活动周总结十篇。

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活动周总结 篇1

豪迈小学2016年推普周活动

工作小结

今年的全国推普周主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月11日到9月17日推普周期间，我们豪迈小学大力宣传，广泛动员，开展了一系列多姿多彩的活动，使全体师生在活动中体验，既为学习生活加入了新鲜的元素，又增长了用好祖国语言文字的意识。

为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一． 宣传阵地。

1组织安排合理有序，成立了宣传推广工作小组。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自进行语言普及宣传动员，督促全体师生养成讲普通话、写规范字的良好习惯。

2在校园内布置宣传阵地，充满了普及大众的浓厚氛围。

利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月1日——9月17日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，进行积极有效的**宣传。整个校园笼罩在普及周的氛围中，起到了良好的宣传教育效果。二． 开展活动。

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：一二年级以“中国娃说普通话”为主题；三至六年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题；并选派了一位教师参加中心校开展的“红色经典诵读活动”。

一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三． 小结反馈。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何学校工作都需要各部门、各力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

在今后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，努力推动普通话活动真正深入到每个人的心里。

豪迈小学

2016年9月18日

活动周总结 篇2

今年是纪念三八国际劳动妇女节101周年，是国家实施“十二五”规划的开局之年，也是国家“六五”普法启动之年。3月6日下午，由古桥村妇联主办的三八妇女维权周启动仪式在喻寺镇街道隆重举行，为热闹繁荣的周末增添了一道亮丽的风景。

此次活动以“温暖你我她，维权服务进万家”为主题，旨在进一步深化妇女法制宣传教育、强化妇女维权服务，关爱妇女群众、关注妇女民生，维护社会和谐稳定。我们村妇联会同各级职能部门，以文艺演出、普法游戏等形式，给观众上了一堂独具特色的普法教育课。同时，现场还设立了普法专家咨询服务台，邀请了来自妇联、法律援助中心、劳动仲裁、卫生和计划生育、心理咨询、家庭教育等方面的专家到现场提供专业咨询，派发了妇女权益保障法、婚姻法、未成年人保**、泸州市妇女发展规划、泸州市市儿童发展规划等宣传资料，将党和**的温暖送到群众的身边，深受群众的喜爱。

村女主席代表主办方在启动仪式上致辞。她号召全村的广大妇女要不断提高公民意识和法律意识，增强依***和自我维权的能力，合法合理表达诉求，做文明喻寺的实践者和传播者。这次活动的举办拉开了喻寺镇妇联“六五”普法规划启动之年的序幕，也是2011年喻寺镇“三八”妇女维权周活动的重要内容。

下一步，“三八”妇女维权周活动还将在其他村社继续开展，切实将妇女普法活动贯彻落实到实处。

活动周总结 篇3

推广普通话活动总结

北辛庄小学

为更好地贯彻落实国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神，我校做好了普通话普及工作

一、明确指导思想

普通话是现代各民族的共同语言，是中华人民共和国的民族语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话具有重要意义。

二、成立领导班子

成立了以教学主任为组长，各级语文教师为成员的领导小组。

三、开展“推普”活动

1这位老师以身作则，带头讲普通话

自从推广普通话以来，我们学校的老师必须在课堂上使用普通话，与学生、同事和家长沟通，并坚持使用普通话。

2、学校发挥辐射作用，推广普通话

我校全体师生努力营造的这种“学普通话，讲普通话”氛围己不断发挥辐射作用，将推普工作向学校周围的村民推行。

四、推普活动心得

大力推广普通话，推进语言文字规范化，创建语言规范化学校，是一项长期而艰巨的任务。我们在一周中所做的只是海潮中的一小波。我们的推普活动路还很长，但我们会坚持而自信地一直走下去的!

北辛庄小学

2013-9-22

活动周总结 篇4

为全面加强我校安全管理工作，增强师生安全意识，依据凌源市教育局[20xx]100号文件精神，结合学校实际情况，我校于20xx年9月3日9月7日在全校范围内广泛深入地开展了安全教育宣传周活动，现将活动总结如下：

一、加强领导认真部署

为切实抓好这次活动，活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对安全教育工作的参与意识和责任意识。

二、精心组织狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以校长陈兆余为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样内容丰富

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强安全教育，依法应对突发事件。并张贴在校门口。

班刊广泛宣传安全教育相关知识。

防火灾安全教育，上好安全第一课.

4、全校进行了一次安全隐患大排查。

拥挤现象发生。

四、效果明显深入人心

教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，让全校师生基本树立了安全教育理念，认识到安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。

活动周总结 篇5

近日，我校举办了一场别开生面的德育体验周活动，通过一系列生动活泼的项目和体验，让学生深入感悟德育的重要性，并培养良好的品德和道德观念。本文将对这次活动进行详细总结，全面回顾活动中的精彩瞬间。

德育体验周活动分为七个项目，分别是勤劳劳动、诚实守信、友善待人、尊敬长者、爱护环境、勇于担责以及团结合作。每个项目都注重生活化、体验化和趣味化，以各种形式引导学生实践德育理念。

首先是勤劳劳动项目。学校组织学生参与校园环境的整治和美化工作，让他们亲身感受劳动的意义。学生们认真投入，争分夺秒地清理垃圾、修剪花草，并在校园花坛中种下了自己亲手培育的花朵。通过这个项目，学生们理解到只有通过艰辛的努力才能获得回报。

诚实守信项目引导学生们树立起诚实守信的品德观念。在课堂上，老师通过讲解真实案例，引导学生明确诚信的重要性，并结合游戏和小组讨论，让学生们深入了解诚信与嘴巴之间的联系。这个项目激发了学生们的参与热情，让他们在游戏中体会到诚实带来的快乐和信任。

友善待人项目通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生们感受到友善对待他人的重要性。学校组织了一次“搭建友谊之桥”的活动，学生们分成小组，互相协作，用纸板和绳索搭建起一座跨河的桥梁。在这个过程中，学生们学会了与人合作和互助，培养了团队意识。同时，他们还发表了一份友善宣言，表示要用友善和关爱填充每个人的生活。

尊敬长者项目重点培养学生对长辈的尊重和感恩之心。学校邀请了一些老年人到校园里与学生们进行交流和互动。学生们倾听老人们的故事，并为他们提供细心的照顾和帮助。通过这次活动，学生们真切地感受到了尊敬长者的重要性，懂得了孝敬父母和尊敬他人的道理。

爱护环境项目旨在培养学生们的环保意识。学校组织了环境保护实践活动，学生们在周边街道上展开垃圾分类和清理工作，还参观了当地的环境保护中心。通过这次活动，学生们深刻认识到环境保护的重要性，明白了每个人都应该为创造美好的环境贡献自己的一份力量。

勇于担责项目帮助学生树立主动担当的品质。学校组织学生们担任班级职务，例如班长、纪律委员等，培养他们的领导能力和责任感。学生们通过组织班级活动、协调同学关系等方面，锻炼了自己的能力，并学会了承担责任。

团结合作项目通过集体活动培养学生间的团队合作精神。学校组织了一次班级团队拓展活动，学生们在这个过程中需要互相合作、共同解决问题。这个项目锻炼了学生们的沟通能力、协作能力和团队意识，让他们明白只有团结合作才能取得更大的成功。

通过这场德育体验周活动，学生们深入体验了德育的重要性，并通过各项具体项目培养了良好的品德观念。他们学会了勤劳劳动、诚实守信、友善待人、尊敬长者、爱护环境、勇于担责以及团结合作等美德，为自己的成长奠定了坚实的基础。这次活动也让学生们领略到了德育的魅力，激发了他们进一步探索德育之路的热情。我相信，通过这次活动的影响，我们的学生将面对未来的挑战更加勇敢和自信。

活动周总结 篇6

第十九届推广普通话宣传周

丁楼小学活动总结

2016年9月8日至14日是第十九届全国普通话推广周（以下简称“普及周”）。根据山东省教育厅等九部门《**教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知的通知》（鲁教语字〔2016〕2号）要求，结合菏泽市语委办工作部署安排，和莱河镇中心学校2016年第19届全国推广普通话宣传周活动方案为指导，全力动员、广泛宣传，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各班班主任。

2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。结合我校的实际情况，我们对如何组织开展宣传周宣传活动进行了周密的策划，制定了工作方案，确保了宣传周活动的顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为使我校第十九届普通话宣传周活动既有活力又有成效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。

其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传**，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如知识讲座、知识竞赛、阅读竞赛等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6组织学生进入校园或公共场所，检查和纠正公共场所用词错误，增强学生规范用词意识。

7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，要再接再厉，力争学校语文工作再上新台阶。

活动周总结 篇7

20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，学校按照上级有关文件精神，以“说好普通话，迈进新时代”为主题开展了形式多样的推普宣传活动。

为将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，做到分工明确，责任到人，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义；制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的推普活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

9月xx日，学校利用升旗仪式，举行了以“xx”为主题的“推普周”活动启动仪式。通过师生同台演讲，宣传了说好普通话的重要性。学生代表向全校师生发出了“说好普通话，迈进新时代”的倡议书，倡议大家从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，以养成讲普通话的习惯，形成推广普通话的良好氛围。

在校园里利用电子屏、宣传海报等，宣传推普周活动主题：“说好普通话，迈进新时代”

同时，各班级相继召开了“说好普通话，迈进新时代”的主题班会。学生积极参加活动，不但认真学习普通话，还通过普通话讲故事比赛、书法比赛、手抄报、经典诵读等形式推广普及了普通话。除此之外，老师们也积极参与，进行爱国主题的朗诵比赛。

学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为工作语言、学习语言、生活语言。全面提升学校的文化品位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。加强推普的广泛性与普及性，使推普周活动扎实有效、有条不紊的开展。说好普通话，迈进新时代。我们全校师生一起用行动践行着。

活动周总结 篇8

在第xx届全国推普周期间，我们大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

围绕“说好普通话，圆梦你我他”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“六个一”活动：

(1)一次国旗下讲话。(星期一)，在升旗仪式上由副校长顾继军老师国旗下讲话，进行了学校推普周的宣传;

(2)一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在中午播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传;

(3)一次啄木鸟行动。由学校大队部在全体少先队员中，组织开展了一次啄木鸟行动;

(4)开展“经典诵读”活动。预备年级学生每天诵读《弟子规》，其他年级每周班会课诵读《弟子规》;

(5)开展一次演讲比赛。结合教师节，在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲比赛;

(6)一期黑板报。出一期以“说好普通话，圆梦你我他”为专题的黑板报。

随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，坚决杜绝粗话脏话，互相问好，文明礼义校园随处可见。在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

活动周总结 篇9

为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕讲好一般话，圆梦你我他的宣传主题，组织开展了丰富多彩的系列活动。它使学生在活动中体验和学习，并将阻碍力推给社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将当前的科普活动情况总结如下：

1、 学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由段校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、打算安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的推普活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动打算，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

同时发出倡议：倡议全校师生养成讲一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校推普活动做到了有打算、有安排、有落实。

2、 加强学习，全面动员，树立普及意识。

为使大力推广和规范使用国家通用语言文字主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容。要在师生和家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会大众化进程。

3、 开展了各种宣传活动。

为了使推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1.学校的口号是普及大众。 通过使用周一的升旗，国旗下的演讲以及主题班和团队会依，依次推广通用词。

2.设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲一般话。

三。黑板报上有内容和标语。

4利用课堂的主渠道，培养讲常用词和使用规范语言的习惯。

5.通过手抄报活动、写字活动，倡导学生运用掌握一般话、使用规范字。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，通过本次活动，全校师生都积极投入到了推普活动中来，让讲一般话，写规范字的文明风尚在校园里不断连续下去。

第二篇：小学推普周活动总结

20ｘｘ年9月15日至21日，是第ｘｘ届全国推广一般话宣传周，杨庙小学结合学校实际，开展了一般话宣传周活动。进一步在全校师生之间推广一般话和语言文字规范化的宣传，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲一般话，时时都写规范字。现将当前的科普活动情况总结如下：

1、 学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普周的活动深入开展，我校领导共同参与，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、打算安排、监督实施、检查评估等。文件下发后，学校领导要及时制定活动计划，规范工作，加强校行政会议活动领导。

我们讨论并通过了《杨庙小学讲好一般话，圆梦你我他系列活动方案》，安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在周一国旗下讲话时，发出如下倡议：倡议全校师生养成讲一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

使我校推普活动做到了有打算、有安排、有落实。

2、 要进行宣传动员，营造氛围，树立普及意识。

为了使讲好一般话，圆梦你我他主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我校通过悬挂横幅，张贴标语、宣传画，电子屏等形式，营造学校推普氛围。利用升旗仪式、学校广播电台、幼麟电视台进行宣传，形成普及通用词、促进语言文字规范化的良好环境。利用周一教师会议时刻，宣读了推普周活动文件内容，全体师生共同学习，树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。

3、 要集思广益，与师生共同开展主题教育活动。

1利用周一升旗和国旗下的讲话，我们贯彻落实xx普及周精神，动员全体师生积极参与活动。

2、通过学校幼麟电视台，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第ｘｘ届推普周宣传活动。

三。班上的黑板报有内容和标语。让一般词语的内容和要素渗透到班级文化中去。

4、进一步深化啄木鸟在行动活动，小记者在校园内开展啄木鸟纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查寻错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

5以校本课程为基础，组织中国古典诗文阅读活动。此项活动以一般话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为要紧内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

总之，短短一周的时刻里，在全校师生的积极配合、认真参与下，我们有组织、有打算地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了宽阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。在今后的工作中，我们要加倍努力，师生将坚持讲一般话，讲好一般话，让推普活动连续，力争我校的语言文字工作再上一个新台阶。

第三篇：小学推普周活动总结

今年的推普周主题是在刚刚过去的9月11日到9月17日第ｘｘ届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种阻碍力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。普及周期间，我们开展了一下活动：

1，利用周一的升旗仪式进行此项倡议。召集全体师生在升旗台前提议：1

坚持在课堂上与师生交流，使用常用词，做到准确流畅。2课后与老师、同学交流，使用常用词，形成良好的语言交流环境。

三。鼓励家庭成员在家庭生活中使用常用词，并在力所能及的范围内积极推广。4.

尽量坚持在社会生活中使用一般话，为都市形象的塑造，都市文明程度的提高尽一份力。

2、 学校教学楼前悬挂着宣传横幅，展示我校特色活动的主题：讲俗话、写规范字、做文明人。横幅的悬挂增加了活动的气氛。

3、 组织学生开展丫丫纠错活动。9月16日中午，我校丫丫矫正队开展社会用词检查活动。我校丫丫纠错队小组的成员在老师的带领下，对学校所在辖区街路、社区、商业街区等规范汉字使用情况进行调查，认真查寻学校周边的广告牌、店铺牌匾、公共设施标志牌和讲明性文字中存在的错不字、繁体字、异体字等不规范字，并把不规范用字拍成**，填写有关**，通过教师指导和集体分析，对应写出正确用字，并将形成书面材料反馈给相应的单位及用户，制造了正确使用汉字的良好环境。

丫丫纠错队活动的开展，使同学们对规范使用汉字有了更深的认识，让他们在关心不人的同时，也锻炼了自己的能力，更让大伙儿明白了从小养成规范用字好习惯的重要性。

4、 组织教师和家长参加了上海城市多语种环境和市民外语能力现状的网络调查。

5、 组织学生参加上海学生汉字知识网络竞赛。以汉字构成的礼貌用语为竞答范围，考查参赛者对礼貌用语的理解能力和运用能力。

6、 积极组织学生参加上海市学生贺卡汉字应用写作大赛。在教师节、重阳节或春节前，为师生设计并亲手制作贺卡，贺词用标准汉字书写。

七、组织凉快学生写字竞赛。9月13日，我校酷，我是一个小书法家写作比赛。竞赛前，同学们目不转睛地听老师讲一些注意事项，一个个都胸有成竹，看起来自己就是这次竞赛的冠军。

在竞赛过程中，同学们坐姿端正，写字时握笔正确，具有良好的书写习惯，能按照学校的要求，工整地写出竞赛的内容，所写作品笔画横平竖直，结构匀称，整体美观。通过这次写作比赛，学生们进一步端正了写作姿势，提高了写作质量，培养了良好的写作习惯。学校将开展多种形式的活动，营造良好的练字氛围，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华传统文化的热潮。

通过开展xx普及周宣传活动，全校师生进一步增强了对语言规范化重要性的认识。通过多种形式的教育宣传活动，也有效地提高了师生使用常用词和规范词的能力和水平。专门值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围，这关于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

第四篇：小学推普周活动总结

20ｘｘ年9月11日9月17日是全国推广一般话宣传周，灵水中心小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以推广一般话，共筑中国梦为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使宽阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强普及周的领导，我校成立了普及通用词领导小组。

2、制定周密活动方案。为了做好普及公众的工作，我们应该围绕本周主题推广俗语，共同构筑中国梦。结合我校的实际情况，我们对如何组织开展宣传周活动进行了周密的策划，并据此制定了工作计划，确保活动的顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校的总讲话宣传周活动既有活力又有成效。在本届宣传周来临之际,首先进行凉爽了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。

其次，师生们提出了主动性，表达了他们的决心。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、宣传栏、黑板报等宣传**，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励宽阔师生学普推普的积极性和自觉性。

5在学生中开展了各种各样的普及活动。如礼貌用语我会讲主题班会，易错字的注音竞赛，经典诵读竞赛，绕口令竞赛等，形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了一般话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6组织学生进入社区等公共场所，检查和纠正公共场所用词错误，增强学生规范用词意识。

7、积存资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、打算等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化治理，把推普活动同学校的常规治理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师必须在课堂教学和集体活动中使用口语，而教师和学生必须在学校使用口语。

（二）、存在咨询题及措施：

1对活动的理解识不够的。有待于对其关心、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2少数师生口语交际能力差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校整个推普周期间有组织、有打算地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了宽阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，努力把学校的语文工作提高到一个新的水平。

第五篇：小学推普周活动总结

20xx年的第三周是xx总演讲宣传周。根据上级有关文件和普及大会精神，我校积极开展各项普及活动。本文旨在将普及周活动与创建规范化语言文字示范学校活动相结合，进一步提高校园语言文字规范化水平。

一、确定了宣传主题

大力推广和使用民族语言

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用能力为动身点和落足点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生职员的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言，促进校园文化建设，建设学术型校园。

3、 开展中国梦经典诵读、书写、演讲活动

结合本校的实际情况，我们推广一般话，推行规范字，开展了国旗下讲话、太阳花广播宣传、讲好一般话，梦圆你我他教师语言文字差不多功竞赛活动、写规范字铸中国梦规范汉字竞赛等一系列推广宣传活动，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

（一）宣传动员，营造氛围。

我们学校九月份搬进了新校区。我们在干净整洁的校园内张贴醒目的宣传标语，在校园楼内张贴海报。并通过国旗下讲话、学校太阳花广播进行宣传，班级板报进行宣传，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（2） 开展一系列活动，把群众的普及工作进行到底。

1.开展讲好一般话，梦圆你我他教师语言文字差不多功竞赛活动我们要求全校教师参加讲好一般话，梦圆你我他教师语言文字差不多功竞赛活动，教师参加活动积极，态度认真，大伙儿对试卷中的题目产生了浓厚的兴趣，整个活动为了贯彻国家通用语言文字法律法规，宣传和推行语言文字规范标准，提高教师语言文字规范意识和应用能力的目的得到了非常好的实现。

（二）开展绿色读书活动

我校定期开展富有生命内涵的读书活动，每天中午13：1013:25分，是学校的太阳花广播，广播为学生带来经典美文，我们还在假期为学生印发了千字文，组织了学生阅读实践，开展了经典诵读活动。

我们开设学校图书馆，让学生热爱阅读，把好书在我们学校的阅读习惯更好地延续和传承。

（3） 进一步加强学生写作教学

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，关心学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设写作课，培养学生良好的写作习惯。我们还开展了写规范字铸中国梦规范汉字竞赛，选出年级写字规范的学生作品进行展示，并评选出了135名写字好的同学，进行表彰。

在教师中间开展粉笔字书写展示活动，每星期不同年级教师将书写的粉笔字展示在学校大厅，教师的粉笔字书写更加规范了。我们还每天开展一次单词（单词）活动，让学生每天学习一个新单词，增加词汇量，规范写作。

本学期，我校推普活动周工作差不多结束，然而提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，我们全校师生都会以此为起点，更加积极地投入到推普活动中来，让讲一般话，写规范字的文明风尚在校园里不断连续下去。

活动周总结 篇10

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，我们班在全国小学生安全教育周活动中，积极组织学生参加了学校举行的“强化安全意识，提升安全素养”启动仪式，开展了安全教育系列活动，取得了良好的教育效果。

加强思想教育，提高自护能力。为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范和自救自救能力，重视安全教育。我们以安全教育日为重点，对学生进行安全教育，特别是校车、校园和交通安全教育。

1、安全教育日这天，积极参加了学校举行的“强化安全意识，提升安全素养”启动仪式，并趁热打铁，借“强化安全意识，提升安全素养”启动仪式的东风，让学生讨论排查安全隐患，防患于未然。对校内易发事故、重点部位保护、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2组织学生积极参加学校开展的逃生演练，开展丰富多彩的教育活动。每生出一份“安全伴我行”手抄报，召开安全知识竞赛主题班会，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用板报、海报等宣传工具，开展丰富多彩的安全教育。

强调安全事项，增强安全意识。通过教育，提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

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