2024高中英语必修一新版教案(经典三篇)。
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的高一英语第一学期教学工作计划,希望对大家有所帮助。
2024高中英语必修一新版教案 篇1
下学期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我们计划在上期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。
一、教育教学指导思想
树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。
二、教学工作
1、必修课。本期教学课时仍然紧,教材内容多,知识覆盖面大,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学上的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:
a)狠抓单元教学,突出单元教学重点。把握好各个环节、让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。
b)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的.“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。
2、课内课外阅读。
a)教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。
b)学生单元小结
3、积累词语,对课文涉及的重要词语,要抄写、查字典解释重点记忆。
4、阅读报刊文章写点评;
5、每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。
a)课堂交流,课堂内除了这些活动,还有课外的teamwork,dutyreport,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作资料保存。
b)英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解,质疑,评析,欣赏、这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。
6、写作
a)根据教材的编写体例,把教本上的"写作"内容与学生练笔结合。
b)本期拟作作文每单元1次。
c)作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。
d)对优秀的作文可进行交流。
7、充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。
三、具体安排
课时进度——全期新课授课22周,每周5课时计,共110课时。每单元授课7———8课时,本期共12单元(包括上学期的11—12单元)预计需85—90课时。测验和考试四次。订正试卷4—5课时。机动15课时。
2024高中英语必修一新版教案 篇2
在奉天高级中学工作已经半年多了,又迎来了新的学期。对于新学期,心中更多的是希望。希望见到我的学生、希望和孩子们一起努力。新学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我陈述个人工作计划的不同方面。
一、学习方面
随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之高考改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师,呼唤新的教学方法和教学内容。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。此外,要认真研读新课标,了解英语新高考与以前高考的区别,题目分值的变化,和老师们一起讨论,教学重点与难点的掌握,齐心合力迎接新学业水平测试。
二、教学方面
1、踏踏实实备课
备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的'信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。这个学期主要任务是做好外研版必修三必修四的内容备课,提前整理好重点单词,短语,语法项目。做好月考期中考试的复习和总结。
2、认认真真讲课
课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动。此外,课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂纪律;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
3、虚心听课
作为一名新教师,一定要利用课余时间争取多听听教学经验丰富,教学方法优良的老师的课,将角色演变为学生参与课堂,多学习优秀教师的教学方法。
三、师生关系方面
本学期,我将继续担任高一六班高一七班高一八班的英语教学工作。在工作中,把学生视为平等的教育对象要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度。要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。
以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
2024高中英语必修一新版教案 篇3
一、指导思想
以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革,全组备课组成员将积极主动地开展教学研究工作,不断进行改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差,基础相当薄弱的实际,打算在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。
二、工作目标
1. 全组老师团结协作,互相学习,取长补短,努力打造一个积极向上、充满活力的优秀英语备课组。
2. 每人每学期至少开好一次公开课,骨干教师对全组教师开设示范课,青年教师上好“汇报课”。
3. 组织本组教师认真参加学校的课题研究,积极撰写论文,要求本组老师本学期每人至少有一篇论文发表或获奖,鼓励教师平时多写教学札记,分析教学案例,撰写教学反思等
三、具体做法
1.认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,然后再由老师制定统一的学案,然后统一印刷使用。集体备课要做到提前计划,早安排,早动手,认真进行自习辅导和批改作业。
2.教师教学各有风格,教师间应互相听课,可以听本校的,也可以到外校听课,做到取人之长,补己之短,共同提高。积极开展听课、评课活动,听课之后马上进行评课,积极肯定优点,重点找出不足和改进措施,争取把每一节课都能打造成高效课堂,优质课堂。
3. 高一是打基础的年级,单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的培养,在教学中不仅要重视词汇教学,而且培养学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
4. 优化资料使用,用好、用足现有的.《凤凰新学案》,做好模块总结,搞好试卷讲评。通过总结帮助学生巩固所学知识,找出问题和不足,坚持做到不留死角。
四、本学期重点工作
1. 加强学法指导。本学期学校继续倡导“任务驱动,问题导学”的教学理念,我们组将积极探索这种教法,努力提高教学效果。
2. 继续加强书写习惯的养成。高考英语作文书写对学生的高考书面表达有很大的影响,从起始年级就应开始加强书写的训练,做好有的放有的放矢。培养学生读英语的习惯。积极引导学生晨读,培养良好的英语语感。
3.坚持听力练习。除了利用多媒体和网络提供部分音像材料,本学期坚持每单元上一节听力课,任课教师适当进行听力指导。
4. 加强阅读方法的指导。得阅读者得天下,教师可以利用课外的阅读资料,加强对学生阅读习惯的培养。本学期推荐课外阅读资料包括:《新概念英语》、21世纪报等待。通过课堂内外的阅读,培养学生学英语兴趣,拓宽知识面,加快阅读速度,扩大词汇量,努力提高学生的语言运用能力。
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