俗话说，凡事预则立，不预则废。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？下面是小编帮大家编辑的《托班英语成语故事教案：《不合时宜》》，相信能对大家有所帮助。

Ignoranceoftheobjectiveworld

IntheStateofLu,therewasacoupleofhusbandandwife,theformerbeinganexpertshoemakerandthelatteraskilledhandinwearingtaffeta.OnedayafterconsultationstheydecidedtogotothestateofYuetoearnalivelihood.Theneighborsadvisedthemnottogowhentheylearnedabouttheirplan.Dontgothere,saidoneneighbor,Ifyougo,youcanneverearnalivelihood.

Wecannotunderstandyou,interrogatedthecouple,Wehaveafindcommandofourart,howcouldwenotearnourlivingwithourwork?Dontmakeafoolofus,please.

Indeed,youhaveyourskill,explainedtheman,Buthaveyoutakennoticeofthefactthatshoesaremadeforpeopleandthesilktaffetaareforhat-making?ThepeopleofYuedontwearshoes,fortheyarebarefooted.Again,theyliketohavetheirhairspreadoutovertheirheadsandtheyneverusehats.Towhomshouldyousellyourshoesandhatsthen?Experiencedthoughyouareinthearts,yettheartsyouhavemasteredareuselessthere.

Afterthisexplanation,thehusbandandwifenowunderstoodthatanythingthatwasnotadaptabletotheobjectiveworldwouldbeuselessandunpractical.

不合时宜

鲁国有对夫妻，男的是鞋匠，鞋子做的很好；女的是织绢能手。有一天，他们商量想到越国去谋生。消息传到四邻后，有人对他们说：不要到那儿去！否则你们一定无法生存的！那对夫妇说：我们不明白你的意思，我们都有一套手艺，怎么会生活不了呢？别胡说了！那人说：对呀，你们虽然都有一套手艺，可是你们要知道，鞋子是给人穿的，但越国人都赤脚不穿鞋子，你们织的丝绢原是做帽子用的，但越国人喜欢披着头发，不戴帽子，你们的本领虽大，手艺虽高，但你们做的鞋子、帽子去卖给谁呢？那对夫妇这才明白，凡事如果不合时宜，不适合客观环境就不中用了。

精选阅读

托班英语成语故事教案：《投鼠忌器》

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《托班英语成语故事教案：《投鼠忌器》》，仅供参考，大家一起来看看吧。

Donotburnyouhousetogetridofamouse

thereisastoryinHanshutellingofarichman,whobeingaloverofsandhadalargecollection.Amongthemwasararevasemadeofjade.Thevaseofexquisiteworkmanshipandofhistoricalvalueandheloveditdearly.Onenighthenoticedamousepassingnearthepreciousvase.Themousejumpedintothevaseandwastryingtoeatsomefoodwhichthemanhadcarelesslyleftthere.Thesighinfuriatedthemanandinafitofragehethrewastoneatthemouse.Forsure,themousewaskilled,butthepreciousvasewasbrokenalso.ThelossofthevasepainedthemanGREatlyandhedeeplyregrettedhisownthoughtlessness,whichboughthimthisunrecoverableloss.Henowrealizedthatanyone,whocaresforthepresentandoverlooksconsequencesisapttobringdisastersuponhimself.Soheexclaimedtowarnpeoplebysayingdonotburnyouhousetogetridofamouse.

投鼠忌器

《汉书》中有这么个故事：有个富人，很喜欢古董并收藏了很多。其中有一件稀有的玉盂，工艺精湛，具有很高的历史价值，深受这个富人的喜爱。一天晚上，一只老鼠跳进了这个玉盂，想去吃里边的一些剩菜，正巧被这个富人看到了。他非常恼火，盛怒之下，他拿了块石头砸向老鼠。当然，老鼠是被砸死了，可是那个珍贵的玉盂也被打破了。这件事使富人非常难过，他深深后悔自己的鲁莽带来的不可挽回的损失。他认识到只考虑眼前，而忽视后果，将给自己带来灾难。他向世人发出警告，不要为了除掉一只老鼠而烧毁自己的房子。

托班英语成语故事教案：《李代桃僵》

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“托班英语成语故事教案：《李代桃僵》”，仅供参考，希望能为您提供参考！

Thisidiomcomesfromaoldfolksong.thelasttwostanzasgolikethis:

Onefamilyhasfivebrothers,allservingtoaministerasattendants.Everyfivedays,theygobackhomeforareunion,decoratingtheirhorsesandgarmentswithshininggold.Theyviewitheachotherforostentationandextravagance,attractingcrowdsofonlookersalongtheroad.

Nowthereisapeachtreebyawell,andaplumtreenexttoit.Whenwormscometognawattherootofthepeachtree,theplumtreeinvitesthemtognawatitsownroot.Finally,theplumdies,ossified.

Eventreesknowhowtosacrificeforothertrees,whycantbrothersdothesame?

李代桃僵

这个成语来自于一首古老的民歌。歌曲的最后两段说的是：

一户人家有兄弟五人，都在一个大官的家中做仆人。每隔五天，他们会回家团聚一次。他们用金子装饰马匹和衣服，吸引了许多路人来看。五人互不相让，相互比较谁的排场大。

如今一口井边有一棵桃树，桃树旁是一棵李树。有虫子来咬桃树的根，李树便让虫子来咬自己的根。最终，李树变得僵硬，枯死了。

连树都知道为了别的树牺牲自己，为什么兄弟之间反而做不到呢？

托班英语成语故事教案：《害群之马》

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面是小编为大家整理的“托班英语成语故事教案：《害群之马》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

thehorsewhichdoesharmtotheherd-Ablacksheep

Itwasaboutfourthousandyearsago.Huangdi(YellowEmperor)-thefirstlegendaryrulerinChinawenttothecountrysidetovisitanoldfriendwithhisentourage.Theymetaboykeepingwatchoveraherdofhorsesontheirway.

Huangdiaskedtheboy,Doyouknowthewaytomyfriendsvillagefarawayfromhere?

theboysaidyes.

thentheemperorasked,Doyouknowmyfriend?

theanswerwasyesagain.

Huangdithoughttheboywasbroad-minded.Soheaskedhim,Doyouknowhowtoruleacountry?

theboysaid,Thereislittledifferencebetweenrulingacountryandwatchingoveraherdofhorses.Yousimplyhavetodrivethewildhorsesoutoftheherd.

theemperorleft,broodingovertheboyswords.

theidiomistakenfromwhattheboysaidandisusedtodescribeanyonewhohasabadinfluenceonhispeers.

害群之马

大约四千年前，黄帝－传说中中国的第一个帝王，带着随从去乡村看望他的一个老朋友。路上，他们遇到了一个看守马群的小男孩。

由于去朋友的村庄路途遥远，黄帝就问小男孩：你知不知道村庄的路？那儿住着我的一个朋友。

男孩说知道。

黄帝又问男孩：认不认识我的朋友？

男孩回答认识。

黄帝想这小孩懂这么多，于是问他：你知道该怎样治理国家吗？

男孩说：治理国家的方法和看守一群马差不多。只要把野马从马群里赶出去就行了。

黄帝离开时一直想着小男孩的话。

成语害群之马出自于这个小男孩说的话，用来形容给集体带来坏影响的人。

托班英语成语故事教案：《骑虎难下》

我们常说，机会是留给有准备的人。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“托班英语成语故事教案：《骑虎难下》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

骑虎难下这个成语用来比喻做事中途遇到很大困难，但形势所迫，又不能中止。

WhenOneRidesaTigerItisHardtoDismount

YangJianwastheregentofthelastkingofNorthernZhou(557-581).Hiswifeadvisedhim:NorthernZhouisdying.Nowitisasifyouareridingonthebackofatiger.Itwillbedangeroustodismount.Youcandonothingbutcontinue.YangJianthoughtthisquitereasonable.Later,hefoundedtheSuiDynasty,andunitedChinaoncemore.

Thisidomisusedasametaphormeaningthatoneisinadifficultsituationandcannothelpbutontinuetopursueonessourse.

托班英语成语故事教案：《南辕北辙》

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为一幼儿园的幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，因此，老师会在授课前准备好教案，有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？以下是小编为大家精心整理的“托班英语成语故事教案：《南辕北辙》”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

后来人们就把这个故事概括为南辕北辙。比喻一个人的行动和他的目的正好相反。

GoingSouthbyDrivingtheChariotNorth

Onceamanwantedtogotothesouth,buthiscarriagewasheadingnorth.Apasser-byaskedhim:Ifyouaregoingtosouth,whyisyourchariotheadingnorth？Themaanswered,Myhorseisgoodatrunning,Mydriverishighlyskilledatdrivingacarriage,adIhaveenoughmoney.Themandidintconsiderthatthedirectionmightbewrong;thebetterhisconditionswere,therfurtherhewasawayfromhisdestination.

Theidiomderivedfroimthisstoryindicatesthatonesactionwastheoppositeeffecttoonesintention.

托班英语成语故事教案：《起死回生》

优秀的人总是会提前做好准备，作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“托班英语成语故事教案：《起死回生》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

Oneday,heheardaboutthesuddendeathoftheprinceoftheStateofGuowhenhewaspassingthecountry.Heinquiredaboutthecaseoftheprincefromanofficial.Thenhedecidedtheprincewasntdead,butwassufferingastrangeillness.Hetoldtheofficialhecouldsavetheprinceandbringhimbacktolife.Heaskedtheofficialtotakehimtothecapital.Atfirst,theofficialrejected.ButhewassoinsistentthattheofficialaGREedtoreportittotheKing.SincetherewasnoanyotherwaytheKinghadtoletBianhaveatry.Bianusedacupuncturetherapyandtheprincerespondedinnotime.Thenhecontinuedtoprescribesomemedicineforahotcompress.Immediately,theprincesatup.Beforeheleft,Biangave20dosesofmedicinetotheprince.Andtheprincerecoveredcompletelyin20days.

Later,peopleusetheidiomtopraisetheexcellentskillofadoctor.

起死回生

很久以前，有个名医叫扁鹊。他常常四处采药，医治病人。

有一次，他经过一个小国，听说太子刚死。他就向一位官员打听太子的病情，听完以后，他断定太子只是得了一种怪病，并没有死。于是，他就告诉那位官员他能救活太子，让他去告诉国王。官员起初不同意，后来在他的一再坚持下，那位官员就去向国王禀告了。国王此时已没有别办法，于是，就答应让扁鹊一试。扁鹊进宫后，来到太子的身旁，拿出一些针刺在太子的穴位上，不一会儿，太子就苏醒过来。接着他又给太子敷了一些药，太子就坐起来了。后来，他给太子开了20天的药。20天后，太子就完全康复了。

后来，人们就用起死回生来比喻那些很精通医术的医生。

托班英语成语故事教案：《揠苗助长》

居安思危，思则有备，有备无患。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“托班英语成语故事教案：《揠苗助长》”，供您参考，希望能够帮助到大家。

揠苗助长这个成语，现在多写成拔苗助长，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。

PullingUpSeedingstoHelpThemGrow

IntheSpringandAutumnPeriod,therewasafarmerwhowasimpatientbynature.Hethoughthisriceshootsweregrowingtooslowly,sohedecidedtohelpthembypullingthem.Onedayatdusk,hewentbackhomedog-tiredandsaidtohisfamily:Ihelpedthericeshootsgrowtoday.Hearingthis,hissonhurriedtothefield,onlytofindthatalltheplantshadwithered.

Thisidiomisnowoftenwritten拔苗助长.Itreferstospoilingthingsbecauseofbeingover-anxiousforresultsandignoringthelawofnature.

托班英语成语故事教案：《天衣无缝》

这个成语用来比喻处理事情十分周密，不露一点痕迹。也比喻诗文写得很精辟，找不出一点毛病。

DivineGarmentsWithoutSeams

TherewasamancalledGuoHanintheTangDynasty(618-907).Onesummernight,whenthemoonwasverybrighthesuddenlysawagirldescendingslowlyfromthesky.Heobservedthegirlclosely,andfoundthatthedressshewaswearingwasseamless.Hewaspuzzled,andaskedwhy.Thegirlanswered,Heavenlyclothesarenotsewnwithneedleandthread.

Thisidiomisusedmetaphoricallytoindicatetheflawlesshandlingofthings.Itcanalsobeusedtoindicateaperfectlywrittenpoemorotherliteraryarticle.

托班英语成语故事教案：《滥竽充数》

居安思危，思则有备，有备无患。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？小编收集并整理了“托班英语成语故事教案：《滥竽充数》”，仅供参考，大家一起来看看吧。

Betherejusttomakeupthenumber

DuringtheWarringStatesPeriod(475-221BC),theKingoftheStateofQiwasveryfondoflisteningtoyuensembles.Heoftengottogether300yuplayerstoformagrandmusic.Thekingtreatedhismusicianverywell.AmannamedNanguoheardaboutthatandhemanagedtobecomeamemberoftheband,eventhoughhewannotgoodatplayingtheinstrumentatall.Wheneverthebandplayedfortheking,Nanguojuststoodinthelineandpretendedtoplay.Nobodyrealizedhewasmakingnosoundatall.Asaresult,heenjoyedhistreatmentjustastheothermusiciandid.Whenthekingdied,hissonbecamethenewrulerwhoalsolikedthemusicplayedontheyu.However,hepreferredsolossothatheorderedthemusicianstoplaytheyuonebyone.Therefore,Nanguohadtorunoutofthepalace.

theidiomBetherejusttomakeupthenumberisusedtomocksomeonewhopassesforaspecialist.Youcanalsohearpeoplesayingitaboutthemselvestoshowtheirmodesty.

滥竽充数

战国时，齐宣王喜欢听竽，通常是三百人的大合奏。因为他给予乐师非常优厚的待遇，所以一个叫南郭的人尽管并不擅长吹竽，也设法混进乐队。当乐队演奏时，他就站在队伍里假装也在吹。没有人注意到其实他连一点声音也没吹出来，所以南郭也享受到和其他乐师一样的待遇。宣王死后，他的儿子继承了王位。他也喜欢听竽，可是他喜欢听独奏，让乐师一个个吹给他听，于是南郭不得不逃跑了。

滥竽充数这个成语用来嘲笑那些没有真正才干，混在行家里的人。人们有时也用滥竽充数来表示自谦。

托班英语成语故事教案：《大公无私》

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“托班英语成语故事教案：《大公无私》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

Perfectlyimpartial

DuringtheSpringandAutumnPeriod(770-476BC),averynobleofficialcaledQiHuangyanglivedintheStateofJin.Oneday,thekingsummonedhimtocourtandasked,NowthatthemagistratepositionofNanyangcountyisvacant,whodoyouthinkissuitableforthepost?

XieHuistherightmanforthejob,Qirepliedwithouthesitation.

Surprised,thekingasked,DidyousayXieHu?Ithoughthesyourenemy.Whydidyourecommendhimtotakesuchanimportantposition?

Smiling,QiHuangyangsaid,YourMajestydidntaskmemypersonalopinionsoXieHu.YousimplyaskedmewhoIthoughtwouldbecompetentfortheposition.ThereforeIrecommendedXieHu.

thekingfollowedQisadviceandmadeXieHumagistrateofNanyangcounty.Andsureenough,XieHuadministeredthecountyverywellandwonrespectfromlocalpeopleandhiscolleagues.

Somedayslater,thekingagainaskedQiHuangyangforhisopinions.Thistime,thekingwastryingtofindasuitablecandidateforacourtjudgeposition.QiHuangyiangrecommendedQiWuforthejob.Onceagain,thekingwassurprisedagainbytherecommendationbecauseQiWuwasthesonofQiHuangyang.Thekingasked:Whodoyourecommendyourson?Arentyouafraidpeoplewillgossip?

QiHuangyangreplied,YourMajesty,youaskedmewhowasthemostcapablepersonforthepositionofajudge,andIthinkQiWuis.

AlthoughthekingwasabithesitantaboutmakingQiWuthejudge,heneverthelessgavehimtheposition.Asitturnedout,QiWuwasanuprightandtalentedjudge,whopeopleGREatlyrespected.

QiHuangyangsactionswerepraisedbyConfuciuswhosaid,QiHuangyangwasright.Herecommendedpeopleaccordingtotheirabilitiesandtalents,notbecauseofpersonalsentiments，notbecauseoffearingothersgossip.Therefore,peoplelikeQiHuangyangarereferredtoaspeoplewithoutselfishmotives.

FromConfuciouscommentcametheidiomUnselfish.AnyonewhohandlesaffairsfairlyandimpartiallycanbedescribedasUnselfish;Perfectlyimpartial.

大公无私

春秋时，晋国有位品格非常高尚的大臣祁黄羊。有一次，晋王召祁黄羊入宫问他：南阳县缺个县令，你看，应该派谁去当比较合适呢？」祁黄羊毫不迟疑地回答说：解狐去，最合适了。平公惊奇的问他：你是说解狐？他不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他担任这么重要的职位？

祁黄羊笑着说：陛下只问我什么人能够胜任这个职位，并没有问我对解狐的个人看法呀！因此我推荐解狐。于是，晋王采纳了他的建议，派解狐到南阳县去上任了。当然，解狐到任后，治理有方，他的同僚和当地百姓都尊敬他。

过了一些日子，平公又向祁黄羊征求意见。这回，晋王想找个合适的人选担任朝廷法官。祁黄羊推荐了祁午。平公又奇怪起来了，因为祁午是祁黄羊的儿子。他问道：你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗？祁黄羊说：陛下只问我谁最是合适的，我认为祁午是。

尽管晋王还有些犹豫，他还是派了祁午去做法官。事实证明，祁午是个正直，有才能的法官，很受人们的爱戴。孔子听说这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说:祁黄羊是对的。他推荐人，完全是以才能做标准，不因为个人偏见，便不推荐他；也不因为怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说大公无私啦！

大公无私这个成语就是由孔子的评论而来的，用来形容那些公正无私处理事物的人。

托班英语成语故事教案：《黔驴技穷》

优秀的人总是会提前做好准备，身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？以下是小编为大家收集的“托班英语成语故事教案：《黔驴技穷》”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

这个成语比喻仅有的一点本事也用完了，在没有别的办法了。

TheGuizhouDonkeyHasExhaustedItsTricks

InancienttimestherewerenodonkeysinGuizhouprovince.Somebodybroughtadonkeyfromsomewhereandtiedittoatreeatthefootofamountain.Atigersawthedonkey,andthoughtthatitmustbeafearsomemonster.Ithidebehindatreeandspiedonthedonkey.Whenthedonkeybrayed,thetigerwasfrightened,thinkingthatthedonkeywasabouttodevourit.Afterawhile,seeingthatthedonkeyhadnotmoved,thetigerapproacheditandteasedit.Thedonkeybecameangry,andkickedthetiger.Thetigerthoughttoitself:Itthenallitiscapableof?Itthenjumpedonthedonkeyandateit.

Thisidiomisusedtomeanthatonehasexhausetedonesskills.

托班英语成语故事教案：《画龙点睛》

这个成语用来比喻讲话或写文章时，在关键地方加一两句重要的话，使内容更加生动有力。

PuttingtheFinishingTouchtothePictureofaDragon

IntheSouthernandNorthernDynastiesPeriod(420-589),therewasapaintercalledZhangZengyou.Oncehevisitedatempleandpaintedonthewallfourdragons,butgavenoneofthemeyes.Theonlookersfeltthatwasodd,andaskedwhyhehadntpaintedtheeyes.Heanswered:Eyesarecrucialfordragons.withtheeyespaintedon,thedragonswouldflyaway.Nobodybelievedthis,soZhangZengyoutookuphisbrushandaddedeyestotwoofthedragons.Nosoonerhadhefinishedthanthetwodragonsflewintotheskyamidathunderstorm.Thetwowithouteyesstayedpaintedonthewall.

Thisidiomisusedtodescribehow,whenwritingorspeaking,oneortwokeysentenceswillenhancethecontents.

托班英语成语故事教案：《惊弓之鸟》

Oneday,ashewasstandingbythesideoftheKingofWei,aflockofswangeesewereflyingover.Withconfidence,GengYingsaidtotheking,Thetwangofmybow-stringmightbringdownabird.TheKingdoubtedmuch.Justthenasolitaryswangooseappeared,lowandslowinitsflight,sadanddolorousinitscry.InstantlyGengYingbendedhisbowandforciblypulledthebowstring.Twang!Highupwentheshrillingsoundintotheairanddownfellthebirdtotheground.Thekingadmiredwithbewilderment.GangYingthenexplained:Thebirdwasflyinglowandslow,becauseitwasalreadyhurt;itwascryinginabittertone,becauseithadlostitscompanions.Duetothefactthatitwasalreadyhurtandsadatheart,thetwangofmystrongbow,thatbirdsdreadedmost,startledit.Theshrillingsoundmadeitsheartbeatfast,itswingsweak,itsbalanceuneven.Thusitfelldownjustascommonlyasamandropshischop-sticks,atthethunder-stroke,atadinnertable.HenceforthcomestheidiomAbirdstartledbythemeretwangofabow-string,illustratingacasewhereamanwhohadbeenpreviouslyandrepeatedlyfrightenedbecamenumbandstupefiedbyanewthingofthesamenaturenotknowinghowtofacethenewsituation.

惊弓之鸟

战国时期，有个杰出的弓箭手，叫做更赢。他的射箭本领在当时可称是举世无双。有一天，他和魏王并肩站着，天空中忽然飞过一群鸿雁。更赢很自信的对魏王说：我可以用弓声就把飞鸟给打下来。魏王很怀疑。正在那是，一只孤雁很低很慢的飞过。鸣声凄惨。更赢见了，就张着弓，扣着弦，砰的一声，直入云宵。那孤雁果然应声落地。魏王惊叹之余，不明白这是怎么回事。更赢解释说：那孤雁飞得低且慢，因为它已经受过伤；它鸣叫的声音悲而哀，因为它离了群。身伤心碎，使它心跳加速，两翼无力，体重失去平衡，正如人们吃饭时，突然听见雷声，筷子落地的情况一样自然而平常。

后人根据上面的故事，做成了惊弓之鸟这个成语，形容先前多次受过惊吓的人，忽然遇到同样可怕的事物，就吓得魂飞魄散，惊惶失措，不知如何去应付新的环境。

托班英语成语故事教案：《大义灭亲》

Upholdjusticeatthecostofonesbloodrelation

DuringtheSpringandAutumnPeriod(770-476BC),therewasmanydukedomsunderthekingoftheEasternZhouDynasty.Thesedukedomsoftenfoughtoneanothertoexpandtheirterritories.Andwithinadukedom,thestruggleforpowerfrequentlyoccurred.AtypicalcasewasthemurderoftheDukeofWeibyhisyoungerbrotherZhouXu.

ZhouXucommittedthecrimewiththehelpofanimportantofficialcalledShiHou.Eventually,ZhouXubecamedukehimself.Thenhelaunchedwarsagainstotherdukedomsandthepeoplesuffered.Therewerecomplaintsandresentmentsallaround.

Whenhelearnedaboutthis,ZhouXuwasworried.HetalkedwithShiHouabouthowtostabilizethesituationandwinbackpeoplesconfidence.ShiHousaid:Thatseasy.Illaskmyfathertospeakforus.Heishighlyesteemedbyalltheofficialsandthepeople.Imsurehellhelpusout.

ShiHousfather,ShiQue,hadbeenahigh-rankingofficialservingundertheformerduke.HeresignedwhenZhuXuseizedpower.HehatedZhouXuforhismurderoftheformerduke.Healsohatedhisownson,ShiHou,forhispartinthemurder.

Now,ShiHoucameandaskedhimforhelp.thefathersaid,Adukeascendancetopowershouldbegrantedbytheking.Ifthekingapprovedit,alltheproblemswillbesolved.

Buthowcanwebetthekingsapproval?ShiHouaskedhisfather.Theoldmansaid,TheDukeofChenistrustedbythekingandhisdukedomhasgoodrelationshipwithours.IfyouandZhouXugototheDukeofChenandaskhimforhelp,Imsureheiswillingtosayagoodwordforyoubeforetheking.

ShiHoupassedhisfatherswordtoZhuXuandtheywenttotheDukedomofChen.Butbeforetheyarrived,theoldmansentanexpressletterinsecrettotheDukeofChenaskinghimtokillthetwomurderers.

AssoonasZhouXuandShiHouarrivedintheDukedomofChen,theywerearrested.SomeofficialsfromWeimadeaspecialtriptoChentokillthetwomen.TheyputZhouXutodeathbuthesitatedtokillShiHoubecauseofhisfather.Whentheoldmanlearntaboutthis,hesaidfirmly:Mysonhasalsocommittedthemurderoftheduke.Whatsthegoodtohavehimintheworld!hesenthisownmantoChenandbeheadedShiHou.Laterhistorianscommented:Tosafeguardtheinterestofthecountry,ShiQuedidnotbendthelawforthebenefitofhisrelative.Itsreallyacaseofcuttingoffconsanguinityforthesakeofrighteousness!HencecomestheidiomUpholdjusticeatthecostofonesbloodrelation.

大义灭亲

春秋时期，在东周周天子的统治下有许多小公国。这些国家常常为了扩大自己的领土而互相争斗。而且，在一个公国内部，权力之争也时常发生。卫国的州吁杀害自己的哥哥――卫国的公爵就是一个典型的例子。

在一个重要的大臣石厚的帮助下，州吁杀害了他的哥哥。最后，他作了卫国的公爵。接着，他发动了同其他公国的战争，使卫国人民经受了很多痛苦。人们怨声载道。

州吁对此也很担忧。他与石厚商量如何巩固政局，赢得百姓的信任。石厚说：这个容易。大臣和百姓们都十分尊敬我的父亲，我去请他出来为我们说话。这样我肯定他能帮我们解决这个问题。

石厚的父亲石碏曾是前任公爵的上卿。州吁夺权后，他辞去了官职。他痛恨州吁杀害了前任公爵。同时，他也恨自己的儿子石厚，因为他参与了这场谋杀。现在，石厚来向他求助。石碏说：诸侯接位，应该得到周天子的许可。只要他同意了，所有的问题都好解决。

可是怎么让周天子会同意吗？石厚问。老人说：陈国公爵受到周天子的信任，而且陈国和我国关系很好。如果你和州吁先去陈国,向他求助，我肯定他会乐意在周天子面前为你们说好话的。

石厚把他父亲的主意告诉了州吁，然后他们来到了陈国。但在他们到达前，石碏已经秘密快信送至陈国公爵，要求他杀死这两名凶手。

州吁和石厚一到陈国，就被抓了起来。卫国的大臣特地到陈国去执法处死这两个人。他们斩了州吁，但对石厚是否要被斩首很迟疑，因为他毕竟是石碏的亲儿子。当老人得知这个情况后，他坚定的说：我儿子杀卫公有罪，留他在这世上何用？他派家臣去陈国斩了石厚。

后来，史学家们评论道：为了维护国家的利益，石碏不因亲人而违法。实在是大义灭亲呀！成语大义灭亲由此而来。

文章来源：http://m.jab88.com/j/5562.html

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