学校述职集合七篇。

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学校述职 篇1

登革热防控工作培训小结

为加强登革热防控工作及除四害效果巩固工作，近一步加强基层人员掌握登革热蚊虫煤介监测和控制病煤技术，7月20日下午，我院防保组人员组织了全体职工、各村委会村医参加了培训班。

在培训班上，防保组长作了动员讲话。希望全镇人民迅速行动起来，积极投身到防控登革热、消灭蚊虫活动中，确保蚊虫密度明显下降，防止出现登革热疫情。防保组长说出了几点要求：一是提高认识进一步增强做好登革热防控工作的责任感和紧迫感。二是广泛动员做好组织宣传发动工作。三是治本清源，积极做好蚊虫孳生地处理，四是狠捉落实，加强药物消杀灭蚊。五是检查督导、及时查漏补缺。防保组长分别从登革热的历史、流行过程、媒介监测控制方法和灭蚊行动等方面进行授课。经过强化学习，使学员们加深了对登革热防控基本知识，监测与控制的认识和把握。

潭门卫生院组织培训小结，要求各单位学员回去要以这次培训为契机，加强学习、进一步统一思想振奋精神、狠抓落实，认真抓好灭蚊除害防病工作，大力开展灭蚊行动，整治蚊虫孳生地，以防控登革热为重点，加大灭鼠，灭蝇、灭蟑的工作力度，确保除四害达标成果巩固，为控制，预防病媒生物媒介传播传染病在我镇发生，保障市民身体健康发挥好基层骨干积极作用。

潭门卫生院2011年7月22日

学校述职 篇2

播撒绿色理念打造绿色校园

——长丰县埠里中学创建合肥市“绿色学校”汇报材料

长丰县埠里中学创建于1969年, 是一所公办九年一贯制学校，学校现有21个教学班，其中小学部12个班，中学部9个班，在校生668人，在职教师82名，其中高级教师9人，一级教师47人，市县级骨干教师12人。学校占地面积平方米，服务半径8公里，覆盖人口3万余人。

近年来，在上级政府和教育主管部门的关心下，我校硬件设施不断改善，学校环境建设更加优美。教育教学和管理工作更是蒸蒸日上，佳绩不断：继2005年我校推行“双向选聘”工作以来，学校管理进一步走上正轨，广大教职工积极性得到充分调动，学校的教育资源得到更加合理的配置和使用，连续荣获长丰县中考综合评估一、二、三等奖；2009年荣获 “安徽省未成年人思想道德示范校”，2010年创建为“长丰县依法治校示范校”，2010年荣获“长丰县学校文化建设先进单位”，“合肥市德育工作先进单位”，2011年荣获“长丰县中学生艺术展演一等奖”，“安徽省大中小学生党史知识竞赛优秀组织奖”，2012年成功创建为“长丰县特色初中”“合肥市平安校园”，2013年荣获全市青少年“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动先进单位，“长丰县绿色学校”，“长丰县2012中学生艺术展演一等奖”······

长丰县埠里中学本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，努力构建“和谐校园、绿色校园、安全校园”，全面实施素质教育。在教 1

育教学和各类活动中不断渗透环保教育，提高师生环保意识，绿化、美化、净化校园，在创建“绿色学校”方面走出了一条新路。

现将我校近两年来绿色创建工作向各位领导汇报如下：

一、加强组织领导，提高师生创建认识

自2012年我校初步确定创建合肥市绿色学校以来，县教体局及县环保局领导高度重视我校的创建工作。县环保局孙道荣副局长、王余胜委员、教体局德育科陆昌怀科长等先后来我校指导绿色学校创建工作。为加强领导，使创建工作有序有效开展，学校成立了以陶卫校长为组长，吴硕林、张伟副校长为副组长，其他中层班子成员和班主任为成员的创建工作领导小组，做到责任分工明确，各部门互相配合。为进一步统一思想，提高认识，学校举行了“从我做起，积极创建绿色生态校园”的动员大会。学校多次组织师生学习绿色环保知识，并充分利用广播、宣传栏、黑板报等多种形式，在全校师生中开展环保宣传和教育，号召学生争做“环保小卫士”，定期评选“绿色优秀班级”。

通过广泛而深入的学习教育活动，使我们认识到：创建绿色学校是贯彻环境保护基本国策的需要，是落实可持续发展战略的需要，是改善育人环境、提高办学档次的需要，更是推进素质教育的需要，创建工作不仅能推动校园建设，而且能促进学校的发展，更重要的是对素质教育的深化，是社会发展的需要。我们必须要抓住机遇，通过创建绿色学校来促进学校管理，促进师生素质的提高，促进校园环境建设，促进学校可持续发展。

二、注重校园环境建设，营造良好的育人氛围

校园环境是德育的一个重要内容，环境的美化、亮化，对于陶冶

学生性情，健全学生人格有着重要作用。在校园文化建设中，我们紧紧围绕“六化”（净化、绿化、美化、硬化、亮化、文化）目标，强化绿色人文理念，精心打造绿色文化校园。从建立生态型、节约型、学习型校园的高度，关注校园生态文化，紧紧围绕“做好精美布设，打造绿色阳光校园”的理念来布设校园环境建设。我校按照学校文化建设的规范对校园的环境进行了精心的设计和改造。我们一方面加强已有花木绿地管理，定期对花木绿地进行维护、修剪。同时学校又积极开展校园绿化总体设计，新增了小学部前广场东休闲广场绿化工程。我们还在班级阳台实施“篮花工程”，成为班级和校园闪亮的点缀。由于科学规划，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做到校舍净化，无卫生死角，保证教工、学生的身心健康。

三、重视教学研究，强化环境教育

课堂教学是教育学生的主阵地，我们充分利用各学科的教学渗透环境教育内容，使学生在学习文化知识的同时，了解国内外环境状况，激发他们热爱祖国，保护环境的情感，使他们从小树立环保意识。学科教育是塑造学生良好行为的主渠道，我们把环境教育渗透到各门学科。学校还要求每一名教师积极撰写环保教育文章，都来做环境保护知识教育的带头人。在课程建设中强化环境教育。结合中小学课程方案改革，教导处要求每位老师在自己任教的学科中，联系实际，有的放矢地渗透环保内容。充分利用综合实践活动课，环保教育自编教材——《让地球充满生机》对学生进行环保知识教育，促进师生进一

步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。

四、开展多种活动，树立环保意识

“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮”。赋予环保教育以创新的土壤，才能吸引更多的孩子参与到环保活动中来，才能使环保意识深入人心，从而晓之以理，动之以情，导之以行。

1、宣传教育学环保：宣传橱窗是学校一道靓丽的风景，也是一位永不下班的“环保推介师”。我们在宣传橱窗里开辟环保专栏，举办了“污染知识介绍”、“环保实践行”等展览，普及环保知识。同时，我们的广播站也对学生的环保征文、环保活动在广播站中进行宣传。利用学校的多媒体教室播放环保图片，给学生以最直观的教育。

充分利用有关的节日，做到环境教育宣传系列化：在每年3月12日植树节，开展爱绿护绿活动；4月22日世界地球日，召开主题队会； 6月5日世界环境保护日组织开展环保绘画比赛、征文比赛、黑板报宣传等活动。

2、主题班会话环保：主题队会是学生十分喜爱的活动形式，我们已开展了多次以环保为主题的系列班队会活动。三月，号召孩子们植树、爱树、护树。每学期学校都开展搜集废旧电池的活动，学生向周边居民宣传废旧电池的危害，并且现场回收废旧电池。每周环保小组进入社区，捡拾垃圾、清除张贴物。这些活动不仅教育了学生，也增强了周边群众的环保意识。

3、常规教育抓环保：利用每周一次的升旗仪式，开展“争做环保小卫士，共建环保模范校”国旗下讲话、签名活动，“爱护花草树

木见行动”、“我为美化校园出份力”等常规训练，不仅对每一个学生提出了行为要求，还提出了相应的检测措施，把常规教育融入到切实可行的小型活动中。坚持每学期开展一次环境教育升旗仪式，一次环境教育专题讲座，一次环保实践活动。通过常规活动的开展，宣传环境保护的重要意义，让学生接受保护环境的教育。

4、学生征文写环保：学生学习环保知识、参与环保活动后，老师及时组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。在征文中，许多学生写出了对环境保护的认识，效果显著。

5、举行活动践环保

通过开展环保主题绘画比赛，环保宣传进社区活动，“清洁家园”实践活动，班级“篮花工程”等，对师生进行环保实践教育。开展“节约见行动”活动。倡议学生做到“四个一”，即“节约一滴水，省下一度电，用好一张纸，节约一粒米”。对学生家庭生活用品、用电、用水进行调查，使废品利用、节水、节电、节粮等工作落到实处。

五、成果和体会

1.“绿色学校”的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。

2、在“实施环境教育，创建绿色学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。

3、学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；学生不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护

花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、走廊无高声、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。

4、环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木，爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。

5、学校还经常组织学生参加环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园和其它生活空间。通过这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，初步起到教育一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个社区的良好局面,有效提高了学生的文明素质，且带动和影响家庭、社区的精神文明建设，真正发挥了绿色教育的扩散辐射功能。

总之，在长丰县环保局、长丰县教育体育局的关心和指导下，我校在环境保护教育方面取得了较好的成绩，既开拓了学生的视野，扩大了知识面，又陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚情趣。创建绿色学校只有开始，没有结束，开展绿色教育只是过程，不是结果。绿色学校的建设是一个长期的过程，没有最好，只有更好。今后，我们将一如既往，而且不断开拓创新，把环保教育渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中，进一步提高师生的环保意识和环保行为的自觉性，把我校环保教育工作再次推上一个新的台阶。

长丰县埠里中学

2013年12月12日

学校述职 篇3

为全面落实县局xx年工作要点，扎实开展“校风建设年”活动，为新的学期夯实基础、有一个良好的开端。现就我校假期及开学情况汇报如下：

一、假期情况

1、在寒假期间，我校教师对自己严格要求，遵纪守法，始终不忘自己是一名人民教师。在调理好个人休息的同时，还不忘自身学习提高，根据学校假前的统一安排钻研教材，人人备出一周的课程，为新学期的教学做好了充分的准备。

物防和技防相结合。在全体师生的共同努力下，假期期间学校财产无一损失和损坏，师生安安全全的度过了寒假。

二、开学情况

还要清理幼儿的休息室任务较重。总之经过全体教师的共同努力开学初的各项工作准备就绪。安排座位、发放书本，各班主任对本班学生进行假期结束学生收心教育和开学前安全、纪律教育。

思路，明确了xx年我校工作的'重点。

三、新学期的打算

1、以xx年“校风建设年”为契机。狠抓教学常规管理。推行电子备课模式。

2、努力创建本校的特色，树立独特的学校形象。

3、安全教育常抓不懈，定期对学生进行安全常识教育。增强师生安全防范意识和自护自救能力。

4、狠抓学生行为规范教育和学习习惯养成教育。

校园歌曲。振奋校园精神，活跃校园气氛。

总之，我校在认真落实县局xx年工作要点的基础上，以全面提高校风建设年为目标，以创建平安、和谐校园为保证。科学规范管理学校、科学规范管理教师、科学规范管理学生。使我校的教育、教学再上一个新台阶。

学校述职 篇4

今年6月是全国第xx个“安全生产月”。根据教育局和安委会关于印发《20xx年“安全生产月”活动实施方案》的通知要求，结合学校工作实际，我校制定了“安全生产月”活动实施方案并开展了一系列相关活动。

学校在接到通知后第一时间召开校领导专题会议，积极部署，迅速开展“安全生产”相关方面工作。

学校领导班子集中组织专题学习，共同学习习近平总书记关于安全生产重要论述，把安全生产的重要论述传递给每一位教职工、学生、家长，让“安全无小事、事事讲安全”的重要意识在大家心中落地生根。

学校以开展主题班会、告家长书的形式，进行学生防溺水知识学习、校园消防安全隐患排查、校园安全工作部署等重点工作，对排查出的隐患及时整改到位，不能立即整改到位的分别进行了备注并限期整改，利用设置隔离带、警示牌等方式开展预防工作，建立隐患台账，制定整改措施。

为进一步加强我校学生道路交通安全宣传教育和管理，提高广大同学交通安全和自我防范意识，维护校园及周边交通秩序，杜绝涉校涉生交通安全事故发生。我校进行了主题班会、告家长书、宣传栏及LED等多方面宣传教育。

为了强化师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，加强学校的安全教育工作，确保校园安全稳定。石狮市永宁中学于20xx年6月24日上午课间操时间开展了安全应急疏散演练活动。

为进一步提高师生的安全消防意识和消防自救技能，提升抗击突发事件的应变能力，正确掌握使用灭火器的使用方法，6月22号下午，永宁中学政教处何超党主任带领学校安全员董欣蚶，组织教师学生开展了消防安全灭火演练。

通过录制“防灾减灾小课堂”视频教学，学校通过电子班排播放防灾减灾宣传教育录像视频，有利于进一步唤起师生对防灾减灾工作的高度关注，增强全校防灾减灾意识，普及推广全校防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。

为保障全面复学学校食品安全，推动学校食品安全主体责任落实，强化风险隐患排查和整治，严防学校食品安全事件发生，市场监管局联合市教育局、市城管委对学校食堂、校园周边开展食品安全检查。

6月来，全校各班主任陆续开展了“珍爱生命，远离毒品”、“健康人生，绿色无毒”等禁毒主题班会课、漫画比赛、班级黑板报。使学生全面认识了毒品种类、制成、来源以及毒品毁灭个人、祸及家庭、危害社会等严重危害性，引导学生珍惜美好人生，远离万恶毒魔。

本次“安全生产月”活动中，我校全体师生高度重视，通过多种形式的学习，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的能力。活动取得的良好效果，也得到了广大家长的一致好评。在以后学校的安全工作中，我校会以此次“安全生产月”活动为契机，更加重视安全教育工作，创新工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教育效果。

上面这些就是网小编为大家精心整理的学校安全生产月工作小结精选3篇，希望对大家有所帮助！

学校述职 篇5

我校积极贯彻教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量，为“构建林东二小高质量学校教育体系”，根据教育部门扎实推进“双减;工作落地的工作精神，进一步减轻学生的课业负担，注重学科的基本能力以及课堂内外的教育项目，将课外作业与课堂教育生态地结合起来，取代大量简单、机械、重复、少而精的高质量作业，实现“减负增效的目标，使作业真正为教学服务，为素质教育服务，使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展为加强课后服务质量，满足学生个性化需求，在本学期第一周进行了分组分学科网络学习《XX义务教育阶段各学科作业设计与实施指导建议（试行）》文件和巴林左旗教育教学研究中心专家讲座。

各组学科教师对作业设计进行了深入的探讨，并尝试试行新的作业设计方案，过程中老师们及时反馈交流不足和改进方案！

“双减”政策背景的下，如何在做好传承的基础上落实减负增效,切实提升教案和作业的质量、设计和管理，我校本着坚持立德树人和全面发展同行，坚持基础性和科学性并重，坚持差异性和多样性并举的教育教学理念，扎实推进“双减”工作，提高课后服务质量，减轻课业负担。“双减”政策强调要“分类明确作业总量”，确保小学一二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书

面作业平均完成时间不超过实践性、拓展性作业为主，重视对学生综合素质和实践能力的培养，灵活要求，供学生自主选择。

教师设计高质量作业的前提是对学生的充分了解，只有基于学生的思维发展水平、能力现状和个性需求，才可能设计出体现整合性、具有结构性和层次性的...

学校述职 篇6

为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师的快速成长，11月17日，我校开展了本学期新教师汇报课展示活动。

新教师是学校的新鲜血液，也将成长为学校工作的主力军，我校历来对新教师的培养工作十分重视。本次汇报课共有四名教师参加，分别是执教语文的赵妍老师、执教英语的赵云龙老师和执教聋儿康复语训的陶雅洁、石洋老师。汇报课前夕，各位新教师在师傅的指导下，在教研组和学校老师的帮助下进行了多次听课评课，反复打磨。对新教师来说，磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。三位新教师在磨课过程中认真钻研教材，确定教学目标和教学方法，最终为我们呈现了一堂又一堂朴实而精彩的聋校课堂。

学校教学副校长王晓芳、教导处主任张梅和康训处主任时宝娟认真聆听了本次汇报课，并给予了高度评价，对新教师在短暂的时间迅速适应特教教学给以肯定，同时也从学生习惯培养、组织教学和教学设计等方面提出了忠恳的意见和建议。

通过此次活动，新教师对聋校课堂教学有了更深刻的认识，教学工作的热情也被大大激发。虽然还有不少地方有待改进和提高，但正是因为留有遗憾，才会有今后努力的方向。相信在二聋校这片小小的沃土上，我们的新教师必会展现其青春的`力量，在大家的帮助下迅速成长，扬帆起航。

学校述职 篇7

201x年3月25日 ，上午第四节课教导处对我中心校进行了教学常规检查，现将检查情况公布如下：

一、教案方面。

每位教师都有教案，都写了教学后记，但有的写得太少，还有个别有漏写的地方，当面指了出来。非统考科目也有教案，但教案太新，没有使用痕迹，希望按课表上课。

二、数学方面：

各位教师都按要求做到了全批全改并及时纠错，都在加强各班的书写及格式。但也有不足的现象：有个别题目漏改，低段有学生批阅作业，批阅有等级无日期。

三、语文方面：

1、作文全批全改，大多数都有两次作文，但有些没打等级，有些有打的分数，按统一标准打等级，都打在题目上。

2、课堂作业、家庭作业各位教师都按要求做到每天一次，都全批全改并及时纠错，题型设计比较单一，重点不突出，多数都是生字词语的抄写。每课课后作业老师要加以重视。练习册都按要求做到了全批全改并及时纠错，问答题个别地方批改不够仔细，有些地方学生没把句子写通顺，个别地方有错别字，老师没有发现。听写都全批全改并及时纠错，普遍比较仔细，但部分教师批改没打日期，学生没有写标题。以上这些都当面与老师进行了交流，希望以后批改仔细些，按要求改进。

三、非统考科目作业情况。

1、2年级作业包括美术、生活、生命与安全；3-6年级作业包括美术、品德与生活、科学、英语、地方课程、生活、生命与安全。从作业量上看，都按常规检查细则标准完成。特别个别教师作业设计合理。希望今后教师严格按照“每周一次作业”的量化，完成好非统考科目作业。

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