诗歌周记八篇。

上学的时候老师经常会要求我们写周记，周记有助于我们更深入地认识自己和他人的心理特点，我们如何下笔写一篇好的周记？接下来我将向大家推荐这篇有关“诗歌周记”的优秀文章，我们会在网站上发布相关信息请继续关注！

诗歌周记(篇1)

发件人：然后笑了

大树上的嫩叶，有我们的家

辽阔的天空，有我们的家

嫩绿的草地上，有我们的家

洁净的水上，有我们的家

如果大树上的嫩叶没了

天空变黑了

嫩绿的草地没了

洁净的水变浊了

我们的家呀没了

忘家的孩子回来了

护家的孩子更多了

地球妈妈只有一个

我们一定要珍惜

张景曦四川省成都市都江堰光明团结小学三年级六班

班主任王艳老师联系电话158028GGGG

诗歌周记(篇2)

在一个安静的早晨，我们学校举行了一次诗歌朗诵的比赛，比赛进行的非常激烈，如果你不信，就让我们一起去看看吧!

瞧!212班的诗歌朗诵多棒啊!不仅动作整齐，而且一个个蓝衣天使声音多么哄亮。217班的诗歌朗诵也很棒呢，主持人适当的调整声音;后面的帮帮团也很给力呢，一个个都面红耳赤了。

不一会儿，就要到我们班了.我们怀着紧张的心，生怕脱了全班后腿.我们站好位置，望着评委，认真地朗读起来，由于太激动，我心里有一种说不清的感觉.随着贺嘉熙的第1句开头，我用尽全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越来越有劲，越来越有气势.这时，我的小宇宙终于爆发了，我心中顿时充满百分之百的力量.我开起爆发性朗读了，其他同学也和我一样，把自己内心的力量展现给大家看.在大家一同努力下，我们以洪亮的声音结束了这场比赛.

最终，我们得了二等奖.万岁!

诗歌周记(篇3)

发件人：-K

生活是什么颜色呢？

生活是充满激情的红色，

生活是暗藏忧伤的蓝色；

生活是勃勃生机的绿色，

生活是干净透彻的白色；

生活是桀骜不驯的紫色，

生活是低调深沉的灰色；

生活是鲜丽灿烂的粉色，

生活是什么颜色呢？

想必是五颜六色的，是色彩斑斓的。JAb88.COm

让我们用人性中最美的一面去感受生活吧！

姓名：金秀

支付宝：1346458AAAA

诗歌周记(篇4)

诚信诗歌

诚信是一个好人最基本的品质。

诚信就如同人生的指路牌，

如果你接受了它的指示，

它就会将你引上成功的道路！

诚信是一个好人最基本的品质！

诚信就如同人生的明灯，

如果你将它的光芒熄灭，

你就将永远活在阴影里！

诚信是一个好人最基本的品质，

接受他对你的邀请吧！

它就会指引你走上成功的路，

接受诚信就会成功！

河北省秦皇岛市抚宁一小

五三班张也弛

指导教师：杨丽荣

诗歌周记(篇5)

这是一个阳光明媚的早晨，我起了个大早，和往常一样来到了学校。今天是星期一，学校里呈现出一派繁忙的景象，同学们陆续走进教室，座位一排一排地坐满了整个教室。

坐在自己的座位上，我感到一股莫名的喜悦涌上心头。原来，今天下午要上课的是一位著名的诗人，他曾获得多个诗歌奖项，被誉为当代文坛的一颗明星。

课堂上广场般地坐满了学生，大家都怀着期待的心情，静静等待着诗人的到来。终于，在上课时间的钟声响起后，诗人走进了教室。他身穿白色的衬衣，手持一本厚厚的诗集，眉宇间透露着温文尔雅的气息。他微笑着向学生们点头致意，坐到了教室前方的讲台上。

他首先向我们介绍了自己的创作历程，讲述了他是如何踏上写诗之路的。他说，他小时候就对文字有种特殊的感情，往往会给自己的日记加上一段押韵的文字。后来，他逐渐发现，写诗可以让他的内心情感得到释放，于是他开始认真地学习诗歌的各种技巧和修辞手法。

诗人还给我们讲述了他的创作灵感来源。他说，灵感在生活的方方面面都能找到，只要我们用心观察，细细感受。他曾经在街头巷尾、山水之间、人群中，都找到了灵感的火花。他坚持每天读书、思考、观察，这成为了他写作的原动力。

教室里气氛渐渐热烈起来，同学们纷纷举手提问，想要向诗人请教一些问题。诗人面带微笑，一一回答了同学们的问题。他说，诗歌不仅仅是一种文学形式，更是一种思想、情感的表达方式。他鼓励我们要勇敢地追求自己的内心声音，用文字抒发自己的情感。他说，每个人都有自己独特的视角和感受，只要勇敢地去表达，就能创造出美好的作品。

诗人讲解了如何正确地欣赏诗歌。他说，诗歌是一种需要花时间去品味的艺术形式。读诗可以启迪思维，滋养内心。他鼓励我们要尝试读一些经典的诗歌作品，理解诗人的情感表达，感受其中的美意和哲理。

课程结束后，同学们似乎都被诗人的热情和智慧所打动。大家纷纷拿出纸和笔，开始写作。有的同学写下了自己的心情感悟，有的同学模仿诗人的风格，创作了属于自己的作品。

在接下来的一周时间里，我积极参与了写作活动。我去了公园、图书馆，观察世界万象，感受生活的点滴。我用文字表达了自己的情感，痛苦的时候，我用黑色的墨水表达内心的抑郁；开心的时候，我用五彩缤纷的词句表达欢乐。

这次诗歌周记的经历让我深刻地认识到了诗歌的魅力。诗歌是生活中的一束微光，照亮人们前行的道路；诗歌是一面镜子，映照出人们内心最真实的情感。

值得一提的是，这一周我不仅仅是观察者，还成为了作品的创作者。我创作的诗歌虽然还有很多不足之处，但每一次表达都让我感到无比欣慰。诗歌让我觉得每一个生活细节都有了意义，每一种情感都能找到发泄的出口。

从那天起，我开始将诗歌融入到我的日常生活中。无论是走在校园的小路上，还是坐在窗边看着夕阳的时候，我都会下意识地用心去感受，用手中的笔写下深藏在心底的情感。

这份情感和热忱，终将开出一朵绚丽的花朵。我相信，只要坚持创作，用心去观察和思考，总有一天我也能成为写下动人诗篇的诗人。

写完这篇「诗歌周记」，我深深体会到了，诗歌不仅仅是一种文学形式，更是一种生活的态度。无论是诗人还是我们每一个人，我们都可以用美丽的诗句和深刻的情感去丰富我们的生活，让自己的每个瞬间都变得更加有意义和美好。

诗歌周记(篇6)

这个星期老师组织了轻叩诗歌的大门这个活动，我们边学习古诗和现代诗边进行这次活动。

一开始，同学们搜集了许多优美动听的诗歌，并将它们朗诵得感情丰富，让我们有一种身临其境的感觉，仿佛看到那些景色，感受到了诗人的忧伤、愉快和不舍。

因为我们大多搜集的是国内诗人的诗，诗的种类不够完善，所以我们又搜集了一些国外诗人的诗歌。我们将它们朗诵得抑扬顿挫，优美的语调有着丰富的感情，每一个人都朗诵出独特的风味，诗人的情感被充分地表达了出来，。

之后我们又将这些诗和诗歌整理起来，有的人按诗人来分，有的人用诗要表达的情感来分，有的人按诗的特色来分。同学们的想法五花八门，但都将这些诗整理得非常整洁、明了，让别人一目了然。

我们还做了一些小诗集，我们按照诗的内容画了精致的图并用一些简单的图画装饰起来。然后写上注释和诗意，让别人能轻松地看懂这首诗和诗人想表达的内容。

这次活动我收获了很多，我找到了一些朗诵的窍门，提高了一些绘画水平，还学会了整理诗句，我还学会了古诗与现代诗的不同，学会了一些写诗的方法。希望下次有这种活动时，我学到的东西会更多，将那次活动做得更好。

诗歌周记(篇7)

安静的城市，

无人的街道，

一城的封闭，

万人的孤独，

武汉成了一座“孤岛”。

载着白衣天使的“救援船”朝那驶去，

他们举着国旗高喊：“武汉不怕，我们来了！”

载着全国口罩、防护服等物资的“救援船”朝那驶去，

工人们在生产着的机器旁高喊：“武汉不怕，我们来了！”

载着全国人民滚烫爱心的“救援船”朝那驶去，

自觉居家隔离的人们高喊：“武汉不怕，战疫必胜！”

不久的新闻会渐渐变成，

“疫情已成功控制”，

“老汉请全国人民去武汉看樱花”，

“热干面为了庆祝特价售卖”，

武汉人民走出家门重新拥抱太阳，

好像整个中国都拥抱了太阳。

变得耀眼夺目、五颜六色！

武汉，不怕！

诗歌周记(篇8)

阳光

发件人：蜡笔小新，我是小新

阳光普照大地，

冬天过去春天来，

万物复苏

阳光母亲，

花儿需要您抚摸，

小草需要您栽培，

大树需要您浇灌！

伟大的阳光母亲，

我要给你一个节日

阳光母亲节

因为，您是，给予、给予

李梦洁浙江省教育科学研究院附属实验学校

五（3）班

13757123251

以上就是《诗歌周记八篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击诗歌周记查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/169569.html

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