关于艺术的作文十三篇。

有些同学可能对于作文写作还是心有余而力不足，平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，写作文最关键的是什么？小编强烈推荐这篇“关于艺术的作文”文章内容深入浅出不容错过，感谢您的关注和收藏也请不要忘记将这篇文章分享给周围的朋友们！

关于艺术的作文 篇1

小朋友从小要讲究说话方式。

急事，慢慢地说。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁（ｚàｏ）地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。

没把握的事，谨慎（ｊǐｎｓｈèｎ）地说。对那些自己没有把握的事情，如果你不说，别人会觉得你虚伪（ｘūｗěｉ）；如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人。

没发生的事，不要胡说。人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测（ｙìｃè）或胡说没有的事，会让人觉得你是个做事认真、有责任感的人。

做不到的事，别乱说。俗话说“没有金刚钻，别揽（ｌǎｎ）瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。

伤害人的事，不能说。不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人，有助于维系（ｗéｉｘì）和增进感情。

别人的事，小心地说。人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。

自己的事，听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法，一则可以给人以谦虚的印象；二则会让人觉得你是个明事理的人。

关于艺术的作文 篇2

轻轻地打开一扇窗，静静地点燃一柱香，我与窗外清风一道，在缭绕中，欣赏你静立的模样。

看，你——右筝，静静地立在那儿从筝头到筝尾，是那么和谐流畅。檀木制成的面板上有许多纵横交错的细小纹理，显露出一股自然融洽之味。透出古色古香。

噢，于是，我带着三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，四分竹箫的婉转，凑足十分的曼妙，来轻轻地把你弹奏。

于是，你的佳音妙语随着那风儿一起飘出窗子，敲在瓦片上，瓦片奏出清脆的音符；飞到树叶间，树叶淌出欢快的旋律；落入池塘中，池塘跳跃出美妙的乐章，——古筝，你倾泻出的旋律原来是如此多情呢！

品味着你的声音，耳边萦绕着的是美妙的旋律，一丝，一缕，细细，淡淡，悠悠。

突然，手指加大了弹奏的力量，指尖加快了舞动的速度，于是又是一段不同于上的豪迈之歌。歌中有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观。那份不羁，那份洒脱，那份豪气，那份凌云壮志，又是令人何等敬畏啊！

一股轻轻的微风袅袅而来，送来一股香味，夹杂着泥土的清香，树木的淡香，花儿的馨香，——只有自然之味才能如此地迷人吧——那，这，又该是你的气息否耶？

我似乎有些明白了，原来，你的音色是那样清润秀美、壮阔多变呢！高音时你清越明亮，中音时你柔和雅致，低音时你浑厚低沉；你既有《寒鸦戏水》的典雅抒情，又有《霸王卸甲》的气势磅礴；既有清新流畅，充满江南气息的《高山流水》，又有铿锵有力，充满战斗力量的《战台风》——你集天地之精华，吸日月之灵气于一身，你包含了如此多的文化精髓呢！那一首首名曲，凝聚了多少文人的情思，那是我们探右的一条条脉络呀！

可如今，经济的巨轮碾翻了质朴的右筝。偶见一架古筝，静静地立在那儿，像是在无言地诉说——那在古筝身上发生过的多少风情演绎，多少踟蹰徘徊，都随风诉说，又随风逝去。

我在桅子花下悲泣，在菩提树旁祈祷：尽管时代时刻在发展、在前进，但请珍爱古筝，珍爱这指尖下的艺术。或许这样，会多一份感动，多一份回忆。

关于艺术的作文 篇3

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！

让音乐走进心灵！学习电子琴是我的一个主要爱好，它占用了我一定的休息时间。你知道我是怎样爱上和享受这门艺术的吗？

一天，学校有一次合唱比赛，同学们纷纷来参加，我也不例外，报完名后便开始了课余时间的培训。我们的培训是老师弹琴，我们跟着唱。那美妙的琴声一响起，大家的歌声便脱口而出，我对琴有了一些了解。六年级上音乐课时，老师爱带我们去音乐教室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢对琴产生了兴趣。

不久，爸爸妈妈给我买了一架电子琴。刚买回家，我便迫不及待地弹上了，可我简直是乱弹，爸爸叫我静下心来。从最简单的练习曲《欢乐颂》，开始练起。可我总是静不下心来听、看，急急忙忙地往板凳上一坐，便开始乱弹。学习电子琴没有我想象的那样简单。开始我认为只要弹好叨、啦、咪、发、稍、啦、西这七个音就万事大吉了，可说起来容易做起来难，光这七个音阶弹起来都好难。而且基本功也很重要，要认识简谱掌握节奏。经过几个月的学习，我终于学会了这首曲子，还能自弹自唱了！

我爱音乐，我爱电子琴，爱这能陶冶情操的音乐！

关于艺术的作文 篇4

有一位女孩，她坚持不懈，她是一名品学兼优，对自己严格要求的女孩，碰到难题，毫不抛却，毫不气馁！一朵生命力旺盛的花朵在此时此刻傲然地绽放！

今天是一个令人高兴的日子，由于我们班今天有两节有趣的美术课！我的目光会萃在一位小女孩的身上，女孩小心翼翼地将彩铅，纸等美术工具拿上。女孩聚精会神地盯着大屏幕，观察着人物的神态，五官，动作，之后便收视反听地将人物完美地画在白纸上。我慢慢地靠近了女孩，生怕惊动了她。我脚步轻轻，徐徐地靠近了女孩的身旁，令人震动的是，女孩竟没有发觉，依然目不转睛地盯着大屏幕。我看看女孩的画，再看看大屏幕上的画。哇噻，女孩居然画的这么棒，栩栩如生，活灵活现，惟妙惟肖。我用羡慕的语气对女孩说；“女孩，你瞧，你画的画是多么清秀，多么锦绣，多么动人，简直就是天衣无缝，你为什么还紧皱眉头，一直在丹青上又擦又画的？”女孩用铿锵有力的声音回答我说“不！这一点都完美，这个人物的五官、神态、动作，我还没有修改完成，这根本就不是我想要达到的效果！一幅无人修改的丹青拿出来展示，那根本不是杰作，而是滥竽充数！”我听了，觉得很有道理，我悄无声息低拿出一个板凳坐在女孩身旁，看着她绘画。女孩紧锁着眉头，又擦又画，又看看大屏幕，又看看自己的丹青，时不时抓耳挠腮！半小时过去了，45分钟过去了，1小时过去了，一个半小时过去了只听女孩兴致勃勃地说:大功告成，这才是真正的杰作。那么长时间过去了，终于看见女孩的小脸蛋上露出了灿烂的笑脸！

拥有艺术的女孩——拥有画画艺术的宋子钰，她是我的好朋友，她一直都是这样！

关于艺术的作文 篇5

今天，我和我的家人去了宝山的玻璃艺术馆。里面可真是太漂亮了！有各式各样的、漂亮的玻璃器皿。有西瓜样子的、海螺样子的、亭子样子的……真是造型奇异、可爱有趣。我真是数也数不过来，让我给你讲讲吧。

我们先来到了热玻璃表演区域。只见张师傅从滚烫的熔炉里挑出了一块玻璃原料，待玻璃原料稍微冷却后，便拿起专业工具三下五除二就做成了一只可爱的小白兔。大家猜猜做好了没有？对了，YES！当然没做完，还要用专业工具进行退火呀！要不然玻璃岂不是要爆炸啦？因为玻璃自然冷却速度很慢，往往外面冷了里面还没冷，容易炸裂，所以实在是很危险的啦。不过进行专业退火也很慢呢，居然需要24个小时！但是成品不容置疑，当然是非常之漂亮的了。接着岳师傅给我们表演了吹管玻璃。居然吹出来了一只愤怒的小鸟，好可爱啊，喜欢！

我们还看了国际玻璃艺术展，其中的“气球灯”我最喜欢。这种灯形状椭圆，直接挂在墙上即可，并且有拉绳。拉一下，灯亮了；再拉一下，灯灭了。这还是一款节能灯呢！真想把它抱回家！

最后，我去了纪念品商店看了一看。五颜六色的纪念品使我看得眼花缭乱，最后我们选中了一个沙漏和一个万花筒。这一次玻璃艺术馆之旅中的玻璃真是太漂亮了！赞一个！

关于艺术的作文 篇6

在人们眼中，所谓的艺术都是那些华丽的`东西，但是在中国这个国度里面，一些朴质的东西，也可以说成是艺术，一种独特的艺术。

就拿书法作品来说吧，中国的汉字历经由多年的沧海桑田，汉字的演变过程，也是极其多的，然而，每一个汉字，却是如斯锦绣，特别是草书，龙飞凤舞，有一种凌乱但是却极其锦绣的样子，在中国的文化史上，就有这样一位人，也是拥有独特的艺术的，这个人就是板桥体的创始人——郑板桥。

关于郑板桥，想必大家或多或少都是了解的，它的板桥体非楷非隶，看样子歪歪斜斜，却有一种独特的锦绣，每一个字都有些大小不一，但是却有一种大同之美，这，算得上是中国文化史上面一门独特的艺术了！

如今，人们却以不一样的眼光看待艺术了，不在赏识那些和而不同的锦绣，只是赏识那些浮夸的“艺术”。

糊口需要独特的立异，独特的艺术也是需要人们的阳光和赏识的！

关于艺术的作文 篇7

如果生活只是柴米油盐，温润流动的艺术似乎更有芬芳；如果艺术只是咿咿呀呀，变幻莫测的生活似乎更具挑战。若恰了阳明先生所言“妇孺皆圣”，人人也可成诗人成画家，让生活艺术化，岂不乐哉？

生活有顺心和不如意之分，艺术有高低优劣之别，赞生活为艺术之源的人，是否也能接受雅致生活孕育出了低俗趣味？自我看来，为生活服务的艺术，势必是要取材于生活，亲近于生活的。

那样一种艺术，是背负使命的，为公也好，为私也好，这类艺术所面向的重视公众。像期待士兵们喝彩的军团文艺兵，想静静躺在二战战士手中的“军供版图书”，像通过选秀出名的歌手。因为由生活孕育而成，这类艺术或许沾染了人间的烟火味，但是生活赋予他们的更是充盈的感情，那里有炽火有锋芒，与人更相通。

艺术至上者所谈的艺术，似乎更为高雅，更为孤傲。其实不然，如果这种艺术生活都可以模仿的话，它也失去了它的独特性，它那可以恃才傲物的资本。

艺术家，不应否认生活也是艺术家。孩子最熟悉的画作，不是达·芬奇的《最后的晚餐》，不是梵高的《向日葵》，而是这片蔚蓝的天空，云朵在画他们最爱的兔子和青蛙。去年就有一帮艺术家汇聚《天气大战》，展览将艺术与自然奥秘完全结合，当生活艺术化，更美好的体验便开始了。

林语堂说“人必有痴”，人走潮岸，必然要寻点什么。生活是易得的笔，一言一行，人在书；生活是难使的笔，一举一动，留痕世间。

能够执笔生活点墨，书写艺术人生的人不多。能够平衡艺术与人生，在多彩与黑白的间隙中幸福的人更少。细数而来，农名画家米勒，有抗拒宫廷浮华的坚毅，才有《拾穗者》那来自生活的悲悯。天才僧侣弘一法师，有经住生活跌宕的宁静，才有属于艺术的才华。

生活与艺术之间，没有你争我夺的利害关系，没有谁败谁胜的戾气，它们相融相合，他们相吸相引。而作文章者，画卷图者，皆为人。人若能体生活，有佳于艺术，人若能擅于艺术，有佳于生活。

清泉，和风与明月，皆可入画。欢愉，痛苦与怡然，皆可入景。生活之墨，不浓不淡，恰能够一人绘一艺术人生。

关于艺术的作文 篇8

起初，我并不喜欢民间工艺品，总觉得它们太俗气了。可是一件叫《雄狮》的工艺品改变了我的看法。

那是一块用木架镶嵌着的云锦。红色的背景上，有几条代表天空的蓝色条纹；朵朵美丽的云彩颜色丰富极了：绿色、红色、桔色、黄色；左上方那个红色的太阳被一块绿色的云衬着，好像正要升起。

最震撼的就是主图了，那是用金线绣的一只雄狮，昂首看着正上方的熊熊骄阳，右后脚和右前脚一起向前迈，左脚全部直立，仿佛只要太阳升起，它就会一跃而起。这块云锦是爸爸特意送给我的礼物，希望我能像画中的金色雄狮一般，懂得“凡事预则立，不预则废”的道理。

我对这件小小的云锦愈加好奇了，它为什么叫云锦？云锦是怎么做的？在电脑上一番搜索后，我吃了一惊：云锦竟有”字的组合， 这是说，锦是豪华贵重的丝帛，在古代只有达官贵人才能穿得起。

实际上，云锦最初的确主要用于龙袍、凤衣、官服、宫廷服饰，所以也被古人称作“寸锦寸金”。它是中华民族乃至全世界最珍贵的文化遗产之一。

了解了云锦悠久的历史、复杂的工艺、深刻的文化寓意，我再也不敢轻视民间工艺品了。它们的造型、色彩、纹饰都透着源自生活的灵气，有着强烈地方特色和民族特色。更难得的是，身为艺术品，它们不仅美丽还有巨大的实用价值。

关于艺术的作文 篇9

天色转暖，早就计划要出去逛逛，又是一个阳光明媚的周末，和朋友一起来到了石家庄井陉县的王云山艺术馆。

王云山艺术馆位于石家庄井陉县的静港湿地上的北防口村，北防口村由于处于湿地，素有井陉县的“鱼米之乡”之称，据说北防口村始建于汉代，距今已有上千年的历史了，是一个名副实在的千年古村。或许是由于这里积淀了千年的灵气，村子里人才辈出，文武并举。

当代闻名字画家，作家诗人王云山1938年出生于河北井陉县，是北防口村的骄傲。他师承国画巨匠齐白石弟子何景伍先生，作品起初以山水花鸟为主，后来专攻梅花。他画的梅花作品用墨浓重、气魄宏大，意境幽远，形成了自己独特风格。他的画被人称为超越前人之手法，构成了铁气、傲气、骨气、霸气的浩瀚之气的力作。他的梅花作品千变万化、风格光鲜，自成一家。

想当初，艺术馆举办开馆典礼时，王云山字画展也同期举行，吸引了河北及省外字画界绅士二百余人前来参观，好不热闹。现在馆里没有多少人，却更显出环境之幽静淡雅。一时间，我们都被王云山先生这苍劲古朴、大气磅礴的梅花所震撼，不少人评价说，王云山先生的画，自成一家，气度不凡，乃当代一绝。心中暗自惊叹，真不愧是一代梅王啊。

王云山艺术馆建在井陉矿区北防口村，是一座很雅致的建筑，对门三面都是二层中式楼馆，飞檐青瓦，雕梁画栋，四面廊桥相连，避雨遮阳，院中十字甬道分隔蕙圃，廊陈奇石古玩，浓浓的艺术氛围。艺术馆隐在四面环绕的群山之中朱门青瓦，让人面前一亮，如入仙境一般。不由不由得感叹，景美画更美。

除了王云山老先生外，这里还有许多闻名的民间画家，认真是人杰地灵的宝地啊。

关于艺术的作文 篇10

屯溪路小学一年一度的“艺术节”来了。每个班的学生都交了很多艺术品，我们班也不例外。美术课上，李先生让我们把一早准备好的纸托盘拿出来，画一些漂亮的图案，画完之后和同学们配合，把两幅作品的背面粘在一起，放上几个纸托盘，供我们参考。

听了老师的安排，我们开始写。这一刻我很难过，觉得艺术是我的软肋。我能怎么做呢？同桌叶群安慰我没事，你不就画个图吗？你要相信自己很棒。听了同桌的鼓励，我为自己加油。最后，我拿起画笔，很快想象我应该在中心画一个主要的东西。我认为太阳是地球光的来源，它是整个中心。如果没有太阳，说明世界上没有光。于是我在中间画了一个火红的太阳。刚画了个圈，突然想出了一个很棒的主意。我还在圆圈周围画了一圈爱，意思是爱可以传递给对方，但是太阳的金光不需要画。用黄色的彩笔直接画爱情和圆圈的空白部分，意思是爱情围绕太阳，然后是三个圆圈。我想了想，决定画一个叶子的形状，用紫色的画笔画出来，摆出一个花的形状。这时我突然发现每两片花瓣之间的距离有点大，有很多空白的部分，让我思考。

纸盘吃完后，我看了看，觉得真的不错。这时，叶群也完成了，她做的也很漂亮。我告诉她我们应该合作！她也开心的答应了。后来，我们又闹了一会儿。铃一响，我就交了。老师表扬我们做得很好。后来在一楼走廊发现了我的纸托盘作品。我很开心。艺术节太有趣了！

关于艺术的作文 篇11

艺术，是表现个人心中央情的方式，你用一种物品，描绘出你当时的心情，当时的景象，以及你对这个景象的感觉。我们利用艺术来抒发心情，让心中的感觉显露出来，让大家感触感染到你现在的心情。艺术，也是种生前事迹的展现方式，你有伟大的事迹，就可以请别人帮你记实下来，再利用艺术，让后人了解你的事迹。

在空闲时间，周末，只要有时间，都可以出发去观看艺术，观看古人的事迹，了解他们的心情，大部门只要去用“心”了解，都会有收成；但不用“心”去了解，你最后得到的都只是“谜”。艺术不是“谜”，而是“谜底”。就犹如梵谷的画展一样，他的画，由于某部门受心理上的因素，所以他利用“画”来展露出来，那些画给人的感触感染，跟他那时的心情，感触感染，是相同的，他们在画中注入他们的感触感染，让我们也了解到当时的情况。

梵谷利用了画展表达心中的感触感染，但不一定非要用画来洗涤灵魂，也可以利用别种方式，让禁锢的灵魂开释出来，让干涸的灵魂得以淋漓；艺术不再只是即兴演出，而是永远的表演，人生的起伏、变化，就是艺术。

艺术，使我们不虚此生，使我们解开束缚，它不再捆绑我们，而是解放我们。

我们利用艺术抒发心情，利用艺术开释灵魂，利用艺缤纷人生。期待下一次还可以接触艺术流动，能够让我满载而归。

关于艺术的作文 篇12

舞蹈是一门艺术。优美的舞姿，给人美的熏陶，使人如痴如醉。看着别人翩翩起舞，我不禁羡慕起来，于是我也步入了舞蹈的生涯。

上第一节课时，我还十分轻松，看着身姿轻盈的老师，更是以为舞蹈不过是简单的蹦蹦跳跳。后来开始 练基本功了 ，压腿、下腰使我连连叫疼，正准备放松一下，偷一下懒 ，可当老师用充满温柔神情的脸看着我时 ，我有一下子坚强起来，心想，别人都可以成功，我为什么不行？在我将这句话后 在心里鼓励了自己无数遍，终于，我已经可以掌握压腿这门技术了。

那天，我来到舞蹈教室，迎接我的却又是新的一轮挑战。练习时，我的腰早已痛得无法形容，我的衣服早已被汗水浸湿了，汗珠争先恐后地流了下来，但是我依然坚持着，因为我要用舞蹈证明自己，泰戈尔曾经说过：“离你越近的地方，路途越远，最简单的音调，需要艰苦的练习。”在我看来，一个简单的舞姿，却要付出百分之二百的努力。

终于，功夫不负有心人，我已经练好了基本功，开始练舞了，各族舞蹈令我目不暇接，但是是我心动的却是那一次学的孔雀舞。随着音乐起步，先练步法，手势，再练眼睛、表情，老师一个个检查，只要一个不对，所有人都要重来。不幸的是，还真的因为我，让大家再受一次累。但是我越着急，就越做不到位，跟上了脚步，就跟不上手势，跟上了眼神，又跟不上表情，就这样，大家跟着我一遍遍重来，在我以为大家要以仇视的目光望到我时，没有想到，一束束鼓励的目光射到了我的身上，我瞬间有一种力量充满了全身。终于我做到了，大家也开心一笑，从此，我在舞蹈上突飞猛进，这难道不是大家鼓励我的功劳吗？

经过我坚持不懈的努力，终于，可以跟着少儿艺术团一起去日本表演了！在日本的前几天我为了这一次的表演做着准备，表情、动作、眼神，一个都不放过。该轮到我们上场了，我满怀信心地走上舞台，舞台上我们身着红色唐装，一袭乌黑的头发盘在头上。我们如一只只飞舞的蝴蝶，一会起伏，一会旋转，犹如一片片树叶一般摇曳，一个个动作被我们表演的淋漓尽致，表演结束，台下响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。我终于在这里实现了我的梦想，舞蹈让我的生命更加辉煌。

凤凰想要有耀眼的羽翼，必须从烈火中起飞；珍珠想要拥有宝石般的光泽，必须经历一次又一次的磨砺。在我一次次的坚持，一次次努力中，不知不觉间，舞蹈已经点亮了我多彩的舞台，照明了我精彩的前方。

关于艺术的作文 篇13

秋日的中午，在清荷，我们在教室吹水墨画。

林老师告诉我们，先用棉签在贞洁的白纸上点上一滴黝黑的墨水，然后用吸管一吹就可以吹出一条条神奇地黑线，组成一幅让人惊讶的水墨画。

我们听完后都高兴得迫不及待起来，立即拿起工具预备开工。

我和邓文凯并不知道画什么，讨论了一会儿，最后我说：“那就随便吹吧！”

于是，我就在白纸上吹啊，吹啊，一颗颗墨滴在我吐出的气味下变成了一条条游动的鳗鱼。它们在水中游来游去，快乐的嬉戏，在纸上留下了它们来去的踪迹。

还有什么新的吹法呢，我灵机一动。我点上了一滴墨，使足了劲猛地吹了一口，那团墨瞬间喷发，四处流淌，像一个人的头发被忽然烫成了爆炸头。等我定睛一看，原来我吹出来的是一个怪兽的脚印啊！

邓文凯看到了，十分开心的说：“那这幅画就叫《怪兽的脚印》吧！”“好呀！”我连声允许。

之后我又用同样的方法吹了一串脚印，还吹了许多弯曲的枝条，但实在我想吹一条笔挺的树干，可那些慢鱼就是不听话，像一条大鱼要吃了它一样，吓得它们大哭大叫，四处逃避。

终于吹完了，我感觉头晕脑胀，肯定是缺少氧气。

出乎我们意料的是，最后我们还拿了奖，是三等奖，被评为“最具考古文化奖”，这堂课让我们知道了水墨画的文化魅力，以后要多多训练，让这门艺术发扬光大。

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