老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么一份优秀的教案应该怎样写呢?下面是小编帮大家整理的《小学语文一年级上册期中水平测试卷》,仅供参考,欢迎大家来阅读。
导语:通过练习能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方式。下面是小学语文一年级上册期中水平测试卷,一起来练习一下吧:
一、汉语拼音(共46分)
(一)我是排队小能手。声母宝宝站错了队,请你按顺序把队排好。(8分)
qtɡshhmcy
___________________________
(二)我会拼。看拼音写笔画。(每空1分,共8分)
shùzhéhénɡzhéɡōu
piězhéshùzhézhéɡōu
(三)填空我最棒。分解组合下面的音节。(每空1分,共8分)
1、ɡuāi→()—()—()
2、p—ú→()
3、()—()→yǔ
4、()—()→xuě
(四)我会写汉字。看拼音写词。(每空2分,共12分)
Shànɡshānxiǎodāomùěr
kāishuǐrìyuèdàhuǒ
(五)我会选。看音节按要求选。(每个1分,共10分)
sìxiǎozàishùzuòrénmiǎozhānɡcuì
三拼音节:
平舌音:
翘舌音:
二、积累运用(共37分)
(一)按要求填空。(每空1分,共7分)
1、山:笔顺是共()画,第二画是()。
2、雨:笔顺是共()画,第三画是()。
3、马:笔顺是。
(二)组词我最棒。(每空1分,共8分)
八()日()习()大()
人()月()刀()火()
(三)我会填。根据课文内容填空。(每空1分,共10分)
1、()、()、()、()、()是人的五件宝。
2、()月()日是元旦。()月()日是教师节。
3、蓝天是()的家。
(四)我会背,更会填。(每空1分,共12分)
《画》
远看()()色,近听()()声。
春()花还(),()来()不惊。
这首诗描写了()、()、()、()四种景物。
三、说话写话。(共12分)
(一)我会补充写句子。(不会写的可用拼音代替,5分)
1、学校里有_________和_________。
2、我爱_________。
3、小鸟_________。
4、我学会了_________。
(二)读一读,完成练习。(共7分)
Dàotiánpánɡbiānyǒuyípiànɡuǒyuán,
稻田旁边有一片果园,
ɡuǒyuánlǐyǒuhónɡtōnɡtōnɡdepínɡɡuǒ.huánɡ
果园里有红彤彤的苹果,黄
dēnɡdēnɡdelí.huǒhónɡdeshìziɡuàmǎnlezhī
澄澄的梨,火红的柿子挂满了枝
tóu.
头。
Dàotiánpánɡbiānyǒuyípiàn
1、稻田旁边有一片()。(1分)
ɡuǒyuánlǐyǒuxiēshénmeyònɡhuàchūlái
2、果园里有些什么?用“_”画出来。(3分)
Wénzhōɡbiǎoshìyánsèdecíyǒu
3、文中表示颜色的词有____、_____、____
(60分钟100分)
一、积累运用(20分)
l.给加点字注音根据拼音写汉字。(2分)
数风流人物______披蓑衣______稍xùn______风骚
冻jiāng______
2.解释下列句中加点的词。(2分)
引无数英雄竞折腰________________________________________________
当鱼塘寒浅留滞着游鱼_____________________________________________
3.根据课文内容填空。(2分)
①《沁园春?雪》中写景与议论之间过渡的句子:_________________________________________________________________
②《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近,并随它同行的诗句:_________________________________________________________________
4.下列诗句与原作完全一致的是()(2分)
A.需晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
B.当鱼塘寒浅滞留着游鱼
C.小燕子见了我笑斜了翅膀啊
D.明月撒下它的光辉,给周围的一切披上盛装。
5、下列句中划线词语使用欠恰当的一项是()(2分)
A、场上球员个个成了防守专家,令一向善长防守的活塞一筹莫展。
B、哈顿在达尔文之前就独立形成了生物进化中物竞天择的观点。
C、太让人感动了,听了他的事迹,我便浮想联翩地流下了眼泪。
D、田启文也像周星驰等许多曾经的好伙伴一样,最终以分道扬镳的结局结束了10年的合作历程。
6、下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。
B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
7、阅读选自《格列佛游记》中的一段话,回答问题。(4分)
在以后的日子里,国王经常召见我,有一天,我直言不讳地对他说,他对欧洲及世界其他地方的鄙视,与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明,相反,在动物世界中,蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话,听着听着,渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况,看看其中有什么值得他效仿的。
(1)文段中的国王是国的国王。(1分)
(2)请你回忆一下,在后文中,国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下,作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。(1+2=3分)
8、阅读下面一则新闻,简要概括其主要内容。(不超过30字)(4分)
北京电中国国务院新闻办11日就2006年中国自然灾害和救灾工作等举行发布会,民政部副部长介绍说,2006中国自然灾害严重,人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人,因灾直接经济损失2528.1亿元。民政部副部长介绍说,2006年,台风、洪涝、旱灾、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、山体滑坡、泥石流、病虫害等各类自然灾害在中国都有不同程度发生,人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人,紧急转移安置1384.5万人(次);农作物受灾面积41091.3千公顷,其中绝收面积5408.9千公顷;倒塌房屋193.3万间。浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、重庆、四川等地受灾严重。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的一首宋词,回答问题。(4分)
浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
9、上片中词人因今追昔,借景抒情,请揣摩词人在“夕阳”之下的所思所想,并用简洁的语言表述出来。(2分)
10、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下边诗段,完成诗后各题。(15分)
(一)
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
11、诗歌的朗读要有节奏感,下列读法正确的一项是()(2分)
A.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
B.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。
C.江山/如此/多娇,引无数英雄/竞折腰。
D.江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。
12、“惜”字统领七句,请说出“惜”包含哪些意味。(4分)
13、赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。(3分)
14、“俱往矣,/数风流人物,/还看今朝”有哪些含意?(3分)
15、你同意毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗?请说明理由。(3分)
(三)阅读下边诗段,完成诗后各题。(14分)
错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
16、诗中用了一个小倒装句,造成了结构上的参差错落,因而更显诗意盎然。这一句是____________________________________________________________。(2分)
17、这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮______、_______、东风”等意象,其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的:_____________________________________________________________________(4分)
18、“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是_______,表现了____________________________________________________________________(3分)
19、对这首诗分析不正确的一项是()(2分)
A.从结构上看,本诗的开头与结尾内容为首尾倒置,这样处理,造成了结构上的参差错落,因而更显得诗意盎然,在不协调中闪出光彩。
B.“美丽的错误”是一个病句,既然是错误,就不可能美丽,同样,美丽也不可能是错误的,因此诗人这一句值得商榷。
C.本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象,如“莲花”“柳絮”“东风”等,从而一再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。
D.这首诗语言清新,不在文字上玩弄游戏,竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。
20、这首诗被广为传诵,它最主要的艺术特色是什么?(50字以内)(3分)
(四)阅读文章《关注你身边的湿度》。(7分)
①所谓湿度,是指空气和某些物质中所含水分的多少。科学研究表明,湿度跟人体的健康关系极为密切。
②人体是含有水份的有机体,液体占体重的60%—70%,通过热代谢和水盐代谢维持平衡,体内一旦失水,生命则难以维系。湿度不适中或超出人体的适应能力,即可导致生病,对此,祖国传统医学称为“湿邪”。
③临床医生们发现,在天气潮湿的季节中,人极易患头痛、胃溃疡、皮疹和风湿性关节炎、心脏病等。湿度过高会使人感到憋闷不爽,夏天“三伏”时节,由于高温、高湿、低气压的作用,人体汗液不易排出,出汗后不易蒸发,因而使人感到烦躁、疲倦、食欲不振,容易诱发胃肠炎、痢疾等病,甚至会导致某些行为改变。日常生活中,涉水淋雨、久卧湿地或居室潮湿的情况下,空气湿度大,对于老弱病残者都会招致疾病。
④湿度过低对人体也不利。干燥的空气容易夺走人体的水分,使得粘膜变干,出现口渴、声哑等现象,严重时会出现鼻腔出血、嘴唇开裂。空气干燥还会使表皮细胞脱水,角化加快,皮脂腺分泌减少,皮肤因此变得粗糙起皱、开裂,有关学者认为这便是我国北方干燥地区妇女的皮肤不如江南一带女性的皮肤那么细腻光洁的主要原因。另外,湿度过低不仅使流感病毒和致病力很强的革兰氏阳性菌繁殖速度加快,而且易随粉尘一起扩散,导致各种传染病发病率显著增高,哮喘、支气管炎的发作次数明显增加。这一点在低湿的冬季尤为突出。
⑤由此可见,时刻关注身边湿度的变化,为自己的生活和工作提供良好的环境,是至关重要的。一般来说,常用湿拖把拖地,或在室内洒些清水,将湿毛巾搭在暖气片上,可起到一定的加湿作用;要降低湿热的憋闷不爽感,可用湿水沐浴、喝凉茶或在通风处休息一会。有条件的家庭可在居室内安装加湿器或去湿机等新型家电产品,改善小范围的湿度条件。
21、所要说明的中心是什么?(1分)
22、请你根据第二段内容给“湿邪”下个定义。(2分)
23、第五段中的画线句有什么作用?(2分)
24、如果你遇到一些哮喘病或支气管炎易患者,结合这篇文章,该如何对他说呢?(2分)
三、写作(40分)
25、细读冰心的这首短诗,根据诗中的情节展开合理的想象,恰当运用描写手法,以“母爱”为话题,自拟题目,写成一篇600字左右的文章。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲在她的巢里:
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“一年级上册语文期中学业水平检测试卷”,仅供参考,希望可以帮助到您。
语文期中考试快到了,大家要抓紧时间复习!下面是小编为大家收集的关于一年级上册语文期中学业水平检测试卷,欢迎大家阅读参考!
一、我的字最漂亮。(6分)
尖出
叫因
二、我会认,我会连。(6分)
三、我会变魔术。(8分)
给“木”加一笔,能变成。
给“力”加两笔,能变成。
给“大”加一笔,能变成。
两个“人”,能变成。
四、我会选,我会填。(填序号6分)
①②③④⑤⑥
一()小鸟一()老爷爷
一()小花一()打鱼船
一()故事一()马
五、我会比一比,再组成词语。(12分)
()()()()
()()()()
六、我会连一连,给汉字宝宝找朋友。(10分)
七、我会照样子,写一写。(12分)
树林是小鸟的家。
______________是______________的家。
说不完
听不_____看不__________不_____
我家住在大海边。
______________住在______________。
船上有位老爷爷。
________上有位______________。
________有位________________。
八、我给字宝宝找家,填序号。(8分)
①海②你③汗④他⑤住
⑥湾⑦们⑧河⑨位⑩流
九、我会照样子,连句子。(6分)
我在家里看书
小鱼在小小的船里游
鸟儿在河里飞
妈妈在天上坐
十、我会按课文内容填空。(16分)
1.弯弯的()儿()()的船,()()的船儿两()()。
2.()村里,()阳是雄鸡()()来的。
3.()时不识(),呼作()玉盘。
4.船()有()老爷爷,他的故事说不完。
十一、快乐阅读。(10分)
晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。我写完作业,给他们送上水果。爸爸笑了,我也笑了。我们家多么幸福啊!
(1)短文共有()句话。
(2)晚上,我们在干什么?(连线)
爸爸写作业
妈妈看报
我看电视
(3)我给爸爸妈妈送()。
老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?小编收集整理了一些“六年级上学期语文学业水平测试卷”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
一、基础知识。
1.看拼音写字词,相信你一定能写得端正、美观。
qínmiǎnménglóngkuíwúyōulǜ
mòsòulúnyì
生咳囫吞枣扬顿挫
2.把下列成语补充完整。
()然大()曲()和()()连忘()
苟延()()()()共赏()高()烈
3.下列词语中有错别字的一组是()
A.横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀
B.焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨
C.风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心
D.怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠
4.按要求改写句子的意思。
(1)老师说:“同学们太累了,我今天就不布置作业了,你们在家看看书吧!”(请转述一下老师说的话)
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(请按照这个句子的表达方法仿写一个句子)
二、语言积累。
1、郭沫若曾说过:“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。”,你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗?
2、先按原文填空,再回答问题。
(1)好雨知时节,当春乃发生。____________________,__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。
(2)伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,________________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________________!”。
(3)詹天佑不怕___________,也不怕____________,__________接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要___________,哪里要__________,哪里要把__________,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
请仿照上面的句式写一个句子:________________________________________
(4)诚者,天之道也;____________________________________________
(5)其实地上没有路,____________________________________________
(6)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子:
_________________
(7)“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________
加分题:活学活用。(可以加五分哦~)
(1)皇甫东想为自己的理发店选副对联,请在选中的括号里打“√”。
①不教白发催人老,更喜春风满面生。()
②美味招来云外客,清香引出洞中仙。()
③架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。()
(2)将下列词语排列成一副通顺的对联。
且读千年事欲知万本书今古中西
________________,________________。
读这副对联,你联想到的一句名言是:________________________________。
三、课内阅读
1.下面是《穷人》中的一段话,请仔细阅读,完成下面的练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
(1)请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面,细致传神的刻画了渔夫做出决断前
后思考的过程的。
(2)这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。
(3)读了以上这段话,有人说,渔夫没有桑娜那样高尚,因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的,而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?
2.下面是《老人与海鸥》中的两段话,仔细阅读回答问题。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)这两段描写,写出了海鸥对老人的深厚情谊,作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?
(2)短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?_____________________________
____________________________________________________________________
(3)读了这段话,你有什么想说的,把你想说的话写下来。
四、课外阅读
成功的起点
法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方[撒洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎnzhuàn]。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。
科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运[?。]
在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然不是]不想离开那儿,[但是而是]尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。
如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。
生活中,我们太习[贯惯]于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略[lüènüè]了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向,持久稳健地走下去。
(1)用“”划去短文[]里不正确的字、拼音和标点。
(2)根据意思选摘文中词语。
①经得起人们仔细体会。()
②精神、力气消耗已尽。()
③表示另开一条路或另创一种方法。()
④事情出乎意料,让人难以相信。()
(3)按要求画句子。
①用“”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。
②用“”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。
(4)下面与原文意思一致的语句是___。
①人能走多远首先取决于你站在哪儿,其次选准方向,关键是持久稳健地走下去
②人能走多远首先取决于你站在哪儿,更关键的是选准方向,持久稳健地走下去
③人能走多远关键取决于你站在哪儿,有时也考虑选准方向,持久稳健地走下去
(5)选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。
①“毛毛虫”、比塞尔人:______________________
②肯莱文:__________________
(6)为了告诉我们成功的起点是什么,短文列举了两个方面的事例:
一是____________________________________________________________;
二是____________________________________________________________。
(7)成功的起点是什么?请联系短文和自身实际,简要写出自己的看法。
加分题:第六组的综合性学习,一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你,你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?(填写序号)(全对可以加五分哦~)
①江南忆,最忆是江南。②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。③好雨知时节,当春乃发生。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(1)春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了!真是“”呀!
(2)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”,我们吟诵着“”,在“柳浪闻莺”,我们会看到“”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“”。
五、习作。
有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中,巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么,在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文,讲讲你的故事。
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。你们知道那些比较有创意的教学方案吗?以下是小编为大家精心整理的“三年级语文下册第五单元测试卷”,欢迎您参考,希望对您有所助益。
一、拼音18分【高二4月水平测试语文试卷】
第I卷(客观题,共21分)
一.语言文字运用(12分,每题3分)
1.下列词语中没有错别字的一组是()
A.针砭帮交大杂烩乐不可知B.坐落毕竟渔水情招之即来
C.装潢宣泄发祥地荣膺桂冠D.渔利搏弈仪仗队令人扼腕
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.“苏宁电器”要做百货,而且将百货商场直接开到张桂平“苏宁集团”旗下附近;“苏宁电器”和“苏宁集团”两大巨头均进军百货行业且在同商圈对垒,预示着张氏两兄弟同室操戈在所难免。
B.据南京旅游市场有关负责人介绍,春节前开始,飞速飙升的海南酒店房价让旅行社瞠目结舌,报价疯涨至平时的两三倍;节后,疯狂的海南游开始高台跳水,报价普降20%,真是一日千里。
C.目前,“网瘾戒除”机构设有一个全国统一的评价标准,培训机构可以说是泥沙俱下;采取的各种“特训”方法是否科学,会不会造成严重后果——这些问题基本上处于“无人问津”的状态。
D.有关部门除了进行必要的基础设施建设,还要注意加强市民的公共意识。如果没有理顺关系就赤膊上阵,公众会很难接受,后果堪忧。
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.瑞典国王因自己开车上下班饱受赞誉,而曾花15欧元乘坐廉价航班探亲的西班牙王后,更被视为欧洲王室节俭的榜样。
B.国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定,对于普通公众,要求一年内不超过5毫西弗左右。
C.利比亚局势动荡,中国政府采取新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民行动,赢得了国际社会的广泛尊重。
D.良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,不仅可以增强宏观调控的能力,而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。
4.根据语境,下列句子填入空白处排序最恰当的一项是()
西方哲学家认为,世界一分为二,形而上的理式世界,形而下的现实世界,理式世界高于现实世界。其所以如此,是因为现实世界是不断变化的,有增有减的;。现实世界是具有个别形相的事物的多样统一,理式世界是超越具体事物的概念的本质的总和。现实世界的事物因分享理式世界的本质而依存于理式世界,。这种观点表现在美学上,则认为。因此,。只有当人们脱离现实的行动的人生而进入静观的思考的人生,才有可能面对永恒不变的理式,发出“只有错愕”“没有悲伤”的“渊默的微笑”。
①理式是至高无上的美,是一切事物的美的源泉,而现实事物的美只不过是对理式美的分享
②理式世界是永恒静止的,不生不灭的
③最高的美的享受来自对理式的静观默察
④理式世界却不依存于现实世界而超然存在
A.④②①③B.②④①③C.②④③①D.④②③①
二.阅读下面的文言文,完成5—8题。
魏节乳母者,魏公子之乳母。秦攻魏,破之,杀魏王瑕,诛诸公子,而一公子不得,令魏国曰:“得公子者,赐金千镒。匿之者,罪至夷。”节乳母与公子俱逃,魏之故臣见乳母而识之曰:“乳母无恙乎?”乳母曰:“嗟乎!吾奈公子何?”故臣曰:“今公子安在?吾闻秦令曰:‘有能得公子者,赐金千镒。匿之者,罪至夷。’乳母倘言之,则可以得千金。知而不言,则昆弟无类矣。”乳母曰:“吁!吾不知公子之处。”故臣曰:“我闻公子与乳母俱逃。”母曰:“吾虽知之,亦终不可以言。”故臣曰:“今魏国已破,亡族已灭。子匿之,尚谁为乎?”母吁而言曰:“夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。今持逆乱而以求利,吾不为也。且夫凡为人养子者务生之,非为杀之也。岂可利赏畏诛之故,废正义而行逆节哉!妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军,秦军追,见争射之,乳母以身为公子蔽,矢着身者数十,与公子俱死。秦王闻之,贵其守忠死义,乃以卿礼葬之,祠以太牢,宠其兄为五大夫,赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚,重义轻财。夫慈故能爱,乳狗搏虎,伏鸡搏狸,恩出于中心也。诗云:“行有死人,尚或墐[注]之。”此之谓也。
【注】墐:jìn埋。(节选自《列女传》)
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.匿之者,罪至夷夷:灭族
B.则昆弟无类矣类:幸存
C.祠以太牢,宠其兄为五大夫祠:供奉
D.废正义而行逆节哉逆节:违背节义
6.下列各组语句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)
A.有能得公子者,赐金千镒B.遂抱公子逃于深泽之中
乃使从者衣褐州司临门,急于星火
C.乃以卿礼葬之D.尚谁为乎
斧斤以时人山林胡为乎遑遑欲何之
7.下列句子分别编为四组,全都直接表现乳母坚守忠义的一组是(3分)
①吾不知公子之处②知而不言,则昆弟无类矣③吾虽知之,亦终不可以言
④今持逆乱而以求利⑤妾不能生而令公子禽也⑥节乳母慈惠敦厚,重义轻财
A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥
第Ⅱ卷(非选择题共79分)
三.
8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。(4分)
译文:
(2)乳母以身为公子蔽,矢着身者数十,与公子俱死。(4分)
译文:
9.阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)
南歌子(贺铸)
疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时。
易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。
【注】贺铸(1052~1125),字方回,北宋词人。自号庆湖遗老,卫州共城(今河南辉县)人,作者志向远大,才气纵横,但仕宦四十年,一直沉沦下僚。
(1).“疏雨池塘见,微风襟袖知。”古人评价说:“不言人觉,而言池塘见、襟袖知,‘见’‘知’二字颇见功力。”你同意这种说法吗?请说明理由。(3分)
(2).词的下片是对日常生活的描写,写了哪些生活细节?蕴含词人怎样的感情?(4分)
10.名句默写(8分)
(1)___________________,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?
(2)___________________,乾坤日夜浮。
(3)星垂平野阔,___________________。
(4)忽魂悸以魄动,___________________,惟觉时之枕席,___________________。
(5)别君去兮何时还?___________________,须行即骑访名山。
(6)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。___________________,年年知为谁生?
(7)忧劳可以兴国,___________________,自然之理也。
四.文学文本阅读。(16分)
南山雨
董桥
三四十年前我带着家小来香港谋生,白天做两份兼差的工作,晚上给报纸杂志写稿翻译,三口生计勉强应付,偶然碰到意外支出,变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年,老二出世的时候,我去应征一份工钱优厚的职务,连过三关,十拿九稳,竟然落空。
风很大,我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册,浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗,范石湖的作品不少,最后一页是毕九歌的一首七绝:“芍药花残布谷啼,鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚,共说南山雨一犁。”
那天晚上天更冷,石初先生打电话言归正题,要我宽心,用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘,说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊,困顿无助,天天晚上读诗抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多,倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的,只知道他字调虞,渔洋同邑大司空亨的后人,能诗,可惜只流传了那一首七绝:“可见名与利那玩意儿都是注定的!”
石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字,怎么说都不输那些名家的笔墨,绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词,他的白话文,他的英文、法文、拉丁文,全是他七十二年人生中默默修炼的正果,知道的人却太少太少了。
我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道,四十出头,白皙的皮肤衬着白皙的衬衫,纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉,讲话很慢,地道的英国风度,一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后,他记起来会打电话问我近况,约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译,石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见,我们渐渐成了师徒。
我亲沐教泽越久,越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人,他诚实而世故;做学问,他犀利而纯真,抱定主意不求闻达。那时期,传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论,改造社会。那时期,知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教,唾弃生命卑微的欷歔,一心安分乐道,一心经营个人精致的技艺,遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操:“要紧的是了解生命,不是判断生命。”他常说。
一九九○年年尾,石初先生丧偶,万念灰蒙,久久难释,人也苍老了许多。一天,我约他到莲香茶楼喝早茶,下楼道别的时候,我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手,一句话没说。
申先生看看我,看看那本破旧的小册子,微微点了点头,转身踽踽走进晨曦里的小巷。
(选自《旧时月色》,有删改)
11.请简要概括文章中申石初先生的人物形象。(3分)Zxxk
12.“可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感,请联系上下文,具体分析。(3分)
13.请分析最后一段在全文中的作用。(6分)
14.请谈谈本文以“南山雨”为题的用意。(4分)
五.作文(40分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。
材料一:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。
材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:“清晨,空气是那么清新,扫过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,没有一点点惬意的笑容。”
材料三:当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题,对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
【高二语文4月水平测试试卷】
一、古代诗文阅读。(总共42分)
(一)阅读下面的文言文,完成1-5题。(21分)
徐文长传
【明】袁宏道
徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事。胡公大喜。是时,公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表。表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。
文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之。其信任多此类。
文长视一世事无可当意者,然意不偶。文长既已不得志于有司,遂乃放浪渠糵,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起雷行,风鸣树偃,幽谷大都,人鱼花鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路,托足无门之悲。故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。文长既雅不与世调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越。悲夫!
卒以疑杀其继室,下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,皆拒不纳。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声;或以利锥锥其耳,深入寸余,竟不得死。
然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。石公曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人,牢骚困苦未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰:“文长吾老友,人奇于诗,诗奇于字,字奇于文,文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫!
(节选自《徐渭集》)
1、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.声名籍甚籍:狼藉
B.屡试辄蹶蹶:失败
C.议者方之刘真长、杜少陵云方:比作
D.卒以疑杀其继室,下狱论死论:判罪
2、下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是(2分)
A.张中丞元汴力解,乃得出乃使其从者衣褐
B.中丞胡公宗宪闻之,客诸幕赵王与大将军廉颇诸大臣谋
C.羁人之寒起陵与卫律之罪上通与天
D.人奇于诗虽才高于世
3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)
A.徐文长未能得志,于是寄情山水,游历北方,并以诗作记游抒怀。他心中难以消除的忧愤都化为指尖的文字。
B.徐文长有才略,好出奇谋,深得胡公信任,参与军中机密。然而多次科举失利,晚年愤慨更深,狂疾益甚,最终心怀怨愤而死。
C.胡公统率重兵,威震东南,深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势,在酒筵上对胡公出语不敬,后来胡公借其它事将他以杖刑处死。
D.石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才,更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。
4、把下列句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。(3分)
(2)先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。(4分)
(3)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(3分)
(4)衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。(2分)
5、用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(3分)
又使骑都尉李陵将步骑五千人出居延北千里与单于会合战陵所杀伤万余人兵及粮尽匈奴围陵陵降匈奴其兵遂没得还者四百人
(二)阅读下面两首宋词,回答6-9题。(11分)
眼儿媚
赵佶
玉京曾忆昔繁华,万里帝王家。琼林玉殿,朝喧弦管,暮列笙琶。
花城人去今萧索,春梦绕胡沙。家山何处?忍听羌笛,吹彻梅花。
【注】赵佶,宋徽宗,北宋亡,被金人掳往北方。玉京:和后文的“花城”,都指北宋的都城汴京。
6、这首词主要使用了哪种表现手法?请简要赏析。(3分)
7、下片“家山何处?忍听羌笛,吹彻梅花”表达了什么情感?请简要分析。(3分)
念奴娇
【南宋】张孝祥
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。
【注】这首词作于孝宗乾道二年(公元1166年),当时,词人被谗言落职,从广西经洞庭湖北归。洞庭青草:洞庭,青草两岸相连,南名青草,北名洞庭,所谓“重湖”。
8、请从情景关系的角度赏析词的上片。(3分)
9、“孤光自照,肝胆皆冰雪”中的“冰雪”是什么意思?请简要分析。(2分)
(三)名篇名句默写。(10分)
10、补出下列句子中的空缺处。
(1)柳永《望海潮》中描写钱塘江岸和江潮的句子是,,。
(2)念去去,,。(柳永《雨霖铃》)
(3)羽扇纶巾,,。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
(4)回首向来萧瑟处,,。(苏轼《定风波》)
(5)辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》中词人移情于景,借远眺秀丽山峰来抒发满腔愁恨的句子是,,。
(6)辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》词人借刘裕为恢复中原大举北伐的典故来抒自己恢复之志的句子是,,。
(7)佳节又重阳,,。(李清照《醉花阴》)
(8)李清照《声声慢》中创造性地自然妥帖地使用多组叠词来表现词人凄凉晚境的句子是
,,。
(9),徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)
(10)天下英雄谁敌手?。。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)
二、阅读下面的文字,完成11-14题。(12分)
冰吼
刘心武
(1)“日有所思,夜有所梦”,这话未必能解释一些梦的出现。比如昨日我的的确确毫无所思的一幕,午夜便活灵活现于我的梦中。惊醒后残梦余韵不散,令我在自楼窗泻入的月光中倚枕玩味良久。
(2)我的梦境总非工笔画一流,有时听妻讲起她的梦境,不仅人物眉发宛然,背景上的一花一叶也纤毫毕现,总是非常的羡慕;我的梦境一概是大写意,而且似泼墨般既淋漓酣畅又跳荡迷蒙。
(3)昨夜的梦境是在一个湖畔。黑乎乎的树影,灰蒙蒙的冰面,不消说是一种严冬的景象,然而却看见我自己只穿着背心裤衩,足踏夹指塑料拖鞋,十分写意地在湖畔踽踽独行;有比树影更其墨黑的一些等高线条,在湖畔显现,使我意会到那正是湖岸边的铁栅,啊,不消说,那正是我非常熟悉的地方——北京城西边的什刹海,一大片不为许多外地人和旅游者知晓注重的水域••••••
(4)什刹海的景致,倒也有不少的文章介绍过,我自己写的长篇小说《钟鼓楼》,里面也写到什刹海,且追溯到半个多世纪前的景观。一般介绍什刹海,总以夏日的风光为重点。的确,夏日环湖的垂柳或白杨一派翠绿,湖波粼粼。前海东侧总有大片的莲叶荷花,站在前海和后海相接的水域最狭处的名曰“银锭”的小桥上,朝西望去,在一片渐次开阔深远的湖面尽头,可以看到黛色的西山剪影,前人曾将此录入所谓“燕京十六景”之一,称“银锭观山”。前海当中有一小岛,本来只有一丛垂柳,一片芳草,甚有野趣,现在上面设了个游乐场,我亦认为是一大败笔——但不管怎么说,什刹海毕竟是北京城里难得的一处富于天然情趣的景观。又岂止是夏日有着艳丽的荷色,春日的柳笼绿烟,秋日的枫叶曳红,以及晨光中的水雾空蒙,夕照中的波漾碎金,兼以附近胡同民居的古朴景象,放飞鸽群发出的哨音,遛鸟的老人们悠然的步态……总能引出哪怕是偶一涉足者的悠悠情思,尤其会感到在波诡云谲的世态翻覆中,古老的北京城和世代的北京人总仿佛在令人惊异地维系着某种恒久的东西••••••
(5)然而上述的种种什刹海景观都未曾显现在我昨夜的梦中,梦中只有黑白灰三色的朦胧冬景,既亲切又陌生,既朴实又神秘。我只见我近乎赤膊地缓步前行,不知从何而至,亦不知将欲何往。忽然,有一种绝对真实的声音,訇然响起,迷蒙的景色顿时抖动起来,而梦中的我顿时有一种大欢欣,通体产生出一种迸裂融化的极度快感。而转瞬之间,黑色化为了浓绿,灰色化为了翠绿,白色化为了嫩绿,墨色的栅栏化为了黛绿,在一片爽入灵魂深处的悸动中,梦中的我却又一身飘飘然的奶白绸衫,脚是赤足,踏跳在茸茸的绿草之中,身轻如电视中常见的慢镜头,悠然前行,亦不知为何如此,更不知欲飞何处••••••
(6)梦醒之后,那訇然的音韵仍萦绕于耳。对了,我恍然,那正是我熟悉的一种声音,非老什刹海畔的居民不能知的••••••
(7)我在北京什刹海畔居住过十多年,一度我的居室后窗便朝着后海湖面。冬夜——不是那种北风怒嚎的冬夜,而是宁静到仿佛连空气都不再流动的最寂寞最冷清的冬夜,有时就突然从居室后窗传送进来一种短暂而惊心的訇响。头一冬乍听见时曾疑惑地自问:难道这城里边竟有饿狼?嗥声如此凄厉?西直门外动物园的大象的吼声也许如此,但纵有西风传送,那样遥远的距离,又是大象正该在象房中酣睡的时刻,何来吼声••••
(8)有一回同一位忘年交的老者,冬夜里在银锭桥北头烟袋斜街的小酒馆里消磨到深夜,相互搀扶着,酩酊地在阒无一人的湖畔往住处走。忽然,一种熟悉然而更其清晰也更其沉重的音响忽然从湖上传来。老者遂对我说:“听见了吗?这是冰吼,这声音是很难听到的——在一般的江湖河海,因为冰冻的部分膨胀时,总能朝尚未冻住的水域延伸,又因为周遭并不拢音,因而都没有这种声音,唯独我们什刹海,全湖都冻住了,进一步干冷,冰面不由得猛地膨胀,又胀不出去,因而发出这样一种苦闷而欲求解脱的吼声,偏这后海一带又极为拢音,所以听来这样惊心动魄!”
(9)梦醒后,我久久地回味着那真实而动人的冰吼。我不信占梦术,亦不倾心于弗洛依德的《梦的解析》,我不认为此梦与白日所思有关,不觉得其中蕴含着多少复杂而深刻的意味,我只是更由衷地判定自己尽管祖籍四川,且落生在成都,但定居北京四十余年的结果,是我已成为了一个地道的北京市民;而且尽管我迁离什刹海畔已有十多年之久,我的灵魂中却已渗入了什刹海的风土人情,乃至那鲜为人知的独特的冰吼。今年的冬夜,要不要寻一个风定人静的时刻,再在酒后到什刹海畔漫步,聆听一回别有韵味的冰吼呢?
11、下列对这篇散文内容的分析和概括,不正确的两项是(2分)()
A、本文对什刹海的冰吼的记叙,既有梦境的描写,又有现实的回忆,虚实相生,突出了主题。
B、第三段中写到梦中的“我”在湖畔踽踽独行,引出了下文“我”对什刹海的回忆和对梦中什刹海冰吼的描写。
C、第四段描写什刹海的景观,详略分明,且用了视听结合、比拟和排比等手法,有生动鲜明的画面美。
D、“现在上面设了个游乐场,我亦认为是一大败笔”,这句话表现了作者对现代文明破坏了大自然优美的风光的不满。
E、第八段以老人对什刹海冰吼形成的原因的叙述,既通过对比写出了什刹海冰吼的独特魅力,同时也暗写了冰吼是作者苦闷青春的记忆。
12、请简要分析第四段在文中的作用。(3分)
13、文中有几次写到什刹海的冰吼?请分点概括。(3分)
14、第五段写梦中的“我”为什么是悠然前行,飘然欲飞的呢?请结合文段简要分析。(4分)
三、语言文字运用。(7分)
15、阅读下面诗歌,将第一二句扩写为一段散文,限60字内。(3分)
游丰乐亭
欧阳修
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将老,来往亭前踏落花。
16、阅读下面材料,完成后面题目。(4分)
日前,全国政协委员冯小刚、张国立联合提了一份提案,建议中小学恢复部分繁体字。冯小刚举例说,“亲爱”二字,繁体字是“親愛”,“親要相见,愛要有心”。他认为当孩子学习这些字的时候,心中就埋下了美好的种子。
你赞同中小学恢复部分繁体字的观点吗?为什么?请从多角度进行阐述。
四、(40分)
17、阅读下面的文字,根据要求作文。
米兰•昆德拉说:“所谓美,就是星光一闪的瞬间,两个不同的时代跨越岁月的距离突然相遇。美是编年的废除,是对时间的对抗。”
这句话引发了你哪些思考?请自选角度,写一篇不少于800字的散文或议论文。
要求:题目自拟,立意自定;不得抄袭,不得套作;书写规范,工整清晰。
参考答案:1、A籍:盛、大2、D比
3、C(“在酒筵上对胡公出语不敬”有误,应是“和尚行为不轨,徐文长在喝酒时偶尔对胡公提起”)
4.(1)凡是胡宗宪用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋,都和他慎密商议,然后付诸实行(3分,“所以”、“饵”各1分,大意1分。)
(2)先生命运一直不好,因此得了狂疾;狂疾一直没有痊愈,因而犯罪入狱。(4分,“奇”“已”“为囹圄”各1分,大意1分。)
(3)3分,“见••••••于”、间,各1分,大意1分,
(4)2分,“慕”、“徙”各1分。
5、(3分)又使骑都尉李陵将步骑五千人,出居延北千里,与单于会,合战。陵所杀伤万余人,兵及粮尽,匈奴围陵,陵降匈奴,其兵遂没,得还者四百人。
6(4分)对比。上片以“曾忆”引出回忆:“琼林玉殿”写皇家豪华,“朝喧”、“暮列”则是以弦管笙琶等乐器表示宫中不分昼夜,游乐无度的生活,两句反映了帝王昔日沉湎声色、骄奢淫逸的生活。下片写今日都城的萧索残破,在黄沙漫漫的荒漠做着故国旧梦、听《梅花落》的曲子的凄然悲楚。今昔对比,表达了一个亡国之君的悲凉痛楚。
7(3分)思乡之情,亡国之痛。“忍”即不忍之意,“梅花”,即古曲《梅花落》在荒漠中飘扬的凄然的《梅花落》的曲子更添对故土的思念和被囚系的痛楚。
8、(3分)情景交融。词人描写了广阔的湖面、澄澈的湖水、素洁的月光,营造了幽谧、廖阔的氛围,烘托了词人悠热自在的心情和坦荡旷达的胸襟。
9、(2分)比喻,他的肝胆如同冰雪一样晶莹,表达了他忠贞高洁的品质和坦荡磊落的胸怀。
10、略。
11、(2分)CDC,、无比拟;D、牵强,作者只是认为这破坏了什刹海的野趣。
12、(3分)内容:(1)写了什刹海四季风光的天然情趣和风土人情的恒久魅力。(2)本文的主题是表达作者对什刹海的深厚情谊和深深怀念,这部分和下面对冰吼的描写,相互辉映,突出主题。(3)结构:过渡,承上写到的梦境中的水域,又引出下文对梦中的什刹海的冰吼的记叙。
13、(3分)(1)在梦中在湖畔听到的訇然响声;(2)冬夜,从居室的后窗传来的短暂而惊心的訇响;(3)冬夜,同一位老者在湖畔听到的惊心动魄的吼声。
14、(4分)(1)以动作描写,写出了作者在梦中听到冰吼的欢欣和畅快;(2)以梦境写现实,表达了作者在这精神的故园中,得到了灵魂的大自由和大快活,表达了作者对什刹海冰吼的深厚的情意。
15、略。
16赞同。(1)中华民族的先人以象形为基础创造的汉字以其独特的形象和魅力享誉世界,不要再让我们珍贵的传统文化在现代社会中被湮灭;(2)简化汉字从根本上削弱了汉字原有之美(以及丰富视觉美)。
不参团同。(1)汉字首先是工具,会认字、写好字是对每个人的基本要求,用不着上升为一种艺术;(2)简体字清晰简洁、干净利落,论美感不比繁体字差;(3)简化字已经深入人心,要恢复繁体字,那需要投入的人力、财力;(4)会增加学生的书写负担。
17、略。
附文言参考译文徐渭,字文长,是山阴的秀才,名声很大。薛公蕙主持绍兴府的考试时,惊叹他的才华,给他以国家栋梁之材的评语。但是他运气不好,屡次参加乡试,都落选。中丞胡宗宪听说了他的才能,聘请他做幕客。文长每次去见胡公,都穿葛布衣服,戴黑色头巾,放言畅谈天下大事。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率诸路军队,威振东南,部下将士晋见都是跪着说话,匍匐进退,不敢仰视;而文长作为下属的一个秀才,却傲视他。好议论者把他比作刘真长、杜少陵。有一次,胡公碰巧猎得白鹿,请文长作表备奏皇上。奏表呈上,世宗皇帝看了非常高兴。胡公因此更加惊叹他的才华,以后所有的奏本以及其他文书都由他来写。
文长对自己的才能谋略非常自负,喜欢出奇谋妙计,谈论军事大多得其要领。凡是胡宗宪所用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋,都和他慎密商议,然后付诸实行。文长曾经在一座酒楼上喝酒,有几名军士也在楼下喝酒,酒后不肯付钱。文长暗暗写短函迅速告达胡宗宪,胡宗宪立刻命令将闹事者绑进衙门,一齐斩首,全军都极其震骇。有一个和尚依仗有钱财而行为不轨,文长在喝酒时偶尔对胡宗宪提起,后来胡宗宪借其它事把和尚以杖刑处死。文长受到胡宗宪的信任之处,多和这相仿。
文长看当时大事没有一件是他称心合意的,但是最终也没有遇上被识拔的机会。既然科场失利,于是尽情地游山玩水,跑遍齐、鲁、燕、赵一带,遍历北方沙漠地区。他所见到的一切令人惊讶的情状,逐一在他的诗中表达出来。文长的诗文素来不与当时时兴的格调相符,于是当时所谓的诗坛盟主,文长都愤怒地斥责他们,因此他的名声无法流传出越地,可悲啊!
他后来因猜忌而杀死他的后妻,被逮入狱,判处死刑。张太史元汴极力斡旋解救,他才得以释放。晚年愤慨更深,颠狂更厉害。有名声地位的人登门拜访,他都拒不接待。本地官员来求他写字,连一个字也得不到。他常常带钱到酒店,呼唤地位低贱的人一起饮酒。有时拿斧头砍破自己的头,以至血流满面,头骨折断,以手摩擦,都会发出响声;有时用锋利的锥子钻自己的耳朵,深达一寸多,竟然没有死。
然而文长最终因在当时不得志,最终心怀怨愤而死。石公说:先生命运一直不顺意,因此得了狂疾;狂疾一直没有痊愈,因而犯罪入狱。古今文人,忧愁困苦,没有可以同先生相比拟的。梅客生曾经写信给我说:“文长是我的老朋友,他的病比他的人更奇异,他的人比他的诗更奇异,他的诗比他的书法更奇异,他的书法比他的文章更奇异。”我说文长是没有什么不奇异的人。正因为没有什么不奇异,因此才没有什么是顺利的啊。可悲呀!
老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编帮大家整理的《高二4月水平测试语文试卷参考》,欢迎您参考,希望对您有所助益。
第I卷(客观题,共21分)
一.语言文字运用(12分,每题3分)
1.下列词语中没有错别字的一组是()
A.针砭帮交大杂烩乐不可知B.坐落毕竟渔水情招之即来
C.装潢宣泄发祥地荣膺桂冠D.渔利搏弈仪仗队令人扼腕
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.“苏宁电器”要做百货,而且将百货商场直接开到张桂平“苏宁集团”旗下附近;“苏宁电器”和“苏宁集团”两大巨头均进军百货行业且在同商圈对垒,预示着张氏两兄弟同室操戈在所难免。
B.据南京旅游市场有关负责人介绍,春节前开始,飞速飙升的海南酒店房价让旅行社瞠目结舌,报价疯涨至平时的两三倍;节后,疯狂的海南游开始高台跳水,报价普降20%,真是一日千里。
C.目前,“网瘾戒除”机构设有一个全国统一的评价标准,培训机构可以说是泥沙俱下;采取的各种“特训”方法是否科学,会不会造成严重后果——这些问题基本上处于“无人问津”的状态。
D.有关部门除了进行必要的基础设施建设,还要注意加强市民的公共意识。如果没有理顺关系就赤膊上阵,公众会很难接受,后果堪忧。
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.瑞典国王因自己开车上下班饱受赞誉,而曾花15欧元乘坐廉价航班探亲的西班牙王后,更被视为欧洲王室节俭的榜样。
B.国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定,对于普通公众,要求一年内不超过5毫西弗左右。
C.利比亚局势动荡,中国政府采取新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民行动,赢得了国际社会的广泛尊重。
D.良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,不仅可以增强宏观调控的能力,而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。
4.根据语境,下列句子填入空白处排序最恰当的一项是()
西方哲学家认为,世界一分为二,形而上的理式世界,形而下的现实世界,理式世界高于现实世界。其所以如此,是因为现实世界是不断变化的,有增有减的;。现实世界是具有个别形相的事物的多样统一,理式世界是超越具体事物的概念的本质的总和。现实世界的事物因分享理式世界的本质而依存于理式世界,。这种观点表现在美学上,则认为。因此,。只有当人们脱离现实的行动的人生而进入静观的思考的人生,才有可能面对永恒不变的理式,发出“只有错愕”“没有悲伤”的“渊默的微笑”。
①理式是至高无上的美,是一切事物的美的源泉,而现实事物的美只不过是对理式美的分享
②理式世界是永恒静止的,不生不灭的
③最高的美的享受来自对理式的静观默察
④理式世界却不依存于现实世界而超然存在
A.④②①③B.②④①③C.②④③①D.④②③①
二.阅读下面的文言文,完成5—8题。
魏节乳母者,魏公子之乳母。秦攻魏,破之,杀魏王瑕,诛诸公子,而一公子不得,令魏国曰:“得公子者,赐金千镒。匿之者,罪至夷。”节乳母与公子俱逃,魏之故臣见乳母而识之曰:“乳母无恙乎?”乳母曰:“嗟乎!吾奈公子何?”故臣曰:“今公子安在?吾闻秦令曰:‘有能得公子者,赐金千镒。匿之者,罪至夷。’乳母倘言之,则可以得千金。知而不言,则昆弟无类矣。”乳母曰:“吁!吾不知公子之处。”故臣曰:“我闻公子与乳母俱逃。”母曰:“吾虽知之,亦终不可以言。”故臣曰:“今魏国已破,亡族已灭。子匿之,尚谁为乎?”母吁而言曰:“夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。今持逆乱而以求利,吾不为也。且夫凡为人养子者务生之,非为杀之也。岂可利赏畏诛之故,废正义而行逆节哉!妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军,秦军追,见争射之,乳母以身为公子蔽,矢着身者数十,与公子俱死。秦王闻之,贵其守忠死义,乃以卿礼葬之,祠以太牢,宠其兄为五大夫,赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚,重义轻财。夫慈故能爱,乳狗搏虎,伏鸡搏狸,恩出于中心也。诗云:“行有死人,尚或墐[注]之。”此之谓也。
【注】墐:jìn埋。(节选自《列女传》)
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.匿之者,罪至夷夷:灭族
B.则昆弟无类矣类:幸存
C.祠以太牢,宠其兄为五大夫祠:供奉
D.废正义而行逆节哉逆节:违背节义
6.下列各组语句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)
A.有能得公子者,赐金千镒B.遂抱公子逃于深泽之中
乃使从者衣褐州司临门,急于星火
C.乃以卿礼葬之D.尚谁为乎
斧斤以时人山林胡为乎遑遑欲何之
7.下列句子分别编为四组,全都直接表现乳母坚守忠义的一组是(3分)
①吾不知公子之处②知而不言,则昆弟无类矣③吾虽知之,亦终不可以言
④今持逆乱而以求利⑤妾不能生而令公子禽也⑥节乳母慈惠敦厚,重义轻财
A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥
第Ⅱ卷(非选择题共79分)
三.
8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。(4分)
译文:
(2)乳母以身为公子蔽,矢着身者数十,与公子俱死。(4分)
译文:
9.阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)
南歌子(贺铸)
疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时。
易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。
【注】贺铸(1052~1125),字方回,北宋词人。自号庆湖遗老,卫州共城(今河南辉县)人,作者志向远大,才气纵横,但仕宦四十年,一直沉沦下僚。
(1).“疏雨池塘见,微风襟袖知。”古人评价说:“不言人觉,而言池塘见、襟袖知,‘见’‘知’二字颇见功力。”你同意这种说法吗?请说明理由。(3分)
(2).词的下片是对日常生活的描写,写了哪些生活细节?蕴含词人怎样的感情?(4分)
10.名句默写(8分)
(1)___________________,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?
(2)___________________,乾坤日夜浮。
(3)星垂平野阔,___________________。
(4)忽魂悸以魄动,___________________,惟觉时之枕席,___________________。
(5)别君去兮何时还?___________________,须行即骑访名山。
(6)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。___________________,年年知为谁生?
(7)忧劳可以兴国,___________________,自然之理也。
四.文学文本阅读。(16分)
南山雨
董桥
三四十年前我带着家小来香港谋生,白天做两份兼差的工作,晚上给报纸杂志写稿翻译,三口生计勉强应付,偶然碰到意外支出,变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年,老二出世的时候,我去应征一份工钱优厚的职务,连过三关,十拿九稳,竟然落空。
风很大,我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册,浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗,范石湖的作品不少,最后一页是毕九歌的一首七绝:“芍药花残布谷啼,鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚,共说南山雨一犁。”
那天晚上天更冷,石初先生打电话言归正题,要我宽心,用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘,说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊,困顿无助,天天晚上读诗抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多,倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的,只知道他字调虞,渔洋同邑大司空亨的后人,能诗,可惜只流传了那一首七绝:“可见名与利那玩意儿都是注定的!”
石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字,怎么说都不输那些名家的笔墨,绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词,他的白话文,他的英文、法文、拉丁文,全是他七十二年人生中默默修炼的正果,知道的人却太少太少了。
我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道,四十出头,白皙的皮肤衬着白皙的衬衫,纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉,讲话很慢,地道的英国风度,一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后,他记起来会打电话问我近况,约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译,石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见,我们渐渐成了师徒。
我亲沐教泽越久,越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人,他诚实而世故;做学问,他犀利而纯真,抱定主意不求闻达。那时期,传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论,改造社会。那时期,知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教,唾弃生命卑微的欷歔,一心安分乐道,一心经营个人精致的技艺,遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操:“要紧的是了解生命,不是判断生命。”他常说。
一九九○年年尾,石初先生丧偶,万念灰蒙,久久难释,人也苍老了许多。一天,我约他到莲香茶楼喝早茶,下楼道别的时候,我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手,一句话没说。
申先生看看我,看看那本破旧的小册子,微微点了点头,转身踽踽走进晨曦里的小巷。
(选自《旧时月色》,有删改)
11.请简要概括文章中申石初先生的人物形象。(3分)Zxxk
12.“可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感,请联系上下文,具体分析。(3分)
13.请分析最后一段在全文中的作用。(6分)
14.请谈谈以“南山雨”为题的用意。(4分)
五.作文(40分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。
材料一:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。
材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:“清晨,空气是那么清新,扫过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,没有一点点惬意的笑容。”
材料三:当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题,对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“人教版高中语文4月水平测试试卷”,仅供参考,希望可以帮助到您。
【人教版高中语文4月水平测试试卷】
Ⅰ卷(客观题共42分)
一、(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列四个选项中,字形和加点字字音全部正确的是
A.张牙舞爪(zhǎo)教坊(fáng)孝悌(tì)吮吸(yǔn)
B.锲而不舍(qiè)饿殍(piǎo)稿暴(pù)弯曲(qū)
C.度长絜大(duó)弩马(nú)锋镝(dí)万乘(shèng)
D.义愤填膺(yīng)栈道zhàn猿猱(náo)啼血(xuè)
2.下列句中加点的词语使用正确的是
A.近日,习近平总书记考查兰考,寄言广大干部,要以焦裕禄为榜样,不负众望,做一个对得住历史的好官。
B.孟子说的“毋忘”“毋助”,表达了一种成事态度:一方面要知道任何事情都不是一挥而就的,另一方面要有笃定不移的毅力。
C.江西婺源既是一个合乎现代背景下城市人乡村情怀的秀美之乡,也是一处承载了中国共产党光荣传统的革命胜地。
D.随着科技的发展,智能手机集上网收发邮件看电影听音乐等功能为一身,真可谓无所不为。
3.下列句子中没有语病的一项是
A.90个特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。
B.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。
C.坐车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。
D.术业有专攻,固然是重要的,但未必能从中形成知识分子应有的敢于怀疑﹑敢为天下先的批判精神。
4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是
A.要读唐诗,须有“诗心”——即诗意感受。顾随说:“诗心亦有二条件:一要恬静,二要宽裕。”
B.黑洞究竟是一个物理学家的狂想,还是一个真正可能发生的宇宙学现象?如何在一个黑洞的周围布满“镜子”?都是天文学尚待回答的问题。
C.抗战时期,日本飞机经常轰炸昆明,西南联大的师生一听到空袭警报,就停下课来,一起往防空洞跑。对此,陈寅恪曾写过一则趣联,“见机而作,入土为安”。
D.“我心素已闲,清川澹如此。”心要常常无事,才能明澈无垢,临事沉静而不乱分寸。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是
A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.国家有关法律文件对非法制造﹑贩卖﹑运输﹑持有毒品,非法种植罂﹑大麻等植物,引诱﹑教唆他人吸食注射毒品等,都作了相应的处罚规定。
C.现在一提到经,就给人庄重严肃的感觉,实际上经的本义只是指纺织上的一条条竖线。
D.汉子符号的视觉审美效果是通过汉子构造的科学性﹑艺术性﹑和字体形态得以显现出来的。
6.下列句子中,加点词语解释错误的一项是
A.或百步而后止或:有的,有的人
B.积土成山,风雨兴焉焉:于此,在这里
C.今其智乃反不能及乃:竟
D.身死人手,为天下笑者,何也为:成为
7.下列句子,句式特点与文段中划线句子相同的一项是
奕秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟奕秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之也。为是其智弗若与?曰:非然也。
A.蚓无爪牙之利
B.养生丧死无憾,王道之始也。
C.句读之不知,惑之不解
D.申之以孝悌之义
8.下列句子中“亡”字与“今也则亡”的“亡”意思相同的一项是
回(颜回,孔子学生)年二十九,发尽白,早死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”
A.广故数言欲亡B.河曲智叟亡以应
C.秦无亡矢遗镞之费D.吞二周二亡诸侯
二、(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
阅读下文,完成9—11题。
淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下。”于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。
数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰轻,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士?”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
9.下列句子加点字解释不正确的一项是
A.于是信孰视之通“熟”,仔细地
B.若虽长大,好带刀剑若:你
C.数以策干项羽干:激怒
D.王素慢无礼慢:傲慢
10.下列各项全都变现韩信才能卓出,不同于常人的一项是
①常数从其下乡南昌亭长寄食
②信亦知其意,怒,竟绝去
③于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏
④上不欲就天下乎?何为斩壮士?
⑤何闻信亡,不及以闻,自追之。
⑥王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳
A.①④⑥B.②⑤⑥C.③④⑤D.④⑤⑥
11.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是
A.韩信当初为平民百姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。
B.面对淮阴屠中少年的侮辱,韩信没有挺身反抗,表现了他忍辱能屈的大丈夫品行。
C.滕公很欣赏韩信,把他推荐给汉王刘邦,汉王看出他有超众之才,任命他为治粟都尉
D.由于未得重用,韩信选择离开刘邦。萧何追之,并向刘邦力荐韩信。最终,.刘邦听从了萧何,任命韩信为大将军。
阅读下文,完成12—14题。
徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之土,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世土无可当意者。然竟不偶。
文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立、沙起云行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲,故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭、羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之,故其名不出于越,悲夫!
喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,欧阳公所谓“妖韶女,老自有余态”者也。间以其余,旁溢为花鸟,皆超逸有致。
卒以疑杀其继室,下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚,显者至门,或拒不纳。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。余同年有官越者,托以钞录,今未至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。
石公日:先生数奇不已,遂为狂疾。狂疾不已,遂为囹圄。古今文人牢骚困苦,未有若先生者也。虽然,胡公间世豪杰,永陵英主,幕中礼数异等,是胡公知有先生矣;表上人主悦是人主知有先生矣独身未贵耳。先生诗文崛起,一扫近代芜秽之习,百世而下,自有定论,胡为不遇哉?
梅客生尝寄予书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也,无之而不奇,斯无之而不奇也。悲夫!
12.对下列加点的词的解释,不正确的一项是
A.然数奇,屡试辄蹶。奇:命不好。
B.议者方之刘真长、杜少陵云方:把……比作。
C.属文长作表属:嘱托
D.文长既雅不与时调合雅:文雅
13.下列各组句子中,全都表现徐文长是奇人的一项是
①文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事
②议者方之刘真长、杜少陵云
③张太史元汴力解,乃得出
④匠心独出,有王者气
⑤显者至门,或拒不纳
⑥然文长竟以不得志于时,抱愤而卒
A.①④⑤B.①③⑤C.②⑤⑥D.②③⑤
14.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是
A.徐渭在山阴,声名很盛,然命途多舛,屡试不中。后为中丞胡宗宪的幕僚,深得胡公器重。
B.由于仕途不得志,徐渭纵情山水,将其所见一一达之于诗。他的诗往往匠心独出,有王者气,名声炽于天下。
C.徐渭的书法,笔意奔放,苍劲中有妩媚之态。其所作花鸟,皆超逸有致。
D.徐渭晚年忧愤愈深,不交显者;又狂疾,或自持斧击破其头,或以利锥锥其两耳。最后,抱愤而终。
Ⅱ卷(主观题共108分)
三、(本大题共3小题,共25分)
15.(1)把下列句子翻译成现代汉语(共6分)
①信度何等已数言上,上不我用,即亡。
②公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。
(2)用斜线“/”给下面文言文划线部分断句,限断3处。(3分)
表上人主悦是人主知有先生矣独身未贵耳。
16.阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。
明日巴陵道,秋山又几重。
⑴这首诗表达了作者哪些情感?请简要作答。(3分)
⑵“明日巴陵道,秋山又几重”什么用了什么表达技巧?有何作用?请简要分析作答。(4分)
17.补写出下列名句名篇的空缺部分。(9分)
①假舆马者,非利足也,______________(荀子《劝学》)
②________________鱼鳖不可胜食也。(孟子《寡人之于国也》)
③青泥何盘盘,________________。(李白《蜀道难》)
④胡人不敢南下而牧马,________________(贾谊《过秦论》)
⑤丛菊两开他日泪,________________(杜甫《秋兴八首》)
⑥画图省识春风面,________________(杜甫《咏怀古迹》其三)
⑦艰难苦恨繁霜鬓,________________(杜甫《登高》)
⑧________________,此时无声胜有声(白居易《琵琶行》)
⑨________________,血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》
四、(本大题共5小题,共23分)
阅读下文,完成18—22题。
夜行柯灵
①夜静,灯火阑珊,从热闹场中出来,踽踽独行,常感到一种微妙的喜悦。
②街上清冷,空远辽廓,仿佛在寂寞秋江,泛扁舟一叶;偶然有汽车飞驰而过,又使你想到掠过水面的沙鸥。而街角远处,交通灯的一点猩红,恰似一片天际飘坠的枫叶,孤零零地开在岸畔的雁来红。
③上海的白昼汹涌着生存竞争的激流,而罪恶的开花却常在黑夜。神秘的夜幕笼罩一切,但我们依然可以用想象的眼睛看到这人间天堂的诸种色相。跳舞场上这时必是最兴奋的一刻了,爵士乐缭绕在黝黯的灯光里,人影憧憧,假笑佯欢的。靠着舞客款款密语;寻花问柳的,感到了女性占有的满足。出卖劳力的,横七竖八地倒在草棚里,无稽的梦揶揄似的来安慰他们了;多美,多幸福,那梦的王国!而有的却在梦里也仍然震慑于狞恶的脸相,流着冷汗从鞭挞中惊醒。做夜工的,正撑着沉沉下垂的眼皮,在嘈杂的机械声中忙碌。亡命与无赖也许正在干盗窃和掠夺的勾当,也许为了主子们的倾轧,正在黑暗中攫取对手的性命。也许有生活战场上的败北者,怀着末路的悲戚,委身于黄浦江的浊流,激起一阵小小的波浪以后,一切复归宁静。我们还可以看到,在灯光如豆的秘密所在,还有人为着崇高的理想,冒着生命的危险;他们中间不幸的,便在星月无光的郊外受着惨毒的死刑。……
④你可以这样想象,事实也正在这样搬演;但眼前展现的,却是一片平静。——人海滔天,红尘蔽日的上海,这是仅有的平静的一刻。
⑤烦嚣的空气使心情浮躁,繁复的人事使灵魂粗糙,丑恶的现实磨损了人的本性,只是到了这个时刻,才像暴风雨后经过澄滤的湖水,云影天光,透着宁静如镜的清澈。虽然路上人迹稀少,可是你绝不会因此感到寂寞。
⑥坐在清冷的末班电车上,常常只有三三两两晚归的乘客,神态逸豫,悠悠对坐,仿佛彼此莫逆于心,不劳辞费。卖票员闲闲地从车座底下拿出票款,一堆堆闪亮的银角,暗黄的铜板,耐心地点着数,预备进了厂就赶快交帐,回家休息。偶尔在无聊中闲谈起来,随随便便,仿佛大家本来就是相熟的朋友:卖票人与乘客在白天那种不必要的隔膜,此刻是烟消云散了。
⑦拖着空车的黄色车夫施施而行,巡捕静悄悄地站在警亭下,也不再对车夫怒目横眉,虎视眈眈。看到这种彼此相安,与世无争的境界,我常有一种莫名其妙的冲动,想跑上去跟他们攀谈几句,交换一点无垢的安慰,倾诉一点歆慕的心情。
⑧要是腹中空虚,可以随意跑进一家小铺子里去当一回座上客。铺子是小的,店堂湫隘腌,花不了多少钱,却完全可以换得一饱。这里没有什么名贵西餐,满汉酒席,苏扬细点,山珍海馐,精致美味;但你去看看周围的食客,一碗牛肉汤,一碗阳春面,有的外加二两白干,浅斟细酌,品味着小市民式的餍足。面对那种悠然自得的神情,你会不由得从心里尝味到一种酸辛苦涩而又微甘的世味,同时想起那俗滥的诗句,真的是“万事不如杯在手,人生几见月当头?”
⑨浏览一下铺面的景色,又会“别有一番滋味在心头”。古朴的陈设,油腻破旧的桌椅,蓝边大碗,寿字花的小酒盅,壁上威武的关公画像,砧板上雪亮的刀子,红色的牛肉,炉灶上熊熊的火光,在满是油污的伙计脸上闪烁,实大声洪的大声叫唤。……这光景会使你自然地想到《水浒》里描写的场面,恍惚回到了辽远的古代。
⑩尔虞我诈的机心暂时收敛了,残酷的杀伐挂起了短期的免战牌。
⑪夜深沉,上海这个巨人睡熟了,给了我们片刻的安静。但我们期待的,不是这种扑朔迷离的幻境,而是那晨曦照耀的黎明。
一九三五年
18.第九段中,“浏览一下铺面的景色,又会‘别有一番滋味在心头’”中的“滋味”具体含义是什么?(2分)
19.作者认为“虽然路上人迹稀少,可是你绝不会因此感到寂寞”的原因是什么?请根据文章概括(4分)
20.从构思上看,文章第三段写夜上海的各种“罪恶的花开”有什么作用?(4分)
21.请分析文章第二、三自然段在语言表达上的特点。(6分)
22.面对上海的种种罪恶、“尔虞我诈的机心”和“残酷的杀伐”,作者还是感到了“微妙的喜悦”和“片刻的安静”,这反映了作者什么样的人生态度?请结合生活实际,谈谈你看法。(7分)
五、写作(本大题60分)
23.仔细阅读下面一幅漫画,然后按要求作文。
要求:①立意不能偏离漫画的寓意。
②自拟标题,体裁不限(诗歌除外),不少于800字。
答案1.D(A吮吸(shǔn)B槁暴C驽马)
2.A(“一挥而就”指写字,写文章,画画快。“胜地”指风景秀美的地方。“无所不为”贬义词,无恶不作的意思。)
3.D(“每个缶的均价都超过了14万元”“每个缶的均价”不合逻辑。“地理位置和房源条件”不能并列。“坐车观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点”搭配不当。)
4.B(问号改为逗号。)
5.B(A教室(有两间墙都倒塌了一半)前C“经”D“﹑和”重复。)
6.D(为:被)
7.C(宾语前置句)
8.B(亡:同“无”。)
9.C
10.D(④通过韩信的言语细节表现。⑤⑥托萧何之口侧面表象韩信的非凡才能。)
11.C(“汉王看出他有超众之才”错误,原文说“上未之奇也”。)
12.D(雅:平素,向来。)
13.A(“葛衣乌巾”与“膝语蛇行”对比,突出徐之奇。“议者方之刘真长、杜少陵云”刘杜非常人能及,议者将徐与刘杜相提并论。“匠心独出,有王者气”诗奇。“显者至门,或拒不纳”,行亦抗俗。)
14.B(“名声炽于天下”原文说“故其名不出于越,悲夫!”)
15.(1)①韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次举荐过他了,可是汉王一直不重用自己,就也逃跑了。
②胡公因此更加器重文长,所有疏奏计簿,都交他亲手办理。
(2)表上/人主悦/是人主知有先生矣/独身未贵耳。
16.(1)相逢的惊喜、对人事消磨的感慨、明日又将离别的伤感。
(2)想象(或虚写)、寓情于景(或借景抒情)。(2分)诗人想象第二天在秋山重重的巴陵古道送别表弟的情景,不直言伤感,却更加感人,不仅拓宽了诗歌意境,也使抒情更加深沉曲折。(2分)
17.①而致千里②数罟不入污池
③百步九折萦岩峦④士不敢弯弓而抱怨
⑤孤舟一系故园心⑥环佩空归夜月魂
⑦潦倒新停浊酒杯⑧别有幽愁暗恨生
⑨钿头银篦击节碎
18、①脱离了大上海豪华、虚浮、欺诈、杀伐的古朴、自得的生活感悟。
②普通民众简陋的生活给人带来的一种亲切、宁静、平和之感。
19、①人与人的关系变得比较和谐,隔膜消除,彼此相安无事,与世无争,让人欣慰。
②体会到小市民式的餍足、朴实的生活情趣,心里平静而愉悦。
20、①与作者夜行感受到的宁静之美、人情之美形成对比;
②为文章末尾点明期待“晨曦照耀的黎明”作铺垫。
21、①多用比喻,喻象优美,形成了清新典雅的特点;
②大量使用排比,形成了铺张扬厉的特点;
③将书面语和口语、文言和白话融于一体,富有浓郁的书卷味和生活气息。
22、①审美的、诗意的、积极乐观的人生态度。(3分)②略。
译文:徐渭,字文长,是山阴生员,声名很盛,薛公蕙作浙江试官时,对他的才华感到惊奇,视之为国士。然而他命运不佳,屡次应试屡次落第。中丞胡公宗宪听说徐渭后,把他聘作幕僚。文长每次参见胡公,总是身着葛布长衫,头戴乌巾,挥洒自如,了无顾忌地谈论天下大事,胡公听后十分赞赏。当时胡公统率着几支军队,威镇东南沿海,部下将士在他面前,总是侧身缓步,跪下回话,不敢仰视。而文长以帐下一生员对胡公的态度却如此高傲,好议论的人把他比作刘真长、杜少陵一流人物。正赶上胡公猎得一头白鹿,以为祥瑞,嘱托文长作贺表,表文奏上后,世宗皇帝很满意。胡公因此更加器重文长,所有疏奏计簿都交他手办。文长深信自己才智过人,善于出奇制胜,所谈论的用兵方略往往切中肯綮。他恃才傲物,觉得世间的事物没有能入他眼目的,然而却总是没有机会一展身手。
文长既然不得志,不被当道看重,于是乃放浪形骸,肆意狂饮,纵情山水。他游历了山东(齐鲁)、河北(燕赵),又饱览了塞外大漠。他所见的山如奔马、海浪壁立、胡沙满天和雷霆千里的景象,风雨交鸣的声音和奇木异树的形状,乃至山谷的幽深冷清和都市的繁华热闹,以及奇人异士、怪鱼珍鸟,所有前所未见,令人惊愕的自然和人文景观,他都一一化入了诗中。他胸中一直郁结着强烈的不平奋争精神和英雄无用武之地的悲凉。所以他的诗有时怒骂,有时嬉笑,有时如山洪奔流于峡谷,发出轰雷般的涛声,有时如春芽破土,充满蓬勃的生机。有时他的诗像寡妇深夜的哭声那样凄厉,有时像逆旅行客冲寒启程那样无奈。虽然他诗作的格调,有时比较卑下,但是匠心独运,有大气象和超人的气概。那种如以色事人的女子一般媚俗的诗作是难以望其项背的。徐文长于为文之道有真知卓见,他的文章气象沉着而法度精严,他不为墨守成规而压抑自己的才华和创造力,也不漫无节制地放纵议论以致伤害文章的严谨理路,真是韩愈、曾巩一流的文章家。徐文长志趣高雅,不与时俗合调,对当时的所谓文坛主要的领袖人物,文长都贬叱他们,把他们当奴婢看待,所以他的文字没人推重,名气也只局限在家乡浙江一带,这实在令人为之悲哀!
文长喜好书法,他用笔奔放有如他的诗,在苍劲豪迈中另具一种妩媚的姿态跃然纸上,欧阳公所谓的美人迟暮另具一种韵味的说法,可用之于形容文长的书法。文长以诗、文、书法修养的余绪,涉笔成花鸟画,也都超逸有情致。
后来,文长因疑忌误杀他的继室妻子而下狱定死罪,张元汴太史极力营救,方得出狱。晚年的徐文长对世道愈加愤恨不平,于是有意作出一种更为狂放的样子,达官名士登门拜访,他时常会拒绝不见。他又经常带着钱到酒店,叫下人仆隶和他一起喝酒。他曾拿斧头砍击自己的头胪,血流满面,头骨破碎,用手揉摩,碎骨咔咔有声。他还曾用尖利的锥子锥入自己双耳一寸多深,却竟然没有死。周望声称文长的诗文到晚年愈加奇异,没有刻本行世,诗文集稿都藏在家中。我有在浙江做官的科举同年,曾委托他们抄录文长的诗文,至今没有得到。我所见到的,只有《徐文长集》、《徐文长集阙编》二种而已。而今徐文长竞以不合于时,不得申展抱负,带着对世道的愤恨而死去了。
石公说:徐文长先生的命途多艰,坎坷不断,致使他激愤成狂疾,狂病的不断发作,又导致他被投入监狱,从古至今文人的牢骚怨愤和遭受到的困难苦痛,再没有能超过徐文长先生的了。但尽管如此,仍有胡公这样的不世之豪杰,世宗这样的英明帝王赏识他。徐文长在胡公幕中受到特殊礼遇,这是胡公认识到了他的价值,他的上奏表文博得皇帝的欢心,表明皇帝也认识到了他的价值,唯一欠缺的,只是未能致身显贵而已。文长先生诗文的崛起,可以一扫近代文坛庞杂卑陋的习气,将来历史自会有公正的定论,又怎么能说他生不逢时,始终不被社会承认呢?
梅客生曾经写信给我说:徐文长是我的老朋友,他的怪病比他这个怪人更要怪,而他作为一个奇人又比他的奇诗更要奇。我则认为徐文长没有一处地方不怪异奇特,正因为没有一处不怪异奇特,所以也就注定他一生命运没有一处不艰难,不坎坷。令人悲哀呀!
译文:淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,亭长的妻子嫌恶他,一早把饭煮好,在床上就吃掉了。开饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。韩信也明白他们的用意。一怒之下,最终离去不再回来。
韩信在城下钓鱼,有几位老大娘漂洗涤丝棉,其中一位大娘看见韩信饿了,就拿出饭给韩信吃。几十天都如此,直到漂洗完毕。韩信很高兴,对那位大娘说:“我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说:“大丈夫不能养活自己,我是可怜你这位公子才给你饭吃,难道是希望你报答吗?”
淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:“你虽然长的高大,喜欢带刀佩剑,其实是个胆小鬼罢了。”又当众侮辱他说:“你要不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信,认为他胆小。
他好几次向项羽献计策,都没有被采纳。刘邦率军进入蜀地时,韩信脱离楚军去投奔他,当了一名接待来客的小官。有一次,韩信犯了案,被判了死刑,和他同案的十三个人都挨次被杀了,轮到杀他的时候,他抬起头来,正好看到滕公,就说:“汉王不打算得天下吗?为什么杀掉壮士?”滕公听他的口气不凡,见他的状貌威武,就放了他不杀。同他谈话,更加佩服得了不得,便把他推荐给汉王。汉王派他做管理粮饷的治粟都尉,还是不认为他是个奇才。
韩信又多次和萧何谈天,萧何也很佩服他。汉王的部下多半是东方人,都想回到故乡去,因此队伍到达南郑时,半路上跑掉的军官就多到了几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了,可是汉王一直不重用自己,就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了,来不及把此事报告汉王,就径自去追赶。有个不明底细的人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。”汉王极为生气,就像失掉了左右手似的。
隔了一两天,萧何回来见汉王,汉王又是生气又是喜欢,骂道:“你逃跑,是为什么?”萧何答道:“我不敢逃跑,我是追逃跑的人。“你去追回来的是谁?”萧何说:“韩信啊。”汉王又骂道:“军官跑掉的有好几十,你都没有追;倒去追韩信,这是撒谎。”萧何说:“那些军官是容易得到的,至于像韩信这样的人才,是普天下也找不出第二个来的。大王假如只想老做汉中王,当然用不上他;假如要想争夺天下,除了韩信就再也没有可以商量大计的人。只看大王如何打算罢了。”汉王说:“我也打算回东方去呀,哪里能够老闷在这个鬼地方呢?”萧何说:“大王如果决计打回东方去,能够重用韩信,他就会留下来;假如不能重用他,那么,韩信终究还是要跑掉的。”汉王说:“我看你的面子,派他做个将军吧。”萧何说:“即使让他做将军,韩信也一定不肯留下来的。”汉王说:“那么,让他做大将。”萧何说:“太好了。”当下汉王就想叫韩信来拜将。萧何说:“大王一向傲慢无礼,今天任命一位大将,就象是呼唤一个小孩子一样,这就难怪韩信要走了。大王如果诚心拜他做大将,就该拣个好日子,自己事先斋戒,搭起一座高坛,按照任命大将的仪式办理,那才行啊!”汉王答应了。那些军官们听说了,个个暗自高兴,人人都以为自己会被任命为大将,等到举行仪式的时候,才知道是韩信,全军上下都大吃一惊。
【高二语文第四次水平测试试卷】
一、语言文字运用(21分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)()
A.撷英/挟持腼腆/冠冕箪食壶浆/殚精竭虑
B.殷富/喑哑骁勇/阻挠藏污纳垢/矿藏资源
C.颤抖/战栗菲薄/悱恻味同嚼蜡/矫枉过正
D.泥淖/悼念纤维/翩跹虚无缥缈/藐视一切
2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()
(1)作为政府官员,要和各行各业的人交朋友,但官商交往要_________,不能称兄道弟,更不能狼狈为奸。
(2)获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,求是问道,社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和_________追求的东西。
(3)及至事过境迁,文化传统或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为_________。
A.相敬如宾处心积虑明日黄花B.彬彬有礼处心积虑朝花夕拾
C.相敬如宾孜孜不倦朝花夕拾D.彬彬有礼孜孜不倦明日黄花
3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分)()
A.强调语文课程的“实用”或“教育”均无不当,但是,语文课程中“实用与教育”的畸轻畸重时有发生也是客观事实。
B.龙门才子王勃纷纷扬扬地一挥而就,然后飘然而去,而《滕王阁序》中的恢宏与华丽,从此天长地久地定格为一道千古文化风景。
C.居住是个大问题,在我国无论是现在还是过去,买房造屋,对富贵人家来说都不是小事,对普通人家来说,就更不同凡响了。
D.石原慎太郎抛出购买钓鱼岛的计划,把中日两国民众最为敏感、最为关切的领土争端问题推到了空谷足音的危险境地。
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()
A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
B.近年来,越来越多的热心人士借助微博参与公益活动,将微力量汇聚起来,有效解决了众多的社会性问题和政策。
C.全新的形式、权威的导师、优秀的学员和热情的观众,让“中国好声音”不再是传统意义上的选秀节目,而是一场普及率极高的音乐盛会。
D.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()
A.蹊跷/侥幸诋毁/胼手胝足焚膏继晷/咎由自取
B.悭吝/铿锵忝列/增光添彩负隅顽抗/喁喁不休
C.邂逅/解数喟然/泾渭分明椎心泣血/锥处囊中
D.皴裂/疏浚渎职/买椟还珠管窥蠡测/毋庸置喙
6.下列各项书写错误最多的一项是(3分)()
A.威慑报残守缺与时具进白璧微瑕
B.辩证斑博陆离刮垢磨光不加思索
C.沉缅消声匿迹时过景迁渊远流长
D.寒暄至高无尚原形必露气势凶凶
7.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.通过一番讨价还价,签订合同的时候对方终于作出了让步,最终价格定在4500元,比原先的一万多元少了一倍还多。
B.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子,鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金,在山中打出210米长的隧道,一解百年阻隔之痛。
C.地名作为一种社会文化形态和文化载体,记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化,是重要的民族文化遗产。
D.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为,未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期,而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
二、文言文阅读(19分)
白居易传
辛文房
居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百馀篇。规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰,河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎,会昌初致仕,卒。
居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞。卜居履道里②,与香山僧如满等结净社,疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头③箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李元爽燕集,皆高年不仕,日相
招致,时人慕之,绘《九老图》。
公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗“如山东父老课农桑,言言皆实”者也。鸡林国④行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同。天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拔烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。有《白氏长庆集》七十五集,及所撰古今事实,为《六帖》,述作诗格法,欲自除其病,名《白氏金针集》三卷,并行于世。
注:①勋庸:功勋。此指被刺杀的宰相武元衡。
②履道里:洛阳里巷名。唐白居易居处。
③科头:指不戴冠帽。④鸡林国:国家名。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.请亟捕贼亟:立即,迅速
B.会昌初致仕致仕:获得官职
C.居易累以忠鲠遭摈忠鲠:忠诚耿直
D.如山东父老课农桑课:讲,谈论
9.下列句子中,全都说明白居易诗歌受到人们欢迎的一组是(3分)()
①乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”
②进士、拔萃,皆中,补校书郎。
③元和元年,作乐府及诗百馀篇。规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士。
④每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。
⑤鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。
⑥及述作诗格法,欲自除其病,名《白氏金针集》三卷。
A.①②⑤B.②③④C.②④⑥D.①③⑤
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.当时有盗贼刺杀了宰相,白居易第一个上疏皇帝,请求抓捕盗贼,遭到了权贵的嫉恨,后来就被贬为江州司马。
B.有一年,黄河以北地区发生暴乱,朝廷出兵无功,白居易又向朝廷进谏,没有被采纳,于是请求外调,担任了杭州太守。
C.白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。
D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。
11.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)况,吴人,恃才少所推可。(3分)
(2)既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞。(3分)
(3)鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。(4分)
三、古诗词鉴赏(20分)
12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
酬李穆见寄
刘长卿
孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。
(1)和三、四两句比,一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4分)
(2)三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分)
13.阅读下面这首诗,然后回答问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
注:这首五言诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
(1)简析这首诗颔联的意境。(3分)
(2)“泉响”、“鸟喧”采用了什么艺术手法?请联系本诗意境加以分析。(3分)
(3)结合全诗看,这首诗是如何写出诗人的“寂寞”的?(4分)
四、古诗文默写(10分)
14.,天地一沙鸥。
15.春江潮水连海平,。
16.,江月年年只相似。
17.人生得意须尽欢,。
18.欲为圣明除弊事,。
19.,官应老病休。
20.白云一片去悠悠,。
21.。千金散尽还复来。
22.江畔何人初见月,。
23.,鱼龙潜跃水成文。
五、作文(70分)
24.阅读下面的材料,按照要求作文。
在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。
要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
《五年级语文上册期末水平测试卷》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文五年级教案”专题。
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