八方井广播稿实用。

在写文档之前先捋清思路和内容下笔才会更加自如，网络上有很多我们可以参考的免费范文。一般写范文都是什么样的呢？如果你对于“八方井广播稿”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答，感谢您的关注愿这里的内容给您带来启示！

八方井广播稿(篇1)

主持人：各位听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的节目《耳听八方》。我是主持人XXX，今天我将为大家带来一场关于广播的特别节目。我们将详细、具体、生动地介绍广播的历史、发展和作用。希望大家能够收获新的知识，并愉快地度过这段时间。

广播的历史可以追溯到19世纪末。它起源于英国，随着技术的进步和国家的发展，逐渐传播到世界各地。广播的发展进程经历了从有人声广播到无线电广播的转变，最终到了如今的卫星广播和网络广播的时代。在过去的几十年中，广播一直是人们获取信息、沟通交流的主要媒介之一。

广播的作用是多方面的。首先，它是一种传播信息的重要工具。通过广播，人们可以了解国内外的时事新闻、天气预报、交通状况等信息。这些信息有助于人们做出正确的决策，提高生活的便利性和安全性。广播也是文化传播的重要途径，它可以传播各种艺术、文学、音乐等优秀作品，丰富人们的精神文化生活。

其次，广播具有娱乐功能。无论是电视节目还是音乐广播，它们都能带给人们快乐和放松的体验。可以说，广播已经成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是忙碌的工作日还是悠闲的休息日，我们都可以通过广播来消磨时间、放松情绪。

除了传播信息和娱乐，广播还具有教育功能。它可以通过专题访谈、教育节目等方式为听众提供各类知识，帮助人们学习新技能、扩大知识面。广播的教育功能尤其在农村地区和偏远地带起到了重要的作用，它为那些无法接受正规教育的人们提供了学习的机会。

随着科技的进步，广播的形式也在不断创新。比如智能手机的普及使得人们无需依赖传统的无线电播音机，只需通过下载相应的应用程序就能收听广播节目。而网络广播的出现更进一步扩大了广播的覆盖范围，人们可以随时随地通过手机、电脑等设备收听广播节目。

总的来说，《耳听八方》希望通过这个节目向大家传递广播的价值和重要性。它不仅是一种传播信息、娱乐休闲的媒介，更是一种教育、引导思考的工具。无论是在学校、家庭还是工作场所，广播都扮演着重要的角色。成千上万的主持人、记者、编导和技术人员每天都在背后辛勤工作，为我们带来一个又一个精彩的广播节目。

所以，我们在这个节目中希望能够表达一下我们对广播事业的敬意，感谢那些默默付出的从业者，向他们致以最诚挚的敬意。也希望大家能够多关注广播节目，多听多看，广泛参与其中，与主播们进行互动，共同推动广播事业的发展。

主持人：今天的节目到这里就要结束了。谢谢大家的收听。下期节目我们将会为大家带来更多有趣的内容。再次感谢大家，并祝愿大家生活愉快，工作顺利！再见！

八方井广播稿(篇2)

尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听八方井广播站的节目，我是你们的主持人。今天，我将为大家带来一篇关于八方井的特别报道。让我们一起来探索这个神奇而古老的地方。

八方井，位于我国华南地区，是一个拥有悠久历史和神秘传说的地方。据说，在远古时代，这里曾是一个巨大的湖泊。随着时间的流逝，湖泊逐渐干涸，变成了一个巨大的井口。这个井口无比深邃，据说可以通往八个不同世界。因此，人们称之为八方井。

八方井广播站正是因为对这个八方井的神秘性产生了浓厚的兴趣，才得以诞生。作为华南地区最重要的媒体之一，我们致力于向大家传播关于八方井的奇闻异事、历史遗迹和传说故事。

让我们来了解一下八方井的历史遗迹。在井口的周围，有一处古老的遗址，被称为“八方井遗址”。这个遗址拥有众多古代文物和建筑，它们见证了这个地方的繁荣和兴衰。考古学家们对这个遗址进行了多年的研究，他们发现了许多有关古代文明的重要线索。其中最引人注目的一项发现是一块古代石碑，上面刻有一段古老的文字，揭示了八方井背后的奥秘。

让我们了解一下八方井的传说神秘。据传说，八方井通往八个不同的世界，每个世界都有其独特的景色和生物。这些传说一直为人们所津津乐道，激发了无数人的想象力和探索欲望。许多人都前来探险，希望能够亲眼目睹这个神奇的井口。

让我们来听一下八方井广播站最新的节目内容。在我们的节目中，我们将为大家带来丰富的八方井故事、传说和历史。我们还将邀请专家学者，对八方井进行深入的解读和探讨。当然，我们也将为大家提供最新的探险资讯和安全提示，帮助那些有勇气去八方井探险的人们。

亲爱的听众朋友们，在未来的节目中，我们将带你们亲临八方井，探寻其中的神秘之处。无论你是喜欢冒险的灵魂，还是追求知识的学者，或者只是对古老传说感兴趣的人，我们都将为你提供满意的内容。

感谢大家收听八方井广播站的节目，我们期待与你们一起探索这个神秘而古老的地方。请继续保持收听，我们下期再会！祝大家生活愉快，再见！

八方井广播稿(篇3)

尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎来到八方井广播站，我是您的主持人。今天，我将为大家带来一个关于八方井的精彩报道。

八方井，位于美丽的乡村，是一个古老而神奇的地方。据传说，这口井拥有八条龙，每条龙守护着一个方向，因此得名八方井。这口井源于远古时代，历经岁月的洗礼，至今仍然神奇而瑰丽。

让我们来欣赏一下八方井的风景。这口井位于郁郁葱葱的山林中，四周绿意盎然。当你靠近井口时，会有微风拂面，给人一种清爽的感觉。站在井旁，你可以看到井水清澈见底，犹如一面明镜，倒映着天空和周边的风景。森林中的鸟儿欢快地歌唱，使这里充满了生机与活力。

八方井的神奇之处在于它的传说和故事。据古老的传说，八方井是神龙的居所，龙是天神之子。八方井所在的山谷是神龙在人间的化身，为村民们带来好运与幸福。每年的农历新年，村民们会举行盛大的庆祝活动，来感谢神龙的保佑与庇护。

除了传说之外，八方井还有着丰富的历史与文化底蕴。据当地村民的口述，八方井建造于数百年前，当时是为了供应村民们饮用水。井水清澈甘甜，被村民誉为“甘露”。为了纪念八方井的重要性，村民们修建了一座雄伟壮丽的亭子，名为“八方亭”。亭子四周有八根柱子，象征着八方井的八条龙。

近年来，八方井逐渐成为热门的旅游景点。游客们纷纷前来探寻这个神奇的地方。他们可以在八方井留下自己的心愿，并祈求八方井的神龙保佑。同时，游客们还可以参观周边的风景名胜，欣赏到乡村的美丽与宁静。八方井广播站也成为了吸引游客的一大亮点。我们播放着美妙的音乐和心灵鸡汤，希望能带给大家温暖与慰藉。

让我向大家介绍一下八方井广播站正在筹备的一项特别活动。我们计划举办一场音乐盛宴，邀请乡村的音乐家们在八方井广播站进行演出。这将是一次别开生面、难以忘怀的音乐之夜。届时，我们将为大家呈现各类音乐表演，包括乡村音乐、传统音乐和现代音乐，希望能够给大家带来美妙的享受。敬请大家密切关注我们的广播节目，了解更多关于这次音乐盛宴的消息。

时光流转，岁月如梭。在这个瞬息万变的世界中，八方井仿佛是一个静谧而神秘的角落。无论是追寻神话传说，还是寻找内心的宁静与沉思，八方井都是一个值得一探究竟的地方。希望您有机会来到这里，亲身感受八方井的独特魅力。

感谢大家收听八方井广播站的节目，祝愿您度过一个愉快的一天！再见！

八方井广播稿(篇4)

尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的八方井广播节目。今天，我将为大家带来一场精彩纷呈的探索之旅，让我们一起来探寻八方井的秘密。

八方井（Hachibouzui）位于美丽的日本鹿儿岛县，在当地被视为神秘而神圣的存在。这个古老的井底埋藏着许多未解之谜，通过广播，我们将带您深入了解。

八方井是如何得名的呢？相传在很久以前，八方井的主人是一位名叫兼平的农民。他为了改善村里的灌溉系统，开凿了这口井。由于井口周围有着八个出水口，因此村民们将这口井称之为八方井，以示敬意和纪念。

八方井不仅仅是一口普通的井。据说当地的居民们相信这口井有神奇的力量，能治愈疾病和带来好运。因此，每逢节日或重要的仪式上，人们都会来到井边祈祷，向神祈求健康和幸福。

但是，八方井的真正神奇之处并不仅仅止于此。据民间传说，八方井连接了一个神秘的地下水道系统，延伸至整个日本乃至世界各地。这意味着，通过八方井，我们或许能够连接到世界上各个不同的地方，感受到异域风情的魅力。

有关八方井的传说着实引起了人们的好奇心。从过去几十年里，许多冒险家和考古学家纷纷来到八方井，试图揭开它的神秘面纱。他们都无一例外地面临着巨大的困难和挑战。很多人在进入井中后就再也没有出来，甚至有人声称见到过神秘的生物。

我们是否应该相信这些传说呢？这是我们一直在思考的问题。为了解答这个谜团，我们决定邀请一位专家到来，为我们揭示八方井的真相。

尊敬的听众朋友们，现在我们有幸邀请到日本著名考古学家山田教授。山田教授曾经亲自深入八方井进行过考察，并且对这口井有着深入的研究。

山田教授表示，八方井确实存在着一些神秘的地下通道。这些通道还没有被完全探索，所以许多关于八方井的传说可能是出于人们对未知事物的恐惧和猜测。他说，我们应该尊重这些传统，但在相信之前，必须经过科学的验证和研究。

山田教授还提到了八方井所蕴含的自然保护意义。由于其独特的地理条件和水质，八方井成为了一个生态系统的宝库。许多珍稀动植物在井中找到了安身之所，并且繁衍生息。

山田教授呼吁人们对八方井保持敬畏之心，支持保护井中生态环境的工作。同时，他也鼓励我们要继续探索未知的领域，勇于追求知识和真相。

尊敬的听众朋友们，通过今天的广播，我们对八方井有了更深入的了解。它不仅仅是一口普通的井，更是一个寄托着人们对未知和好运的祈愿之地。虽然传说中的地下通道仍然存在争议，但我们不妨相信，这个神秘而神圣的地方充满了无限可能。

感谢大家收听我们的八方井广播节目。我们下期节目再见！祝大家生活愉快，好运连连！

（文章共计1029字）

扩展阅读

接力赛的广播稿实用

教案课件是我们老师的部分工作，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。同时还需要每位老师都重视教案课件，这样可以避免因准备不足导致的教学事故。什么样的教学课件才是好的？由此，小编为你收集并整理了接力赛的广播稿实用欢迎分享给你的朋友！

接力赛的广播稿 篇1

运动会4x100米广播稿一

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的'灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

运动会4x100米广播稿二

那激烈的场面，

令每一个人心动。

你们拼尽每一份力，

把手中的胜利传给下一个人;

我们用力加油，

把心中的希望传给你们。

你撞线了，我们欢呼了。

不仅仅为了胜利，

更重要的是，

我们懂得了一种珍贵的精神，

那就是——团结。

运动会4x100米广播稿三

小小接力棒，

棒棒有力量，

传出了友谊，

传出了默契，

传出了期望。

每一次接力棒的交接，

无不凝积着大家的希冀，

那是充满团结的力量之棒!

甩开鹰是的双臂，

迈开闪电似的双腿，

加油吧!

运动会4x100米广播稿四

你是运动场的心脏，跳动梦想;

你是漫长路的精神，激励辉煌;

你们是将上下求索的人!

风为你加油，云为你助兴，

坚定，执着，耐力与希望，

在延伸的白色跑道中点点凝聚!

力量，信念，拼搏与奋斗，

在遥远的终点线上渐渐明亮!

时代的强音正在你的脚下踏响。

接力赛的广播稿 篇2

接力赛是田径赛中最讲究团队合作的一个运动种类，那么，接力赛运动会广播稿怎么写？下面我们来看看运动会广播稿致接力赛，欢迎阅读借鉴。

运动会广播稿致接力赛1接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热量，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

运动会广播稿致接力赛2这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得那么漫长。

千百双眼睛注视着你矫健的身影，

近了，近了，

你可曾经听到

那山呼海啸般的加油声？

近了，近了，

前方就是终点，

加油，运动员，

胜利和失败就在转瞬间。

运动会广播稿致接力赛3截然不同的两个世界

在手中传递

传递着胜利或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员的手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被胜利者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但是你

毫无怨言

运动会广播稿致接力赛4四个完美的弧线，

被一根小小的棒儿连接。

这是人生的完美，

这是运动的极限。

莫要问，

我们为什么配合那样默契，

莫要问，

我们为什么这样紧密团结。

因为，

我们是情同手足的，

体育健儿们！

接力赛的广播稿 篇3

1 截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

2 四个完美的弧线

被一根小小的棒儿连接

接力赛运动会加油广播稿

这是人生的完美

这是运动的极限

莫要问

我们为什么配合这样默契

莫要问

我们为什么这样紧密团结

因为

我们是情同手足的

体育健儿!

3 这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅

它握在你们——

我们的`接力运动员的手中

冰冷变为热情

刚毅溶进柔和

今天我们握它在赛场上飞奔

明天我们将与它共同

踏上奥运征程

4 那激烈的场面

令每一个人心动

你们拼尽每一份力

把手中的胜利传给下一个人;

我们用力加油

把心中的希望传给你们

你撞线了我们欢呼了

不仅仅为了胜利

更重要的是

我们懂得了一种珍贵的精神

那就是——团结

5 这是速度与毅力的接力

这是期望与祈盼的接力

时间在这里凝固

几分几秒也变得如此漫长

千百双眼睛注视着你那矫健的身影

近了近了

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了近了

前方就是终点

加油啊运动员

成功和失败就在转瞬之间

接力赛的广播稿 篇4

学校召开运动会的时候，同学们聚集在操场的各个角落，很是热闹。运动场上最令人振奋的莫过于接力赛了，广播里、场边的人都在为运动员们加油。今天小编整理了运动会接力赛广播稿_运动会加油稿供大家参考，一起来看看吧!

运动会接力赛广播稿

一、

这是速度与毅力的接力

这是期望与祈盼的接力

时间在这里凝固

几分几秒也变得如此漫长

千百双眼睛注视着你那矫健的身影

近了近了

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了近了

前方就是终点

加油啊运动员

成功和失败就在转瞬之间

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

二、

你和红色的地面有个约定

那上面总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定

那上面浸着你辛劳的`汗渍

你与我们有个约定

说你一定要赢也一定会赢

枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪

你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛小小接力棒

连着你和我

牵着你的情

动着我的心

这是团结的象征

这是友谊的传递者

把握今天

创造辉煌的明天!

运动会接力赛加油稿

1截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

2四个完美的弧线

被一根小小的棒儿连接

接力赛运动会加油广播稿

这是人生的完美

这是运动的极限

莫要问

我们为什么配合这样默契

莫要问

我们为什么这样紧密团结

因为

我们是情同手足的

体育健儿!

3这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅

它握在你们——

我们的`接力运动员的手中

冰冷变为热情

刚毅溶进柔和

今天我们握它在赛场上飞奔

明天我们将与它共同

踏上奥运征程

4那激烈的场面

令每一个人心动

你们拼尽每一份力

把手中的胜利传给下一个人;

我们用力加油

把心中的希望传给你们

你撞线了我们欢呼了

不仅仅为了胜利

更重要的是

我们懂得了一种珍贵的精神

那就是——团结

5这是速度与毅力的接力

这是期望与祈盼的接力

时间在这里凝固

几分几秒也变得如此漫长

千百双眼睛注视着你那矫健的身影

近了近了

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了近了

前方就是终点

加油啊运动员

成功和失败就在转瞬之间

运动会接力赛加油文案

1 小小接力棒

致1500米运动员 你是否感到烈日的照射 那是烈日对你的祝福 你是否感到彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的注视 那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望在你心中

连着你和我

轻轻的抬起头不需要任何的话语让自信在脸上荡漾不要为失利而苦恼只需告诉自己我曾努力过我无怨无悔信念人生如梦充满幻想与渴望人生是河以信念为帆人生似车乘着金色的梦想到达理想的彼岸人生就是这样似比赛有信念才会成功

牵着你的情

动着我的心

这是团结的象征

这是友谊的传递者

把握今天

创造辉煌的明天!

2小小接力棒

棒棒有力量

传出了友谊

传出了默契

传出了期望

每一次接力棒的交接

无不凝积着大家的希冀

那是充满团结的力量之棒!

甩开鹰是的双臂

竹竿慢慢地往上抬高运动员一次又一次地越过了竹竿每抬高一次运动员付出的汗水就要多一分是的人生路上哪有平坦的道路你想多一分成功你就得多复出一份汗水

迈开闪电似的双腿

加油吧

运动会广播稿

1、年轻的我们不言失败，没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。固然我们没得第一，但至少我们付出过努力过拼搏过。人生又能有几次搏呢?

接力赛的广播稿 篇5

400接力赛广播稿

400接力赛广播稿

一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏!

每次交接都是信任的传递!

每次交接都是永恒的支持!

前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!

向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

400接力赛广播稿

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

400接力赛广播稿

金秋的爽朗，

挡不住年轻而炙热的'心，

雪白的起跑线上 掸掸身上的尘土，

上紧发条，

眼神笃定定地望着前方 前方!

枪声响彻，

所有的期待都化为力量，

小小的接力棒，

便将热情熊熊燃起，

燃起你的心，

燃起你们团结拼搏的心，

小小的接力棒，

薪火相传，

传遍鲜红的赛道，

传遍年轻的战场，

年轻的心!

接力赛的广播稿 篇6

大家好，欢迎收听本次运动会接力赛的广播报道。我是您的主持人，今天我将为大家详细、具体且生动地介绍这场精彩纷呈的比赛。请大家坐稳，放松身心，一同感受运动的魅力！

让来了解一下接力赛的规则。接力赛是一项团队比赛，参赛队伍由四名选手组成。每位选手负责完成其中的一段跑道，然后将接力棒交给下一位队员进行接力，最终完成全程的比赛。这项比赛旨在考验选手们的速度、协调性和团队合作精神。

比赛开始了，四支队伍分别为红队、蓝队、黄队和绿队。接力棒传递到红队的第一名选手手中，起跑线给出信号，红队选手迅速冲出起跑线。他们的速度非常惊人，观众们纷纷发出惊叹声。接下来是黄队选手，他们通过优秀的配合将接力棒传递给下一位队员。蓝队的选手追赶上了黄队，他们紧咬在一起，让期待这场紧张的争夺。绿队选手取得了显著的优势，他们迅速地完成传递，继续保持领先。

现在比赛已经进入到高潮阶段，各支队伍都在全力以赴。观众们的呐喊声和加油声不绝于耳，他们为选手们提供了巨大的精神支持。队员们跑过终点线时，观众们纷纷起立鼓掌，以表达对选手们的认可和鼓励。

红队选手们展现出出色的实力，在接力赛中表现出色。他们的配合非常默契，接力传递极其顺利。这是他们努力训练和团队合作的结果。蓝队的选手们不甘示弱，他们在比赛中展现出了顽强的拼搏精神。黄队和绿队的选手们也发挥出色，他们的加油声使整个场地都充满了激情和活力。

在接力赛比赛中，选手们展现出了坚持和毅力。他们纵身一跃冲向终点线，无论多么艰难，他们都不会放弃。正是他们的努力和拼搏精神，使得比赛充满了激情和荣耀。

最终，红队以出色的表现获得了冠军，他们用快速的速度和默契的配合征服了全场观众。黄队获得了亚军，紧随其后的是蓝队和绿队分别获得了季军和第四名。

值得一提的是，无论是冠军队伍还是其他队伍，他们都表现出了非凡的团队合作和拼搏精神。他们不仅在赛场上展现了自己的实力，更展示了运动员的风采和品格。

我代表全体工作人员向所有参赛选手表示祝贺，并感谢各位观众的到来和支持。接力赛圆满结束，但体育精神将永远在心中。让一起为这场激动人心的比赛热烈鼓掌吧！

谢谢大家的收听，祝愿大家度过愉快的一天！

接力赛的广播稿 篇7

11月13日下午14：50，随着一声发令枪响，我校冬季运动会女子4×400米接力赛正式拉开了帷幕。来自16个学院的64名选手在赤色的环形跑道上展开了激烈角逐。

乌云压城，西风凛冽，天气虽然阴冷，却挡不住选手们火样的热情。发令枪刚一打响，只见外国语学院的选手一马当先跑在了前面。其他选手也不甘示弱，奋起直追尽力缩小差距。当第四位选手接过接力棒向终点发起冲刺时，跑道上各选手的距离已愈发明显，最终，外国语学院的选手以绝对的优势率先到达终点，她们默契的配合、风一般的速度也赢得了在场同学的阵阵掌声和欢呼声。

400米，是速率与耐力的`较量；接力赛，是团结与默契的比拼。整场比赛中，选手们团结一心、奋勇拼搏。在赤色的赛道上，她们奋力奔跑的身影为这个阴沉寒冷的冬日灌注了几抹青春的朝气与活力；赛道外，同学们的呐喊助威之声不绝于耳，主持人也在现场追踪报道着比赛进程，那激情澎湃的声音将整个场面渲染得无比热闹。这场激烈的角逐也为此次冬季运动会增添了几许亮丽的光彩。

最后，来自外国语学院的代表队以5分02秒的成绩夺得本次比赛的冠军，而化工学院和教管学院分别以5分03秒和5分05秒的成绩夺得亚军和季军。

接力赛的广播稿 篇8

手中的接力棒，是决定胜负的关键。手中的接力棒，是我们的命运。一声哨响，运动员们拿着棒子，在阳光下在跑道上，飞快的飞驰着。手中的棒儿，在运动员的手中传递。只要手中的棒儿不落，成败已注定。

一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;

一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;

一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;

加油吧!亲爱的接力健儿们，拿出你们的勇气，拿出你们的力量，拿出你们的速度，为运动会秀出一段刻骨铭心的精彩吧!

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，永不退缩，勇往直前，接力棒在你们手中传递着集体的力量，班级的温馨，大学生的朝气蓬勃。听，我们在为你呐喊，我们在为你们助威，我们在为你们尖叫。你们诠释着奥运的精髓，你们继承着奥运的精神，你们是我们心中永远的骄傲，是我们运动场上最受尊重的英雄。相信胜利会属于你们，成就由你们创造，辉煌任你们打拼。

快看，困难和胜利都在向你招手，向你拥抱。去呀，不要犹豫，不要怀疑，勇敢地击败困难，自信地夺取属于你们的胜利，我们深信，给你们一个舞台，你们会还我们一个汗[)水浸湿的微笑，一段舞动人生的精彩。

其实，人生就是一场激烈的接力赛，起点就在前人的肩膀上。我们不正是继承着先辈的遗志、沿着先辈的足迹去不断地认识世界、改造世界、创造世界，而又把希望的火炬传给我们的下一代吗?企业由小变大变强，不正是一代又一代创业者传承成功的信念与追求，才取得一个又一个辉煌的`吗?奥运越办越好，越办越精彩，不正是你们不怕艰苦，风雨兼程，奋发图强的结晶吗?也正是因为如此，我们才拥有了精彩绝伦的前途，丰富多彩的人生。

长长的塑胶跑道上，留下了你们坚定而充满激情的脚印，烙下了我们坚定而充满自信的信念，也印红了你们奔跑时有脸庞。

那一根根红白相间的木棒，传递着我们共同的信念：力争第一；那飞扬的弧线，见证着我们共同的努力；湛蓝的天空倾听着我们震天的呐喊……

看着你们一个个涨红的脸颊，我们不免有些疼惜。但这是父们的选择。踏上跑道是一种勇气；离开跑道是一种胜利；奔向终点更是一种自豪。我们能做的只有为你们呐喊。

最终我们班跑出了9''48的好成绩，仅比一个班少了0.02秒，虽然位居亚军，多少有点遗憾，但是健儿们为班级争光的身影，还有什么比它们更闪光的呢，在这一刻，任何语言都是苍白无力，我想说：“4班的健儿们，你们是最棒的！”

运动会文稿汇集:致接力运动员

接力赛的广播稿 篇9

1接力赛运动会广播稿

接力赛中。啦啦队在呐喊着，挥动着手中的瓶子，有的甚至跟着运动员一起跑。这是速度与毅力的接力，这是期望与期盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。这就是接力赛……

2接力赛运动会广播稿

---是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的.是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

3接力赛运动会广播稿

四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿!

4接力赛运动会广播稿

这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。它握在你们--我们的接力运动员的手中。冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上奥运征程。

5接力赛运动会广播稿

那激烈的场面，令每一个人心动。你们拼尽每一份力，把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油，把心中的希望传给你们。你撞线了，我们欢呼了。不仅仅为了胜利,更重要的是,我们懂得了一种珍贵的精神，那就是--团结。

6接力赛运动会广播稿

在接力赛中,接出你们的风格,接出你们的实力,接出令人惊叹的成绩,胜利是你们的,要风雨无阻的往前冲,加油!

7接力赛运动会广播稿

一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败,坚持不懈，勇于追求梦想的人。

8接力赛运动会广播稿

接力棒在你们手中传递牵动着每个人的心运动员在跑道上奋斗振奋着每个人的精神呐喊声在运动场上空振荡激励着运动员们更加努力放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲!

接力赛的广播稿 篇10

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

运动会广播稿致接力四：

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的.是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

接力赛的广播稿 篇11

1、不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

2、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。

3、努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你！

4、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5、站在跑道上，努力奔跑吧！所有的力量顿时间都凝聚在了腿上和手上。你那轻盈的身体如同燕子一般，用尽自己全身的力量奔跑吧，祝你跑的越来越快。加油，只要相信自己就一定能行。加油吧！

6、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；挡不助的是健儿们如火般的气势。

7、致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

8、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

9、自信就是希望是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。

10、英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信，只要大家团结一心就能取得胜利，让我们高呼一声：“运动员们加油吧！”

接力赛的广播稿 篇12

致火炬接力运动员

这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声？

近了，近了，

前方就是终点，

加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

致运动员

那激烈的场面，

令每一个人心动。

你们拼尽每一份力，

把手中的胜利传给下一个人；

我们用力加油，

把心中的希望传给你们。

你撞线了，我们欢呼了。

不仅仅为了胜利，

更重要的是，

我们懂得了一种珍贵的精神，

那就是--团结。

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

致接力赛运动员：抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拼搏，顽强奋斗！终点向你们靠近！

这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声？

近了，近了，

前方就是终点，

加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

(1)虽然你们在场上的时间很短暂, 但你们的身影依然停留在人们的脑海里, 因为你们是赛场上最可爱的人, 不为掌声的注释, 不为刻意的征服, 不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美脚步。

(2)我们的运动健儿, 摩拳擦掌, 跃跃欲试, 要在运动场上一显身手, 互论短长。运动场上, 显露竞争精神, 展现俺辈英雄本色;运动场下, 友谊第一, 比赛第二;增进感情, 健身才可以健康。运动健儿最漂亮!

(3)白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验, 超载自我, 挑战自我是你的目标, 当你体验过从他人身边攸勿而过时, 你将再次获得新的感悟, 那是自我人生价值的体现, 更是为班级争夺荣誉的自豪!

(4) 拼搏吧!努力吧!运动健儿们, 胜利就在眼前, 是男儿, 我们不言放弃.

我们期待运动员们成功的喜悦, 我们也随时浊缶雀送上失败的鼓励, come on , everyone!让你们的成功与我们喜悦凝聚在那一秒钟凝聚, 变成永恒!

(5)今日学校园人心欢畅, 运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天, 运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂, 一声枪令、 一代英豪。你追俺赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风, 搏尽全力奔目标

(6)汗水, 泪水;笑声, 歌声;我们尽情挥洒。开幕式上, 运动场上, 我们尽情展现, 多少艰辛, 多少困苦, 我们勇敢承担。因为年轻, 因为张扬, 因我俺们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

(7) 人生要自己去拼搏, 去奋斗, 在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落, 徘徊不是迷惑, 成功属于那些战胜失败, 坚持不懈, 勇于追帮求梦想的人，加油吧!运动健儿们!

也许没有明媚的阳光，也许没有适宜的'温度。但依旧挡不住老师和同学们的热情。在129这个特殊的日子，他们不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。 加油吧，运动健儿们！

程琬贻

我们的运动健儿, 正迈着矫健的步伐向我们走来，他们摩拳擦掌, 跃跃欲试, 要在运动场上一显身手, 互论短长。挥汗如雨正青春，希望运动员们加油取得好成绩！

郭睿

我知道，这是速度的考验，每一米的奔跑，需要拼搏和爆发。我知道，这是耐力的考验，每一步的前进，充满执着和坚定。我知道，这是团结的考验，每一次的交接，凝聚希望和传承。我知道，每个人都是赛场上的明星，我们衷心为你祝福，为你喝彩！

王梓梦

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!.

小小接力棒，

棒棒有力量，

传出了友谊，

传出了默契，

传出了期望。

每一次接力棒的交接，

无不凝积着大家的希冀，

那是充满团结的力量之棒！

甩开鹰是的双臂，

迈开闪电似的双腿，

公管的运动健儿们，加油吧！奔跑吧！你们是最棒的！ 凌宇薇

中学广播稿

教案课件是老师教学工作的起始环节，每个老师都需要仔细规划教案课件。同时在写教案课件时，设计内容需要让学生更快地理解各知识要点。那些教案课件的重点在哪里？也许下面的“中学广播稿”正合你意！希望对大家有所帮助。

中学广播稿(篇1)

广阳一中“和谐之声”校园广播站播音稿

《开播曲》 （播放）

甲： 亲爱的老师、同学们，大家好！“和谐校园之声”校园广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人（ ）；我是主持人（ ），很荣幸成为本届学校校园广播站的成员 。

乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的老朋友——广阳一中“和谐之声”广播站来到了我们的身边。“和谐之声”广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

甲：今天是本学期校园广播站开播第一天，首先，我们来介绍一下我们校园广播站的一些情况吧。

乙：从今天开始，校园广播站将在每天的三餐时间向同学们进行直播，欢迎同学们认真收听。

甲：广播站安排了以下三个栏目：

一是“校园新闻”，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况。

乙：广播站开设了第二个小栏目“你点我播”， 歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。在紧张地学习途中，我们将带给你快乐的音符，一起度过每一天。

甲：第三个小栏目是“文学星空” ：一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！

乙：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢？大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件交给语文老师，或者交给你们班的小记者。同学们，我们的校园广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的校园广播站中来，也希望你们多投稿，多提意见。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过中学的黄金时代。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议.

乙：打造和谐、美丽的文明校园，需要每个同学的共同努力。希望各班长能积极上报本班的好人好事，当然同学们的一些趣事你愿意和大家共同分享的，也可以说一说。同学们身上的一些不好的习惯，也希望能告诉我们。

甲：请各班班长及时把本班情况以书面形式告诉我们，以便我们更好地为大家服务! “和谐校园之声”广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心她吧！ 乙：我们知道，一个活动的成功，不是一时之举，而是在无数次的经历中积累起来的。千里之行，始于足下。报社和广播站的壮大发展，需要您的大力支持。 甲：面对时代的挑战，面对关爱我们的殷殷目光，我们将凭着火一般的勇气，冰一般的锐气，朝阳一般的生命为大家构建这所精神家园。

乙：因为您的参与，我们无畏求索的艰难。我们坚信在摸爬滚打中必将走向成熟，我们寻梦的脚步将永不停歇。

甲：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。咱们明天同一时间再见！

乙：再见！

〈结尾曲〉播放

广阳一中“和谐之声”校园广播站播音稿 甲：亲爱的老师、同学们，大家好！“和谐之声”广播正在播放，欢迎您的收听。 乙：今天我将为大家宣传安全知识。

甲：俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。

乙：学生是祖国的未来和希望，我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。

甲：从小树立安全意识，是全社会的任务，是学校教育的一项重要内容之一，也是我们学生自己要学习的一项重要本领。某村小学两名甲同学假期到新沙玩耍，不慎在建设工地溺水身亡。

乙：我镇一小学两名同学假期到河边玩耍，一名同学不慎把衣服掉进河涌，另一名乙同学帮她拣衣服时陷入淤泥中无法自拔，掉衣服的同学去拉她，结果因为淤泥太深，两名同学都溺水身亡。

甲：我校一名高二甲生在假期里在无驾驶执照的情况下，无证驾驶摩托车出行，结果与一辆大车相撞，现在重伤昏迷住院治疗。

乙：生命对于每个人来说，只有一次，而以上几名同学却因为一时贪玩和疏忽，却为此付出了高昂的代价，甚至赔上了自己宝贵的生命，给自己造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛！

甲：关爱生命，注重安全！

乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的，更重要的是我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，向各位同学提出几点建

议：

甲： 学生自我防范十知道放学时，正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准攀扶机动车辆。 乙：大树、电线杆下避雨。

乙：阳台外探身，不玩危险游戏。

甲：５．知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校，严禁午睡时间擅自外出游泳。

乙：公路上等危险区域游玩。

甲：煤气、电器等，都要了解其性能，如有危险及时自救，并拨打“１２０”急救电话。

乙：

８．知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如发生火情，要及时撤离，并拨打“１１９”火警电话。

甲：

９．知道社会上还有坏人。独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“１１０”报警电话。

乙：

１０．知道邪教对社会的严重危害。相信科学，不参加任何形式的迷信活动，不

听信和传播迷信谣言。甲：同学们，让我们大家立即行动起来吧！

甲：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。咱们明天同一时间再见！

乙：再见！

〈结尾曲〉播放

中学广播稿(篇2)

第十三期周四

一、 开场白 歌曲：那群傻瓜

（播放歌曲“琵琶语”）

有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮；心情积蓄 味道几何

伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，蕃圃之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

大家中午好！

二、歌曲欣赏 纯音乐：流动的城市

英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样，先为我们所有的同学们送上一首《那年初夏》，希望我们的未来辉煌灿烂！

三、学法指导 纯音乐：流动的城市

经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时

间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

歌曲：星空

四、命运 纯音乐：远方的寂静

常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借

口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。

命运， 是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。

命运， 是可以掌握的， 在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。

命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。

命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。 给我一次困难，让我懂得克服； 给我一次挫折，让我经受磨练；

给我一次失败，让我学会承受； 给我一次耻辱，让我理解振作。

命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。

命运，就像是写作时手中的笔， 只有自己可以掌握。

五、结束

时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见！本期播音，编辑。

中学广播稿(篇3)

高中学子们在沉重的学习负担下，极其缺乏体育锻炼，学校运动会可以激发同学们的运动热情，从而让同学们活动平日缺少锻炼的身体，加强体质。下面让我们一起通过高中学校运动会通讯稿来了解运动会的精彩场面。

范文一

学习和交流的好机会，更是展示同学们“顽强拚博、奋发进取”的体育精神的大舞台。这样的比赛，不仅锻炼同学们的身体、增强同学们的体质，更磨练了同学们的意志，激发集体荣誉感和责任感。

此次运动会项目共计十三项，活动形式新颖，以较强的趣味性见长，“乐在玩中学”成为本次运动会的主旨。运动健儿们都在运动场上展示自己矫健的身姿，同学们将比赛场地围得水泄不通，鼓足了劲为选手们加油，汗水与笑声，覆盖了整个运动场。

在三人四足同步赛场上，各组队员齐心协力一个劲儿向前“奔”，有的队伍重心不稳，“一人不慎，三人全倒”，引得全场笑声一片;在团体拔河赛场上，各队齐心协力，满脸通红，一起喊着响亮的口号，铆足劲儿向后拔，女生充分发扬了巾帼不让须眉的本色。

本次趣味运动会展现了我县小运动员们的青春风采，并使他们在运动中体验到协作，在运动中学会了拼搏，在运动中取得了进步。

17：30，伴随着大家的掌声，欢笑声，首届东峡小学“南望杯”趣味运动会圆满落幕。

范文二

大家期盼已久的运动会，终于在学校领导的精心策划、在各个系学生会及学生的配合下画上了圆满的句号。

开幕式上，各方阵队员们身着统一服装、迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂地走过主席台。一个个精心准备的节目，一一展现他们的风采。精彩的节目博得在场的每一位师生的尖叫。

运动员们身负使命、奋勇拼搏、迎接挑战。他们用行动向我们诠释什么是坚持、什么是执着、什么是永不言败。当然，比赛就会有冠亚军，看到他们在领奖台上的喜悦，不禁让人感叹台上一分钟、台下十年功。他们曾经的付出，都在这一场盛会上得到了肯定与兑现，得到了大家的关注与赞赏。我们感谢所有运动员的努力，感谢他们带给我们的感动。虽然外语系没有取得很多的名词，但是他们的坚持的精神永远留在了我们心间，那种奋斗，那些坚强，将永远传递下去。我么也期待着下一届我们外语系的精彩表现。

运动会上还有一大亮点，就是在各个看台上为运动员们加油的啦啦队，他们冒着凛冽刺骨的寒风，穿着单薄的舞衣用他们优美的舞姿和火一样的热情带动看台上每一位观众为运动员加油，这处处展示出大家团结的力量。

当然运动会上的精彩也离不开身后默默付出的后勤队伍，他们有的帮着运动员带路，有的'负责为运动员递水拿衣，有的拎着药箱一路尾随。

运动会虽已结束，但运动会自强、自信、团结、友爱的精神将一直延续下去。

范文三

28日，我院隆重举办第八届运功会。在各方面的配合下，本届运动会取得圆满成功。

他们活力四射。主席台上，有关人员在介绍着各二级学院的发展历程，发展目标，发展前景。最令人期待的莫过于各学院的特色表演了。为了此次表演，大家都付出了很多，展现成果的时候终于到了。同学们都很期待，装束可谓新奇，道具也各具特色。表演场地上，礼炮声、鼓声、折扇声、拍掌声、飞奔溅土声，响彻科院上空。我们外公院也毫不逊色，博得了阵阵掌声。

所有的程序过后，比赛正式开始。运动场上，运动员生龙活虎，摩拳擦掌，做着各种准备活动;运动场外，志愿者们为他们准备矿泉水、面包等。运动会，展现健美、青春、活力的舞台。在这里，任汗水、泪水飞洒;在这里，每一个参与者都是赢家。他们敢于挑战自我，挑战极限，挑战权威。他们每个人都在诠释一种力量，一种信念，一种拼搏，一种激情。他们，已经赢了。他们值得我们每个人的敬佩。许多同学为他们写加油助威词，在他们的比赛区域为他们鼓劲儿。

本届运动会持续一天半，很多人在此付出了很多，感谢辛勤筹划本届运动会的领导、同学们，积极参与其中的科院所有学子们以及幕后工作的所有的人。因为有你们，本届运动会才会如此成功!

中学广播稿(篇4)

关于中学生广播稿范例

a：尊敬的老师，亲爱的同学门：

ab：大家下午好，听竹又和您见面了！

a：我是主持人张三

b：我是主持人李四

a：今天听竹的栏目有《心灵驿站》《快乐智多星》《开心一刻》

a：现在走进今天第一个栏目《心灵驿站》

b：《绿洲里的老先生》一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老人家反问 ：“你的家乡如何？”年轻人答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物??”老人家便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？老者说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以批评的态度，你便会看到无数缺点。”大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。

a：《美丽一次》在非洲的.戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的要根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费毕生的精力！人生的路途远比依米花的一生漫长，可是，在这段漫漫求索的艰辛历程中，我们不一定会比依米花做得更好。

b：下面教你一招，介绍生活小常识，希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。

a：《姜的妙用》1、生姜泡水喝百病不用愁。

2、偏头痛：用热水浸泡双手大约15分左右，会减轻或消失。

3、腰肩疼痛：热姜水加少许盐和醋，用热毛巾浸水拧干敷于患处，反复数次．

4、神经衰弱：每天早晚空腹喝热姜水，1至2杯。

头痛、咳嗽、治疗效果显著。

6、面部暗疮：热姜水洗脸早晚各一次。

7、口腔溃痛：用热姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次溃疡即可收敛。

8、咽喉肿痛：用热姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉咙痛痒可用热姜水加少许盐代茶饮用，每日2至3次，一般9次左右化解炎症，消除痛痒。

9、头皮屑：用生姜轻轻擦头皮或用热姜水洗头可以防治头皮屑。

a：现在让我们一起走进《开心一刻》，下面使我们为您精心打造的开心一刻，让我们开怀大笑，俗话说“笑一笑，十年少” ！

b：禅师问：“你觉得是一粒金子好还是一堆泥土好呢？拜访者道：“当然金子好啊！”禅师笑曰：“假如我给你的是种子呢？”拜访者想了想，然开朗的笑了：“那我给您留个邮箱!”

a：“叩见陛下，微臣有要事启奏。”爱卿请讲。”微臣，微臣话到嘴边给忘了。”“呃，爱卿平身回忆一下，俗话说跪人多忘事。”

b：猪妈妈给小猪洗澡，小猪说：“妈妈妈妈，水太烫啦！”猪妈妈一听，就又加了点热水，结果小猪被烫死了。猪妈妈得意的说：嘿嘿，这下好了，死猪不怕开水烫嘛！”。

a：小小广播站，心系你我他。又到了和大家说再见的时候了，”听竹”做你最好的朋友，明天见！

中学广播稿(篇5)

春季中学运动会广播稿

当悦耳的运动员进行曲在赛场上空响起，但一个个矫健的身影在赛场上奔驰，我们看到的是年轻的朝气，锐意的进取。

年轻的心渴望飞翔，那高高跃起的身影，那急速飞过的铁饼，就是最好的载体。年轻的心敢于拼搏，那执著的眼光，那坚定的步伐，就是最好的证明。

命运全在搏击，奋斗就有希望。失败只有一种，那就是放弃努力。爱拼才会赢。

勇者敢于拼搏。你是勇者吗?那就拼搏吧!鲜花总是与荆棘相伴，阳光总是与风雨同行，成功总是与失败并存!人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。那就一笑而过，轻松上路吧!

失败乃人之常情，让我们抱着重在参与的心态对待每一件事情，事情可能就是另一番景象。勇者们，拼搏吧，加油吧，胜利的曙光即将来临!不要太在意结果，重要的是过程。加油!记住，爱拼才会赢!

求索的道路怎会没有荆棘?胜利的旅途又怎会缺少坎坷?

带着自信与勇敢，你迈向了那一道又一道的栏杆，腾空而起的那一刹那间，便在人们的心中划出一道道美丽的弧线，留下了一幕幕精彩的瞬间。

相信自己吧，只要你不拦着自己，谁也拦不住你。

即使岁月的大门拦住了你炽热的渴望，但决拦不住你炽热点燃的勇气和渴望滋润的信念;即使眼前的层层障碍阻拦住了你冲动的激情，但绝拦不住你激情中的锐气和冲动的魄力。

让飞翔的梦想带你奔向胜利的前方吧!

我愿意是树--致田径运动员

我愿意是树

拦截风儿

将它的力量积蓄

把你推向冲刺的地方

我愿意的树

努力地生长

让枝叶生长

让枝叶变得繁茂

把你的炎热化作清凉

我愿意是树

伴随着微风

发出"沙沙"的的声响把你的永恒的体育精神赞

真实的你

你爱这自由新鲜土地上的空气

你爱这青春的梦想

你爱这神圣的`瞬间，对幸福的眺望

你一屁股坐到太阳晒烤的台阶上，

你感受这燃烧着的生命所具有的升沉和震动，

宁可做流浪汉，

也了愿睡在表层的体面和虚荣中。

可能你受到过别人的嘲讽

但你拥有的是真诚的人生

即使走着错路，也在庸人的头顶上面。

--勇敢一点，我永远的真实的你而喝彩。

致百米运动员

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

中学广播稿(篇6)

【致百米运动员】你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，你是快捷的闪电！百米一瞬，百步激扬，明亮的嗓音，明亮的容颜。你是英雄！成功只属于你，加油吧，我们期待你的归来。

【致全体运动员】加油吧，运动健儿们！最振奋人心的感动。最激动人心的呼声，变成这刹那，这大声叫喊，都在悉力大声叫喊。每独自一个人的嘴里、心中，空气凝结，时间休止，当沙坑就要等你去征服的那眨眼间；当跨杆从你的腿下静止的那眨眼间；当铅球在握中将要掷出的那眨眼间；当发令枪响起的那眨眼间；

【致中长跑运动员】倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命。生命的真谛注释力量的永恒，呼吸的瞬间注释生命的价值。南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释。将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔。将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色  所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬间，此生无悔！

【致短跑运动员】踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，用你的风格，去开拓出一片属于你的短跑天地。我们坚信，在那不远的前方，会出现你激动的容颜。

【致裁判的运动会】您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

【致200米运动员】飞翔 春日的操场，竟是如此美丽，美丽地几乎令人绝望，你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起，像一尊雕像，慢慢地，慢慢地，你抬起了头，坚毅的目光中透出了贪婪，汗湿的发丝终于飞了起来，冲吧 冲吧！化作勇敢的'苍鹰，去寻找我心中的太阳。

【致200米运动员】你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹，不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影。加油吧！掌声将为你响起。加油吧！胜利和鲜花终将属于你们。

【致200m运动员】200m，有一个人生的起点；200m，有一个人生的弯道；200m，有一段人生的冲刺；200m，有一个辉煌的胜利。200m，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利。200m，只弯过一个转折，却折出多少汗水。冲向你那光辉煌的胜利吧，跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。

【致运动员】人生如赛场,路途似跑道。在这万紫千红的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结，所有的希望在呐喊声放飞了，所有的力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中，运动员们接受了一次的挑战，一次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力，展现了真我的风采，展现了自己的坚强拼搏的精神。我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励。加油吧，健儿们！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒!

【致运动员】诺大的竞技场期待着你矫健的身影，瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。朋友,在你踏上跑道的那一刻，告诉自己----将信心进行到底，无论成功与否 ，请微笑着跑完全程 ，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底 。

【致运动员】无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。

【致运动员】不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧！用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。

【致运动员】一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。 总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！

【致裁判员】一秒钟的差异，一厘米的距离，在赛场上这些最细小的差距却决定了一个运动员奋力拼搏的成果。试想，没有严格的执法，如何会有秩序尽然的赛场；试想，没有精准的测量，如何会有一次次的突破和超越；试想，没有公平的裁决，如何会有令人信服的结果。运动员的精彩背后是你们专业的付出，每次欢呼与尖叫背后都有你们以职业道德做出的保证——你们是成绩和光荣的授予者，你们是公平和公正的诠释者，你们是运动精神的捍卫者。让我们在为胜利欢呼的同时，也为你们送上最真挚的感谢。

【致长跑运动员】人类的力量在那一刹那展现， 拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。在一圈又一圈的轮回之后，胜利看似并不再不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见。可只有你知道，这个将在今日兑现的承诺耗费了多少个日日夜夜的辛劳。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，冲向心驰已久的胜利。请知道，不论成功与否，在终点震惊四周的欢呼，为你的勇气而起，为你的坚持而起，为了你不曾放弃的梦想而起。

【致跑步运动员】—滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。

【致跑步运动员】你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水， 可脚步却从不停歇。也许桂冠最后不适于你，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

【致铅球运动员】站在投掷区里的你，手里紧握那沉重的铅球。它凝集了你的希望，沉重如同你的理想。当你汇集全身的力量，推出的一刻，你推出的是激荡在心里理想，推出的是在脑海里盘桓已久希望。 铅球在空中闪亮，理想在空中发光，希望之光在心中照亮人生的骄傲。

【致跳高运动员】站在平地上冲向蓝天，是人类一直的向往。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰，欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中。跃起的，不仅是身体的高度，更是梦想的高度。一跃而过的瞬间，汗水淌过的过去，泪水泡过昨天，同心中的喜悦一起在太阳下发出璀璨的光芒。你知道，越过今天的高度，是为了下一次更高的目标，为了更激烈的挑战。勇士们，张开双臂，去超越自己的极限吧，我们在成功的变等待着为你的辉煌而欢呼！

【致跳高运动员】一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过。这每一次优美的跳高姿势，都是挑战，是超越。我们为了每一次超越喝彩。没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！

中学广播稿(篇7)

甲：大家好，欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是。。。

乙：我是主持人。。。那么，首先进入我们的《经典诗文诵读》,今日向大家推荐的是我们熟知的唐代的一位诗人杜牧写的《江南春》

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

甲：这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的，而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎使人生观了几个景点，也就更深刻了。

乙：杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。

甲：欣赏完经典诗文，来看看今天的《校园安全专栏》。

学生课间休息安全须知

走廊、过道间逗留玩耍。

走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。

3．行至拐弯这处要小心，避免碰撞慢慢行。

4．不带有危险性的玩具到学校里玩。

5．不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。

6．下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

扒杠、肋木等危险性的体育活动项目。

9．严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。

追逐、打闹、推攘和游戏。

乙：好，接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章，第一篇是来自。。。班。。。的。。。。

甲：同学们的文章写的真的很棒，接下来是《童话乐园》，今天的童话故事题目叫。。。

乙：时间过的很快，今天的小葵花广播已进入尾声了，谢谢大家的收听，我们下期再见。

中学广播稿(篇8)

尊敬的老师、亲爱的同学：下午好！

很荣幸与你们相约在这个金色的秋季，一起参加华一运动会。我们很幸福！因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！

让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发??轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

11.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的

信心，只要跑下来,你们就是英雄。

12.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。

这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的.奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

14.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步

15.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

16.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

17.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

18.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

19.汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

21.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬。

募捐广播稿

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募捐广播稿 篇1

“关爱民工子女阳光希望行动”大型校园募捐正式启动11月27日，石河子大学“关爱民工子女阳光希望行动”大型校园募捐在中区会泽食府前和北区方圆餐厅前拉开了帷幕，募捐活动由师范学院团委主办，师范学院青年志愿者协会承办。此次活动旨在通过募捐为石河子市的民工以及贫困家庭的子女送去我们的关爱，奉献我们的爱心。

11月份以来，石河子已经连续下了几场雪，温度已是在零度以下，石河子市的许多民工家庭经济困难，无力为孩子购买过冬棉衣，石河子大学师范学院青年志愿者协会了解这一情况，认真筹划，积极准备，在中区会泽食府和北区方圆餐厅前设点进行大型募捐活动，在活动的当天就得到了许多同学的`爱心支持，纷纷送来了自己的棉衣、冬鞋、围巾以及大量的书籍，还有很多同学前来询问捐赠的持续时间，了解捐赠物资的去向，对于我们这次校园募捐抱有极大的兴趣和高度的关注。仅一天，就募捐了各类棉衣100余件，书籍40余本。为了方便同学们奉献爱心，协会组织会员在每周周三、周五、周日在爱心超市值班，接收募捐物资，此次募捐将持续到学期期末。

学师范学院青年志愿者协会自20xx年成立以来，已陆续向石河子市第十六小学、石河子市第二十九中学、石河子贫困大学生以及周边团场送去衣物达1000余件，并先后在石河子十六小学、石河子二十九中学设立爱心图书架和爱心图书馆，惠及贫困学生800余人，为成百的农民工子女送去了我们的关爱和帮助。

募捐广播稿 篇2

**银行**分行参与公益性筹资活动

孩子是未来的梦想者，也是明天的希望。为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的优良传统，传递社会正能量，**银行**分行倾心资助困难大学生和农村困难留守儿童。2018年9月12日，**银行**分行的部分青年代表在**市**厅积极参加了第三季“善行**，助力梦想”大型公益活动。

本次活动由**金融联盟工作委员会、**银行业协会、**保险业协会、**广电传媒集团主办。**分行高度重视此次活动，动员公司上下全员积极参与。**分行团委组织策划了本次**分行的善款募集活动，组织团员参加了“善行**，助力梦想”大型公益活动的宣传**拍摄活动。

在善款募集期间，很多团员青年利用班后、周末时间互相交流活动心得，还通过**微信的形式向身边的家人、朋友传递正能量，积极宣传了我行良好的社会形象。通过本次活动，我行用募集的善款主动资助了两名贫困大学生、两名留守儿童，分别为他们提供了5000元、2000元助学善款。

本次公益捐款活动受到了**社会各界的高度赞扬，并对**银行立足当地、无私奉献、积极帮助困难群众的行为表示了肯定。受助学子也表示将积极进取，不辜负**银行的无私帮助，在今后学习生活中会将**银行的善举爱心传递下去，努力回报社会。捐赠是真诚的，爱心是无价的。

作为**作为当地全国性股份制银行梯队中的一员，**银行**分行长期以来在实现自身业务持续健康发展的同时，勇于担当、善于作为，强调必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调对客户、对环境、对社会的贡献。永远不要忘记回报社会，特别是扶贫济困的社会责任，积极参与公益活动，积极履行社会责任。

赠人玫瑰，手留余香。通过这次活动，全体员工感受到了爱带来的强大凝聚力。希望这一股力量能够不断壮大，希望我们的付出能够为社会平添一些温暖，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

募捐广播稿 篇3

用真心铸就希望将爱心融注生活

广大市民向焦**心港湾服务队献爱心

导语：5月14号清晨，阳光洒满师专校园，一位位头戴小红帽的青年志愿者整装待发他们将见证一次巨大的爱心活动的开启。

正文：5月14号清晨，我系积极响应由焦作市团委，焦作市残联和焦作市市委一同组织的阳光志愿者活动，也为了迎接第十六个全国助残日的到来，焦作师专团委主办，焦作师专教育科学系承办了以“关爱民生，保障残疾人权益”为主题的爱心活动，为焦作市爱心港湾服务队进行募捐。焦作市爱港服务队成立于20007年初。它的大多数成员是残疾人。

这些通常需要别人照顾的残疾人，毅然站在了为别人服务的志愿者行列中，克服常人难以想象的困难，开展义务服务。他们用自己的行动回报社会，用感恩对待生活，用爱心服务诠释人间大爱。他们的事迹感动了千千万万人，洗礼了社会风气。

8：40我系30余名志愿者满怀爱心与热情前往龙源湖公园为焦作市爱心港湾服务队进行募捐活动，以此弘扬“人道,博爱,奉献”的青年志愿者精神。9点整，募捐活动正式开始。

我司30多名志愿者分成9个小组，在龙源湖和客运站附近进行募捐活动。在捐款过程中，不少市民慷慨捐款20元、10元、5元、1元、0.5元、0.5元

1元不等，他们纷纷献出自己的一份力量，向焦作市爱心港湾服务队表达祝福，并表示希望他们永远坚强，永不言弃。截止11点整，共募捐到769.3元。

每一分钱都是都是市民们心系残疾人士的爱的结晶，凝聚着沉甸甸的关怀。

下午6点，我们在焦作师范学院西门会见了林队长和焦**港服务队的其他两名负责人。我们筹到的769.3元钱交给了林队长，他非常激动

“真的很感谢你们的支持与关心，我们只不过做的是一些小事情而已。我们希望帮助那些需要帮助的人，使社会更加和谐。我们的知识水平不高，所以做这些小事为社会做点什么。

我们会把钱给那些需要帮助的人，把爱传递给他们。”我们向他们表达了最诚挚的敬意，并转达了捐款者对他们的祝福。也表达了希望与他们一起开展活动的意愿，多向他们学习。

下午7点活动圆满结束，我们与林队长以及爱心港湾服务队的另外两位负责人挥手再见。

活动结束后，我们感触颇深。我们希望全社会各界人士积极行动起来，伸出援助之手，为更多需要帮助的残疾人献一份爱心，献一份真情，尽一份责任，让青年志愿者协会的博爱之花开遍大地，让博爱的阳光洒遍世界的每一个角落。

募捐广播稿 篇4

（第五期）

审核：保生撰稿：董一勇

七一维古小学2013年4月23日

开展“为雅安**灾区捐款”活动

4月20日8：02，四川省雅安市芦山县境内发生7.0级**，波及四川十余县市区，人民群众生命财产遭受到严重损失。灾难发生后，我校全体师生组织开展了“为雅安**灾区募捐”活动。

4月22日上午11:00，学校按惯例举行升旗仪式。学校《国旗下献词》：

为雅安祈福。并发出倡议，呼吁各方：一方陷入困境，八方支援，灾区民众与生命赛跑，紧急救援正在进行中。

多难兴邦，困难面前，我们众志成城，定能战胜灾难。为四川雅安同胞出一份力，让灾区人民感受来自祖国他乡的温暖。

我们学校是一所特殊学校，即七一小学，由党的资助在汶川大学之后于2008年5月12日建成；在党和中国共产党的关怀下成长起来的学校。全校师生怀着感恩之心，在校长和党员的领导下，奉献了自己的真情。，更加积极的参加募捐。

图为全体教师在党员领导下排队筹款

图为学生伙食团安师傅为雅安灾区募捐

全体教师怀着感恩、祝福的心为雅安**灾区募捐让全体学生感动，学生们再也按耐不住自己那颗纯洁、善良、学会感恩的心，也纷纷奉献了自己的力量。同时对灾区的孩子们说：你们一定要坚持住，我们永远在一起！

学生自愿捐出平时的零花钱，他们基本上都是留守儿童，钱不多。有些学生甚至把一个月的零用钱都捐了，一分钱也没留下。因为同学们也经历过**，2008年5月12日的大事件让同学们学会了感恩。

此次，我校师生“为雅安**灾区募捐”活动，共筹得爱心善款共计6306.5元。其中老师募捐：5100元；学生募捐：1206.5元。

天灾无情人，让我们为**灾区祈祷吧！

**没有爱，我为雅安祈祷，雅安，我们一起努力，一起加油，一起面对这些灾难！

雅安。会好的，信仰的念力是无穷的！

七一维古小学

2013-04-23

募捐广播稿 篇5

广西广播电视大学

毕业**（设计）评审表

题目**道德与法律并存的关系

姓名学号专业指导教师

指导教师

罗国次教育层次省级电大分校教学点教学点

目录**道德与法律并存的关系

内容摘要

摘要道德是建立在一定社会经济基础上的一种意识形态关系，是一种特殊的社会意识形态或上层建筑。道德是衡量善恶的标准，它调节人与人之间、个人与社会之间的关系。law属于上层建筑范畴，它决定和服务于经济基础。

法律是国家根据统治阶级的利益和意志制定或承认的、由国家强制力保障的行为规范的总和。道德与法律的关系是大家热议的话题，对二者的关系说法很多，其实，它们之间是既有区别又有联系的。

「关键词」道德法律关系

一、道德与法律的涵义

（一）、道德的定义

从唯物史观的角度看，道德植根于一定的物质生活条件之中。恩格斯讲：“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。

然而，社会仍然在阶级对立中运动，所以道德永远是阶级的道德。”这表明道德的内容最终由经济条件决定，并伴随经济的发展而有相应的变化；基于不同物质生活条件的不同社会群体有不同的道德观，阶级社会的道德具有阶级性。因此，我们可以简单地把道德概括如下：

道德是生活在一定物质生活条件下的自然人关于善与恶、光荣与耻辱、正义与非正义、公正与偏见、野蛮与谦逊等观念、原则以及规范的总合，或者说是一个综合的矛盾统一体系。

（二） 、法律的定义

法律是国家根据统治阶级的利益和意志制定或承认的、由国家强制力保障的行为规范的总和。law属于上层建筑范畴，它决定和服务于经济基础。法律的目的是维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的重要工具。

所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。从道德的角度，我们可以把法律定义为：在主观方面，法律是国家意志和统治阶级意志的体现；客观上，法律的内容是由一定的社会物质生活条件所决定的。

前者体现了法律的国家意志和统治阶级意志，后者体现了法律的物质制约。法律是这两个方面的矛盾统一。法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。

法治与法治应逐步成为适度宽容，以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。law属于上层建筑范畴，它决定和服务于经济基础。

法律的目的是维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

二、 道德与法律的起源

(一）、 道德的起源

首先，经济关系是道德的根源。经济关系决定道德的生成，这是唯物史观的基本观点。道德根植于经济关系，归根结底是经济关系。

一是决定道德生成的因素都是在经济关系的不同作用下产生的；二是要认是道经济归根到底是道德的根源，避免对经济决定道德的简单机械理解。道德的产生最终只能从经济关系中找到根源，经济关系是道德产生的根本原因之所在。

第二，劳动实践是道德的根本动力。经济关系对道德的决定性作用是通过劳动实践，劳动实践是人的创造性的体现。劳动实践是道德的根本动力。

同时，劳动实践的创造促进了道德的生成。

第三，伦理关系是道德的前提。道德是利益的调节，利益关系和矛盾广泛存在于社会关系之中。没有社会关系，就不会有人与人、人与社会之间的利益冲突，也就不会有道德的发生，正如中国古代哲学中的“义利之辩”所反映的一样：

只有在伦理关系和人际交往中才会出现规范和规范的问题。社会关系中的分工是道德作为一种社会现象发生的关键。

第四，人的生存和发展的需要是道德发生的诱因。人的生存需要是道德发生的直接原因。为了调节人们的利益需求，一些最简单的行为规范和规范在一开始就形成，以缓解利益冲突和矛盾。

随着生产力水平的提高，人的生存需要不再是社会利益的主要矛盾时，由人们的发展需要所引发的矛盾冲突就会成为道德所要调节的主要内容。

（二）、中国法律起源

第一、浓厚的宗法氏族血缘色彩。在中国国家形成之初，虽然在外观上基本具备了国家的各种特征，但在统治阶层内部，仍在相当程度上按血亲关系的亲疏远近来确定人们的社会的地位，并按氏族家长制的传统统治方式来组织和管理社会。

第二、以家长制的集权统治为基本统治方式。与浓厚的宗法血缘特征相联系。夏王朝实行家国相通、亲贵合一，君主启是所有臣民的最高家长，各贵族又是各家族的家长，并任有官职，从而形成整个社会的家长制式的管理。

导致了古代中国在国家形成之初便以家长制的集权统治为基本统治方式。此后几千年的中国政治即以**集权的**制度为基本模式，历史统治者均以家长或父母自居而视民众为不懂事的幼儿，由此，古代中国的法律也日益**化了。

三、道德与法律的本质

（一）、道德的本质

马克思主义认为，道德不是人的自然本质固有的“善良意志”，而是建立在一定社会经济基础上的思想关系，是一种特殊的社意识形态或上层建筑。它作为思想关系，就其一般本质而言，道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。。在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系。因此，各种道德体系都必须具有阶级属性。

马克思主一道德本质观为我们理解当今社会复杂的道德现象提供了基本的理论依据和方法指导。

（二）、法律的本质

首先，反映工人阶级的意志；第二，它体现了工人阶级的根本利益。人民民主的基础是工人阶级和农民的联盟。这也反映了支持祖国统一的爱国者要求祖国统一的愿望。

中国的社会主义法律是工人阶级和广大人民群众意志的体现。只有在自己的先锋队的领导下，用社会主义思想武装起来，才能形成统一的有组织的力量，并使自己的意志正确反映社会发展的客观要求。

四、道德与法律的功能

（一）、道德的功能

道德作为社会上层建筑的一部分，是人们把握现实世界的一种特殊方式，在社会生活中具有多种功能和功能。从道德的整体社会功能来看，它可以分为两个方面：认知功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德可以通过善恶观念来能动地反映社会现实，特别是反映社会经济基础的客观要求，从而使人们认识道德必然性和各种利益关系，了解个人在社会中的地位和应承担的责任等；道德的调节功能是指道德能够通过评价、命令、指导、激励、惩罚等方式来调节、规范人们的行为，调节社会关系，使道德关系逐步由实有向应有过渡。道德的认知功能和调节功能是道德最突出、最重要的功能。它们相互关联，相互依存，共同在社会生活中发挥作用。道德的其他功能于这两种功能相联系或交织在一起。

道德功能是任何社会何阶级道德德功同属性。但因为各各社会阶层的道德反思

和维护的利益不同，其功能发挥社会效果也不同。

（二）、法律的功能

法律具有导向作用：它体现在运用法律指导自己的行为；它具有评价功能：体现在通过法律判断他人行为的合法性；具有**作用：

掌握了法律之后，我们就能知到某一行为是否会受到法律的惩罚，会受到什么样的法律制裁；它具有教育功能：它意味着法律教育所有公民如何遵守法律；具有强制作用则体现在,对个别违法犯罪的人,法律会强制性地制裁他们.赞同

五、法律与道德的效力

（一）、法律效力

法律效力通常是指法律的保护力和约束力，具体是指国家制定或认可的法律对其调整对象所具有的普遍的支配性力量。如果这种权力对主体的行为是积极的、积极的，那就是法律的保护；此种力量如果对主体行为是抑制的、消极的，即法律的约束力或强制力。

（二）、道德效力

道德效力是伦理社会学的一个基本概念，是指作为规范形式的道德基于社会秩序的价值定位，对人们的社会行为所产生的毫无例外的、应当执行的影响力。在作用于人的社会行为的过程中，道德效果表现出四个主要特征：强制性、普遍渗透性、义务本位和中介性。

道德效力的发生取决于三个方面的条件组合：１．道德规范的科学预制是道德效力发生的前提条件，２．道德与环境的相容是道德效力发生的外在条件，３．道德传播主体的可依赖性是道德效力发生的中介条件。

六、法律与道德的关系

法律与道德，同社会其他上层建筑的组成部分一样，都是社会上层建筑的重要组成部分，都属于人类社会发展的历史范畴。二者之间相互适应、相互渗透、相互影响，其性质和作用方面是由经济基础决定的，恩格斯指出：“每一个时代的社会经济结构形成现实的基础，每一个历史时期由法律设施和政治设施以及宗教的、哲学的和其他的观点所构成的全部上层建筑，归根到底都是应由这个基础来说明的。

”这句话深刻揭示出法律与道德的本质。

两者在产生上有着共同的起源。法律是随着阶级、国家的产生而产生，经过了“习惯”——“习法”——“国家法”的过程。而习惯中所蕴涵的道德精神一直贯穿于这一过程中，法律形式外壳下的习惯法在相当程度上是对原始道德习惯的精选和规范化、形式化。

正如戴维.m.沃克所言：

“人类社会早期发展阶段，调整人们相互关系的习惯、宗教教条、禁忌以及具有强制力的道德信条等行为规范之间，没有多少区别。因此，作为特定社会群体日常生活中的行为准则，法律与道德有着共同的渊源。两者包含着许多相同的内涵。

公平、正义、人道、人权是法律的基本原则，它们属于道德价值范畴，构成了法律于道德的纽带。道德的基础在于公平，法律的基础也在于公平。道德的繁荣在于法治行为。道德于法律在根本目的上有共通之处。正义这一道德价值同样在法律中得到了深刻反映。

法律是正义的产物，正义是理性的产物，有理性的人的特征就是合理地给予每个人应得的东西，这种态度就是正义，也是法律的精神实质。

两者具有调整功能的重合性。这种重合性表现在：一是它们都属于广义的社会规范体系，各自通过自己的不同作用方式作用于人的行为，对人的行动和行为发生影响，具有规范属性和功能；二是调控范围上，两者可能发生交叉重合关系，有些对象既属于法律调整的事物，也属于道德调整的事物。

比如，不许杀人，既是一种法律要求，也是一种道德要求;诚实信用，公平买卖，既是市场交易中的道德要求，也是市场交易中的法律要求。一般来说,凡是法律所禁止和制裁的行为,也是道德所禁止和谴责的行为;凡是法律所要求和鼓励的行为,也是道德所培养和倡导的行为。

两者社会功能互补。在社会规范体系中,法律与道德是两种不同属性的行为规范,在调整社会关系方面尽管两者手段不一,但其功能却相互补充。道德的主要功能是规范人们的行为

范和诱导,其实现方式主要依靠**督促、内心修养和习惯驱使,因而道德在社会职业和家庭生活中影响广泛而深远。然而，道德也有其局限性。对严重危害他人或社会利益的行为，只能予以谴责，不能予以处罚。而法律则不然,它明文规定什么可以为、什么不可以为,以国家强制力为后盾,既有引导、推动作用,更有惩戒、防范作用。

但法律并非万能,对虽“缺德”而不犯法的行为往往无能为力。在现代社会中,法律的他律约束作用与道德的自律教化作用只有相互补充和密切配合,才能达到建设社会文明的良好效果。法律的硬度在于它以强制力约束人们的行为，而道德的魅力在于它深透到人的灵魂中。

因此，无论是在法律产生的初期，还是在法律发展的成熟阶段，法律与道德之间始终存在着密不可分的关系。道德不只是理念的东西，道德准则只有通过人的行为体现出来，道德的意义才算真正实现，而道德实现的有力保障就是法律；法律不仅是外在形式和硬约束，而且其核心还蕴含着伦理精神。摒弃道德精神的法律是没有生命力的，它只有法律的外壳而没有感人的力量，只有一时的强制力而没有持久的生命力。

总之，法律与道德是相互区别的，又是相互联系的，不能相互替代、混为一谈，也不可偏废，所以单一的法治模式或单一的德治模式不免有缺陷；同时，法律与道德又是相互联系的，在功能上是互补的，都是社会调控的重要手段，这就使得德法并治的模式是不可缺少的。

注：（1）郝铁川，法治的源头是依法治国，检察院，2000年6月14日（3）；

[2] 杨鹤皋.中国法律思想史[m].北京：北京大学出版社，1998，49；

［3］许慎，说文解字［m］；

［4］同［3］；

［5］左传。隐公十一年［m］；

［6］礼记。曲记［m］；

［7］左传。昭公二十五年［m］；

［8］荀子。修身［m］；

[9] 《汉代董仲舒传》[m]，北京：中华书局，1983；

［10］九朝律考。汉律考［m］；

[11] 太平御览：卷640[m]。北京：中华出版社，1960年；

［12］全唐文。黜魏王泰诏［z］；

募捐广播稿 篇6

点滴爱心，凝聚温馨。

寒冷的冬日来临，留守儿童依然饱受寒冷的考验，他们更加思念远方的家人。旨在让留守儿童在寒冷的冬日感受到暖暖的春意，帮助他们御寒防冷，过一个充满暖意的冬天。20xx年11月11日下午两点整，漫川高速路的`全体员工到达山阳县漫川关镇中心学校，举行了“温情冬日，关注留守儿童”捐赠仪式。这次活动得到了学校领导和全体学生的充分肯定。

根据活动流程，活动依次分为“捐赠者讲话”、“校长致答谢词”、“赠送礼物”、，“节目演出”、“集体合影”五个环节。本次活动高速路的员工不仅给我们的留守儿童带来了精美的书包和学习用品还带来了精彩的节目，这次活动旨在帮助贫困的孩子们，带去一份温暖。在与小学生们互动的过程中，感受到了小学生开朗、活泼、积极、向上。虽然只与孩子们相处了短短的两个多小时，但与孩子们建立起的友谊无比深厚，爱能让素不相识的人紧紧相连，传递温暖，爱能驱走寒冬，融化冰雪，只要我们每个人都献出一点爱，爱将会充满整个社会。关注留守儿童，需要你我共同行动，相信他们的爱心会给我们的孩子带来温暖，陪伴他们度过一个快乐的冬天。

募捐广播稿 篇7

第四届大学生读书活动月之“图书捐赠”活动拉开帷幕。

20xx年4月23日淮南师范学院“第四届大学生读书活动月”开幕式暨中华诵决赛在泉山校区A501隆重举行。读书文化是校园文化建设的重要组成部分，能够增强大学生文化自觉和自信，促进大学生文化养成、健康成长、全面发展。为了响应第四届读书活动月的宗旨，营造一种健康和谐的读书氛围，分享和传播读书资源，5月6日系列活动之“图书捐赠”活动在东校区食堂门口拉开帷幕。活动提倡广大读者捐出自己的闲置图书，搭建图书共享的平台，充分利用书本的资源，让这种资源最大化的利用，以及让所有参加的人认识到充分利用图书资源的可贵性。

活动开始前，读者协会同学通过协会Q群、宣传海报、校广播和口头交流等方式积极的宣传，捐书活动取得了良好效果，本次捐赠活动得到了同学们的积极响应。共收到东区两个系同学捐的图书近一百本，读者所捐赠的图书将统一管理并摆放图书馆相应书架。同时活动值班人员当场为捐赠者颁发了捐赠证书，以示鼓励，并做好了相关捐赠记录。

本次捐书活动在食堂门口值班的时间结束了，但是捐赠活动会在读书活动月期间会持续到5月23号，在此之间有捐书意向的`可联系海报上公布的工作人员的联系方式，届时我们会亲临寝室进行捐赠图书的整理和搬运，并颁发证书。

知识是现代社会不可或缺的财富，而由读者协会主办的这次活动，给广大读者搭建了一个很好的平台，为学校的图书积累量献出了自己的绵薄之力。希望活动持续期间会有更多的读者参与进来，充分体现我院大学生乐于奉献和资源共享的高尚品德与精神风貌！

募捐广播稿 篇8

这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着!

通过这次活动，我们体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。

募捐广播稿 篇9

每个人都给一点爱，让温暖融化很多寒冷

--为青海玉树曲兰多小学筹款

多多峡谷位于青海省青海省玉树藏族自治州拉秀秀乡子曲河北岸，是青藏高原的内陆牧区，海拔3700米。冬季气候寒冷漫长，零下30℃左右；5.六月为春季，温度范围为10℃至-5℃；夏季极短，仅7月中旬至8月中旬，气温约18℃～4℃；9月初便雪花纷飞了。因此，在**等爱心组织的帮助下，2004年开始办学的多多小学逐渐为世人所知。

今年4月，玉树**袭击了一个人均收入只有500元的地区；

如今10月，大雪封山，拉秀乡几乎与外界隔绝。而多多小学的孩子们依然坚强的在那样恶劣的环境中坚持着，为了支持鼓励这些可爱的孩子，为了让远在高原地区的孩子们感受到我们对他们的关怀与祝福，我们珠海校区爱盟和红会，联合了暨南大学，北理工，北师大和珠海红十字会共同开展了曲朗多多小学募捐活动。

从10月27日（周三）至10月29日（周五），我们爱盟和红会的成员一起分别在岁月湖餐厅，荔园饭堂和榕园饭堂摆台，向全校师生募集善款，并在活动的后两天10月28日及10月29日晚上到各宿舍扫楼，收集冬衣。此次活动期间筹集到的衣物，我们于活动结束当晚都将进行细致的分类整理，活动结束后，会将衣物连同筹集到的捐款一同寄给珠海红十字会，经由珠海红十字会以中山大学珠海校区的名义捐给曲朗多多小学。

当募捐箱被募集的捐款渐渐填满，当冬衣一件件堆积，我们能够深刻感受到群众的力量，仿佛我们可以看到多多小学的孩子们脸上洋溢出的笑容。

爱能让世界上素昧相识的人们紧紧相连；爱能融化所有的霜，让暖流流进我的心；爱，能够驱赶寒冬，为可爱的人们带去春天的祝福。

在这次活动圆满结束的时候，让我们一起祝福曲朗多多小学的孩子们，祝福他们永远幸福，一生平安。

募捐广播稿 篇10

为了让更多的朋友了解我们长沙理工大学拓荒者协会的湘西支教活动，也让更多的人投身于社会爱心慈善事业当中，奉献自己小小的爱心，我们长沙理工大学拓荒者协会于2011年11月10日7：00至9：30，在学校学生活动中心开展了一次爱心慈善晚会。

本次晚会特别邀请了晚会的赞助商中国电信的有关负责人、湖南大学志愿者协会的负责人、校内星星家教等社团的负责人到场观看。表演嘉宾方面则邀请了学校阳光艺术团、湖南大学演员和湘西支教的志愿者们进行演出。此外，我们拓荒者协会的会员或其他非会员也积极参与其中。

为了让本次活动进展得更加顺利，在晚会前期，策划部提前将策划书写好，外联部到外面积极地拉赞助，再将所得赞助费交给财务部统一管理，文艺部筹备了本次晚会的节目，宣传部制作了晚会的喷绘横幅和节目单宣传小册子，组织部责负责将这些宣传小册子在食堂门前派发给各个同学，办公室主要负责印制邀请函和给每个会员发晚会的通知，还有一些会员采取自愿的形式对晚会现场的布置进行帮忙。通过各个部门和会员们的配合，晚会前期工作进展得比较顺利。

募捐广播稿 篇11

简报九寨沟县第二小学 2015年秋季第(29)期捧出爱心，点燃希望

-------九寨沟县第二小学“扶贫日募捐”活动简报我校根据县教育局**的《九寨沟县扶贫开发领导小组办公室关于2015年“扶贫日”进行公益募捐活动的通知》要求，以“捧出爱心，点燃希望”为主题，深入宣传，广泛动员，统一开展了全校性的扶贫济困活动，全面完成了扶贫济困活动的工作任务。

为把扶贫济困工作做得扎实有效，我校成立了以邵克月校长为组长的扶贫济困工作领导小组，为扶贫济困工作提供了组织保障。10月20日，我校召开全校教职工大会，传达上级文件精神，向全体教师广泛宣传，大力弘扬“扶贫济困，乐善好施”的传统美德。10月21日课间操集合时间，副校长郑萍又对全校学生发出“扶贫日”募捐倡议，号召全校学生积极行动起来“捐出零花钱，扶贫济困”。

积极营造“扶贫济困、共建和谐”、“一方有难，八方支援”的良好氛围。

10月21日，学校开展捐赠活动。全体师生积极参与捐款活动，慷慨募捐2794元。其中，教师捐赠1290元，学生捐赠1504元。

撰稿人：郑萍审稿人：邵克月

报送：教育局办公室

2015年10月23日

模拟广播稿

在处理文件时需要快速准确地反映信息的真实性，借鉴范文能够帮助我们打开思路。阅读范文可以让我们更好地提高写作的审美和感悟力，如何整理好精彩范文的模版呢？88教案网精心筛选的这篇文章名为“模拟广播稿”。

模拟广播稿(篇1)

艺术模拟考试观摩通讯稿范文

3月10日，xx中学高三艺术班音乐生考前专业模拟考试观摩活动在艺术楼二楼音乐教室举行。

艺术高考在即，本次活动目的，一方面作为考生向家长及老师汇报三年来的学习成绩，更重要的是通过本次模拟活动，感受正式考场的气氛，锻炼胆量，同时也可以增加他们的自信心。

下午两点钟，观摩活动正式开始，参加这次活动的除了考生外，特别邀请了各班班主任三（xx老师，三（演唱了自己的考试项目。观摩结束后，各位家长分别讲话对考生提出了宝贵建议及希望。考生代表也发言，表达了对本次模拟考试的心情、自我评价，考生陈启铭发言：让爸爸妈妈放心，自己会更加努力学习，考上大学，回报父母。让家长和老师倍感欣慰。最后活动在家长及老师的`掌声中圆满结束，祝愿我们的考生在高考中超常发挥，取得好成绩。

求职的现状及应对策略。主讲人为数学与计算机学院的xx老师，参加本次讲座的是20xx和20xx级英语师范专业的同学们。

罗老师首先与同学们分享了求职经历与工作经验，并从职场角度总结概述了教师职员领域的近况。接着介绍了教师招聘的详细过程，对英语师范专业学生的职业规划提出了宝贵的意见和建议。他强调同学们要具有自强不惜的精神，杀进职场；为了在竞争中脱颖而出，建议同学们要根据自身情况科学调整求职期望、努力提升就业能力、提高沟通技巧，如在简历方面：要用言简意赅的语言、一目了然的格式、有的放矢地突出个人成就；在面试方面：用流利的口头表达和胸有成竹的自信心征服面试者。最后，罗老师针对大四学生反映出的“就业迷茫”给出建议，期望同学们从了解、分析自己优劣势作为切入点，认真务实，逐步调整，最终实现个人理想的职业生涯。

会后，同学们纷纷表示从讲座中受到很大的启发，并学到了很多求职的实用技巧，对未来的职业规划有更加清晰的认识。

模拟广播稿(篇2)

吐鲁番市第三小学工作简报

吐鲁番市第三小学版2015年5月27日

2015年5月27日下午,我校开展了“模拟法庭进校园”活动，近年来，未成年人犯罪已成为社会各界关注的一个热点，学校作为培养和教育未成年人的重要阵地，探索未成年人喜闻乐见的教育形式已迫在眉睫。为了创新新形式下普法教育的新路子，学校模拟法庭展现在人们的眼前。它以一种新颖的普法教育形式，通过让未成年人模拟组成法庭上的角色，真实地再现了法庭上的审判过程，让同学们融入角色中，从而接受案例给予人们的启示。

它不仅具有案件本身的教育意义，而且激发了未成年人学习法律的兴趣。

我们选择是一个典型的抢劫案，完全借用法院的一些原始材料，案情涉及到未成年人犯罪的问题，并选择以律师进行法律援助的形式出庭进行辩护。这是一个具有代表性的案例，也是一个具有社会影响力、理论深度和争议性的案例。

通过开发模拟法庭，增强未成年学生的法律意识。对失足的孩子来说，教训是深刻的，痛定思痛，要认识到自己的错误，挺起胸膛从头再来，依靠自己的双手创造财富，竭力回报家庭和社会，做一个对社会有用的人。本次模拟法庭活动，为树立学法、懂法、守法、用法的良好校园风尚起到了很大的推动作用，并在很大程度上为“预防未成年人犯罪”给在校学生打了“预防针”。

抄报 ： 市教育局

内发 ： 存档

模拟广播稿(篇3)

我们学校为中学生开展模拟法庭活动

喀什市第十四中学简报

为积极响应法制宣传教育活动，提高我校学生的法律意识，构建和谐社会，同时也为了培养本专业学生的专业素养以及后理论的学习即理论运用于实践。在校德育办的指导下，10月27日下午6点，我校组织9年级2班学生共同演出了一场有关偷摩托刑事案件的模拟法庭正式**。

这种活动主要是以表演的形式进行的。其中审判长、审判员、原告、被告及公诉人、**人等所有角色均由学生亲自担任。整个模拟法庭的表演栩栩如生，让学生真正体验到庭审的全过程，受到了广大师生的热烈欢迎和一致好评。

这次活动的成功举办意义重大。“模拟法庭”作为大学生法学研究会的品牌活动，充分展示了政法学院学生社团活动的专业特色，它既是课堂教学的延伸，又是专业素质拓展的舞台。

从一定程度上有效地提高了同学们的法律意识，而且也使我们的会员得到了一次宝贵的实践机会，真正的体现了我协会的创设宗旨，切实做到了使同学们学以致用的目的，并为活跃校园文化做出了一点贡献。

之后，我校多次组织此类活动，以提高师生的法律意识，在促进法制建设和法律建设中发挥重要作用。

喀什市第十四中学

2014年10月27日

模拟广播稿(篇4)

上周，模拟班预赛如期进行。活动由文法学院团委主办，大师姐受邀担任评委。本学院的全体同学踊跃参与，活动气氛相当活跃。

活动内容丰富，语文、数学、英语，政治……等等，随着一节节课的上演，“老师”们带着我们游览语文丰富的语言世界、充满逻辑思维的数学世界趣味横生、英语课堂上更是领略到了外国异域风采，悠远的历史也在课堂上散发着它独特的气息。“老师”们讲课形式创新，展现个性，充分发挥语言组织能力，课堂组织能力，教学艺术等教学实践能力活跃了课堂气氛。展示了本学院师范专业的同学很高的专业水平，本次活动能提高同学们的教学技能，为未来竞争的激烈打下坚实的基础，还为参与活动的同学尤其是师范生搭建一个体验课堂教学实践的平台，让他们领悟教学要义，积累课堂教学经验，展示自我风采。

预赛已结束给了本学院的同学一场视觉和听觉的盛宴，期待不久后的决赛能给我们更多的惊喜！

劳动广播稿经典

文档处理技能是办公室工作中至关重要的一项技能，人们普遍认可范文的价值。你是否已经收集到了很棒的范文呢？我们对于"劳动广播稿"进行了编辑，以更好地为您提供服务。来吧，有需要的朋友快来看看吧！

劳动广播稿 篇1

劳动主题教育广播稿

尊敬的听众朋友们，大家好！今天我们来谈谈劳动教育这一主题。作为一个中国人，劳动是我们的传统美德，也是我们立国之本。然而，现代社会中，有些人对劳动的态度与过去不同了，他们认为劳动是低贱、辛苦而且卑微的，而追求其他的东西。因此，我们有必要进行劳动教育，让人们重新认识劳动的重要性和意义。

首先，让我们来谈一下劳动的好处。劳动实际上是一种健身运动，慢性病的患病率与劳动强度呈负相关。除此之外，劳动还有助于释放精神压力，让人们得到放松和舒适。同时，劳动也是一种挑战和修炼，让人们培养坚韧意志和面对困境的能力。最终，劳动也是一种人与社会之间的联系，通过劳动，人们可以为社会创造更多的财富和价值，同时也能提高自己的职业技能和获得更好的收入。

然而，我们现在也必须清醒的认识到劳动的问题。现代社会中，劳动态度的变化导致了劳动力的匮乏，现在社会上有很多工种是没有人愿意从事的。与此同时，现代工业大量使用机器和电子产品，缩短了工人的工作时间，提高了整体的劳动生产率。而这一方面也让现代年轻人与劳动产生了疏离感，他们不再愿意从事实物工作，转而向知识和服务业发展。这些因素的影响让我们必须重新认识劳动的重要性。

好的劳动教育需要从小开始，家庭和学校是很重要的环节。在家庭中，父母应该注重自己的孩子劳动教育，带着孩子一起进行一些家庭工作，如扫地、洗碗、洗衣服等等，这样可以培养孩子们的劳动累心，也可让他们更好的体验劳动的意义和价值。在学校中，应该建立劳动教育基地，安排实物工作任务，培养学生们的专业技能和劳动素质。

最后，让我们来总结一下今天的主题：劳动教育。我们需要重新认识劳动的重要性，劳动是我们立国之本，是我们的传统美德。同时，我们也必须深刻认识到，现代社会中劳动态度的变化导致了劳动力的匮乏。因此，我们需要在家庭和学校中建立劳动教育基地，培养学生们的劳动素质和专业技能，让我们重新认识并珍视劳动，让劳动的光辉再次闪耀在我们的生活中。

以上就是今天的主题，感谢各位听众的收听与关注，我们下期再见！

劳动广播稿 篇2

争当劳动小帮手广播稿

大家好！

今天我要向大家介绍一个重要的主题——争当劳动小帮手。作为学生，我们不仅要学习知识，还应该积极参与劳动，为自己和社会做出贡献。而争当劳动小帮手正是我们要积极倡导的理念。接下来，让我们一起详细、具体且生动地探讨这个话题。

首先，争当劳动小帮手对我们个人的成长有很大的帮助。通过劳动，我们可以培养自己的动手能力和耐心。例如，参加社区义工活动、家庭务实或校园保洁等劳动任务，让我们亲自动手去尝试，去解决问题。这样的亲身体验能够帮助我们更好地理解工作中的挑战，并激发我们解决问题的能力。在这个过程中，我们还能学会与他人合作，培养团队精神，增强集体荣誉感。

其次，争当劳动小帮手对于社会和家庭也有很大的意义。我们身处在一个复杂多变的社会，需要我们每个人都为之努力贡献。例如，在家庭中，我们可以主动参与家务劳动，如打扫卫生、洗衣服、做饭等。这样不仅减轻了家人的负担，也增加了家庭和睦的氛围。在学校或社区中，我们也可以积极参与社会实践活动，比如参加环保活动、义卖募捐等。这样不仅有利于社会的发展，还能为自己积累社会经验，培养社会责任感。

当然，争当劳动小帮手并不是一件容易的事情，需要我们付出一定的努力和时间。在过程中，我们可能会遇到各种困难和阻碍。但正是这些困难和阻碍，锻炼了我们的毅力和坚持不懈的精神。通过克服这些困难，我们不仅收获了成就感，更增加了自信心和对自己的认同感。

同时，我们还要注意，在劳动过程中保护自己的安全。无论是在家庭、学校还是社区，都要注意安全常识，遵守相关规定和要求。比如，使用工具时要注意安全操作，避免发生伤害。劳动环境卫生要求我们穿戴合适的防护装备，确保自身安全。另外，在劳动中要遵守纪律，不损坏公物和他人的利益。只有做到这些，才能真正成为一名优秀的劳动小帮手。

最后，我想呼吁大家，让我们齐心协力，争当劳动小帮手。只要我们每个人都能付出一点点努力，积极参与劳动，那么我们的社会将会更加和谐、美好。劳动不仅能够让我们个人成长，还能够为社会做出贡献。正如一句古语所说：“有志者事竟成”，只要我们立下志愿，做到劳动小帮手，就能拥有一个更美好的未来。

谢谢大家收听！

劳动广播稿 篇3

春意正浓夏花待开之际，为庆祝国际劳动节，感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动，丰富广大员工的文化生活，拓宽编辑部人员的视野，中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织，编辑部提前做专刊策划，221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路，开始了向往之旅。

此次三条旅游线路各具自然与人文特色，是集游览、文化、游乐等于一体的景点，分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及XX县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前，全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待，对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工，妥善安排各项组织和宣传工作。

西塘古镇是生活着的水乡，选择此条线路的人员，怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待，踏上旅程。尽管此路线车程较长，但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇，一边沿着河岸闲适赏景，一边品尝各种美味的精制小吃，惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇，让人感觉像是回到明清时代，不禁驻足留恋，恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，古镇很美，也很有意义，坐这么久的车，值得!

琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠，清幽的山林，静谧的湖水，美丽的自然风光，丰厚的历史文化遗产，让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂，呼吸雨后暮春的清新空气，对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村，当年冒着生命危险签订“大包干”协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，此行不仅饱览了湖光山色，而且上了一堂生动的教育课。

常州春秋淹城以春秋文化为纽带，是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味，也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界，情牵诸子百家。年青的人们归来，兴奋地告诉我们，太好玩了，太刺激了，还想玩!年长的人们归来，也兴奋地告诉我们，4d球幕动感电影不错，春秋题裁的文化内容更丰富!

此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下，圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶，并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后，广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我，全心投入工作，充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神，为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!

一日旅游的美好时光过得很快，我们将会总结活动经验，力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。

劳动广播稿 篇4

甲：亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。

乙：大家好，我是主持人施俊杰。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

甲：那么你知道它是怎样诞生吗?红领巾广播稿植树节乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大抗议，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

乙：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日 。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲： “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”

可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。 作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

甲：那么，你在家里做过什么家务吗? 乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

甲：哦，你真能干，那你做家务的.时候，快乐吗?

乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。 甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

乙：有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但远远比不上劳动者的手。

乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

甲：下面是常规点评时间

乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!

甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

红领巾广播到此结束，谢谢大家!

劳动广播稿 篇5

尊敬的听众朋友们，大家好！

今天，我们要谈论的是“劳动最光荣”。劳动是人类的基本需求和生存方式，人类文明成就的背后，都有着许许多多默默付出的劳动者。在这个美丽而多彩的世界里，每一个人都有自己的岗位，都在默默地为自己和他人的生活贡献着自己的力量。

在我们的日常生活中，不难发现，在每一个建筑工地、农田里、医院、学校、工厂、超市等场所，都有着一群默默无闻的劳动者在忙碌着。他们或搬着砖块，或挥舞着锄头，或穿插在人流之中忙碌着，或在机器前钟情于自己的事业，他们付出着汗水，耗费着自己的青春和生命，他们的劳动，成就着这个世界的每一天。

劳动给我们带来了许多美好的回忆和回报，那些在阳光下烘烤出的美食、那些在田野上开出的花朵，那些在画廊中挂起的艺术品、那些在教室中传授的知识，都伴随着劳动者的辛勤付出而诞生，他们既是创造者，也是受益者。

劳动不仅在物质层面上丰富了我们的生活，更在精神层面上满足了我们的价值需求。通过劳动，我们展现了自己的才能和智慧，增强了自尊心和自信心，获得了别人的认可和尊重，更为重要的是，劳动让我们具有了自我造就的能力，让我们不断进步，不断创新，不断超越自我。

在当今的社会中，劳动人口已占据了绝大部分人口，在国家的发展中，他们的地位不言而喻。他们就是这个国家的建设者和发展的推动者，没有他们的辛勤付出，就没有今天的现代化。正因为他们的付出，今日的中国已成为一个繁荣富强、国际地位日益突出的大国。劳动者，他们是民族的脊梁，他们的用心用力才开创了一个祖国的未来。

亲爱的听众朋友们，劳动是无处不在的，劳动是我们每个人过上美好生活的关键。在这里，我要向所有的劳动者们致以最真挚的敬意和感谢！愿所有的劳动者，身体健康，工作顺利，收获丰硕，生活幸福无忧！让我们一起为劳动点赞，为劳动者喝彩，让“劳动最光荣”成为我们心中永远不变的主题！谢谢大家收听！

劳动广播稿 篇6

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人，劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

是谁，让我们穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳作;是谁，让我们从懵懂无知的少年成长为博学多才的栋梁?是老师辛勤的耕耘;发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得崇敬的。

“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

作为一名小学生，我们要记住下面几点：

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。

二、我们要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们，我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

劳动广播稿 篇7

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗xx。

乙：我是主持人余xx。

丙：我是主持人金xx。

丁：我是主持人陈xx。

甲：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾

乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!

丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

丁：你们知道

甲：我知道。

乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为

定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

丁：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲：哦，原来

乙：是啊，所以我们在享受

丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?

丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?

甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

乙：金丝雀飞过来问

丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气

乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。

乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识。

丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。

丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

劳动广播稿 篇8

劳动光荣的广播稿

主持人：大家好，欢迎收听今天的广播节目！我是你们的主持人XXX。在这个美丽的春天里，我们相聚在一起，共同庆祝劳动光荣的节日。劳动是人类社会发展的源泉，也是人民幸福生活的保障。今天，我们一起来探讨劳动光荣的含义，感受劳动的伟大和美丽。接下来，请听我为您带来详细、具体且生动的文章。

劳动是人类创造力的体现，是人类与自然共同发展的过程。劳动光荣是因为它能带给我们尊严、自豪和幸福。每一个从事劳动的人，无论是清洁工、农民、医生、教师，都在默默奉献着自己的力量，为社会的繁荣和发展作出贡献。

让我们从工农兵的故事中感受劳动的光荣。在农田里，农民们辛勤地耕种着每一寸土地。他们深知“农民的膳食来自自己的手”，他们的辛勤劳动为我们提供了充足的粮食。工业工人们忍受着炎热的车间，为国家的工业化进程默默奉献。他们的努力和智慧创造了一个个巨大的工程奇迹，让我们的城市更加美丽、繁荣。解放军战士们守卫着祖国的边疆，他们以自己的热血和生命，保卫着我们的家园。他们的坚守和英勇让我们感受到了劳动的伟大和光荣。

每一个职业都是光荣的，每一个劳动者都值得我们的尊重和赞扬。让我们向那些默默奉献在岗位上的劳动者们致以崇高的敬意！无论是清洁工人的扫地、医生的诊断、教师的教育，都离不开每一位劳动者的辛勤付出。正是因为有了劳动者们的努力，我们才有了干净的环境、健康的身体和良好的教育。

劳动光荣也激发着我们每个人的创造力和奋斗精神。正如毛泽东主席所说：“全国人民要求劳动改造人，全体劳动者要劳动改造自己。”我们每个人都有劳动的权利和义务，通过劳动来实现自己的人生价值。只有劳动，我们才能够创造出属于自己的美好未来。

劳动光荣也需要得到社会的认可和尊重。在现代社会，随着科技的发展和生产力的提高，劳动者们面临着新的挑战和机遇。我们要以尊重劳动者的劳动成果为前提，建立合理的劳动制度，保障劳动者的权益。只有给予劳动者充分的尊重和待遇，我们才能充分发挥所有劳动者的积极性和创造力。

劳动光荣的节日里，衷心感谢每一位辛勤工作的劳动者！请让我们一起感受劳动的伟大和美丽，珍惜劳动带来的幸福和自豪。让我们共同努力，创造美好的未来！谢谢收听！

主持人：以上是今天节目的全部内容，希望通过这篇文章，能让大家重新认识劳动的意义和价值。劳动是光荣的，劳动者更是值得我们尊重和赞扬的。让我们共同努力，让劳动光荣的精神在我们的日常生活中得到践行和传承。感谢大家的收听，再见！

有关高校广播稿

教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。做好教案课件的前期准备工作，这样才能实现预期的教学目标设计。那老师应该从什么方面去写教案课件？或许你正在查找类似"有关高校广播稿"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。

有关高校广播稿【篇1】

近年来，传销组织将“魔爪”伸向了高校，大学生误入传销的案例也越来越多。针对这一情况，武汉市打击传销工作领导小组办公室、武汉市工商局等部门，共同举办主题为“打击传销、共建和谐、从我做起”的禁止传销进校园宣传活动，21日在武汉城市职业学院启动。

在武汉城市职业学院的篮球场上，随处可见“打击传销、共建和谐、从我做起”的横幅，活动现场的十块宣传牌，分别讲解了大学生如何自保不误入传销魔窟，以及相关法律法规知识。

“当朋友说有很好的赚钱项目时，你要先清楚这个人平时是做什么职业，工作态度如何，先了解清楚是否有传销性质，若是传销要严词拒绝与之为伍”、“千万不要认为天上会掉馅饼，劳动创造财富，动动嘴，拉拢几个人交钱，然后就能大把赚钱的`事肯定是骗人钱财的”，活动现场，大学生们一边浏览宣传牌，一边交流讨论。

武汉市打传办主任朱福棣介绍，传销组织在武汉市一些城乡结合部盛行，2012年以来，武汉市专门成立了打击传销领导小组，打击力度逐年加大，每年摧毁传销窝点10多个。举办本次活动的目的就是要从学生开始抓起，教育大学生拒绝传销，也希望市民积极举报。

“这次活动很有意义，因为我们对社会的认识还不深。通过今天的活动，我们了解了传销的危害性，也学习了相关法律法规”，武汉城市学院大一学生李明方由衷地说道。

完美(中国)湖北分公司负责人朱晓琳表示，打击传销、规范直销，不仅是政府的责任，更是每个直销企业的义务。活动中，该公司向武汉城市职业学院赠送了打击传销教育影片。

有关高校广播稿【篇2】

来自湘潭市工商局、湘潭市消费者委员会、中国人民银行湘潭市中心支行等单位的负责同志，以及高校的老师和学生代表共计数百人参加了启动仪式。

据了解，本次活动是湖南省消费者委员会根据中国消费者协会的统一部署，与全省各市州消费者委员会及有关金融部门联动，对全省大学生开展的一次有针对性的金融消费教育活动。以“我的金融我做主”为主题，以学生为主体，旨在大力拓展金融消费宣传教育渠道，进一步加强学校金融消费安全宣传教育工作，增强学生的金融消费安全意识，教育和引导学生培养良好的金融消费习惯，树立科学健康的金融消费方式。

在启动仪式现场，湖南省消费者委员会秘书处负责人吴卫介绍说，近年来，大学生成为遭受金融诈骗高发群体，包括通讯诈骗、非法校园贷、非法理财保险等，个别大学生过度的超前消费意识也助长了针对大学生的金融诈骗。不法分子通过非法窃取大学生个人信息，编造各种借口诱骗受害者进行银行转账，同时以提高消费贷款为由诱导大学生进行高息借贷，一旦逾期，极易引发“连环贷”。

吴卫表示，在全省高校开展的金融消费教育活动，旨在推动大学校园金融消费教育的日常化、规范化，提高大学生对金融消费的认知能力和自我保护意识，避开金融消费陷阱，形成诚信、守法的金融消费环境。

有关高校广播稿【篇3】

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命投入到为人民服务的无限中去。——雷锋

“雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯……”“他的精神会让你去掉一身的浮躁；他的精神会让你变得博爱、宽宏……”一句句激昂向上的话语，一个个饱含真情的身影。

建校以来，学院十分重视德育工作。为了学习和弘扬雷锋精神，在校园中形**人学雷锋的良好氛围，学校在3月5日到来之时，学院领导利用国旗下讲话发起向雷锋学习的倡仪，并把三月定为学雷锋活动月。近日，xx院会计系学生干部组织了以“学雷锋”为主题的大扫除义务劳动。

会计系团学会十一个部门在主席黄姣、副书记封佳莉及各部长的带领下积极响应，并以激情饱满的心情投入到学雷锋的行列。雷锋精神永垂不朽，其内涵也是分丰富。雷锋是践行社会主义核心价值观的标杆。

今天我们学习雷锋，就要将雷锋精神和社会主义核心价值观结合起来，用雷锋精神激励我们践行社会主义核心价值观，才能让雷锋精神发扬光大，才能紧紧围绕实现中华民族伟大复兴及中国梦这一目标，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。

雷锋精神的核心是为人民服务，因此，当代大学生应多学习雷锋乐于助人的奉献精神、让校园呈现出一派和谐的气氛；让雷锋这个响亮的名字刻在每个大学生的心中，很多大学生表示今后要继续开展学雷锋活动，日行一善，让雷锋与大家同在，让校园建设得更美好、社会更和谐。

有关高校广播稿【篇4】

我校第五次学生代表大会和第二次研究生代表大会于12月3日在浮山校区召开。校党委常委、副校长汪黎明出席开幕式并讲话，青岛团市委、市学联、兄弟高校团学组织、学校相关职能部门以及各学院的领导和嘉宾出席了大会开幕式。301名学代会代表和94名研代会代表参加了为期一天的大会。

开幕式在庄严的国歌中拉开帷幕。大会主席团执行主席李晓帆主持了大会开幕式。开幕式盛况首次通过“青年之声”网络平台进行了视频直播，在师生中引发热烈反响。

汪黎明在讲话中首先对第五次学生代表大会和第二次研究生代表大会的胜利召开表示了热烈祝贺。他说，学代会、研代会是学生参与学校民主管理的重要组织形式，是学校与学生联系的桥梁纽带，在促进依法治校、推动学校管理与创新方面发挥了积极作用。汪黎明对各级学生会、研究生会组织近年来在强化思想引领、服务成长发展，搭建沟通平台，促进民主管理，创新品牌活动，繁荣校园文化方面的取得的成效给予了充分的肯定，并针对今后的工作提出四点希望，一是希望青年学生坚定信念，勤于学习，勇于创新，引领时代潮流;二是希望学生会、研究生会等各类学生组织能够加强自身建设，发挥好团结、引导、服务广大青年学生的积极作用;三是希望学生干部能够加强自身素养，磨练意志品格，提升服务能力;四是希望各部门、各学院更加重视和支持学生工作，为同学们成长成才创造更好的条件。

汪黎明勉励青年学生锐意进取，奋发有为，用激情和智慧创造无悔的青春业绩，用汗水和才华谱写绚丽的人生篇章，用行动和成就为学校“双一流”建设和中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春和力量。

第五次学生代表大会进行了大会预备会议、开幕式、三次大会主席团会议、三次全体会议和各代表团分组会议。大会听取并审议了题为“怀揣理想，肩扛责任，脚踏实地，为建设‘活力青大’贡献青春正能量”的第四届学生委员会工作报告和大会提案工作报告，审议并通过了《青岛大学学生会章程(修正案)》和《青岛大学学生代表大会组织条例》，选举产生了青岛大学第五届学生委员会。

第二次研究生代表大会进行了大会预备会议、开幕式、两次大会主席团会议、两次全体会议和各代表团分组会议。大会听取并审议了题为“坚定信念，奋发图强，为学校“双一流”建设汇聚青春力量”的第一届研究生委员会工作报告和大会提案工作报告，审议并通过了《青岛大学研究生会章程(修正案)》和《青岛大学研究生代表大会组织条例》，选举产生了青岛大学第二届研究生委员会。

本次大会首次开展了提案工作，同学们参与热情高涨，共收到代表提案233份，提案工作委员会进行了认真的资格审查、汇总分类和梳理并案，最终立案48份，内容主要涉及学校改革发展建议、校风学风建设、校园文化建设、教学科研工作、学生日常管理与服务、学校公共服务软硬件建设、学生组织自身建设等方面。后期提案工作委员会将以有效渠道提交学校有关部门办理。

学代会、研代会395名代表共同向全校同学发出了“书香校园，学在青大”的倡议，倡议青大学子以书为本，明德向上，共筑书香“青大梦”;博学笃志，多元发展，共树书香“青大风”;品读经典，博览群书，共做书香“青大人”。

大会闭幕后，举行了学生委员会五届一次全委会和研究生委员会二届一次全委会，分别选举产生了新一届学生会执行委员会和研究生会执行委员会主席团。汪黎明接见了新当选的主席团成员，对学生会、研究生会今后的工作提出了殷切的希望。

有关高校广播稿【篇5】

6月16日上午，华北理工大学联合唐山市打击传销办公室在主校区“以升讲堂”举行“禁传销 校园行 共建和谐校园”宣传活动。副校长王胜本，市打传办主任、工商局副局长赵立军等领导出席活动。

王胜本在讲话中对市打传办等部门对华北理工大学打击传销工作的关心和支持表示感谢。他说，防止传销进校园是依法打击传销的重要内容，是为学生健康成长创造良好社会环境的必然要求，具有十分重要的意义。他希望，广大同学要充分认清传销的严重危害性;各职能部门、有关老师要切实履行防止传销进校园的工作职责，广泛开展宣传教育，帮助学生提高识别能力、增强防范意识、自觉抵制传销，共同维护校园的和谐与稳定。

赵立军在讲话中对华北理工大学长期以来在打击传销工作中提供的大力支持表示感谢，并阐述了传销欺诈性与危害性。

学生代表、直销企业代表在会上分别做了倡议及宣誓。参会师生观看了反传销科教影片，领取了宣传材料。

有关高校广播稿【篇6】

1、20xx年9月20日，艺术设计系全体教师在J2-208召开了20xx届毕业生就业工作部署会，成立了艺术设计系就业工作领导小组，王明时主任任组长，陈思阳为副组长，全系教师为组员。会上王主任强调了当前就业形势以及今年就业工作的重要性和紧迫性。

微信、QQ等方式对就业情况进行了解，鼓励学生积极就业，把握就业黄金月，并做好学生的思想工作，并认真记录毕业生就业跟踪调查表，发现问题及时汇报。

3、20xx年11月，由副组长陈思阳老师对所有负责就业指导的教师进行了统一培训，使各位老师对于就业工作有了更深刻的认识和了解。

4、20xx年9月19日和10月31日，学院组织各系辅导员分别参加了吉林大学就业双选会和长春工业大学就业双选会，辅导员及时采集与本系专业相关的就业信息通过学生微信群第一时间发布给同学们。

报考公务员未就业10人，其他同学目前都处于实习就业阶段。目前，签约23人，大多数同学属于对口签约，今年就业情况与去年同期相比有所降低，其主要原因为学生对就业更加理性，选择专业对口岗位更加明确。

6、20xx年12月25日，召开系级就业指导会议，针对各种就业问题进行培训。

有关高校广播稿【篇7】

近日，遂宁市消委会、遂宁市工商局与四川省职业技术学院和遂宁市师校青年志愿者共同开展了“遂宁市消委会金融消费教育进校园”活动，市消委会、3.15志愿者、学校青年志愿者共20余人参与了本次活动。

活动中，市消委会、工商局工作人员走进四川省职业技术学院和遂宁市师校，带领青年志愿者向同学们发放宣传资料，耐心地向咨询的同学讲解金融消费知识，号召和引导同学们积极参与金融消费知识在线有奖问答、观看金融消费知识展板，向同学们宣讲安全用卡、电话诈骗、电子银行和“校园货”等学生身边的金融安全问题。

此次活动，市消委会、市工商局翻印中消协各种宣传手册500册、宣传资料5000份、宣传横幅6幅、宣传展架10个，通过悬挂宣传横幅、张贴海报、放发宣传资料、播放视频、巡回展示展板、赠阅教育手册等多种方式将银行、保险、证券等金融知识送进校园，提高大学生金融消费群体的风险意识和自我保护能力。

有关高校广播稿【篇8】

1、认真落实学院招生就业处下发的毕业生就业跟踪调查表，将学生的信息统计好后，逐一填写，做到了每名毕业生有跟踪档案，并下发给全体教师，要求全体就业指导教师与毕业生保持联系，了解每名毕业生的现状及就业发展变化情况，并做好详细登记。

2、10月31日配合招生就业处组织毕业生参加长春工业大学主办的招聘会。并在参会期间积极联系用人单位，把与专业相关的就业信息拍照后，发到就业信息群里，做到信息共享。

3、安排七名大四同学分别在我系推荐的单位——净月区人民法院和净月区人民检察院处实习。

考公务员同学进行指导。16级有8名同学通过了本次司法考试，对于有就业意愿的同学，积极督促他们走进就业市场积极的参加就业招聘活动。

党总支书记庄庆华老师进行考研前准备的动员，征集并解答考研学生的困难，力求他们解决实际困难，帮助他们提高考研成功率。

6、辅导员及系内就业小组成员对自己负责的毕业生进行就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校本部在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。

自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业。

有关高校广播稿【篇9】

5月5日上午，新疆财经大学在经世楼八楼会议室举行专题会议，认真研究落实自治区高校思政工作会议精神。党委副书记阿里木·亚可夫主持会议，党办、组织部、宣传部、教务处、学生处、马列部、团委、网络与实验教学中心、创新创业服务中心、公寓管理中心负责人及各学院支部书记等参加了会议。

会议围绕如何牢牢守住高校主阵地展开研讨，组织部有关负责人从如何加强基层党组织的战斗堡垒作用，积极探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社团等建立党组织提出建议;教务处负责人提出如何从顶层设计上解决现有思政课课程体系问题，将实践教学、网络教学和课堂教学相结合，努力提升学生的获得感。

马列部负责人提出如何通过思政理论课教育把马克思理论与中国特色社会主义实践有机结合起来，把思想品德教育同中国特色社会主义理论、中华优秀传统文化教育结合起来，通过理论联系实际的教学实践，把自信传递给学生。各学院书记也都为新疆财经大学思政工作的落实献计献策，提出要通过修改考核制度将各项思政工作进一步扎实推进。

校党委副书记阿里木·亚可夫做总结讲话。他指出，党的十八大以后，以习近平总书记为核心的党中央把高校思想政治工作摆在突出位置，自治区也相应迅速做出一系列重大决策部署，作为高校的我们应该采取有效措施，积极主动开展工作，快速拿出贯彻落实意见，多听意见、找准问题、落实责任、集中解决。

有关高校广播稿【篇10】

根据《xx省人民政府办公厅关于做好和xx市人力资源和社会保障局关于印发《的文件精神，我中心对20xx年高校毕业生就业见习工作高度重视，积极落实完成目标任务。

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20xx年有意愿并在我中心申报就业见习的毕业生有四百余人，经过见习条件筛选，资料严格审核后暂定310人。就业见习人员按照专业对口，双方自愿的原则下前往各见习基地单位报到进入岗位见习。随后我中心工作人员在中心领导杨主任的带领下，每月至少前往见习基地两次进行监督考核见习人员的见习情况，凡是发现不在岗位见习或其他不符合就业见习管理办法的见习人员，一律取消见习资格，从有见习意愿的人员中重新筛选见习人员进行替补，一定要把就业见习工作落到实处，避免见习工作出现误差。

截至目前，20xx年高校毕业生就业见习工作第一季度各项考核达到要求，今年由于上级领导对就业见习工作的支持与关心，就业见习资金已提前到位。所以今年就业见习补贴将按季度及时发放到就业见习人员手中。

20xx年就业见习补贴为每人每月1000元，补贴时间为6个月，总共需发放补贴资金186万元。第一季度需发放就业见习补贴资金93万元，资金已到位，正在审核发放之中。

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