俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。教案的内容要写些什么更好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“欧洲西部“国家和居民””，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

欧洲西部“国家和居民”

1.欧洲西部的主要国家

2.白色人种为主，人口稠密的地区

3.世界经济发达地区

发达的资本主义经济

欧洲西部政区图、世界人种分布图、世界各大洲人口自然增长率图、欧洲西部人口分布图、欧洲西部工业分布图、欧洲景观图片、1999年世界主要资本主义国家国民生产总值柱状图

（导入）我们在上一节课中介绍过欧洲西部的面积大约是500万平方千米，这大体上相当于中国面积的多少呢？（1/2）目前在这个区域有30多个国家，从总的面积看欧洲西部各国的面积有什么特点？（普遍面积较小，很多国家还没有我国的一些省份面积大）

（展示地图）欧洲西部政区图

（提问）从视觉上判断，欧洲西部那些国家面积比较大？（法国、瑞典、西班牙）

（小结）这三个国家是欧洲西部面积最大的国家，但是三国面积总和还没有我国新疆面积大。

（学生活动）在地图上迅速确认欧洲西部的国家（中欧、西欧、北欧、南欧）

（小结）欧洲西部很多国家面积小，被人们形象地称为“袖珍国”。像位于意大利罗马附近的梵蒂冈，有“城中之国”之称，是世界上面积最小的国家。另外像摩纳哥、安道尔等国面积也非常小。

（引导学生阅读教材提供的资料）

（承转）在撒哈拉以南非洲的学习中，我们知道了撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡，而黄色人种的发源地在亚洲，那么欧洲西部主要是以哪一种人为主呢？

（展示地图）世界人种分布图

（学生回答）（略）

（学生活动）计算欧洲西部的人口密度

总人口
总面积
人口密度
5亿多
500万平方千米
（100人／平方千米）

（提问）计算结果说明什么问题？

（总结）欧洲西部人口并不算多，但由于面积小，故该地区是世界上人口稠密的地区。

（展示地图）欧洲西部人口分布图、欧洲工业分布图

（引导学生对比分析两张图）

（提问）1.本地区人口最稠密的地方集中在什么地区？

2.对比欧洲西部工业区的分布，两者之间有什么联系？

（归纳）欧洲西部人口稠密区大致在中欧和西欧，形成一条“十”字形，这种分布受欧洲工业历史发展的影响，稠密区大多分布在工业区，尤其是开发较早的煤矿区。因为工业需要大量劳动力，欧洲工业发展较早，而工业以煤炭为动力，故人口也集中在煤矿产地。

（展示地图）世界各大洲人口自然增长率示意图

（提问）欧洲西部的人口增长有什么特点？

（讲解）近年来，欧洲西部人口增长缓慢，是世界人口自然增长率最低的地区，有的国家如匈牙利等国人口的出生率等于甚至低于死亡率，出现了人口的零增长和负增长。

（提问）这种情况长期下去会造成哪些社会问题？

（学生讨论）

（归纳）人口的老龄化和劳力资源的短缺

（承转）欧洲是最早进入资本主义并进行工业革命的，其生产力水平长期处于世界领先地位，尽管在两次世界大战中受到过严重破坏，绝大多数仍是经济发达国家。

（出示资料）1999年世界主要资本主义国家国民生产总值表（万亿，美元）

国家
美国
日本
德国
法国
英国
意大利
产值
7.9
4.8
2.1
1.85
1.7
1.6

（提问）1.国民生产总值前六位中欧洲西部国家占几位？

2.从这一点能够说明什么？（经济发达地区）

（讲解）欧洲西部工农业总产值约占世界的1/3，对外贸易额约占世界的1/2，其中德国的对外贸易额占第一位。

（展示地图）欧洲工业区分布图

（提问）欧洲工业区的分布特点是什么？

（归纳）工业中心多，分布密集。相关与人口分布，呈“十”字形

（知识拓展）欧洲西部绝大部分国家都是经济发达的国家，但单个国家与美、日相比，经济实力相差较大，为加强本区域的经济实力和政治实力，欧洲西部一些国家成立了欧盟

（引导学生阅读教材提供的资料）

（承转）欧洲除了工业发达外，很多国家的农业也非常发达。

（提问）对欧洲主要农产品的了解？

（引导学生联系课外知识讨论回答）

（归纳）荷兰－畜牧业；挪威－渔业；瑞典－森林资源

（承转）欧洲西部自然条件多种多样，各国历史悠久，再加上各地独特的风土人情，为发展旅游业提供了良好的条件，目前，很多国家的旅游业收入已成为国民收入的主要来源之一。

（引导学生阅读教材提供的欧洲旅游胜地示意图，配合欧洲景观图片进行简要讲解）

（新课结束，复习反馈）

第二节　国家和居民

一、欧洲西部的国家

面积普遍较小

二、居民

1.白色人种为主

2.人口分布

稠密地区—“十”字形

3.人口自然增长率最低

三、经济发达的地区

相关知识

欧洲西部概述

第十七课时欧洲西部概述
[读图识记]
1.主要国家:英国,法国,德国,意大利,冰岛,西班牙,葡萄牙,挪威,瑞典,荷兰,丹麦,希腊等;
2.斯堪的那维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛,日德兰半岛;
3.大西洋,北冰洋,波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,北海,挪威海,巴伦支海,比斯开湾,直布罗陀海峡,英吉利海峡,丹麦海峡,土耳其海峡;
4.北极圈;
5.波德平原,西欧平原;
6.斯堪的那维亚山脉,阿尔卑斯山脉,比利牛斯山脉,亚平宁山脉,喀尔巴阡山,迪纳拉山脉.
一、自然环境:
(一)位置:
1.海陆位置:本区处于欧洲西半部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海.
2.经纬度位置:本区处于北纬36°——71°,西经20°——东经40°之间.
(二)大陆轮廓:
1.海岸线曲折:欧洲是世界上海岸线最曲折的一洲.多半岛,岛屿,海湾和内海.
海岸线曲折的原因——冰川作用(侵蚀)
2.多半岛,岛屿:
半岛:北:①斯堪的那维亚半岛(东临波罗的海,西临挪威海,南临北海)
②日德兰半岛(东临波罗的海,西临北海)
南:①.伊比利亚半岛(东临地中海,西临大西洋);
②亚平宁半岛(东临亚得里亚海,东临第勒尼安海);
③巴尔干半岛(东临黑海,西临亚得里亚海,南临爱琴海);
岛屿:大西洋中:大不列颠群岛,冰岛,爱尔兰岛;
地中海中:科西嘉岛,撒钉岛,西西里岛,克里特岛
3.多内海,边缘海,海湾:
内海:波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,爱琴海;
边缘海:北海,挪威海,巴伦支海;
海湾:比斯开湾
海峡:英吉利海峡(英法之间,世界最繁忙的海峡,其最狭窄处称多佛尔海峡);
丹麦海峡(冰岛与格陵兰岛之间,欧洲与北美洲分界线);
直布罗陀海峡,土耳其海峡
(三)地形:
1.欧洲地形总特点:
①.是世界平均海拔最低的一洲;②.以平原和山地为主;③.地势南北高,中间低;④.冰川地形广布.
2.地形区:
平原:平原主要分布在波罗的海和北海沿岸,以莱茵河为界,东侧为波德平原,西侧为西欧平原(由塞纳河等河流冲积而成).
山地:北:斯堪的那维亚山脉(在斯堪的那维亚半岛上,呈东北——西南走向);
南:阿尔卑斯山脉(东西走向),比利牛斯山脉(西北——东南走向),亚平宁山脉(西北——东南走向),喀尔巴阡山,迪纳拉山脉(西北——东南走向)
3.地质作用:
(1)外力作用:本区冰川作用显著.
①.介绍冰川作用:冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用,造成角峰,宽谷,冰蚀湖,峡湾等冰蚀地貌(冰川侵蚀作用而成);冰川消退后,又形成冰碛丘陵,冰碛湖等冰碛地貌(冰川堆积作用而成).第四纪冰川在欧洲有两个中心,一个是以斯堪的那维亚半岛为中心的大陆冰川,一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川.
②.冰川地貌:第四纪冰川对欧洲的地形起了塑造作用.
冰蚀地貌:A.芬兰,瑞典众多的冰蚀湖;
B.斯堪的那维亚半岛(挪威)西海岸幽深曲折的峡湾;
C.阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔(多角峰),谷地宽阔(U形谷),两侧多湖泊等;
D.斯堪的那维亚山脉古老而低缓;
冰碛地貌:A.平原(波德平原,东欧平原)的部分地区地形波状起伏,有低缓的波状丘陵.
B.芬兰,瑞典境内的冰碛湖.
芬兰有"千湖之国"之称.
(2)内力作用:本区板块构造运动显著.
①.地中海沿岸:处于亚欧板块与非洲板块之间,属消亡边界.
影响:①.形成阿尔卑斯山脉,是年轻的褶皱山,意法边境上的勃朗峰为本区最高峰,4807米.
②.地中海沿岸多火山,地震,如意大利的维苏威活火山,埃特纳活火山.
②.冰岛:处于亚欧板块与美洲板块之间,属生长边界.
影响:冰岛多地热资源——首都雷克亚未克有"无烟城市"之称.
(四)洋流和海水盐度:
1.北大西洋暖流:流经欧洲西海岸,向北深入北极圈.
影响:①.对西欧温带海洋性气候的形成起了重要作用,并使温带海洋性气候向北深入北极圈;
②.使本区冬季与同纬度其他地区相比温度偏高些;
③.使巴伦支海冬季有不冻的海区,俄罗斯的摩尔曼斯克港成为冬季不冻港.
2.密度流:分析基尔运河,直布罗陀海峡,土耳其海峡等处的密度流情况.
3.波罗的海——世界上海水盐度最低的海域,海水盐度不到1%.
原因:①.纬度较高,气温较低,蒸发量较小,而降水量较多;
②.周围有大量陆地河水注入,起稀释作用;
③.海域封闭,不利于与外海交换.
(五)气候——深受大西洋影响的气候与自然带:
1.气候差异:
南北差异(即纬度地带性):①.南部为地中海式气候,中部为温带海洋气候和温带大陆性气候,北部为极地气候.
②.差异形成的主要原因:热量因素.
东西差异(即经度地带性):①.西部为温带海洋气候,东部为温带大陆性气候.
②.差异形成的主要原因是:水分条件(海陆位置为根本原因).
③.表现A.自西向东由海洋性气候过渡到大陆性气候,越向东,大陆性越强;
B.自西向东,降水量逐渐减少;
C.自西向东,年温差逐渐增大.
2.主要的气候类型有:温带海洋性气候,南部的地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为亚寒带针叶林气候和极地气候.阿尔卑斯山脉有高山气候分布.
(1)温带海洋气候:
①.分布规律:南北纬40——60大陆西岸.本区的温带海洋气候是世界上最典型(最大)的分布区.代表城市:伦敦等
②.成因:A.纬度:本区大部分地区位于北纬35——60之间,地处北温带,属温带气候;
B.气压带,风带:处于西风带,终年受西风带控制;
C.洋流:北大西洋暖流经过,对沿岸起增温增湿作用.
D.海陆分布:西临大西洋,受海洋影响显著,大陆轮廓破碎,各地距海近,使海洋影响深入内陆;
E.地形:中部多为平原,山脉东西走向有利于海洋温和湿润气流深入内陆.
※其中决定性因素是:西风带和洋流.
③.特点:冬季温和,夏季凉爽,年降水量较多,季节分配均匀.气温年较差,日较差小.
④.对农业的影响:该气候区由于阴天多,雾多,光照少,不利于种植业发展,而利于多汁牧草生长,适于发展畜牧业.
(2)地中海气候:
①.分布规律:南北纬30——40大陆西岸.本区的地中海气候是世界上最典型(最大)的分布区.代表城市:罗马,雅典等
②.成因:副热带高气压带和西风带交替控制(气压带和风带交替控制)
③.特点:夏季炎热干燥,冬季温和多雨.
(3).温带大陆性气候(包括亚寒带大陆性气候):
①.分布:本区分布在温带海洋气候以东.
②.成因:深居内陆或地形因素,终年受大陆气团控制.
③.温带大陆性气候特点:冬季寒冷,夏季炎热,干旱少雨.
亚寒带大陆性气候特点:冬季漫长严寒,夏季短促而凉爽,分析斯堪的那维亚半岛东部温带大陆性气候的形成.
3.自然带:
①.温带海洋气候——温带落叶阔叶林带——松鼠,黑熊——棕壤,褐土;
②.地中海气候——亚热带常绿硬叶林带——阿尔卑斯山羊,鹿——褐土;
在地中海气候条件下的植被为常绿硬叶林,以常绿灌木为主,叶质坚硬,叶面有腊质,根系深而发达,以适应干热的夏季气候.
典型的植物有:水果——柑橘,无花果,葡萄;油料作物——油橄榄.
③.温带大陆性气候——温带草原带——黄羊,旱獭——黑钙土;
④.亚寒带大陆性气候——亚寒带针叶林带——驼鹿,紫貂——灰化土;
⑤.极地气候——冰原带——北极熊,海豹——土壤未发育;
⑥.高山气候——垂直自然带——原因:水热随高度而变化.
(六)河湖:
1.河流特征及成因:①.河网密布,水量充沛——因降水较多,多平原,地形平坦;
②.河流短小,无长河——因大陆轮廓曲折,山岭限制.
2.河流水文特征:
(1).温带海洋气候区:①.水量丰富(降水丰富);②.流量季节变化小(降水季节分配均匀);③.含沙量小(流经湿润地区,植被覆盖好);④.无结冰期(终年气温在0℃以上);⑤.流程较短.如莱茵河.
(2).地中海气候区:①.水量较丰富(降水较丰富);②.流量季节变化大,有冬汛(冬季为雨季);③.含沙量小(流经湿润地区,植被覆盖好);④.无结冰期(终年气温在0℃以上);⑤.流程较短.如波河.
3.主要河流:本区主要河流有莱茵河,多瑙河,易北河,塞纳河等.
(1).莱茵河:①.西欧第一大河,
②.莱茵河发源于瑞士境内阿尔卑斯山脉北麓,向西北共流经瑞士,列支敦士登,奥地利,法国,德国和荷兰等6个国家,最后在鹿特丹附近注入北海.
③.全长1,320公里,流域面积185,000平方公里,
④.通航里程达886公里,是世界上航运最繁忙的河流,货运量在世界上仅次于密西西比河,居世界第二.
⑤.航运条件:水量丰富,水位季节变化小;流经平原,水流平稳;.河流水运成网,四通八达;四季通航;流经区域经济发达,人口,城市,工业区集中.
(2).多瑙河:①.它发源于德国西南部黑林山东麓,自西向东共流经德国,奥地利,斯洛伐克,匈牙利,克罗地亚,南斯拉夫,保加利亚,罗马尼亚,乌克兰等9个国家后,流入黑海.多瑙河是欧洲流经国家最多的河流.
②.多瑙河全长2860公里,是欧洲第二大河.多瑙河沿途接纳了300多条大小支流,形成的流域面积达81.7万平方公里,比中国的黄河还要大.多瑙河年平均流量为6430立方米/秒,入海水量为203立方公里.
③.多瑙河两岸有许多美丽的城市,她们像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在这条蓝色的飘带上.有累根斯堡,奥地利首都维也纳,斯洛伐克首都布拉迪斯拉发,匈牙利的首都布达佩斯,前南斯拉夫首都贝尔格莱德,罗马尼亚的"钢都"加拉茨.
4.主要运河:西欧的许多河流之间有运河相通,形成了一个巨大的水运网.如基尔运河,多瑙河——莱茵河运河.
(1).基尔运河:①.也叫北海——波罗的海运河.
②.位于日德兰半岛,沟通北海与波罗的海,属于德国.
③.全长98.7千米.1887——1895年建成.
④.地理意义:使北海与波罗的海路程缩短了756km.
⑤.分析密度流.
(2)多瑙河——莱茵运河:在两河上游,使两河水运连成网状.
二、居民:
1.人种:白色人种为主.这里是白种人的故乡,现在是白种人的主要分布地区.
2.人口:
(1)人口分布:
①.世界人口稠密区之一:西欧和中欧的人口最为稠密,每平方千米100人以上.
②.人口分布特点:A.人口稠密区沿着煤矿和工业区地带分布.呈"十"字形.
——原因:人口稠密地区多是工业发达地区.欧洲工业发展很早,早期工业以煤炭为动力,工业区多分布在煤矿周围,人口也集中在煤炭产地附近.
B.人口稀疏地区:阿尔卑斯山和斯堪的纳维亚山地区
——原因:阿尔卑斯山地势高,气候寒冷,人口较少,斯堪的纳维亚山海拔不很高,但因地处高纬,气候也很寒冷,人口也很稀少.
(2)人口发展:人口增长:速度最慢;在世界各地区中,本地区的人口自然增长率最低,匈牙利,德国呈零增长或负增长.
人口问题:人口老龄化严重——结果:劳动力,兵源不足,社会负担重.
三、资源与经济:
1.资源:欧洲西部大多数国家为发达国家,工业所需自然资源需要大量进口;本地主要的资源有:北欧(挪威,瑞典,芬兰)有丰富的森林资源,德国,英国的煤炭资源丰富,德国的钾盐,英,法,瑞典的铁矿石,法国的铝土矿,铀矿等比较丰富.
2.经济发达:①.欧洲西部是发展资本主义最早的地方,至今仍是经济发达的地区,大多数为发达国家;
②.全区工农业生产占世界1/3;
③.对外贸易发达,约占世界1/2,许多国家从发展中国家进口原料,燃料和粮食,出口工业产品,每年进出口货物量很大,在世界贸易中处于有利的地位.本地区在世界贸易中占有重要地位.其中德国的对外贸易居欧洲第一位.
3.工业:
(1)地位:欧洲西部各国经济中,工业占比重很大.
(2)分布:呈"十"字型,自英国向东经法国,德国到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部向南经丹麦,德国,瑞士至意大利,工业中心多,分布密集.(工业区的分布与人口稠密基本一致,都呈十字型分市.因为工业需大量劳动力,所以在工业区中人口密度都较大.)
4.农业:
(1)地位:欧洲西部大多数国家农业在国民经济中比例比较低.
(2)农业特点:①.由于人口稠密,劳力缺乏,欧洲大多数国家都十分重视生物技术和机械化.
②.畜牧业在农业中占有重要地位.
③.园艺业发达(例如法国的葡萄,荷兰的花卉等).
(3)农业阶段:现代化农业.
(4)北海渔场渔业资源丰富渔业发达——挪威,英国
渔场成因:北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇.
5.旅游业发达:许多国家的旅游业收入已成为国民收入的主要来源之一.
(1)旅游业发达的原因:①.本区各国有丰富的旅游资源;②.本区经济发达,市场广阔(市场距离短);③.交通便利(交通位置及通达性好);④.旅游业发展时间早,旅游配套设施齐全,服务质量高(地区接待能力强).
(2)本区主要旅游资源:欧洲西部有着多种多样的自然风光;广阔的平原,险峻的山峰,曲折的峡湾,寒冷的雪峰,温暖的海滩等等.还有丰富的古代遗址和文化艺术城市,各具特色的风土人情,如:
大风车,郁金香,填海造陆工程——荷兰
艾菲尔铁塔,凯旋门,卢浮宫,蓬皮社中心,巴黎圣母院,时装,化妆品——法国巴黎
伦敦塔桥,大本钟,白金汉宫,大英博物馆,格林尼治天文台,马克思公墓——英国
斗牛,地中海沿岸沙滩——西班牙
威尼斯,古罗马斗兽场,火山——意大利
阿尔卑斯山登山和滑雪运动——法国,意大利,瑞士,奥地利
首都维也纳的音乐节,古典建筑——奥地利
多瑙河上航行——奥地利,罗马尼亚,斯洛伐克等多瑙河沿岸国家
参观手表作坊,日内瓦湖——瑞士
乘船游览峡湾,观看午夜的太阳(北极圈以内)——挪威
帕提依神庙——希腊,属南欧的国家.

8.2 欧洲西部 教学设计

8.2欧洲西部--

一、教学内容

欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主，农业以畜牧业为主，发展畜牧业有优越的位置、地形、气候条件。旅游资源丰富，旅游业繁荣。

二、教学目标

（一）知识与能力

1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。

2．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。

3．分析说出欧洲西部工业区的分布特点。

4．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。

（二）过程与方法

1．通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区内作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

2．通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。

3.通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。

（三）情感态度价值观

通过以上的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维能力，树立人地协调的观念，并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示，得以借鉴。

三、教学重、难点及教学突破

（一）重点

1．欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。

2．欧盟在本区的地位和作用，欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系。

3．旅游资源的分布。

（二）难点

1．理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

2．使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。

3．通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。

（三）教学突破

1．国家众多、人口稠密、经济发达是欧洲西部的突出特征，也是教材的一个重点，教材由此作为切入点开始学习。这部分可以联系学生前面已有的知识，通过提问、学生回顾、动手计算、读图查找等学习方式，进一步突出欧洲西部的经济特征及对世界经济的影响。

2．欧盟的地位和作用，引导学生分析、讨论欧盟成员国密切联系示意图和欧盟进出口商品占世界百分比及有关资料，联系我国的对外开放政策，让学生进一步理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位。让学生通过观察图表，亲身调查本地来自欧洲西部的产品来分析制造业在本区的主导地位。布置作业，让学生进一步进行调查，写一篇关于发达国家工业发展的500字左右的启示，体会欧洲西部工业发达的特点及成因，我们应该借鉴点什么，达到学以致用的目的。

3．从生活入手提问：常见欧洲人爱吃的食物——乳产品和牛羊肉，引出发达的畜牧业。教师引导着分组读图，讨论分析欧洲西部的位置、地形和气候特点，为发展畜牧业创造的有利条件。因而明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响，使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。

4．通过分小组查找资料，合作探究、交流，教师播放录像或VCD盘和出示相关材料，了解欧洲丰富的旅游资源和繁荣的旅游业，再运用连线的方式加以巩固。

四、教学准备

（一）教师准备

第一课时，准备制作的本节课件；关于欧盟、欧元的材料介绍；欧洲西部的国家分布图；收集有关欧洲西部出口产品的图片(汽车、飞机、手表、手机等)；划分学习小组。

第二课时，欧洲西部牧场景观图；欧洲西部的地形图；欧洲西部的气候图；欧洲的旅游胜地图片和有关录像带。

（二）学生准备

第一课时，有关欧盟、欧元的图片、文字或实物资料；世界人口分布图；世界的政治地图；收集有关欧洲出口的产品。

第二课时，世界地形图；世界气候图；收集欧洲西部牧场景观图片；收集有关欧洲西部旅游名胜的图片资料和文字资料等。

五、教学步骤

（一）第一课时教学流程设计

一、发达国家集中的地区

1．导人新课，展示课件。

上一学期我们学习了世界上的发达国家与发展中国家的知识，你们知道世界上的发达国家主要有哪些?它们主要分布在哪些大洲?

小结板书：一、欧洲西部是发达国家的集中地。

2．计算。

人口数（人）5亿多
总面积（千米）500万
人口密度=?

3．欧洲西部人口稠密，发达国家集中。同学们可以谈一谈，你对欧洲西部了解些什么?

4．总结：随着经济的发展和科技的进步，世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门，在欧洲西部的各国之间，贸易往来和人员流动十分频繁。为了进一步加强联系，他们形成了一个区域性的国际组织——欧盟。根据老师布置查找欧盟的资料同学之间交流。

5．学生回答说明了什么问题?有没有我们可以借鉴的经验?

展示课件：学生小组讨论分析58页欧盟国家密切联系示意图和59页活动2的有关数据。进一步体会理

解欧盟的重要地位。

总结：欧盟(EU)是欧洲联盟的简称，是当今世界一体化程度最高的区域政治经济集团组织，其前身是欧洲共同体。1993年11月，《欧洲联盟条约》生效，欧共体演化为欧洲联盟，现在有15个成员国组成。同学们说的对，我们要借鉴他们的经验，搞好对外开放。我们虽然在世界贸易中的发展速度比较快，但和世界发达国家相比还有一定的差距。应该怎么办?抓住时机对学生进行思想教育。

6．展示欧洲西部的国家图：让学生找出欧盟15个成员国：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典，看这些国家的领土面积有什么特点?与其经济联盟有什么关系?找出英国、法国、德国、意大利、荷兰等国的首都。上述这些国家工业的特点是怎样的?今天我们来了解一下。

二、以制造业为主的经济

1．课前已布置同学们回去收集当地来自欧洲的工业产品(实物或照片)，老师也收集了一些，下面来交流一下，开阔一下同学们的视野。

2．总结引入：欧洲西部是工业革命的发源地，也是世界工业发达的地区之—，这里生产的产品出口到世界各地。刚才我们收集的不少，下面我们看一段录像，来详细了解一下欧洲西部的一些工业设施和更多的著名产品。师生共同得出结论：以制造业为主的工业。(点题板书)

3．展示课件：课本60页图8.17不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系，教师引导学生讨论分析发达国家与发展中国家的不同。

总结：欧洲西部的国家选取了三个经济势力最强的国家，人均收入高，从事制造业的人口比重大。而这三个发展中国家，则是资源贫乏、人口众多、经济单一的农、矿业国，出口产品主要是初级产品为主，其产业结构不合理，制造业水平低，经济落后。同学们应明确这些原因。欧洲西部的工业是怎样分布的呢?

4．课件展示欧洲西部工业区分布图(图中注明了本区的德国的鲁尔区、法国的巴黎盆地、英国的伦敦等著名的工业区)：让学生参考课本59页西欧国家图、自己准备的世界的政治地图和61页欧洲西部工业区示意分析，说出本区的工业区主要分布在那些国家的哪个方位?呈现什么形状?教师引导，可在课件中使用不同的颜色表示出位于十字型的工业区，给学生提示。

5．说重要国家的位置，为下一节作好铺垫。

6．总结：本区的工业多而稠密，呈十字型分布，与本区丰富的资源和电力、便利的交通、雄厚的科技力量分不开的。同学们回去查找资料，写—篇文章，关于欧洲西部发达的工业，要求有自己的独到见解，题目可自拟。

（二）第二课时教学流程设计

三、传统的畜牧业

1．设问引入：你印象中欧洲人喜欢吃的食物有哪些?请你数一数。(及时表扬)

提问：你知道这是什么原因吗?紧接着问：为什么

小结：欧洲人这种传统的饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系。

今天我们就来彻底地探讨一下这个原因。

板书：一、传统的畜牧业

2．课件展示欧洲的地形图或让学生参考课本64页，提出问题，学生小组学习、讨论。

(1)分析欧洲西部地区的海陆位置和纬度位置特点。

(2)找出本区主要的地形区：西欧平原、波德平原、阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉。分析各地形区的大约海拔高度。

(3)分析上述主要地形区的分布有什么特点?找出本区主要的半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛和大不列颠岛。大陆轮廓有什么特征?

3．展示课件中欧洲西部的气候图，找出欧洲西部主要的气候类型和温带海洋性气候的特征。参照课本图6．9和6．10，比较温带海洋性气候与温带大陆性气候的差异。教师提示从离海的远近、降水的季节和气温的年较差上比较。

4．总结：欧洲西部地处中纬度大陆的西岸，以平原为主的地形和阿尔卑斯山脉的走向有利于海洋上的湿润气流深入内陆形成全年温和湿润的气候，适宜多汁的牧草生长，因而畜牧业发达，也适合水果、花卉的种植。但由于阴雨较多，部分农作物的生长会受到影响，因而本区的种植业也多服务于畜牧业。(随时总结随时板书，让学生理解其因果关系)

5．同学们看课本62页的文字，找出欧洲西部畜牧业发达的主要国家及其特点。把同学们收集到的图片在实物投影仪上展示。(表扬鼓励)老师播放欧洲西部畜牧业发达的有关录像，加强直观印象，开阔学生视野。

6．欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”。很多发达国家畜牧业产值在本国内占很大比重。在本区他们是怎样把“绿色”变成“金子”的?学生阅读书本第62页的阅读材料和乳产品生产的过程示意图，并用口头描述，以达到锻炼口头表达能力的目的。

四、繁荣的旅游业

1．首先提问学生，你喜欢哪些户外运动项目?

导人新课：旅游业具有投资少、见效快、利润高的特点，被叫做“无烟工业”。现在，世界经济中创汇高的行业之一就是旅游业。而目前，欧洲是最受各国旅游者青睐的地区。

板书：四、繁荣的旅游业。

2．方案一：老师前面已经布置了让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料，今天我们就来展示一下同学们的成果。介绍完同学们的，老师播放收集到的有关欧洲西部旅游名胜的录像带，以开阔学生的视野，加深印象。

3．方案二：让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料(有条件的同学可以上网查询)，并在小组内通过汇总、分析、筛选、归类制作成各种电子版报告，在课堂上进行一个“欧洲西部名胜游”的交流会，每个小组选出1名同学代表小组作名胜旅游报告介绍，1名同学作为评委。全班选出2名同学为服务人员，1人收集分数，1人算出平均分。

4．方案三：参照欧洲的旅游胜地地图，选择一项你喜欢的旅游项目，说出应该去的国家。再通过上网查询等方法收集资料，介绍这个国家的旅游业概况。

第39讲 欧洲西部，欧洲东部和北亚

俗话说，凡事预则立，不预则废。教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助教师营造一个良好的教学氛围。你知道怎么写具体的教案内容吗？小编收集并整理了“第39讲 欧洲西部，欧洲东部和北亚”，相信您能找到对自己有用的内容。

第39讲欧洲西部，欧洲东部和北亚

[考纲要求]

各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。

世界主要国家的地理特征：德国、俄罗斯。

[知识讲解]

一、欧洲西部

1、自然环境

（1）位置范围

欧洲西半部，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分。

（2）海岸线曲折

世界上最曲折的一洲，多半岛、岛屿和海湾。主要半岛北部有斯堪的纳维亚、南部有巴尔干、亚平宁、伊比利亚，主要岛屿有不列颠群岛和冰岛，主要内海有北部的波罗的海、南面的地中海、东南面的黑海，边缘海有北海，比斯开湾是著名的海湾。

（3）地形

平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲

欧洲西部“自然环境”第一课时 教案示例1

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？下面是小编为大家整理的“欧洲西部“自然环境”第一课时 教案示例1”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

教案示例1

——欧洲西部“自然环境”第一课时

1.欧洲西部的地理位置

2.海岸线对欧洲西部气候的影响

3.欧洲西部重要的地理事物

1.欧洲西部与西欧的区别

2.冰川作用对海岸线、地形、湖泊的影响

自然环境教学课件

（导入）1.大家能否说出一些当今世界的发达国家？

2.这些国家中的绝大多数位于哪个大洲？

（课件展示）欧洲西部的范围及划分

（引导学生明确西欧和欧洲西部的区别）

（讲解）欧洲西部是指不包括原苏联的欧洲部分的地区，按地理位置又可分为：北欧、南欧、西欧、中欧西部分。

（课件展示）欧洲西部的位置

（提问）本地区北、南、西三面都面临哪些海洋？

（讲解）本区北临北冰洋，西临大西洋，南濒地中海，从形状上看好像亚欧大陆向大西洋突出的一个大半岛。

（提问）从纬度位置看，本地区绝大部分处于哪两条纬线之间？这样的纬度位置对它的气候有什么影响？

（讲解）本地区大部分处于35～60之间，位于北温带，并决定了在气压带和风带中的位置―西风带，这对欧洲西部的气候产生重大的影响。

（课件展示）欧洲西部主要半岛、岛屿、内海和海湾及景观图片

（引导学生依次确认欧洲西部的半岛、岛屿、内海和海，利用景观图片帮助记忆名称和分布）

（课件展示）欧洲西部轮廓与非洲轮廓对比图

（提问）对比两个地区的海岸线有何不同？

（讲解）非洲海岸线比较平直，而欧洲海岸线十分曲折，沿海多优良港湾，利于发展海洋事业及对外贸易。其中直布罗陀海峡位于欧洲和非洲之间，联系了地中海和大西洋，地理位置极其重要。

（课件展示）直布罗陀海峡

（承转）（课件展示）欧洲西部的地形

（提问）1.分析欧洲西部的地形以何为主？

2.平原有哪些，分界线在哪里？

3.平原的特点，读出海拔，看平坦的状况

4.本地区还有那种地形分布较广？

5.主要的山脉都有哪些？分布在哪里？

（总结）整个欧洲的海拔都很低，是世界最低的大洲。欧洲西部地形以平原和山地为主。平原主要分布在中部的北海沿岸和波罗的海沿岸，主要有西欧平原、波德平原，以莱茵河为界。地形向大西洋开放，适合海风吹入。山地主要分布在北部和南部，北部的斯堪的纳维亚山脉，南部的阿尔卑斯山系。

（课件展示）阿尔卑斯山脉及斯堪的纳维亚山脉景观图

（提问）欧洲西部的山脉两侧都分布有湖泊，斯堪的纳维亚半岛的西海岸还非常弯曲，多峡湾，那么这种地理现象是如何形成的呢？

（讲解）欧洲西部现在的地形分布及特征，主要是长期以来内力作用的结果，但外力作用也对本区的地形有明显的影响。例如，西欧和中欧的平原地区有低缓的波状丘陵，北欧斯堪的纳维亚半岛上湖泊众多，半岛西侧有许多崖壁陡峭，幽深曲折的峡湾，南欧年轻和阿尔卑斯山脉两侧散布着湖泊等等，这些都是受到冰川作用的影响。

（新课结束，复习反馈）

第十四章欧洲西部

第一节自然环境

一、十分曲折的海岸线：

1.欧洲西部范围

2.位置：

3.岸线曲折

二、平原和山地为主的地形

１、深受冰川影响的地形

２、向大西洋开放的地形

文章来源：http://m.jab88.com/j/20669.html

更多