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活动成果活动总结

2024-08-12 成果活动总结

活动成果活动总结十五篇。

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活动成果活动总结【篇1】

为了推动我校体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮,结合我校实际,根据学生年龄特点,我校实施了以呼啦圈、跳绳、跳皮筋为主的体育综合实践活动,并取得了一定实效,现总结如下:

一、积极组织,关注过程

1在每天的课外活动中,班主任积极组织学生练习呼啦圈、跳绳、跳橡皮筋等。

2每周五,全校学生举行呼啦圈、跳绳等比赛,并给与适当的物质奖励。

3、六一儿童节邀请家长和学生一起参加体育健身活动,转呼啦圈、跳绳、跳皮筋,老师、学生、家长兴致高昂,校园气氛活跃。

二、兴趣盎然成效显著

通过这些活动,学生养成了自觉锻炼的习惯。六一过后,孩子们都积极活动起来了,从不会转(跳)→ 学会转(跳)→敢参加比赛→ 带领家长一起转(跳)→ 自觉组织比赛。由于劳逸结合、静态与动态学习形式的互动,学生的学习形趣也得到了提高。

此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作,学生的学习兴趣也随之提高,活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,并得到了师生和家长们的一致好评。

三、活动中的不足之处

由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。至于这次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和经验的总结,相信我们在今后的活动中能够做的更好。

总之,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

活动成果活动总结【篇2】

(三)新课程环境下学校教育教学管理制度改革成果展评(由学校校委会对学校教育教学质量奖惩制度进行整理并上报)

(4) 论课程改革中先进集体和先进个人的事迹

(1) 学科带头人、名师、新人才在课程改革中的事迹展示与点评

(2)科研兴校明星学校事迹展评

(3) 论课程改革先进工作者的事迹(包括优秀校长和优秀教研人员)

(4) 论课程改革先进单位的事迹

五、参展条件、要求

(一)参展人员及学科

各个学科所有教师全员参与, 学科包括义务教育初中段15个学科大类,即语文、数学、英语、思品、物理、化学、历史、地理、生物、体育、**、美术、综合实践活动、信息技术、校本课程等。推荐学科不限。

(二)参展要求

1每人推荐的教学成果应为xx年以来符合义务教育课程改革教学成果评价方法要求的结果。在xx、xx、xx组织的相关奖项中获得省级奖项的,可参加省级展览,不参加奖励;如果在原有基础上又新的突破和新的进展,也可以推荐他们参加评审。

2. 各教研组拟推荐一名参加优质课参评的教师,其教学设计必须具有个性化的教学特点,理论上有探索,实践中有创新,并能充分体现新课程的教学特色。

3. 教学成果展评采取展板、实物和多**演示等方式进行,并与xx年度教学成果评审工作合并进行。

4. 坚决制止络**、抄袭、剽窃他人成果,违者将向全县通报,并三年内不得参加各类成果申报,不得参与评优晋级。

(三)课改先进个人评选条件

(1)、全面贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,工作认真负责,有良好的师德,注重教书育人。

(2) 积极参与课程改革,倡导先进的教育理念,教育教学行为符合素质教育的要求。

(3) 课堂教学可以更好地体现课程改革的精神,先进的教学方法,高效的课堂教学,优秀的教学效果。

(4) 自课程改革以来,曾被授予县级以上**级选拔;在县级以上刊物上发表课程改革文章;在县级以上有关会议上介绍了典型经验;在县以上县级示范班、公开课、精品班活动中多次获奖。

五、展评的程序:

第一阶段:动员培训(5月底)。召开教师大会,培养校级骨干教师。

第二阶段:成果征集(5月底至6月10日)。

1、各教师整理自己八年来的教育教学教研资料,填写《金水初中课改成果登记表》交各教研组长进行统计,并将自己的资料按照参展类别分类发送给教研组长集中保存。

2布置能反映学校新工艺改革成果的展板(五面)布置。展板的布局和内容由教学办公室确定,建成后在学校内展示。同时,安排学校整体课改成果展板,并推荐县城参展。

第三阶段:展览评估报告(6月11日至6月20日)。在全面动员,全体参与,认真组织梳理总结、研究提升的基础上,学校于6月20日前组织全校教师集中就每个人员的成果进行现场展评,确定出向县上推荐展评的成果。

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活动成果活动总结【篇3】

篇一:社团风采成果展活动总结

社团风采成果展活动总结

我校一直重视校园文化建设,以社团为载体带动学生活动的开展,由建校初期单一的社团发展到现在的拥有阡陌文学社、尚舞拉丁社、舞动社团、飘零文学社等二十几个社团。坚持以生为本的个体差异发展教育理念为指导,以“追求个本的生命活力,追求个体的做人成功,追求个体的学业成功”为培养目标,形成了“百花齐放、百家争鸣”的校园主流文化发展态势,取得了较为明显的育人效果。

为了更好的促进社团健康蓬勃的发展,互相学习,取长补短,社团理事会决定于5月20日——22日在学校主校道举办了社团风采成果集中展示活动。

在展览现场,每各社团的学生都拿出自己的绝活,认真发表展览报告,充分展示俱乐部的特色。为了让自己的社团更加亮丽和受欢迎,一些社团还为社团活动贴上了**的帖子,真是让学生大开眼界。看着忙碌的社员们,整个校园在同学们的自主展示中呈现出和谐、青春、活泼、向上的氛围,同时也让同学们感受到了学校既是校园、乐园更是家园。

在此,我代表社联,感谢悉心指导,大力支持我们的刘sir、张老师。感谢努力创新、认真负责的各社团社长和社员们!是你们用辛勤的汗水和团队精神,熔炉出这次的社团成果,在此,深深的说一声:

你们辛苦了!谢谢你们了!

感谢学校领导,这次协会成果的成功展示,是我们学生锻炼综合能力的平台。是您的办学理念,让我们自主大胆地创造!所以再次对你们说声谢谢!

在此,我们还要感谢社联各位干部,是你们在背后默默的支持与付出,才保证了这此社团成果展示的井然有序!

篇二:教学成果汇报展示活动小结

教学成果报告及展示活动总结(20xx——20xx学年第一学期)

为了进一步展示教育教学成果,创建幼儿展示平台,使每位家长更加直观的了解幼儿的学习情况,1月28日,县直幼儿园分级段举行了期末教学成果汇报展示。

本次汇报会,各班教师分别根据幼儿的年龄特点精心组织了不同形式的汇报,在轻松、快乐的游戏中将**、语言等五大领域课程以及礼仪特色、体能训练等内容向家长进行了丰富多彩的展示,孩子们稚嫩的童声、出色的表演不时赢得家长的笑声和掌声,汇报中还结合各班特点进行亲子游戏等活动,使这次成果汇报展示充满了勃勃生机。家长们在这种浓浓的、热烈的、积极向上的氛围中,充分感受到了幼儿园孩子们健康、快乐、自信、大方的精神风貌和素质教育的成果。

活动成果活动总结【篇4】

为了全面活泼学子的校园文化生活,展现现代女大学生生气发达,智慧和芳华的风度,让人人可以或许积极介入运动,发明与展示本身美好奇特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有女生都能愉快共享这个奇特的节日——女生节,体验一份难得的冲动,特此开展此次运动,为女生们奉上温情的节日祝福,使我学女大学生奇特的标致和智慧成为一道靓丽的风景线。

希望通过此次运动,在欢快温馨的游戏气氛中让所有女生度过一个属于本身的女生节。同时也希望通过这样一个运动,可以或许促进女生之间的交情,使人人加倍连合。富厚广大同学的校园文化生活,展示大学生的风度,进步同学们的综合素质,体现我校尊重、看重女生的风尚,尽显兰理学子青东风度,加强同学们迈向胜利的信心。

芳华、康健、自爱、自强

电信学院18级全体女生

光阴:20xx年3月7日下午5:40

所在:田径场

所需物品:5个毽子

规则:5间宿舍为一组,共计4组,每间宿舍派出三名同学轮流完成踢30个毽子的任务,最后一位同学完成任务后计时停止。

所需物品:2袋气球、5把椅子

规则:每间宿舍派出两名同学参赛,两人背对背,夹住气球,从动身点夹至终点,终点处放置一把椅子,到达终点后将气球放置椅子上坐爆,再返回动身点处夹气球,累计完成三次后计时停止。

注:若中途气球因某些原因提前发生爆炸,应返回动身点处重新放置气球。

所需物品:旧条幅多少、胶带、剪刀

规则:每间宿舍派出三名同学参赛,相邻两人的脚用旧条幅(或胶带)绑在一起进行移动,在规定的间隔来回一次后计时停止。

活动成果活动总结【篇5】

各位老师,各位同学:

大家好,本学期为期两个阶段的读书活动成果展评活动已进入尾声,此时虽然寒气袭人,但是我们的心却是暖暖的,因为各位选手的精彩演讲点燃了我们的激情和梦想,因为阅读给我们带来了阳光和温暖。那么,也让我们把热烈的掌声再次送给获奖的同学、老师和班级!

本学期,按照县教育局和镇教委的安排,我校继续把推进师生读书活动,营造书香校园,提升人文素养作为重点工作来抓,学初学校、班级和个人制定了读书计划,通过课前3分钟演讲、每周一次大阅读、每人一本读书笔记、每天或每周一首古诗词以及校园广播等形式,激发同学们的读书热情,促使大家养成爱读书、多读书、读好书的良好阅读习惯,并开展了多次主题征文、读书心得、读书手抄报收集活动,特别是在这次的读书活动作品展评中,我们发现了许多优秀的读书笔记、手抄报和读书心得,内容丰富,设计精美,让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力,今天受到奖励的学生,只是其中的一小部分,在读书活动实施中,全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,以好书为友,与先哲对话,我们惊喜地发现,读书让师生视野更开阔,气质更高雅,我们的校园充满着浓郁的书香气息,焕发出了勃勃生机。

针对这学期的阅读活动,我想提出几点要求:

一、养成良好的读书习惯。阅读的最佳状态是没有人强迫我们阅读,没有人何物质欲望**我们去阅读。读书只是一种生活方式,也是一种生活需要。

“饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,书不可一日不读”。

二、保证更多的读书时间。闲暇时读书,挤出时间读书,定时间读书,天天都书。

3、 掌握有效的阅读方法,不动笔墨不读。读书要与笔记相结合,读与写,正如鲁迅所说:读书要从眼到口,从心到手,从手到脑。

四、要读整本的书,读名著,读经典,读好书。

5、 学校、班级和家庭要进一步营造良好的阅读环境。学生应该比较阅读与收获,并以阅读为荣。希望今后能涌现出更多的读书明星、学堂和学堂家庭。

老师们,同学们,第二届读书评选活动今天结束,意味着2015年的新的读书征程明天开始,读书永远没有句号,让我们与经典同行,为生命阅读,让琅琅的读书声伴随我们一起成长,让我们的阅读更加丰富,让我们的生命更加精彩!新的一年即将到来,借此机会,预祝各位老师节日快乐,家庭幸福,新年新气象,祝全体同学健康成长,学业更上一层楼!

活动成果活动总结【篇6】

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是:

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试相信自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

活动成果活动总结【篇7】

在开展飞翔主题活动中,以幼儿的生活为出发点飞翔在生活中比较常见,而且也适合幼儿的兴趣。通过各种幼儿感兴趣的问题进一步拓展幼儿经验,幼儿在活动中是感知者、交流者、创造者对于幼儿自主的发展提供了充分的空间机会。

在活动中幼儿探索神奇的天空,幼儿期的孩子最富于想象力,曾经望着蔚蓝的天空想象有一天也能象小鸟一样翱翔,于是天上便有了飞机,孩子的想象力得到发展,丰富了孩子的感性知识,思维是在感知的基础上产生和发展的,通过感知获得大量具体生动的材料后,经过大脑的一系列思维过程才达到的,在活动中教师让孩子多看,多听多接触事物,这样见多识广,脑子里的原材料丰富了,才容易加工新产品想象出新形象。我们提供创造性活动的环境,幼儿园、家庭和社会都要造成一种鼓励幼儿发展创造的心理气氛,孩子们的创造性活动是很多的,如绘画、折纸、拼图游戏等等。这些都是发展想象力十分有效的途径。

飞翔活动中幼儿玩飞行棋,由于是第一次玩,孩子们都很认真,能遵守游戏规则,玩得积极主动,游戏反映了幼儿逐一数数,默数等不同的数数水平,在下棋的过程中相互影响,相互推动,促进了幼儿能力的提高。

活动能更好的开展,需要我们投入时间和精力,在活动中也遇到了一些困难,需要我们更好的解决,去总结,从而更好的开展活动。

活动成果活动总结【篇8】

四、以身立教,率先垂范,做好学生阅读的引路人。

老师们以身作则,带头阅读。如果我们想让学生热爱阅读,我们的老师必须首先热爱阅读。因此,学校把教师的每年一次的读书月活动作为书香校园活动的内容,把每年一次的读书月作为检验师生阅读成果、展示阅读水平的平台。

一是制定教师阅读计划,定期推荐教师阅读书籍。二是将免费阅读与常规阅读相结合,组织教师阅读。三是自学与集体学习相结合。

我校老师利用寒暑假的时间加强读书学习,每名教师至少读完一至两本如《论语》、《教育本无邪》、《345高效课堂》等教育专著,撰写读书笔记和心得体会,踊跃参加如新华书店杯读书征文活动、农圣文化节等教育主管部门组织的各种活动,并取得了优异的成绩,为我们的学生也树立了读书学习的榜样。

5、 立足课程设置,加强教学,引导学生广泛开展课外阅读。

1.课内阅读固定阅读时段,学校专门为学生安排了两节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,加强学生的阅读方法指导,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。课外阅读以自由阅读为主,开展经典阅读、主题阅读和专题征文活动相结合。

2每各年级都要学习课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

三。为学生阅读创造条件:一是实实课外阅读课堂计划,保证学生课外阅读时间。二是认真讲授课外阅读课,提高阅读效果。

三是开展课外阅读研讨活动,探索教学的有效途径。四是做好课外拓展和课外活动,引导学生坚持课外阅读。

6、 搭建平台,丰富活动内容,让学生徜徉在美丽的阅读生活中。

1学校制定各年级课外阅读活动计划,分类开展课外阅读交流活动。开展评选 “读书之星”、举办“阅读知识竞赛” 、读书小报的制作活动、课外阅读知识竞答、美文诵读、演讲比赛等活动,通过这些活动平台,达到促进学生阅读,锻炼综合素质提高的目的。

2要求全班同学做好本学期的阅读计划,保证阅读活动的有序进行。

三。利用好课本角,开展课堂阅读互助活动。

4.组织专题竞赛活动。为了推动课外阅读活动,学校每学期都要举办不同形式的专题活动,每年认真组织学生参加“新华书店杯”读书征文等活动,通过活动激发学生阅读兴趣。

5.布置美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。在校园里开辟一条读书长廊,张贴读书名言,学生们渗透在书香中。

6.做好读书笔记。学生读书对书中优美的语句摘抄到读书笔记上,语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。

在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

7重视经典读物和读书报告会。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,这些古诗文经典,对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用,我们通过经典诵读和读书报告会活动对学生加强国学及经典文学教育。

7、 加大投入,科学管理,提高图书馆阅览室工作效率。

活动成果活动总结【篇9】

防诈骗活动成果总结


随着科技的迅猛发展,网络诈骗越来越猖狂,给人们的生活带来了极大的困扰和损失。为了有效打击诈骗活动,各级政府和相关部门纷纷开展了一系列防诈骗活动。通过这些活动的持续开展和不懈努力,取得了显著的成果。下面就让我们来详细总结一下防诈骗活动的成果。


各级政府和相关部门纷纷开展了大规模的宣传教育活动,向社会广泛宣传各类诈骗手段和常见诈骗案例,提高了人们的警惕意识。通过海报、广播、电视等多种方式发布防诈骗资讯,让更多人了解诈骗的危害性和防范措施,有效遏制了诈骗活动的蔓延。


各级政府和相关部门加大了对网络诈骗的打击力度,采取了一系列有力措施来遏制网络诈骗的发展势头。建立了网络诈骗举报平台,鼓励市民积极举报涉嫌诈骗的线索,及时打击犯罪分子。同时,加强网络安全监管,提高网络安全防护意识,加强网络安全技术研究,不断提升网络安全保障水平。


各级政府和相关部门通过加强执法力度,严厉打击诈骗犯罪分子,取得了一定的防范效果。建立了比较完善的防范体系,加大对诈骗犯罪的打击力度,提高了打击诈骗犯罪的效果。采取了一系列措施,完善了打击机制,有效降低了诈骗犯罪的发生率。


各级政府和相关部门还加强了对重点人群的防范教育,提高了他们的防范意识和能力。特别是针对老年人、学生等弱势群体,加强了诈骗防范教育,提高了他们对诈骗的辨识能力,有效遏制了诈骗犯罪对这些群体的侵害。


通过以上总结可以看出,各级政府和相关部门在防诈骗工作中取得了显著的成果。通过加强宣传教育、打击诈骗、加强执法力度和防范教育等一系列措施,有效遏制了诈骗活动的蔓延,减少了人们的损失和受害。而且,这些工作不仅在中国,也在全世界范围内得到推广和应用,为维护人们的合法权益提供了强有力的保障。希望各级政府和相关部门能够进一步加大对防诈骗工作的投入,不断提升防范能力,为人们的生活安宁和社会稳定作出更大的贡献。

活动成果活动总结【篇10】

浙江财经学院财政与公共管理学院实践部又走过了一年,在这一年里面,有苦有泪,有欢笑……XX年学年是记忆深刻的一学年,这学年我们深入贯彻“以人为本、全面协调可持续”的科学发展观,坚持以建设“服务型组织”为宗旨,做了很多好事和实事。浙江博客网%fr$xt-sdb0d

每年的九月都是忙碌和欣喜的一个月。这时候,大一新生的到来给整个学校带来了朝气,给我们一个机会和平台来展示。由于我部是实践部,肩负着内联学校、外联社会的重要职责,管理着青年志愿者。所以很多活动,我们会本着锻炼能力的目的,安排志愿者前去参加。志愿者工作是我们的品牌活动,于是乎,在九月初的招新募得了大量充满热情洋溢的志愿者们。他们的积极踊跃和想为社会总贡献的精神着实让我们感动……

9月25号下午两点,我院部分07级新招的青年志愿者来到长期基地——校图书馆。这是他们第一次参加志愿者活动,所有人都很开心的佩戴上了工作证和工作帽。志愿者们本着快乐至上的原则,给了自己一个锻炼的舞台,为学校及其他同学做自己力所能及的事情——整理图书。大家把原本杂乱无章的书籍一本一本地放回原位,把一个个皱折处细心抚平;他们在高高的书架间挥汗,眼神却充满崇敬,丝毫不敢怠慢。志愿者的辛勤的劳动和认真的态度赢来了图书馆老师的一致好评。我们的志愿者们不怕苦,不怕累迎来了众多好评。浙江博客网bpk(z3kcxb+n

10月份,为了响应杭州市“全民大清扫”活动,在校青协的统一组织下,我们的志愿者快乐的忙碌着:提水、洗抹布、擦玻璃,一个个忙得不亦乐乎。看着锃亮的玻璃窗,大家都乐开了花。此时此刻,我们的志愿者深刻体会到了“服务他人”所带来的快乐!浙江博客网,wcy$a]

11月份,迎来了一年一度的运动会。我们的志愿者们在开幕式中表现优秀,而且光荣地做了英雄背后的支持者。我们的一个志愿者和一个运动员对应,服务于此运动员。志愿者在运动员有需要的时候就出现在运动员身边,运动员热身的时候拿着运动员所需要的物品;运动员比赛结束后,把运动员送回休息区;运动员腿酸了,就帮助运动员松松筋骨……让运动员感受到了无限的“后顾之忧”,志愿者也感受到了参与运动会、投入精力的乐趣!所有人都体会到这绿片绿茵场是挥洒汗水,分享喜悦和成果的地方。我们真实地感受到志愿者们正在成长。浙江博客网n8y8e#b1bx9v

转眼就到了寒冷的12月。我们部的干事带领着青年志愿者来到下沙元成村。志愿者们分成两组,一组负责清理牛皮癣,另一组则负责装饰元成的老年活动室并给老人们送来了一台精彩纷呈的慰问演出。在寒冷的冬天,徒手清理牛皮癣水,考验了我们的志愿者的毅力。“牛皮癣”固然顽固,但也经不起男生们有力的擦拭。过近两个小时的工作之后,小组的各个成员都已精疲力尽,可是没人叫苦,大家都是累并快乐着。让路人们也啧啧称赞。另外一组志愿者在老年活动室负责布置老年活动室,陪老人说话,给老人带来新年的问候,给老人表演丰富多彩的节目。最后,两组人员汇集在一起合唱《相亲相爱》“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才会相聚,有心才会珍惜,用相知相守换地久天长”。经过这下午和老人们的交流,志愿者们把老人都当成了自己的亲人。我们把所有的礼物和祝福都送给爷爷奶奶们,真挚地希望爷爷奶奶们能身体健康、生活幸福。我们的志愿者在劳动中体验着快乐,在服务别人的同时得到了灵魂的充实和满足,收获了很多书本之外的财富。

活动成果活动总结【篇11】

校园文化艺术节圆满结束,我们的工作也即将告一段落,对于这次的活动,我们在活动之前就做了一切的筹划。作为组织部委员,我在活动前期所做的事情并不多,但是我们在这一过程中也全力支持着其他各部门的工作。

在这次活动期间,我们所做的事情的优点在于:

(1)开幕式上很好的统计了各班人数,对于到场的同学也进行了合适恰当的安排,让大家在我们学院的位置上团结的为我们学院的运动员加油打气。

(2)活动期间,对于每个参加项目的运动员都做到了有个人与个人点对点的照顾,让我们运动员无后顾之忧的参加比赛。

(3)对于学院的财产很好的保护,尽力配合着其他部门的工作,努力做到与其他部门之间的团结协作。

当然,在这次活动中,我们也存在很多的不足,例如:

(1)对于各班的拉拉队召集不到位。

(2)对于有些运动员的点对点后备人员没有切实合理的安排。

(3)第二天下雨的情况在之前没有切实考虑到,导致后面工作出现了一些手忙脚乱。

不过尽管出现了一些问题,但是我们还是尽力处理了这些问题,让我们的活动得以顺利进行,最后顺利结束。

通过这次活动,让我们与其他各部门也增强了团结协作的能力,便于以后更好的开展工作。

活动成果活动总结【篇12】

一、未成曲调先有章——制定方案

规章制度和运行机制的确立是实现管理规范化、科学化的重要前提。只有建构科学合理的管理制度和切实有效的运作机制,才能保证工作有序、高效地运转。20xx年3月我校成立学校“诗化校园建设规划小组”,把诗教工作作为教育教学的重点工作之一,融入学校德育和教学工作。教务处、教研组制定了细致严密的实施方案,保证古诗词诵读活动规范、有序地进行。

1.出台《“诗化校园”建设与实施的初步建议》,并申请课题《构建小学“诗化校园”的实践与研究》在市级立项。召开“诗化校园”论证会,确立以“营造学生发展的最佳空间”为基点,以“诗化校园”为主题,构建“主体鲜明、内容丰富、条理清晰、典雅优美”的诗化校园总体思路。

2.把“学习古诗词”纳入学校校本课程,校本课程每周1节,再加上周二早上的1节诵读课共2节。新课程规定小学生背古诗80首,我校做到各班一本《中华古诗词诵读》读本,人手一本《古诗词摘抄本》,各班黑板报开辟“诗词专栏”,每周赏析1至2首。一学年下来,保证每个学生能背诵30首以上的古诗词。教务处定期检查班级开展古诗文诵读活动的情况,评出优胜班级,记入班级考核。

3.学校成立了“浅草诗社”与“诗歌朗诵小组”由一定特长的教师担任,出台兴趣小组相关的制度,并进行考核。

二、为有源头活水来——创设氛围

在接下来的近一年时间里,学校在专家的引领下,广泛征求老师、学生的建议,对校园环境建设进行了整体规划。形成了“校园诗教”的特色:让校园文化再“诗化”,综合课上也“诗化”,兴趣小组突“诗化”,背诵时间掀“诗化”,语文课堂创“诗化”。力求“让学校的每一面墙都会说话”、努力使校园里的每一棵树,每一块草坪、每一个角落都能散发着诗的芳香,把校园建成一首可诵的“诗”。

如今,走进衢江区第一小学校园,你立即会被一股自然清新之风所陶醉。花香馥郁、绿草茵茵,道路宽敞整洁。人文景点的建设更是别具匠心,从校门口步入校园时,主通道两侧的展示牌就会映入眼帘,上面的《论语》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲,给人以无尽的遐思;让杜甫、李白、陆游、苏轼等古人与孩子们亲密接触,感染和鞭策每一位学生的成长;走廊、过道、墙壁上挂上了名诗、名句,师生书画作品,让老师、学生在工作、学习之余得到美的享受;各楼梯口、草坪、花坛、饮水池旁边都有蕴含人文情怀的“温馨提醒”;中午校园广播中“少壮不努力,老大徒伤悲……”等催人奋进的音乐歌声也都悄然地传递着一种诗意的文化……

三、咬定青山不放松——构建平台

一年来,针对不同年级学生的心理特点,我们有针对性地开展了诗词文化积累活动。

1.诵诗词。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。目前,学校30%的学生会背60首以上古诗,70%的学生会背20—50首古诗。班级中开辟“古诗专栏”,四至六年级的语文老师每天会在黑板的“专栏”中写下一首诗,让孩子们在当天的每节课前两分钟进行诵读,一周一个主题;一至三年级的学生则量相对减少,“一周学一诗”;成立校“诗歌朗诵小组”;开展“每周一赛”诵诗会;年级组举行“我是背诗小能手”诗歌擂台赛。

2.品诗味。在熟读背诵之余,教师利用语言积累课上一系列“一起读经典”阅读欣赏课,引领孩子们对名篇名句进行赏析,认真领会古典诗词的深刻内涵,细细品尝古诗词蕴含的情感,陶冶情操。

3.唱诗歌。将古典诗词与音乐艺术、器乐演奏结合起来,教唱古诗词歌曲,用民族乐器表现作者的情感,抒发孩子们对古诗独特的理解。本学期校合唱队就在区级比赛上亮相了古诗新唱《春晓》。

4.书诗句。组织师生每周练习一至二页的古诗词书法,并开展以古诗词为内容的书法比赛,在畅意抒写中体会诗的意蕴。

5.画诗意。用儿童画、水彩画、国画、电脑绘画等形式表达古诗词的意境,并进行古诗配画创作比赛,孩子们在画的过程中要仔细揣摩诗意,领悟诗意,这样在不知不觉中就加深了对古诗词的理解。学生们的诗画作品在各级各类比赛中获奖。

活动成果活动总结【篇13】

第xx届校园文化艺术节之曲艺大赛在校大礼堂隆重举行。本次艺术节校团委、学生会、研究生会主办,建测学院分团委、学生分会承办。我院参赛队在党委书记汪锋锁老师、分团委书记蔡伟松的老师的英明领导下,在机电学院学生会主席团正确决策下,在其他部门的大力配合下,经过全体同学的共同努力,我院代表队取的了优异的成绩,同时也使我们的校园充满激情、展现了我们机电学院的精神面貌!

一、成功之处

1.良好的前期准备和严格的监察力度

在比赛前近半个月的时间内,我院文艺部在其他部门的协助下,发出通知,选拔参赛人员。我院由文艺部主要负责,进行参赛人员的培训,收集资料进行整理汇总。在此期间还详尽地介绍了比赛的相关事宜。

2.调动学生会各个部门,施行责任制

为保证本次活动的顺利进行,我院调动全体学生会干部进行本次活动的协调工作。在工作安排上,我院实行“定点、定位、定责”的责任制度,明确地安排相应时间段内、明确地点、明确职责的责任人。要求相关责任人保证自己的责任范围内无差错、无遗漏,使本次比赛参赛人员有序地进行进行比赛。

二、不足之处

因在舞台经验有所欠缺,表演时动作有点僵硬,导致与季军失之交臂。

活动成果活动总结【篇14】

三一文库(工作总结

为了让更多的朋友了解我们长沙理工大学拓荒者协会的湘西支教活动,也让更多的人投身于社会爱心慈善事业当中,奉献自己小小的爱心,我们长沙理工大学拓荒者协会于20xx年11月10日7:00至9:30,在学校学生活动中心开展了一次爱心慈善晚会。

本次晚会特别邀请了晚会的赞助商中国电信的有关负责人、湖南大学志愿者协会的负责人、校内星星家教等社团的负责人到场**。演出嘉宾方面,邀请了该校阳光艺术团、湖南大学演员和湘西支愿者教育志愿者进行演出。此外,本会的社员及其他非社员也积极参与。

为了让本次活动进展得更加顺利,在晚会前期,策划部提前将策划书写好,外联部到外面积极地拉赞助,再将所得赞助费交给财务部统一管理,文艺部筹备了本次晚会的节目,宣传部制作了晚会的喷绘横幅和节目单宣传小册子,组织部责负责将这些宣传小册子在食堂门前派发给各个同学,办公室主要负责印制邀请函和给每个会员发晚会的通知,还有一些会员采取自愿的形式对晚会现场的布置进行帮忙。经过各部门、各成员的配合,党的前期工作进展顺利。

晚会期间,我们拓荒者协会的各个干事按照自己分配的工作对晚会进行负责。晚会的节目丰富多彩,主要包括舞蹈、乐器演奏、独唱、合唱、现场访谈和dv展等,通过本次晚会,我们长沙理工大学拓荒者协会和湖南省多个高校的志愿者协会进行了一次交流,让我们的爱心公益活动作得更加完善。此外,本次晚会有一大特色就是dv展,它记录了20xx年暑期我们长沙理工大学拓荒者协会湘西支教的过程,里面通过讲述、**、**等形式给大家重现了湘西的孩子们的学习生活上的困难和志愿者们不辞劳苦为慈善事业奋斗的坚定决心!

晚会结束后,我们收到了很好的效果,更多的人了解了我们长沙理工大学拓荒者协会,更多的人愿意奉献自己的爱心去帮助一些需要帮助的人,本次活动我们一共筹得了1040元的善款,这笔善款我们将纳入爱心公益资金里,用它去帮助更多有需要帮助的人。也希望长沙理工大学先锋总会的爱心活动能得到更多的回应,为中国慈善事业的发展贡献力量!

活动成果活动总结【篇15】

根据--省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展--年“全民读书”活动的通知》要求,深入推进全民读书活动和精神文明创建活动,不断提高全民读书水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,图书馆举办了“全民读书”活动。

活动紧紧围绕“读书的力量:经典读书——弘扬优秀传统文化”的主题,以建设华夏文明传承创新为契机,以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民读书活动,努力倡导读书学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率。

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民读书月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织,内容丰富

1、“4.23世界读书日”宣传活动

县图书馆为倡导全民读书,营造读书氛围,突出推广宣传“全国少年儿童读书年”活动,经过精心策划,举办了以“经典读书,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。

4月22日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广读书宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,读书图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。活动期间,为到馆的读者咳嗽送图书一册?/p>

在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种,设立精品图书推荐专架,将书目制作为宣传单,为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日,作为主要成员单位,参加了县妇联组织的“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式,馆长杜立萍在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书504册。

在“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2、实施“读书推广人培育”计划,夯实农村全民读书推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村读书推广的重要阵地,在全民读书推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划,于-年5月14日上午,在图书馆三楼多媒体室,召开了“基层农家书屋管理员培训会”。

全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式,首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训,再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训,提高了农家书屋管理水平,保证了农家书屋的规范运行。

以上就是《活动成果活动总结十五篇》的全部内容,想了解更多内容,请点击成果活动总结查看或关注本网站内容更新,感谢您的关注!

文章来源:http://m.jab88.com/j/172071.html

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