自闭症孩子周主题教学计划(汇集8篇)
自闭症孩子周主题教学计划(汇集8篇)。
为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的关爱自闭症儿童活动方案,希望能够帮助到大家。
自闭症孩子周主题教学计划 篇1
一、活动背景
自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有特别的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。
2007年12月24日联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症日”(World Autism Day),以提高人们对于自闭症及相关研究和诊断的关注。
为此,河南科技大学微尘爱心社协助洛阳市残联,金雨点举办办“蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。
二、活动目的
通过志愿者和自闭儿童的接触交流,去了解那些孩子的心理和生活方式。同时让社会上更多的人支持和关注自闭症儿童康复工程。
三、活动主题
给我一个拥抱,让我走进你的世界。
四、活动时间
20xx年4月1日—2日
五、主办单位
洛阳市残联举办、金雨点承办、河南科技大学微尘爱心社协助。
六、活动要素
(一)蓝色画展
1、时间:4月1日上午
2、地点:洛阳市爱心书画博物馆
3、内容:蓝色画展
展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。
(二)蓝丝带行动
1、时间:4月2日上午
2、地点:在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动
3、内容:舞台演出
在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带
(三)点亮蓝灯行动
1、时间:4月2日晚上
2、地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的.大屏幕
3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。
(四)大学校园蓝影行动
1、时间:4月2日晚上
2、地点:洛阳各大院校
3、内容:大学校园播放自闭症相关电影
在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院
七、活动流程
(一)活动前期准备:
1、由外联部与洛阳市残联举办、金雨点取得联系,做好相关工作。
2、由宣传部做好活动的前期宣传工作。
3、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数并召开会议说明活动的安排以及要求。
4、由通讯部准备好相机做好活动的记录工作。
(二)活动开展阶段:
1、参加人员在规定时间去参加报名的活动。
2、协助洛阳市残联、金雨点做好工作。
3、全体参加人员集合,统一返校。
4、4月1—2号在负责区有社团负责人介绍“自闭症”相关资料,负责学生签名。
5、4月2日晚上七点—九点在河南科技大学大学生活动中心播放有关“自闭症”的资料以及视频。
(三)后续工作:
办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期的宣传工作。
八、注意事项
1、在校外注意安全、服从组织纪律,活动过程参加人员要有团队意识,佩戴工作证。
2、服从洛阳市残联举办、金雨点的有关规定。
3、注意身为大学生的自身素质和形象,注意自己的言谈举止。
4、组织安排好活动,使活动顺利、有序的完成。
自闭症孩子周主题教学计划 篇2
一、活动主题
点亮心灯,与爱同行——走入星儿的世界。
二、活动背景
社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的`现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的.思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!
三、活动目的
1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,融入社会。
2、让参加此次活动的.青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。
3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务经验。
4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。
四、活动时间
宣传活动:每两周一次
陪护活动:每周一次
五、活动内容
(一)团队建设:
全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)
通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)
(二)常规活动:
1、宣传活动:
①观看相关自闭症的电影;
②开展关于自闭症的论坛会;
③户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等
2、陪护活动:
①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。
②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。
③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助
④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得,总结经验。
六、活动工作安排:
管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。
志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。
七、活动预算
1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。
2、组织骨干志愿者培训共计500元。
3、购买礼品共计800元。
4、志愿者路费每人一次8元共计
5、其他机动费共计500元。
自闭症孩子周主题教学计划 篇3
一、活动主题
点亮心灯,与爱同行---走入星儿的世界。
二、活动背景
社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的`现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的.思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!
三、活动目的
1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,融入社会。
2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。
3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务经验。
4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。
四、活动时间
宣传活动:每两周一次
陪护活动:每周一次(一周一次可能太频繁了,可能也会影响大家作息时间,可以2-3周开展一次就可以,这是我的意思,你们可以根据实际情况而定哈)
五、活动内容
(一)团队建设:
全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)
通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)
(二)常规活动:
1、宣传活动:
观看相关自闭症的电影;
开展关于自闭症的论坛会;
户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等
2、陪护活动:
①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。
②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。
③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助
④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得,总结经验。
六、活动工作安排:
管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。
志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。
七、活动预算
1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。
2、组织骨干志愿者培训共计500元。
3、购买礼品共计800元。
4、志愿者路费每人一次8元共计
5、其他机动费共计500元。
自闭症孩子周主题教学计划 篇4
一、活动背景
自闭症是一种复杂的发育障碍,影响着儿童的沟通、社交和行为能力。这些孩子们虽然生活在自己的世界里,但同样渴望被理解、被接纳,希望融入社会,享受生活的快乐。然而,由于社会对自闭症的认知不足,他们往往面临着诸多挑战和困难。因此,我们希望通过世界自闭症日的活动,提高社会对自闭症儿童的关注度和理解度,为他们创造一个更加包容和友好的环境。
二、活动主题
“打开心灵之窗,让爱传递温暖”——关注自闭症儿童,让爱与理解温暖每一个孤独的心灵。
三、活动目标
1、提高社会对自闭症儿童的关注度和理解度,增强公众对自闭症的认知。
2、为自闭症儿童及其家庭提供支持和帮助,让他们感受到社会的关爱和温暖。
3、促进社会各界对自闭症儿童的关注和投入,推动相关政策和措施的出台。
四、活动时间
20xx年04月02日(世界自闭症日)
五、活动地点
xxx公园
六、活动内容
1、宣传活动:通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式,向公众普及自闭症的相关知识,提高社会对自闭症儿童的关注度和理解度。
2、义卖募捐:组织义卖活动,将所得善款捐赠给自闭症儿童康复机构和家庭,为他们提供实际帮助。
3、亲子互动:邀请自闭症儿童及其家庭参加亲子互动游戏和活动,增进彼此的了解和信任,营造友好的社会氛围。
4、公益讲座:邀请专家学者和自闭症儿童家长代表,分享自闭症儿童的教育、康复和成长经验,提高社会对自闭症儿童的关注度和理解度。
七、活动安排
1、活动前期准备:确定活动地点、筹备宣传资料、联系义卖商家和捐赠机构等。
2、活动现场布置:悬挂横幅、设置宣传展板、摆放义卖物品等。
3、活动现场组织:安排志愿者协助活动开展,确保活动有序进行。
4、活动后期总结:对活动进行总结和评估,收集反馈意见,为今后的活动提供参考。
八、活动意义
通过世界自闭症日的活动,我们希望能够唤起社会对自闭症儿童的关注和理解,让他们感受到社会的关爱和温暖。同时,我们也希望能够促进社会各界对自闭症儿童的关注和投入,推动相关政策和措施的出台,为自闭症儿童创造一个更加包容和友好的环境。
让我们一起行动起来,用爱和理解打开自闭症儿童的心灵之窗,让他们感受到生活的美好和社会的温暖。
自闭症孩子周主题教学计划 篇5
一、活动背景
自闭症,也称为孤独症,是一种影响儿童沟通、社交和行为能力的发育障碍。这些孩子们如同星星般在夜空中独自闪烁,需要我们的理解和关爱。世界自闭症日旨在提高社会对自闭症儿童的关注和理解,帮助他们更好地融入社会。
二、活动目标
1、提高公众对自闭症的认识和理解,消除误解和偏见。
2、为自闭症儿童及其家庭提供支持和帮助,让他们感受到社会的关爱。
3、促进自闭症儿童与普通儿童的交流,增进彼此的理解和友谊。
三、活动时间
20xx年04月02日(世界自闭症日)
四、活动地点
xx市xx公园或学校操场
五、活动内容
1、自闭症知识普及讲座
邀请自闭症领域的专家或医生,为现场观众普及自闭症的基本知识、症状表现、治疗方法等,让大家对自闭症有更深入的了解。
2、自闭症儿童才艺展示
组织自闭症儿童进行才艺展示,如绘画、唱歌、舞蹈等,展现他们的才华和潜力,让更多人看到他们的闪光点。
3、互动体验区
设置互动体验区,让普通儿童与自闭症儿童进行互动游戏、交流等,增进彼此的了解和友谊。同时,设置家长交流区,让家长们分享经验、互相支持。
4、公益义卖活动
组织公益义卖活动,销售自闭症儿童的手工艺品、画作等,所得善款将用于支持自闭症儿童的教育和康复项目。
5、宣传海报和横幅展示
在活动现场设置宣传海报和横幅,展示自闭症儿童的笑脸和成长故事,传递关爱和支持的信息。
六、活动宣传
1、利用社交媒体、网络平台等进行广泛宣传,吸引更多人关注和参与。
2、制作宣传海报和宣传册,分发至学校、社区等公共场所。
3、邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
七、活动总结
活动结束后,对活动进行总结和评估,收集参与者的反馈和建议,为后续的自闭症关爱活动提供参考和改进方向。
让我们携手关注自闭症儿童,用爱和理解温暖他们的心灵,让他们在阳光下快乐成长。
自闭症孩子周主题教学计划 篇6
一、活动背景
儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性发育障碍性疾病。他们有明亮的眼睛,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流。
自闭症依然不被社会普遍了解、接纳和包容,也时有发生自闭症孩子受歧视遭虐待的事件,曾经有一位儿童妈妈在网站发布帖子:求求你们,不要这样对我的孩子。星妈的无助呐喊,表达了自闭症儿童家长所承受的巨大心理和社会压力。加上有些家庭本身并不富裕,需要支付孩子长期康复训练的费用,造成了沉重的生活和康复负担,对生活失去信心,对未来感到迷茫,也不知所措。
而20xx年3月7日-9日,自闭症男孩伟伟在深圳走失,虽然最终在惠阳成功寻回,但这件事情牵动人心,被社会广泛关注,也再次敲响警钟“我们要是对自闭症有更多的了解,在接触时候,有意识到他们没有找到家的能力,多一份敏感,那么更能尽早寻回伟伟”。更重要的是,社会对自闭症的关注、了解、认知和关爱,需要不断加强和提升。
因此,借助20xx年4月2日“世界自闭症日”日契机,开展系列关爱活动,旨在倡导社会对自闭症的.关注,让更多人来了解、认识、关怀和主动参与到自闭症关爱服务,以开启社会之门,让星娃勇敢走出家门、走出机构,融入社会。
二、活动目的
1、向社会宣传普及自闭症相关常识,提高公众对自闭症人士的接纳和关爱;
2、链接社区社会资源,增强自闭症儿童的康复支援;
3、鼓励自闭症儿童积极参与社区活动,提高社会康复融合能力;
三、活动日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活动安排
系列活动一:“我们都是笨小孩”公益视频服务宣传
主办单位:壹基金、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等
时间:3月20日-4月10日
地点:惠阳区
内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播
人数:100人
诚邀您的支持和参与:
1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:
我们都是笨小孩。
4月2日,xx邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。
备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。
2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;
3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱。
系列活动二:“与爱同行,点亮‘星’空”服务宣传
主办单位:惠州市自闭症研究会
协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
时间:3月20日-4月2日
地点:惠阳区
内容:“没有标签,没有歧视”网络互动、微信传播、LED屏幕滚动播放“自闭症”宣传短片及宣传短语
1、与爱同行,点亮“星”空,关爱自闭症儿童成长;
2、4.2,共同关注滨江公园“世界自闭症关爱日”公益活动)
系列活动三:“我们都爱笨小孩”关爱自闭症倡导活动
主办单位:惠州报业传媒集团、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
协办单位:惠阳区淡水万联广场物业、惠阳义工团、三星专卖店
时间:3月28日下午15:00-17:30
地点:惠阳区淡水万联广场
内容:自闭症服务知识宣传;互动游戏“寻找与众不同的星星”;共同绘画“爱心石”;播放公益宣传视频;播放电影《海洋天堂》
人数:1000人
系列活动四:“笨小孩找春天”社会体验活动
主办单位:惠州报业传媒集团、泰康农庄、添泉生态文化园、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
时间:4月1日上午9:30-14:00
地点:泰康农庄、添泉生态文化园
内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验
人数:约60人
系列活动五:公益组织展
主办单位:惠州市自闭症研究会
协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
时间:4月2日上午
地点:惠州市滨江公园(下埔段)
内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。
人数:2000人
自闭症孩子周主题教学计划 篇7
活动主题:
《理解与包容:走近自闭症》
活动时间:
4月2日(世界自闭症日)
活动地点:
当地社区中心
活动宗旨:
增进对自闭症的认识和理解,促进社会对自闭症患者的包容和支持。
活动内容:
1.开幕式:介绍活动主题和目的,介绍自闭症基本知识。
2.自闭症家庭分享会:邀请自闭症家庭成员分享他们的经验和故事,让大家更加了解自闭症患者及其家庭的生活。
3.专家讲座:邀请专业医生或心理学家就自闭症的诊断、治疗和支持措施进行讲解,解答大家的疑问。
4.互动游戏环节:设计一些简单易懂的互动游戏,让参与者体验自闭症患者的感受,增进对他们的理解和包容。
5.艺术创作工作坊:提供艺术创作材料,让参与者通过绘画、手工等方式表达对自闭症的理解和支持。
6.闭幕式:总结活动内容,强调理解与包容的重要性,鼓励大家在日常生活中继续支持自闭症患者。
通过这样的活动,我们可以帮助更多人了解自闭症,减少对自闭症患者的歧视和误解,让他们在社会中得到更多的支持和关爱。
自闭症孩子周主题教学计划 篇8
一、活动背景
儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性发育障碍性疾病。他们有明亮的眼睛,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流。
自闭症依然不被社会普遍了解、接纳和包容,也时有发生自闭症孩子受歧视遭虐 待的事件,曾经有一位儿童妈妈在网站发布帖子:求求你们,不要这样对我的孩子。星妈的无助呐喊,表达了自闭症儿童家长所承受的巨大心理和社会压力。加上有些家庭本身并不富裕,需要支付孩子长期康复训练的费用,造成了沉重的生活和康复负担,对生活失去信心,对未来感到迷茫,也不知所措。
而20xx年3月7日-9日,自闭症男孩伟伟在深圳走失,虽然最终在惠阳成功寻回,但这件事情牵动人心,被社会广泛关注,也再次敲响警钟“我们要是对自闭症有更多的了解,在接触时候,有意识到他们没有找到家的能力,多一份敏感,那么更能尽早寻回伟伟”。更重要的是,社会对自闭症的关注、了解、认知和关爱,需要不断加强和提升。
因此,借助20xx年4月2日“世界自闭症日”日契机,开展系列关爱活动,旨在倡导社会对自闭症的关注,让更多人来了解、认识、关怀和主动参与到自闭症关爱服务,以开启社会之门,让星娃勇敢走出家门、走出机构,融入社会。
二、活动目的
1、向社会宣传普及自闭症相关常识,提高公众对自闭症人士的.接纳和关爱;
2、链接社区社会资源,增强自闭症儿童的康复支援;
3、鼓励自闭症儿童积极参与社区活动,提高社会康复融合能力;
三、活动日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活动安排
系列活动一:“我们都是笨小孩”公益视频服务宣传
主办单位:壹基金、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等
时间:3月20日-4月10日
地点:惠阳区
内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播
人数:100人
诚邀您的支持和参与:
1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:
我们都是笨小孩。
4月2日,xx邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。
备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。
2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;
3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱。
系列活动二:“与爱同行,点亮‘星’空”服务宣传
主办单位:惠州市自闭症研究会
协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
时间:3月20日-4月2日
地点:惠阳区
内容:“没有标签,没有歧视”网络互动、微信传播、LED屏幕滚动播放“自闭症”宣传短片及宣传短语
1、与爱同行,点亮“星”空,关爱自闭症儿童成长;
2、4.2,共同关注滨江公园“世界自闭症关爱日”公益活动)
系列活动三:“我们都爱笨小孩”关爱自闭症倡导活动
主办单位:惠州报业传媒集团、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
协办单位:惠阳区淡水万联广场物业、惠阳义工团、三星专卖店
时间:3月28日下午15:00-17:30
地点:惠阳区淡水万联广场
内容:自闭症服务知识宣传;互动游戏“寻找与众不同的星星”;共同绘画“爱心石”;播放公益宣传视频;播放电影《海洋天堂》
人数:1000人
系列活动四:“笨小孩找春天”社会体验活动
主办单位:惠州报业传媒集团、泰康农庄、添泉生态文化园、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
时间:4月1日上午9:30-14:00
地点:泰康农庄、添泉生态文化园
内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验
人数:约60人
系列活动五:公益组织展
主办单位:惠州市自闭症研究会
协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
时间:4月2日上午
地点:惠州市滨江公园(下埔段)
内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。
人数:20xx人
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