春季运动会活动流程(汇集8篇)。
为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。以下是小编帮大家整理的春季运动会活动策划方案(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
春季运动会活动流程 篇1
一、活动时间:20xx年x月x日上午
二、活动地点:幼儿园操场
三、活动主题:第一届亲子运动会
四、参加职员:幼儿、教师及家长
五、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神;
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯;
六、活动情势:体操表演、亲子体能大赛;
七、活动原则:
1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;
2、家长与孩子齐参与:让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈;
3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。
八、物品预备:
1、主席台布置;
2、条幅的预备;
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录相机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
九、职员安排表:
1、总指挥:王超(负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响
2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、摄像师:xxx;
5、保健医:xxx岩、
6、后勤:xxx(负责游戏道具的摆放);
7、保安及门卫:xxx、xxx(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)
8、领奖处:xxx领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;
十、活动流程:
1、活动预备:每个班级提早一周在班级召开家长动员会,先容活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提早练习;
2、活动程序:
(1)主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词
(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场
(5)特点班开场舞展现。
(6)按比赛项目顺次进行比赛。
(7)幼儿组:大班:加减法赛跑
中班:推小车
小班:看谁跳得远
(8)亲子组:大班:亲身接力
中班:两人三足
小班:按提示猜东西
(9)团体组:拔河比赛
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组:拔河比赛
10、颁奖、结束。
春季运动会活动流程 篇2
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:20xx年3月29日下午
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:幼儿园大甬路
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的'训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前
4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。
5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏:
小 班
1、活动名称:揪尾巴
准备:彩条纸若干
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
2、游戏名称:快乐穿梭
准备:蒙眼布条6根
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
3、游戏名称:《小动物运球》
游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰
游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行
中 班
1、游戏名称: “听话的小球”
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
2、游戏名称:快乐向前冲
准备:呼啦圈12个、绑绳6根
玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
3、活动名称:大小乌龟齐上阵
准备:垫子
玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。
大 班
1、游戏名称:集体《跨栏接力跑》
准备:跨栏3个、接力棒3个
每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)
3、游戏名称:运沙包
准备:塑料圈、沙包
玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。
4、活动名称:螃蟹运球
准备:皮球6~8个
玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。
幼儿园春季运动会活动方案三
健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。
一、时间:本周四上午
二、地点:幼儿园操场
三、参加班级:中一、中二;
四、家长配合:
1、因春季流感防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解。
2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。
五、活动内容:
1、运动员入场式:(升国旗)
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。
2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。
3、运动会单项集体及参赛名单:
①赶小猪:4人一组,
准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。
规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。
②车:4人一组,
准备:每人准备一辆滑板车。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。
③小青蛙跳跳跳 :
准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。
集体节目:1、拔河
分中一班和中二班进行比赛。
两边各15名宝宝,男8名,女7名。
六、活动要求:
一)充分做好各项准备工作:
1、分工明确,互动配合:
①入场式,中一班,中二班依次入场,三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;
②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;
保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;
配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号
2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。
二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。
三)单项运动:
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。
备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入-共享2-“20xx运动会照片”文件夹中。
春季运动会活动流程 篇3
一、活动主题:
大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式:
教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。
四、活动时间和地点:
4—6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10:00——12:00
五、活动原则:
1、安全第一。不管在室内还是室外举行,必须保证每一个幼儿的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个幼儿准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。(活动中以贴画为奖励,得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖,纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放:具体物品有,一周亲子课免费体验卡,三日亲子课体验卡,小礼物等)
2、体能比赛内容和规则
(1)四岁一下的幼儿——黄金搭档:
目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。
玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。
规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(2)四岁以上的幼儿——投篮高手:
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。()初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(3)2岁以上的——跨栏飞人:
目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力
玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。
规则:如果参加的幼儿姣多:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗;参加的幼儿较少:每组我名幼儿参加比赛,单组争夺冠军、亚军、季军。
春季运动会活动流程 篇4
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们把趣味运动和班级对学生的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动意义
一方面它非常适合各班级联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个学生,增进学生之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的'作用,对于埋头学习的学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力得到进一步的锻炼。
三、活动名称:
我参与,我运动,我快乐
四、活动主题:
校园大竞技,快乐你我他
五、活动简介:
(一)、活动时间:20xx年x月x日上午8:20—12:40。
(二)、活动地点:
(三)、活动对象:
(四)、比赛项目:
1、热身赛:拔河。
2、团体赛:三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。
3、个人赛:跳绳、自行车慢骑比赛。
(五)、奖励规则:
本次比赛名次采取积分制,比赛第一名积10分,第二名积8分,第三名积5分,第四名积3分,第五名积1分,其他名次不得分。最后以团体以及个人积分的总和进行排名。大赛奖励第一名第二名奖励第三名奖励
个人赛自愿参与,希望各班同学踊跃参加,成绩最优秀者将获得
六、比赛准备
(一)xx部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理;
(二)xx部准备“xx校园第x届趣味运动会”条幅,并于比赛当日负责拍照;
(三) xx部对获奖的人物做好宣传推广。
七、比赛项目及规则。
(一)、热身项目。
1、拔河。
报名方式:自由组合,每组选手15人,8男7女。
道具:1条20米大绳。比赛时间:8:30—9:00
(1)、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。
(2)、比赛方法:比赛开始前,各队按照每15人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。每组两队,抽签决定比赛队伍,三局二胜定胜负,第一局双方队长猜拳决定场地,第二局场地交换,第三局在猜拳决定场地,每轮比赛胜队晋级。决赛为循环赛,每轮三局二胜定胜负,成绩计算:胜1分,负0分。对手弃权得1分。三轮结束后,积分最多者名次列前;积分相同者,加赛决定胜负。
2、工作安排:
比赛主持:xx比赛裁判:xx xx
计时:xx计分:xx
道具及会场准备:xx xx
(一)团体项目
1、三人四足(3队同时进行)
道具:绳子,比赛时间:9:00——9:20
规则:
1、参赛队员以三人一组参赛,2男1女,女生居中。赛道长30米。
2、三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3、在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过15米处障碍物返回,到达终点线用时最短者为胜
2、袋鼠跳接力(3队同时进行)
道具:麻袋3个,比赛时间:9:20—10:00
规则:男女混合项目,每队5人,3男2女,分别站在两端起点线后。每队一条麻袋,第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,第一位女队员双手提着袋口向前跳,沿跑道前进15米至另一端端线,换下麻袋,交给第二位男队员套上,重复前过程,如此来回往复,直至5人全部完成,用时少的队名次列前。比赛中,如队员跌倒,可爬起继续;两名队员交换麻袋必须跳过端线后进行,否则算犯规,取消该队成绩。
3、大丰收(3队同时进行)
道具:背篓3个,空水瓶30个。比赛时间:10:00—10:30
参赛人员:每店至少一组,每组1男1女。限时3分钟。
规则:
1、参赛队俩人一组,一人背对接球队员,负责投球,一人将背篓背在胸前负责接球,每人10个瓶。
2、接球时不能用手控制接触水瓶。
3、已累计接球总和的多少判定胜负。
4、争分夺秒(3队同时进行)
参赛对象:所有参赛学生,每班3人,至少一名女生。
器械:水捅、水杯、水瓶、水,赛程30米。比赛时间:10:40—11:10
参赛队员一路纵队站在起跑线后,比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后(不能用手捂着水杯)向前跑至折返点返回,返回途中将水杯中的水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行。比赛时间3分钟,比赛结束以各队水瓶中水的多少判定名次,水多的队为胜。
(二)个人项目
1、跳绳比赛。(5人同时进行)道具:计数器跳绳6个。
比赛时间:11:10—— 11:40比赛限时进行,单人限时1分钟,规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演,花样不限。
2、自行车慢骑(3人同时进行)
比赛规则:比赛车道设为30米长、1米宽,时间使用最长者为胜。
比赛时间:11:50——12:30
2、选手自备自行车,每辆自行车不得附带旁轮,每个车轮直径必须不小于48cm,不得在车体上安装人附带物体。若使用变速自行车,必须变为三档。
3、比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道后结束计时。
4、比赛中,若有一次以下犯规,则将视为到达终点,所用时间为比赛时间。有下列情形之一者均为犯规:
1、脚落地超过三次;
2、脚每次落地时间超过五秒;
3、车轮轧到车道线上;
4、途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
八、活动安排
(1)活动报名:本次趣味运动会在即日起接受报名,到4月19日17:00截止报名。本次报名请认真填写报名册,上传至xx部
(2)流程安排:领导致词(8:20—8:30),团体赛(9:00—11:10),个人赛(11:10—12:30)颁奖(12:30)、
九、活动预算
团体冠军奖品:单价数量预算:
亚军奖品
季军奖品
个人冠军奖品:单价数量2预算
道具:可计数跳绳5个,单价总计;
比赛准备物品及道具:20米的粗长绳1把,长一米的绳子10根,麻袋3个,干净背篓3个,空矿泉水水瓶30个,水桶3个,水杯3个,自行车自备,可计数跳绳5个。
春季运动会活动流程 篇5
为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示魏旗小学师生的精神风貌,魏旗中心小学举办20xx年春季运动会。
一、指导思想:
坚持健康第一的指导思想,深入贯彻学校体育工作计划,以增强学生体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分项目计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、活动领导小组:
组长:支xx
成员:陈xx、郭xx、柯xx、文xx、项xx、罗xx
三、主题:
体育运动、强我体魄、超越自我
四、时间:
20xx年xx月xx日
五、地点:
操场,篮球场、乒乓球场
六、竞赛项目:
学生项目50m、200m、800m、乒乓球、立定跳远、跳绳、背气球、夹玻璃球、拔河、广播体操,注:(一、二年级参加背气球、夹玻璃球、拔河;广播操各班全体同学参加,分低、中、高年级组;拔河分一二年级组,各年级对抗赛,各班选出男女生各10人,一年级男女生各选11人),参赛方法学生项目(36年级)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2年级)背气球、夹玻璃球各班各项5人。
七、奖励办法:
团体、单项各奖前三名,
八、裁判:
除班主任外的所有教师要求:有责任心,公正公平
注:比赛具体时间由学校统一安排,各班班主任务必在15日之前把参赛名单罗猛老师处。
九、比赛时间
xx月xx日上午8:00-11:30团体项目
xx月xx日下午2:00-5:30学生项目
十、如有变动,将及时通知班主任。
春季运动会活动流程 篇6
一、竞赛日期和地点:20xx年3月29日校田径场(群体项目在第四、五、六周大课间进行)。
二、承办单位:体育组主办,政教处、总务处、教务处协办。
三、参加对象:全校各班级。
四、竞赛分组:初一年级组、初二年级组、初三年级组
五、竞赛项目:
为贯彻教育部关于“学生体育竞赛改革”实验的要求,结合20xx年沿江工业开发区比赛项目设置,本届校春季运动会内容分二部分:
第一部分:群体竞技类项目
组别 项目 初一组 初二组 初三组
2分钟跳长绳
各班15人,其中2人摇绳,男生或女生不得少于4人,鼓励班主任参加。
原地掷实心球
引体向上
第二部分:田径类项目
组别 项目 初一组 初二组 初三组 参加人数
100米
各班级径赛项目限报2人,田赛项目限报1人,每人限报两项 (接力不限)
400米
800(女)1000米(男)
4×250米接力
跳高
跳远
六、运动员资格:
1、参赛队员必须是思想品德好,身体健康,且符合学籍管理规定、在校就读学生。
2、凡20xx年度不服从学校安排、不积极参加区级以上比赛的运动员不具备参赛资格。
3、参赛队员必须经过报名,班主任要严格审核运动员资格,报名表班主任签名。
4、凡发现弄虚作假、冒名顶替等违反竞赛规程者,经查实后,视情节轻重,取消个人或全班比赛的'资格、名次和成绩(包括已结束的比赛项目名次和得分)。
七、竞赛办法
1、群体竞技类长跑及田径项目类,采用国家最新审定的田径竞赛规则。其它项目补充规则如下:
(1)、所有参加比赛的学生不得穿钉鞋。
(2)、参加田径项目比赛时必须佩戴号码布(各班级运动员号码请见秩序册)。
八、名次录取、计分及奖励办法
1、入场式按奖次分别以20分(一等奖6名)、15分(二等奖10名)、12分(其余为三等奖)计入各代表队团体总分,学校调用的班级以20分记入总分。入场式队伍统一为纵四路,横四到六排,本班方队前两米处设一举班牌的同学。
2、2分钟跳长绳,各组均取前6名,以21、15、12、9、6、3 计入各代表队团体总分。
凡是参赛队均以5分计入团体总分。
3、实心球、引体向上及接力项目,各组均取前6名,以14、10、8、6、4、2计入各代表队团体分,其中实心球及引体向上项目取本组三个人成绩之和为最后团体成绩。
4、田径类项目各组别各项目取前6名,以7、5、4、3、2、1计分;接力比赛双倍计分,破区纪录加9分,破校记录加五分,并颁发个人获奖证书和奖品。
5、各班级团体总分为入场式、群体竞技类项目(各组别项目得分)、田径类项目(各组别项目得分)相加,各年级取前六名颁发团体奖状。如遇总分相同时,依次以第一名、第二名……多少决定团体名次。
九、报名日期和要求:
1、各班级严格按本规程审查运动员资格后,班主任在报名表上签名后于3月 8日(周五)前报名。
2、报名时各班级同时上传一份本班级入场式简介,字数不超过一百字。
3、2分钟跳长绳项目为各班级必须参加的项目,无需在报名表上填写名单, 4×250米接力项目可不写运动员姓名,实心球及引体向上要填写姓名。
报名说明:报名电子表在内网ftp:公用文件夹“20xx校运会”文件夹内,请班主任将报名表复制,3月4日放学前填写完成后以班级重命名上传到ftp:“20xx校运会”文件夹内相应的年级组文件夹里。班级简介请上传到班级简介文件夹。各运动员号码不要填写。各项目报名请认真参照报名要求,如不符合要求(如:人数或项目多报),编排时将随机给予删除,不再通知。
本规程未尽事宜,由大会组委会另行通知。
春季运动会活动流程 篇7
一、活动背景
春天是万物复苏的季节,也是展现活力的时刻。为了进一步推动校园体育文化的发展,增强师生身体素质,提高团队协作能力,我校决定举办一场盛大的春季运动会。
二、活动主题
“活力校园,健康你我”。
三、活动目标
1、增强师生身体素质,提高运动技能水平。
2、培养团队协作精神和集体荣誉感。
3、丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间
本次春季运动会定于20XX年XX月XX日至XX月XX日举行。
五、活动地点
运动会将在学校体育场及周边区域进行。
六、参赛人员
全校师生均可报名参加。
七、比赛项目
比赛项目包括田径、球类、趣味运动等多个项目,具体项目设置将根据报名情况和学校实际条件进行调整。
八、活动安排
1、报名阶段:各班级组织报名,统计参赛人员名单,并提交给活动组委会。
2、训练阶段:参赛师生进行自主训练,提高运动技能水平。
3、比赛阶段:按照赛程安排进行比赛,确保比赛公平、公正、公开。
4、颁奖阶段:对获得优异成绩的参赛人员进行表彰和奖励。
九、安全措施
1、活动组委会将制定详细的安全预案,确保比赛过程中的安全。
2、比赛现场将设置医疗点,配备专业医务人员,以应对突发情况。
3、所有参赛人员必须遵守比赛规则和安全规定,确保比赛顺利进行。
十、宣传与动员
1、通过校园广播、海报、横幅等方式对活动进行广泛宣传,提高师生参与意识。
2、各班级要组织动员会,鼓励师生积极报名参加,展示班级风采。
十一、活动预算
略
十二、活动总结
活动结束后,活动组委会将进行总结评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。
春季运动会活动流程 篇8
一、活动主题:
我运动,我快乐。
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的.快乐,让孩子与自己的父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间:
20xx年4月4日上午9:30开始
五、活动地点:
中班教室前
六、活动人员:
中班全体幼儿及幼儿家长
活动流程:
(一)老师宣读本次活动目的及活动规则
(二)“介绍活动项目”
1、《踩石头过河》
目的:培养亲子感情
参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮
玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。
规则:每次必须要跳到垫子上。
2.两人三足
目的:锻炼协调配合能力
参加人数:一个孩子+一位家长,分六组
活动准备:绸布六块,海洋球若干
玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。
规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
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