2024家长讲座主持稿4篇。

文档的撰写是工作效率的关键之一，被广泛下载的范文一定是在本领域内的佳作。你之前有写过范文吗？接下来为您分享的是本站小编为您挑选的“家长讲座主持稿”，请注意这篇文章仅作参考阅读！

家长讲座主持稿 篇1

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：

大家晚上好！非常荣幸能够担任今天的语言家长讲座主持人，给大家带来一场关于语言教育的分享与交流。

作为家长，我们时刻关注孩子的成长和发展。而语言能力的培养无疑是培养孩子全面发展所必不可少的重要一环。随着社会的进步与变迁，语言教育也面临着新的挑战。如何在多元化的语言环境中帮助孩子获得良好的语言能力，真正掌握语言的力量，成为我们共同的关切与追求。

那么，什么是语言的力量呢？它是人类社交和沟通的纽带。通过语言，我们可以与他人交流思想，分享知识和情感。良好的语言能力，能够使我们更加自信、表达自如，与他人建立更为深刻的人际关系。语言的力量体现在我们思维的塑造和表达。语言的使用方式影响着我们的思维模式，通过精准的表达能力，我们能够更好地理解问题、解决问题。语言的力量还在于开启智力的大门。语言涵盖了丰富的词汇、语法规则和修辞技巧，通过不断学习和掌握，我们可以拓展认知边界、提高解决问题的能力。

那么，我们该如何培养孩子的良好语言能力呢？家长们要以身作则。孩子天生是模仿的动物，他们会从家长的言行举止中学习语言的正确使用和表达方式。我们要注意自己的用词、措辞，避免使用粗俗或负面的语言，给孩子树立良好的语言示范。给孩子提供丰富的语言环境与资源。我们可以经常与孩子互动沟通，关心他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见和观点。同时，多读书、听音乐、观影等丰富多样的媒体形式也能够帮助孩子不断积累词汇、理解语法规则和熟悉表达技巧。培养孩子的阅读兴趣和习惯也是非常重要的。通过阅读，孩子们可以开拓视野，提高语言的理解和运用能力。给孩子提供适当的语言启发和训练。我们可以通过一些有趣的游戏和活动，让孩子在轻松的氛围中进行语言表达，提高他们的口头和书面表达能力。

当然，我们也要关注孩子们语言教育的误区。不要过度干预孩子的语言表达。孩子们在语言习得的过程中，会有一些语法错误或不规范的表达方式，这是正常的。我们要给予他们鼓励和指导，而不是批评和责备。不要过于追求完美。语言是一种有弹性的工具，我们的目标是让孩子灵活运用语言，而不是纠结于每个字眼和语法细节。不要忽视孩子的情感需求。孩子们的语言技能的发展和情感成长是相互关联的。我们要给予他们温暖与关怀，让他们愿意和我们分享他们的内心世界。

亲爱的家长们，语言教育是一个长期而艰巨的任务，也是我们义不容辞的责任。让我们携手共进，为孩子们创造一个丰富多彩的语言学习环境，让他们在语言学习的征途中尽情展示自己的才华与魅力！小编感谢您的阅读！

注：本文共计564字。

家长讲座主持稿 篇2

尊敬的家长们、各位老师：

大家晚上好！非常荣幸能够担任今天的语言家长讲座主持，并与各位亲爱的家长朋友们一起探讨语言教育的重要性和核心问题。今天的讲座旨在帮助家长了解今天孩子语言教育的挑战与机遇，掌握一些有效的学习和培养方法，以提升孩子的语言表达能力和沟通技巧。

众所周知，语言是人类的主要交流工具。良好的语言能力是孩子成功学习和未来发展的关键。如何培养孩子的语言能力，却是许多家长面临的一大问题。面对当今信息社会的快速发展，孩子们所面临的语言环境相比我们小时候有了很大的变化。他们接触到的各种媒体和科技设备，大大增加了他们的信息输入，但却可能导致他们对书面语言的关注不足。另外，家庭环境的改变以及繁忙的生活压力，也让家长们很难在日常生活中给予孩子足够的语言指导和陪伴。

所以，作为家长，我们有责任关注孩子的语言发展状况，积极参与并提供必要的支持和引导。让我们共同探讨一些如何培养孩子良好语言能力的方法。

家长们可以创造一个丰富的语言环境。这意味着我们要在家中提供各种丰富多样的语言资料，如书籍、杂志、报纸、音频和视频等。家长们也可以鼓励孩子多参加各种讲座、活动和社团，提高他们的听说能力和表达能力。同时，我们还要主动与孩子进行沟通，耐心倾听他们的想法和感受。这样的丰富语言环境和积极互动将有助于培养孩子的语言能力。

家长们要树立良好的语言榜样。孩子天生模仿能力强，他们会学习和模仿家长的语言表达和沟通方式。因此，我们要以身作则，注意自己的语言和表达习惯，尽量使用准确、规范和丰富的语言。另外，我们还要给孩子提供机会去展示自己的语言能力，积极鼓励和肯定他们的努力和进步。

家长们可以运用一些合适的学习方法和工具来培养孩子的语言能力。例如，我们可以帮助孩子选择适合自己阅读水平的书籍，并与他们一起阅读和讨论。在家庭作业方面，我们可以鼓励孩子写日记或心得体会，提高他们的书面表达能力。互动电子媒体也可以成为一种辅助学习工具，与孩子一起观看优秀的电视节目或纪录片，或者利用互联网资源进行语言学习，都是不错的选择。

尊敬的家长们，培养孩子良好的语言能力不仅仅是为了能在学校成绩上有所突破，更是为了他们未来的发展打下扎实的基础。好的语言能力不仅能帮助孩子更好地沟通交流，更能启发他们的智力和创造力。让我们共同努力，给予孩子最好的语言教育和支持，为他们的未来铺就一条广阔的道路！

非常感谢各位家长的莅临和参与，同时也感谢各位老师的辛勤工作和支持。希望今天的讲座能为您带来一些启发和帮助。小编感谢您的阅读！

(字数：789字)

家长讲座主持稿 篇3

尊敬的家长们，大家好！

今天我们举办的是一场名为“语言家长讲座”的活动。作为孩子的第一任老师，家长们对于孩子语言能力的培养起着至关重要的作用。因此，本次讲座旨在帮助家长掌握一些培养孩子语言能力的方法和技巧，帮助孩子在日常生活中积累足够的语言知识，提高自己的语言能力。

首先，我想提醒家长的一点是，语言能力是需要长期培养的，所以不要期望孩子短时间内便能有很大的提高。但是作为家长，您可以从以下几个方面为孩子提供帮助。

第一，要让孩子接触到足够多的语言环境。这点是十分重要的，因为语言的学习需要在听、说、读、写四个方面全面发展。在家里可以多播放一些儿歌、故事、动画片等等，让孩子在愉快的氛围中接触到语言，潜移默化地学习到正确的语音、词汇和语法。

第二，要让孩子保持愉悦的学习心态。孩子的语言习得过程中常常会有失败和挫折，这时候家长要及时给予鼓励和支持，不要让孩子感到自己很失败。家长在与孩子交流时，要选择内容适宜、形式生动的方式，例如用故事的形式讲解新词汇、语法等等，这样孩子容易理解，产生兴趣。

第三，要引导孩子积累语言材料。语言是来源于生活的，家长可以帮助孩子在日常生活中学习到更多的语言知识，例如教会孩子如何描述自己的一天，或者如何用语言解决一些小问题等等。同时，给孩子配备一些适合年龄的有趣、美观的书籍、杂志、CD等等，孩子可以通过这些视听材料学习到更多的语言知识。

最后，我想说的是，语言是一种非常重要的交际工具，也是一种非常重要的智力开发工具。通过这次讲座，我希望家长们能够更好地了解如何培养孩子的语言能力，并在日常生活中为孩子提供更好的语言环境，帮助孩子走向成功之路。谢谢大家！

家长讲座主持稿 篇4

尊敬的各位家长、教育工作者和亲爱的孩子们：

大家好！我是今天的主持人。我衷心感谢各位莅临参加本次语言家长讲座。语言教育是孩子成长中不可或缺的一部分，作为家长，我们肩负着培养孩子良好语言能力的责任。

今天，我们邀请了几位专家和教育工作者，他们将为我们带来一些有关如何促进孩子语言发展的宝贵经验和建议。我相信，通过今天的讲座，我们会收获很多关于语言教育的知识和启发。

我们要认识到语言教育对于孩子的重要性。语言是人类交流的工具，也是思维的表达方式。良好的语言能力不仅能帮助孩子更好地与人沟通，还能提升他们的思维能力和表达能力。因此，我们需要关注孩子的语言发展并及时给予支持。

要提升孩子的语言能力并不是一件容易的事情。构建一个语言丰富的环境是至关重要的。家长们可以为孩子提供丰富多样的阅读材料，如绘本、童话故事等。通过读书，孩子们可以开拓视野，扩展词汇量，培养阅读习惯和理解能力。

与孩子的对话也是重要的。家长们应该主动与孩子交流，关心他们的日常生活，鼓励他们表达自己的想法和感受。在对话中，家长们还可以采用一些开放式问题，激发孩子思考和回答，从而培养他们的逻辑思维和表达能力。

在学校教育方面，老师们可以通过丰富的教学活动和教具来激发孩子的语言兴趣。例如，组织小组讨论、辩论赛和演讲比赛等活动，可以培养孩子的合作意识、辩证思维和口头表达能力。

另外，家长和老师们还可以利用现代科技手段来辅助孩子的语言学习。如今，互联网为我们提供了丰富多样的学习资源，我们可以利用它们为孩子提供语言学习的机会。比如，让孩子参与在线课程、学习语言App等，可以在轻松愉快的氛围中提升他们的语言技能。

我想强调的是，家长们要尊重孩子的个性差异和学习节奏。每个孩子都是独特的个体，他们的语言发展速度和方式也各不相同。因此，我们要给予孩子足够的时间和空间，让他们按照自己的节奏掌握语言技能。

亲爱的家长们，孩子的语言能力是他们未来成功的关键之一。让我们共同努力，为孩子打造一个优质的语言环境，让他们在成长的道路上用自信和流畅的语言表达自己。

再次感谢各位的到来。希望今天的讲座能够为大家提供有益的启示，促进我们更好地支持孩子的语言发展。谢谢！

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艺术主持稿13篇

教案课件是老师不可缺少的课件，按要求每个老师都应该在准备教案课件。只有写出好的教案才能充分展现出教学意图，那大家是不是在为写教案课件发愁呢？为此，小编从网络上精心整理了《艺术主持稿13篇》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

艺术主持稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!

时间总是过得很快，由信息工程系团总支举办的首届电脑科技文化艺术节在历经1各月时间里相继开展了共10个环节，以动画设计大赛、计算机装机大赛、程序设计大赛等7个比赛项目都已落下惟幕。在此次活动中得到了泸州实力计算机网络工程有限公司的大力赞助，在此，我们表示衷心的感谢。

我们本着普及电脑科技文化知识，提高同学们的专业素质，增强动手能力，激励和培养同学们的创新意识，引导学生合理安排，科学管理，正确有效地使用计算机的宗旨。通过广播、海报、展板、班会等形式广泛动员、积极宣传，引导同学们广泛参与、积极准备，先后参与比赛共600余人次，经过工作人员和专业教师的认真评选，评出了许多个人单项奖，究竟花落谁家，将在今晚的闭幕式上一一揭晓。

下面请允许我介绍莅临本次大会的领导及嘉宾:他们分别是院学生处罗伦忠处长、团委委蒋凌燕副书记、泸州实力计算机网络工程有限公司部门经理李维芳女士、信息工程系李宏主任、信息工程系罗在文副主任、信息工程系刘钊勇副主任、童建中副教授、汪志祥老师、陈渝老师、团总支袁尚华书记，和各兄弟院系的学生会代表，请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面进行大会上部分

动画设计大赛共收到了25份作品，

请**宣读动画设计大赛获奖名单

请获奖同学上台领奖，请**颁奖。

计算机装机大赛共有50个组参加比赛，他们来自于我们两所学院。

请**宣读动画设计大赛获奖名单

请获奖同学上台领奖，请**颁奖。

程序设计大赛共收到了28份作品，现在展示的是部分优秀作品。

计划专家软件是来自于我系计软0731黄利聪同学的作品，是实现个人计划管理的软件。让你在个人计划、决策、实施、分配更加轻松。并及时提醒开发环境 VS2008 SQLSERVER 2000 运行环境 SQLSERVER2000 或SERVER2005 MYSCHOOL 管理系统是来自于计软0831班席建成的作品，它是基于辅导员日常需求而诞生的，具有简小实用的特点。

打字比赛共有200人参加初赛、决赛，最终一下同学胜出。

网页比赛共收到了近50份作品，现在时部分优秀作品展实，他们以优美的画面和美工、技术胜出。

排版设计大赛共收到50分作品。

计算机知识竞赛初赛共19支队伍、决赛6智队伍。

结束语

最后总结：

感谢袁老师的精彩总结，回顾本学期工作正是因为我们周围有着像袁老师一样关心、指导和理解我们学生会的各级领导、老师，和广大的同学们，我们学生会工作才会取得今天可喜的成绩，但我们明白“昨天已成为是历史 ，今天我们得到的只是一时恩赐 ，明天我们还将有很长的路要走”，在这即将过去的一学期里，所有学生会的同学都用心付出，不图回报，就如同学生会的宗旨与口号“服务同学，锻炼自我”。我相信在来年的学生会工作中我们一定会做的更好!

在大会本次大会即将结束时我仅在此代表信息工程系团总支学生会预祝：到场的各位领导、老师及来宾;工作顺利，身体健康!各位同学学习进步，生活愉快!

本次大会到此圆满结束，谢谢大家的参与!

艺术主持稿 篇2

开幕词

男：尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾

女：亲爱的老师以及同学们

合：大家下午好!

男：值此71周年纪念日到来之时，我校快速发展之际，我们有缘相聚一堂，共同庆祝此次社团文化节开幕的盛典。

正所谓――金秋送爽社团百花姹紫嫣红蓬勃绽放

女：丹桂飘香校园文化异彩纷呈生机勃勃

男：在过去的这一年时间里，我校学生社团在校党委的正确与悉心领导下、在校团委的监督指导下、在社团同学们的共同努力下，队伍不断的壮大、工作可以说是蒸蒸日上!

女：在过去的一年里，我校学生社团在繁荣鸡大文化的辽阔星空下，群星闪烁、新星璀璨，推陈出新，新老社团日益绚彩夺目!

男：梧桐雨戏剧社将高品位的戏剧演出带入鸡大校园。

女：阳光法律服务社将义务法律咨询深入城市街头巷尾。

男：新视点的镜头记录了人生百态。

女：志愿者的微笑充满了人间温暖。

男：新日、心泉、风帆三大文学社团用他们的文字描述着人们关注的校园动态。

女：英语、日语、俄语三大外语社团用他们的语言架起与国外友人交流的平台。

男：动感炫目的街舞舞动着五色的青春。

女：激烈刺激的CS冲击着跳跃的神经。

男：沉醉在祖国的湖光山色、大好河山之中，“扬帆港”带我们迎风起航。

女：徜徉在书画的墨色丹青，音韵乐海之内，“艺海苑”引我们展翅翱翔。

男：机械调研协会、IT俱乐部的英才刻苦专研，让专业知识在各自领域学有建树。

女：跆拳道社、武术协会的武者勤学苦练，将精武精神融会贯通，把爱国情怀发扬光大。

男：下面，我们来介绍一下出席本次开幕式的领导和嘉宾

女：出席本次开幕式的领导和嘉宾有：……

女：下面请鸡西大学学工部部长，学工处处处长，团委书记李玉杰宣读《关于开展纪念71周年系列活动暨第三姐社团文化届的通知》。

男：有请鸡西大学党委副书记于凯生为大会致辞，并宣布社团文化节开幕!

女：我们欢迎各社团负责人上台对他们的社团进行介绍。

男：现在我宣布：鸡西大学纪念71周年暨第三届社团文化节开幕式

合：现在开始。

(一)

男：刚才大家欣赏到的节目是由艺海苑音乐协会严敏，许桃，黄明霞，王萍，于文珍等同学为大家带来的歌舞《欢天喜地》。

发展东北老工业基地已不再只是一个口号，鸡西大学理工系培养出了一批又一批业务精、素质强的高级技术人才，他们不但拥有过硬的专业本领，他们还将舞蹈艺术融和到了工作当中。请欣赏由机械调研协会王春贺，太子，为大家带来的舞蹈《机械时代》。

(二)

女：鸡西大学自1984年建校以来，历经风雨，艰难创业，全校上下，戮力同心，不懈奋斗。今日的鸡西大学，拥有百万平方米的校园，骐骥奋蹄，骏业鸿开，鲲鹏展翅，宏图蔚起。接下来请欣赏由团委副书记申长崴老师创作，经广播站音部全体成员进行二度创作的诗朗诵《风华鸡大》。

领诵：姚业、李昂、卢晓凤、邱宗仁。

(三)

女：作为中华民族的重要文化遗产，千百年来，武术表演受到了人们的广泛喜爱，近年来，这支民族文化奇葩盛开在全国各地大学校园，

在培养多科性人才的学府――鸡西大学，也常年活跃着这样一个以传承民族文化、弘扬武术精神为使命的组织，这就是鸡西大学武术协会，

武术表演《中华武术魂》演出单位：武术协会，表演者：徐海涛

(四)

男：魔术,古称幻术,又称戏法,是别具一格、奇趣横生的表演艺术。

女：它有出人意料的戏剧性,以出奇制胜的手法给人以艺术享受;

男：它有严密的科学性，启迪人们去探索其中的奥妙和必然的因果;

女：它有深刻的哲理性，提高人们的辨证观念，激发人的想象力，丰富娱乐生活。

男：下面就请欣赏由我校扬帆港旅游协会的魔术师们为大家带来的魔术表演

表演者：郭开俊、杨先荣

(五)

女：我校语言类社团各自发扬本专业特长，在提高专业技能的同时，培养多方面才华，寓教于乐。

男;下面的节目就是由“日语社团”“俄语社团”“韩语社团”“丑小鸭俱乐部”联合为大家带来的外文歌曲联唱。《异域风情》

女：表演者：李美花，窦艳，吕秀秀、李金玉。

(六)

男;翰墨飘香，色彩飞扬，古琴弦动，乐声入魂

女：下面就请欣赏由艺海苑书法协会、美术协会、联合为我们带来的现场书画表演。

男：书画表演：安迎东、杜斌贤任天燕、张亮、詹尚运解说：纪新

(七)

女：我校街舞社团虽然刚刚正式注册成立，可是他们的舞队的名气早已经驰名省内外了。

男：国内许多街舞舞队都争相一睹他们的风采，多次邀舞斗舞。

女：今天他们也带来了精彩的街舞表演，来到这个舞台上秀一下，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：表演单位：街舞社团表演者：韦姗灵芷、林琳、赵静、周英伟。

(八)

女：李昂，知道咱们大学有个国锐跆拳道社么?

男：知道啊，我还想去学学呢。

女：那你知道到底什么是跆拳道么?

男：跆拳道是身上不带任何武器，赤脚空拳对付敌人的攻击，保护自身的武道。修炼跆拳道的最终目的是树立高尚的人格和提高道德境界!提高身体素质，达到身心健康和人格完善，这才是其根本所在。

女：呵?知道的还不少嘛，那好，现在我们就来欣赏由国锐跆拳道社带来的跆拳道表演。表演者：马东健等

男：请欣赏。

(九)

男：张敏,前不久在这个舞台上上演的一场话剧“雷雨”你来看了吗?

女：我一直想看但是却始终没有时间过来，所以很想等再有机会看一下梧桐雨戏剧社的公演呢。

男：好，今天就给你这个机会，让你欣赏一下梧桐雨戏剧社的`话剧――“雷雨”――的片段。

张国强饰演周朴园，

张玉芬饰演鲁侍萍，

韩宏宇饰演鲁大海，

李君饰演演周萍

丁兆柱饰演仆人甲，

刘宾饰演仆人乙

(十)

女：让我们再次以热烈的掌声感谢梧桐鱼戏剧社同学们的精彩表演，下面大家欣赏到的将是由电脑爱好者俱乐部张浩同学为大家带来的歌曲：《咱当兵的人》，有请!

(十一)

女：在如今的校园文化活动里，流行音乐的载体――电声乐队表演往往贯穿始终，成为青年学生所接受和喜爱的一种音乐形式。

男：在鸡西大学的校园里也活跃着这样一个朝气蓬勃的乐队，下面请大学生艺术团心感觉乐队为大家奉上他们的精彩的演出!

闭幕词

(音乐起，演员走上台同唱，主持人上场)

男：今天，星光灿烂。

女：今天，桃李芬芳。

男：各位来宾，各位朋友，至此我们演出已经接近尾声了

女：然而鸡西大学纪念71周年暨第三届社团文化节才刚刚拉开序幕

男：在接下来的日子里，我们将走进另一片五彩缤纷的校园文化的天地，让我们预祝本届社团文化届能够取得圆满成功

女：我宣布：鸡西大学纪念71周年暨第三届社团文化节开幕式

合：到此结束!

男：感谢省市领导的莅临指导，让我们用热烈的掌声欢送各位领导退席。

艺术主持稿 篇3

合：大家好!

甲：我是主持人管林芳。

乙：我是主持人龙湄沨。

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校--年度的“校园文艺汇演”。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

合：我们现在宣布：--届“校园文艺汇演”现在正式开始。

甲：请允许我为大家隆重的介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾：省政协副主席、我院院长、刘晓教授。

乙：我院副院长、李斌副教授。

甲：外籍教师mrright及其夫人。

合：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎(掌声)。

甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。

乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

甲：现在由音乐系才子李涛为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。

甲：当爱出现我们的生活划破平静。

乙：我们的心划出一道彩虹。

甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”

乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》。

艺术主持稿 篇4

尊敬的各位领导各位评委，亲爱的老师，小朋友们，

大家上午好！

五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，

五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾。

在这个阳光明媚鸟语花香的季节里，由区委宣传部、区文体局主办的XXXX20xx年幼儿文艺汇演将在这里拉开帷幕。我是本次活动的主持人XXX，很开心在这里将和现场所有的老师和小朋友们度过一个愉快、美好的上午！参加今天汇演的共有九个节目，我们将从中筛选部分精品节目参加由宜昌市文化局、XXXX联合举办的第二十九届幼儿文艺汇演。

首先，请允许我介绍担任此次幼儿文艺汇演的评委，他们是：

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

接下来，由我宣读此次汇演的评分标准以及注意事项：评分标准

一、作品具有时代感，内容健康向上，突出幼儿特点及情趣。

二、动作流畅，节奏感，韵律感强。

三、具有一定的感染力。

注意事项

一、参赛节目严格服从组委会安排，按照抽签号顺序依次上场。

二、请各位老师和家长看好小朋友，不要在赛场随意跑动。赛场所有人员将通讯工具调成震动或静音，严禁在赛场内大声喧哗、抽烟和乱扔果品纸屑。

三、尊重评委，讲文明、讲秩序，不得干扰评委评分，不得扰乱赛场纪律。

现在我宣布XXXX20xx年幼儿文艺汇演正式开始！

首先上场的是XXXX中心幼儿园小朋友们带来的舞蹈《竹马嘚嘚嘚》，掌声欢迎！

娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻。

娃娃的舞乐开怀，瞧，我们现场来了一群可爱的荷叶娃娃，有请XXXX开心娃幼儿园表演的舞蹈《荷叶娃娃》，掌声欢迎！

看完孩子们的舞蹈，现在我们来欣赏一段别出心裁的幼儿戏曲舞蹈，有请XXXX金贝中英文幼儿园为大家带来的《梨园新苗》，欢迎。

在每一个小孩子心中，爸爸就是英雄和偶像。他们无所不知，无所不能，无所不会。下面有请XXXX旭棉幼儿园表演的舞蹈《我是爸爸的粉丝》，掌声欢迎。

在浩荡无穷的宇宙，有颗美丽的蓝色星球，她就是我们

的地球妈妈。可如今地球妈妈原本美丽年轻的脸庞，已经变得伤痕累累，让我们从低碳开始，保护环境，从身边做起，从自己做起。掌声有请XXXX六一阳光幼儿园为我们带来的舞蹈《低碳贝贝》。

有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡在外务工，这些被留守在家乡的孩子有一个共同的名字：留守儿童。他们日夜想念自己的父母，只盼着父母能早日回家！掌声有请太阳鸟幼儿园表演的舞蹈《远方的爸爸妈妈》。

玩具是孩子们的天使，也是孩子们最要好的朋友，因为这些玩具陪我们成长，使我们的童年生活变得更加丰富多彩，下面有请XXXX大拇指育才幼儿园为我们带来的`《我和我的陀螺朋友》，掌声有请！

童年是什么？是树上的禅，是水中的蛙，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏。小朋友的童年是水的童年，是泥巴的童年，是欢笑的童年，是花脸的童年，下面我们将看到一群活泼天真的孩子们用泥捏出他们快乐的童年，掌声欢迎由XXXX小博士幼儿园小朋友们表演的舞蹈《捏泥人》。

党是阳光我是花，祝福这些可爱的孩子们在蓝天白云下展翅翱翔，在星星火炬的照耀下，走向灿烂美好的明天。有请XXXX开心娃幼儿园带来的《朵朵花儿向太阳》。

进行到这里，所有的节目都已表演完毕。接下来有请各位评委老师对以上节目做出点评，并进行最后的商议。

让我们稍作休息，随后为参加本次汇演的单位和节目颁发荣誉证书。

下面我宣布获奖结果：XXXXXXXXXXXXX

在这欢快的气氛中，XXXX20xx年幼儿文艺汇演到此结束，让我们对今天参演的全体老师和小朋友们说声“辛苦了”！祝愿获得XX奖的节目在XXXX第二十九届幼儿文艺汇演中取得好成绩！再见！

艺术主持稿 篇5

然：尊敬的各位老师

航：亲爱的同学们

合：大家下午好

然：梦想是欢快的儿歌

航：梦想是鲜艳的花朵

然：梦想是初升的太阳

航：梦想是无谓的拼搏

然：让我们敞开胸怀

航：让我们扬起风帆

然：这里是艺术的海洋

航：这里是艺术的殿堂

然：这里是我们放飞的梦想

航：此时此刻，我们无比的激动，

然：此时此刻我们无比的自豪

航：我们将用歌声吟唱岁月的美丽

然：我们将用曲艺演绎校园的多彩

航：我们将用舞步旋转生活的欢欣

然：这一切的一切充分的展示了我们学校的朝气与活力

航：展示了我们班学生的精神风采

合：“乘着梦想的翅膀”文艺汇演现在开始

然：记得小时候，看着鸟儿在空中自由飞翔的时候，我就有一个梦想，如果有一天我也有一双翅膀，该有多好！未来的路上有梦飞翔，你的

目光，我的成长，会更加善良，下面请听小合唱《梦想的翅膀》 航：还记得小时候夜空中的萤火虫吗？小小的身影，微弱而闪亮的火光，它用爱的力量散发光芒，为我们点燃希望，下面请听表演唱《虫儿飞》

然：梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明，每个人都有自己美好的梦想。我们班许晨鸣和王悦的梦想是什么呢？请听他俩的诗朗诵《我的梦想》

航：为了把梦想变成现实，我们不怕风不怕雨，勇敢向前，努力学习，不断奋斗，相信我们，我们一定能够成功！请欣赏舞蹈《勇敢向前》 然：老师们

航：同学们

然：总有一种激情让我们感动

航：总有一种生活令我们向往

然：总有一种力量让我们奋进

航：总有一种精神令我们昂扬。

然：让我们共同记住这个美好的日子

航：让我们将美好的记忆延续

合：让我们乘着梦想的翅膀去迎接那新的希望

舒兰市第十四小一年一班文化艺术节到此结束！

艺术主持稿 篇6

甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：亲爱的同学们。

丙：大家。

合：晚上好!

丁：习习微风，吹拂过一张张青春的面庞。

甲：灿烂阳光，交响出一曲曲绚丽的乐章。

丙：拥抱青春，拥抱未来，我们相聚在美丽的湘江之滨。

乙：带着祝福，带着嘱托，我们扬起憧憬理想的风帆。

丁：夜色阑珊，流光溢彩。

甲：七彩年华，青春万岁。

这里是湖南科技大学艺术学院“逍遥培训杯”迎新晚会的现场，我是主持人：***。

乙：我是：***。

丙：我是：***。

丁：我是：***。

甲：首先，请允许我为大家介绍今晚到场的各位嘉宾。

他们是：。。。。。。

乙：(接着介绍另一半，1,2分别轮流说欢迎你or感谢您的到来以及各种。。。。)。

丙：让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来合：欢迎你们!

丁：下面让我们以热烈的掌声请出本次晚会的赞助商：逍遥培训讲话。

合：有请。。。

甲：好的，再次感谢您对我们晚会的大力支持!谢谢。

一、大合唱《迎风飘扬的旗》。

甲：今年是我们伟大的党90华诞。

乙：90年，我们风雨兼程，从胜利走向新的胜利。

丙：90年，我们成就辉煌，努力实现中华民族的伟大复兴。

丁：江河行地，有一面旗，飘扬在我们每个人的心里。

丙：日月经天，有一面旗，昭示着我们全民族的理想。

乙：她，就是那面让我们骄傲的五星红旗，看那迎风飘扬的旗，我们跟着你坚定不移。

甲：请欣赏大合唱《迎风飘扬的旗》指挥：钢琴伴奏：

二、舞蹈《天鹅湖》。

丙：***啊，有没有听过《天鹅湖》?

丁：你说的是柴可夫斯基的那个《天鹅湖》吗?

丙：我指的是舞剧《天鹅湖》丁：这个我也看过呀。

丙：那么接下来的这个古典芭蕾与现代爵士相结合，纯洁高傲的白天鹅与热情似火。

的黑天鹅共舞的全新场面，你是否见过呢?有请舞蹈《天鹅湖》。

丁：有请…。

三、民乐表演唱《木叶吹啊吹》甲：激情洋溢的黑、白天鹅真是给我们带来了一个全新的感觉啊!

四、器乐合奏：《哈巴涅拉》。

丁：真是一群可爱的苗家姑娘。

甲：是的。

甲：***啊，还记得上几次的高雅艺术进校园音乐会吗?

丁：当然记得啊!有西洋交响乐团的、有中央民族乐团的。

丁：这个。。。还真不好说!你是怎么认为的呢?

五、通俗歌曲演唱《badromance》。

丙：哎，你还别说，这样一听起来，别有一番风味。

乙：是的，***啊，喜欢ladygaga吗?

丙：喜欢呀!人家是当今欧美乐坛最具影响力的流行音乐天后诶。

丙：真的呀?!很惊人的一个数字呀!

乙：是啊!很难想象。好的，那么接下来就把这首《badromance》送给大家丙：有请。。。

六、配乐诗朗诵《振兴中华》。

丙：今年最热播的一部电视剧《辛亥革命》我想观众朋友们都知道。

丁：是啊，100年前武昌城内一声枪响，一个时代过去了。

丙：无量头颅无量血，重整河山待后生。

丁：那我们一起伴随着配乐朗诵《振兴中华》，共同缅怀革命先驱的丰功伟绩。

丙：有请。。。

七、歌曲联唱。

丁：***，你是更喜欢古典美女呢?还是更喜欢现代美女呢?

丙：我个人还是比较喜欢古典美女。

丁：看来你还是一个标准的老青年啊。

丙：好了，别开我玩笑了，接下来为大家呈现的是什么节目呢?

丙：下面请欣赏我们现代的帅哥美女为大家带来的歌曲联唱。

丁：有请。。。

八、爵士舞《bodyshot》。

甲：温柔贤惠，大方得体，温文尔雅是评价一个古代古典美女的最佳标准。

乙：是的，而青春、活力、大方、帅气、时尚当然是作为一个新世纪潮派的美女必须具有的。

甲：好，接下来请欣赏一群新世纪潮派的美女为我们带来的舞蹈表演。

乙：有请。。。

九、歌伴舞《感恩》。

丙：去一个美丽的地方，是我们所有人的向往。

乙：是啊，在人生的征途中，是它给了我们坚定不移的信仰。

丙：成长让我们铭记岁月，岁月让我们懂得感恩。

乙：请欣赏歌伴舞《感恩》。

十、舞蹈《刀锋》。

甲：一群战士，他们疾如雷霆、骤如暴雨，穆如磐石、动若矯龙。

乙：他们大气恢弘、气势震撼，雄浑壮烈、阳刚气概。

甲：军营男子汉，中华好儿郎。

乙：下面就请欣赏男子军舞《刀锋》。

十一、合唱《去一个美丽的地方》。

甲：让歌声轻轻张开翅膀，带我们去一个美丽的地方。

丁：那里有花雨飘洒的丝绸古道，那里有天马驰骋的瀚海疆场。

甲：去一个美丽的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像。

丁：去一个美丽的地方，那里有光彩夺目的壁画长廊。

甲：请欣赏合唱《去一个美丽的地方》指挥：钢琴伴奏：

甲：灯光闪烁，青春的心热情洋溢。

乙：音乐未央，欢乐的人不愿离去。

丙：风，吹散了疲惫，带给我们热情和回忆。

丁：雨，淋湿了记忆，也温润了关切和思念。

甲：再悠扬的歌声，再曼妙的舞姿，都诉不尽我们感恩的心。

乙：每一次的再见，是为了下一次更好的重逢.

丙：祝领导老师们工作顺利，

丁：祝同学们学习进步.

合：晚安。。。

艺术主持稿 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，

我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，

我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕，

乙：在这天“六一”国际儿童节到来的时刻，

甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!

乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”

甲：····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——

合：此刻开始!

甲：首先，请欣赏大合唱。

生1：学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//那里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。这天的附小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航，我们骄傲/我们是附小学子!我们更确信/我们的前程会壮丽辉煌!

请欣赏/我校校歌/《我们的前程壮丽辉煌》。

生2：我们的祖国/有56个民族，56个民族56枝花，每一个民族/都是一朵奇葩。此刻/就让我们走近彝族/倾听彝族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。

请欣赏/彝族歌曲/《赶圩归来啊哩哩》

生3：我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。

请欣赏歌曲《歌唱祖国》

甲：是谁孕育了五千年的华夏礼貌?是浊流宛转的黄河，是奔腾不息的母亲河!

请欣赏/诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》

乙：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。接下来

请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。

甲：舞蹈是灵动的.语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐!

请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》

乙：推开我的小窗口/阳光牵着我的手/情悠悠爱悠悠/我就跟着太阳走

请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》

甲：阳光的和风，茁壮了幼苗;爱的教育，明媚了花朵!

请欣赏心理剧《爱的教育》

乙：苍茫大地/谁主沉浮/我要骑上那最烈的马/挥鞭奔向那绿色的天涯

请欣赏歌曲《一代天骄》

甲：雄浑的歌声带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏电子琴连演。

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;

乙：展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

甲：各位领导，各位来宾：

乙：各位老师，同学们：

甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿这天的演出能给您留下完美的记忆和回味。

乙：····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出/到此结束。

合：多谢大家!

甲：接下来，请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。

师们、同学们：

大家好!“六月里花儿香，六月里好阳光”在这鲜花盛开，到处充满阳光的日子里，中港英文学校第三届艺术节圆满结束了，它将伴随着精彩的文艺演出，徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的老师和同学们表示衷心的感谢!对获奖的同学表示衷心的祝贺!

本届艺术节历时一个月，有表演类、展示类及开展“一人一艺”艺术教育系列活动三版块，共24个项目组成，根据数字统计全校从幼稚园到高中有85%以上的学生参与，真可谓资料丰富、盛况空前。

在艺术节里有中学大哥哥大姐姐们的英语风采大赛，中文的演讲比赛，有小学生的中文诗歌朗诵、英诗比赛、生动的搞笑的课本剧，还有校园歌手大赛等表演类的活动。同学们以激昂的歌声，奔放的情感赞颂我们的生活和学习，赞颂我们的幸福;在展示类里有图文并茂的中文手抄报，又设计精美的母亲节爱心卡，有资料丰富的中、英文作文，有创新的电子绘画、电子报刊，有美术、书法优秀作品，还有形状各异的手工制作，这些五彩缤纷的作品，把我们的校园点缀得更加美丽。

艺术节展示了我校校园文化特色。

艺术节既给我们带给了一个开发思维、放飞情绪的空间，也为我们带给了一个施展才华、展示艺术风采、张扬个性的舞台，同时也让我们受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。在艺术节的活动中，我们去发现美，创造美，体验美，培养了我们的兴趣，陶冶了我们的情操，有开阔了我们的视野，锻炼了我们的潜力，也培养了我们的团队精神，增强了群众荣誉感，所有这些都为我们健康成长带给了有利条件，是我们在成长过程中的一个又一个脚印，我们成长道路上又添上了一笔笔亮丽的色彩。

老师们、同学们，第三届艺术节又将成为历史的一页，然而许多精彩的片断仍然历历在目，许多动听的歌乐依旧在校园里回荡，是的，艺术节虽然是一个有限的时光段，但艺术的空间却是无限的，艺术对我们的学习和工作的促进作用也是无穷的，让我们把制作美术作品的那份专注、舞台表演的那份热情和创造美的那份灵感运用到学习上去，相信我们在学期末的考试中必须会再获得一个喜人的丰收!

艺术主持稿 篇8

经典艺术主持稿

尊敬的观众朋友们，大家好！今天，我们将一起走进经典艺术的殿堂，领略那些铭刻在人类文化史册上的艺术珍品。艺术是人类智慧的结晶，艺术品是人类文化的高地，经典则是古往今来千百年来历经时间沧桑洗礼而不衰的佳作。今天的演出，我们将领略到四个经典艺术领域的精品，它们分别是音乐、舞蹈、戏剧和绘画。

首先，我们要听一听音乐大师贝多芬的《第九交响曲》，这是一首被誉为西方古典音乐最杰出的代表之一，也是人类文化遗产中的精品。作品富有恢宏的气魄，颇具壮烈的音乐表现，音乐十分动人，激荡着人们的心灵。接下来，我们将一同欣赏舞剧《天鹅湖》。此剧凝聚了芭蕾舞艺术的卓越成就，充满诗意、典雅、高贵和美感，以宛若笛声的童话故事和女主角塔蒂娜化身天鹅的形象深深吸引着我们。在这美丽的舞剧中，我们能够领略舞蹈艺术的高度和精湛，感受到音乐和舞蹈的完美组合，体验到人类的美好情感和无尽爱意。

接下来，我们来聚焦一下中国传统戏剧中的杰作《长生殿》。这部戏剧是中国明代杂剧大师汤显祖的著名作品，流传至今代代相传。它以传统戏曲高亢激昂的唱腔为主要表现形式，以真情实感的表演技巧和深入人心的故事情节，展现了人性的多面性和美好的情感境界。这是我们中国艺术的璀璨之作，是传承千年的文化瑰宝，值得我们每一个中国人都深入品味。

最后，我们还要欣赏一下绘画领域里的经典之作《蒙娜丽莎》。这幅画作是意大利画家列奥纳多·达芬奇所创作的，也是世界上最著名的艺术之一。画作中的蒙娜丽莎是一个神秘而内敛的女子，画家用笔触栩栩如生地表现出了她的微笑和神秘感，引起了人们无尽的遐想和探寻。这幅画作已经成为人类文化遗产中的巨石，承载着人类的文化智慧和情感感受，留给我们后人的不仅仅是它身上的美感，更是永恒的文化价值和艺术魅力。

经典艺术源远流长、博大精深，它是人文精神的体现，也是文化传承的重要载体，我们时刻需要保持对它的敬畏与赞叹。今天的演出中，我们共览四个经典艺术领域的精品，它们各有千秋，也各自闪耀着光芒和独特的文化价值。我们期待着这场演出能够给您带来精神上的享受和深刻的思考，感谢您的到来，愿您度过一个愉快、充实的夜晚。谢谢！

艺术主持稿 篇9

乡村艺术团主持稿

尊敬的观众朋友们，大家晚上好！

今天我们在这里，欢聚一堂，共同欣赏乡村艺术团为大家带来的经典节目。乡村艺术团自成立以来，一直致力于弘扬传统文化，推广民间艺术，向广大观众展示最精彩的表演。

这次演出，我们为大家准备了精彩纷呈的节目，包括舞蹈、音乐、杂技、相声等多种表演形式，希望能够让大家度过一个愉快的夜晚。首先，我们有一支欢快的舞蹈队伍，他们将为我们带来一支原创的民族舞蹈《山歌嘹亮》。这支舞蹈将展现出乡村人民朝气蓬勃、豪迈不羁的精神风貌。

紧接着，我们有一位天籁般的歌手将为大家带来一首民歌《敖包相会》，她的歌声高亢嘹亮，让人们仿佛走进了广袤的草原，感受到了自然的美好。

另外，我们还有一支杂技团队，他们将为我们表演一场团结一心、勇往直前的杂技表演。他们的表演需要同心协力、默契配合，体现了乡村人民团结友爱、勇往直前的精神风貌。

最后，我们还有一组相声表演，为观众们带来的是一场呵呵大笑、幽默滑稽的演出。他们的表演需要许多细节和技巧，展现出乡村人民机智幽默的一面，让观众们在欣赏的同时有一种陶醉的感觉。

今天的演出，是乡村艺术团几个月来精心准备的结果，我们希望能够通过这次演出，将乡村的美好形象展现给大家，同时也感谢大家一直以来对我们的支持和厚爱。

最后，在这里祝大家，观看愉快！谢谢！

艺术主持稿 篇10

女：尊敬的各位领导、各位来宾！

男：各位老师、亲爱的同学们！

女：现场所有的观众朋友们！

合：大家好！

女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；

男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；

女：这天彩旗飘飘，微风拂面，

男：这天花团锦簇，欢声笑语

女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第x届校园文化艺术节。

男：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有才艺的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。

女：这一切的一切，充分展现了我校x千多名师生的朝气与活力，展现了当代青年的精神风采。

男：请伸出你那热情的双手，让我们一齐拉开本次校园文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功。

女：此刻，有请x校长致辞，并宣布第三届校园文化艺术节汇报演出正式开始。

艺术主持稿 篇11

艺术绘画大赛主持稿

尊敬的各位嘉宾、亲爱的参赛者们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家主持这场盛大的艺术绘画大赛。今天，我们将见证一场才华横溢的绘画盛宴，各位参赛者将以自己的画笔和创作，向我们展示艺术的美妙和无限的想象力。

艺术绘画是一门独特的艺术形式，通过颜料、画布和创作者的灵感相结合，勾勒出世界的美丽和复杂。艺术家是天才和梦想家，他们用画笔呈现出他们对现实世界的观察和内心深处的感受。今天的绘画大赛将为我们带来各种不同的艺术风格和表现手法，让我们共同领略绘画艺术的魅力。

首先，我要介绍今天的评委团，他们是艺术界的翘楚和权威人士。请大家为评委们热烈鼓掌。他们会从创意、技巧、表达力和整体效果等方面对参赛作品进行细致评审，为我们选出最具才华的绘画作品。

接下来，我要提醒各位参赛者注意比赛规则。首先是作品要求，参赛作品必须为原创，不能抄袭他人的作品，也不能抄袭网络上的图片。其次是作品尺寸和媒介的要求，请确保作品在要求的范围内，并使用符合比赛规定的绘画媒介。最后，作品提交时间和方式，请按照组委会的要求在规定时间内将作品交给工作人员。

除了参赛作品，我们也准备了一些惊喜和互动环节，以活跃比赛氛围。我们将设置一个现场绘画区域，供大家自由创作和展示自己的绘画技巧。在这里，你们可以与他人交流、观摩别人的创作过程，为自己的作品增加新的灵感。我们也设立了人气奖，大家可通过投票选出自己最喜欢的作品，获得特别的奖励。

接下来，我要为大家介绍今天的主题。今年的主题是“自然与人类的和谐”。自然是我们人类生存的基础，也是艺术家创作的源泉。通过艺术绘画，我们希望可以表达自己对自然的热爱和敬畏之情，同时探索人类与自然的和谐相处之道。我们希望在这次比赛中看到各种展示大自然美和人类与自然和谐相处的作品。

最后，我要向所有参赛者表示最诚挚的祝福。无论你们最后的成绩如何，你们都是勇敢和才华横溢的艺术家。通过这次比赛，我们相信你们的绘画技巧将有了更大的提高，你们的艺术才华将得到更多人的认可和赞赏。

现在，请大家用热烈的掌声为所有参赛者加油打气！让我们一起欣赏这些才华横溢的艺术家们的作品，为艺术绘画大赛献上最热烈的掌声，谢谢！

艺术主持稿 篇12

1：尊敬的各位领导

2：各位来宾

3：各位老师

4：亲爱的同学们

合：大家下午好!

1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。

2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。

3：此时此刻，我们无比的激动。

4：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。

1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。

4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1：我们将用器乐敲击青春的节奏，

2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1：今天属于艺术

2：今天属于梦想

3：今天属于辉煌

4：今天属于你、我、他

合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)

一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌

二、介绍领导、来宾、评委。

三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!

四、演出开始

1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。

乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!

2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。

乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。

3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。

乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九(8)班的同学上常

4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏九(8)班的吴嫣然和九(2)班的杨郁佳同学带来的合唱《我要飞翔》

5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。

乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七(14)班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《动感啦啦操》

6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。

乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。

7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。

乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。

8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

乙：艺术节是我们师生共同的节日，刚才看了同学们的表演，我们的老师也坐不住了，高昆、朱义和许丽娜老师将为我们带来一曲合唱《国家》

9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。

乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八(2)班的同学上常

10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。

乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。

11、甲：我们又再一次欣赏了爵士舞，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?

乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。

12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏(用其声音诱捕猎物和传递信号)，也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有90xx年的历史。大家所熟知的孔子，距今是xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长埃

乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。

13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。

乙：说到自由，我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想，接下来，让我们欣赏一首由八(1)班赵晓倩、吴蕴雪两位同学带来的小合唱《童年》

14、甲：《童年》是一首经典的台湾校园歌曲，你知道他是谁创作的吗?台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。对，他在大学期间花了3年的时间才完成了这个作品。他写出了我们很多人童年时期的共同心声，所以它传唱经久不衰，所以它才是经典。像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，有没有共鸣啊?

乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。

乙：是啊，学习娱乐两不误，我发现今天参加我们表演的许多同学，不但有很好的才艺，学习上也很出众，接下来请欣赏九(1)班的同学为我们带来现代舞《歌舞青春》

16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。

乙：谢谢老师的忠告和祝福，接下来让我们欣赏女声独唱《哦，香格里拉》，有请七(5)班的杨叶越悦

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八(2)班的同学上常

18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。

19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八(5)班的同学盛大登常

结束语

1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。

3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3：斗转星移，八中哺育着我们变大。

4：日月轮转，八中见证着我们成长

1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!

3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出

总合:到此结束。

合:再见!

艺术主持稿 篇13

（甲）尊敬的各位老师，

（乙）亲爱的同学们：

（合）大家早上好！

（甲）剪下天边的彩霞，让它们飘飞在我们胸前；

（乙）采集太阳的火种，把星星点亮，把火炬点燃；

（甲）敲一声队鼓，一敲就敲出新时代的召唤；

（乙）挥一枝彩笔，让我们描绘向往的明天。

（甲）在五月这个多情的季节里，

（乙）在真善美的召唤下，

（合）我们双喜临门。

（甲）艺术节彰显着我们蓬勃的才气。

（乙）儿童节放飞我们花季的梦想。

（合）今天，我们全校师生欢聚一起，为即将到来的“六一”献上一首前奏曲。

（甲）现在，请允许我们宣布：

（合）****分校第六届艺术节开幕式暨本周升旗仪式现在开始。

（乙）本周的光荣升旗班由我们三（4）班担任！

（甲）我们三（团结友善、和谐稳定、乐观进取”的班级新貌。我们的口号是：［“彼此相爱、自信自律、勤奋好学、积极向上”］。

（乙）一年来，在四位教育小组老师的辛勤教导下，在全体同学的共同努力下，先后六次获校流动红旗；在各项活动中，多次分获一二等奖的好成绩。

（合）今后，我们将戒骄戒躁、继续奋进。

（甲）担任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，

（乙）护旗手是勤奋好学的韩旻希和小书法家李嘉骏。

（甲）升旗手是活泼聪慧、乐学上进、工作积极的班长葛蕊嘉。

（乙）团结同学、踏实稳健、责任心极强的中队长洪雪怡。

（合）升旗仪式现在开始。

（甲）全体立正，出旗（等旗手把旗帜挂好）

（甲）升国旗，奏国歌，敬礼！

（乙）礼毕，唱国歌（有请指挥：王涵仪）

（甲）全体立正、稍息，请班主任张老师做国旗下讲话。

（乙）下面公布上周检查情况，获得流动红旗的班级是：

（甲）嗅着清爽，品味馨香，

（乙）小鸟放开歌喉与我们欢乐共享。

（甲）扬起笑脸，打开心房，

（乙）太阳遍洒金光，与我们一同，把今天的魅力欣赏。

（甲）扎起彩绸，搭起舞台

（乙）：让我们在这鲜花铺就的地方，尽情地把内心张扬。

（甲）挥动小手，敲响鼓点，

（合）让我们抖擞英姿在真善美的小世界里，把艺术节的快乐，遍撒四方。

关于安全主持稿9篇

每个老师不可缺少的课件是教案课件，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件，也能让老师及时去总结和反思教学情况。其他人的优质教案课件是怎么写成的呢？经过搜索整理，小编为你呈现“关于安全主持稿9篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

关于安全主持稿【篇1】

中队长：“全体立正，各小队整队、报告人数。”

小队长：稍息、立正、报数、稍息——

互敬队礼“报告中队长，第小队应到人，实到人，报告完毕”

中队长：接受你的报告

中队长：全体立正“报告辅导员，五中队应到45人，实到45人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动”

辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”

中队长：岀旗——敬礼——奏乐——唱队歌

中队长：现在我宣布姚村中心小学五中队主题队会“法制你我他”观摩活动，现在开始!

活动过程：

主持人甲：鸟儿渴望自由的飞翔。

主持人乙：鱼儿向往自在的嬉戏。

主持人甲：但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规”，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。

主持人乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们——

合：知法、懂法、守法!

主持人甲：今天，在这难能可贵的快乐时刻，就让我们来考考大家，平时生活中，你会用法律来保护自己么?

主持人乙：(轮流报题)当你一个人在家，如果有陌生人来敲门，我们应该怎么做呢?

队员交流：4位

主持人甲：如果不小心被坏人打了，我们应该采取什么措施呢?

队员交流：4位

主持人乙：如果有人拉你参与打架该怎么做呢?

队员交流：3位

主持人甲：如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?

队员交流：2位

主持人乙：大家说得非常好!为了我们的健康成长，在平时生活中万一发生意外，一定要用法律保护自己!

主持人合：我们坚信邪不压正!

主持人甲：这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。

主持人乙：下面请欣赏快板《学法》

主持人甲：法制你我他

主持人乙：守法走天下

主持人甲：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴

主持人乙：不以大欺小

主持人甲：不随便拿别人东西

主持人乙：不进网吧、游戏厅

主持人甲：下面请欣赏案例小品《网吧的祸害》

主持人乙：法律规定，未成年人是不得进网吧游戏厅的，我们可不能像刚刚的小迎和小伟啊!

主持人甲：是啊，不过知错就改也还是个好孩子!那个知法犯法的老板才是罪有应得!接下来请大家欣赏校园小品《无妄之灾》

队员交流3位

主持人乙：我们都是活泼好动的少年。

主持人甲：爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时千万要注意安全。

主持人乙：不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦，那将是多么惨痛的事啊!

主持人甲：今天，咱们班的刘文玲将为大家带来一个令人心酸的故事《让伤害远离我们》。

主持人乙：听了这个故事，不禁让人深思……

主持人甲：从今往后，我们大家一定要和睦相处!

主持人乙：玩笑时要注意分寸，课间休息时要注意文明。

主持人甲：别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!

主持人乙：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的现在和未来!

主持人甲：下面请欣赏我们为大家带来的集体舞《校园多美好》。

主持人合：有了我们每一个人的努力，相信我们的明天一定会更美好!

中队长：全体集合，立正、对正看齐、向前看、稍息、立正，请辅导员讲话，大家欢迎。

辅导员：(敬队礼)祝贺大家，今天的主题队会开得十分成功，祝愿大家今后学习更多的法律知识，做知法守法的合格公民!

关于安全主持稿【篇2】

大学生安全教育主题班会主持稿

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次关于大学生安全教育的主题班会。大学生是祖国的未来，安全是我们人类最基本的需求之一。因此，培养大学生的安全意识和安全技能就显得格外重要。在今天的班会上，我们将一起探讨如何加强大学生安全教育。首先，我们先明确安全教育的目的和意义。

大学生安全教育的目的是培养大学生自我保护能力，增强他们应对各种安全风险和挑战的能力，提高自身防范能力并教育他们明确识别安全问题和利害关系。而安全教育的意义在于保障大学生的生命安全和身体健康，减少事故发生的概率，提高应急处理能力，为成为社会主义建设者和接班人做好准备。

为了达到这个目标，我们需要在以下几个方面进行努力：

第一，了解各类安全知识。大学生首先要了解常见的安全问题和相关知识，如火灾、自然灾害、交通事故、网络安全等。他们需要知道如何避免这些危险并且学习必要的自救、互救和急救方法。

第二，提高安全意识。安全意识是预防事故的第一道防线。大学生要保持警觉，时刻警觉周围可能发生的危险。这需要大家培养自己的责任感和使命感，将安全视为自己和他人的责任。

第三，掌握基本的安全技能。安全技能是大学生实际行动的体现。大家可以组织开展实地演练，比如逃生演练、人工呼吸和心脏按压等急救技能的学习，进一步提高大家的安全技能水平。

第四，加强社会实践和实习。社会实践和实习是培养大学生安全意识和技能的重要平台。在实践中大家会面临各种各样的挑战和困难，这需要我们保持冷静和沉着，并能够灵活应对。

第五，加强宣传和教育。我们可以通过宣传栏、橱窗、微信公众号等形式，向校园内外的大家宣传安全知识和安全意识的重要性。同时，可以举办安全知识竞赛、讲座和演讲等活动，提高大家的安全教育兴趣。

同学们，大学生安全教育是一个系统工程，需要我们的全面参与和努力。希望大家能够积极参与班级、学校组织的各种安全教育活动，提高自身的安全素养。同时，我们也希望老师们能够继续给予我们关心和支持，在安全教育的道路上坚定我们的步伐。

总之，大学生安全教育是我们肩负的重担和使命，也是保障我们自身安全的基石。我们要提高安全意识，掌握安全技能，共同建设一个安全和谐的校园。让我们一起为大学生们打造一个安全、快乐和有成长的成才环境而努力！

谢谢大家！

关于安全主持稿【篇3】

尊敬的领导各位来宾亲爱的同学们大家下午好

1.“我们需要质量安全，质量安全需要我们’’这里是xx师范大学产品质量安全大学生义务监督员质量咨询活动现场。首先我要代表xx感谢大家,感谢大家你从百忙中抽出时间来到我们的活动现场。在这里我向出席的每一位献上诚挚的问候。在这灿烂的阳光下，沐浴在这清新的空气，我们相聚一堂，我们怀揣同样一颗火红的心温暖东方。我宣布xx省质量安全活动正式开始

2.本次活动由xx省教育厅·xx省质量技术监督局，共青团xx省委员会主办；由共青团xx师范大学委员会，xx省质量技术监督稽查总队协办。为贯彻国务院《质量发展刚要XX-XX0》，深入开展大学生志愿服务，增强全民质量意识，加强质量诚信建设，打造我校志愿品牌项目，为全校师生营造一个公平·公正，不受假冒伪劣产品侵害的良好消费环境，特展开本次活动。

3.接下来，进行活动第一项，我们进行对国务院《质量发展纲要XX-XX年》的知识普及宣传，将会对于师生在产品消费过程常见的一些问题做出解答

4.好的，让我们以热烈的掌声有请xx讲解及演示如何快速有效区别假冒伪劣产品及如何辨别产品标签；

5.好的在场的师生可以根据自己在日常生活中碰到的与产品质量安全相关问题向专家提问，我们将会有请我们的专家为大家给予指导

6.好的我们的12365质量活动平台会对师生反对的质量投诉给予现场处理

7.接下来进行我们活动的最后一项质量安全监督的志愿者可积极与专家交流讲解自己参加志愿者时的所见所闻以及自己的心得体会

8.走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

9.今天，是活动的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；

今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个友情的活动，和我们共同度过这个快乐、幸福的下午。让我们用掌声和祝福迎接那美好的未来；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。

关于安全主持稿【篇4】

甲：有一根弦它常响在我们身边。

乙：有一根弦它连着我们的生命线。

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。

第一篇：

甲：交通安全，是一个永恒的话题；交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。

（结）乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。

第二篇：

甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅！让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。

（结）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！确保自身和他人的安全。

第三篇：

甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

（结）乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：“安全伴我行——居家安全”主题班会到此结束！

关于安全主持稿【篇5】

尊敬的各位领导、评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！

十一月的天空充满了阳光，十一月的大地在欢笑和歌唱。当前举国上下喜迎党的十八届四中全会胜利召开，神州大地，处处意气奋发，人人豪情满怀。

朋友们，和平是人生最大的幸福。和谐是生命协奏曲中的华采乐章。安全是我们生活和工作中永恒的主题。

每个人都有权享受幸福的生活，但生活的经历往往是出人意料的。总是在那个不经意的瞬间，生命的春天将永远消失。仅以学生为例，我国每年大约有1.

6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生从这个美好的世界----从此“消失”。这是个多么可怕的数字！如果我们缺乏应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

亲爱的朋友们：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！是的，没有什么比生命更珍贵了。

因此，我们需要懂得如何热爱生命，学会用安全来保护自己。

为了让同学们有一个更加明确的认识，学校团委在今天特意举行了“安全在我心中”主题演讲比赛，让我们共同树立良好的安全意识。

首先，请允许我隆重地为大家介绍出席本次活动的领导、评委，他们分别是：（）非常感谢各位领导、评委在百忙之中出席本次演讲比赛，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在我宣布“安全在我心中”演讲比赛活动评分细则：此次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：4分。演讲内容要与主题紧密相关，主题鲜明深刻，风格积极，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：3分。要求演讲声音洪亮，语调清晰，语速适中，表达流畅，激情澎湃。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：2分。要求衣着整洁，举止端庄大方，举止自然得体，体现刚健的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。评委会根据演讲者的表现对演讲质量进行综合评价。

本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名

通过这次演讲比赛，我们为学生们创造了一个展示自己风格的舞台。在这里，你可以展示你雄辩的演讲才能；在这里，你可以表达你的感受，说出你的感受；在这里，你可以尽情享受你的青春，释放你的光芒；

带着你的自信，带着你的热情，走上这个舞台，收获你的掌声和掌声，走到一起！这个舞台有你而更加精彩！首先，有请一号选手登场，大家掌声欢迎！

非常感谢这15名选手给我们带来的精彩表演，通过今天选手们的精彩演讲，让我们时刻防患于未然，做到人民利益重于泰山，安全学习警钟长鸣。

朋友们，安全与你我息息相关。注意安全，爱护生命。希望通过这次比赛，我们每个人都能对安全生产工作有更深的了解，做安全知识的宣传员，安全实践的战斗员，愿平安伴随着每一个家庭、我们的生活永远安宁、祥和。比赛进行到这里已经结束了，再一次感谢各位领导的关心，感谢各位老师的辛勤工作，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会。

关于安全主持稿【篇6】

主持：同学们大家早上好！欢迎大家来参加今天的主题班会。今天我们的主题是关于安全教育，希望通过这次班会，让大家更加了解安全知识，学会保护自己的安全。现在，请我们的主讲人给大家介绍一下今天的主题内容。

主讲人：大家好！今天我们将讨论的是安全教育。随着社会的发展，我们面临的安全隐患也越来越多，因此学习安全知识显得尤为重要。安全教育，是指通过学习和宣传相关的安全知识和技能，帮助我们树立安全意识，提高自我保护能力，以应对各种紧急情况和意外事件。今天，我将为大家介绍一些日常生活中常见的安全问题和解决方法。请大家认真听讲，提问和交流。

主持：谢谢主讲人的介绍。接下来，我们请一个同学上台分享一次自己的安全经历，希望可以给大家带来一些启示。

同学A：大家好！我想和大家分享一次我在上学路上发生的一件事。那天，我正走在人行道上，突然看到一辆高速行驶的摩托车冲过来，摩托车司机看起来非常匆忙。我当时紧张地站在原地，不知道该如何应对。幸好，我看到旁边有一块安全岛，于是迅速跑上岛屿等着摩托车通过。虽然这只是一个小小的经历，但从中我意识到遇到紧急情况时，寻找安全避难所是非常重要的。

主持：非常感谢同学A的分享。我们都可以从这个故事中学到很多东西，比如平时要特别留意交通安全，学会在遇到紧急情况时如何寻找安全避难所等等。

接下来，请另外一位同学上台讲解一下学校的安全规章制度。我们在校园中都要按照规章制度行事，这样才能保证我们的安全。

同学B：大家好！我将为大家介绍学校的安全规章制度。首先，我们要熟悉学校的逃生路线图，在紧急情况下知道如何迅速撤离。其次，注意遵守学校的交通规定，不随意穿越马路，遵守交通信号灯等。同时，学校还有关于防火、防雷、防溺水等的安全规定，我们要时刻遵守并加以实践。最后，学校也有学生之间的安全规定，比如不随意外出，不乱丢垃圾等。通过遵守这些规定，我们可以更好地保证自己的安全。

主持：非常感谢同学B的详细介绍。学校的安全规章制度是为了保护我们的生命安全，我们一定要时刻遵守。

最后，让我们一起来做一个小小的测验，看看大家对安全知识的了解情况。我将现场随机提问几个问题，请大家积极回答。

通过此次主题班会，我们了解到安全教育的重要性，学习了一些日常生活中的安全常识和解决方法，同时也增强了我们的安全意识和自我保护能力。希望大家能将安全教育的知识应用到日常生活中，时刻保护好自己的安全。谢谢大家！

关于安全主持稿【篇7】

同学们：

当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：路上小心，注意安全。这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：安全重于泰山，平安才是最大的幸福。这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

在创建平安校园活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

放学铃声刚响，值周领导、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……

我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着安全这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。

同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。

在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。

今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。 XX班，《安全伴我行》主题班会现在开始。

......

结束语：

同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。

同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!

XX班，《安全伴我行》主题班会现在结束。

谢谢大家!

关于安全主持稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家晚上好!

在全国上下掀起安全生产月活动的热潮中，我们公司迎来了第十个安全月，在我公司全力建设安全文化的大背景下，为了深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，宣传安全生产的重要性和落实安全责任的必要性，同时普及安全生产知识，营造企业安全文化氛围，今天晚上举行以“安全责任，重在落实”为安全月活动主题的演讲比赛。

首先，请允许我代表公司安委对长期以来关心和支持公司安全工作的的公司各级领导表示衷心的感谢!同时，对今晚前来的公司各部门的同事表示热烈的欢迎!并预祝参加演讲比赛的各位选手都能够取得满意的成绩!

担任本次比赛的评委是：程总，各处室处长

在这里让我们再一次以热烈的掌声感谢他们今晚辛勤的劳动!

几年来，我公司一直对安全工作非常重视，郭董事长曾在会议上指出：“不能以牺牲安全为代价来换取劳动生产率，不能因领导者的更换而是安全生产滑坡，不能用血的代价来验证安全制度的重要性”，在公司领导的高度重视下，在公司安委的扎实工作下，我公司安全工作取得了良好的成绩，无论是在搏风击雨的建设管理阶段，还是在如火如荼的经营发展时期，安全、平安、和谐都一直伴随着我们一步步成长。平安，是人生最大的幸福;安全，是我们生活和工作中永恒的主题;而和谐，则是人生协奏曲中的华彩乐章。今天晚上，来自公司不同部门的12位选手，即将用精彩而朴实的语言，为我们诠释安全、平安、和谐的内涵。

没有规矩不成方圆，开始比赛前，首先我们来宣布一下比赛的评分细则。

现在，我宣布，公司“安全责任，重在落实””演讲比赛正式开始!首先有请来自机电工段的1号选手薛斌，他今天演讲的题目是《 把安全印在心中》，有请!

谢谢1号选手的精彩演讲!现在请各位评委为1号选手打分。

安全生产，以人为本，让我们一起欣赏销售处丁斌为我们带来的《以人为本》，有请!

谢谢!现在请各位评委为2号选手打分。

接下来让我们一起来关注一下1号选手的得分情况。

去掉一个最高分 ，去掉一个最低分，1号选手最后得分 分!恭喜!

中午吃完午饭，在院中散步时，无意中看到了猫子山石缝里刚刚露头的小草，条件虽然艰苦，但小草却迫不及待地展现出生机，知道么?那是对生命的渴望;成长过程中还要经历狂风暴雨的洗礼，可他们仍旧执着的向上，知道么?那是对生命的关爱!草木尚且如此，对于只有一次生命的人来说，更应该如此。接下来，来

自供应处的3号选手庹丽将《安全责任，重在落实》送给大家，有请!

谢谢!现在请各位评委为3号选手打分。

接下来让我们一起来关注一下2号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，2号选手最后得分 分!恭喜!

每个人的生命只有一次，我们不敢有错过，不能有遗憾，下面有请发运工段的俞士亮为我们带来《珍爱生命，杜绝违章》。

谢谢精彩演讲，现在请各位评委为4号选手打分.

接下来让我们一起来关注一下3号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号选手最后得分 分!恭喜!

安全不能只是口号，我们要在行动中去重视安全，让我们一起来欣赏财务处王宏带给我们的对安全更高层次的认识与感悟，有请!

谢谢精彩演讲!现在请各位评委为5号选手打分.。

接下来让我们一起来关注一下4号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，4号选手最后得分 分!恭喜!

下面是和现场的观众进行互动游戏环节，我提问题，我说开始后，请现场的观众举手抢答。

回答正确，送上小礼物一份。

生命诚可贵，安全大为天，让我们一同跟随码头工段的罗欢去感受安全的另一种境界，有请!

谢谢精彩演讲!现在请各位评委为6号选手打分.

接下来让我们一起来关注一下5号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，5号选手最后得分 分!恭喜!

记得曾经在安全教育材料中看到这样一些警句：“祸患在警惕中远离你，悲剧在麻痹中亲近你”、“如果你对违章讲人情，那么事故对你一定不留情”。这几句安全警句说的是安全与事故的辩证关系。其实，安全与事故往往只有一厘之隔，只要注意安全，那么事故也就自然离你而去。接下来，来自供应处的7号选手李敬为我们带来《感悟安全》!有请!

谢谢!现在请各位评委为7号选手打分

接下来让我们一起来关注一下6号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，6号选手最后得分 分!恭喜!

当前，中共中央战略性地提出了构建社会主义和谐社会的总体要求，而和谐的社会必定是安全的社会，构建和谐社会需要我们从方方面面去努力，去争取，接下来，来自质控处的8号选手许宁为我们带来《安全责任，重在落实》有请!

谢谢精彩演讲。现在请各位评委为8号选手打分.

接下来让我们一起来关注一下7号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，7号选手最后得分 分!恭喜!

安全工作非一朝一夕就能做好的，它在于我们平常每分每秒的坚持与努力，下面有请来自来自粉磨工段的郭焰为我们带来《安全责任，居安思危》。

谢谢!现在请各位评委为9号选手打分.

接下来让我们一起来关注一下8号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，8号选手最后得分 分!恭喜!

接下来有请质控处的许翔为我们带来《安全责任，重在落实》，有请!

谢谢!现在请各位评委为10号选手打分.

接下来让我们一起来关注一下9号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，9号选手最后得分 分!恭喜!

春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，欢乐是痛苦的向往，而安全则是生产的向往。向往给人以希望，向往给人以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。人生其实就是在向往中体现价值，生产就是在安全中体现完美，生产就是在安全中走向成熟。接下来，来自销售处得丁俊为我们带来《安全生产，重在落实，思想认识上重视，实际行动中坚持》有请!

下面是和现场的观众进行互动游戏环节，我提问题，我说开始后，请现场的观众举手抢答。

回答正确，送上小礼物一份。

谢谢!现在请各位评委为11号选手打分.

接下来让我们一起来关注一下10号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，10号选手最后得分 分!恭喜!

平常工作中，我们都习惯称呼维修工为师傅，原因就在于他把握的是方向，负责的是路线，掌握的是生命。下面，就有请来自机电工段的维修工吴书峰来谈谈他的体会!

谢谢精彩演讲，那么到目前，今晚12名参赛选手已经全部演讲完毕。今晚比赛中，12位选手通过风格迥异的眼睛，从不同角度给我们上了一堂生动的安全教育课，传递了平安、安全、和谐、幸福的理念，同时也展示了他们自身的风采，让我们从中学到了很多。下面，让我们以热烈的掌声有请公司领导程总为我们讲话!

谢谢程总 的讲话!我们想，演讲比赛只是一种形式，我们举办本次演讲比赛的真正目的是为了提高大家的安全意识，从而推动公司安全工作更上一层楼!

谢谢!

接下来让我们一起来关注一下12号选手的得分情况。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，12号选手最后得分 分!恭喜!

经过紧张激烈的比赛，目前比赛结果已经出来了!

获得本次演讲比赛优胜奖的是 !

获得本次演讲比赛鼓励奖的是 !

下面，我们有请 为获得优胜奖的两名选手颁奖!有请 为获得鼓励奖的选手颁奖!

“安全第一，警钟长鸣，珍惜生命，注意安全”，这样的声音多少次在我们耳边响起，它时刻提醒我们工作中不要粗心大意。也许我们那双灵巧的手，曾创造过无数的奇迹，但它也可以在不经意间吧灾难的风浪掀起，一次次带血的惨痛教训，让人无法抹去记忆中的印记。堤溃蚁穴，气泄针芒，一时疏忽，酿成个人和家庭终生的痛苦，一人违章，让众人和企业遭受殃及……

安全是什么，安全是避风港，安全是警示牌，安全是血的规程，安全是生的准则，安全是全家人团圆的企盼，安全是生命永伴的歌。让我们来共同关注生命的每一刻，关爱生命的每一天，用我们真诚的感言来阐释安全、幸福、和谐理念，用我们的实际行动来共同构建国家、企业、家庭的和谐!

本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在工作和生活中的比赛还在继续，愿各位选手都能成为工作和生活中的胜利者，愿所有的家庭平安、和谐、幸福!更愿我们的公司事业辉煌，蒸蒸日上!!

演讲比赛到此结束，谢谢大家!祝大家晚安!!

最后，请所有选手上台与领导合影留念!!

关于安全主持稿【篇9】

2018年10月法治安全讲座主持稿 各位老师，同学们： 大家下午好！

随着社会的不断发展、完善，法制教育已变得越来越重要。法律常识已成为一个人成长所必须掌握的武器，我们今后要立足社会，谋求发展，法律知识是必不可少的。为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，今天，我们有幸请到了北门派出所的兰天同志来给大家做法治教育报告。让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢！下面就有请兰警官为我们作讲座。

老师们、同学们，兰警官的报告结合小学生特点，从防校园欺凌、禁毒以及扫黑除恶等方面做了细致的讲解，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向兰警官表示衷心的感谢。下面，有请邓校长为近期安全工作作指示：

1.要不断学法、守法、用法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。

2.要自觉抵制不良文化和犯罪行为，切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，所以我们一定要警惕。希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。3.反思自己的行为，及时修正自身的不足。（1）学校的消防器材要爱护；（2）厕所卫生需要大家共同维护；（3）注意上下学交通安全、楼道安全；（4）注意饭盒每天拿回家清洗消毒。

同学们，今天的法治讲座，让我们受益匪浅，在此对同学们提出两点要求：

一、遵纪守法，理智行事。同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。请同学们一辈子都要记住这句话：“冲动是魔鬼”。

二、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们，让我们以此次报告为契机，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围，用法律来规范我们的言行，让法律意识永驻心中。最后，让我们再次对兰警官及社会人士的关心表示衷心的感谢！祝愿各位老师和同学们生活幸福，万事如意！今天的活动就到此结束。谢谢大家！

主持稿(锦集6篇)

新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，我们需要静下心来写教案课件。要知道写了教案课件，是可以体现老师在教学上面的专业素养。那写教案课件时有哪些方面需要注意？你也许需要"主持稿(锦集6篇)"这样的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

主持稿 篇1

在这个季节里，我终于归来，一夜风雨，淡淡的清香弥漫而来，噢：院子里的栀子花开了，一朵朵的白色花朵，包裹在翠滴的绿叶之间，又有一滴滴露珠的点缀着花朵显得格外明丽靓眼，在早上明媚的阳光下，栀子花、开呵开，像一层层晶莹的浪花盛开在我的心海，一阵阵清香萦绕我的心怀。忆起，曾今四合院里的那个害羞的女孩。

岁月匆匆，昔年往事已成了诗行，犹记得那年雨后的清晨，一个身穿白色衣裙婉约的女子，手挎竹篮穿梭在溢满芳香的几棵栀子树间，婀娜的身段，晓风吹拂着白色地裙裾在摇摆，我捧着那本《长相思》的诗集，悄悄走近。谁叫她回首时对我那一个嫣然一笑，是那样的明媚，也深深的记住了她两腮的笑靥，是那么的甜蜜，低着头，羞羞答答的递给我一朵盛开的栀子花，香么?清脆委婉的声音，两个人的眼睛一下子注视着对方。我点点头，吮吸着花的香气，傻气，噗嗤的一声笑，让我记住了她眉宇之间丝丝的暖意，含情脉脉的眼神，小手不停地梳捋着她的两根乌黑的长辫。唉!我那个时候，为什么没敢说，只是留下了那本《长相思》。

岁月匆匆人生的惆怅，光阴好像流水般的飞快，相遇到离别，栀子树下拽过她的手，吻过----她的唇红，我和她的故事如梦，只怪那时童儿无知，凝望着了她的泪花，滴答，滴答、依然选择了离开。谁叫她是大家闺秀，谁叫我是一个南方人、又是个穷书生……恨，无奈!

三十年了，如今回来，又闻到院子里的栀子花香，迷茫中仿佛看到了一个手夸竹篮飘然的影，听到了咯咯，咯咯的笑声。依稀，晓风拂来裙裾在摇摆，秋千在晃，一手捧着一束栀子花，一只手拿着一本泛黄的那本《长相思》，飘洒着乌黑的头发。

揉开眸清里的泪花，日日夜夜的思念，如今且独倚在四合院的门槛，凝注着西山的夕阳，啾啾，啾啾、扑扑的小鸟飞来，也许它们想诉说点什么。我呆滞的目光里，一个挎着竹篮害羞的女孩，在我的脑海里，走来，走来。

我这些年在外，喜欢在月色里独自小酌，有时守到东方泛红，剩一颗最后的星星，一个人痴笑、含着泪花。谁让我一直惦记着那栀子花树旁的那嫣然一笑。在春天时看到穿梭花草里的成双成对的彩蝶翩翩，何为那么悠哉。每当看见秋天时一排排鸿雁从窗棂掠过，能说不羡慕吗。唉!栀子树下的情结，过往如烟，能怨栀子花吗?如今我吻着那片片花瓣，栀子花那么的清香，如此的可爱，深深住进了我的心房——一辈子!这次我已经备好了一叶帆舟，我的青鸟、红鸟已经出发，熟悉的声音，你也来了?风中!

主持稿 篇2

同志们：

国企改革是大势所趋，我们能成为大发公司这个大家庭一份子，这是一种缘分。但可能由于大家刚认识不久，一起共事时间短，彼此之间还不够了解，团结协作方面还有待进一步加强。

人们常讲，团结就是力量。只有团结、融洽的集体才是最具战斗力的集体，对于我们这样一个经过多重整合的集体来说更是如此。为消除大家的顾虑，增强我们的凝聚力，我提以下四点意见：

一、放心大胆做事，安安心心工作

我们原来在不同的单位，有各自相对的朋友圈子和友好同事，现在，有的岗位职责有所变化，可能有的同志会认为，“一朝天子一朝臣”，认为自己没受到重视，或者认为现在的工作不是原来熟悉的工作了，就产生了一些情绪，心中就有了一些不安，甚至懈怠工作。这是大家理解的一个误区。我们每个人都是公司重要的一员，我们彼此之间是平等的，当前的工作安排是建立在当前实际需要的基础上，不存在对任何人的不信任、或排挤，请大家不要顾虑，放心大胆做事，安安心心工作，为公司发展努力工作就是我们的好兄弟、好姐妹。

二、多沟通交流，积极大胆参与工作

一个团队不够团结，往往是因为沟通交流不够。如果不经常沟通，不善于交流，就会“鸡犬之声相闻”，工作感情就会逐渐疏远，甚至导致相互猜疑，产生误解，或者拉帮结派。其实，大家一起共事交往并不难，难的是思想感情的深入交流，这是增进我们团结不可缺少的感情纽带。在此，我表明，我们是一起工作的同事，是志同道合的同志，是公司这个战壕里的战友。我们之间只有分工的不同，没有高低之分，只要是为了工作公司的工作，为了项目建设，就可以随心所欲的交流，不要存在任何顾虑和障碍，不管资历深浅，尽管大胆地发表意见，大胆地参与各项工作。资历深的，要一些单待，多一些指导和鼓励；资历浅的，要虚心学习，多一些努力，但无需卑微。因为工作得罪了谁、冒犯了谁的，交由我来协调，我不行的，向上级汇报协调。只要是为了工作，大家就可以畅通无阻的沟通。

三、要有责任心，甘于配合

对工作负责，就是对公司负责，更是对自己和自己的家庭负责，这是我们都明白的道理。对于自己负责的工作，我们要积极主动，开拓创新，勇于负责，敢于负责。但在实际工作中，分工又是相对的，往往是你中有我，我中有你，不可能分得一清二楚。因此，我们又要树立甘于配合、团结协作的大局意识，以减少由于信息不对称造成的许多不必要的误解，影响工作效率。做好自己负责的工作，但不能把它当成自己的“自留地”，不愿意让别人过问，或一过问就认为是不信任。对一些交叉性和临时性的工作，要乐于承担，积极分忧解难。

四、相互理解学习，严于律己

我们每个人都有自己的个性、思维习惯和处事方式，我们有不同的年龄结构，有各自不同的想法，但以诚相待、相互尊重是我们做人、做事的基本。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”，希望大家相互学习，取人之长，补己之短。工作顾全大局，要用“大事讲原则、小事讲风格”的基调来处理出现的不同意见和矛盾。

可能有极个别的同志认为，某某领导是我的什么什么亲戚，我做与不做、做好做差我不怕，有人撑腰，或者认为做得多与少、好与差，不会少拿一分钱，你奈我何？如果真有这样的想法，这是极度自私和不负责的。越是这样的背景，越应该团结务实、低调努力地工作，越应该给帮你的人争气。所以，我希望我们都严于律己，在理解的基础上增进信任，在信任的基础上增进友谊，同挑公司发展这幅担子，互相补台不拆台，构建公司和谐的人际关系和积极向上的良好工作氛围。

同志们，团结、协作、务实，关系到整个公司的发展，绝非我们个人私事，我作为分管业务部的筹备组成员之一，能和你们一起成为这个团队的一份子感到十分骄傲。

来吧，兄弟姐妹们，让我们团结在一起，为公司的发展而加油努力吧。

主持稿 篇3

合：亲爱的朋友们，大家好

男1：在这春满人间欢歌笑语的日子里

女1：在这福临门第喜气洋洋的时光中

男2：我们大家欢聚在那里，

送走硕果累累的20xx

女2：迎来充满期望的20xx

男1：回首昨日，

十八大胜利召开

它明确地指出，坚持改革开放是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路

女1：嫦娥成功奔月，带去的是华夏礼貌古国千万年的问候，带来的是16亿炎黄子孙科技强国的新期望。

男2：而我们，中国国电子商务中心，励精图治、雄姿勃发，在中心领导的带领下创业绩，谋发展，共同去谱写中国国际电子商务中心辉煌的新篇章。

女2：此时此刻，我心潮澎湃，北宋王安石曾有诗云：

爆竹声中一岁除，

男1：春风送暖入屠苏。

男2：千门万户曈曈日，

女1：总把新桃换旧符。

男1：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜个早年，祝大家

女：身体健康

男2：工作顺利

女2：合家欢乐

合：万事如意

首先，请允许我为大家说一下，出息这天晚会的领导/嘉宾…………

(第一个节目)

NO。1乐队演出：无报幕

NO。2越来越好

男1：走过20xx，岁月流转，我们情怀依旧，拥抱20xx，跨越梦想，我们再创辉煌

女2：让每一个日子都成为好日子，让每一天的生活都充满好情绪。让一切都越来越好，让好事成双圆圆满满。

男2：下方让我们用热烈的掌声欢迎国富泰的姑娘小伙为我们带来精彩的歌舞《越来越好》

NO。3歌唱祖国

男1：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

女1：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

男2：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

女2：我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，肝胆相照、荣辱与共。

女1：让我们放声歌唱，歌唱我们伟大的祖国，走向繁荣、富强。

幸运奖

女2：亲爱的朋友们，接下来我们要进行这天晚会的第一次幸运大抽奖。

这次我们要抽出幸运奖20名，有请抽奖嘉宾_____。大家掌声欢迎。

男1：幸运奖奖品为____。看看谁会幸运地得到这份精美的新年礼物。

男2：感谢____为我们抽取幸运奖。好，幸运奖的获得者已经产生啦。那么他们是谁呢?(急促地鼓声，制造紧男1气氛)

他们是………………

(20个幸运奖分四组，每组五个人)

女2女1男2男1分别报获奖者号码。

祝贺幸运奖的获奖者。(音乐)

没有获奖的朋友们不好失望哦，大奖还在后面呢，让我们继续欣赏节目吧。

(此时灯光打到女2女1的身上，其他灯光关掉同时其他人下场)

NO。4腾飞20xx

男1：20xx期望和梦想，20xx荣誉和辉煌。

男2：让我们男1开翱翔的翅膀，载着光荣和梦想，腾飞20xx，

女1：请欣赏天津代表处带给大家的舞蹈《腾飞20xx》

NO。5相声：不报幕

NO。6西班牙舞

男2：西班牙的斗牛舞是一个异域风情十足的舞蹈，它特有的热烈情感与令人振奋的特质，让每一位观众的心灵无不为之奔腾纵跃。

女：这天，工会文艺小组的同志们为大家带来了精彩的西班牙舞，让我们用热烈的掌声，欢迎

NO。7重拳出击

男1：××，你健身么?

女1：我经常健身啊，上一次大概是半年前吧，你看我这体魄。

女2：半年一次可不行啊，我们要树立每一天健身一小时、快乐生活一辈子的理念。

男1：恩，你说的对，让体育锻炼更加贴近生活、更加贴近实际。让我们健康生活，快乐工作。

男2：看，国富安的姑娘小伙们来了，让我们跟着他们一齐整装待发，重拳出击。大家动起来吧!

三等奖

男1：亲爱的朋友们，幸运时刻又来到啦。

这次我们要抽出这天晚会的三等奖，___名，有请抽奖嘉宾_____。大家掌声欢迎。

女2：感谢领导为我们抽奖。好，三等奖的得主已经产生啦。他们是………………(急促地鼓声，制造紧男1气氛)恭喜以上获奖者。

三等奖的获奖者将会获得______。这一时段的幸运抽奖时刻先告一段落。幸运从天降，节目更精彩。

(此时灯光打到女2女1的身上，其他灯光关掉同时其他人下场)

NO。8江湖女2女1

NO。9梦

男2：每个人都有色彩斑斓的梦，每个人对梦的明白却又各有不一样。

男1：让我们跟随传媒会展部的冯可去探寻梦的国度，去畅游梦想的家园。

男2：大家掌声欢迎，冯可带给大家的舞蹈，梦～～!

男2：亲爱的朋友们，接下来我们要进行这天晚会的第三次幸运大抽奖。

这次我们要抽出二等奖___名，有请抽奖嘉宾_____。大家掌声欢迎。

男1：二等奖奖品为____。这但是一份十分不错奖品，很实用，让我们看看谁会如此幸运获得二等奖，把这个精美的____抱回家。

男2：谢谢领导为我们抽奖。好，二等奖的获得者已经产生啦。他们是……(急促地鼓声，制造紧男1气氛)祝贺他们。

NO。11上市

女2：20xx年中国经济的快速增长缔造了无数神话，**年的中国股市更验证了中国经济的蓬勃发展，

女1：这不，几个中心的员工也在说着上市的事儿，让我们听听他们都在说些什么。

NO。12昨日这天明天

男2：如果用三天来表达人的一生，你会怎样说呢?

男1：那就应就是昨日这天和明天了。

男2：对，昨日我们打靶归来硕果累累这天，我们满怀期望踏上征程，明天我们迎着春风，展翅翱翔，

男1：让我们手挽着手，心连着心，在中心领导的带领下飞的更高飞的更远。

NO。13只有你

女2：劲歌热舞是年轻人十分喜爱的节目，它不但展示了力量与动感，更表现了青春的活力与激情。

女1：女2其是中心的姑娘小伙们，个个活力四射神采飞扬，下方就请大家欣赏运行部的帅哥美女带给大家的劲舞《只有你》

女2：掌声、欢呼声～～!

NO。14锦绣中华

男2：中国，这个具有五千年历史的礼貌古国正以令人惊叹的速度走在改革开放的大路上。

男1：是啊，放眼中国，和谐发展，盛世平安，富饶辽阔。让我们为伟大的祖国歌唱，歌唱这个完美繁荣的锦绣中华。

男2：请欣赏国富通带给大家的歌舞《锦绣中华》

一等奖

女2：亲爱的朋友们，接下来的时刻里，将要产生这天晚会的唯一大奖，_____。让我们有请抽奖嘉宾____。

女1：感谢领导为我们抽奖。好，大奖得主产生啦。他就是……

(现场让获奖者说两句)

再次祝贺这天晚上所有的获奖者。祝贺大家。

女2：没有获奖的朋友们也不好失望，新的一年里我们将收获快乐和健康，愿在座的每一位朋友，新年快乐，万事如意。

NO。**我们走在大路上

男2：党所领导的不一样历史时期，诞生了一批批充满革命现实主义与革命浪漫主义的优秀歌曲，这些歌曲激励了一代又一代的中华儿女。

男1：这天我们重新唱响这些革命歌曲，在革命精神的感召下，鼓舞下，锐意进取、发奋工作、

男2：，以不可阻挡的革命气势、披荆斩棘，向着中国国际电子商务中心的完美明天前进。

男1：请欣赏合唱《我们走在大路上》

NO。**今夜无眠

女1：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

女2：当期望携手这天，唱响事业的辉煌

女1：来吧亲爱的朋友，来吧亲爱的伙伴，让我们为相约举杯祝愿，让我们为欢聚齐声歌唱。

结束语：

女2：欢乐的时刻总是那么短暂

女1：相聚的时光总是那么匆匆

男2：让欢声笑语留在每个人的心中，

男1：让我们奋发进取斗志昂扬

女2：让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，在党和国家的领导下，团结一心，众志成城，奋发图强，开拓进取

女1：让我们紧紧团结在中心领导的周围，创业绩，谋发展，为续写中国国际电子商务中心辉煌的新篇章，发奋奋斗。

女2：各位领导，亲爱的朋友们。中国国际电子商务中心20xx迎新春晚会到此结束。

女1：亲爱的朋友们，让我们明年再相逢。

合：再见!

主持稿 篇4

男：欢迎来到由广西大学公共关系协会主办的第十九届社团巡礼校园舞会，欢迎大家（鼓掌）

女：渐入初冬，这个季节像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风 男：冬的一切虽是那样严寒，却又是那样温暖！在这样一个特殊的夜晚，我们相聚于此，

用我们火热的青春岁月共同演绎不悔大学年华！

女：今夜，我们相约相伴，手牵手，舞出你我不悔青春年华！

男：现在我宣布，由 广西大学公共关系协会 主办的第十九届社团巡礼校园舞会

女：首先由我为大家介绍今晚的到场嘉宾，他们是···············

女：这是我们公共关系协会的口号，更是我们中华民族灿烂文化的最好体现

男：中国自古来被称为“衣冠上国，礼义之邦”，接下来请大家欣赏舞蹈“礼仪之邦” ··············

···················

女：感谢会员们的精彩表演，古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则，真是令人意味深长呀！

男：大家欣赏完了精彩的礼仪舞蹈表演之后是否已经迫不及待的脚步跟着动了起来呢？

女：接下来是我们的 自由舞 时间 请大家一起动起来。音乐响起···

男：好多小伙伴在欣赏完开场舞礼仪之邦之后还是意犹未尽，还想再来，XX你说这可咋办

呀？

女：这样呀？那我们肯定得满足大家这点要求不是？

男：对呀，竟然如此，接下来请大家欣赏由广西大学公共关系协会的同学们给我们带来的

女：刚刚的礼仪展示，可再次的让我大开眼界了。想必大家已经赞叹不已了吧。

男：是呀，不过赞叹归赞叹，我们中华民族五千多年久远文化可不是一朝一夕可以品完的呀！大家以后得细细深究才行。接下来是我们的自由舞时间，大家尽情的舞动吧！

女：跳了那么久的舞想必大家也有些累了吧？想不想来点活跃的刺激的？

女：那我们来玩个游戏，光棍节刚过，进入寒冬好些同学是不是特缺爱呀，那大家想不想来个热情的拥抱呢？

···········

男：接下来的游戏是“桃花朵朵开”让我们疯狂的拥抱在一起吧！

女：话不多说，那就有请XX给我们说一下游戏规则吧！

男：大家手拉手把我们围成一个圈，顺时针向右转圈圈，当我说“桃花朵朵开”的时候，大家就问我“开几朵”我会随机给你们报一个数，例如：我说开5朵，你们就五个人抱在一起，多一个少一个都挨淘汰出局，淘汰出局的人最后会有奖励哦！

女：经过刚才热烈的拥抱以后，有些同学是不是都不舍得松手了呀？是不是还想再来？

男：接下来是自由舞时间，牵上你的舞伴热情的舞动吧！

接下来见机行事·····

女：舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。

男：看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我们步入了学习舞蹈的生涯。

女：相聚的时间总是如此短暂，在我们的笑声中今晚的舞会也接近了尾声，今夜我们携手舞动，共同舞出美好大学时光，

男：就让我们将这份快乐带给明天带给未来的自己，再次由衷感谢今晚到场的嘉宾，朋友们，我宣布广西大学公共关系协会第十九届社团巡礼校园舞会

主持稿 篇5

选拔主持是一项举足轻重的任务，因为主持人在活动现场的表现能直接影响到整个活动的氛围和效果。为了确保选出一位合适的主持人，选拔过程必须精确、全面、公平，同时也要考虑到主持人的个人特质和能力。本文将详细讲述选拔主持稿的过程，使读者对这个过程有更深入的了解。

首先，选拔主持稿的过程应该从活动的目的和性质开始。不同类型的活动需要不同类型的主持风格。例如，一个正式的庆祝仪式可能需要一位言之凿凿、庄重得体的主持人，而一场庆典活动可能需要一位阳光、活泼的主持人。因此，组织方必须在活动开始前就明确主持人所需的特质和能力，才能确保选拔出最适合的候选人。

接下来，选拔主持稿的过程应该包括广泛的征集和初步筛选。组织方可以通过广播、电视、网络和社交平台等途径，向公众征集主持人的申请。同时，组织方可以设立一个评审小组，由有经验的专业人士组成，对申请人进行初步筛选。在初步筛选中，评审小组将会关注申请人的自我介绍、主持经验、能力展示和口才水平等方面的表现。

随后，选拔主持稿的过程应该进入面试环节。面试可以采用个人面试、演讲或才艺展示等形式进行。在面试过程中，评审小组将会细致观察每位申请人的表现。他们会关注申请人的沟通能力、准备能力、反应速度以及应变能力等方面。此外，评审小组还可能提出一些问题，以测试申请人的思维敏捷度和承压能力。通过面试，评审小组可以更好地判断每位申请人的适应能力和潜力。

最后，选拔主持稿的过程应该结束于评审和决策。最终要确定出一位合适的主持人，组织方必须综合考虑面试结果，以及申请人的背景、学历和个人特点等因素。评审小组还可以将每位申请人的表现逐一评估，并对他们进行排名或打分。经过评审小组的讨论和比较，最终确定出最佳的主持人候选人，并对其他申请人给予适当的反馈。

总之，选拔主持稿的过程是一项严谨而复杂的任务。通过明确活动需求，广泛征集和筛选申请人，进行面试和评审，最终决策选出最佳的主持人，组织方可以确保活动的顺利进行。这个过程不仅要考虑到主持人的能力和特质，还要注重公平、公正，以确保每位申请人都有机会展示自己的才能。只有选出了最适合的主持人，才能为活动增添更多的乐趣和高潮。

主持稿 篇6

我的孩子，今天是你的生日。

在为你煮长寿面的那短短十分钟里，缓缓的炉火，似乎传达了一种关于回忆的情绪。过去的种。种，就像电影里的那些泛黄但精致的黑白画面。

从你降生的第一天直到现在，我似乎从不曾这么苍老，以后也将不会像现在这样年轻。在这十分钟的回忆里，生命已经过去了很多年。如水流不停歇，这个时候我多想你也能回头一看，或许能等一等那被自己走得太快，而落下的灵魂。

我的孩子，如果有一天，妈妈将会离你而去。请你不要伤心，更不要害怕。

你要认真倾听，并记住妈妈对你说的这些话。

从你出生的那一刻起，我们的心，就紧紧的连在一起了。妈妈忍住了所有的痛楚，没有哭泣，却在你的第一声啼哭里流下了眼泪。

虽然妈妈从此再没有过一个完整的睡眠。但是，当你第一次叫我“妈妈”，第一次颤颤巍巍的迈开人生的第一步，第一次张开笑脸，跑进我的怀抱，再多的疲倦，也都在那一瞬间融化了。

当你第一次背上书包，挣脱了妈妈的手，独自走进校园，当你第一次把领回的奖状，作为礼物递到妈妈的面前，当你第一次在母亲节，为妈妈买了一束鲜花，妈妈总是忍不住自己的眼泪，微笑得都有些不自然了。

而当你有一天，终于学懂了爱情，第一次把你的爱人领到妈妈的眼前，请不要在意我突如其来的伤感。我的孩子，我是如此衷心的希望你幸福，却又担心她对你的照顾能否像妈妈那样细心。

在你的孩子学会走路的那些日子里，妈妈的腿脚，已经开始变得有点不听使唤了。有时候孤单会让我变得胆小和焦虑，有时候我会用一天的时间等着你的电话。甚至常常错把别人的声音听成是你对我的呼唤。

而当有一天，你忽然间发现，妈妈的头上，早已生出了白发，脸上，也布满了皱纹，不要恐慌，更不要悲伤。我的孩子，你的成长，是妈妈毕生的梦想。而岁月，是我甘愿付出的代价。

如果你的生活让你感到开心，快乐，健康，那将是妈妈最大的快乐。而不论何时，如果你感到伤心，疲惫，甚至是绝望，都不要感到孤独。因为妈妈随时都会向你敞开怀抱。

如果这个世界上真的有天堂，妈妈一定会在那里等你。如果天堂里真的有神，妈妈一定是你的保护神。我会永远爱你，我的孩子！

分享会议主持稿

教案课件也是老师工作中的一部分，每个人都要计划自己的教案课件了。要知道老师写好教案课件，也会一定程度上影响教学水平。你认为好的教案课件应该是怎么样的？我们的小编特意搜集并整理了分享会议主持稿，希望能帮助到你，请收藏。

分享会议主持稿【篇1】

大会即将开始，请各位与会者按指定位臵就座，并将通讯工具调至静音或关闭，为保持会场的良好秩序，请各位与会者在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！

（统计人数）

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：

大家下午好！欢迎大家参加南京信息工程大学第二十次学生代表大会。

我是主持人韩瑶。本人受南京信息工程大学第二十次学生代表大会筹备委员会委托，主持本次大会。

转眼间，两年已经过去。第十九届学生会委员会委员在任职期间认真工作，展开各种活动为同学们服务并且丰富了大家的课余生活，为校园增添了许多亮丽的色彩。二零一零年，正值南京信息工程大学五十周岁的生日，在此，我代表全体同学祝福我们的母校生日快乐并且预祝这次大会取得圆满成功！

首先，请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是 。 感谢各位嘉宾的到来。

参加本次大会的正式代表有 名，今天因事、因病请假 名，实到 名，列席代表有 名，符合法定人数，本此大会可以进行。 现在，我宣布 南京信息工程大学第二十次学生代表大会 正式开幕！

大会第一项议程：奏唱《国歌》

请全体起立

礼毕，请就座！

大会第二项议程：欢迎 （校领导、省学联合代表）讲话。

谢谢 ！

大会第三项议程：欢迎 (兄弟院校)代表致辞。 感谢贵校代表的致辞

大会第四项议程：宣读兄弟院校贺电、贺函。

大会第五项议程：请第十九届学生会主席陈鹏飞同学为我们做审议第十九届学生会工作报告工作报告。

谢谢陈鹏飞同学！

现在休会十分钟，欢送领导及嘉宾退场！

请各位安静入座，现在继续开会。

现在，请各位代表对第十九届学生会工作报告工作报告进行审议并发表意见，如果没有异议，现在进行表决：同意请举手，请放下；不同意请举手，没有(或请放下)；弃权请举手，没有(或请放下)。一致通过(或同意的超过应到会代表的半数，通过)。

大会第六项议程：选举第二十届学生会委员会委员。

监票人正在给各位代表发放选票，请没有拿到选票的代表举手示意我们的工作人员。

请各位代表运用您手中的权利，为您认可的候选人投上庄严的一票。您将有三分钟的时间填写选票。

（三分钟后）

还没有填写完选票的代表请举手。 若有：请继续填写您的选票；若无则结束。

现在，我给大家宣读本次大会选举工作人员名单。

总监票：

总计票：

计票人：

监票人：

现在请总监票人检查票箱。下面请同学们按座位牌号，从右边开始将选票投入票箱，再从左边走回座位。

请监票人报告收到选票情况。（共发出选票 张，收回选票 张，废票 张，选举有效）

请工作人员开始统计选票，地点为：

大会第七项议程：审议并通过第二十次学生代表大会提案工作报告。请第二次学生代表大会筹备委员会委员 同学为我们做提案工作报告。

现在，请各位代表审议并发表意见，如果没有疑义，现在进行表决：同意请举手，请放下；不同意请举手，没有(或请放下)；弃权请举手，没有(或请放下)。一致通过(或同意的超过应到会代表的半数，通过)。

大会第八项议程：审议并通过关于修改《南京信息工程大学学生

会章程》的报告。请 同学为我们做修改《南京信息工程大学学生会章程》的报告。

现在，请各位代表审议并发表意见，如果没有疑义，现在进行表决：同意请举手，请放下；不同意请举手，没有(或请放下)；弃权请举手，没有(或请放下)。一致通过(或同意的超过应到会代表的半数，通过)。

下面请 同学为我们宣读已修改的《南京信息工程大学学生会章程》

现在进行大会第九项议程：请总监票人 宣布第二十届学生会委员会委员选举结果。

以上获得选票数为前十五的同学分别为： 。这十五位同学当选为南京信息工程大学第二十届学生会委员会委员，具体分工将另行公布。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺，同时也希望这次落选的同学再接再厉，继续支持我们学生会的工作！

大会第十项议程：审议并通过大会决议。请 同学为我们宣读大会决议。

现在，请各位代表审议并发表意见，如果没有疑义，现在进行表决：同意请举手，请放下；不同意请举手，没有(或请放下)；弃权请举手，没有(或请放下)。一致通过(或同意的超过应到会代表的半数，通过)。

大会第十一项议程:请 同学为我们宣读大会倡议书。

大会第十二项议程：请全体起立，奏《国际歌》。

至此，本次大会所有议程已顺利进行完毕。

现在，我宣布，本次大会到此结束！感谢各位的到来，请大家在大会结束后有秩序地退场，再见！

分享会议主持稿【篇2】

各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：

大家晚上好！这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利？”。正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。

在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有 老师，欢迎你的到来！ 老师，欢迎你！

好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。

正方一辩 ，正方二辩 ，正方三辩 ，正方四辩 。

好，谢谢我们正方简短的自我介绍。接下来来认识一下反方辩手。

反方一辩 ，反方二辩 ，反方三辩 ，反方四辩 。

好，谢谢反方辩手精彩的介绍。

我介绍一下我们比赛的流程：

我们比赛分为4个阶段。

第一阶段是开篇立论陈述阶段。

首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。

好，下面有请反方一辩进行发言，时间也是3分钟。

为了使我们的辩论会更具攻击性，更加精彩，接下来要进入的是攻辩阶段。

第二阶段是攻辩阶段。

正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒。

反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒

正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒

反方三辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩，时间为1分30秒

经过双方的激烈辩驳之后，现在就要进入攻辩小节阶段了。

首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。

谢谢正反一辩的攻辩小结。

接下来有请我们的反方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。

好的，谢谢我们的反方的攻辩小结。

第三阶段是自由辩论。

正方累计用时为5分钟

反方累计用时为5分钟

经过刚才的攻辩，接下来将是双方施展才华的时刻，也是辩论赛最精彩的时刻-----自由辩论。其间请观众保持安静，双方累计用时各为五分钟，自由辩论开始后，先由正方的任意一位辩手起立发言，完毕后，反方的任一辩手应立即发言，正反方依次交替发言，直到双方时间用完为止。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主席示意放弃发言。首先从正方开始，请。

第四阶段是双方四辩总结陈词。

好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重。

我们首先从反方四辩开始，时间3分钟。

好，谢谢我们反方精彩的总结，立场依然很明确。

接下来有请正方四辩总结发言，时间为3分钟。

好的，谢谢我们正方精彩的总结。

接下来有个互动环节，由观众向双方辩手各提两个问题（必须交替向双方提问），被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒，辩手必须正面回答。

分享会议主持稿【篇3】

尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们：

在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXX）眼艮科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来！

接下来介绍今天出席会议的专家：_________________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议！

由XXXXI艮科医院主办的“ XXXXJ艮科学术交流会”，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕！

（10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。）

下面有请XXXX青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的`精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下面有请的白内障专家XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。

感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。

再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。

感谢大家的提问！为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下面由我院____________________为XXXX专家颁发“ XXXX眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导

工作及经验交流！有请XXXX医师上台。有请我院上台颁发荣誉证书！谢谢！

（会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。）

感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“ XXXX眼科学术交流会”，XXX用艮科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持！此次会议圆满结束！

接下来，请专家和领导上台合影！大家下午好！

今天的会议有七项仪程。第一项，全体起立，奏院歌。

请坐下。下面，大会进行第二项，有请xxx作20xx年？20xx科教工作报告。

xxx院长的工作报告对近年来的科教工作作了全面总结。 20xx年以来，医院科教工作取得了一定的成绩。这些成绩的取得，靠的是上级主管部门的大力支持，靠的是在座各位和全院职工的刻苦钻研和忘我工作。在此，我谨代表医院感谢大家的辛勤劳动！xxx院长还在报告中就今后一段时间内我院科教工作做了一个布置和安排，请在座的各位和各科室按照这个工作思路认真组织实施，力争科教工作取得更大更好的成绩。

下面，会议进入第三项，请xxx宣读《关于表彰第六届学术年会科研成果、论文著作及继教项目的决定》。

会议第四项，颁奖。 xxx颁奖完毕

下面，会议进入第五项，请xxx 、xxx分别上台与大家交流论文写作和科研工作心得。

xxx在攻读硕士、博士期间，在紧张的工作和学习之余，将他搞科研、写论文的心得写成了厚厚一本书，我觉得很受启发。 xxx主任多年来勤耕不辍，学术功底很深厚、人文精神也很浓厚。两个主任都是我们大家学习的榜样，希望在座的各位和全院职工以他们、以今天获奖的先进个人为榜样，不断加强科研工作，善于总结临床经验，多出文章、出好文章，推动技术水平不断进步。再次感谢两位主任的精彩发言。

会议进入第六项，请xxx院长作重要讲话。

xxx院长的讲话肯定了近3年来的科教工作所取得的成绩，也指出了不足和差距，很中肯，很务实。同时，也对我们下一步的科教工作提出了希望，指明了方向，大家务必要高度重视，充分领会，在今后的工作中贯彻执行。

会议第七项，请市科技局书记为我们讲话。

书记的讲话可谓既高瞻远瞩又贴近实际，按照现在时髦的话说，很接地气，对我院科研工作有很强的指导性，与会人员要认真消化，结合实际工作加以落实。让我们再次用热烈的掌声感谢书记莅临大会进行指导。

同志们，山峰入云，依仗基石坚稳；业绩辉煌，凭借众志成城。回顾过去，成绩的取得离不开广大医务工作者的同心同德；展望未来，医院的明天必将依靠大家的团结实干。让我们以今天的大会为起点，以“科技、人才、创新”为主线，脚踏实地、自加压力，为创造医院灿烂的明天而努力奋斗！

今天的会议到此结束，谢谢大家！散会。

分享会议主持稿【篇4】

班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师：大家好！在座的34名班主任老师平时工作踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对你们无私的付出表示衷心感谢！班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者，班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性，提高班主任的管理艺术水平，促进学生素质的全面提升，我们今天在这召开简短的班主任工作会。

但是做一名班主任不容易，劳心劳力，心理压力很大。学校的工作千头万绪，事无巨细都要靠你们来落实，经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…，不过，我要说：你一定是一个合格的班主任，至少在工作态度上是绝对是！因为只有行动了，才会感到累；只有用心了，才会感到烦；只有深深的爱着学生，才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业，而是当成了事业！因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中，体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中，体现在你给家长打的一个个电话中，体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中，更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排，今天下午会议议程有三：

首先，学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。

其次，请罗校长讲话。

最后，分年级组讨论如何落实开展大课间活动。

做班主任是辛苦，大家也没求什么回报，但是想想，只要你是真的对学生好，学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”，是一种责任，也是一种幸福。那么作为老师，该怎么和家长沟通呢？下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。

【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识，孩子的成长必然是健康向上的。

冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。

罗校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。

今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

老师们，班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家！

分享会议主持稿【篇5】

各位领导、同志们：

大家下午好，今天，我们在这里举行救助贫困大学生工作会议，专题安排部署今年的救助贫困大学生工作。这是一件功在当今、利在千秋的大好事，也充分表明了在坐的各位以及社会各界对我县贫困大学生的关心、爱护和对我县教育事业的大力支持。在此，我代表县委、县政府向所有关心贫困大学生、支持我县教育事业的领导和同志表示衷心的感谢！

参加今天会议的有县委常委、县纪委刘书记及

贫困大学生救助领导小组各成员单位的负责人，下面会议正式开始。今天的会议共有三项议程，

第一项：请团县委代表县救助贫困大学生领导小组办公室汇报20xx年贫困大学生救助工作情况及通报20xx年救助工作准备情况；

第二项：请各成员单位及担负救助工作任务单位汇报20xx年贫困大学生救助情况，并就20xx年工作打算及救助政策做相关说明；

第三项：请县委常委、县纪委书记刘爱军同志讲话

同志们，20xx年的.贫困家庭大学生救助工作已经启动。请大家回去以后，要切实把会议精神贯彻好，落实好。下面。我讲五点意见。

一、要高度重视。救助贫困家庭大学生工作，是一项民生工

程、一项德政工程，更是一项希望工程。它关系到寒门学子的前途命运。一定要重视，把工作做好。会议主持词

二、要明确目标。20xx年的救助工作目标是：按照“应救尽救、不遗漏、不重复”的原则，必须把救助对象搞得准确无误。这样“零举报”、“零上访”才有基础。这个目标实施，要靠大家共同努力。

三、要加大宣传力度。要把宣传工作贯穿整个救助活动始终。要宣传县委、县政府对贫困家庭大学生的关爱。要通过宣传，动员社会各界爱心人士，关爱贫困家庭大学生；要让得到救助的学生，感恩社会，把爱心传承下去，让爱心改变更多人的命运。

四、要坚持标准。按照“公平、公正、公开”的原则，在阳光下开展救助活动，让社会监督救助工作的全过程。

五、要严格程序。各成员单位要按程序做好各个环节的工作，一个步骤一个步骤地把工作做扎实，整个救助工作才能做好。

最后，祝在座的各位领导身体健康，万事如意！

助我成长主持稿

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助我成长主持稿 篇1

教师成长主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同事们：

大家上午好！很荣幸能够在此为大家主持今天的教师成长交流活动。作为一名教师，成长是我们永恒的话题和追求的目标。今天，我们聚集在这里，希望通过互相交流、互相启发，探讨如何更好地促进教师的成长。

成长的过程是辛苦而又漫长的，每个人都会经历起伏和磨砺。在学校这个大舞台上，作为教育工作者，我们肩负着培养未来的重任。面对孩子们的需求和挑战，我们必须要不断地发展自己，提升自己的教学能力和专业素养。因此，教师的成长就显得尤为重要。

教师的成长是一个全方位、多角度的过程。首先，我们要不断学习新知识和新技能。教育领域的变化是无休止的，新的教学理念、教学方法和教材不断涌现。只有不断学习和更新自己的知识储备，我们才能够更好地应对这些变化，为学生提供高质量的教育。此外，我们还要加强对学科知识的研究和探讨，提高我们自己的专业素养。只有深入研究自己所教的学科，我们才能够在教学中发现问题、解决问题，从而提高学生的学习效果。

其次，教师的成长还需要不断地反思和反馈。教学是一个动态的过程，每一堂课都是一个学习的机会。我们要时刻关注自己的教学效果，在实践中发现问题、总结经验，并不断地进行反思和调整。此外，我们还需要积极寻求同事和学生的反馈，从他们的角度了解我们的不足之处，以便及时改进。

再次，教师的成长需要不断与他人交流和合作。我们可以通过与同事的互动和交流，学习他们的经验和教训，从而及时纠正自己的问题。此外，我们还可以开展团队合作，相互帮助、相互支持，共同解决教学中的难题。只有通过与他人的交流和合作，我们才能够不断进步，不断提高自己的教学水平。

最后，教师的成长还需要有良好的自我管理和自我激励能力。成长的道路并不容易，会遇到各种各样的挑战和困难。在面对困难时，我们要保持积极的心态，相信自己的能力，坚持自己的目标，并不断激励自己向前进。此外，我们还要有规划和计划，合理安排自己的时间和精力，确保能够提升自己。

在今天的活动中，我们邀请了一些有成长经验和案例的老师进行分享。他们会向我们介绍他们的成长故事，分享他们的经验和方法。我相信，通过听取他们的故事和经验，我们会受到启发和鼓舞，为我们自己的成长之路注入新的动力。

最后，再次感谢大家的参与和支持！希望今天的活动能够为大家提供一个相互交流和学习的平台，共同探讨教师的成长之路。让我们携手同行，共同成长，为建设更美好的教育事业而努力！

谢谢大家！

助我成长主持稿 篇2

快乐成长主持稿

尊敬的各位亲爱的家长、老师们，亲爱的孩子们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于快乐成长的分享。知道，快乐是每个人成长过程中最重要的指标之一。因为只有在快乐的环境中，才能真正开心地学习、充满动力地成长。所以，今天我将与大家分享一些关于快乐成长的秘诀和方法。

让来探讨一下快乐的成长究竟意味着什么。在我的理解中，快乐成长是指在成长的过程中能够以积极、乐观的心态去面对各种挑战和困难，并从中获得乐趣和成长。知道，生活中总会遇到各种各样的困难和挑战，不论是学业上的困难，还是人际关系上的矛盾，都可能给带来压力和挫折感。但是，只要能够积极应对，带着乐观的心态去面对，就能从中找到快乐，并从中得到成长。

那么，如何才能在成长中保持快乐呢？要学会接纳自己。每个人都有自己的优点和缺点，要学会认识和接纳自己的不完美之处。只有接纳自己，才能真正快乐地成长。要培养积极的心态。无论遇到什么困难和挫折，都不要轻易放弃，要坚持下去，并相信自己能够克服困难。只有保持积极的心态，才能找到快乐成长的路径。

还要学会与他人建立良好的关系。快乐的成长不仅仅是指自己的成长，还包括与他人的相处和交流。在与他人建立良好关系的过程中，才能有更多的机会学习、成长和快乐。所以，要学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的感受和选择。只有与他人和谐相处，才能真正享受快乐成长的过程。

我想告诉大家一个小秘密：快乐成长其实并不难，只要愿意去追求和拥抱快乐，就一定能够在成长的过程中找到快乐的彩虹。通过发现自己的潜能、发展自己的兴趣爱好、参与志愿者活动等方式，都能够找到属于自己的快乐成长之路。

亲爱的孩子们，让牢记快乐成长的重要性，努力培养积极、乐观的心态，与他人建立良好的关系，发展自己的兴趣爱好。相信我，只要用心去追求快乐，的成长之路一定会充满阳光和彩虹！

助我成长主持稿 篇3

丙：在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。

丁：三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。

合：忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。

丙：这天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手!

丁：这天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!

合：礼泉县第一高级中学20__届毕业典礼此刻开始!

乙：岁岁花相似，今朝别样红。这天是个特殊的日子，这天是个值得庆贺、值得永久铭记的日子!

丙：三年来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，晋升为省级示范高中的礼泉一中已成为三秦大地上一颗耀眼的明珠。

丁：会议进行第二项让我们用热烈的掌声欢校长致辞。

甲：同学们，我们毕业了!多么的令人激动!三年的高中生活，我们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性;一千多个日夜，洒下我们多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，应对即将告别生活了三年的菁菁校园，我们的情绪难以平静，心中有着千言万语想要倾诉。

丙：我们已经听到了同学们在即将离开母校之际，心中饱含的感谢与感激之情，感受到了即将踏上高考主战场、人生新旅途的我们的信心与决心。是阿，三年来，我们看惯了玉兰花花开花落，嗅熟了樱花树的十里芳香，吃腻了餐厅里的老几样，教室、花园、跑道都见证了我们奋斗的足迹与身影。我们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。但我们的每一步成长，都饱含着父母的悉心呵护，伴随着父母的无私大爱。这天，我们毕业了，想明白我们的父母想对我们说些什么吗

丁：会议进行第四项，有请家长代表----家长------发言。

甲：三年的秋冬春夏，我们一道走过;三年的酸甜苦辣，我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏，顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯，我们盼望着脱离，可老师们一如既往，用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上，课堂下，有循循善诱的讲解，有和风细雨的教诲，还有严厉的批评，都是期望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。

乙：下面进行第五项有请毕业班教师代表------------老师致辞。

丙：这天，我们相聚在那里，为在礼泉一中三年的学习生活画上圆满的句号。我们就应为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。丁：下面进行第六项有请学生代表---------同学致感谢词

甲：同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!走出校门，我们身上寄托着母校无尽的期望。

乙：大会进行第七项，我们以热烈的掌声欢迎校党委书记-------致辞!

丙：生命是灿烂的，青春是秀丽的。三年的高中校园生活，同学们在那里树理想、求真理、勤学习、强潜力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹，校园也见证了我们的青春和成长。

甲:敬爱的母校，我心中永久的明灯;敬爱的母校，我心中清冽的甘泉!

乙:尊敬的老师，我们永久感激您;尊敬的老师，我们永久铭记您!丙:让我们记住这完美的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一齐，让我们肝胆相照，同舟共济!

丁:老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学谊永久不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更完美!

甲：同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永久和我们相依，母校的血脉都会永久和我们紧紧相连!

合、__县第一高级中学20__届毕业典礼到此结束，再见!

A：五月的校园，绿树成荫，鲜花怒放，处处洋溢着青春的活力与激情。

B：五月的校园，欢声笑语，歌舞飞扬，各种活动彰显着校园生活的丰富与多彩。

C：三中是一方放飞梦想的乐园，梦想是七彩斑斓的虹，我在这里编织起航将翱翔于五月湛蓝的天空。

D：三中是一片绿色的沃土，艺术是一颗神奇的种子，在这里生根发芽，开出了_绚丽的五月之花。

A：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今晚，在这绚丽的星空下，我们将要送别__届的同学们。

B：厚德载物，校训依旧声声在耳;繁花似锦，花园里依旧书声阵阵。

C：校园里的每条小路，柳荫下的每个长椅，操场边的秋千上，都留下了高三学子追逐梦想的脚步和身影。

D：一次次考试，一张张试卷，都凝结着高三师生的智慧和血汗，也一定会成为通向梦想彼岸的坚实桥梁。

__三中__届毕业文艺晚会现在开始。

B：今夜，让我们再一次重温，那些记载我们青春岁月的美好记忆。

A：今夜，让我们为梦想插上翅膀，让梦想自由飞翔。

首先，请欣赏由“校园之星”舞蹈队带来的舞蹈《盛世鸿姿》。

B：我的未来不是梦，相信自已，相信我们都是_，请大家用热烈的掌声欢迎高三年级___同学为我们带来一首激情四射的歌曲《相信自己》

C：听完这首激情满怀的歌曲，我们相信未来绝不是梦，只要拼搏，未来触手可及。下面请欣赏由高二年级部选送的方言小品《请讲普通话》。

D：请讲普通话，一句简单的话被演出了不简单的味道，谢谢三位同学的精彩表演。下面出场的这位可不一般，她是位多才多艺、会唱黄梅戏、会讲英文的女驸马，让我们请出某某老师，她将为大家表演黄梅戏经典唱段《女驸马》。

A：朱自清先生笔下的荷塘朦胧美丽、香气四溢，在这个热情似火的夜晚，让我们放空心灵，共同欣赏由高二年级部选送的舞蹈《荷塘月色》

B：下面出场的这位老师近是喜事连连，刚刚步入了美满幸福的婚姻，今晚，她将一展歌喉，为高三同学送上自己的祝福，请欣赏由某某老师带来的歌曲《芦花》。

D：谢谢高老师带来的精彩节目，你知道去年_火的选秀节目是什么吗?

C：这个大家都知道，那就是《中国好声音》，怎么了?

D：今晚，有一个全新的选秀节目将在我们的舞台上上演，我相信“好声音”的收视记录一定会被它打破。

C：是吗，我想大家都很期待看到这个节目，赶紧告诉大家是什么节目吧。

D：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏由校园之星舞蹈队带来的舞蹈《舞动青春》

——今晚，我校的两位外教也将用他们的方式为高三学子送上祝福。——两位外教的到来激发了同学们学习英语的兴趣和热情，他们也和我们的老师、同学结下了深厚的友谊，在这里，让我们用热烈的掌声感谢他们!

——现在，让大家用特殊的方式欢迎两位朋友上场，请大家跟我一起大声喊出他们的名字

C：某某的中文说得怎么样?——好!外国友人的节目很精彩，咱的自然也不能差!咱们三中是藏龙卧虎的地方，我们的老师也都多才多艺，下面热烈欢迎__和__两位老师为我们带来歌舞表演《爱的世界只有你》

B：中国梦，我的梦!中华民族经历了千年的起起伏伏，才发展到了今天。有一群人，他们怀着中国梦，深情地讲述着中国的百年复兴之路，一步步走到了台前，让我们静静听他们的吟诵《百年复兴——中国梦》。

B：聆听了历史的厚重，我们看到了时代的魅力。请欣赏由高三学生代表___等带来的机械舞《灵魂舞者》。

C：只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步，我们就会成功!请欣赏由高三学生代表__、___带来的歌曲《没有什么不同》。

D：有一句诗“离愁恰如春草，更行更远还生”，离愁让人伤感，但我们不_度感怀，只要心中有梦，勇敢去追，努力去搏，未来相会近在咫尺。因为梦想，我们充满期望。

让我们共同倾听校园之星合唱队为大家带来的歌曲：《送别》、《我的未来不是梦》，指挥：某某老师。

A：我的未来不是梦，让我们迈开坚定的步伐，勇敢的去追求自己的梦想。

B：_亮丽的歌喉、_炫丽的舞姿传递着青春的美好，而青春永远不会褪色，我们期待着明天的精彩。

C：再见了，美丽的校园，可敬的老师，亲爱的同学，昨天播种梦想，今天点燃梦想，明天我们要实现梦想。

D：_后，祝愿现场所有的朋友身体健康，工作顺利。祝愿__届的学长们金榜题名，梦想成真!

亲爱的朋友们，__三中__届毕业文艺晚会到此结束，再见!

(男)尊敬的各位领导、老师，

(男)今天是个特殊的日子，

(女)今天是个值得庆贺的日子;

(男)我们全校师生2700余人相聚在九龙湖畔、清水亭旁，隆重举行__届高三毕业典礼，宣告__届学子高中生活的圆满结束，并昭示新的人生里程的开始。

(女)我想，我们每个人应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于临江高中这个大家庭。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

(男)我宣布：南京市临江高级中学__届高三毕业典礼现在开始。

请全体起立，面向国旗。升国旗，奏国歌!

礼毕，请坐下!

(女)接下来，让我们用一台由我校自编自导自演的文艺节目奉献给高三及全校师生，希望能够表达学校对全体高三学生顺利毕业的祝贺之情!

城里的月光，充满记忆;城里的月光，满怀感伤。下面有请高二(14)班___带来《城里的月光》

我发现啊，我们高二年级的同学唱功不错，而且会唱的人还不少。

下面有请高二(4)班____给大家带来《有没有那么一首歌让你想起我》

这是高二年级学生用歌声传递了对高三学长的祝福。高一的学生们也想用通过曼妙的歌声来表达对高三学长的祝福。

我们的临江学子同舟共济、荣辱与共，我们将要离开母校。但是我们的学弟学妹们，讲继续陪伴母校，那让我们来听听，他们相对我们说些什么?

听完了那么多歌曲，下面让我们来欣赏由我校街舞社团所带来的一段非常精彩的街舞表演，掌声欢迎!

离别在即，高三年级的学生也不甘示弱啊!他们也想为母校留下深刻的记忆。下面就让我们聆听他们心中的感慨，去感受他们对母校的爱!

(男)“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!

下面让我们以热烈的掌声有请党总支书记___校长讲话，大家欢迎!。

(男)张校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行!

(女)三年来，高三学子们在无涯学海乘风破浪，在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。接下来有请张校长为毕业生颁发毕业证书，请各班班长到主席台台前领取毕业证书!

让我们以热烈的掌声对高三学生表示祝贺!

(男)三年高中的生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。

下面请毕业生代表高三(12)班____同学发表他的感慨。

大家欢迎!

(女)三年的岁月，让我们从最初萌动的青涩，到如今满枝果香的成熟。多少个日日夜夜，老师们都为我们付出了牵挂与辛劳。现在让我们对坚持在高三第一线的老师们说一声：老师，您辛苦了。

女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。

男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。

女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。

男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强!

女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。

女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢_中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师。

女：或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气。

男：或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望。

女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心。

男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心。

女：然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望铁成钢的期盼。

男：我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们这一生的幸运。

女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著!

男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业!

女：毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经犯下的错误向您说声“对不起”。

男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，谢谢您一直包容着我们的任性与胡闹。

女：在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。

合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们，大家下午好!

在这六月灿烂的阳光里，

甲：火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神风貌，

乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们爱一团队的真实写照。

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，将要告别亲爱的老师，亲爱的母校

乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。

合：__市爱国第一小学《我爱你母校，我想对你说》主题中队会现在开始。

甲：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，共同回忆五年美好的小学生活。

乙：五年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。

甲：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。

乙：翻看成长的足迹，展现的是“雏鹰展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起点，在母校广阔的天地里，我们学“五自”，练本领，争奖章;

甲：市、区优秀中队，魅力中队，小学毕业晚会主持词优秀队长，优秀队员，一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。

助我成长主持稿 篇4

分一毫。难忘一次次欢乐的分享和汇聚。难忘课堂里和生活中的点点滴滴。我最最亲敬的老师，谢谢您对我们的每一丝温暖关心。谢谢您。

我们的大家长，李勇教授为所有20xx届毕业生送上对寄托与希望。

【合唱《能动时代》 热动xx3班毕业生】张： 再一次感谢李院长的寄语。我们一定会不忘嘱托，努力奋斗，为我们的未

来书写更精彩的一笔。也请老师放心，您的儿女永远是你最骄傲的存在。 李：作为东北电力大学的大院，我们院可

取得成绩，还能在音乐上有所造诣呢，下面请欣赏由热动xx3班带来的原创歌曲《能动时代》

音乐是人类共通的语言， 它穿越时空、跨越国度。

起你我。下面就让我们用耳朵来聆听来自心的声音。下面就请欣赏歌曲联唱

候， 云云中似乎已注定今天的分别。 虽然每年都看着一拨一拨的学长学姐离开， 却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨。

中的道理。心痛和心酸全凝结在挥手的那一刹那， 毕业，青春也就跟着散场了。

而又难忘的夜晚，彼此赠送最美丽的祝福，作为彼此告别的礼物 李：下面请欣赏独唱《祝福》

张： 今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

李： 明天的我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。 高：让我们插上灵动的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的理想。

丛：让我们唱出青春的乐章，用最真的信仰绽放耀眼的光芒。

李：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。

高：至此，我们的毕业晚会进行到这里已经接近了尾声，但我们的师生情、同学情却永不会结束，让我们彼此祝福，祝福我们20xx届的毕业生在今后的道路上一帆风顺，事业有成！

丛：让我们共同祝愿，祝愿我们的老师桃李满天下，祝愿我们的母校更加灿烂辉煌！

工程学院“20xx毕业晚会到此结束，感谢领导嘉宾的光临，感谢朋友们的观看，感谢工作人员的辛苦付出。朋友们，让我们多年之后， 合：在相会！

助我成长主持稿 篇5

教师成长主持稿尊敬的各位教师、领导以及各位亲爱的同事们：大家好！今天，我十分荣幸能够站在这里，主持这次关于教师成长的座谈会。教师成长是一个重要的话题，它事关我们教师个人的发展，也与整个教育事业的发展息息相关。因此，我们怀着对教育事业的热爱和对自己未来发展的期望，齐聚在这里，分享教师成长的经验和方法。相信经过这次座谈会的交流，我们会获得更多的灵感和思考，并在教育的道路上不断前行。首先，我想借这个机会分享我自己的教师成长经历。作为一名年轻的教师，我深深地感受到了教师成长的重要性和挑战性。在这个快速变革的时代，教师需要不断学习、更新知识和技能。我始终坚信，每个教师都应该是一个永远不停歇的学习者，始终保持对新知识的渴望和追求。如何进行有效的学习，如何从中获取更多成长的机会，这是我们共同关心的问题。在我个人的成长过程中，我发现有几个方面是至关重要的。首先是知识的积累。教师需要不断地充实自己，了解最新的教育理论和方法，并运用到教学实践中。通过参加各种培训课程、教研活动和研究课题，我们可以不断提升自己的专业知识水平，为学生提供更好的教育服务。其次是经验的沉淀。除了学习知识，教师还需要通过实践来检验和巩固所学的知识。每一次的教学实践都是一次宝贵的经验积累。我们可以通过反思和总结，不断提高教学效果，不断改进自己的教学方法。同时，我们也要勇于接受挑战和失败，从中找到不足之处，不断改进和进步。此外，教师成长还需要不断的探索和创新。教育事业在不断发展变化，教师也需要跟上时代的步伐。我们要不断地思考和探索，不断寻找适应时代发展的教学方式和方法。在教育教学改革的浪潮中，教师应该是放开思维、敢于创新的主体。只有不断探索，才能在教学中实现新的突破。除了个人经验的分享，我也希望通过这次座谈会，邀请各位老师和领导们分享一些教师成长的案例和观点。你们的成功经验不仅能够给我们带来启示，也能够激励我们在教育事业的道路上一往无前。请大家积极参与座谈会，畅所欲言，把各自的经验与观点分享给大家。通过这次交流，我们可以相互学习、相互借鉴，共同进步。最后，我相信通过这次座谈会的交流和分享，我们会在教师成长的道路上获得更多的收获和启发。教师成长是一项长期而终身的事业，需要我们持之以恒、兢兢业业。让我们共同努力，为教育事业贡献一份力量，让每个学生都能够享受到高质量的教育。

助我成长主持稿 篇6

节目1：

主持人A：同学们，你家人常用哪些交通工具？

生：自行车，摩托车，小汽车，客车，地铁……

主持人B：他们用这些交通工具做些什么事情呢？

生1：叔叔骑摩托车去上班。

生2：堂姐骑自行车去上学。

生3：爸爸开货车进行营运。

…………

主持A：随着交通及交通工具的完善，和人们生活水平的提高，交通工具深深地融入人们的生活，给人们带来不少便利，但随之也出现了不少问题。请看片段：

播放录像：（有关违反交通规则引起的车祸）

主持B：这些车祸发生的原因都是由于人们不懂交通常识违反交通规则所引进的。

显示数据：据我国有关部门统计，1999年全国因交通事故死亡的少年儿童多达7389人，而每年都有上升的趋势。

主持A：每年的寒暑假更是学生交通事故的高发期。

主持B：学生交通事故频发的原因主要是学生交通常识浅薄，不遵守交通规则引起的。

主持A：那么今天我们就在进行一场有关交通常识大比拼。

节目2：交通规则知识小问答。

1、必答题。（每小组3道题。答对一题5分，答错不扣分。）

主持人A：请第一小组队员答题。

主持人读题B：遇到交通灯时怎样才可以过公路？

主持A：恭喜你，加5分。

主持B：遇到警报呼叫的特种车应该怎样？

主持A：恭喜你，加5分。

主持B：多少周岁以下儿童不准骑自己行车上公路？

主持A：恭喜你，加5分。

主持A：这组队员们表现非常好，3道题全答对了。

主持B：下面是第二组队员答题：

主持B：没有交通灯时怎么样过公路？

主持A：恭喜你，加5分。

主持B：骑摩托车要注意什么问题？

主持A：恭喜你，加5分。

主持B：骑车要靠哪边走？

主持A：恭喜你，加5分。看来第二组的队员们表现得也很出色，也全答对了。接下来，第三组队员请答题。

主持B：遇到交通灯时，红灯停，绿灯行，那么黄灯表示什么呢？

主持A：：骑自行车能不能载人？

主持B：坐公车时手和头不应该怎样？

下面我们请队员们来做个精明的指挥官。

节目3：找找看，谁违反了交通规则。

主持A：下面看谁违反了交通规则，发现一处加5分。

播放录像（繁忙的交通片段）

第三组队员：有小孩在铁路上放风筝。

第三组队员：有几个小学生在公路边走边踢足球。

第一组队员：在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。

第二组队员：有个叔叔骑自行车逆向行驶。

第二组队员：有两个女生横穿公路。

第一组：两个小孩在人行天桥上嬉戏。

主持A：非常好，这些违反交通规则的现象一个也逃不出队员们的金星火眼。

主持B：看来队员们个个都可以去当交通指挥官啦。

节目4：调查报告。

主持A：周围还存在哪些交通安全隐患和违反交通规则的现象？

主持B：请队员们报告自己所调查到的结果。正确的一项加上5分。

第一组：星期天，我们调查到一位阿姨牵着一位小朋友闯红灯。

主持A：那确实是违反了交通规则，给第一组加5分。

第二组：我们学校门口没有汽车减速标志。

主持B：这也是不应该有的行为，也给第二组加5分。

第三组：昨天放学回家的路上，看见有个叔叔逆向行驶。

主持A：非常正确，加5分。

主持：今天队员们的表现都很棒，各组都取得了非常好的成绩。

主持：看来队员们对交通常识掌握得非常好。最后我宣布，这次比赛，第×组获得第一名。第×小组第二名，第×小组得第三。掌声祝贺！

节目5：学生齐读《安全自护三字经》。

齐：“交通安全知识大比拼”主题会结束。

助我成长主持稿 篇7

伴我成长主持稿

尊敬的领导，亲爱的观众朋友们：

很荣幸能够站在这里，为各位带来一期关于伴我们成长的节目，此时此刻，让我们回忆起我们曾经走过的路，感悟我们曾经拥有的时光，分享我们曾经经历的点滴，一起探寻成长的力量。

成长是一个永恒的主题，它时刻在我们身边，教会我们坚韧与耐心，在一次次的失败中培养我们勇气与信心，在一段段的经历中让我们日益成熟。它既是孩童的成长，也是青年的探索，更是老年的追求。

很多人说，成长印象中充满了快乐和感动，但也同样是伴随着痛苦和失落的。理智地看待成长，能让我们看到真实的自己，它既不是别人给我们的，也不是压力和环境塑造出来的。成长源于我们自己的体验、思考和行动，是一份内在的、珍贵的收获。

让我们一起来分享成长中的点点滴滴，听一听对于成长的理解和体悟。

我们的成长，是从在家里开始的。父母为我们提供了家庭、教育和金钱的保障。他们不仅是我们的安全感和支柱，更是我们人生道路上的向导和指引。他们朴实无华的教诲和温情细语，给我们的人生之路上提供了源源不断的动力和信仰。

我们的成长，也源于校园。学校是我们成长的摇篮和家园，塑造了我们的性格和个性，锻炼了我们的意志和毅力。在这里，我们结交了志同道合的伙伴，体验了挫折和胜利的滋味，收获了同学们之间真挚的情谊和深厚的友谊。

我们的成长，还在于社会。走进社会，我们才知道人生并不如我们所想的那样简单。这里的环境和人际关系更加复杂，更需要我们用心观察、应对挑战。正是这些挑战，让我们不断夯实自身的基础，提高自己的能力和领导力，成为更好的自己。

最后，请允许我再次为大家总结一下：

成长是一段内在的过程，是在心灵深处的修炼和磨练。它来自我们对于世界和人生的认知和感悟，是一份珍贵的财富和信仰，也是我们成为更好的自己的重要保障。

让我们一起呼唤成长的力量，放飞美好的梦想。让我们一起检视自己的缺点，完善自己的优势。成长不停止于现在，我们需要不断地学习和实践，跨越每一个难关。让我们的成长之路，因有你我而闪耀出更耀眼的光芒！

谢谢大家！

助我成长主持稿 篇8

关于高中生涯的成长主持稿

尊敬的校领导、老师们和亲爱的同学们：

大家上午好！今天我很荣幸能够站在这里，给大家分享关于高中生涯的成长主题。我们中学时光虽然是短暂的，但却是我们人生中至关重要的一段旅程。在这段旅程中，我们面临了许多挑战和困难，也收获了许多宝贵的经验和成长。今天，我想与大家一同回顾我们在高中的成长历程，并激励我们继续奋斗追求更高的目标。

高中生涯对于我们来说是一个全新的开始。记得刚入学时，我们在陌生的校园里迷茫不已，不知道未来会发生什么。我们通过相互支持和密切合作，很快适应了新环境，找到了归属感。我们结交了新朋友，和他们一起度过了快乐的时光，也一起面对了挑战。这段经历教会了我们团队合作和互相帮助的重要性，这些品质将会伴随我们一生。

我们在高中的学习经历也是我们成长的重要组成部分。高中的学习要求更加严格，我们要面对更多的学科和知识。在这个过程中，我们遇到了许多学习困难和挫折。通过坚持不懈的努力和艰苦的付出，我们成功克服了许多难关。我们通过努力获得了优秀的成绩，更重要的是，我们学会了解决问题的能力和持久的毅力。这是为我们未来的学习和事业奠定了坚实的基础。

高中生涯也是我们个性发展和价值观塑造的重要时期。在这个阶段，我们开始形成自己的独立思考能力和判断力。我们经历了人际关系的复杂性，也明白了友情和真爱的可贵之处。在这个过程中，我们认识到每个人都是独特而有价值的。我们学会了尊重和包容他人，同时也更加坚定了自己的信念和价值观。这些品质将引导我们做出正确的选择，成为积极向上的社会人。

尊敬的老师们和同学们，我们的高中生涯即将结束，留下了无数难忘的回忆。这段经历对我们的成长和未来至关重要。我们通过克服困难，培养了坚强和勇气；我们通过学习和努力，掌握了知识和技能；我们通过与他人的交往，学会了理解和尊重。这一切都使我们成为了更好的人，为迎接未来的挑战做好了准备。

在未来的道路上，我们将继续奋斗追求更高的目标。无论我们选择了哪条路，我们都要时刻保持对知识的渴望和追求。同时，我们也要牢记高中生涯所教给我们的珍贵品质，如诚实、正直、勤劳和坚韧。只有这样，我们才能在未来的道路上茁壮成长，取得更大的成功。

我要衷心感谢所有支持我们，培养我们的老师们。没有你们的辛勤付出和悉心指导，我们不会取得现在的成就。同时，也要感谢我们的亲人们，是你们一直支持和鼓励我们。让我们为他们感到骄傲，并告诉他们我们的成长离不开他们的关爱。

亲爱的同学们，让我们带着骄傲和自信，继续追求成长和成功的道路。让我们相信自己的努力和才华，勇敢面对未来的种种挑战。相信我，我们都将成为优秀的人，为建设美好的社会和未来做出贡献。

小编感谢您的阅读！祝愿我们的未来充满希望，成长和发展！

励志演讲主持稿十五篇

如何提升自己写主题演讲稿的技术呢？演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，准备好的演讲稿是演讲者表达意见的基础，好的演讲甚至可以消除紧张感，小编为您精心挑选的“励志演讲主持稿”或许能够满足您的需求，要了解更多内容的朋友不妨来看看！

励志演讲主持稿 篇1

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们，今天我们有幸请到了著名的ｘｘ高考励志教育讲师团的专家为大家上一堂别开生面的教育课，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

学生，高中的学习和生活，要有理想，因为有理想的地方，地狱也可以变成天堂；高中的学习和生活应该有希望，因为有希望的地方，痛苦也能实现梦想；高中的学习和生活，要能经得起挫折，因为只有通过地狱般的训练，才能培养创造天堂的力量；高中的学习和生活要能刻苦，因为只有血淋淋的手指，才能弹出世界的独特。而大学是我们十年寒窗奋斗的目标，大学是父母老师寄语我们的期望，大学是改变人生命运的一条长廊，尤其是对于农村的孩子来说，唯有努力奋斗考上理想的大学才能改变自己乃至改变整个家族的命运。同学们，今天的报告将为你们准备。只要你仔细听，你一定会从中得到真正的见解。

我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到更好的净化，改变现状，激励你们不怕吃苦，奋力前进，实现自己的人生目标，也一定能够使各位老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。

各位老师、同学，请大家坐好，我们今天的报告会马上就要开始了，在开始之前，简单提几点要求。

首先，请安静地坐着，不要随意走动或说话。

第二：有手机的师生请将手机调到震动或关机状态，以免影响会议。

第三：今天在演讲现场，请坚持到底，不要走也不要走。

能够现场听心理专家精彩演讲的机会非常难得，专家的演讲激情详实，极富感染力和教育意义，在周边很多学校已经举办并受到非常良好的社会反响，所以今天我们学校非常不容易也把他们请到我们学校来，给大家奉献一份精神大餐，望大家珍惜这一机会。希望大家认真倾听，积极配合。我衷心希望我们的老师能为我们今天的学生树立一个好榜样！

老师们，同学们，这次为我们主讲的是ｘｘ高考励志教育讲师团的专家ｘｘｘ老师，他是国家级注册心理咨询师、著名中高考励志演讲专家、资深中考高考心理咨询专家。ｘ老师的演讲足迹遍布中国十几个省份，上千所学校和企事业单位，超过百万学生、家长、老师及社会人士聆听ｘ老师充满激情、令人震撼的演说，并受到了极大的激励。

现在我宣布***学校的高考励志教育报告马上就要开始了！让我们以热烈的掌声欢迎***先生上台

励志演讲主持稿 篇2

(甲)亲爱的老师，

(乙)远道而来的客人们。

(合)大家下午好!

(甲)有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。

(乙)有人说你是太阳，温暖所有孩子的心。

(合)这就是我们，平凡而又不平凡的老师。

(甲)世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。

(乙)今天的评委有：校长xx，副校长xx，工会的主席，教务主任xx，嘉宾谢x老师。下面有请工会主席为本次活动致词。

(甲)“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。

(乙)爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的力量》。

(乙)只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。

(甲)我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，xx里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。

(乙)珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这xx里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。

(甲)六位老师的故事只是我们xx美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的xx里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。

(乙)有请x校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。

励志演讲主持稿 篇3

现场的各位评委，各位同学！

大家晚上好！

作为当代大学生，新的历史时代赋予了我们新的责任。我们坚持远大理想，把自己的命运同祖国人民的命运结合起来，为之不懈努力。在我们身边，有很多自力更生、自强不息的立自，在感动着我们，激励着我们，促进着我们的不断成长。

比赛正式开始前，请允许我向各位嘉宾和评委介绍一下：

团委副书记：钱瑜团委副书记：王懋栋办公室主任：宋洋

办公室副主任：金盼盼办公室副主任：祝嘉骏组织部主任：杨野

宣传部主任：金可儿校园文化部主任：徐曼莎外联部主任：岳小梅

实践部部长：陈佳斌

让我们热烈欢迎评委和选手们！

下面我宣布：浙江农林大学信息工程学院“励志·厚德·成才”演讲比赛

正式开始

下面让我们掌声有请今天第一个上场的选手 ，他为我们带来的演讲题目是：

请2号，选手做好准备

面对每年国家对高等教育的巨大投入，面对众多用于帮助贫困大学生就学，促进在校大学生全面发展，鼓励毕业大学生就业创业的政策；面对我们国家创造的优越的学习和生活环境，我们要做的是独自站立，我们今天没有屈服和挑战自己；我们无所畏惧，走向未来的另一边；报效祖国，我们毫无保留，走向成功的顶峰。

下面上场的是来自~~~~班的~~~几号~~，他演讲的题目是~~~~~

人们常说：“不幸，是强者的晋身之阶，也是弱者的无底之渊。”而强者之所以区别于弱者，正在于能勇于面对形形色色的挫折。

青春的天空除了晴朗的阳光外，那时候的雷电也会让强者以坚毅和信念为翅膀，翱翔天空，直面苦难；有激情但缺乏毅力的弱者只能摇头叹息。而~~~~几好选手~~~~~同学要为我们展现的正是这种勇为强者，自立自强，奋斗不息，励志成才的优良品质，永远是我们值得追寻的榜样！~~有请！

结束语：

今天，我们举办这场“励志厚德成才”为主题的演讲比赛，其宗旨就是要通过这种形式，激发大学生勤奋学习、积极进取、全面发展、勇攀高峰的热情。再次感谢今天在座的评委和选手们。今天的演讲比赛到此结束。谢谢您！！！

励志演讲主持稿 篇4

自立自强、励志成才、报效祖国

演讲比赛主持稿

尊敬的各位领导,各位老师！亲爱的同学！大家晚上好！

欢迎来到由蚌埠学院计算机科学与技术系“自立自强、励志成才、报效祖国” 演讲比赛的决赛现场。我是本场比赛的主持人：

为了响应学院团委的号召，调动学生们努力工作的积极性，培养他们的爱国情怀。学院特举办了此次“自立自强，立志成才，报效祖国”为主题的演讲比赛！

作为当代大学生，新的历史时代赋予了我们新的责任。我们坚守远大理想，肩负重任，为之不懈努力。在我们的身边有很多自立自强，励志成才，报效祖国的事例，一直在感动着我们心灵，激励着我们成长，促进着我们爱国的的热情。

在比赛正式开始前，请允许我向各位嘉宾介绍一下：

在今天的比赛中，老师是比赛的评判老师。他们是

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委！

下面，我宣布：

蚌埠学院计算机系“自立自强、励志成才、报效祖国” 演讲比赛现在正式开始！

下面我将简单介绍一下评分标准：有一定的演讲技巧、鲜明的主题、标准的普通话、积极健康的内容、台风仪评分。

现在演讲比赛就要正式开始了。希望我们的球员能发挥出最好的水平！

今天演讲比赛的二等奖的主是--

结论：参赛者自由地谈论了他们对比赛主题的理解，并给我们带来了生动的演讲。这不仅展示了同学们的演讲功底，同时也展现了当代大学生自立自强、立志成才的坚定信念。

给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。今天，举办这场“自立自强、励志成才、报效祖国”为主题的演讲比赛，其宗旨就是要通过这种形式，让更多的大学生逐步增强了历史和民族赋予的责任感和使命感，形成的大学生“爱党、爱祖国，卓然向上、奋发有为”的新一代大学生形象。现在有请我们的为我们的比赛做点评

让我们再次感谢今天在座的各位领导和老师。谢谢大家的辛勤工作。谢谢您。请领导老师们先行离席，同学们有序退场！

励志演讲主持稿 篇5

为了吃饱，为了穿暖?为了生存，为了理想?就有人告诉你这辈子该有个东西，叫理想，它是你一生忙不完的追逐。我们这辈子算是交代了。李开复认为，进入大学的人，都应该掌握七项学习：自修之道，实践贯通，兴趣培养，掌握时间，为人处事。我无法对你们要求太多，也没有资格要求你们。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在广播结束之前打开笔记本，看看邮件和博客，浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了，不要早起来打扰我，让我度过最安静的精神独处。我不想玩，也没有再玩游戏了，或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。我不会玩游戏遭人冷落，我依然过的很高兴，精神上的高兴，而不是肤浅的在电脑前变傻。我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说：人可以没有教育，但不可以没有修养。

这是一个艰辛而又痛苦的过程，大家都在经历着，都还没头没尾的追着。有时候会停下来，或稍做休息，或有所改变。我们总会被别人的事迹和其他东西给刺激到，然后开始抱怨，憎恨通过其他途径变相的来满足自己，从另一些侧面来窥望自己所追逐的，那些个所谓的海市蜃楼。什么是海市蜃楼?就是那些一辈子也够不到的虚无缥缈的东西。也许它真实存在，但你总发现不了它存在于何处。

在经历了短暂的小甜蜜过后，追逐那些个还没有想清楚为什么要去追的东西。活着真累啊，有些人就开始赞叹生活的美好和和谐。怎样的情绪就有怎样的一个世界观。听到别人的成功，该抱以微笑，因为他们的成功暗示他们已经够到了所追逐的。听到别人的失败，也该抱以微笑，因为他们的失败在暗示他们将与你同在，有人陪伴的路上才有乐趣。我们不要去责怪和怨恨曾经伤人的人，他们做了我们不敢做的事。

那为什么会不一样呢?还不是因为被其他的思维左右了自己。于是乎出现了很多形容人的词语，什么'凤凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥琐男’人类的创造性是可怕的，一直在领教着。就像‘up’这个词，我一直以为是个介词，没想到它也可以被当成动词而且用的如此生猛。

“no love no up”

怎样，是否生猛?同意的请举手!为了能给人以更好的人生导向，于是出现了很多给人指出方向的东西，于是就有了作家，导演，演员，编剧，制作人等这些个职业。

往往人们会在其中找到自己或者别人的某些个影子，然后对号入座感叹一番，合上书，关上电视，继续赶路，继续追逐。

有的时候，我们总会被别人的事迹和其他东西给刺激到，然后开始抱怨，憎恨通过其他途径变相的来满足自己，从另一些侧面来窥望自己所追逐的，那些个所谓的海市蜃楼。什么是海市蜃楼?就是那些一辈子也够不到的虚无缥缈的东西。也许它真实存在，但你总发现不了它存在于何处，于是，更有人开始死命的去抓，去够~近乎于疯狂~直至癫痫而死去~

听到别人的成功，该抱以微笑，因为他们的成功暗示他们已经够到了所追逐的。听到别人的失败，也该抱以微笑，因为他们的失败在暗示他们将与你同在，有人陪伴的路上才有乐趣。我们不要去责怪和怨恨曾经伤人的人，毕竟，他们做了我们不敢做的事。我们不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇气的，不是么?

当然，我不是在说我们懦弱，只是……我们更脆弱，好好生活吧。时间总是一如既往，我们的日子也是如此~不要总停留在过往里，时间久了真的会无法自拔，我们追逐的总在前方~后面的更多的是我们历尽坎坷的样子。拍拍身上的灰尘，继续往前吧。不奢求能当个好人，只要尽量的不去伤害其他人，我们就很优秀了。毕竟，我们只需对自己负责的。

我的演讲完毕，请起立鼓掌!

谢谢大家!

励志演讲主持稿 篇6

（主持人上场）

男：歌舞飞扬，五四华章代代薪火相传；女：声震云霄，职中师生勾勒美好蓝图。男：尊敬的各位领导、各位来宾女：友爱的老师、同学们，大家合：下午好！

男：欢迎大家来到由共青团郴州市委主办；共青团北湖区委协办；郴州综合职业中专学校承办的“彩虹人生—我的中国梦”郴州市优秀中职毕业生励志报告会暨“奋斗的青春最漂亮”创业分享会的活动现场。大家好，我是主持人陈黄辉。

女：大家好，我是主持人田湉。首先请允许我隆重向大家介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾，他们分别：（领导致辞）

男：再次感谢各位领导、嘉宾莅临本次活动现场。接下来有请xx领导致辞，掌声欢迎。

女：感谢x领导的致辞。本次活动的开展，是为了深入学习贯彻关于“中国梦”的重要讲话精神，引导和关心宽敞青年学生树立和践行社会主义核心价值观，在学生团员、青年中树立起一批可信、可学、可敬的先进典型。

男：是的，咱们郴州综合职业中专，创办于1983年，如今已走过了三十一年的历程，学校牢固树立以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，始终坚持质量品牌立校、科学规范办校、改革创新兴校的办学理念。如今，为社会培养了大批的优秀人才。

女：今天，郴州综合职业中专就邀请了三位往届优秀毕业生来校作励志报告，用他们的亲身经历来激发中职学生学习成才的动力，树立准确的就业观、创业观，立志刻苦钻研专业技能，努力成为行家里手，为实现中国梦打下坚实的基础。（三位报告嘉宾登场）

男：接下来掌声欢迎三位报告嘉宾闪亮登场。他们分别是：机电专业77班学生，现任深圳市铂纳特斯有限公司总经理——袁维。女：农经专业69班学生，现就职于广西壮族自治区亚热带作物研究所科研科，农学博士——谢红辉。

男：会计专业17班学生，北京零点普教文化传播有限公司总经理——李铭。欢迎你们的到来。

女：三位优秀的学长，我想问下你们，毕业这么多年了，如今重返母校，应该是感慨万千，总会不由自主的回想起自己在学校里学习、生活的点点滴滴吧。那么，谁来分享一下，你到母校的点滴生活。男：从你刚才的话语里，那些情景就像是刚刚才发生过，历历在目，记忆犹新啊！有一件事啊，我想大家是共同经历过，肯定不会忘记的，那就是站在鲜艳的团旗下，举起自己的右手，握紧拳头，面对团旗宣誓，光荣的成为一名共青团员的那一刻。（出团旗，唱团歌）

女：是的，所以，今天，也是在此时此刻，让我们一起来重温那一光荣而又圣神的时刻，让我们一起来重温入团誓词，好不好？奏团歌，出团旗。（齐唱《中国共青团团歌》）（重温入团誓词）

男：请在座的各位领导、嘉宾、老师、同学们原地起立，举起右手，握紧拳头，跟我和台上的学长们一起重温入团誓词。

励志演讲主持稿 篇7

尊敬的嘉宾，亲爱的老师和同学们，晚上好！

欢迎大家来到本次由四川省理想深处励志演讲赛组委会主办, 大学生就业与创业协会和西南交大职业精英社承办、演讲与口才协会协办的”理想深处励志演讲比赛”的现场。此次比赛旨在激发大学生怀抱理想的意识， 进一步促使大学生确定清晰的人生目标，塑造坚定的奋斗信念，成就超人的才华和人格魅力。让我介绍一下这次比赛的评委。

他们分别是演讲与口才协会会长路坤，洛灵诗歌协会会长叶小青，镜湖文学社社长谢波，国际关系协会研究部部长王丰。让我们向他们表示衷心的感谢，并以最热烈的掌声欢迎他们。同时，我们也感谢乐山风味对我们竞争的支持。

在比赛开始之前， 请允许我宣读本次大赛的规则, 定题演讲6分钟，在5分30秒时有黄牌提示，超过8分钟，或不足3分钟，扣2-3 分，6分钟结束红牌提醒。每位参赛者演讲结束后，工作人员将收集计分表，计算总分。第一名选手的成绩将在第二名选手演讲后公布

在这群雄角逐之夜，我们期待各位参赛选手的精彩表现。

掌声有请一号选手 ***。

感谢一号选手 *** 的精彩演讲

最后一位选手的演讲也结束了,非常感谢各位为我们带来的这一场精彩的听觉盛宴,那么我们的评委对选手们的表现又有什么看法呢?掌声有请路琨做点评.

最后一位选手的得分是。。。

随着最后一名选手的评分结果公布，本次演讲比赛的排名结果终于出炉

下面由我宣布进入决赛的选手有******xx掌声祝贺他们。

恭喜以上选手，同时也由衷的感谢其他十几位选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛精彩纷呈、高潮迭起。

现在我宣布理志演讲比赛的开始已经结束。感谢各位的光临,再见！（提醒客人与决赛选手及工作人员合影）

励志演讲主持稿 篇8

普通话——扬起我自信的风帆 尊敬的各位评委、老师们：我演讲的题目是《普通话——扬起我自信的风帆》。中国就拥有了世界上最美丽的语言——汉语。我们的综合国力已经跃居世界前列，我们的祖国正在逐步走向繁荣富强。汉语也像我们的祖国一样，在国际上赢得了越来越多的尊重，成为世界通用语言之一，学习汉语日益成为西方国家的时尚和潮流。我国是一个多民族、多语言的国家，各个不同地区的语言存在着巨大差距。我在一本杂志上看到这样一则笑话：两位朋友在一起吃饭，发现自己坐在空调风口下，我不能坐在疯狗（风口）旁边“另一位朋友不乐意了，我们笑过之后：应该思索这样一个问题——是语音不同带来了交流的障碍“如何有效的沟通思想、交流感受成为一个亟待解决的问题？必须寻找一种能为所有人理解、接受和使用的共同语言”而这种共同语言就是正在大力推广的普遍话。我就来讲讲我与普通话的故事。当我穿行在绿荫妖娆的大学校园里，兴奋之余也有因方言重、口音重带来的尴尬，当我努力用夹带着方言的普通话和同学们交流时，吐字不清而歪曲了要表达的意思。最糟糕的是我上专业课时，由于发音习惯不好、咬字不准确，严重影响了我把握歌曲的完整性，正当我全身心投入演唱时，琴声戛然而止，恩师一向和蔼的目光中充满了无奈。责备地说，这个字唱‘爱’，继续练歌词去，我何尝不想改呀“我……我默默地走出琴房，委曲的泪水夺眶而出。语言竟成了我学习声乐的绊脚石！甚至认为自己选错了专业。开弓没有回头箭！我鼓起勇气向语言挑战、向自己挑战，每天反复进行发音、咬字、归韵等练习。我真正体会到了普通话的魅力。那次我应邀到一家公司去辅导合唱，组织者突然对我说，他们要在中间增加一部分展现公司形象的朗诵词。希望我能代替他们朗诵。你是声乐老师，我先把词语背熟练。认真揣摩朗诵词的含义“反复设计情感语调的起伏和顿挫，上场之前我心里还真没底呢。

励志演讲主持稿 篇9

一、宣布开始

亲爱的老师和学生们，早上好！“光阴似箭，日月如梭，”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们在一起度过了紧张而充实的一段时间，在成长的道路上迈出了坚实的一步。

在本学期里，在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识，懂得了不少道理，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师对我们的教导。接下来，我将宣布xx小学第二学期开学典礼。

二、校长讲话

我们向这个学期挥手告别，暑假一点一点地向我们走来。相信大家都十分期待，在这即将来临的暑假，我们怎样才能过得更精彩，过得更安全？现在，让我们用热烈的掌声请黄主席向我们介绍我们暑假的要求。

谢谢黄校长的讲话。

三、六年级学生代表讲话

和蔼可亲的老师，美丽的校园，宽敞的老师，和六年级的兄弟姐妹们度过了几年的美好时光。在他们离开之际有许多心里话要对我们倾诉，下面有请六年级的学生代表***上台讲话。

四、毕业生代表领取毕业证

岁月流逝，六年级的同学们即将离开他们的母校。在六年里，记录着他们辛勤的汗水，他们愉快时的笑容，他们悲伤时的泪水。让我们欢迎六年级学生上台领取毕业证书。

五、颁发个人奖状

这学期，我们努力学习，收获了很大的希望。每个学期都会把表现优秀的同学评为“三好学生”，“科学积极分子”，“进步奖”等等，今年也不例外，本学期又有那些同学能获得这些光荣称号呢？请宣读获奖名单并颁奖。请每班派一名代表领取证书。

六、颁发红旗中队

刚刚我们颁发了个人奖状，在这个学期中，有不少中队表现优秀，获得“红旗中队”的光荣称号，xx中队……请以上班级的中队长上台领取奖状，并请***为他们颁奖。

七、宣布结束

回顾上学期，我们都有一种共同的感觉：这学期我们既紧张又兴奋，充实又快乐；我们挥洒了汗水，收获了成功。明天，我们期待着一个长长的暑假。

在这里，我代表少先队全体少先队员，祝广大师生暑假愉快、充实。我宣布满族小学xx第二学期结束。请准备离开。*

励志演讲主持稿 篇10

(融场)台下准备，演讲将会在五分钟之后正式开始，要去洗手间的同学情抓紧时间，其他的同学请准备好笔和纸。

好 啊！同学们，请安静。让我们倒数十秒。10，9，8-3，2，1掌声。欢迎主人。

一踏上这个舞台，就有一种说温馨的感觉，也不知道它是来自那里，首先，问候一声,全**中学,最具有热情,最具有学习力的同学们,老师们!大家现在好!现在好!

(主持人自我介绍以及团队风采)

今天很荣幸能够来到**这么漂亮的学校，来到这么美丽的校园，见到这么一群热情的同学！很高兴今天有缘相聚在这里，各位相信缘分吗？缘是天定，份是人为。

真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我的名字叫**，我名字的意思，希望你从现在开始知道**！未来的每一刻都是快乐的，快乐的！好吗？

我们是贵州大学感恩励志演讲团---新梦想演讲团，我们团队希望通过我们的努力，向需要帮助的孩子们传递感恩，传递梦想！

（互动） 一次问大家一个问题啊，一会儿如果我们听到很精彩的地方，要不要鼓掌呢？是要还是一定要？是这样鼓还是这样鼓？

好！我们一起来试一下！掌声响起来！

曾经有一位大师说我们每个人的手掌心有一个穴位叫做膀胱穴，他说人每鼓一次掌,寿命就会长寿0.0001秒，那我们要不要让自己活得长一点啊！让我告诉你一个小秘密。据说舞台上的辉煌来自台下的慷慨！

如果说一会你们的掌声足够热烈的话，我们的讲师会分享得更加精彩，我们讲师会有大礼相送哦！是要大礼还是要小礼呢？还是大礼小礼一起送？

要大礼小礼一起送的把手举起来!

再告诉你们一个公开的小秘密，都把手举起来，五指打开，我们举手要比别人要快，要举手比别人要直，也要举手比别人要高！伸向宇宙，用力吸收宇宙的能量，我说大声确认说时，你们可以回答:yes,听说每说一次yes，就会给自己输入一份肯定，这样好不好？

大声确认，是的！左边的搭档是**，请举手让我看看你，好吗？大声说“是”。右边那个朋友呢？

你们还在吗？请举手，大声确认说yes，一会儿如果我们老师问好不好时、如果你觉得真的很好时，你们应该怎么回答？好！

确认说yes！

一会儿，当老师分享的时候，你想学绝世武功还是小武功？那你们要不要拿出你们的状态全力以赴，是要还是一定要？一定要的请举手！

那我们来做一个游戏，现在看看你左边的同学，感觉她非常有状态的，告诉他，死鬼，您是最棒的！要是没有我的话，你就是天下第一了；看看你右边的那个学生，我觉得他身体比较好。告诉他你真的很好！最后，用最有自信的，最有魅力的眼光看看最优秀的自己，用排山倒海的掌声送给最优秀的自己！

（纪律说明）

所有朋友们，一会儿我们老师正在分享是如果手机叫起来好不好？因此呢？把你的小手放进包里，记住这是你自己的包！

将手机设置为静音、振动和关机状态。调整后请举手。赶快！5秒，跟我一起来：

我保证，如果我的手机不听话，我会把它送给台上的主持人！送给离我最近的那个死鬼, 我承诺，我今天将坚持到底，我说到做到，言行一致,绝不反悔!

（对校方表示感谢）

今天，在演讲开始之前呢，我想要借助各位同学的贵手感谢我们的爸爸妈妈把我们带来到这个世界上，感谢他们给了我们生命；再者，感谢在场所有同学们，建议大家用最热烈的掌声送给最优秀的自己；最后，我们真正感谢的是校方的理解和校领导的支持；用最热烈的掌声献给他们。

接下来，让我们以热烈的掌声向校长致欢迎词。让我们欢迎他！

（热场)

掌声，谢谢我们的校长，谢谢！

现在我想调查一下，现场有希望自己的同学，朋友能实现他们人生价值的同学请举你们的左手让我看一下!你看，左右不分，大声确认说yes；我希望我的老师身心健康。请举起你的右手让我看看！大声确认说yes，有希望自己的爸爸妈妈开开心心，幸福快乐同学请举你们的双手双脚让我看一下!

有希望自己能实现人生价值的同学，用你热烈的掌声告诉我实现人生梦想，好吗！！！！

（讲师塑造）

接下来，我想介绍一个人，他也希望他的同学和朋友能认识到自己的人生价值；我也希望我的老师身心健康；希望自己的爸爸妈妈开开心心，幸福快乐；同时呢！他希望通过自己的努力改变自己的命运，通过自己的努力改变家庭的命运，帮助更多的人。

我们这个老师呢，当听演讲到精彩的地方时会发出一种声音，他说会发这个声音的人将来一定会非常有出息哦！想不想知道这个字是什么啊！想听的请举手！

听清楚了，哇！一起来让我听到你们的声音。一群老虎!

大老虎小老虎!还有母老虎哦！

我们这个老师呢！现在就读于贵州大学，省内的唯一211重点大学哦，在大学里面呢，大家想知道吗?

曾经一个自从读书以来,英语从未及格的一个人,现在在i show 国际英语连任几期助教！

曾经一个人在贵阳没有人脉和能力，现在贵阳、重庆等地都有他的队伍！

曾经是一个没有任何沟通能力和沟通能力的人，现在他已经成为国际ecoswey中国维迈市场的知名经销商！

曾经有一个人患有舞台自闭症，甚至在舞台上哭过，现在在大学里发表了几十篇非常震撼的演讲！今天呢，这样一位老师已经来到我们的演讲现场，想要认识的他的举手看一下?是想要还是一定要？

大声确认说!yes,

同时呢我们的这位讲师是一个很极具有感恩之心的人，他现在带着自己的团队在贵州做感恩励志巡回演讲，希望尽自己的力量，引爆更多的生命！实现自己的人生价值！在大学里面呢！

他用一个个感恩励志的故事，一次次演讲推向高潮，并且帮助过很多的人学习英语，也帮助很多的人学习演讲，他把每一次演讲都当做他生命中的第一次，也当做他生命中的最后一次，凡是认识我们这位老师的人说：他们人生有两件事，一是和我们这位老师成为朋友，二是坐在下面安安静静地听我们这位老师的演讲，今天呢，我们这位老师已经来到了演讲现场我们要以什么样的方式来迎接他呢？有听过排山倒海吗？

现在让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师。让我们多点掌声，多点热情！

制稿人： 陈江鱼

日期：2014/4/28

励志演讲主持稿 篇11

老师们，同学们，你们好!

祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说："我是中国人，我为此而感到骄傲!"我坚信只有心系祖国，才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德。我不是在说我们懦弱，只是……我们更脆弱，好好生活吧。时间总是一如既往，我们的日子也是如此~不要总停留在过往里，时间久了真的会无法自拔，我们追逐的总在前方~后面的更多的是我们历尽坎坷的样子。拍拍身上的灰尘，继续往前吧。不奢求能当个好人。

我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼。平常生活中要爱护红领巾。当我们遇到困难，或是遭遇挫折时，有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭，丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会，得不到解答，于是就哭了。这时爸爸走过来说：柔吟“你不能因为几道数学题而哭，知道吗。流泪不如流汗?如果你肯花点时间去思考，下工夫去研究。

同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。在稻田里，经常可以看到那拿着锄头，日落而息的勤劳的农夫们，正一次又一次用锄头翻松泥土。看，汗水正从他们的额头流下，从他们的脸颊滑过，但他们不在乎，还是继续劳作。他们花力气流血汗，最后总会有收获。所谓“一分耕耘。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

励志演讲主持稿 篇12

1 语文节演讲比赛主持词 男：尊敬的各位领导、老师 女：大家上午好！欢迎大家走进语文世界，欣赏丰富多彩的语文节。人理想，便能追求不止。便会奋斗不息。充满了阳光和朝气，需要理想。充满了斗志和勇气，志向。这是对待学习，对待人生的明智选择。励志成才”这是对待老师，对待家长的真诚回报。让一起敞开心扉，倾听的“理想和志向”永不忘却，一同立下誓言。为的青春，为的人生导航，日月如梭：时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记，回眸年华的飞逝与青春季节的轮回：几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景。在岁月的河流中，我慢慢感悟，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听，不知何时：双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致。

励志演讲主持稿 篇13

结束语：

今天，我们举办这场“自立自强、励志成才、报效祖国”为主题的演讲比赛，其宗旨就是要通过这种形式，激发大学生勤奋学习、积极进取、全面发展、勇攀高峰的热情。

男：让我们再次感谢在座的各位领导和嘉宾。今天的演讲比赛到此结束。谢谢您！！！（男女同时鞠躬致谢）

宣布比赛结果和颁奖

女：现在比赛结果出来了。今天演讲比赛的三等奖的主是-男：！（鼓掌！欢呼！）

女：今天演讲比赛的二等奖的主是--

男： 、 ！！（热烈鼓掌！热情欢呼！）

女：激动人心的时刻就要到了！今天演讲比赛的一等奖的主是--

男： ！！！（主持人激昂高叫！引领台下观众欢呼！尖叫！怪叫！口哨！)女士：好的，请安静。颁奖典礼马上就要举行了。

有请各位获奖选手上台来领奖。

请以上领导上台为获奖者颁奖。（拍照、摄影）女：好，请各位颁奖领导就坐。

男人：让我们向获胜者表示热烈的祝贺！（鼓掌！欢呼！）

励志演讲主持稿 篇14

b：亲爱的同学们

a：大家晚上好!

b：今天，我们在这里隆重举行电子系首届《励志青春自强人生》演讲比赛。我们首先要感谢从百忙之中抽空前来参加我们这次比赛的各位领导，各位评委老师，各系学生会主席们，让我们以热烈的的掌声欢迎他们的到来，同时也要感谢前来**此次比赛的各位同学，更要感谢踊跃报名参加此次演讲比赛的选手们。

让我们期待所有参赛者的精彩演讲！

a：这次比赛，难得师生欢聚一堂，此次比赛更是以深厚的中华民族文化底蕴来带动电子系全体师生的学习气氛，拓展同学视野，增强实践经验，提升综合素质，展示当代大学生积极向上的精神风貌;加强我系与各系学生和团学干部对“自强自立自信”的进一步的认识，交流和沟通。今天参加此次演讲比赛的嘉宾及评委有系党支部书记兼学工处副主任刘方杰，党务干事兼团总支学生会指导老师李海波，系主任助理周艳萍，系主任办公室秘书段先辉、王丽君，院勤工助学服务中心副主任陈彬等，下面我们有请系党支部书记兼学工副主任刘方杰为我们宣布此次演讲比赛正式开始，大家热烈欢迎。

b：下面由我介绍比赛规则：

一。发音规范，发音清晰，语音语调流畅自然。

2。内容要贴近主题，真实健康，贴近生活，积极向上。

三。着装整齐，注意礼节，不要使用不当语言。

4、演讲时间为5─8分钟。

5、请在场的参赛选手和观众遵守赛场秩序，将手机调为振动或关机状态。

a：下面由我介绍评分标准：

1、演讲内容：3分。演讲内容要与主题紧密相关，主题鲜明深刻，风格积极，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求声音洪亮、普通话规范、语速适宜、表达流畅、情绪激动。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：2分。要求着装整齐，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；敬礼致谢。

4、综合印象：2分。评委会根据演讲者的表现对演讲质量进行综合评价。

b：有请一号选手上台演讲。二号选手做好准备。

a：有请二号选手上台演讲。三号选手做好准备。

b：有请三号选手上台演讲。四号选手做好准备。

a：有请四号选手上台演讲。五号选手做好准备。

b：有请五号选手上台演讲。六号选手做好准备。

a： 前五名选手已经完成了精彩的比赛。现在，请给评委打分。同时，请大家欣赏由孔德媛和邱凡两位同学带来的歌曲《忘词》，让我们以热烈的掌声欢迎孔德媛和邱凡两位同学!

b：下面有请系党支部书记兼学工处副主任刘方杰为以上五位同学的演讲做点评。

欢迎团总支学生会党务干事、指导老师李海波对上述五位同学的讲话进行点评。

a：有请六号选手上台演讲。七号选手做好准备。

b：有请七号选手上台演讲。八号选手做好准备。

a：有请八号选手上台演讲。九号选手做好准备。

b：有请九号选手上台演讲。十号选手做好准备。

a：有请十号选手上台演讲。

b： 最后五名选手的精彩比赛也结束了。现在，请评委打分。同时，请大家欣赏由赵义珍同学带来的歌曲《再见》，让我们以热烈的掌声欢迎赵义珍同学!

a： 下面请院长办公室书记段先辉对以上五位同学的发言进行点评。

院长办公室秘书王丽君受邀对上述五位学生的演讲进行点评。

a：我宣布本次演讲比赛取得圆满成功!谢谢各位领导、老师的支持以及各位选手的精彩演讲!祝各位领导，各位老师身体健康，工作顺利!祝各位同学学习进步，学有所成!

励志演讲主持稿 篇15

第一届大学生励志演讲比赛通讯稿 第一届大学生励志演讲比赛通讯稿 201X年10月22日晚上7点30，在8-B-1509举行了演讲比赛，该比赛是应院团委要求而开展的一次以“为主题的活动。我们特别邀请了机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长、兰州交通大学3D动力协会主席武彬学长、兰州交通大学生存协会主席王瑞年学长、机电工程学院团委学生会学习部部长包壮学长、机电工程学院团委学生会青风文学社社长潘振宇学长来担任此次比赛的评委。本次演讲比赛总共有17名选手参加，演讲比赛要求每位选手在5分钟时间内完成演讲，比赛过程中各位选手都积极踊跃，演讲内容丰富多彩，充分展现了此次比赛目的。所有的选手演讲完毕后，由五位评给每位参赛者评出分数再算出其平均分，按分数高低评出名次，然后由主持人宣布五位获奖选手，并邀请机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长对本次演讲比赛进行点评。获奖名单如下:材料1104班 裴文兵 最佳人气奖:

2024文明礼仪班会主持稿14篇

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文明礼仪班会主持稿 篇1

1：亲爱的队员们，伴随着嘹亮的队歌，我们又开始进行一次有意义的主题班会。今天，我们的主题是

全班齐读“文明礼仪伴我行”。

2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

3：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

4：我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!

1：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

2：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

3：我们是祖国的小雏鹰。

4：文明之花在心中开放。

1：我们是21世纪的文明人。

2：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

3：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

4：请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》

(全班齐诵)

1：说到文明，我们再熟悉不过了。

2：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

3：做文明的人要有良好的行为，

4：做文明的人要有良好的习惯。

1：做到这些，需要克服许多困难，

2：是的，说到这里，乐思故事家今天也来到了这里!瞧，她们来了。

(说故事)

1：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!

2：、、，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

3：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

4：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧。

(精彩演讲)

1：看完精彩的演讲，同学们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象?

(大家发言)

1：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

2：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。

3：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

4：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

(齐读文明礼仪歌谣)

见到老师有礼貌，主动问声好。

铃声一响不吵闹，用具准备好。

作业书写不潦草，有错必改掉。

见到赃物弯弯腰，环境更美好。

团结互助要友好，不把矛盾闹。

1：乐队有了指挥，声音才会优美;

2：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!

3：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。

4：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。

1：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

2：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~

合：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。

2：下面请班主任总结

(班主任做总结)

3：在班会的最后，请让我们大声呼出我们的口号——

4：让我们庄严宣誓：

从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，坚决向不文明言行告别。做合格的学生，做优秀的公民。

合：《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，全体起立，退旗!

有关文明礼仪的班会主持稿3

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，大家下午好!

齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

甲：我们是祖国的小雏鹰。

乙：文明之花在心中开放。

甲：我们是21世纪的文明人。

乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。

甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。

甲：请欣赏小品《借书》。

甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!

乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

甲：大家的行为如何呢?

乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。

甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。

甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?

乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

甲：让我们共同阅读吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。

甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。

乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!

文明礼仪班会主持稿 篇2

男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;

女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;

(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!

男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?

女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;

女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!

女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?

1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?

2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?

3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?

4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办?

5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?

男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)

女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是XXX

让把掌声送给他。

男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)

女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)

女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;

女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;

男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;

女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;

男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

宣誓词

让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

文明礼仪班会主持稿 篇3

吴：老师们。

邓：同学们

合：大家晚上好!

吴：我是主持人吴雪!

邓：我是主持人邓彬!

吴：诶，邓彬，你知道吗?

邓：嗯，啥?

吴：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。

邓：对，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼 仪的好

学生，让礼仪之花常 开心中!

吴：把文明之美到处传播!

邓：现在，我们宣布……

合：10014班“文明在我身边”主题班会正式开始!

吴：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的所有老师和学弟学妹们!

邓：掌声欢迎!

吴：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里，马路上，网

上随处都可以看见这个词。

邓：但是在生活中、在校园里，我们有的人却不怎么注意文明礼仪!那么首先就让我们先看

一出发生在你我身边的情景剧吧!

情景剧《我们的课堂》

吴：看完了同学们为我们带来的情景表演，不知道大家会做何感想呢那么接下来我们就来一场文明礼仪大检查吧!请同学们仔细回想一下，在刚才的情景剧中，你发现了哪些不文明的行为?说给大家听一听吧!

邓：这回我们要比一比，看看哪位同学是火眼金睛，最能发现不文明的行为!(同学发言)吴：大家真的是有火眼金睛啊!竟然发现了这么多不文明的行为。那，在我们班级里有 没有类似的不文明行为呢?(同学发言)

邓：我相信，通过我们的班会，这些不文明的行为一定会从我们班消失。我们要学礼仪用礼仪，让文明礼仪之花处处开放。接下来就让我们的同学为咱们带来精彩的才艺表演吧!

吴：掌声欢迎!

文明礼仪顺口溜

邓：让我们再一次以热烈的掌声感谢她们为我们带的精彩表演!看完了咱们10014班同学们的精彩表演，你们大家还想看看聂老师为我们带来的精彩表演吗?

吴：好，接下来就让我们欢迎聂老师为我们带来文明礼仪诗歌朗诵吧!掌声欢迎!

文明礼仪诗歌朗诵

邓：感谢聂老师为我们带来的诗歌朗诵，相信经过我们的一列活动之后啊，大家都一定深刻认识到了文明礼仪的重要信了吧!

吴：是啊，文明礼仪和身边的你我他都息息相关，就让我们从此时此刻时，共同携手共建文明和谐的校园吧!

邓：接下来，就让我们用手中之笔郑重地作出“文明礼仪在我身边”承诺吧!

文明礼仪在我身边签名仪式

吴：我们是祖国的未来;

邓：我们是祖国的希望;

吴：继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们;

邓：建设社会主义文明国家， 也要靠我们。

吴：让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人

而努力!

邓：下面让我们以热烈的掌声有请班主任徐老师为我们讲话!

徐老师讲话

吴：同学们;

邓：老师们;

吴：我们种下一种行为，收获一个习惯;

邓：我们种下一种习惯，收获一个品格。

吴：让我们把文明礼仪时刻警记在心，约束自己的不良言行，养成良好的学习生活习惯，做文明学生。

邓：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

吴：此刻我们10014班“文明礼仪在我身边”主题班会就到此结束了!

邓：现在就让我们一起呐喊出本次的班会主题吧!

文明礼仪在我身边!!!!!

文明礼仪班会主持稿 篇4

主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。

甲：做文明的人要有良好的行为，

乙：做文明的人要有良好的习惯。

甲：做到这些，需要克服许多困难，

乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。

甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。

甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。

乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。

甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。

乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。

甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。

乙：请大家争做礼仪小标兵。

甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。

甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。

甲：我们应该怎样做？

乙：下面，让我们庄严宣誓。全班齐诵

甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。

乙：）请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！

甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。

甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

文明礼仪班会主持稿 篇5

合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。

合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始！

覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

乙：中国自古就是礼仪之邦，礼仪对于我们来说，更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。

覃：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。

覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。

乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

覃：这从礼纪中就可得出这样的结论。整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。

乙：下面请欣赏诗歌——“校园美”

乙：这对于修养良好个人素质，协调精神文明建设，具有现代价值。现试分述如下：

覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。

覃：今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。当今社会，各种竞争越来越激烈。种种竞争，归根到底是人才的竞争。大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。

乙：二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。如获得丰收，要欢歌庆贺；遭到灾祸，要祈求神灵保佑。久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。

覃：在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。

乙：三、礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。

覃：四、容仪有整一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽；人失去仪礼，也就是不成为人了。

乙：以上几方面，是我国传统礼仪的精华。虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。

覃：下面请欣赏诗歌——“文明礼貌”

乙：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！

覃：做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

覃：我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

乙：这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。

覃：也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会乙：下面请欣赏诗歌——“文明乘车歌”

覃：学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

乙：同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。

覃：让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

乙：扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

覃：下面请欣赏小品——“文明礼仪进校园”

乙：同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？

覃：学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！下面请欣赏诗歌——“校园美”

乙：英国著名教育家约翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。

覃：尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

乙：下面请欣赏诗歌——“白兔有礼貌”

覃：看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

乙：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

覃：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类。

乙：下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来”

覃：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。

乙：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。

合：让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束！

文明礼仪班会主持稿 篇6

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男)，掌声有请！

男：老师们

女：同学们

合：大家下午好！

女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。

女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。

男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）

男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。

女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！

男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。

（请三人记票）

男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

（自由发言）

1、(学生石慧):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、(学生王思祺):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！

有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！

大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

1(学生方菊林)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？

（学生活动、自由发言）

女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）

(一分钟后)

男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

（记票结果己出来）

女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励――――每人奖励月考评积分5分.

男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女：他们是…………(不宣布)

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何珂代表七（9）班提出倡仪如下

“文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。

女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：

“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。

宣誓者――七（9）班全体同学”。

(主持人下)

结束语（班主任）

感谢二位同学主持了这场精彩的`班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.

文明礼仪班会主持稿 篇7

主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。

乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。

乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。

甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。

乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。

甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。

乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。

甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。

甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。

甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。

甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。

甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

文明礼仪班会主持稿 篇8

男：老师们女：同学们

合：大家下午好!

女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗?

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里，，马路上，大厦上，网上，电视里??随处都可以看见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。

男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得的。

女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧!

男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。(请三人记票)

男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。

节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。

让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，有请xxx同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请!Xxx：从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

女：是啊!丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：下面请同学们找寻身边的不文明现象(学生活动、自由发言)

女：我们身边有着许多或文明或不文明的现象。同学们针对这些现象写下了一篇篇精彩的文章。接下来有请本次征文比赛的一等奖获得者xxx为大家讲讲他身边发生的礼仪故事。

男：现在进入第三环节，为了本次的文明伴我行的主题班会，我们也举行了有关此的演讲比赛。

男：今天，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情，做一个有素质有教养的人。

女：最后请和我一起宣誓：

“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。宣誓者——八四班全体同学”。(主持人下)

结束语(班主任)

感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象，光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

文明礼仪班会主持稿 篇9

男：老师们

女：同学们

合：大家下午好！

女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里，马路上，网上……随处都可以看见这个词。

女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：下面是我们身边的不文明现象

我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；

再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；

下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师;

开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚;

看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；

看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;

有的人骑车横冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

文明礼仪班会主持稿 篇10

一、班会目的：

本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。

二、班会时间：3月12日（星期三）下午班队课

三、班会地点：沧浪区实验小学五（6）班教室

四、参加人员：班主任吴老师、全体学生

五、班会形式：看动画片、文明礼仪知识问答 、诗歌朗诵等

六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡

七、班会程序：

主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

乙：从小学礼仪，用礼仪，()做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来父母的教育，

甲：从入学后老师的教育，

乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：

乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！

甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵

甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。

甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。

文明礼仪班会主持稿 篇11

W：我叫魏杲阳。

Z：我叫张少怡。

W：老师们。

Z：同学们。

合：大家下午好！

W：今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）

Z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》

W：“文明礼仪”在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》

Z：同学们，生：都知道，

合：礼貌用语记得牢。

（男）对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

若求人，“请”字先，

最后别忘说“谢谢”，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！How are you？

Z：在家里，在学校，马路上，网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。

W：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

……（出示课件）

Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应该更懂得，在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能认识到自己的缺点与不足，然后去改正。

W:今天我们就这个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：

Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清晰宏亮，老师讲课要认真听讲。

W：同学礼仪：

Z：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。

W：家庭礼仪：

Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈生病时，要勤问候、多照顾。

W：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。

Z：今天有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）

W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？

Z：你们敢吗？（齐：敢）

W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

W：好的。你真有礼貌！

W：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？

W：真会说话，同学一定会借给你的。

W：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？

W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。

W：请听第四题：如果你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？

W：真是个孝顺、懂事的孩子。

W：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成好习惯。”

那么平时我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：判断对错。请听题。

（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（╳）

（2） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（ √ ）

（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）

（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（╳）

（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（╳）

（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ √ ）

（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（╳）

（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。（√）

（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。（ √ ）

（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（╳）

（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（√）

W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首《校园礼仪》童谣哩，能让我和大家欣赏一下吗？（生齐回答“能”）

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。

你拍四，我拍四。关心集体做好事。

你拍五，我拍五。同学之间不动武。

你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。

你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。

/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。

你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。

你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。

W：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

Z：谢谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎样。

Z：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的就是优胜者。

W：预备。开始。

Z：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？

W：大家说的很有道理。“团结就是力量，互助就是动力，”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。

Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

W：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。

合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！

我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。讲究卫生，保护环境，爱护公物。关心他人，和睦相处。

W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。

Z：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。

W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

W：文明，让人举止文雅；

Z：礼仪，让人风度翩翩。

W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。

Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧！请欣赏《文明在哪里》

合：下面请聆听尊敬的路老师寄语。

文明礼仪班会主持稿 篇12

(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。

(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。

(李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。

(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

(孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。

(李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

(李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。

(孙艺平)不管是什么样的'角色，你是否讲文明了呢?

(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。

(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。

(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。

(孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

(李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;

(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

文明礼仪班会主持稿 篇13

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸站在这里主持一场以“文明礼仪”为主题的班会，让我们一起深入探讨、学习、感悟关于文明礼仪的重要性。文明礼仪，作为一种社会行为规范，与我们的日常生活息息相关。从我们迈出床前的第一步开始，进入学校大门，走进教室，走进食堂，走进社会，五步之间，离不开文明礼仪的引导。正所谓“有礼貌不仅是一种教养，更是一种美德”。文明礼仪不仅是我们优雅风采的体现，更是社会和谐发展的基础。首先，我们来看看文明礼仪在校园中的重要性。校园生活是我们成长的摇篮，也是我们德育教育的重要基地。文明礼仪表现在同学之间的相处中，比如课堂上注意听讲，尊重老师和同学；在食堂中，排队、文明用餐；在操场上，互相帮助，遵守规则……这些细微之处，构筑起校园文明礼仪的基石，也培养了我们健康、向上的人生态度。其次，文明礼仪对于个人发展的积极影响也是不容忽视的。一个有良好文明礼仪的人，在与人交往中更容易受到欢迎与尊重。他们善于倾听他人，注重沟通方式，不仅能够得到信任和支持，还能够建立良好的人际关系。在工作场所中，文明礼仪不仅体现了个人的职业素养，还有助于提升工作效率和与同事的协作。可以说，文明礼仪是个人成长和职业发展的催化剂。另外，文明礼仪对于社会和谐稳定起到了重要的推动作用。一个和谐的社会，离不开每个人的素质和行为。从小事做起，遵守交通规则，尊重他人的劳动，保持环境整洁等等，这些文明行为在无数的小角落中相互交织，形成社会秩序的纽带。我们所处的这个世界不仅是个人的，更是属于大家的。只有每个人都能够以文明的态度对待生活，才能创造一个更加美好的社会。那么，如何培养文明礼仪呢？首先，从自身做起，我们要提高自己的文明修养。尊重老师、敬爱同学、礼貌待人，从微笑、问候中开始，从每一个细微之处开始。其次，家庭和学校的教育，起到了关键的作用。家长们要给孩子树立良好的榜样，教育他们懂得尊重他人，感恩他人。学校也要加强德育教育，从课程设置、活动组织等方面引导学生形成良好的行为习惯。最后，我们要形成人人皆行动，人人皆受益的良好氛围，共同维护和传承文明礼仪。和谐的家庭、文明的校园、有序的社会，离不开每个人的共同努力。同学们，让我们从今天开始，从我做起，用文明礼仪熏陶自己，影响他人。让我们以积极阳光的态度，构建美好和谐的社会。谢谢大家！

文明礼仪班会主持稿 篇14

亲爱的同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着城东中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种文明和谐的人际关系！

我们学生是校之学子，国之未来。消除弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境，构建和谐城东中学。我们全体学生应紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，“说文明话、办文明事、做文明人”，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到:管住自己的脚，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。

扫除不文明行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”，就一定能引领校园新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的中学生！

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