师恩难忘小学作文
师恩难忘小学作文七篇。
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师恩难忘小学作文【篇1】
那一次,有一个同学把椅子推来推去,我一不小心摔倒在椅子的角上,我忽然觉得耳朵那儿一片冰凉。又听见有人叫道:“陈老师,陈老师,张严林的耳朵流血了!”陈老师急忙赶来,看见我摔倒在地上,左耳朵上还流着血。赶紧把我抱起来,让保育员阿姨找来医用纱布捂住流血处,让另外一个老师照看一下教室。便跑下楼,急急忙忙叫了一辆车,带着我去了附近的眼科医院。因为是中午,医院里只有一个护士值班,老师看到我的耳朵还有血流着,用央求的口气说:“您能让医生快点来吗?”护士出去找医生了,老师在椅子上坐立不安。面对着大哭的我,陈老师只好给我讲故事,哄着我,慢慢地,我不哭了。那个护士回来了,陈老师几乎是扑上去,焦急地问:“医生来了?”护士摇摇头回答:“医生有事出去了。你还是再等会吧。”陈老师听了,说:“不能等了,我们去人民医院。”
陈老师带着我叫上出租车又直奔海门人民医院,挂了个急诊。她的眉头拧成了麻花,比自己生病还急。在医生给我诊疗时,老师这才得空给我妈妈打了个电话,妈妈迅速赶了过来。医生对老师和妈妈说:“这要缝针,无法上麻药的。”陈老师鼓励我做个男子汉,能忍就忍着。我点点头,忍着不哭,只是咬紧牙关,闭上眼睛,一股钻心的痛从耳朵直传心里,这伤口足足缝了四针。医生说好了的时候,我睁开眼睛,看见陈老师的头上全是汗。打破伤风针时,我大哭不止,陈老师又安慰我,她的话让我感到了阳光般的温暖。
时隔这么久,每当想起这件事,我就想起陈老师,她深深地刻在我的脑海里边,怎么也不会忘掉。
师恩难忘小学作文【篇2】
时光荏苒,日月如梭,短暂的小学六年马上就要过去了,在这六年的小学生涯中,我们在学校里增长了知识,交到了朋友,也结识了许多老师,在这么多的老师中,最令我难忘的就是语文老师梁老师。
梁老师留着一头干练的短发,但原来乌黑的头发也因为日夜操劳填上了几根银丝,真所谓鹤发银丝映日月,化作春泥更护花。老师一直是个朴素的人,从不穿华丽的衣着,虽然有些严厉,但她一直是我所敬佩的人。
记得那年梁老师刚接手我们这个班,每个人都想给老师留下个好印象,可事情却不尽人如意——一个酷夏的下午,我趿拉着肥大的凉鞋来到学校,等到要交作业时才想起自己忘记带了,哎呀!我一拍脑门,后悔极了!我刚想要告诉老师,可又转念一想,若是我主动承认错误,老师会不会以为我故意撒谎,其实没有写,要是老师认为我是个坏学生怎么办?还是不告诉老师了,没准能糊弄过关呢!我的意洋洋的想着这聪明的办法。正在我做着白日梦的时候,教师的门却吱扭一声打开了,梁老师走了进来,将一摞作业砰地丢在了讲台上,这着实吓了我一跳,我害怕急了,脸涨得通红,老师刚要说话,但望瞭望我,又看了看座位表,皱起眉头说:第五排那个蓝衣服女生来一下办公室。我的心砰砰直跳,但也跟老师去了办公室。
老师轻轻关上门,生气的对我说:你身为班长,为什么不交作业呢?因为为我忘记带了。我结结巴巴地说着,双手紧紧地绞在一起,羞愧的眼泪一滴滴地流了下来。老师见我意识到了自己的问题,眼神中充满了慈爱,语重心长的对我说:马虎对待事情是个坏习惯,它会给你的生活带来麻烦,会造成错误,甚至错过很多美好,以后一定要注意,不能再这样了!回座位吧。我看着老师真诚的目光,感动极了!
放学的路上,我想:老师的工作就是这样,好似春蚕,为学生奉献;更似春雨,润物无声。老师——谢谢您!
厚谊长存魂梦里,深恩永驻我心中!
师恩难忘小学作文【篇3】
每当我看到“师恩难忘”这四个字时,心里就觉得有股暖流在回荡。的确,师恩,在六年小学生活中最难忘的非它莫属。这是我们毕业生最真诚的心声。
给予我最大恩情的,是我的数学老师程老师。
在程老师50岁时,她开始执教她的最后一届学生。当第二堂课的上课铃打响时,我看到了她——这是我见过的惟一一位在学生到齐之前就来的老师。只见她个子高挑,神态端庄,与我心中的'老师的样子完全符合。一会儿,小学的第一堂数学课开始。年幼的我在第一次就被这位中年老师的教学所吸引住了。绘声绘色,生动有趣,这就是评价。
也许是先天发育所致吧,在诸多课程中,我格外钟情数学,成绩也名列前茅。程老师也格外喜欢这个同学,总是给予我更多的关照。有一天放学了,别人都被家长接走了,可我的妈妈却一直没来。这时程老师走来了,对我说“来我办公室写作业吧,顺便等一下。”于是,我来到了她的办公室,写了起来。写着写着,一阵暖流传遍全身。
转眼间,几年过去了。四年级的一次考试,由于考前复习不认真,我只考了89分。那一次,我挨了两棍子。那是程老师打的。“你怎么只考了这么点分?”我清楚的记得那时程老师的失望。我当时有点恨。但过了两年,回想往事,我想到了老师这不仅是一种责怪,更是一种恨铁不成钢的情感。我现在不仅不恨了,还很感激这两棍子。是它都会了我不能骄傲,骄兵必败的道理。
师恩难忘,的确。虽然我们已经毕业了,她也已经退休了,但老师给予我的恩情,我将终身难忘。
师恩难忘小学作文【篇4】
在上小学这五年来,我最难忘的老师是读四年级时的刘老师。刘老师的头发黑黑的,有一双明亮的大眼睛。她温柔体贴,像妈妈一样。
有一次,我把新买的涂改液带到了学校,结果被班长发现了,他把涂改液交给了刘老师。我以为刘老师会狠狠地批评我,因为她以前已经在课堂上讲过:涂改液有毒性,对身体有害,不能带来上学。等刘老师把我叫到办公室以后,并没有我想象的那么可怕,老师轻轻地拉着我的手,说:“文萱,老师不是说过不能带涂改液来上学吗?”我低着头说:“老师我错了,下次不带了。”听我这样说,刘老师马上笑着说:“知错就改是好孩子,我把它还给你,记住下次不可以在带来了。”说完,老师摸摸我的头,叫我回去上课。
虽然当时是寒冷的冬天,但在回教室的路上,我感到整个身子都充满了温暖。刘老师像妈妈一样,对待学生像自己的孩子,给我讲道理,让我明白为什么不能那样做。
还有一次,我考试考得不好,整天闷闷不乐的,老师似乎看透了我的心思,走到我跟前,说:“这次没考好没关系,争取下次考好就行了。”
老师接着说:“你知道你为什么考不好吗?”
我摇摇头说:“不知道。”
“是因为你不自信,只要你有了自信,就一定能考好,老师相信你,加油!”
老师的鼓励给我注入了无穷的动力,渐渐地,我变得自信了,学习也努力了,取得的进步更是显而易见。
刘老师的话让我终生受益,永远难忘!
师恩难忘小学作文【篇5】
上小学时,我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮,但她气质优雅,戴着一副眼镜,镜片后面是一双温柔的大眼睛。
记得那是一次语文课,老师正讲着课,忽然,微微一笑问:“谁来读读这些词语?如果没有人举手的话,我可要点一个同学来读了。”全班一片安静,没有一个人举手!
我环顾四周,发现连平时成绩一向很好的同学也低着头,没人举手。我心想:我的成绩一向就不是很好,又胆小,更不敢举手了!“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了,慢慢抬起头来,望了老师一眼,老师也正朝我这边看呢!她的目光中饱含信任、鼓励,好像在对我说:“试一试吧,要相信自己!”这目光,如一阵春风,吹遍了我的全身,使我勇气倍增。
于是,我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来,目光中流露出欣喜,还带有点小小的吃惊。我站得笔直,同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时,不知什么原因,我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑,虽然我知道这不是嘲笑,但我的脸还是涨得通红,就像一个熟透的苹果。
唉!我叹了口气,低下头,羞愧得恨不得找个地洞钻进去,心想:这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气,接着纠正了我的错误,还要叫我当小老师呢!我听了,真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后,我才确定这是真的,随即立刻抬起头,十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下,同学们对我报以热烈的掌声!老师给了我一个灿烂的微笑,仿佛在说:“噍,你多棒!”我一下子放松了,回赠老师一个更灿烂的微笑。刹那间,我感到有一束阳光照进了我的心里,暖遍了我全身!
老师,您鼓励的目光如温暖的春风,唤醒了我的信心:老师,您鼓励的话语如沙漠的清泉,增加了我的勇气。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!
师恩难忘小学作文【篇6】
师恩难忘,难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土;师恩如清清的柔风,吹醒了一片又一片勃勃的生机;师恩是洒满阳光的大道,连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘,在生命的流程里,总有这样一份呼唤,总有这样一份朴素的真诚。
四年级时,我们班来了一位新老师。她气质高雅,风度翩翩。新老师的上任,给我们班带来了一股学习的春风,让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂,却蕴涵着深刻哲理。这哲理,曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前,我最头疼的就是理解题,那时我做理解题毫无章法,颠三倒四,不知所云。一节课上,她为了使我们能够理解,特地画了一棵大树,又画了三根主干和许多支干,告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵,"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此,我不再怕这类题目了。
老师,您似一壶水,浇灌着我们这些娇嫩的花朵;您如一分热,给了我们炽热向上的情感;您如一位园丁,用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心,帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节,我没有华丽的文字来赞美我的恩师,也没有精巧的礼物送给我的恩师,只有对恩师的一片感激之情。在这里,我用最真诚的祝福,祝愿恩师身体健康,万事如意!
师恩难忘小学作文【篇7】
虽然她离开我们快三年了,但我永远都不会忘记她的——我敬爱的刁老师。
刁老师的样子可漂亮了!洁白无瑕的脸上眉清目秀的,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴说起话来,两个眼珠一闪一闪的,好像一对明亮而美丽的珍珠在闪烁,娇小的身材却那么精干,总感觉刁老师太瘦了,真想叫她多吃点饭呀!
每当想起刁老师,我就会想起刁老师利用下课时间给我补课的情景!令我久久不能忘怀!刁老师给我补课的神情非常专注,而且说一段话就要问我懂了没有。
那年,是我一年级开学的第一天,可却是同学们开学的第二个月,因为我之前得了一个很严重的病,休息了一个月才上学,当时我都担心能否追的上课程,还好有刁老师。刁老师是教英语的,她不但每节课都很关心我能否听懂,只要我轻轻咳嗽一声,刁老师就会走过来,问我有没有事,要不要去医务室。
当然,刁老师这样辛勤的培育是有收获的,期末我争气地考了个一百分。
刁老师,您对我的栽培,我终身难忘。
《师恩难忘小学作文七篇》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“师恩难忘小学作文”专题。
文章来源:http://m.jab88.com/j/162149.html
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