinaplace。

如：Iveleftmyumbrellaathome.我把伞忘在家里了。

Ileftmybookonthedesk.我把书忘在桌子上。

forget意为“遗忘某物”，指忘记一件具体的东西，但不能有具体的地点。

如：Iforgotmyumbrellayesterday.我昨天忘了带伞。

Dontforgetthecases.别忘了带箱子。

3.aboveadv.在上面

above的用法

（1）作介词

在……上面

Themoonisnowabovethetrees.月亮正位于树梢上。

在…之上，超过

Theyarechildrenabovesixyearsold.他们是六岁以上的孩子。

高于；优于；胜过

Inthecompany,DickranksaboveTom.在公司里，迪克的地位比汤姆高。

不屑于；不致于

Heconsideredhimselfabovedoingsuchthings.他自认为是不会去做那种事的。

（2）作副词

在上面；向上面

Therearesnowypeaksabove.上面是白雪皑皑的群峰。

（级别、数目等）更高；更大；更多

Menandwomenofeighteenandaboveareeligibletovote.年龄在十八岁以上的男女有投票表决权。

在上文

Seetheexamplesgivenabove.见上述例子。

（3）作名词

上文；上述事实

Inadditiontoalloftheabove,shewonaPrizein1980.除上述外，她还在1980年获奖。

4.aliveadj.活着的；有生气的

alive,living与live

（1）alive主要用作表语（有时可用作后置定语，但不用作前置定语），可用于人或动物。如：Hemustbestillalive.他一定还活着。

注：若alive本身有修饰语，则也可用作前置定语。如：Heisareallyalivestudent.他的确是一个十分活跃的学生。

（2）living可用作表语或定语，可用于人或物。

如：Areyourgrandparentsstillliving？你的祖父母还健在吗？

alive和living表示“活着的”，两者含义很接近，只要句法适合，有时可互换。如：谁是当代最伟大的诗人？

Whoisthegreatestlivingpoet？

Whoisthegreatestpoetalive？

若需严格区分，两者仍有差别：living通常是客观描述某人“尚在人间”或“健在”，而alive则主要指生与死的“界限”。

如：HewasstillalivewhenIreachedthehospital.当我赶到医院时他还活着。

（3）live通常只用作定语（前置），可用于动物或植物，但一般不用于人。如：

Heboughtsomelivefish.他买了几条活鱼。

Onlyafewlivetreeswereleftafterthefire.火灾之后只剩下几棵树还活着

5.empty（adj.）空的；空闲的

（v.）排空；倒出

（1）作形容词，常用表语或定语，此时其反义词是full。

如：Hetookhisemptycoffeecupbacktothecounter.他把空咖啡杯送回到柜台。

Wewalkedintheemptystreet.我们走在空旷的街上。

（2）作动词，后常接宾语，此时其反义词是fill。

如：Heemptiedhistoolbag.他腾出自己的工具袋。

Sheemptiedthebox.她倒空了箱子。

6.LastFridaynight,myfriendinvitedmetohisbirthdayparty.

上周五晚上，我朋友邀请我参加他的生日晚会。

invitesb.toaplace（或一活动、聚会）意为“邀请某人到某一地方或参加某一活动”；而invitesbtodosth.意为“邀请某人做某事”。

如：Ithinkwehavemanyfriendsnow,andwemustinvitethemtoourplace.

我想我们现在有很多朋友了，我们也应该邀请他们到我们家做客。

Kitty’steacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark.

基蒂的老师吴老师邀请我参加了去世界公园的学校郊游活动。

7.Wellsmadeitsoundsorealthathundredsofpeoplebelievedthestoryandfearspreadacrossthewholecountry.

威尔斯讲述这个新闻起来如此的真实，以致成百上千的人都相信了这个故事，进而引发了全国性的恐慌。

so…that在此引导结果状语从句，so后面应加一个形容词或副词，意为“如此……以至于……”。

如：Thisbookissointerestingthateveryoneinourclasswantstoreadit.这本书是如此的有趣以至于全班同学都想看看。（so＋形容词）

HeransofastthatIcouldntcatchupwithhim.他跑得那么快，以至于我跟不上他。（so＋副词）

表示“如此……以至于……”之意时，so…that,too…todosth.,enoughtodosth.这三个句型可互换使用。

（1）在so…that句型中，当主语和从句都是肯定式，且主、从句的主语指的是同一人时，可简化为enoughtodosth.结构。

如：Heransofastthathecaughtupwithusquickly.=Heranfastenoughtocatchupwithusquickly.他跑得飞快，很快就赶上了我们。

（2）在so…that句型中，当主句和从句都是肯定式，但主、从句的主语不一致时，可简化成enoughforsb.todosth.结构。

如：Theproblemissoeasythatshecanworkitout.=Theproblemiseasyenoughforhertoworkout.这道题很容易，她能解答出来。

（3）在so…that句型中，当主句和从句的主语一致，但主句是肯定式，从句是否定式时，可简化成enoughtodosth.或too…todosth.结构。与enoughtodosth.转换时，形容词或副词应变为与之相反的词，前面的动词为否定式。

如：Heissoyoungthathecan’tgotoschool.

=Heistooyoungtogotoschool.

=Heisnotoldenoughtogotoschool.

他还没到上学的年龄。

如果主从句的主语不一致，须在todosth.前加forsb作为不定式的逻辑主语。

Theproblemissodifficultthatwecan’tworkitout.

=Theproblemistoodifficultforustoworkout.

=Theproblemisn’teasyenoughforustoworkout.

这道题太难了，我们解答不出来。

过去完成时与现在完成时的区别

两者主要区别是时间的参照点不同：

过去完成时的时间参照点是某个“过去的”时间；现在完成时的时间参照点是“现在”。因此现在完成时中的很多规则，也适用于过去完成时。

例句：

WhenIgottothecinema,thefilmhadbeenonforfiveminutes.当我到达电影院时，电影已演了五分钟了。（got是一个过去的“时间点”，电影“开始”在我“到达”之前，是“过去的过去”。因为forfiveminutes为延续一段的时间状语，应用可延续的系表结构beon的过去完成时形式。）

注：过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有在和过去某时或某动作相比较时才用到它，因此当原句中若找不到一个“过去的时间”作为参照点时，是不能用过去完成时的。

例句：

Hegottotherailwaystationandsuddenlyrealizedthathehadforgottentobringhisticket.他到了火车站后忽然意识到他竟忘记带车票了。（“忘记”这一动作在“意识到”这一动作之前。）

2016-2017学年度九年级英语Unit14知识点总结（新目标人教版）

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“2016-2017学年度九年级英语Unit14知识点总结（新目标人教版）”仅供参考，希望能为您提供参考！

九年级英语Unit14《IremembermeetingallofyouinGrade7.》知识点
1.do/makeasurveyofpublicattitude做了一个民意调查
2.standardofliving=livingstandard生活水平
meetthestandardofsb.
3inarow连续几次地
Theschoolbasketballteamhaswonthreetimesinarow.
standinarow站成一排standinline排队cutinline插队
4.playthekeyboard弹琴
keyboard键盘monitor显示器；监控器；班长mouse鼠标
playthe+乐器play+球类/棋类
themethod/waytodosththemethod/wayofdoingsth...的方法
5.instruction说明introduction介绍
1)与教学相关，课堂讲解，指导要求，用复数。
2)仪器，药物的用法说明，使用说明，与direction通用。
6.doubletriple三倍的
Ithinkwecandoubleourmarksinoneyear.V
adoublebedadj.双人床
7.shall
用于第一人称we/I.口语中可换为will.
Shallwedosth？表建议
=what/howaboutdoingsth?
=Whynotdosth
=whydon’tyoudosth?
=Wouldyouliketodosth?
=You’dbetterdosth
=Let’sdosth
=Couldyoupleasedosth
=Wouldyouminddoingsth
8.overcome=getover克服
overcomeshortcomings/difficulty/weakness
缺点困难弱点
beovercomeby被...所压倒
Thefirewascompletelyovercome.
9.makeamessofsth把...弄得一团糟
(be)inmess乱七八糟
getintoamess陷入困境
getsbintoamess使某人陷入糟糕的处境
messup搞乱
10.graduatefrom从...毕业
HegraduatedfromPekingUniversity.
graduateinsth从...专业毕业
ShegraduatedinJapanese.她从日语系毕业了
11.keepone’scool=keepone’shead=keepcalm=keepcool=calmdown
冷静反义词loseone’stemper发脾气
juniorhighschoolseniorhighschool
12.caring
1).takecare=becareful=lookout小心，当心，
可以用作takecarethat…或者takecaretodosth.
Takecare（that）youdon’tdrinktoomuch.当心别喝多了。
Takecarenottomakeanymistakes.当心别犯错误。
Goodbye,andtakecare!再见，多保重。
2).careabout“关心；计较；在乎”，指由于某事重要，或因责任所在而关心计较，一般用于否定句。如：
Hedoesntcareabouthisclothes．他不讲究衣着。
Idontcareaboutgoingthere．去不去那里，我无所谓。
3).carefor“关心；照料；喜欢；愿意”。作“关心；照料”讲，一般用于肯定句或疑问句。
Whowillcareforyourchildrenwhenyouareaway﹖你离开期间谁照顾你的孩子？
HowthePartycaresforus!党是多么关心我们啊！
Wouldyoucareforawalk?你愿意去散步吗？
Hecaresmoreforfinenewclothesthanforanythingelse．
他喜爱漂亮的新衣胜于其他的一切。
4).takecareof照料，照顾，相当于lookafter
takecareofoneself/sb./oneself
Heisoldenoughtotakecareofhimself.他大了，能照顾自己了。
takegoodcareofsb.=lookaftersb.well好好照顾某人
13.go短语goby时间流逝；顺便走访astimegoesby,...
goahead走在前面；开始吧；继续
gooff闹钟发出响声；爆炸
goon发生；继续what’sgoingonhere?=What’shappeninghere?
goup上升
godown下降
goover复习Ihavetogoovermynote...
goout外出游玩；熄灭
14.managetodosth=succeedindoingsth
15.一词多义：degree学位；程度；度数
Todothisjob,youmusthaveadegreeinEnglish.
从事这个工作你必须有英语专业的大学学位。
Iagreewithyoutoacertaindegree.我在某种程度上同意你的意见。
Waterboilsat100degreesCelsius.水在摄氏100℃沸腾。
15.believe/believein
believesb相信某人的话
believeinsb信任某人
16.firstofall=firstly;first;inthefirstplace;
atthebeginningof,tostartwith,atfirst
17.congratulatesbon/uponsthcongratulationstosb.….祝贺
18.bethirstyfor：渴望……
behungryfor
Youngmanshouldbethirstyforknowledge.
19.bethankfultosb.forsth.：因某事感激某人
=thanksb.forsth.
=begratefultosb.forsth.
Wearethankfultoyouforallyourassistance.
20.aheadofsth：在……前面
aheadoftime：提前
21.alongwith：除……以外还
Alongwithhappiness,ourtripwasalsofullofhardshipanddifficulty.
除了快乐，我们的旅程也充满了困难荆棘。
注意：alongwith跟主语时，谓语动词采用就远一致。
另：aswellas；（together/along/combined）with；ratherthan；except；besides；but；including；inadditionto；apartfrom,like,asmuchas,nolessthan,
Theteacher,alongwithhisstudents,ischeeringuptheplayers.
老师跟学生一起为选手加油。
22.setout：出发，启程
Theysetoutwhenthesuncameout.
setoff:出发；使爆炸
setouttodosth.：着手做某事=setaboutdoingsth
setup：建立
setaside：把……放在一边
23.remembertodosth记得做某事(未做)forgettodo
rememberdoingsth记得做过某事(己做)forgetdoing
remembersbtosb代某人向某人问号
24.helpsb.=givesb.ahand=dosb.afavor
helpsb.withsth.在某方面帮助某人
LucyoftenhelpshermotherwithhouseworkonSunday.
helpsb(to)dosth.帮助某人做某事
TomoftenhelpsmewithmyEnglish=Tomoftenhelpsme(learn)English.
helponeselfto自助,(进餐时)自己取用
Help_____tosomefish,Jeff.
A.youB.yourC.yoursD.yourself
can’thelpdoingsth.禁不住做某事
withthehelpof=withone’shelp在…的帮助下
withthehelpofmyteacher=withmyteacher’shelp
help(to)do帮忙做某事
helpout帮助解决
helpfuladj.
25.beover结束
(1)“超过；多余”相当于morethan=over
(2)“在…之上”
above,over与on表“在…之上”的区别
above只表示在上方或位置高出，与below“在……的下面”相对；
over指在正上方，与under相对；
on“在……的上面”，表面相互接触。
(3)over“在……期间”
overtheyears“这些年来;近几年来”常用于现在完成时态中。
Overtheyears,motherallkindsofstamps.
A.collectedB.iscollectingC.hascollectedD.wascollected
allover遍及；到处allovertheworld=aroundtheworld全世界
getover克服overandoveragain反复；再三goover=review复习，重温comeover顺便来访
26.inarow连续几次地;成一行；连续；
Hewontheprizes_________________.（连续几次）
inahurry匆忙infact实际上infrontof在…前面in(the)future今后，将来inpublic公开地，当众inorder秩序井然inperson亲自intime及时inaword总之inone’sopinion按某人的看法
28.advise
1.advise/suggestdoingsth建议做某事。
Headvisedleavingearly.他建议早点动身。
注：不能直接后跟不定式作宾语。所以不能说Headvisedtoleaveearly.
2.advisesbtodosth建议某人做某事。
如：Headvisedmetobuyacomputer.
3.类似用法的词：
advise/allow/permitsbtodosth
advise/allow/permitdoingsth
注：以上意思也可用后接从句的形式表达(注意从句用should＋v.这样的虚拟语气)。如上面第一句也可说成:HeadvisedthatI(should)buyacomputer.
一坚持insist
二命令command,order
三建议suggest,advise,propose(recommend)
四要求require,request,demand,desire（beg/ask/urge）后接从句，接(should)do
HeinsistedthatI（should）gowiththem.他坚持要我同他们一起去。
Thedoctoradvised[suggested]thathe（should）notsmoke.医生建议他不要抽烟。
1）其中引导宾语从句的that通常不省略。
2）当insist表示“坚持认为”时，从句中的谓语动词所表示的动作已经发生，或已经成为事实，则要用陈述语气。
HeinsistedthatIhadreadhisletter.他坚持说我看过他的信。
HeinsistedthatIshouldreadhisletter.他坚持要我看他的信。
3）suggest译为“表明”、“暗示”从句的谓语动词所表示的情况为既成事实，则要用陈述语气。
Hesuggestedthatwe（should）stayfordinner.他建议我们留下吃饭。
Whathesaidsuggestedthathewasacheat.他说的话表明他是个骗子。
3.advisesbagainstdoingsth劝告某人不要做某事。如：
Headvisedheragainstgoingoutatnight.他劝她晚上不要出去。
注：该句型有时可与advisesbnottodosth替换。Headvisedhernottogooutatnight.
4.advisesbofsth通知或告知某人有某情况。
Pleaseadviseusofthearrivalofthegoods.货物到达时请通知我们。
29.wanttodosth=wouldliketodosth=feellikedoingsth
30.join/joinin/takepartin/attend
31.takeabreak=have/takearest休息
32.most/mostly
TheChinese______preferteatocoffee.
A.almostB.nearlyC.mostD.mostly该题考查的知识点是副词。题意为“中国人多数喜欢喝茶。”mostly大多数地，主要地。
辨析：most/mostly
A.most作副词时，是much的最高级形式，常和多音节的形容词或副词连用，构成最高级，表示“最”。most还可以修饰动词表示“最”，其位置较为灵活，放动词前后均可。
若most修饰可数名词单数且带形容词的短语时，可用“amost...”结构，表示“非常”。
B.mostly主要用来修饰be动词或介词短语等，表示“大部分地”、“大多数地”、“主要地”。例句：Itsthemostimportantquestion.这是最重要的问题。
Ilikewintermost.我最喜欢冬天。Maryisamostbeautifulgirl.玛丽是个非常漂亮的女孩。
Theguestsaremostlyherfriends.客人大多数是她的朋友。
IammostlyoutonSunday.星期日我多半不在家。
33.bepatientofsth.容忍某物
bepatienttodosth.有耐心干某事
bepatientwith对（某人）有耐心
Icantbepatientofyourchildishquestionsanymore.我再也不能忍受你那些幼稚的问题了。
Agoodteacherwillalwaysbepatientwithhisorherstudents.好老师对学生总是很有耐心。
33.workouttheproblem=solveproblem解决问题
另外：workout1.得出;算出(n./wh-从句)2.想出；制订出；(n./wh-从句)3.有好结果；进行情况良好4.（情况等的）发展，进行5.锻炼身体
34.guidesbtodosth指导某人做某事
dowellinsth=begoodat在...方面做得好/擅长
explainsbsth=explainsthtosb
encouragesbtodosth鼓励某人做某事
putinmoreeffort(effort既可做可数又可做不可数名词)
get（买）eachofthemacard/buy/take(I’lltakeit)
35.lookbackat回首trytodo/trydoing
excitementn.excitev.excitedadj.人excitingadj.物
36.takepridein=beproudoftheproudof...
Ittakessbsometimetodosth（其他三个花费句型）sbtakessometimetodosth（不常用）
37.get/turn/grow/become/be
这五个词作连系动词，都有“变化”的意思。
(1)get较口语化,表示进入或变成某种状态,通常与形容词或形容词比较级连用,表状态。
Thedaysgetshorterandshorter.日子变短了。
(2)turn有“成为和以前完全不同的东西”的含义，后接形容词或过去分词。
Thetreesturngreeninspring.在春天,树变绿了。
(3)grow表示逐渐变为新的状态的含义、着重变化过程。
Mylittlebrotherisgrowingtall.我的小弟弟长高了。
(4)become用法较为正式，强调由一种状态向另一种状态的变化。后接形容词或名词。
Hehasbecomeadoctor.他成为一个医生了。
(5)be表示“成为”的意思，多用于将来时，祈使语气或不定式。如：
IwanttobeateacherwhenIgrowup.长大后我想成为一名教师。
38.prepareforsth=getreadyforsth为…做准备
preparetodosth.准备做某事
39.havefundoingsth做某事开心
=haveagoodtimedoingsth
=enjoyoneselfdoingsth
havedifficulty/problems/troubledoingsth.
=haveahard/difficulttimedoingsth.
做某事有困难
40.It’stimetodosth=It’stimefor(doing)sth
It’s+adj.(not)todosth
41.inthefuture/infuture
inthefuture：未来,将来注重指未来的比较长远的某一时间
infuture=fromnowon：今后，往后着重指从说这句话开始往后的时间段.
Wewillliveinouterspaceinthefuture.将来我们会住在太空。
Weshouldstudyharderinfuture.从今以后我们要更努力地学习。
42.accept（主观接受）/receive（客观收到）
43.lookforwardtodoingsth盼望，向往做某事
hopeforsth对...的希望
44.befullof充满...=befilledwithfillwith
45.growup长大；成长
46.dealwith处理，对付How…dealwith?=What..dowith?
Ihaveamatterofimportancetodealwith.我有要事要处理
agood/greatdeal很多；非常
agood/greatdealof+（不可数名词）大量的......
Dealwithamanashedealswithyou.(谚语）以其人之道，还治其人之身
47.somuch
这么多Ifyoueatsomuch,youwillgetfat.
非常Iloveyourbooksomuch
48.None/nothing/noone
nothing
1)指物；2)谓语用单数；3)一般用来回答含anything的一般问句及what引起的特殊问句.
1)——Whatisinthebox?——Nothing.
2)——Isthereanythinginthesky?——Nothing.
none
1)可与of连用2)谓语动词用单或复数3)一般用来回答howmany+n,howmuch+n及含any+n引起的疑问句.
1)Noneofushave/hasseenhim.
2)——Howmanystudentsarethereintheroom?——None.
3)——Isthereanywaterinthethermos?——None.
4)——Howmuchmoneydoyouhaveonyou?——None.
noone=nobody
1)不与of连用2)谓语动词用单数3)一般用来回答who,及含anyone,anybody引起的疑问句.
1)Noonelikesapersonwithbadmanners.
2)——Whoisintheroom?——Noone.
3)——Isthereanyoneintheroom?——Noone.
48.failinsth某科不及格failtodosth没做成某事failsb=letdown使某人失望，辜负某人
49.endn/v结尾—endingn结尾
(1)intheend=atlast=finally最后
(2)attheendof…在……尽头
(3)bytheendof…在……结束时
(4)endupdoingsth终止做某事
(5)endupwithsth以…而结束
begin→began→begunv开始→beginningn开始
atthebeginningof在……开始begintodosth/doingsth开始做某事
atthebeginning/atthebeginningof/inthebeginning
Ⅰ.atthebeginning和inthebeginning起初，通常可互换。
InthebeginningIdidn’tknowthis.开始我不知道这事。
Ⅱ.若表当今世界的开头，则必须用inthebeginning
Inthebeginningtherewerenomennoranimalsnorplants.
Ⅲ.atthebeginningof“在之初”，其后通常接表时间，事件或其它意义的名词，其反义词组为attheendof.Atthebeginningof1975hecamebacktoChina.
50.needtodosth需要做某事inneed需要；需求
indanger在危险中introuble在困境中insilence在沉默中ingoodhealth在好的健康状态中Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情
needv需要可做实意动词
(1)needsth需要某物Ineedyourhelp.
(2)人做主语，sbneedtodosth某人需要做某事Doyouneedtodrinkmorewater?
物做主语，sthneeddoingsth=sthneedtobedoneMyTVsetneedsrepairing.
可做情态动词needn’t=don’thaveto没有必要
51.aheadof注意以下用法：
(1)指时间或空间的在之前：Heleftonedayaheadofme.他比我早走一天。
(2)表示“比强(高)”(主要用作表语)：He’saheadofmeinEnglish.他的英语比我强。
(3)用于aheadoftime,意为“提前”或“提早”：heworkwasdoneaheadoftime.
(4)goahead的用法：
(1)表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”：A：MayIstart?B：Yes,goahead.
(2)表示继续做某事，意为“继续吧”：Goahead,wearealllistening.
52.alongwith与......一道；连同getalong/on(well)withsb.与某人相处（得好）
alongtheway一路上，一直
53.Thekeyistolearnfromyourmistakes.
Thekey关键todosth可做表语learnfromsth从,,,中学习
54.chancetodosth做...的机会theabilitytodosth做...的能力
当句子主语较长，且没有宾语时，作地点状语的介词词组常常前置，引起全部倒装；
Infrontofthehousesatanoldmansmokingapipe.在房屋前面坐着一位老人在抽烟斗。
55.beresponsiblefor/tosb常用：beresponsibleforsthtosb
beresponsibleto的用法：
beresponsibletosb对某人负责
beresponsiblefor的用法:
1).forsb/sth/doingsth在法律上承担责任后面接你承担的内容
Everyoneshouldberesponsibleforhiswork.
2).forsth指对自己的行为负责后面接自己的行为
Wehavegrownupandcanberesponsibleforourselves.
3).forsth指作为...的原因后面接现实情况
Theweatherwasresponsiblefortheplanesdelay.
beresponsibletodosth有责任做某事
56.goone’sseparateways各奔东西；结束婚姻关系meantodosth打算做某事meandoingsth意味着做某事meansthtosb对某人来说意味着什么Setoutonone’snewjourney动身；上路experience不可数经验；可数经历gointo=enter进入
57.sometime/sometimes/sometime/sometimes
某时有时一段时间几次
58.Thenextyear/month/week用过去时nextyear/month/week用将来时
本单元短语句型小结
1.juniorhighschool初中2.seniorhighschool高中3.graduationceremony毕业典礼4.morningreading早读；晨读5.meetthestandardof...满足.......的标准6.businessdegree商学学位7.rememberdoingsth记得做过某事8.lookbackat回顾；回忆；回首（往事）9.lookforwardto期待着；盼望着10.goby（时间）逝去；过去=passby11.setout出发；启程=setoff12.workout做出；制定出；结果（不错）13.believein信任；依赖14.keepone’scool沉住气；保持冷静15.makeamess弄得一团糟，一塌糊涂16.separatefrom分离；隔开17.takeabreak休息片刻18.guidesb.todosth指导某人去做某事19.playthekeyboard弹电子乐器20.wishsb.thebest祝愿某人一切都好21.bethirstyfor渴望；渴求22.bethankfultosb.对某人心存感激23.beresponsiblefor对......有责任24.bepatientwithsb.对某人有耐心25.beproudof以.......而骄傲=takepridein26.befullof充满；满怀着......=befilledwith27.aheadof在......前面；领先于......28.inarow连续几次地29.alongwith连同；=besides30.alongtheway一路上；一直31.nomatter无论；不管32.overthelastthreeyears在过去的三年里=duringthepastthreeyears.33.workouttheansweryourself自己找出答案
1.Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?你上初中后有什么变化？
2.I’vebecomemuchbetteratspeakingEnglish.我在说英语方面比以前好得多了。
(begoodat/dowellin)
3.Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?
你认为在高中会有什么不同？
4.Whatareyourplansfornextyear?你明年的计划是什么？
Writeapassageaboutthepersonorventyouthoughtabutin3a.
Describetheperson/event.
Explainhowyoufeelaboutthisperson/event.
Describehowthisperson/eventhaschangedyourlife.
写作指导：
1.写中学生活中的难忘的人/事。
2.事件要有五要素：when,where,who,what,how,why
3.最后阐述这件事对自己所产生的影响。
Samplewriting
TheonepersonfrommyjuniorhighschooldaysthatIwillneverforgetisMrs.Wong,myEnglishteacherinGrade7.
WhenIfirststartedGrade7,Iwasshyanddidnotdaretospeaktoanyone.MyEnglishwasnotverygoodandIfeltnervouswhenIhadtoanswerquestionsinclass.IwouldhaveproblemsspeakingeventhoughIknewtheanswer.Ifeltquiteunhappywithmyself.
OnedayMrs.Wongspoketomeafterclass.Sheencouragedmetospeakslowly.ShealsotoldmethatshebelievedIcouldspeakwellifIpracticemore.Iwastouchedbywhatshesaidanditmademeworkharderonmyspeakingskills.
Mrs.WongcontinuedtoencouragemeandIbecameevenmoreconfident.IimprovedsomuchthatIwonanEnglishspeechcontestthatyear!IwillalwaysbegratefultoMrs.Wongforheradviceandsupport.
动词+todo和动词+doing句型总结
一、1.keepdoing
2.keepsb.doing
3.practicedoingsth.
4.enjoydoing
5.finishdoing
6.beafraidofdoing
7.7.bebusydoing
8.lookforwardtodoing
9.howaboutdoing/whataboutdoing
10.spendsometime(in)doing
11.spendsomemoney(in)buying
12.feellikedoing13.stop/keep/prevent…fromdoing
14.thanksbfordoing
15.Thanksfordoing
16.dosomecooking/cleaning/reading/shopping/washing
17.goswimming/fishing/shopping/skating/boating
18.minddoing
19.Can’thelpdoing
20.considerdoing
21.havefundoingsthhavedifficultydoingsth
havetroubledoingsthhaveproblemdoingsth
22.wastetime/moneydoing
23.insteadofdoing
24.missdoing
25.holdontodoing
26.payattentiontodoing
27.suggestdoing
28.It’stimefordoing
29.Thereissbdoingsth
30.beusedtodoingsth
31.beusedfordoingsth
32.havealotofexperiencedoingsth
33.sballowdoingsth
34.putoffdoingsth
35.succeedindoingsth
36.endupdoing
37.giveupdoing
38.dreamofdoing
二．含有不带to的动词不定式句型：
1.hadbetter(not)dosth.
2.wouldyouplease(not)dosth
3.whynotdosth.
4.whydon’tyoudosth.
5.Shallwedosth.?
6.letsbdosth.
7.makesb.dosth.havesbdosthletsbdosth
8.feelsbdosth
三、含有带to的动词不定式句型：1.It’stimetodosth.
2.Ittakessb.sometimetodosth
3.tell/ask/want/encourage/invite/sb.todosth.
4.Wouldyouliketodosth.?
5.It’sgood/badtodosth
6.It’sgood/badforsb.todosth.
7.be+adj.+enoughtodosth.
8.sb.isreadytodosth.
9.It’s+adj.+forsb.todosth.
10.It’s+adj.+ofsb.todosth
11.wouldlike/love/decide/want/wish/todosth.
12.wouldlike/lovesb.todosth.
13.Prefertodosth.ratherthandosth.
14.how/when/where/whethertodosth
15.Can’twaittodo16.too…todo…
17.beafraid/ready/able/suretodo
18.It’stimetodosth
19.Myjobistodosth
20.Mydreamistodosth
21.Myhobbyistodosth
22.refusetodosth
23.warnsbtodosth
24.pretendtodosth
25.teach/learntodosth
26.needtodosth
27.bewillingtodosth
28.trytodosth
29.tryone’sbesttodosth
30.agreetodosth
31.seemtodosth
32.plantodosth/makeaplantodosth
33.inordertodosth
34.haveachancetodosth
35.findit+adj+forsbtodosth
36.havesthtodo
37.Thereissthforsbtodo
38.beanxioustodo
39.affordtodosth
40.beable/unabletodosth
41.usedtodosth
42.beusedtodosth
43.besupposedtodosth
44.allowsbtodosth
45.sbbeallowedtodosth
46.thebestwayistodosth
47.thenextstepistodosth
48.havenothingtodowith
49.thefirstthingistodosth
50.It’sbesttodosth
51.It’sagoodtimetodosth
52.itisagoodwaytodosth
53.addtodo
54.urgesbtodo
55.educatesbtodo
56.waitforsbtodo
57.ordersbtodo
58.happentodosth
59.leadsbtodosth
60.It’agoodplacetodosth
61.invitesbtodo
62.gettodosth
63.expecttodo
64.volunteertodosth
65.offertodosth
66.haveanopportunitytodo
67.getsbtodosth
68.It’sone’sdutytodosth
69.usesthtodosth
70.besuretodosth
71.havetodosth
四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1.stoptodo/doing
2.forgettodo/doing
3.remembertodo/doing
4.goontodo/doingcontinuetodo/doing
5.liketodo/doing
6.lovetodo/doing
7.prefertodo/doing
8.hatetodo/doing
五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1..begintodo/doing2.starttodo/doing3taketurnstodo/doing
六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
1.hearsbdosth./doing2.listentosbdosth./doing3.lookatsbdosth./doing4.seesbdosth./doing5.watchsbdosth./doing6.noticesbdosth/doing
一、带动词ing形式1.坚持做某事keep2.使某人一直做某事keep3.练习做某事4.喜欢做某事enjoy5.完成做某事6.害怕做某事7.忙于做某事8.盼望做某事9.做某事怎么样10.花时间做某事11.花钱做某事12.想做某事13.阻止某人做某事14.感谢某人做某事15.感谢做某事16.做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛逛街、洗洗衣服17.去游泳、钓鱼、逛街、滑冰、划船18.介意做某事19.情不自禁做某事20.考虑做某事21..做某事有趣做某事有困难difficulty做某事有困难problem做某事有困难trouble22.浪费时间、钱做某事23.代替做某事24.错过做某事25.坚持做某事hold26.集中精力做某事27.建议做某事28.到做某事的时间了29.有人正在做某事30.习惯做某事31.被用来做某事32.具有做某事的丰富经验33.允许做某事34.推迟做某事35.成功做某事36.以做某事结束37.放弃做某事38.梦想做某事
二．含有不带to的动词不定式句型：
1.最好（不）做某事2..你可以做某事吗？3.为什么不做某事？4.为什么你不做某事？5.我们要做某事吗？6.让某人做某事7.使某人做某事8.感觉某人做某事
三、含有带to的动词不定式句型：1.现在是做某事的时候了2..做某事花了某人时间3.
告诉、叫、想、鼓励、邀请某人做某事4.你想做某事吗/5..做某事好、不好6.某人做某事好、不好7.足够+形容词做某事8.某人准备好做某事9.做某事对某人+形容词（做这件事对你好）10.某人做某事+形容词（你做这事真好）11.想、喜欢、决定、想、希望做某事12.想让某人做某事13.宁愿做某事而不愿做某事
Iprefertostayathomeratherthangoout.14.怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事15.迫不及待做某事16.太怎么样而不能做某事17.害怕、准备、能够、确定做某事18.到该干某事的时候了19..我的工作是做某事20.我的梦想是做某事21.我的业余爱好是做某事22.拒绝做某事23.告诫某人做某事24.假装做某事25教授做某事、学习做某事26.需要做某事27.愿意做某事28努力做某事29.尽某人最大努力做某事30.同意做某事
31.似乎做某事32.计划做某事33.为了做某事34.有机会做某事
35.发现做某事是……36.有某事要做
37.对某人来说，有某事要做38.渴望做某事39.支付得起做某事40.能够/不能做某事41.过去常常做某事42.被用来做某事43.理应做某事44.允许某人做某事45.某人被允许做某事46.最好的方法是做某事47.下一步是做某事48.与某事无关49.第一件事是做某事50.最好做某事
51.这是做某事的最好时间52.做某事是个好的办法53.补充做某事54.催促某人做某事55.教育某人做某事56.等待某人做某事57.命令某人做某事58.碰巧做某事
59.领导某人做某事60.这是做某事的好地方61.邀请某人做某事62.设计做某事gettodo63.期望做某事expect64.志愿做某事65.主动提供做某事66.有机会做某事67.使某人做某事68.做某事是某人的责任69.用某物做某事70.一定会做某事71.不得不做某事
四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1.停下来做另一件事/停止做某事2.忘记做某事/忘记做过某事3.记住做某事/记得做过某事4.继续做另一件事/继续做某事继续做某事continue4.5.喜欢做某事（临时、长期）6.喜欢做某事（临时、长期）7.更喜欢做某事（临时、长期）8.讨厌做某事（临时、长期）
五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1开始做某事2.开始做某事3.轮流做某事
六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：
用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
1.听见某人做某事/听见某人正在做某事2.听某人做某事/听某人正在做某事3.看某人做某事/看某人正在做某事4.看见某人做某事/看见某人正在做某事5.观察某人做某事/观察某人正在做某事6.注意到某人做某事/注意某人正在做某事

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