党员教育培训工作总结（实用13篇）。

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党员教育培训工作总结 篇1

党员教育培训工作总结

近年来，我部门党员教育培训工作取得了显著的成绩，得到了领导和广大党员的肯定和好评。在这次总结中，我将从内容安排、培训方式、效果评估等方面进行详细的总结和评述。

我部门党员教育培训工作内容安排得当，涵盖了党的基本理论、党的历史和光荣传统、新时代中国特色社会主义思想、党的建设等方面的知识。在每次培训中，我们会根据实际情况选择相应的内容进行讲解和讨论，确保党员能够及时获取全面的政治理论知识。

培训方式多样且灵活，采取了理论讲座、案例分析、小组讨论等多种形式进行教育培训。在讲座中，我们邀请专业人员对党建工作进行深入解读，帮助党员理解政策和规定；在小组讨论中，我们引导党员们根据实际工作情况进行交流和分享，促进学习效果的深化和提高。

我们注重培训效果的评估和总结。在每次培训结束后，我们都会组织党员进行学习心得交流和考核测试，以了解培训效果和学员的学习情况，及时发现问题并进行调整和改进。同时，我们还会定期组织党员进行集中学习和交流，加强沟通和协作，提高团队凝聚力和执行力。

我们部门在党员教育培训工作中，注重内容安排、培训方式和效果评估，积极引导党员树立正确的思想意识和行为准则，提高政治素养和执行能力。我们将继续努力，不断完善和改进教育培训工作，为实现党员自身发展和部门发展做出更大贡献。

党员教育培训工作总结 篇2

为深入学习贯彻党的十八大会议和十八届四中全会精神，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，进一步提高农村党员队伍的整体素质。根据上级有关文件的通知要求，结合支部工作计划，沙格村党支部对20xx年度党员教育培训工作高度重视、精心组织、狠抓落实，现将一年来党员教育培训工作总结如下：

一、 高度重视、全面统筹

一是加强组织领导，落实责任，形成由党支部书记亲自抓，有专人负责的层层抓落实的工作运行机制，为党员培训的顺利开展提供了可靠的组织保障;

二是将党员的培训教育工作作为加强队伍建设、提高干部素质的一项基础性、长期性工作纳入重要议事日程，党支部每季度专题研究一次党员教育培训问题;

三是建立学习机制，领导干部带头学习，引导和鞭策党员主动学习，严格按照学习计划定期组织党员学习，并交流学习心得，以促进学习的推进;四是健全了集中学习制度、党员培训制度、党员学习制度等，并将这些学习制度经常化，常抓不懈，持之以恒，以不断提高党员干部自身素质，为创建学习型党组织奠定基础。

二、形式灵活、内容丰富

根据镇党委总体要求，以加强党的先进性教育为核心，坚持理论联系实际、按需施教、注重实效的原则，采取集中学习、自学、观看电教片及参加上级培训等多种形式，促使党员在学习中工作、在工作中学习。重点学习党的方针政策、党课及上级有关文件的传达等，以认真的态度把上级的文件精神贯彻到每一位党员。今年重点开展了以下一些学习培训：

（一）在每季度的党员大会上由党支部讲授政治理论、时事热点、党风廉政学习等学习内容。

（二）组织干部履职能力培训。加强党员干部岗位知识、岗位技能和新知识、新技能的学习培训，熟悉了解相关知识，不断提高党员干部业务能力和水平，提高办事效率。

（三）召开支部大会，组织党员集中学习。重点学习《中国共产党党章》和党的十八届四中全会精神，不断提高广大党员对党的基本知识及政策法规的了解。

三、效果明显、风貌提升

一年来，党支部不断创新学习方法，在教育培训的形式上力求灵活多样，将讲座与讨论有机结合，将定时学习与不定时相结合，集中学习与个人自学相结合，专题辅导与讨论交流相结合，党员教育培训取得了较好效果。

一是对“科学发展观”重要思想以及党的路线方针政策有了新的深刻的认识，坚定了全面建设社会主义小康社会的信心，坚定了执行党的方针政策的自觉性，增强了“立党为公、执政为民”和深入实施科学发展观的自觉性和主动性。

二是丰富了执政为民的知识，增强了为民执政的本领，提高了依法行政的能力和水平。

三是营造了浓厚的学习氛围，健全了学习的制度和机制，注入了工作人员爱学习、好读书、喜钻研的`动力。

四、存在的差距与不足

虽然教育培训工作取得了积极的进展，但与新形势新任务的要求相比，与基层党员群众的需求相比，还存在着一些不足和问题，主要表现在：

一是部分党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。

二是党员的学习因工作性质不同难以组织，学习效果不是很好。

三是如何进一步改进方法、创新载体、完善机制，适应形势与任务的要求，与时俱进地做好新形势下的党员教育工作。

五、下一步工作打算

1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、要丰富党员干部教育培训形式，适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。

党员教育培训工作总结 篇3

        县直机关党员干部教育培训工作
自 查 报 告

近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。一、基本情况党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内不愿上进的行为员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。二、主要做法（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。三、存在问题与原因我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好

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党员教育培训工作总结 篇4

近年来，我单位党务工作持续深入推进，党员教育培训工作也不断加强。通过组织开展一系列有针对性的培训活动，我单位的党员干部不断提高自身素质，增强了党性修养，更好地履行了党员的职责和使命。下面，我将对过去一段时间内我单位党员教育培训工作进行总结和反思。

一、加强理论学习，提高政治能力

作为党员，必须坚定理想信念，具备高度的政治觉悟和政治敏锐性。我们组织党员参加党的相关理论学习和培训课程，提高政治素养，增强政治能力。通过网络学习平台、组织内部学习会议等形式，我们每月安排一次集中学习，重点学习党的方针政策和各项政治任务，增强全体党员的思想认同感和组织纪律性。

二、开展思想教育，培养党员的世界观和人生观

作为党员，自身的世界观和人生观对个人行为具有重要影响。我单位注重通过各类教育活动，引导党员积极树立正确的世界观和人生观。我们组织党员参观学习先进模范单位，举办主题党日活动，推动党员深入基层，触摸发展脉搏，深入了解人民群众的需求和要求，以更敏锐的触角和更广阔的视野推动党员积极工作。

三、强化实践锻炼，提高党员的执行力和组织能力

党员的实践锻炼是提高工作能力和素质的重要途径。我们通过组织党员参加各类实践活动，提高党员的执行力和组织能力。在临近重大活动期间，我们组织党员干部积极参与组织筹备工作，提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。同时，我们鼓励党员积极参加社会公益活动，增强党员的社会责任感和服务意识。

四、加强党风廉政建设，强化党员的纪律意识

党员必须时刻保持党的纪律，加强自身修养，自觉践行党的各项规章制度。我们通过开展反腐倡廉活动，加强党风廉政教育，提高党员的纪律意识和廉洁自律能力。同时，我们建立健全党员管理制度，加强对党员的监督和管理，以确保党员的行为符合党的要求，维护党的形象。

五、加强与群众的联系，增强党员的群众工作能力

作为党员，必须牢记自身的初心和使命，始终保持与人民群众的血肉联系。我们组织党员干部深入社区、企事业单位等基层，了解群众的真实需求和实际困难，帮助他们解决问题。我们鼓励党员干部积极投身社会公益事业，服务群众，增强党员的群众工作能力。

以上是我单位近期党员教育培训工作的总结。通过不断加强党员教育培训工作，我单位的党员干部在政治理论水平、党性修养、工作实践能力等方面均有了较大提升，为更好地履行党员的职责和使命打下坚实基础。我们将继续坚持“争当先锋模范”的要求，加强党员队伍建设，为实现党的发展目标做出更大贡献。

党员教育培训工作总结 篇5

XX年是教育工作贯彻落实科学发展观、继续坚持教育发展良好态势、努力办让人民满意教育的重要一年。为了进一步提高干部、教职员工的政治理论素养，努力开创教育工作的新局面，根据区教育局党委统一部署，结合学校工作实际，在XX年度党员干部政治理论学习中，我校精心安排部署，取得了必须的实效，现总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以深刻领会党的十八大精神、十八届四中全会精神、用科学发展观统领学校教育的改革和发展为主题，全面安排和精心组织XX年的干部、党员和教师政治理论学习，不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的教育上来，为实现教育的发展供给有力的思想和政治保障。

二、学习形式

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。

三、学习要求

将大兴理论学习之风作为教职工思想道德建设的重要方面，坚持和完善学习制度，不断加强领导，切实保证教职工思想政治建设取得实效。

1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的本事。

2.落实学习制度。按照学习要求，加强管理，落实职责，建立健全学习档案，将理论学习落到实处。

3.开展集中学习。每次集中学习，围绕一个主题，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要资料和具体办法，保证学习时间，学习后通报有关情景。

4.坚持个人自学。在集中学习前按照学习资料先行自学。

5.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，弘扬马克思主义学风，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进各项工作的创新发展。

四、取得成效

本年度，我校在党员学习活动中，根据上级党委的要求，组织广大党员教师在集中学习了十八大、十八届四中全会等各级文件精神，经过理论联系实际，不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的教育上来，为实现教育的发展供给了有力的思想和政治保障。

党员教育培训工作总结 篇6

根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体状况如下：

一、强化领导，建立健全完善的培训机制

近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接职责人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了20---20--年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不一样阶段教育培训工作的.重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作带给了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的潜力。

二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式

党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的--重要思想和--年农村党员主题教育活动中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么？需要充实活动的资料是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能理解教育培训的新途径。四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的用心性，推进了涉农科技业的快速发展。

党员教育培训工作总结 篇7

工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是本站分享的2021年学校党委党员教育培训工作总结，希望能帮助到大家! 

2021年学校党委党员教育培训工作总结

20__年，在县委的坚强领导下，司法局党支部以提高党员业务能力、保持党员先进性为主题，以努力践行科学发展观，深入开展全面从严治党为载体，不断加强党员教育培训的力度。

一、加强领导与加强引导同步

1、由支部书记亲自挂帅任组长，同时，制定教育培训计划，明确具体责任部门，指派党务干部，分解培训任务，以强有力的领导保障党员培训教育工作有序开展。

2、召开党员教育培训大会、座谈会议，宣讲党员教育培训的重要性和必要性，讨论党员教育培训开展的心得与体会，引导广大党员对教育培训工作产生重视与依赖感。

二、理论教育与实践学习结合

结合“两学一做”学习教育常态化制度化，根据每个时间段的理论热点与理论难点制定教育培训内容和学习计划，并及时党员干部学习，提高广大党员学习内容的时效性和适用性，保证广大党员能够随时掌握党和国家理念、政策、方针的动向。全年共计开展教育培训5次，累计达30余学时。

三、教育内容与教育受众相宜

结合每位党员的岗位与既有能力，采取因材施教与因岗施教的方式，突出对各类党员的教育培训重点。对于班子成员，以提高执政能力和领导能力为教育培训着眼点;对于一般党员干部，以提升综合素质和服务意识为教育培训出发点;以增强思想素质与政治素养为教育培训立足点，以专业技术指导为教育培训深入点。

四、传统方式与创新举措共用

1、充分发挥传统教育培训方式的功效。严格落实“三会一课”、严格要求生活、积极开展主体实践教育和集中学习教育等活动，积极督促做好学习笔记、学习心得、工作日志等材料;认真贯彻民主评议、民主生活会、中心组学习等环节。

2、合理运用现代通讯工具对提高教育培训质量的作用。充分发挥手机短信、互联网等现代通讯工具传递信息及时有效的功能，既能降低教育培训成本，又能提高学习效率与质量，还能增强党员之间的联系，丰富党员业余生活。

五、存在的不足及原因

1、就整体党员教育培训状况而言，存在以下问题：培训中呈现出“传话效应”。因为目前的党员教育都是利用党课时间偏多，在这一系列的理论与知识传递过程中，由于“受者”成为“授者”，就会存在因素养与基础不同，对传递的理论与知识产生理解偏差。

2、就各个党员群体而言，也存在机关党员因工作繁忙下乡，有时难以协调接受教育培训的时间的问题。

六、下一步打算

1、逐渐改革党员教育培训模式，打破党员培训行政层级制度，加大普通党员参加高级别教育培训的比例;同时，每年由上级行政单位聘请一批专业培训人员深入基层进行教授与讲学。

2、加大调研力度，准确掌握各个党员群体的基本情况与需求多样化特性，建立资料库，进行统筹与协调，分重点分阶段、分领域的开展教育培训。

2021年学校党委党员教育培训工作总结

近年来，我县围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，以创造性的态度和改革的精神去探索、创新、破解时代党员教育培训新课题，对广大基层党员普遍进行教育培训，使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，为加快建成XXX强县提供坚强组织保证。现将有关工作情况总结如下：

一、围绕“三个建”，夯实党员教育培训服务平台

一是建机制，整合全方位的行政资源服务平台。建立党员教育培训领导小组，制定培训计划，做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全县委和各基层党委（工委）党员教育培训联席会议制度，在县委统一领导下，由县委组织部门牵头，宣传部门、党校等20个单位部门组成的联席会议成员单位，负责全县党员教育培训工作的安排部署、指导协调、督促检查。联席会议根据工作需要不定期召开，每半年至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题，及时掌握了解党员教育培训情况，不断拓宽培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒。同时，建立稳定的党员教育培训经费保障机制，切实做到县党留存的党费主要用于党员教育培训。党员教育培训经费列入县级财政预算；机关、事业单位党员教育培训经费列入本单位年度经费预算；国有企业党员教育培训经费要纳入企业预算。

二是建师资，打造开放式的教师资源服务平台。坚持“专、兼、邀、聘”并举，采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法，拓宽视野，多渠道、多层次、多形式选聘教师，着力构建师资遴选和动态管理制度，实现优质师资资源共享。整合资源，聘请30多名“县四家班子”党员领导和613个基层党组织书记等各级党员领导干部作为讲党课的教师，精选县委组织部、宣传部、统战部、县委党校等60多名党员干部担任理论政策教师，邀请老革命、老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等40多名人员作为身边人讲身边事的党性教育教师，聘请自治区、市、县农业局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专家以及乡土人才等400多名相关专业技术人员担任实用技术培训教师，建立了一支有数量足、素质优、门类全、专兼结合的师资队伍。

三是建基地，搭起多元化的社会资源服务平台。建立以党校、党员干部远程教育站点、农家课堂、培训基地为主，龙头企业、示范基地、技术协会、党员中心户等为辅，布局合理，分工明确，优势互补的党员技能培训体系。利用XXX等10多个红色阵地作为党员干部的党性教育培训基地，在县职校、园丰牧业有限公司、宇峰有限公司和各镇扶持创办的种、养、加工企业等100多个组织中建设党员技能培训基地，给学员提供教学、实习、观摩、动手实践的场地。

二、实施“三个创新”，增强党员教育培训的新模式

一是“八个结合”，创新党员教育培训形式。根据不同单位（行业）、不同文化情度、不同学习需求等特点，采取党员大集训与分期分班培训相结合、集中与分散相结合、课堂理论教学与现场实践指导相结合、巡回讲学与现场观摩相结合、印发资料与设点咨询相结合、走出去与请进来相结合、本地办班与异地培训办班相结合、定点教学与流动课堂相结合等多种形式，以直观、形象、易学的教学办法，不断提高教学质量和水平，让党员群众学得懂、学得快、用得上。如县委党校采用“到点参观”的方式，组织党员到XXX进行茶叶生产现场专题教学，让学员实地感受品牌茶叶生产的过程。

二是自主选课，创新党员教育培训内容。采取“党员点菜、组织下厨”、“一班一策”和“自主选题，引课下村”等方式，按照“需什么，教什么”、“缺什么，补什么”原则，举办诸如“提高村级党支部战斗力，发挥村级党支部坚强堡垒作用”、“新农村建设”、“农村社会综合治理”等有针对性的培训班，着重提高参训人员理论思维能力、战略决策能力和解决实际问题的能力；并根据党员的要求，组织力量编写了《肉猪饲养》、《养鸡技术》、《无籽西瓜栽培技术》、《甜玉米的栽培技术》、《无公害农作物栽培》等10多部培训教材。举办了无籽西瓜、美国超甜玉米、奶水牛饲养、无公害茶叶栽培、电脑维修、家电维修等种养、加工、维修技术培训班等。

三是互动教学，创新党员教育培训方式。在培训过程中，重视教员与学员的互动，积极推行双向互动的“群言堂”教学，采用研讨式、问答式、案例式等教学方法，加强教员和党员的双向交流，将培训人员由“播音员”变为“主持人”，将培训课堂由“一言堂”变为“群言堂”，有效调动了党员参与培训的积极性和主动性。如针对党员具有丰富的实践经验，在培训过程中组织开展“党员致富论坛”。每期根据当前农村产业发展的难点、热点问题拟定相关议题，在广泛征求群众意见的基础上，结合实际，确立1—2个论坛主题，使党员在探讨中相互学习，相互促进。

三、实施“三个举措”，巩固党员教育培训效果

一是以人为本，提供人性化服务。在培训过程中，我县坚持以人为本，对学员的学习、生活给予了极大关心，提供了人性化的热情服务。比如，为参加培训的学员统一免费安排食宿、提供笔记本、钢笔等学习生活必需品。许多党员深有感触地说，“县委对我们党员真是重视，在学校里包吃包住，还能学到好技术，我们的致富信心更足了”。

三是组织考核，颁发培训证书。党员参加培训后，根据培训学习内容以及个人需要和申请，分别由县科协、农业局、人力资源和社会保障局等部门组织考核。经考核合格，分别发给农民技术职称证书、绿色证书或进厂务工上岗资格证书等。

三是建档立卡，实行跟踪服务。为使培训取得实效，我县建立了学员档案，设立学员管理卡，对学员“在校学什么、回家干什么”逐一登记。实行常年跟踪指导服务。组织学员回校述学，交流学习后应用科技致富的心得和做法；组织专家、技术人员分别走访学员，帮助学员解决生产管理中遇到的问题，巩固学习成果；建立教员与党员的联系制度，党员可以随时拨打教员电话咨询技术疑难问题，遇上难以解决的技术问题，教员免费上门为学员提供指导和服务。今年来，县党员科技培训学校共召开学员座谈会十余次，开展学员述学述用讲座24次，全县各镇也进行了形式多样的学员跟踪服务，增强了学员学习、创业、致富的决心。

2021年学校党委党员教育培训工作总结

XX年是教育工作贯彻落实科学发展观、继续坚持教育发展良好态势、努力办让人民满意教育的重要一年。为了进一步提高干部、教职员工的政治理论素养，努力开创教育工作的新局面，根据区教育局党委统一部署，结合学校工作实际，在XX年度党员干部政治理论学习中，我校精心安排部署，取得了必须的实效，现总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以深刻领会党的十八大精神、十八届四中全会精神、用科学发展观统领学校教育的改革和发展为主题，全面安排和精心组织XX年的干部、党员和教师政治理论学习，不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的教育上来，为实现教育的发展供给有力的思想和政治保障。

二、学习形式

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。

三、学习要求

将大兴理论学习之风作为教职工思想道德建设的重要方面，坚持和完善学习制度，不断加强领导，切实保证教职工思想政治建设取得实效。

1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的本事。

2.落实学习制度。按照学习要求，加强管理，落实职责，建立健全学习档案，将理论学习落到实处。

3.开展集中学习。每次集中学习，围绕一个主题，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要资料和具体办法，保证学习时间，学习后通报有关情景。

4.坚持个人自学。在集中学习前按照学习资料先行自学。

5.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，弘扬马克思主义学风，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进各项工作的创新发展。

四、取得成效

本年度，我校在党员学习活动中，根据上级党委的要求，组织广大党员教师在集中学习了十八大、十八届四中全会等各级文件精神，经过理论联系实际，不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的教育上来，为实现教育的发展供给了有力的思想和政治保障。

党员教育培训工作总结 篇8

这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，通过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课，我感触颇多收益良多。我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入中国共产党，成为其中一员的决心。总的来说，在这段集中学习的日子里，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。我懂得要入党就要端正自己的入党动机，只有知道了自己为什么要入党，才能有忠心于共产党，服务于人民。我进一步提高了对党指导思想的认识，我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。

我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党人把实现共产主义作为自己的最终目标，是建立在对社会发展规律的科学认识的基础上的。马克思主义认为，人类社会是按照生产关系一定要适合生产力发展水平的客观规律由低级向高级向前发展的，社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，它必将继续向前发展，最终进入到共产主义社会，中国共产党在这种崇高理想和目标指引下，团结和领导全国人民，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，为实现党的最终目标创造条件。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。要从一名普通的大学生成为一名合格的党员，要有很长的路要走。首先，要不断地学习丰富自己的理论知识，提高自己的理论水平。党课的学习短暂而又有限，自己只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。自己的理论水平高了，才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!作为一名普通的学生，一名入党的积极分子，应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。身为一个中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

党员教育培训工作总结 篇9

按照党的十六大和十六届四中全会的部署，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段加强党的建设、保持党的先进性的基础工程，是继“三讲”集中学习教育活动之后，我们党在加强党员干部队伍建设方面所采取的又一项重大战略举措。培训中心党总支高度重视，认真学习领会中央的精神，严格按照云南中烟工业公司的部署，统一思想、提高认识、积极行动，目前，培训中心保持共产党员先进性教育活动均已顺利展开，学习动员阶段进展情况良好，第一阶段即学习动员阶段各项工作已基本完成，党员对“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解进一步深化，对加强党的执政能力建设的认识进一步提高，对新时期先进性的要求、教育活动的思想、目标要求进一步明确，真正达到了对“三个代表”重要思想入脑入心，做到真学真懂真信真用，为分析评议阶段奠定了基础。现将培训中心先进性教育活动学习动员阶段工作情况总结如下：    一、基本情况    培训中心保持共产党员先进性教育活动在云南中烟工业公司党组、中烟工业公司保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下，在督导组的指导下，于2月6日正式启动，已开展了一个多月。参加这次保持共产党员先进性教育活动的党员有在职党员30人，离退休退养党员25人，学生党员17人，共计72人，分为6个支部。培训中心先进性教育活动学习动员阶段2月6日启动，3月18日结束，历时1个月零12天，其中集中学习时间72学时。学习内容为《保持共产党员先进性教育读本》、十六大和十六届三中全会、四中全会精神、《江泽民论加强和改进执政党建设》。组织党员参加了工业公司直属机关先进性教育动员大会；组织召开了培训中心先进性教育活动部署大会；组织党员观看了电影《张思德》，还观看优秀共产党员谷文昌先进事迹录像教育片；组织党员听取柳万东书记题为“在实现云南烟草工业持续发展中保持和体现全系统共产党员先进性”的党课、张水长总经理关于云南烟草形势报告和李卫宁教授题为“开展共产党员先进性教育的历史背景和重要意义”的辅导报告；分两次组织党员到讲武堂进行革命传统教育；分两批到文山进行民情恳谈、扶贫慰问；中心组集中学习两次；领导小组4次召开会议，听取汇报，研究布置工作；要求党员做读书笔记、写体会文章，还召开了党员学习交流大会，会上5个支部的6名代表作了大会交流发言；两次召开党员先进性具体要求大讨论，校总支、领导班子、各支部拟定党员先进性具体要求；认真开展“回头看”；组织党员进行保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习测试；开展学习动员阶段问卷调查。学习阶段，共收到学习体会33篇，读后感1篇、观后感5篇，出宣传板报2期，简报24期。    学习动员阶段落的各项工作已基本完成，学习教育活动取得了初步成效。    二、主要做法和特点    （一）党总支高度重视，把开展保持共产党员先进性教育活动作为一项重大政治任务来抓    1、行动快    培训中心党总支在认真学习领会中央的精神，严格按照中烟工业公司开展共产党员先进性教育活动领导小组的部署，在认真分析培训中心工作和党员队伍建设的基础上，进一步统一思想，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大现实意义和深远历史意义，在督导组指导下，迅速对培训中心开展保持共产党员先进性教育活动的各项工作进行了布置和落实。一是及时成立了培训中心保持共产党员先进性教育活动领导小组。组长由总支书记、校长赵勇同志担任，副组长由总支委员、副校长姚抗美同志担任，成员有其余两位总支委员、各支部书记、党政办主任副主任，下设办公室。二是及时制定了《培训中心保持共产党员先进性教育活动实施方案》，既体现中央和工业公司关于开展先进性教育活动的目的要求，又从培训中心党组织和党员队伍建设的实际出发，对开展保持共产党员先进性教育活动三个阶段的工作进行了认真细致的策划，使整个教育活动目标明确、重点突出、措施到位、组织严密。三是及时组织党员参加工业公司直属机关先进性教育活动动员大会，随后又马上召开由培训中心全体在职人员及离退休退养党员参加的培训中心保持共产党员先进性教育活动的动员和布置大会，还在非党职工中进行了宣传，接受群众对开展活动的监督。四是及时安排学习。春节前，领导小组办公室就为党员配发了学习材料，安排了自学任务，要求全体党员抓住时机，利用春节长假期间开展自学活动，做好读书笔记，写出心得体会，为保证第一阶段学习质量奠定了基础。    2、要求高

党员教育培训工作总结 篇10

    县直机关党员干部教育培训工作    自查报告    近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。    一、基本情况    党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内不愿上进的行为员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。    近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。    二、主要做法    （一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。    （二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。    （三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。    （四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务

党员教育培训工作总结 篇11

正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子”。在春回大地，万象更新的五月，我有幸参加了呈贡区2018年“万名党员进党校”暨党务干部培训班(第一期)学习，为此感到非常荣幸。首先我代表全体学员向中共呈贡区委组织部、中共昆明市委党校的各位领导、工作人员以及本次培训班的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。这次培训时间不长，但这次培训我深有感触，让大家从繁忙的事务性工作中脱离出来，对学习工作有了新的思考和认识。下面结合培训，我汇报下参加此次培训的收获和体会。

一、理论素养在高水平的课程讲解中得到了进一步提高

此次学习，党校上下做了充分准备，特别是在学习安排上，让党员干部时刻牢记党员身份，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，将言行思想与党中央高度统一，科学设置课程，邀请了专家亲自授课，还以多种学习形式来提高学员们的理论水平。通过深入学习理论知识等加深了理解，也让我在知识储备上得到了丰富，在理论素养上得到了提高。

二、作为一名党员怎样发挥模范作用

通过培训，端正了学习实践的态度。当前社会千变万化，我们要有知识的恐慌感，把学习当做一种习惯，是每个干部必须有的态度。我们要面对现在和未来的挑战，仅凭书本知识和老经验办事，迟早要跌跟头、吃苦头。在学中干、干中学，不断通过理论联系实际的学习。

首先该从思想道德上提高自己。一个人必须有高尚的情操，一名党员就应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民信任，习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。结合“两学一做”学习教育，从党史中汲取养分，坚定共产主义理想信念，筑牢共产党员的精神长城。

通过培训，强化了勤政为民的宗旨。作为基层干部，每天所从事的工作与群众密切相关，我们的举止行为，工作成效，很大程度影响着党和政府在群众心目中的形象。在新的历史条件下，要不忘初心，牢记使命。勤政为民是宗旨，更是行为准则，我们要在改善服务态度中树立良好形象，在改进工作方法中提高效率，在创新实践检验中提高能力水平，用工作的实绩赢得群众的认可。

通过培训，提高了能力素质。社区干部作为社区工作的主体，其素质高低、能力高低，对推进我区城市化进程，特别是社区发展建设起着决定性作用。不断提高自身理论素质和业务水平，对构建和谐社区具有十分重要的意义。切实增强了自身的综合素质，提高了社区工作业务水平，在今后的工作中，我将用理论指导实践，争取以过硬的本领赢得广大群众的信任，使自己真正成为一名称职的社区干部。

这次培训班立意深远，意义重大，几天的学习使我们理论上有了新的提高，思想上有了新的进步，工作上有了新的思路，作风上有了新的转变，在今后的工作中，我们要以积极向上的精神状态，努力把我区的社区工作不断推进向前，为构建和谐社会做出新的更大的贡献!

党员教育培训工作总结 篇12

今年以来，XX党支部根据上级党委、政府的安排部署下，始终将抓好党员教育工作作为全面从严治党的重要任务，以服务大局、坚持继承创新、注重实效为原则，根据《20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划》要求，做到有规划、有部署、有监督、有落实，通过深入开展党的学习教育活动、对广大基层党员进行教育培训，使广大党员干部理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的生机活力。现将具体做法汇报如下：

一、基本情况

XX党委下辖XX个党支部，全镇设党小组XX个，党员总数XXXX人，其中正式党员XXX人、预备党员XX人，男党员XX人，女党员XX人。分批次开展党员教育培训工作，截至目前共开展农民党员培训X批次，XX人次;

二、工作开展情况

(一)加强领导，全面统筹。XX党支部始终将党员的教育培训作为党建工作的重中之重，抓机制揽全局，抓组织重保障。一是健全工作运行机制。针对党员教育培训，党组书记亲自抓指导、分管领导具体抓组织，专人负责抓实施，有力地保障了党员教育培训的顺利开展;二是健全专题研究机制。党支部每季度专题研究一次党员教育培训工作，把加强党员队伍建设、提高党员素质作为党员教育培训的根本目的;三是健全教育培训机制。依托远程教育平台，对广大党员开展各类专业技术、惠民政策、政治理论、国语学习培训，提升党员综合素质。

(二)形式灵活，内容丰富。党支部在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。一是认真落实了送寄学制度。结合“不忘初心牢记使命”主题教育，对外出流动党员、老弱病残行动不便党员采取了寄学，送学的方法，及时进行教育培训，使这部分党员离镇不离党组织，行动不便不错过学习教育。二是认真落实了“5+X”活动制度。坚持每月一次开展党日活动、交纳一次党费、支部书记听取一次党员思想汇报、党员互相谈心谈话一次、召开一次党员建言献策会，让党员群众参加党内组织生活，提高归属感，增强党支部凝聚力、向心力。三是认真落实了“三会一课”制度。党支部书记每季度讲专题党课，做到课前精心备课，课上互动交流，课后分析总结，充分调动起党员的学习积极性和主动性，使《党章》、党的基本理论、党的基本知识、党的路线方针政策等潜移默化、入脑入心。

(三)成效明显、素质提升。通过加强对党员的教育培训，取得了较好效果，党员素质实现明显提升。一是对中国特色社会主义理论体系及党的路线方针政策有了新的深刻的认识，增强了执行党的方针政策、坚定了加快建设社会主义新农村的信心。二是党组织建设实现新提升。基层党组织的战斗堡垒作用得到显著增强，党员队伍的先锋模范作用得到充分发挥。党组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要力量。三是干部作风建设实现新提升。形成干部在一线服务、作风在一线转变，作用在一线发挥、矛盾纠纷在一线化解、科学发展在一线体现的良好局面。

三、存在的问题

近年来，XX党支部党员教育培训工作虽然取得了一定成绩，但仍然存在一定的差距和不足。具体表现在：一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在理解教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出;二是部分农民党员对学习培训缺乏积极性，参与性不强;三是部分负责党员教育干部责任意识、担当意识弱化。

四、下一步工作打算

就做好今后党员教育培训工作，我们将从以下几个方面来抓。

一是全面加强党员教育工作。进一步加强党员的理论教育与实际相结合，严格落实上级党委、政府关于党员教育工作的安排部署，扎实开展党员教育培训工作。

二是改善党员教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。依托远程教育操作平台，按照党员需求，有针对性开展各类专业技能知识、各项惠民政策、政治理论学习，增加农民党员的致富门路，提高广大党员的学习积极性。

三是树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。

四是加大党员教育干部业务能力培训。定期对村负责党员教育干部开展相关业务培训，工作队“1+1”捆绑帮带机制、每日“三句话”，提高村干部综合素质能力，提升工作积极性。

党员教育培训工作总结 篇13

随着时代的不断发展和社会的变革，党员教育培训工作变得更加重要和紧迫。作为党的一员，我深刻意识到党员教育培训工作对于党员队伍的建设和党的事业的发展至关重要。在过去一段时间里，我们组织开展了一系列党员教育培训工作，取得了一定的成效，同时也存在一些不足和问题。在此，我结合自身经历和感悟，进行总结与反思。

我们在党员教育培训工作中注重理论学习和实践结合。我们不断提升自身思想修养，加强马克思主义理论的学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强了党员的理论素养和政治觉悟。同时，我们也注重与实际工作结合，将理论知识运用到实践中，提高了工作效率和质量。通过党员教育培训，我们不断增强了自身的能力和素质，更好地履行了党员的职责和使命。

我们在党员教育培训工作中注重激励和引导。我们通过各种形式的培训和学习活动，激励党员们保持初心，坚守信仰，不断提升自己，争做时代先锋。我们还通过表彰先进、激发潜能，引导党员们认真履行职责，积极参与工作，提高党性觉悟和责任意识。激励和引导是党员教育培训工作的重要环节，能够有效激发党员们的积极性和创造力，促进党的事业不断发展。

我们在党员教育培训工作中注重团结和合作。我们深知团结是力量的源泉，只有团结奋斗，才能取得更大的成绩。我们开展集体学习和讨论，促进交流和思想碰撞，增强团队凝聚力和战斗力。我们还积极配合组织安排的各项工作，相互支持和帮助，形成了良好的工作氛围和团队氛围。团结和合作是党员教育培训工作的基础，是党员队伍成长壮大的重要保障。

我们也要清醒认识到在党员教育培训工作中还存在一些不足和问题。例如，有的党员教育培训缺乏针对性和实效性，影响了党员们的学习积极性。有的党员教育培训内容单一，缺乏互动和趣味性，导致学习效果不佳。有的党员教育培训形式单一，缺乏灵活性和创新性，难以激发党员们的学习热情。我们需要进一步改进和完善党员教育培训工作，提高工作质量和水平。

党员教育培训工作是党的建设发展的一个重要环节，对于推动党的事业不断向前发展具有重要意义。我们将继续加强党员教育培训工作，不断提升党员队伍的整体素质和履职能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

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