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小学教师值周总结

小学教师值周总结。

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小学教师值周总结 篇1


作为一名小学教师,我在多年的工作经验中不断提升自己的教育教学水平,同时也认真履行着值周工作。值周工作是我教师生涯中不可或缺的一部分,它不仅是组织机构正常运行的重要保障,更是学生安全与顺利学习的基础。在这篇文章中,我将分享我在值周工作中的体会和总结。


为了做好值周工作,我认为建立良好的沟通与协作是至关重要的。我积极与校领导和其他教师保持沟通,了解和掌握学校运行的各项规章制度和安全措施。同时,我也与学生家长保持紧密联系,及时了解学生的相关情况和需求,确保在学校的时间内能给予学生最好的关注和指导。


在值周工作中,第二点要注意的是学生的安全管理。作为小学教师,必须时刻关注学生在学校内外的安全。首先是在班级的安全管理上,我会保持良好的课堂纪律,确保学生在课堂内的学习秩序和安全。我会定期检查窗户、门锁等学生活动场所的设施设备,确保其安全性。在学生活动期间,我时刻关注学生的行为,发现安全隐患及时制止和解决。


除了班级管理外,我也会参与学校的安全巡查和指导工作。我会与其他教师一起进行操场、走廊、食堂等场所的巡查,确保学生的安全。如果发现安全隐患,我会及时反馈给学校领导并参与整改。我还会指导学生在课余时间安全参加各种活动,教育他们遵守交通规则,不乱扔垃圾等公德行为,做到安全文明的学习生活。


同时,在值周工作中,我也要关注学生的学习和生活问题。我会在每周例会上填写学生情况报告,包括学生的学习成绩、表现等。如果有学生出现问题,我会及时与班主任和家长沟通,共同解决。在学生生活方面,我时刻关注学生的饮食、卫生和作息习惯,在必要时提醒和指导学生改善。


在值周工作中,作为小学教师,我也要始终保持教学热情和专业素养。无论是在课堂上还是在校园其他角落,我都要积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。我会为学生策划一些特色活动,如主题班会、科普课堂等,增加学生的学习兴趣和动力。同时,我也会定期参加教育教学培训,不断提升自己的专业素养,更好地为学生服务。


{网站}小编认为,小学教师的值周工作是学校正常运行以及学生安全与顺利学习的基础。通过多年的工作经验,我明白了值周工作的重要性,并不断加强沟通与协作、学生安全管理、学习和生活问题关注以及教学热情和专业素养等方面的能力。我将继续努力,不断提高自己的值周工作水平,为学校和学生做出更大的贡献。

小学教师值周总结 篇2

短暂的一周又在劳碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下,学校整体工作状况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比拟深厚,整个校园呈现出比拟祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:

一、学习方面

上周为开学的其次周,在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。每天早上教师们都能在7:30以前按时到校开头工作,本周连续前十名到校的教师有:

特别圆满的是,也是我工作上的失职,每天7:30——7:50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序,没有记录到哪位教师提前到教室指导学生早读的状况,这是我心理始终很内疚。在上午的四节课中,每一位教师都在仔细的给孩子们上好每节课。中午数学教师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的辅导作业时间也是尽职尽责,教学秩序井然有序。

二、纪律方面

楼梯口值日的教师也准时到位。特殊是间操和中午放学次次有教师在楼梯口站着。尤其是:一楼、二楼的楼梯口值日教师能做到节节有教师,我每一次下课抬头向上看的时候都能看到教师们的身影。

路队纪律:大局部班级都能按时放学,学生整好路队,等教师下楼背着整齐洪亮的古诗词完毕上午或者一天的学习。

缺乏之处:下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日教师也要出来到走廊上看一看,是否有学生趴在了栏杆上,在走廊、楼梯上追赶打闹的现象。低年级教师多提示学生不要在操场上奔驰,躺在操场的地上,值日教师看到学生有担心全的举动要准时制止。下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园,直接回家,低年级家长晚接的学生,教师可以带回教室,不要把他们留在大门口,那样太乱了,门卫也管不住,他们也不遵守纪律,他们在操场捣乱追赶打闹,在大门口实在是影响我校的形象。

三、卫生方面

每天早上个办公室的值日教师都把办公室的清扫一遍,楼梯也清扫一遍,特殊是一楼办公室的周宇浩教师每天早上7:10以前到校,把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干洁净净,不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的,在这代表整个一楼办的.人对他说一声:感谢,辛苦了!

缺乏之处、;还有个别楼层的梯清扫的也很准时,在我们常常走的地方拖得发亮,但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方,还是有没拖到,用我们常常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋,眼窝,耳朵后,就不管了。保洁班级也进展了保洁,但是楼梯的台阶上,走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物,盼望教师们还要连续教育提示学生的卫生习惯,保洁班级的学生发觉有人在你们的保洁区顺手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁,信任经过我们齐心协力,齐抓共管,让学生养成好习惯,信任总有一天我们的卫生不用清扫了。

四、午托方面

每天中午教师师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在表达着教师们的爱心与责任。值班教师总是让学生先吃,等孩子都端上饭了,自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里,值班教师到指定位置值日很准时,看到操场上孩子们追赶打闹的现象,准时的制止,消退安全隐患。中午在学校午托的学生,能在教室里安宁静静的写作业,中午的自习课能和平常的上课秩序一样井然有序,这与教师们的教育,值班教师的负责是分不开的,

缺乏之处:在上周我中午转午辅导的教室,在12点50左右的时候,有一两个教室不见值班教师踪影,虽然学生们很遵守纪律,假如万一学生发生一点摩擦,出一点安全事故,值班教师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作,才能解决这些麻烦呢?

最终,我送上大家几句话:安全提示我们时刻留意预防,卫生提示我们时刻留意保洁,责任提示我们时刻留意履行,师德提示我们时刻留意操守!感谢大家

小学教师值周总结 篇3

老师们,同学们:

大家早上好!上周是本学期的第秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下简单总结。

一、 要事回顾

上周三上午,我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日,家长们积极响应,家校沟通更进一步了。

2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛,同一天也迎接了平安校园的检查。

二、发扬优点

1、各班班容班貌较好,大部分教室地面整洁,桌椅摆放整齐;走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品,彰显了班级的特色。

2、早操期间,同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动,活动形式丰富多彩,效果也比较好,望大家保持下去。

3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好,特别是低年级同学态度积极,笑容真诚,真正把礼貌做到了心里,使校园的文明礼仪蔚然成风。

4、学校呈现出积极向上的精神面貌,早读的时候,大家读书比较自觉,整个校园都是朗朗的读书声。

5、教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。

三、不足及建议

高速奔跑等现象也不少见,请各班对此加强引导、督促。

塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

3、检查中也发现,一部分同学放学后很茫然,容易在马路上徘徊,有些还反复出入学校,逗留公园,不能及时回家,请同学们注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

期末即将来临,希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度,确保平安、和谐地度过本学期。再过几天就是元旦,在此,预祝老师们新年快乐、工作开心;祝同学们新年快乐、健康成长!

小学教师值周总结 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在这个饱含春天气息的早晨,我们又迎来了新的一周,在过去的一周里,学校的各项工作都在有序的进行中,这是我们全校师生共同努力的结果,现将上周工作总结如下:

、一(。

仔细,校园的卫生总体较好。

3、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时跟班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。

不足与建议:

1、有些班级的放学路队在校园内走的很整齐,但刚出校门就自动解散了,请各班各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

跳皮筋、打乒乓球等,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力。

3、春天早晚温差变化较大,春季也是各种疾病传播的季节,希望同学们养成将清洁爱卫生的好习惯,并经常开窗通风,有效预防各种流行病传染病的传播。

同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小学教师值周总结 篇5

新学期第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情景看,学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:

新学期第一周工作在全校教师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了很多、充分的准备工作,从8月30日学生到校第一天起,按周工作计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。此刻总结一下上周的值周情景:

一、亮点展示

1.班级管理方面:

开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任教师的全天候跟踪工作做的很到位,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。异常是刚从升入一年级的小同学,在很短的时间内很快地适应了新学校的生活。

2.卫生方面:

一周以来,政教处先后多次组织了卫生大扫除,对全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把团体荣誉放在首位,每一天的室内外卫生清扫得十分干净,学校内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物。

3.纪律方面:

早读静校的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校,自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操,列队整齐。学校里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听教师讲课。

4.“三会”正常召开:

开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上,江校长进行了热情洋溢的致辞、薛礼红教师和高然然同学分别代表教师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育,激励了同学们养成良好的习惯,全身心地投入到学习和生活中。

上周我校召开教研组长以及备课组长会议,会议要求科组长和备课组长按照学校要求,结合本部门实际,把新学期工作计划落在实处。并针对新学期的工作提出了新的要求。

上周班主任会议正常召开,江校长做了重要讲话,会议要求,狠抓养成教育,落实德育常规,使德育资料具体化,促使学生“从小事做起,从我做起”的良好行为习惯的养成。并对留守儿童托管班的工作做了安排。

5.住校生动员工作喜人:

本学期,经过总务处与班主任的努力,我校的住校人数比上学期有较大幅度提升,目前已达蔡建波、王成军、薛礼红等教师的工作做的尤为突出,班级住校人数已近100%。那里我代表校长室对付出辛勤劳动的教师表示衷心的感激,期望大家再接再厉,为我们学校的发展贡献自我的一份力量。

二、存在问题:

礼貌就餐、礼貌礼貌等方面。

2.礼貌礼貌工作有待强化。有少数同学在学校内没有佩戴学生证,很多同学没有主动向教师问好的习惯。

追逐打闹的现象比较严重(异常是二楼走廊所在的部分班级),同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,可是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,期望同学们注意安全,做一个礼貌的好孩子。

走廊和学校的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。学校地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于坚持。

打闹,既打扰了他人的休息,又违反了学校纪律。

同志们,好的开始是成功的一半,在400余名师生的共同努力下,本学期我们开了一个好头,期望全体师生鼓足干劲,坚持良好的工作状态和学习热情,再接再厉,在新的学期在各方面工作中取得更加优异的成绩,那时我们将无愧于新集人民,无愧于我们教师这个光荣而神圣的职业。

小学教师值周总结 篇6

上周是开学的第九周,本周内同学们表现的十分出色,九年级的同学积极投身学习之中,在完成月考的同时,也是班级工作井井有条,七八年级的同学也不甘示弱,在卫生和纪律方面严格要求自己。我们初中部楼道里的墙报在师生的共同努力下焕然一新。从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,早操、早读以及课间都展现出了我们学生良好的学习风貌以及精神风貌,下面我把上周情况总结如下:

一、上周主要有5大亮点

1、晨会和跑操时段,绝大部分的班级纪律很好。同学们在跑动的过程中能保持队形的整齐,班与班的间隔控制适度,较之前有很大进步。

2、每天早上,各个班值日生打扫清洁也很及时仔细,校园的卫生总体较好。有的班主任老师带领学生一起打扫,率先示范,精神可嘉。

3、部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生

4、同学们早上到校准时,在门口聚集人数减少。

5、初中部的同学积极的参加到了课间的3跳活动中,丰富课余生活,强身健体好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、三点不足:

1、跑操的.时候,有的学生边跑边讲话,对于讲话同学所在的班级班级会因为你的行为而扣分,对于讲话的同学自己容易将冷空气吸入肚中,易受凉。所以无论对班级和对自己都是不利的。

2、部分骑自行车同学仍不能摆放好自己的自行车,没有把自行车放在白线之内,会影响到跑操时外圈的同学。还有个别同学的自行车没有挂牌。

3、早上清洁区打扫卫生部分班级打扫速度过慢,早读开始后仍然不能完成清洁区工作的打扫。另外我们对清洁区环境的保持能力有待提高。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫。

《小学教师值周总结》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学教师值周总结”专题。

文章来源:http://m.jab88.com/j/169022.html

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