教师三分钟演讲稿(范本13篇)。

老师都需要为每堂课准备教案课件，每个人都要计划自己的教案课件了。不过在写时，需要充分展现教学过程的每个知识点。如何才算是写好一份教案课件呢？以下由小编收集整理的《教师三分钟演讲稿(范本13篇)》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

教师三分钟演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先感谢领导给我提供一个与大家交流的平台，我很荣幸能作为教师代表在这里和大家一起探讨，希望通过这次大会，能更好、更快地提高学生的学习成绩。

同学们，期中考试已经结束，但我要提醒你们不能忘了总结反思，只有经过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，才能为自己制定今后的学习目标，才能更好地提高自己的学习成绩。

通过这次考试，同学们经历了失败与成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是你们最大的收获。你们要正确面对每次考试成绩，“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事。

对于一次考试的成功，你们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。俗话说，虚心使人进步，骄傲使人落后！良好的开端是成功的一半，而另一半则是你要善于总结，不停地拼搏。这次考好的学生千万不要陶醉在暂时的幸福中，那样失败是会迟早到来的。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。

考试失利的同学也不要气馁，俗话说失败乃成功之母，我们要把失败当成一支清醒剂，当成不断成功的动力，即使我们跌倒一百次也要一百零一次爬起，因为我们正处在攀登的道路上，还有很长的路等待我们去开拓、创造、攀爬。

我认为提高学习成绩的秘诀有八个字，那就是：“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你们永远要相信天上不会掉下馅饼。要学习真本领没有勤奋的耕耘绝对不行，有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，生动形象的说明了不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要实际行动与思考。

学习要有恒心，也就是要有一颗持之以恒的心。“磨杵成针”、“愚公移山”、 “化石为泥”等故事，足以证明了这一点。只要你持之以恒认真学习，就一定能进步，就一定能取得好成绩。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰孜孜以求的同学们，他们开学以来尽心尽力、在做人与求学的道路上勤奋而执着地前行着。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是老师和家长的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太遥远！因为你们身上已经具备了成功学生必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

同学们：期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我希望这次考的好的同学要从喜悦中走出来再接再励，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。考的不好的同学决不要气馁，以受表彰的同学为榜样，掀起学习高潮，勤奋学习，刻苦努力，为接迎下一次考试作好准备。

作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难，提高成绩。

同学们：春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的素质会因你们的不懈努力而提高，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！谢谢大家！尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

下午好 ！

首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。

刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！ 我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：

第一 态度端正，目标明确

态度决定高度。美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切。”没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远；有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。

目标是学习的内在动力。每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！

第二，计划具体，学习要讲究方法。

有许多学生在制订学习计划时总喜欢说我决心：一、上课认真听讲；二、课后坚持复习……”简直就是决心书。这些话虽然正确，但是空洞。如果希望能真正有效地制定计划，一个是时间。首先，列出本周课余可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。

制订计划的另一个线索是课程，即列出各个课程需要学习的东西，分配到相应的时间段中去。

学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。“好的学习方法是成功的基石。”

学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点， 所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。重点确定以后，必要时还可以根据本身的系统性，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他各学科学习的同时，集中课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破，集中力量打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。

善于利用零碎时间

时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

对时间计算的越精细，事情就做得越完美，如果在学习上你能以分为单位，对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用，你才能在学习中会有所收获。

在零碎的时间里，你可以做下面这些事情：

处理学习中的杂事。

背诵诗词、记忆地名、年代和单词等。

讨论、求师。把学习中积累的问题，利用零星时间去和同学讨论，向老师请教，也是充分节约时间的好办法。

第三、把握现在，不要拖延

凡事都习惯推到明天再干的人，将永远没有明天。

只争朝夕，抓住今日，兼程而进，这就是非凡成功者的用时精神，也是他们的成功所在！每个中学生都应该牢记大剧作家莎士比亚的话：时间给勤奋者以智慧，给懒汉以悔恨。

我们下一阶段的目标：

下一阶段，等待我们的是全市第一次质量预测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！

同时，我们要劳逸结合，锻炼、照顾好身体。 同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回馈你几份收获。我衷心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的

信念和充分的准备迎接期末考试。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝全体同学学习进步！

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，作为一名最美教师代表，向大家分享我的教学经验和感受。

首先，我想谈谈我的教学风格。我一直坚信，教学是一门艺术，需要教师和学生共同创造。在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣，激发学生的主动性和创造性。我会通过生动的案例、有趣的游戏和互动活动，让学生更好地理解和掌握知识。同时，我也会关注学生的个人发展和成长，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动，培养他们的创新思维和实践能力。

其次，我想谈谈我的教育观念。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的人格和品德。在教学过程中，我会注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，同时也注重培养学生的团队合作和沟通能力。我相信，这些品质是未来成功的关键因素，也是学生全面发展的重要组成部分。

最后，我想谈谈我的教育成果。经过多年的教学和实践，我取得了一些显著的教育成果。我的学生们在学业上取得了优异的成绩，同时也培养了良好的学习习惯和实践能力。我的学生中也出现了一些优秀的人才，他们未来的发展我相信会更加美好。

作为一名最美教师代表，我深知自己的责任和使命。我将会继续发挥自己的优势和特长，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也将不断努力提高自己的教学水平和能力，为学生提供更加优质的教育服务。

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇3

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字。这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”

每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

人们都说：“学校是我们第二个家，而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁，她养育的花是祖国的后代。”还有人说：“一位好老师，胜过万卷书。”“一日为师，终身为父。”、、、、、、

老师的爱，如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师，她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。

邵老师上课时，总会讲些课外知识，和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此，我特别喜欢语文课。

我在老师家们玩练习。那时候是夏天，可是天空也有点灰，走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上，没有灯，没有人，只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习，在这里练习格外轻松，因为没有人来评价你，也没有人来看你，使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线，但练习起来事半功倍。

我就这样在老师家练习，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去参加补赛，我发挥出了正常水平，得了9。39分，获得了二等奖。要知道，第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道，这都是老师的功劳。

老师的爱是一次警告，一次挺行，也是一次关心，一次帮助。

教师三分钟演讲稿 篇4

我今天演讲的题目是：我是一位光荣的人民教师

打开尘封的记忆我站住三尺讲台已二十载有余二十多年来我在平凡的工作岗位上用青春和生命谱写我的人生

站在这三尺讲台上总希望与学生一道既快乐他们也快乐自己温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘;课外我们一起讨论人生的价值生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起可是风雨总是会来学生的纯真固然可爱可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖却说：

“那是我孩子聪明”……听听这些只能打落门牙往肚里咽可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生只有不合格的老师”总之好事摊不上麻烦惹一堆有句古话说得好：“家有三斗粮不当孩子王”……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友早已是洋房小车、吃香喝辣;?

：“他们又不能给我转正”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜他们也需要好老师”在报告中这位令人敬重的老师深情地说：

“咱干的是塑造人类灵魂的大事咱的价值怎能用金钱来衡量呢?”：为自己所热爱的事业奉献一切同时我也对教师这个职业有了新的认识

教师是平凡的不像农民种瓜得瓜种豆得豆;不像商人出卖商品收获金钱;不像科学家能创造出惊人的杰作;不像服装师能设计出新颖的奇装异服……

他们只能在三足鼎立的讲台上，培养一中谁也无法理解的希望

泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确我也是一片平凡的绿叶虽平凡但无悔虽平凡但无私虽然平凡我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫我们的双手却托举着明天的太阳让我们守候着这方“三尺土地”用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月让我们的青春在爱的奉献中闪光

虽说我们不具备金钱的富有但我们精神上是充实的我们是春天播撒种子的人我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样天天面对的是一张张可爱的笑脸一双双晶莹的眼睛一颗颗透明的心一个个青春的梦??

蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来不带半根草去”“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”

我们的老师不会长篇大论不会慷慨陈词但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命“红烛呀流吧你怎能不流呢?请将你的脂膏不惜地流向人间培出鲜艳的花朵结出快乐的果实”这就是红烛的生命也是人民教师神圣而无声的誓言

谢谢大家

教师三分钟演讲稿 篇5

尊敬的各位、老师们：

大家好!

秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

三十五载星月曾伴书声;三十五年青葱遗下记忆。从至今，三十五年的时光匆匆而过，也正是这三十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

尊敬的各位，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!

最后，再次祝和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!

教师三分钟演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同事和亲爱的学生们：

大家上午好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育经验和心得。我的演讲题目是“三分钟温暖教师”，希望通过我的分享，能够为大家带来温暖和启发。

我自己是一个喜欢思考和探索的人，而教育对我来说，是一个永无止境的学习过程。作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，更需要具备温暖的心态。因为，每个学生都有自己独特的个性和成长历程，我们要尊重他们的个体差异，用心去理解和关爱他们。

首先，温暖不仅仅体现在言辞之间，更体现在行动上。每一个同学都是我珍爱的教育对象，在课堂上，我始终保持平等、公正的态度对待每一位学生。当他们犯错误时，我不会抱怨或讽刺，而是以开放的心态去倾听他们的想法，并给予建设性的指导和帮助。每当学生们在课堂上表现出色时，我都会给予真诚的赞扬和鼓励，让他们感受到我的温暖与关怀。

其次，温暖在教育中有时候并不只需要我们的言辞和行动，更需要我们去耐心倾听学生的声音。每个学生都有自己的独特想法和感受，我们要充分尊重他们的思考过程。在课堂上，我经常鼓励学生们展开自己的观点，不怕犯错，不怕批评。通过这样的方式，我们能够建立起师生之间的信任和友谊，让每位学生感受到他们在学习中的重要性。

最后，温暖的教育需要我们从学生的角度思考问题，不仅仅关注他们的学习成绩，更要关心他们的身心健康。作为一名教师，我会与学生们建立起良好的沟通渠道，了解他们的困惑和压力。同时，我也会通过组织课后活动和课外拓展，帮助他们建立自信心，发展自己的兴趣爱好。有时候，我也会成为学生们的倾诉对象，用我的温暖和关怀，来鼓励他们面对困难和挑战。

亲爱的同事们和学生们，我相信，只有通过温暖的教育方式，我们才能够激发学生们的学习热情，让他们在教育的道路上更加积极向上。作为一名教师，我们肩负着引导和教育的责任，更应该成为学生们的榜样和朋友。让我们用温暖和爱心去引领每一个学生前行吧！

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

依稀还清清楚楚地记得，那一年的9月1日，父亲用他那瘦弱的手拉着我走进了小学一年级的教室，郑重其事地把我交到了启蒙老师陈老师的手上，我知道那一刻我也成了一名光荣的小学生。上学的第一天，老师并没有给我们讲课本中的知识，而是让我们各抒己见畅谈自己的梦想。有的同学说长大了想当画家，要把祖国的大好河山通过自己独特的视角描绘在长长的画卷中。又有同学说自己的理想是钢琴家，在这黑白相间的键盘中弹奏出人世间最美丽的音符。大家七嘴八舌，议论纷纷，好不热闹。可是坐在角落的我，一脸茫然，究竟哪个才是我的梦想呢，是老师?是医生?还是……一时间答不上来。

我的梦想是那么的模糊，随着年龄的长大，慢慢地懂事，我的梦想渐渐变得清晰起来。一个极其平常的午间管理课，老师没有言语任何一个文字，却用她特殊的方法教育了我们。镜头里，那大片大片倒塌的房屋，在一栋如废墟般的教学楼下，一位名叫谭千秋的老师正用自己坚强的双臂紧紧地，紧紧地护卫着他的四位学生。谭老师张开双臂，守护学生的那一刻仅仅是一瞬间，但就是这一瞬间成为了永久定格的画面。在危机面前，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己。哦，我知道了，我的梦想是什么?做一名光荣的人民教师，做一名真心真意爱学生的好老师!

大家还记得“神州十号”载人飞船成功发射的时间吗?20--年6月11日。还记得那三位英姿飒爽的宇航员们吗?聂海胜、张晓光、王亚平。王亚平是继“神州九号”中国首位女宇航员刘洋之后的又一位伟大的女性太空征服者。在中国最高的讲台——天宫一号，王亚平为我们广大的学生们授课。这一次与众不同的科普教育活动，更加激发了我对美妙太空的向往，对科学探索的热情。我的梦想飞到了太空，我想成为一名宇航员!

真是太奇怪了，我原本渐渐清晰的梦想怎么又开始模糊了。学了《白杨》这一课，我明白了我们要做像白杨一样的人，扎根西部，建设西部。许地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人。哦，原来是我的梦想越来越丰满了，我想成为医生，成为教师，成为宇航员，成为……祖国需要我们，我们就到祖国最需要我们去的地方，脚踏实地地去干每一件事情。而此时，我的梦想是什么?就是努力学习，勤学本领。你们看，此时，我的梦想起航了!

教师三分钟演讲稿 篇8

教师素养演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！

我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关教师素养的话题。作为一名教师，我们的使命是引导学生的成长与发展，而教师素养无疑是我们工作中最基础、最重要的一部分。

教师素养，顾名思义，是指教师应该具备的一种修养和素质。教师素养主要包括以下几个方面：

首先，教师应具备高尚的道德情操和职业道德。作为教育工作者，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生道德行为的榜样。只有我们自身具备高尚的道德情操，才能真正影响学生的道德发展。因此，我们应时刻保持良好的职业道德，坚守教育伦理，用我们的言行来引领学生。

其次，教师应具备良好的教学素质。教学是我们工作的核心，也是我们对学生教育最直接的方式。一位优秀的教师应该具备敏锐的观察力和良好的沟通能力，能够准确地洞察学生的需求和问题，并能与学生进行有效的交流。同时，我们还应不断提高自己的学科知识水平，不断研究教学方法和策略，以更好地促进学生的学习。

另外，教师还应具备良好的人际关系能力和团队协作能力。在工作中，我们需要与各方面的人进行交流和合作，如与学生、家长、同事以及学校管理层等。只有我们具备良好的人际关系能力，才能与他们建立积极的关系，拉近我们与他们之间的距离，共同推动学生的发展。同时，教师还需要与同事之间进行团队协作，共同完成教育工作，实现我们的教育目标。

最后，教师应具备自我发展的能力。教育事业是一个不断进步和变革的行业。作为一名教师，我们应不断提高自己的能力，与时俱进。学习是一个终身的过程，只有我们保持学习的态度，不断进行学习，才能更好地适应教育的发展需要，为学生提供更好的教育。

教师素养是一种全面的修养，需要我们从多个方面进行培养。只有我们真正具备了高尚的道德情操、良好的教学素质、优秀的人际关系能力和自我发展的能力，才能真正成为一位优秀的教育工作者。

作为一名教师，我们肩负着培养学生的重任。让我们始终保持对教育事业的热爱和责任感，不断提高自己的素养，为学生的成长与发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师：

很荣幸能参加这次的岗位竞聘。我希望能在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。我本着学习、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参与我校教师岗位的竞聘。我所要竞聘的岗位是音乐教师。

20__年7月，我毕业于咸阳师范学院。毕业至今我一直不放弃成为一名教师，因为我热爱教师这份工作，喜欢和孩子们在一起。很幸运今年分配到漆桥中心小学工作。面对新的环境，新的同事，新的学生对我来说是一个挑战，我希望能尽快融入到我们这团结又温暖的大家庭，我盼望成为这个大家庭的一员，能在这个大家庭中得到各位领导和老师的滋润、帮助和认可，最终使自己能成为各位领导和老师的同事和朋友。

我一定会虚心好学和开拓进取。有句话说“活到老，学到老。”在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己，认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。做一个富有爱心的教师爱，爱学生，要以尊重前提，要做到把每一个学生当成是自己的弟弟妹妹来关心来爱护。做一个理念新的教师目前，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

教师三分钟演讲稿 篇10

尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：

大家好!

在孟夏来临之际，我们即将迎来又一个“五一”国际劳动节!在这美好的日子里，有幸参加中心校举行的这次演讲比赛，我感到十分荣幸!我今天演讲的题目是《爱岗敬业，无私奉献》。

爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;无私，是我们的态度;奉献，是我们的追求。无数个白天黑夜，三尺讲台，一块黑板写就了我们平凡的人生。无数个寒冬酷暑，三点一线，一支红笔映照了我们悉数的叮咛。我深深懂得我的双肩承载着家庭的希望和梦想，我的教导引领着学生的人生航向，教育是家长、学校与社会在学生身上的整合，它关系到学生未来和家庭的希望。作为一名农村教师，为了坚守着我校“以爱育人，以文化人”的理念，我觉得在工作岗位上自己应做到：

一、牢记终身学习，走阅读、反思、实践的教师专业化成长之路

在学问面前，我们永远都应持着谦逊和渴求的态度。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”作为一名教师，除了遵守日常的教学常规，我们更应该养成勤于阅读的好习惯，做一个知识型的教师，如海绵一般，不断地吸取新知识。不仅要自觉地学习教育理论和现代教育方法、教育手段，不断地吸取新鲜的养料，才能提高教书育人的本事，适应新课标的需要，而且还要主动地跨学科的学习。为此，我们学校每学期都会组织大家共读一本书，我们也相继读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、《读书成就名师》、李希贵的《为了自由呼吸的教育》等，从中借鉴好的教育理念和方法，做到学以致用，最近我们又运用手机“微信读书”软件共读李镇西的《每个老师都是故事》，在里面可以看到大家发表的对书中的独到见解。独学而无友，则孤陋寡闻，闭门造车无异于坐井观天。多向优秀的人学习经验，是我们成功的基础。

“工欲善其事，必先利其器”。学习是发展之本，提高之策，进步之源，成事之基。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。

认真书写教学反思，能够解决我们在教育教学中的行为问题，提高教育教学能力，增强自信心，消除职业倦怠感，有什么问题及时修正，有什么好的想法，不断地运用到教学实践中去，才能提高我们的能力和水平。

叶圣陶也曾说“读书是一辈子的事情”，所以，“要么读书，要么旅行，身体和灵魂，总要有一个在路上”。

二、坚持以文化人，丰富学生的精神世界

我们要以师德建设的要求，修身厚德，恪尽职守，埋头工作，用良好的行为来潜移默化的影响学生。身为教师，我们不能把教书育人片面地停留在教学层面上，我们更要注重学生的人格培养，我们有责任，有义务从自身做起，以无私奉献的精神感染学生，为他们创造施展才华的空间和平台，我们学校本着“让学生走校园智力文化活动发展之路”，每学期每周都有各种文化活动，这学期已经举行了“春天的赞歌”朗诵比赛、“趣味运动会”、定期的“三周一征文”，而本周又是“小学生守则和行为规范学习周”，周五将举行知识竞赛。这些文化活动表面看占用了他们的一些课堂时间，其实与学习并不冲突，增长了学生见识，扩大了学生视野，努力缩小与市内小学在见识上的差距。

“兴趣是最好的老师”，为了让每位学生找到自己的闪光点，还开设了第二课堂，比如每周四“阅读课”上，同学们津津有味地阅读着学校图书馆提供的课外书，我们与学生共成长，我会叮嘱他们，每节课后书写本节阅读的收获与感想，不期望他们一下子有突飞猛进的进步，但我相信积少成多，厚积薄发。

这是我在马店任教的第五个年头了，回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。三尺讲台，有春的绚丽，秋的斑斓;有世界的奥妙，人生的真谛;有五千年的文明，八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台，在这里，我们用知识来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。现在的我，虽然没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技能，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来，寒冬再长，春天总会到来。我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到教学工作中去。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师三分钟演讲稿 篇11

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!

青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台。今日，我很荣幸站在这里和各位一起将青春的激情飞扬。青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点。作为人民教师，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师!作为人民教师，我们的青春演绎在三尺讲台，我无悔!作为人民教师，三尺讲台是我们奉献青春的舞台!我甘愿将一腔热血挥洒，将知识播洒在孩子们求知的海洋!

第一个十字路口，我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。

纵观古今中外，有多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，他们都把青春演绎在那三尺讲台上。

我国教育事业的先行者——徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的.奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家陶行知先生，从小立下了我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了生活即教育，社会即学校，教学合一三人教育理论，倡导千教万教，教人求真;千学万学，学做真人的教育思想，在中国教育思想界产生广泛而深远的影响，他以捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之情，默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁。

教学之路不可能一帆几顺，没经风雨哪来彩虹?但受教育先辈们的影响，我在教学中克服重重困难，用汗水浇灌，用心血润着孩子们，看着孩子们快乐地成长，愉快地进步，我体会到了春春的美好，尝到了无私奉献的甜美，懂得了默默耕耘的内涵!

是的，青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁，就领兵抗金，金戈铁马，气吞万里如虎，鲁迅先生也是21岁东渡日本，树立了我以我血荐轩辕的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句!大江歌罢掉头来，决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人们心中的楷模。

抚摸时代的丰碑，追随英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾的热血，凝成了两个字——奉献!各位同志，十年树木，百年树人。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，选择了辛勤耕耘!其实奉献对任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋材，不是一颗小草为春天献上一丝新绿，不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。

教师三分钟演讲稿 篇12

尊敬的、老师，亲爱的同学们：

大家好! 很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。

告别了夏天的炎热，硕果累累的季节向我们箭步走来；告别了假期的闲睱与快乐，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。回首过去的'一年，在校长的正确和全体师生的共同努力下，我们学校各项工作蒸蒸日上。同学们，展望新学期，我们心中充满希望。作为教师，在新学期里，我们坚持以“对学生负责，为了学生的健康成长”的态度，以敬业务实奉献的工作开拓进取；立足于三尺讲台，向课堂教学要效率。我们愿倾我们所有，全力以赴。 用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。

希望同学们有理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才能飞得更高，才能飞得更远。希望同学们积极探索良好的学习方法养成良好的学习习惯，用自信和坚强去克服困难，用勤奋和努力去赢得成功。

最后祝大家在新学期里学习进步！快乐成长！祝愿全体教师工作顺利，心想事成！祝愿中心明天更加辉煌！

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇13

亲爱的同事们：

从教二十年，第一次站在这里，在同事面前谈论我们的老师。开始写题目的时候，感觉手里的笔很难，心里的感觉很沉重。之所以难，是因为我们每一位老师都有一段难忘的经历，每一段经历都有不同的故事，每一个故事都充满了悲欢离合；重，因为和我们一路走来，有成就感的时候有欢乐，有欢笑，有悲伤，有痛苦，有自乐，有矛盾中的苦思。

一提到“老师”这个词，人们自然会想到许多美丽而明亮的词语照耀在老师的头上：荣耀、崇高、伟大、老师、母亲、人类灵魂的工程师……我们被这些光环包围着，并以此为荣。说实话，我经常被生活在身边的人感动，经常被眼前发生的事情感染。在这里，我想赞美的人和事太多了。来说说我们十二个班主任吧。每天放学后我们都看到他们站在班级门口，认真观察和了解学生的不同表现和平时的情绪，经常看到他们在不同的角落找学生耐心的交谈。当时出现的身影是那么熟悉，那么亲切，那么难忘。平凡而照人，瞬间而永恒！请不要说“班主任有多少津贴”，我想说，还有什么比担心白发过早出现更让人印象深刻的呢？是什么让你看起来比额头上越爬越多的皱纹更年轻？所以，我想说，你是我们学校的脊梁！

给老师一个“神圣”和“伟大”的光环，不要吝啬，千万不要！另外，在我们学校，不喜欢学习的学生不在少数。当我们面对这些活着的孩子时，我们尤其看到他们有时憔悴不堪，无所事事。我们的心在痛，在流血。我们一次又一次地在心中呼唤：给孩子们力量，振奋他们的精神！育人胜于教学更重要!

教师，伟大!这不是一句简单的口号，这是长久的意志与精神，造就出来的无限忍耐的坚强性格!

谢谢大家!

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文章来源：//m.jab88.com/j/160229.html

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