作文评语
最新作文评语九篇。
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,通常老师都会认真负责去设计好。要知道教案课件写的越是充分,老师的教学质量相对也会提高。那写教案课件要具备哪些步骤?请阅读由小编为你编辑的最新作文评语九篇,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
作文评语 篇1
关于写景作文评语大全参考
像烧饼上的芝麻一样、能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
像我表哥脸上长满了小疙瘩一样、读着让我有难受的感觉。
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
干巴巴的、这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书、保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
7、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了的美。
颜色,抓住了形状特点。
有情,多么美妙。
你的习作再也不像白开水、现在开始有了一点甜甜的味道、继续努力啊、我会为你喊“加油”的!
丢字现象严重、我猜想你是不是雨天常打破伞?
有些内容似乎是你瞎编的、不太真实、所以读到那儿、我心中不由打了个问号。
你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
重点不太突出、犹如打水仗一般、水花四溅、就是找不着攻击的对象。
作文中有一句不懂什么意思、就像你告诉我呼吸要用耳朵、我感到莫名其妙。
坚持就是胜利 ;
付出终有回报;
题目加上了省略号、生动、新鲜、像翠绿的叶子一样
内容具体、可惜自然段分得太少、是不是怕花钱、舍不得多分几段?
字迹龙飞凤舞、大概你想当草书书法家吧?
少壮不努力 老大徒伤悲;
再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
字写得很挤、你不怕把它们热出毛病来?
从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
那句比喻很精妙、比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
你的文章像要凋谢的花朵、一点香味也没有啦。想想、怎样才能让花儿重吐芬芳;
内容干干的一层皮、剥了皮、里面没有血没有肉、别人看了怎会不难受?
放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……(.)
在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了、怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
作文评语 篇2
1、细节描写颇具匠心。极富功底。
2、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
4、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
5、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
6、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7、文章将…写得细致入微
8、语言活泼明快,富有情趣。
9、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
作文评语 篇3
1、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
2、这短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
3、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
4、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
5、文章简洁明了,语言平淡朴实。
6、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
7、借景抒情,托物咏志,很特色。
8、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一精彩的童话故事,读来饶有趣味。
9、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
10、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
11、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
12、这是一很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。
13、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
14、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
15、文章不长,但过程叙述得很清楚,物品的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
16、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗通了情感。
18、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
19、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
作文评语 篇4
1、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
2、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
3、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。
4、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
6、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
7、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
8、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有
9、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
11、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
12、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
13、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
15、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
作文评语 篇5
1. 活泼,外向是你的优点。老师们喜欢你,相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰,行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 身为班级劳动委员的你,对待工作认真负责,任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影,卫生评比每粒小红方块,都凝聚着你的辛劳和汗水,工作上老师和同学们都给了你充分的肯定,“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励,但学习上你步子迈得太小,这学年即将过去了,但你仍然没发挥出自身的潜能,优秀成绩一次次与你擦肩而过,望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争取得最佳成绩。
2. 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
3. 只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
4. 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
5. 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
6. 张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
7. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
8. 家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
9. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
10. 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
作文评语 篇6
1. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
2. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
3. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
4. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
5. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
6. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
7. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
8. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
9. 语言基本通顺,偶有不畅。
10.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
作文评语 篇7
1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用比喻句,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
2、这篇文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味、文章开头引人入胜,吸引读者、…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
3、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
4、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
5、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文、首尾连贯,一气呵成。
6、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
7、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达、细节描写颇具匠心、极富功底。
8、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、 全文通俗易懂,趣味性强。
9、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
10、虽为一件小事情,但作者却将其描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
11、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
12、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅。
13、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
14、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
15、对xx生动而详细的叙述,是本文的一大特色,也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。
16、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
17、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
18、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
19、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
20、本文的三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
21、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
22、文章虽短,但叙述生动、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
23、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
24、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
25、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化、杂而不乱,能做到详略得当,重点突出、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
26、以感受开头,以感受结尾、这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
27、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
28、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画、立意高远,令人赞叹。
29、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
30、…特写镜头别开生面,情趣盎然、全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
31、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情、全文层次清晰,语句流畅。
32、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承、最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
33、文章的语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
34、文章的语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
35、文章开头新颖,具有先声夺人之效、使读者一见面就能对人物产生…的印象、文章前后连贯,形成完整的`形象。
36、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事、字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动、
37、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
38、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
39、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
40、音乐是美的,而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
41、文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
42、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
43、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏、结尾以……点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
44、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼、字里行间透露出了清新的生活气息和儿童情趣。
45、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
46、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
47、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
48、作者构思巧,善于选点去展开,行文跌宕起伏,耐人寻味、语言活泼明快,富有情趣、 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人、 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
49、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
50、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功之作。jAB88.coM
作文评语 篇8
1. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
2. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
3. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
4. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
5. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。
6. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
7. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
8. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9. …切合实际蕴含着朴素而深刻的`哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
10. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
作文评语 篇9
看过这样一幅漫画:一个摔倒的孩子被三个人围住,一个是家长,一个是老师,一个是社会,他们异口同声的说“出事了吧!”看了这幅漫画我不禁陷入深思。
人的一生哪有不摔倒的?摔倒,是为了你能以更坚稳的姿式站起;摔倒,是为了你能以更优美的姿式奔跑;摔倒,是为了你能以更美丽的姿式飞翔。
“天将降人任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”困难,是上天的恩赐,当你经过苦难的历练后,你将成为一个生活中的勇者。
人生不怕苦难,只怕丢掉自我;人生不怕苦难,只怕失去希望。面对苦难,我们要以微笑的脸旁去面对,以天顽强的姿态去拼搏,以坚韧的心去接受上帝的考验。不经历风雨,怎么能见彩虹?让我们大声呼喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”
苦难,人生宝贵的财富。生活中没有苦难就体现不出成功的欣喜。苦难,为人生的道路添加了色彩;就像漫画中的那个摔倒的孩子,不摔倒,怎知站起来的快乐?怎能知道成功的欢乐!
果戈理说过“我的每个句子,都是呕心沥血得来的;我舍弃它们时要比一个不费吹灰之力就能在一分钟内换上另一个句子的作家难受得多。”只有经过艰辛,才知道东西的可贵,才能更好的面对人生,面对苦难。
把经过的苦难,看成人生新尝试的开始,看作生命体的新光环。你可以跌倒一千次,但你必须有一千零一次站起来的勇气。面对苦难,笑一笑,以顽强的姿态迎接他,战胜他!
张忠谋说过这样一句话:“我从小喜欢阅读大人物的传记和回忆录,慢慢归纳出一个公式:凡是大人物都是受苦受难的,他们的生命几乎就是‘人生不如意事常八九’的真正证言。”但是他们面对苦难,并不是退却,而是用信念去超越苦难。苦难便化成生命中最肥沃的养料,为迎接下一场爆风雨积聚力量。他们战胜苦难做准备。
科学大师霍金似微笑面对苦难,最终获得成功;史学家谈迁经过苦难,完成了《国榷》;司马迁以信念战胜苦难,写成了《史记》……当人生遇到苦难时,应镇定的面对他,刻服他超越他。因为阳光总在风雨后。在人生的旅途中,崎岖与坎坷是难免的,但关键在于我们是否有勇气去刻服他,走超越他。我们要以微笑面对苦难。
我相信漫画中的孩子经过这次跌倒,以坚定的步子向未来的人生路迈进。必定能为祖国的昌盛贡献出他的力量。
在哪跌倒,还是在从哪爬起来吧。面对苦难,决不低头;飞越苦难,用自己的力量去经受暴风雨的洗礼,让自己在苦难的磨练下享受生活。
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文章来源:http://m.jab88.com/j/173039.html
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