那就是我作文。

说起作文大家应该都不陌生，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？在本文中我们将深入探讨“那就是我作文”的各种方面，祝您读完后能够有所收获！

那就是我作文【篇1】

我，一直活着且学习着的人。可正因与无数人一样，在这尘世间奔跑，所以那么普通。一匹马驹，不断活着且奔跑的马。可正因与无数马一样，在这大路上不知学习，所以那么普通。兴许，正是因此。所以，那就是我吧。

多少人，在早晨站在操场上向着同样的方向奔跑。因为操场是环形，所以若不到固定的圈数，他们只会痴痴地向前跑。一样的光从一样的远方来到，分别摹下一个个不同的影子。然而，却是同样的黑。不知多少个相似且傻笨的影子中，恰巧有一个，属于我。

我的身体，在这路上机械地奔走着。而我的心，似乎也随着人潮向一个地方去了。但我似乎还有一份信念在现实与幻想的拉扯中很不舒服，默默沉睡了。以致于要赶走世间仅有的光明，用黑暗去配合它才行。

然而，使人惊诧的是，在这诡异的生活方式里——我习惯了，我学会了释然，学会了忍耐，学会了世人所认同大多部份。我的身心似乎朝着最恰当的地方奔走，就好像是奔跑着的马驹。不过，为什么呢？为什么！那过去被抛得这么远，而那份信念还不理睬我半分。这样的状态久了，我做不到“忘却营营”，只得悲叹“长恨此生非我有”了。

但，我仍有不敢。因我就如《不要相信任何人》中的女主一般，每一天都忘记昨日的一切。分明看到日记本上“不要相信任何人”，但却依旧跟着别人。可我的忘记却是主动的，这又有谁知。过去的，也应该放手了。我要以最轻松的姿态重新面对生活——这是我的选择。

愈发如此，那个信念却愈发被唤醒。他点起那亘古长明的灯，那光，不是我过往所给他的吗？可此时此刻他却尽然还给了我。我的身心被他所洗刷，马驹的蹄放了下来。此时此刻，他才发现自己竟变了那么多，接受了这么多过往所憎恨的。而回首，看那一个个脚印便感无比的陌生。他感到很怪，但有人告诉他，这叫“成长”。

圈数到了，操场上的人停下来，在终点走向各自的方向，虽然不同但也相同。但愿，惟有我一人，回忆那跑过的一路。而从今往后，我那信念则会化为一匹奔跑着的马驹，而那，就是我！

那就是我作文【篇2】

法律条文里“应当”一词，在语文里解释就是“必须”、“一定要”的意思。

我国的法律条文里，没有“必须 ”这样的字眼。

之所以没有“必须”这样的字眼，是因为法律是代表国家意志的用以约束人们行为的规范，“应当”一词，从语文角度来讲，中性的感情色彩比较明显，更能彰显出立法者的客观冷静；“必须”一词带有很浓烈的个人感情色彩，表达出一种很急切很霸道的韵味。我国是一个受儒家思想感染熏陶了两千多年的一贯制国家，儒家思想早已深入人心。作为立法者必定要考虑法律条文里用词的选择。“应当”一词既显出法律的客观冷静，显出法律的高大威严神圣不可侵犯，同时又表现了立法者的儒雅平和。

与“应当”相对应的是“可以”。

“可以”在法条里表达的是带有选择性的意思，不是必须要怎样做。更加侧重于对当事人意思自治的尊重。如劳动合同法第36条“用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同”。

中国汉语言文化博大精深，对国家法律的影响也是如此。

能灵活运用知识，解决问题。理解的标志之一，是对所理解的对象能用自己的话表达出来，包括对语言材料能加以改组，改变其表达方式。对某事物理解不确切，难以用自己的话表述，或仅能背诵原文，这说明文句或事物并未有真正的理解。理解另一个标志，是根据对某一事物的理解，能独立完成所需要的动作。如仅能根据他人的指导来完成它，也不能认为有真正的理解。

对客观体进行实际操作常能帮助理解。在理解的过程中，言语表达和实际动作有时并不一致。良好的理解应是二者的结合。理解事物时，须用过去巳有的知识经验，或在已有的知识经验基础上，掌握新的知识经验。过去知识经验的有无或多少，对理解能否顺利地进行，有着重要的影响，词与直观形象的结合，在理解中有着重要的作用。

理解，有三级水平：

低级水平的理解是指知觉水平的理解，就是能辨认和识别对象，并且能对对象命名，知道它“是什么”；

中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上，对事物的本质与内在联系的揭露，主要表现为能够理解概念，原理和法则的内涵，知道它是“怎样”；

高级水平的理解属于间接的理解，是指在概念理解的基础上，进一步达到系统化和具体化，重新建立或者调整认知结构，达到知识的融会贯通，并使知识得到广泛的迁移，知道它是“为什么”。

女人说不要不要，真的是“不要”吗？这个问题困扰着太多男人，有时候女生喜欢说反话，但是也得分情况，你还需要仔细观察她说这句话的语气表情，再来做出判断。下面我们来看看哪些情况，女生说说“不要”就是“要”。

情况一：给她买东西，她说“不要”。

你们一起去逛商场，她的目光停留在一件衣服上，可以看出她很喜欢这件衣服，可当你说给她买的时候，她又说不要。

这时候，你可不要真的不买，她其实很想要你买给她，可能是因为价格太高了，她不好意思开口要，可是你要是真的给她买了，她一定会觉得很感动。

其实她不过是嘴上说不要，你要是真不给她买。她可能会好几天都不会给你好脸色，还会对你冷嘲热讽。

这种现象在亲密关系中叫做预期期望。就是这个事情做了更好，不做也没什么后果。

就像买衣服这件事，她自己也能去买。对于这种确实没必要去说，因为就算要到也说明不了什么，很多女生最大的问题就在于，心态上会不自觉把期待当作是恋爱中理所应当的事，从而引发自己的负面情绪，去和男朋友生气吵架。

情况二：吵架的时候，女生说“不要理我”。

吵架的时候，女生经常说这句话，对男生说“不要理我”。

情商低的男人就真的不理女生了。其实女生真正想说的是，赶快来哄我！

很多时候女生在生气的时候就会说反话，来引起你的关注，她们要的是你的倾听和理解，来证明你爱她，需要你把她的需求放在优先地位，支持她，满足她，令她幸福和自豪。说一千道一万，恋爱中的女生想要的是你的关爱，能够包容她的任性和小脾气。

情况三：亲密的时候，女生说“不要”。

这一点相信很多男生都深有体会，女生或是因为害羞，或是因为调节气氛。因为她不想让她喜欢的人觉的自己很随便，所以主动权就交在你手上。建议你和她先聊天，说些可以让她轻松、开心、感动的话题，培养好氛围，再让女生慢慢接受你的亲密动作。

情况四：生病时送她去医院，女生说“不要”。

女生生病的时候，也是最脆弱最需要人关心呵护的时候。

这时她如果跟你说“不要”，只是怕麻烦你，或者是女生听出了你话语里的敷衍，故意犯倔的说“不要”。如果你真的不再管她，她就会觉得特别委屈。美国著名的婚姻咨询师梅丽莎博士曾有过一个很有意思的“女性预期真爱论”。讲述的是女性儿时的成长环境和长大后对男性预期的相互关系。

这一理论认为，那些喜欢说反话的女生，可能是在童年和青春期，父母给自己的情感支撑不够，给自己的包容和鼓励不足，每每有内心的需要，父母就会把你的需求当不合理的需求，亦或者用“谈对错，讲道理”的方式，让你无法建立彼此沟通感受的习惯。

所以内心就始终会有，“我要找一个我什么都没说，就知道我感受的人，因为那样才是真爱”，这样的认知。因此，如果你没有关注到她的感受，她真的会觉得你不是那个对的人。

情况五：送她回家，女生说“不要”。

在约会完，一般很晚的时候，两个人都很疲惫了，你提出送她回家，她说“不要”。

她可能只是怕麻烦你，其实是希望你能送她的，这在女生心里代表着你对她的重视程度。

可很多男人听到女生说“不要”之后，就觉得真的不用送了，正好省的自己麻烦了，抛下女生自己回家休息了。

这时你在她心里面的形象是会大打折扣的，她会觉得你这个人特别的不绅士，这么晚了，让一个女孩子自己回家，不懂得怜香惜玉，而且会觉得你这个人不太靠谱。如果你坚持送她到楼下，她可能还会邀请你“要不要上去坐坐……”。这是因为女生追求“自己什么都不说，但是别人能满足自己感受”的内心需要。

因此，下次出现这种情况，不妨说“太晚了，我送你！”女生更喜欢霸道总裁式的关心。

综上所述，当女生说不要的时候，不要纠结于她们的言语。综合考虑事情前后因素，她的语气语调，表情眼神种种，再来做判断吧。希望你可以真正成为那个“懂”她的人！（end）

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那就是我作文【篇3】

“小歌手，唱儿歌，一唱就是一大箩……”从一幢楼房里传 来了一阵悦耳的歌声。

咦？这首歌怎么这么陌生，好像以前从没听到过。肯定 是这个唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童，骑黄牛，边放牧 来边吹笛……”小姑娘的歌曲换了一首又一首，她可真有唱不 完的歌呀！

这爱肖编自唱儿歌的小姑娘是谁呀？咱们就去认识她一 下吧。我们随着歌声而去，刚走近门口，那歌声戛然而止。我 们从窗口向里望去，只见一个小姑娘趴在地板上’皱着眉头在 苦思冥想着什么，可能没歌词了吧。突然，她脸上又露出了微 笑，不一会儿，她从地上跳了起来，清『清嗓子边唱边舞了起 来：“美丽的小蝴蝶，在空中飞舞，快乐的小精灵将世界变得更 美好。我们……”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的词儿 都不一样。她边编边唱边跳，仿佛是歌仙下凡，完全陶醉在自 娱自乐的无人境界中了。

有一次，她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品，把本子卷成筒 儿当话筒，学着电视里明星的样儿，跟着电视里播放的曲调逬 扭边唱了起来，唱着唱着就唱歪了词。电视里的明星唱“村里 有个姑娘叫小芳……”她却唱成了“我家养了一只小花猫……” 你说荒唐不荒唐？晐，真是本性难移呀！

看了这么久，又听了我的介绍，也许你已经知道她是谁了。 哈哈，怎么，你猜不着？嗨！让我告诉你吧，那个爱自编自唱、 自娱自乐的小姑娘就是我！

那就是我作文【篇4】

在这里，我看不见故乡。想来，视程只有几百里，纵然望不见城镇，也该看到故乡莽莽的群山了；只是雁荡山近在眼前，仿佛一道一千三百多米高的屏障，连光和声都无法透过。我只好想象那只飞上山顶的百灵，它叫着，鸣着。它看到故乡了……

我永是一只眺望远方的百灵。以前，我不甘于学校所教的知识，四年便学完了小学课程；半年前，我弃去了故乡一切，来到雁荡山脚求知。然而如今，我方发觉自己的愚蠢：故乡是多么高尚的东西，岂能舍去？百灵只能再一次眺望远方的故乡。只能眺望——想回去，却不行了。

百灵！一度被关在笼里。那么多的试卷，雪片一般在飞；那么多的作业本，大山一般沉重。有什么办法去眺望呢？虽然百灵一直向前飞、向前走，故乡却永在同一个地方！在太阳升起的那里！

也有梧桐，在秋中刷刷拉拉地落叶了；也有香樟，年复一年地抽芽儿；也有枫树，在春风里红扑扑地耀眼；也有白桦，灵动的眼直愣愣地瞪你。但百灵找不到栖身的树枝。这些树，不一样，太不一样了！他们不是我的亲人。几株树随风摇动着，如在招呼；我，百灵，也便走去栖身。

我愿做一只眺望远方的百灵。我有故乡，我要眺望远方！

虽然没有树，我也要奋斗！

想起初来时百灵的活泼与快乐，我暗想：我确是一只百灵。我要是眺望远方的百灵……

那就是我作文【篇5】

那就是我，一个可爱的小男生，有双圆溜溜的眼睛，像两颗葡萄，淡淡的眉，短短的头发，一张小小嘴巴，能说会道，像百灵鸟一样整天说个不停，并且嘴巴特甜，说话常常让家人哭笑不得，身体有点娇小，体重23公斤，身高1.3米。平时喜欢穿红衣服，因为红色代表胜利。

那就是我，活泼好动，爱好广泛。如打羽毛球、下棋、看课外书、看动画片等都是我的喜爱。我的棋呀，已经快堆成小山了，有国际象棋、中国象棋、五子棋、斗兽棋、四连环棋、跳棋等等。只要我有空闲时间，不是拉家人与我下棋，就是独自看课外书，有时缠住家人下棋，都让他们有点烦我了。有位哥哥都被我缠住下棋害怕了，他一看到我，便藏起来，怕我没完没了地叫他下各种棋；我还喜欢看动画片，最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，每天必看，从不间断；有句古话：书中自有黄金屋。所以我周末常到图书馆借书看，从各种书籍中我也得到很多乐趣。

听了我的介绍，对我有一定了解吧，愿意与我交个朋友吗？

那就是我作文【篇6】

如果你看到：一个有着浓密的头发，而且扎着一条不短不长的辫子。笑起来，眼睛成一条月牙缝，两个酒窝展现在脸颊上；无聊的时候，总会烦闷地一个人静一静。我便想告诉你：那就是我！

我的第一特征：有着耍别人想法的女孩。记得一次：万圣节到了，许多人没有注意到。我也是无意中看了日历才明白的。突然，脑子里从满了新意：不如耍耍别人，看谁聪明点！想好计策后，我开心地上学了。

“嘿，冰冰，有人在外面叫你！”我开心得冲着冰瑶大喊。

“找我干嘛？”她不解地问。嘻嘻，眼前的冰瑶快要中计了！可是，怎么回答她呢？我犹豫了一会，灵机一动，昨天玲佳不是刚给她一支笔吗？便对她说：“噢！玲佳叫你把笔还给她！”“什么，昨天还跟我发誓这支笔是我的了！”她显然有点生气，但是已经完全中计了！

我又去找玲佳，对她说，冰冰说要把笔还给你。“不可能吧！她自己要还我？昨天还让我向她发誓呢！”“嗯嗯…。。（我在想台词中）噢！她说笔的质量太差了，是盗版的！”说完，玲佳不知道说些什么的。玲佳很讨厌别人说她的东西是盗版的。

结果：她们俩气呼呼地找我“算账”。

我的第二特征：吓到的时候会发“疯”。一次：我自己在夜路回家，又因为路灯坏掉了，周围黑得吓人。

在这个寒冷的夜晚走着走着就觉得浑身发抖，如果有鬼“啪”的一声抓了我这可怎么办？明明就怕夜晚的我，再来个路灯坏掉，这怎么了得？

突然，后面有“鬼”打了我的肩膀，我冒着冷汗停了下来，死人般的冷静。静了一会儿，后面的怪物有点不耐烦地“嘿”了一声，我更加害怕了。怎么办？不行了，静的不行，就来点活的！

只见我迅速转回身，“佛山无影脚”！“啪”的一声，紧接着，又是一声惨叫声，哎呀，这个不是锻炼回来的王伯伯吗？

结果：王伯伯对我说：“还好是他的身体坚硬，否则会‘粉身碎骨’的！”

第三特征：爱画画的女孩。记得一次：我在房间里边画画，边欣赏着“佳作”。从客厅传来妈妈的声音：“祺—今天妈妈得加班，我把饺子和醋放在桌子上，你自己等下得去吃哦！”“好啦！你就去吧！”我不耐烦地说。妈妈就转身离开了。

过了很久，我才想起点心的事，便拿进来，拿起饺子放在醋里打滚，很快一盘饺子被我吃了进去。

妈妈回来了，刚进门就被我的嘴吸引了：“你吃什么啊，怎么嘴上都是黑的？”

“我……我吃饺子啊！”我有点疑问，妈妈抹了点闻了闻，顿时哭笑不得。原来，我在画画的时候，不小心吧墨水和醋转换了。由于太入神，不知道自己吃了墨水。

结果：我在床上打滚一整天，没办法只好交给医生处理。这个故事告诉我们，画画的时候，千万千万不要吃东西，否则……不堪设想。

现在你可以明白了吧？那就是我，一个真真正正的我。

那就是我作文【篇7】

一个风景如画的地方，一个没有烦恼的地方，一个我做主的地方。那儿，就是我的天堂。

那的风景比秀丽的东湖还迷人。引人入胜；那的风景，比自然朴实的镜泊湖绮丽多变；那的风景比桃源风光，还要壮美、秀丽、神奇。那很大，有瀑布，有湖泊，有小溪，也有一个个小水坑；那很能广，有直接霄汉的雪峰，也有普普通通的小山，还有微微凸起的小丘，绝大部分是长着植物的平原，那很亮，太阳高高地挂在天空，海水一般蓝的天和白云相互挑逗着。你不注意，白云偷偷地跑了那真是一个风景如画的地方。

那没有任性的烦恼，因为那只有我一个人。看着如诗如画的风景，我又怎么会有烦恼呢？那真是一个没白烦恼的地方。

那是我一个人的世界，一切由我主宰。植物每天向着阳光不停地，快乐地生长着，有各的，没名的，争着、抢着、吵着、闹着，但他们毕竟是植物，他们听我的。动物们每天也都是无忧无虑的，他们都很和善，不像是在自然中的那些老虎、狮子一样，异常凶狠，好像昌看着谁都有愁，要把谁见了似的。这些动物对我这个新朋友也很友善，而且也听我的话。植物、动物都听从于我，那真是一个由我做主的好地方。

我爱那我爱那的风景，我爱那没有烦恼，我爱那可以由我做主，我爱的一切一切，因为那风景如画，我喜欢那儿。

如果真有那样一个好的地方，那就是我的天堂。

那就是我作文【篇8】

圆圆的脸蛋，1米50的身高，连同一双与400度眼镜叫朋友的滴溜转的黑眼珠和那张爱笑的嘴，构成了一个完整的我。

同学们若谈起我，总是和笑字离不开。人称木匠（指木木的，脸无笑意）的老爸和不苟言笑的老妈由于隐性基因得到彰显，生出了一个爱笑的女儿我。这不，一下课就和同学聊得嘻嘻哈哈的，两排牙齿如广告显现出来，我的嗓门也大，那笑声真是热情、豪放；惊天地、泣鬼神，整个屋顶都快被我掀翻了（我闺蜜是常这样形容的）。

老师们评论我呀，我看是粗心和调皮吧！说起粗心，我就想起会考前的一次地理科的质检，做好后将答案抄入答题卡时，由于太粗心了，最后一题忘记了抄下去，结果只得了84分，差一分就A了，呜呜，真把我给害惨了。我也是挺调皮的，喜欢那蝉蜕吓唬人。不过，这还是小事。记得一次英语小测考砸了，被老师放学留了下来，这是我第一次被留，忽然我想到了一条妙计：在第二天的小测放空白。本想开个玩笑，以为老师这样就不会再留我了。没想到后果这么严重，第一次看他发这么大的火，下课后还被请进了同学们望而生畏的教导处进行思想教育。记得老师还对我说过，我一个女孩子就这么调皮，如果是男的，我妈可就管不了了。

在父母眼中，我是一只懒惰虫。我这都快上初三的人了，在家里连件衣服都不自己洗。平时都是衣来伸手，饭来张口。放假后，妈妈故意不给我洗，而我却不在乎，不给我洗就不给我洗，我放入洗衣机里洗！哈哈，这下老妈拿我没辙了吧！但是在学习上，我可没这么懒哦！

那个爱笑、粗心、调皮、在家懒惰的女孩就是我！

初二:唐慧敏

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