每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有制定教案课件工作计划，未来的工作就会做得更好！你们了解多少教案课件范文呢？小编特地为您收集整理“九年级英语上册词组短语（Module1）”，相信能对大家有所帮助。

九年级英语上册词组短语（Module1）

Module1Wondersoftheworld(世界奇观）

Unit1Whatisawonderoftheworld?

Unit2IwasontheedgeoftheGrandCanyon.(我正站在大峡谷的边缘）。

Somephrases:

1.inancienttimes在古代，在远古

2.wonder(n.奇迹，v.想知道）

3.Thatsnewstome!我一点儿都不知道！

4.Listenup,everyone.大家听着！

5.Whydontyoudosth?=Whynotdosth?

6.event事件

7.dosomereviews对。。。做评论

8.Whatabout?=Howabout?怎么样。。。？

9.How+动词不定式todosth.

10.natural自然的

11.getoutof从。。。内出来

12.becomelight泛白

13.reply回答

14.clear(云）散开

15.rise升起

16.below在。。。的下面

17.ontheedgeof处于。。。边缘

18.atthebottomof在。。。的底部

19.atthesideof在。。。旁边

20.disappear消失

21.distance距离

22.huge巨大的

23.allkindsof各种各样的

24.lookforwardtodoingsth.盼望做某事

25.thousandsof成千上万的

26.too...to...太。。。而不能

27.writedown记下

28.Iwonder...我想知道。。。

29.brilliant太棒了

30.replytoaquestion回答问题

扩展阅读

九年级英语上册词组短语汇总（Module1）

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《九年级英语上册词组短语汇总（Module1）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

九年级英语上册词组短语汇总（Module1）

Module1Wondersoftheworld(世界奇观）

Unit1Whatisawonderoftheworld?

Unit2IwasontheedgeoftheGrandCanyon.(我正站在大峡谷的边缘）。

Somephrases:

1.inancienttimes在古代，在远古

2.wonder(n.奇迹，v.想知道）

3.Thatsnewstome!我一点儿都不知道！

4.Listenup,everyone.大家听着！

5.Whydontyoudosth?=Whynotdosth?

6.event事件

7.dosomereviews对。。。做评论

8.Whatabout?=Howabout?怎么样。。。？

9.How+动词不定式todosth.

10.natural自然的

11.getoutof从。。。内出来

12.becomelight泛白

13.reply回答

14.clear(云）散开

15.rise升起

16.below在。。。的下面

17.ontheedgeof处于。。。边缘

18.atthebottomof在。。。的底部

19.atthesideof在。。。旁边

20.disappear消失

21.distance距离

22.huge巨大的

23.allkindsof各种各样的

24.lookforwardtodoingsth.盼望做某事

25.thousandsof成千上万的

26.too...to...太。。。而不能

27.writedown记下

28.Iwonder...我想知道。。。

29.brilliant太棒了

30.replytoaquestion回答问题

九年级英语上册Module1同步教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“九年级英语上册Module1同步教案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

九年级英语上册Module1同步教案

一、学习目标：

知识目标：能正确使用Module1中的单词和词组；

能力目标：听懂包含不同时态的关于创办校刊的对话；

情感目标：了解金字塔和大峡谷的相关知识，加深对大自然和人类文明的热爱。

二、重点、难点：

重点：1.应用本模块交际用语，如：“That’snewstome!”和“Anyoneelse?”等；

2.复习现在进行时、一般过去时以及一般将来时等时态。

难点：1.dosomereviewsabout和doaninterviewwith两词组的理解；call的用法；

wonder的不同词性；else在句中的位置；方位介词的恰当使用；

2.各个时态的正确应用。

三、知能提升

（一）重点单词

[单词学习]

1.call

v.叫做，名为；打电话

callon拜访某人

callat拜访某地

callfor需要……

(1)WecallhimIronox.我们管他叫“铁牛”。

(2)CanIcallyoubacklater?我能一会儿给你回电话吗？

(3)Imgoingtocallononeofmyformerclassmates。

我要去看望我的一位老同学。

(4)Thejobcallsfortravellingabroad.这项工作需要出国。

过去分词作定语

混淆call的被动语态和现在分词的用法。

①Todaywe’lllearnsomethingaboutthefamousAmericanwriter__________MarkTwain.

A.callB.calledC.callingD.calls

答案：B

解题思路：应选B。这里call的过去分词作定语修饰writer，表示“名叫MarkTwain的美国作家”。

②—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—I’dloveto,butmyfatherisgoingtocall___________me.

A.inB.atC.onD.for

答案：C

解题思路：考查动词短语辨析。callin的意思是“请……来（帮忙）”；callat的意思是“拜访某地”；callon的意思是“拜访某人”；callfor的意思是“需要……”。由句意可知选C。

2.wonder

n.奇迹，奇观

TheGreatWallisawonderoftheworld.万里长城是世界奇观。

v.好奇，想知道

Iwonderwhoheis.我想知道他是谁。

词义理解；wonder作动词时的宾语从句。

混淆wonder的词性

①Iwonder_______Tomcanpasstheexam.

A./B.ifC.thatD.who

答案：B。

解题思路：wonder在这里作动词，意为“想知道”。if引导宾语从句意为“是否”，全句的意思是“我想知道Tom是否能够通过考试”。

②TheGreatWallisoneofthesevenw___________oftheworld.

答案：wonders

解题思路：wonder在这里作名词，意为“奇迹，奇观”。oneof后应加可数名词复数形式，故填wonders。

3.ancient

adj.古老的，古代的

Hedrivesanancientcar.他开着一辆老式汽车。

词义理解

词义理解不清；与old混淆

OneofthewondersoftheworldisthepyramidsinEgypt.

A.oldB.naturalC.modernD.ancient

答案：D。

解题思路：old的意思是“年老的，陈旧的”；natural的意思是“自然的”；modern的意思是“现代的”；ancient的意思是“古老的，古代的”。thepyramidsinEgypt“埃及的金字塔”是古代的奇观之一，所以选ancient。

4.natural

adj.自然的，天生的，正常的

n.nature大自然；自然

(1)Wevisitedanareaofnaturalbeauty.我们参观了一个自然风景秀丽的地区。

(2)Mozartisanaturalmusician.莫扎特是一位天生的音乐家。

(3)It’snaturalthatyoushouldbenervous.你感到紧张是正常的。

词义理解

TheGrandCanyonisthegreatestwonderinthen__________world.

答案：natural。

解题思路：解此题先要读懂句意，全句的意思是“大峡谷是自然界最伟大的奇观。”

5.reply

vt.(+that)回答，回复；

vi.replytosb/sth对某人或某件事给予回复；

n.reply回答，回复。

(1)Jackrepliedthathehadfinishedthework.

杰克回答说他已经完成了那项工作。

(2)Tomneverrepliedtoanyofmyletters.汤姆从来不回复我的信件。

词义理解

与answer混淆

Please___________myletterassoonaspossible.

A.answerB.toanswerC.replyD.toreply

答案：C。

解题思路：此题考查对answer和reply的辨析及祈使句。这是一个祈使句，应以动词原形开头，故排除BD。answer和reply都有回答的含义，但answer较常用，如answerthequestion/thedoor/phone。Reply则可专指对信件的回复，故选C。

[即学即练]

①We’rejustinthemiddleofdinner.CanIc_________youbacklater.

②Thegirlhasgotacatc__________Mimi.

③TheMP3isoneofthew_________ofmodernscience.

④Hew__________whetherhecouldwinthematchsuccessfully.

⑤Jackisahard-workingboy.Healwaysgetshighg__________atschool.

⑥Historyiswrittenbya___________people.

（二）重点短语

[短语学习]

1.dosomereviewsabout

表示“对……作评论”

HedidsomereviewsaboutthelatestmoviesinHollywood.

他为好莱坞的最新电影写了一些评论。

词组本意；介词about

与doaninterview混淆；短语介词用错

①We’ll__________aboutthereportofthemeeting.

A.dosomereviewsB.doaninterview

C.dosomeexerciseD.domorningexercises

答案：A

解题思路：dosomereviewsabout为固定短语。doaninterview常和with连用构成短语，意思是“对……作采访”；dosomeexercise的意思是“做锻炼”；domorningexercises的意思是“做早操”。

②I’lldosomereviews__________ourfavouritebasketballteams.

A.withB.atC.aboutD.in

答案：C。

解题思路：dosomereviewsabout为固定短语。about在这里是“关于”的意思。

2.doaninterviewwith

表示“采访……”

IhavetodoaninterviewwithKobeBryant.我得对科比布莱恩特作一个采访。

短语本身以及interview的其他含义。interview还有“面试”的意思。

短语介词用错

①I’lldoaninterview__________thebandTakeThat.

A.aboutB.toCwithD.for

答案：C。

解题思路：doaninterview和介词with连用，后接采访对象。

②Dontbelateforyour__________,oryouwontgetthejob.

A.reviewB.interviewC.previewD.view

答案：B。

解题思路：这里interview表示“面试”，全句的意思是“面试不要迟到，否则你不会得到这份工作”。

3.writedown

写下，记下

Writedowntheaddressbeforeyouforgetit.把地址写下来，省得忘了。

如果writedown的宾语是代词，要放在writedown中间。

宾语为代词时，代词放错位置。

Youwontforgetmyaddressifyouwrite___________.

A.itdownB.downthemC.downitD.themdown

答案：A。

解题思路：如果writedown的宾语是代词，要放在writedown中间，故排除BC。由于address是单数名词，应用it作代词，故选A。

4.lookover

检查，查看

(1)Lookovertheexercisesbeforehandingthemin.在交之前把练习再检查一遍。

(2)Wemustlookoverthehousebeforewedecidetorentit.

我们必须先查看一下这所房子再决定租不租。

固定短语辨析

与look的其他短语混淆。

Thedoctor___________thepatientandsaidthatit’snothingserious.

A.lookedforB.lookedupC.lookedoverD.lookedafter

答案：C。

解题思路：此题考查关于look的固定短语辨析。lookfor的意思是寻找；lookup的意思是查找，查阅；lookover的意思是检查，查看；lookafter的意思是照顾。由it’snothingserious可知，医生在给病人做检查。

5.ontheedgeof

在……的边缘。

Thetempleisontheedgeofthelake.寺庙坐落在湖边。

介词

介词用错

KobeBryanttoldthereportersheplayedgames________theedgeofariverwhenhewasyoung.

A.inB.ofC.onD.after

答案：C。

解题思路：此题考查ontheedgeof的固定搭配。

6.atthebottomof

在……的底部。

Thereisavillageatthebottomofthevalley.在山谷底部有一个村庄。

介词

介词用错

__________thebottomoftheriver,somefishareswimminghereandthere.

A.OnB.AtC.ToD.From

答案：B。

解题思路：此题考查atthebottomof的固定搭配。

[即学即练]

①We’ll__________aboutthereportaboutthemeeting.

A.dosomereviewsB.dointerview

C.dosomeexerciseD.domorningexercises

②I’lldo__________withMrWang.

A.aninterviewsB.aninterview

C.ainterviewD.interview

③I’lldoaninterview______thebandCrazyFeetanddosomereviews______theband.

A.about;aboutB.with;about

C.with;withD.about;with

④昨天你看对总统的采访了吗？

______youseethe______________president?

⑤你为什么不评论一下那部新电影呢？

Whydon’tyou_________some____________________thenewfilm?

⑥趁着还清楚的时候把你的灵感写下来。

________youridea_______whileitsclearinyourmind.

（三）重点句型

[句型学习]

1.Listenup！

可作祈使句，意为“听好了”。

Listenup!MrLiisgoingtogiveaspeech.仔细听！李老师要讲话了。

介词up

介词用错

Hello,everyone!Listen__________!Ihaveanannouncementtomake.

A.inB.upC.toD.for

答案：B。

解题思路：Listenup为固定用法。意为“听好了”。

2.That’snewstome!

That’snewstome的意思是“我现在才知道”，但不用于感到惊讶和愤怒时。

Themeetinghasbeenputoff!That’snewstome!会议被推迟了！我现在才知道！

语境应用

不理解语境，误用其他交际用语。

Thereisnoclasstomorrow._________.I’msupposedtostayathome.

A.HaveagoodtimeB.Takeiteasy

C.That’snewstomeD.Thatsoundsgood

答案：C。

解题思路：besupposedtodo表示“本应该……”，“I’msupposedtostayathome.”的意思是“我本应该呆在家里”，可知此人并不知道今天没课。

3.Anyoneelse?

多用于口语，表示“还有其他人吗？”。

Isthereanyoneelseintheclassroom?教室里还有其他人吗？

形容词和else要放在不定代词someone,anyone,everyone,something,anything,everything,nothing的后面。

else位置放错。

Samisyoungerthan__________inhisclass.

A.anyoneelseB.elseanyoneC.everyoneelseD.elseeveryone

答案：A。

解题思路：句意为“Sam比班里的其他任何人都年轻”。首先，任何人应用anyone表示，故排除C,D。else要放在不定代词的后面，故选A。

[即学即练]

①__________,everyone!Here’stheresultofthefinalexam.

A.ListentoB.ListenoutC.ListenonD.Listenup

②BeckyWangwillcometogiveaspeech.That’s_________tome.

A.anewsB.newsC.manynewsD.agoodnews

③I’msohungry.Doyouhave__________toeat?

A.anythingelseB.somethingelseC.elseanythingD.elsesomething

预习导学

上册Module2Greatbooks

一、预习新知

重点单词：influence,respect,wise,freedom,dead,pleased,alive；

重点短语：asfaras,not…anymore,millionsof,runaway,growup,talkabout；

重点句型：一般现在时的被动语态。

二、预习点拨

思考问题一：die,dead,died,death有何区别？

思考问题二：live,alive,living,lively各是什么意思？

思考问题三：什么是被动语态的基本结构？

同步练习

（答题时间：45分钟）

Ⅰ.单项选择

1.Todaywe’lllearnsomethingaboutthefamousband___________theBeatles.

A.callB.calledC.callingD.calls

2.—Wewon’thaveclassestomorrow,doyouknow?

—Really?_________.

A.That’snewstomeB.What’sitabout

C.I’msorrytohearthatD.You’rewelcome.

3.Hey,everybody,___________!Ourmonitorisgoingtotellusgoodnews.

A.listenupB.putupC.keepupD.catchup

4.SomereporterscrowedaroundDayronRoblesandwantedto___________him.

A.doaninterviewwithB.takeaninterviewabout

C.dosomereviewsaboutD.takeareviewabout

5.HespeaksEnglishbetterthan___________inhisclass.

A.everyoneB.anyoneelseC.elseanyoneD.elseeveryone

*6.Thisbookgivesyouagoodideaoflifein___________India.

A.theoldB.theancientC.oldD.ancient

7.We’ll__________aboutthereportofthemeeting.

A.dosomereviewsB.dointerview

C.dosomeexerciseD.domorningexercises

*8.Whynot__________aplanetogothere?

A.takenB.takeC.takingD.totake

9.Whatlessons__________thepupils__________atthemoment?

A.are;havingB./;havingC.is;havingD.are;have

*10.There__________aninterestingfilmatthecinemanextSundayafternoon.

A.isgoingtohaveB.isgoingtobe

C.isgoingtohasD.aregoingtobe

Ⅱ.完形填空

Mr.GreenworksinanofficeinChicago.1Saturday,hewenttotheofficetodosomework.Whenhegotontheelevator,itstoppedbetweenthe2.Mr.Greencouldnotgetoutoftheelevator.Hestartedto3,butnoone4him.ThenMr.GreenrememberedthatitwasaholidayinAmerica.Noonewasgoingtocometowork5Tuesday.

Therewas6forhimtodo.Hehadtowait.Withnothingtoeat7drink,Mr.Greensleptformostofthetime.EarlyTuesdaymorning,his8cametoworkandfoundtheelevatorwasnotworking.Whentheelevatorwas9,Mr.Greencameout.Hewascold,weak,andtired.Hehadbeenintheelevatorforaboutsixty-four10!NowMr.Greensays,“Iwillonlyuseelevatorsiftheyhaveatelephoneinthem.”

1.A.OnB.OneC.AllD.None

2.A.buildingsB.roomsC.stepsD.floors

3.A.speakB.sayC.shoutD.laugh

4.A.sawB.heardC.cameD.talked

5.A.untilB.onC.byD.since

6.A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

7.A.andB.forC.orD.but

8.A.wifeB.teachersC.parentsD.workmates

9.A.closedB.openedC.cleanD.empty

10.A.hoursB.daysC.minutesD.weeks

Ⅲ.阅读理解

A

Americansareverydirectpeople.Whentheywantsomethingtheysay“yes”andwhentheydon’ttheysay“no”.Iftheywantsomethingdifferentfromwhatisgiven,theyaskforit.Here’sanexample.Iarriveatsomeone’shouseandhegivesmewine,Idon’twantwine.MaybeIdon’tlikeitormaybeIjustdon’twantit.Iwillsay“No,thanks.”Ifeveryonearoundmeisdrinkingsomething,Iwouldaskforsomethingelse,“No,thanks.ButI’lltakeabitofteaifyouhavesome.”IfIreallywantwine,Ijustsay,“Yes,thankyou.”UnlesstheyhappentoknowtheChinesecustoms,westernerswillnotaskyouagainandagainafteryouhavesaidyoudon’twantit.

1.IfAmericanswantsomething,theywouldsay“________”.

A.Yes,thankyou.B.No,thanks.C.No,I’msorry.D.Yes,whynot.

2.WhenAmericansdonotwantwhatisgiven,theywouldsay“_______”.

A.No,Idon’t.B.No,thanks.C.Yes,thankyou.D.No,I’msorry.

3.Inthispassage,“westerners”means__________.

A.thepeoplewholiveinthewestoftheircountry

B.thevisitorswhogototheWesterncountries

C.thepeoplewholiveintheWesterncountries

D.thepeoplewhoknowthecustomsoftheWest

4.TheChinesepeoplemight__________ifyoudon’twantsomethinggiven.

A.begladB.say“thankyou”

C.getangryD.askyouagaintotakeit

5.Fromthispassageweknowthat.

A.theChinesepeoplearedirectB.theChinesecustomsarebetter

C.thewesternersaremorepoliteD.differentcountrieshavedifferentcustoms

B

Youmayknowtheword“astronaut”.Butdoyouknowtheword“taikonaut”?Itmeans“Chineseastronaut”inEnglish.ItcomesfromtheChinesepinyin“taikong”andtheEnglishword“astronaut”.In1998,aMalaysianChinesescientistusedthewordforthefirsttime.Sincethen,becauseofthefastdevelopmentofChina’sspaceindustry（工业）,moreandmorepeopleallovertheworldhaveknowntheword.InSeptember,2008,taikonautscaughtmanypeople’seyesagain.

TheShenzhou-7spacecraft（宇宙飞船）thatcarriedthreetaikonautstookofffromChina’sJiuquanSatelliteLaunchCenteronSeptember25th.It’sthethirdtimeforChinatosendpeopleintospace.Duringtheflightinspace,sometaskswerecompletedandthe20-minutespacewalkwasthemostexcitingone.WiththehelpofhistwoteammatesLiuBomingandJingHaipeng,ChinesetaikonautZhaiZhigangcompletedChina’sfirstspacewalk.ChinahasbecomethethirdcountrytofinishsuchanouterspaceactivityfollowingRussiaandtheU.S.A.AlltheChinesepeopleareproudofourcountry.

6.Whatdoes“taikonaut”meaninEnglish?

A.Chineseastronaut.B.Chinesescientist.

C.Chinesecenter.D.Chinesespaceindustry.

7.WhocompletedChina’sfirstspacewalk?

A.JingHaipeng.B.LiuBoming.C.ZhaiZhigang.D.YangLiwei.

8.Whichcountrieshavefinishedsuchanouterspaceactivity?

A.RussiaandtheU.S.A.B.RussiaandChina.

C.ChinaandtheU.S.A.D.Russia,theU.S.A.andChina.

9.WhichsentenceisNOTtrueaccordingtothepassage?

A.It’sthethirdtimeforChinatosendpeopleintospace.

B.RussiaandtheU.S.A.havealreadyfinishedouterspaceactivity.

C.TheShenzhou-7spacecraftwassentintospaceonSeptember25th,2008.

D.ZhaiZhigangcompleted20-minutespacewalkwithoutthehelpofhistwoteammates.

10.Thebesttitleofthispassageis_________.

A.TheShenzhou-7Spacecraft

B.ChineseTaikonaut’sFirstSpacewalk

C.HowtheWord“taikonaut”Comesfrom

D.TheFastDevelopmentofChina’sSpaceIndustry

C

WhenyouarelearningEnglish,listening,speakingandwritingareimportant,butreadingcanalsobeveryhelpful.Whenyouread,youcannotonlylearnsomenewwords,butalsoyoucanlearnhowtousetheseEnglishwords.Whenyouread,itgivesyouagoodexampleforwriting.

Goodreadingtips.

Trytoreadattherightlevel(水平).Readsomethingthatyoucan(moreorless)understand.Ifyouneedtostopeverythreewordstouseadictionary,itisnotinteresting.

Trytoincreasethenumberofyournewwords.Iftherearefourorfivenewwordsonapage,writetheminyournotebook.Butyoudon’thavetowritethemwhileyouread.Instead,trytoguesstheirmeaningasyouread:markthemwithapen.Thencomebackwhenyouhavefinishedreadingtolookthemupinadictionaryandwritetheminyourownvocabularybook.Thentrytorememberthem.

Trytoreadregularly.Forexample,readforashorttimeonceaday.FifteenminuteseverydayisbetterthantwohourseverySunday.Fix(固定)atimetoreadandkeeptoit.Youcouldreadforfifteenminuteswhenyougotobed,orwhenyougetuporatlunchtime.

Readwhatinterestsyou.Chooseabookoramagazineaboutasubjectthatyoulike,becauseyouaregoingtospendtimeandmoneyreadingit.So,chooseaninterestingbook.Youcanalsoreadnewspapers.TherearemanyEnglishnewspapersinChina.Forexample,21stCenturyTeens.Itiseasyenoughforyoutounderstandit.Thereissomethinginterestinginit.

11.Accordingtothepassage,howmanyreadingtipsdoesthewritergiveus?

A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.

12.Whichofthefollowingsentencesisright?

A.Readingalotcanhelpyouwritebetter.

B.Whenyouread,youcanonlylearnsomenewwords.

C.Itisinterestingforyoutostopeverythreewordstouseadictionary.

D.Trytoreadsomethingthatyoucan’tunderstandtomakeyourEnglishbetter.

13.Ifyoumeetafewnewwordsonapagewhilereading,________.

A.giveupreadingB.guessthemeaningatfirst

C.writethemdownatonceD.lookthemupinadictionaryatonce

14.Tomakeyourreadingbetter,_________.

A.it’senoughforyoutoread21stCenturyTeens

B.onlyreadamagazineaboutasubjectthatyoulike

C.youshouldreadsomethingthatyoulikeforashorttimeonceadayatleast

D.readingEnglishfortwohourseverySundayismuchbetterthanforashorttimeonceaday

15.Thepassageismainlyabout_________.

A.whattoreadB.readingisveryhelpful

C.whentoreadD.howtomakereadingbetter

IV.单词拼写，每空限一词。

1.TheGreatWallisoneofthe________(奇迹)oftheworld.

2.Suddenly,theclouds________(散开)andtherainstopped.

3.The________(高度)ofthebuildingis10metres.

4.FormyhomeworkIhavetowritea________(作文)abouttheGreatWall.

5.Idon’tthinkthisbuildingis________(古老的)thanthatone.

6.I’lldosome________(评论)aboutourfavouritebands.

7.Thesun________(升起)intheeasteveryday.

8.________(自然的)meanssomethingisnotmadebypeople.

9.Thevillage________(消失)intothedistanceasIdrovefaraway.

10.Hestoodonthe________(边缘)ofthecanyonandlookeddown.

V.句型转换，每空限一词。

1.TonywatchedTVyesterdayevening.(用atnineyesterdayevening改写句子)

Tony________________TVatnineyesterdayevening.

2.Pleasetelluswhatwearegoingtohavefordinner.(同义句转换)

Pleasetelluswhat________________fordinner.

3.Tomlikesplayingbasketball.LiLeilikesplayingbasketball,too.(连成一个句子)

________TomandLiLei________playingbasketball.

4.Fewofthemwereinterestedintheoldstory.(改为反意疑问句)

Fewofthemwereinterestedintheoldstory,________________?

5.Wheredoesshelive?Canyoutellme?(连成一个句子)

Canyoutellme________she________?

VI.补全对话，每空限写一个句子。

A:What’shappening?

B:Wearehavingameeting.

A:(1)_______________________________.What’sitabout?

B:Thetrip.WearegoingtovisittheTerraCottaWarriorsandHorses(秦兵马俑)inXi’an.

A:(2)_______________________________!Whenareyougoingtovisitit?

B:Wehaven’tmadeit.(3)___________________?

A:(4)__________________________________?Wedon’thavetogotoschoolthen.

B:Thisweekend?No,wehavetowritearticlesfortheschoolmagazine.

A:Thenhowaboutnextweekend?Wecangotheretogether.

B:That’sgreat.(5)__________________________.

A:OK.Let’sgonextweekend.

试题答案

Ⅰ.单项选择

BAAABDABAB

6.由句意可知这里指“古印度”，表示“古代”时用ancient，国家前不用定冠词，故选D。

8.whynot后应用不带to的不定式，故选B。

10.此题考查therebe句型和begoingto的用法，两者连用为thereis/aregoingtobe,意思是某处即将进行某些活动。由aninterestingfilm可知，be动词应用单数，故选B。

Ⅱ.完形填空

1~5BDCBA6~10BCDBA

Ⅲ.阅读理解

1~5ABCDD6~10ACDDB11~15BABCD

IV.1.wonders2.cleared3.height4.composition5.moreancient

6.reviews7.rises8.Natural9.disappeared10.edge

V.1.waswatching2.tohave3.Both;like

4.werethey5.where;lives

VI.(答案不唯一)(1)That’snewstome(2)Soundsgreat

(3)Canyougiveussomeideas(4)Whydon’tyougoattheweekend

(5)Solet’smakeitnextweekend

九年级英语上册词组短语（Module3）

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好，才能够使以后的工作更有目标性！你们清楚有哪些教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“九年级英语上册词组短语（Module3）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

九年级英语上册词组短语（Module3）

Module3Sportinglife

Unit1Whenwillthematchbeheld?

Uint2LiuXiangwastrainedforgold.

Keyphrases:

1.allow允许

2.defeat打败

3.standfor代表，象征

4.tough艰苦的，强硬的

5.getto到达，影响

6.encourage鼓舞

7.overnight一夜

8.setup创立

9.firstofall首先

10.nowthat既然，由于

11.regularly定期，规律

12.discussion讨论

13.beagainst与。。。相对，相反；靠，依

14.Ithinkthat。。。

15.record最高纪录

16.advertisement广告

17.comeupfordiscussion被（提出讨论）underdiscussion在讨论中

18.awardthefirstprize授予一等奖

19.settherecord创纪录，breaktherecord打破记录，keeptherecord保持纪录

20.fromfirsttolast自始至终

Keysentence:

1.Youvegotnochance!

2.Dontletthemgettoyou,Tony!

Grammar:

一般股去时的被动语态was/were+done(故去分词）

一般将来时的被动语态begoingtobedone/willbedone

文章来源：http://m.jab88.com/j/86377.html

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