乐趣作文
乐趣作文14篇。
作文是提高自我表达能力的有力工具,写作有助于我们锻炼提炼文字的能力。写好作文的过程通常是怎样的?本文将带您深入了解有关“乐趣作文”的知识点,希望这些模板有助于你更快的完成任务!
乐趣作文 篇1
今天是寒假的最后一个星期天,妈妈开车带我和爸爸去爬山,躲避西安的雾霾,感受大自然里春的气息。
山里天气特别好,天空湛蓝湛蓝的,空气特别清新,而且阳光明媚,照得人很暖和,上山的时候热得我不停地脱衣服,我看到冰雪都悄悄地融化了,地上长出了嫩绿的小草,还盛开了许多白色的小花,很多树枝发出了新芽。快要到山顶的时候,我还在草甸上空看见了好几只大雁,我和妈妈对它们说话,我们不停地喊:“大雁、你好!”我感觉它们像听得懂似的,在我们的头顶上空不停地盘旋。我觉得大雁飞得好高啊,妈妈还教会了我一句诗歌“天高任鸟飞”,我觉得很好听。
下山的时候,我在地上捡了很多垃圾,有易拉罐、有矿泉水瓶盖子、还有很多的糖纸和各种各样的塑料包装纸,人们真不应该乱扔垃圾,我们应该保护自然环境,爱护我们的地球。
今天爬山的乐趣可真多,我真开心啊!
乐趣作文 篇2
星期天,妈妈又要让我洗头了。我一听,又喜又愁,因为对我来说,洗头既有乐趣也有烦恼。
妈妈先把热水倒入脸盆里,然后让我把头低下,两个手撑着脸盆的边沿,一束乌黑的头发垂到脸盆里。我来回晃着头,让黑发在脸盆里游泳。等头发完全浸湿了,妈妈把水挤干一点,倒了点洗发精在我的头上来回按摩。
过了一会儿,我的头上就晴空万里,全是“白云”,妈妈又把“白云”挤出“黑天”,我的头发一下子变出了一根冲天辫,笔直笔直的,直冲“云霄”,看看镜子里的我真有些滑稽。妈妈又按摩了一会儿,头发立刻变成了一朵大大的“菊花。这时,我觉得脖子已经有点酸了,一抬头,我又顶着一个“大盘子”了,我乐得呵呵直笑。
接着,妈妈又让我把头低下,脸盆里一下子变出一盆子的白泡沫,可是我的脖子和背已经酸透了,我催着妈妈快点洗,可妈妈把这些水放了,还要再洗一次,天啊!这一盆能不能不洗啊!
终于,头发洗好了,妈妈把我的头发擦干。我想,哎!洗头真是件又开心又辛苦的事啊!
乐趣作文 篇3
今天,天空中下起了鹅毛大雪,晶莹的雪花就像无数的小精灵落下来,给大地盖上一层雪白的毛毯,也给了同学们一个玩雪的大舞台。
有的同学堆雪人,有的同学打雪仗,我和同学们堆了一个大雪人,先滚两个雪球,一个大的,一个小的。把大的放下面,小的放上面,雪人的身子和头就做好了,又找来树枝、两块黑橡皮,一根长铅笔,分别做成手、眼睛、长鼻子,这样,大雪人就堆好了!看看我的手,通红通红的,冰凉冰凉的,但看见大雪人,也感觉不出冷了。
我正在仔细的观赏着我的大雪人,突然,一个大雪球打在我身上,一回头,原来是牟文萱,我也顺手拿起一个雪球,打在她身上。我又开始了打雪仗。她拿起了3个雪球,我想:不好,子弹不足了,我要多收一些子弹,哈,我又造了5枚子弹,连发,耶!全中!牟文萱不服输,又拿起雪球向我投来,没想到,我反应还挺快,一侧身,雪球在胳膊上划了过去。哈哈!没投中哦!这时,她急了,仿佛在说:“气死我了,气死我了,我一定要投中啊!”她拿起一个大大的雪球投来,紧接着,又拿起5个小雪球向我投来,我左闪闪,右躲躲,一个没中,我的心里乐开了花,还有点得意。投不到,投不到,就是投不到!耶,耶,耶!别提心里多高兴了,我终于知道心急吃不了热豆腐的含意了。
这场大雪,给我带来了无比快乐的同时我也收获到了知识。
乐趣作文 篇4
今天风和日丽,爸爸说:“天气这么好,我们去爬山吧。”我们兄妹几个都很开心,争着说:“好啊!好啊!”
我们带了一些零食和饮料,就出发了。一路上,大家有说有笑,很快就来到了山脚下。爸爸说:“谁最先爬到山顶,谁就有奖品。”我们听了蜂拥而上,都想争个“第一名”。
一开始,大家都信心十足,好像浑身充满了力量,一个劲地向上爬。哥哥说:“这个第一名一定是我的,我志在必得!”我说:“你别得意得太早了。”弟弟和妹妹拉着爸爸的手,对我说:“姐姐加油,我们支持你!”
就这样,我们爬到了半山腰。这时候,我开始感到力不从心了,双腿好像不听使唤,上山前的信心和力量也好像不见了。我喝了一口水,对爸爸说:“这山太难爬了,我爬不动了。”爸爸说:“你不如弟弟妹妹,他们比你小,都没喊累呢。”我连忙说:“我才不累。老爸,你不要小看了我的实力哦!”我在心里默默对自己说:“龙广,不能半途而废,坚持就是胜利!”我再次鼓足勇气继续往上爬。
哥哥一路领先,我紧随其后。山风吹来,路边的小树小花摇曳起来,好似在鼓励我:“快爬,胜利就在眼前!”我暗暗给自己打气:“龙广,加油!”
经过两个小时的攀登,我们总算爬上了山顶。家乡的景色尽收眼底,美不胜收。此刻,谁是第一名已经不重要了,因为爸爸说的奖品其实就是家乡的美景。
乐趣作文 篇5
很多学生都喜欢暑假,因为暑假可以自由自在的玩。也有很多学生不喜欢暑假,因为到了暑假,就见不到亲爱的同学和敬爱的老师了。
暑假有许多乐趣,也有许多烦恼,暑假到了,每一天都睡到了自然醒。起床后,听小鸟快乐的鸣叫,看白云在天空上自由飘荡。当然,学习不能忘,每天把暑假作业按时完成。
除了写作业和玩,我还有一项小任务,那就是看小孩子,那个小孩子是谁呢?她是我的妹妹,她有大大的眼睛,小小的嘴巴和巨大的想象力,可以把墙壁上想象出全是眼睛,可以把玩具猴子想象成真的猴子,别看她嘴小可是她的话很多。好像一天都不够她说的!
我很喜欢去新家,因为那边有电视机和鱼缸。电视里的娱乐节目很好看,里面有许多生活中看不到的乐趣。
鱼缸里有我喜欢的孔雀鱼和小乌龟,它们每天都自由自在的在鱼缸里游泳。
我特别喜欢这样自由的生活,但是现在由于疫情要尽量减少出门,不过我相信,病毒很快就会消失的,我们很快就能不戴口罩,看外面小鸟在蓝色的天空上飞翔,看小树小草快乐的成长,看这个美丽的世界。
乐趣作文 篇6
我的爱好可多了,又画画、玩电脑、踢足球、打篮球,其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天,那是我上五年级时暑假里的一天,我正在家里看电视,忽然听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台,推开窗户,只见楼下有一群我 们班的男同学,其中一个人抱着个篮球,他们让我和他们一起去打篮球,我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球,他们说:去语言学院的篮球场。说着我们边走 边聊来到了语言学院的篮球场,那里全是大学生在打球,场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地,刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。 功夫不负有心人,我们终于找到了一块好场地,哪儿人很少,篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛,我以前不会打篮球,对投篮没有信心,就是跟着瞎玩儿,篮球到了我手里,我就马上传给别人,让他们去投,可是好 景不长,这是又一个球落到我手里,我往周围扫了一眼:我已经被对方球员包围了,球传不出去了,只能我自己投球了。我看着球,看着向我跑过来的对方球员,心 想:凭运气了,投吧!我把手腕向上一推,球飞了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼儿,球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚 里,这是我情不自禁的大喊一声:进了!太棒了!我方球员也高声喊道:进了!进了!太棒了!接下来我又陆续投进了好几个球,这场球我们赢了。
球赛结束了,通过这场球赛我学会了打篮球,也增强了自信心,这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球,以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
乐趣作文 篇7
我自幼学习美术,因此总是在小学时帮助老师做些手工。正是一次布置教室,我和几个同学在教室中协助老师。用五颜六色的卡纸,剪出大大小小的蝴蝶。一个同学见状,便来帮助我们剪出蝴蝶。可没过一会儿,他便放下剪刀。因为剪蝴蝶的工作太枯燥而离开去室外玩耍了。我看着手中,右手握着的剪刀,剪刀灵活地在卡纸上绘出一只只欲飞的蝴蝶,在旁人觉得无聊的工作,我却觉得充满了乐趣。
看着一只只彩色的蝴蝶被粘在墙上,不由想到杜甫的《曲江二首》中:“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶一触即飞,他们沉重的翅膀变得轻盈,飞跃到半空中,一群蝴蝶,不,一群群五彩斑斓的蝴蝶羽翼相连地扑向天空。阳光由翅翼相叠的缝隙中撒下,撒落入眼中,瞳仁中闪烁着羽翼的五彩和阳光的鹅黄,宛若金黄的麦田上划过彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形态,当这些形态各异的蝴蝶聚集在一起时仿佛记载了一件件有趣的事。眼见一只蓝触黑身的胖蝴蝶紧跟在一只黄白相间的大蝴蝶,仿佛正在你追我赶;左边两只纤巧的蝴蝶,面对着面,仿佛老师正在对学生淳淳教诲,又如同两只蝴蝶在认真研究对方身上夺目的色彩。
在别人看来无趣的地方,我却饶有兴趣。刘禹锡虽在陋室却写到“孔子云“何陋之有””。陋室不如别处的富丽堂皇,可没有官府的扰乱,丝纤的乱耳。陋室这里也有乐趣。欧阳修因上书替参加政事的范仲淹等人辩护被贬至滁州却写下千古流传的《醉翁亭记》。他在滁州发展生产,使当地都过上和平的生活,又有一片“林壑优美”的山水伴随,这里也有乐趣。
许多事情,看似乏味,却也别有一番乐趣。其实乐趣就在这里。同学从远处跑来,“剪蝴蝶太无聊了,和我去教室外面玩吧!”她用手拨撩着蝴蝶的触角:“你看,蝴蝶剪来剪去也就是那个样子,多无聊。”
我笑着对她说:“这里也有乐趣。”
乐趣作文 篇8
今天晚上我和一楼的小朋友到楼下去玩,可是我们一到楼下却想不到好玩的游戏,突然我灵机一动,看见了他家的水枪。
水枪大战
然后对他说:“我们来玩水枪吧!”他立刻就同意了,他拿出了水枪然后灌满了水,就拿给了我一把,我说:“水枪大战开始。”我们就立刻躲到了对手射不到的地方,真正的较量开始了。我马上跑到了他的“作战地”狠狠的射了他几枪,他却说:“不怕!不怕!我的衣服是防水的。”我气的火冒三丈,我就往他的脸上射了几枪,他也“生气”了就往我的鞋子上射了几枪,我哈哈大笑,笑的我肚子都破了。我就跟他说:“你的.衣服是防水的我的鞋子也是防水的”。最后我们打成了平手。
刺激的游龙板
过了一会儿,一位阿姨和她的女儿来到了这里,因为她们和一楼小朋友的爸爸妈妈认识,我们就和那个小女孩一同玩了起来,她的妈妈拿出了她带的游龙板和溜冰鞋,因为溜冰鞋很小,是那个小女孩溜的,我们只好玩她妈妈带来的游龙板,那个小朋友让我先玩,我一站上去便滑了起来,可是这游龙板像热锅上的蚂蚁似的跑来跑去,有好几次我都要摔下去,经过半小时的训练,我终于会玩这个游龙板了,接下来是一楼的小朋友玩滑板了,他一看这么难的滑板就说:“我不玩了,还是你自己玩吧!”我们顿时就笑了起来。
乐趣作文 篇9
我家里有洋葱发芽了!厨房里的洋葱发芽了!正好老师让我们写观察日记,我决定观察我们家的洋葱。我想,洋葱怎么既没有水,也没有土,就发芽了?姥姥说:“洋葱只要暖和就会发芽。”
今天,我吃完晚饭,就去看我的洋葱。我发现其中一个洋葱已经发芽快一厘米了,绿绿的`,直直的,像亭亭玉立的少女。发的芽下面可以看见洋葱那紫色和白色相间的肉,它的“衣服”也有点破了。另一个洋葱没什么变化,它只是变得像小女孩的脸那样红彤彤的。
过了几天,我又去看我的洋葱了。从上面看,洋葱的小尖芽像一个个的小三角,三角形的底边是弧形的,它们在一起组成了一个圆形。另一个洋葱的“衣服”已经被它撑出千疮百孔了,底部还长出了许多细丝。
后来,我看见那个一直没有太大变化的洋葱开裂了,散发出刺鼻的气味,外面的肉和几层皮已经碎了一地,露出了里面的皮,里面的皮上有一部分发黑了。另一个洋葱这几天没什么变化。
再后来,我发现那个忽然长大的洋葱有一块皮没有全掉,就像一个公主拖着紫色的裙摆,又像一个王后披着披风。现在这两个洋葱发的芽已经长到两厘米左右高了。
啊!洋葱,你和我朝夕相伴的日子里,让我很快乐,每天我都会去看看你的变化。我看见你外面的皮一层层退去,露出里面的嫩芽,就想到我一天天长大,妈妈却在一天天变老。
乐趣作文 篇10
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一提起书,有些人就会感到头昏脑胀。书中那些烦琐的字词和漫长的故事情节,一看就要花上好几天。不如痛痛快快地玩一场,打发打发时间;不如听听音乐、看看电视来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书,读书对我来说是一种高雅的享受!
我热爱读书,这都要归功于我的爸爸妈妈。
在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈就开始教我学古诗背古诗了。什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“少壮不努力,老大徒伤悲。”等等。每被会一首诗,就会得到妈妈及时的奖励,一个欣慰的笑脸,一个充满爱意的吻。从那时起,我就在心里暗暗地发誓,我一定要读更多的书来丰富我自己,我要在书里吸取更多的知识,更多的“营养”。
到得我上幼儿园大班的时候,妈妈就开始给我读童话故事,《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《灰姑娘》等。曲折离奇的'故事情节,使我听得如痴如醉。上一、二年级时,我有开始恋上了童话故事、寓言故事等。现在,我又迷上了古今中外的名家作品。读了《简爱》让我懂得了心灵的美是无止境的;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得了有坚定的意志是成功的途径之一;《爱的教育》令我懂得了儿童有着美好的心灵、乐于助人的习惯是非常高尚的;《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界;《骆驼祥子》中感人的故事令我对旧社会的兵家多了一份憎恨,以激励自己努力学习……《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大。《三重门》使我领悟到了应试教育的残酷。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大《三国演义》写了三国之间的争斗,《水浒传》写了梁山泊兄为朝廷歼灭辽军。在这儿,我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由遨游。书给我带来太大的快乐。读书对我来说是一种精神上的享受。
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予我人生的启迪。
从中我体会到了:只要我们与书为伴,就一定能找到人生的真谛:“真”“善”“美”。一定还能找到更多的新知识,发现更多新东西。书,能给你的人生带来巨大的变化,为你带来更多更多的乐趣。
我愿与书为伴,我要用少年的激情编织读书的兴趣。“立志识尽天下字,发奋读遍人间书”!我们要用广博的知识以及深邃的思考,创造一个新的自己。
乐趣作文 篇11
今天读了《汤姆?索亚历险记》后,我对主人公汤姆的历险故事产生了浓厚的兴趣,同时也很喜欢汤姆这个人。
首先,我欣赏汤姆正义的品质。和哈克目睹了墓地惨案的汤姆被发现后不停逃命,与贝蒂在山洞中走散,并见到杀人犯后,汤姆通过风筝线逃出了山洞,并奋不顾身地向法院告发了杀人犯。当我读到汤姆镇定地说:“杀人犯就是他”的时候,我对汤姆的敬佩之情油然而生。
如果给我时间和汤姆在一起,我想我一定会和汤姆再闯一闯墓地,瞧瞧杀人犯会不会再次出现,看看医生的鬼魂能否复活。我也会和汤姆去山洞再探一次险,去感受蝙蝠拍打的感觉,去倾听水“嘀嗒嘀嗒”往下淌的声音。我也想结识一下贝蒂,询问她当时的感受,确切地说,我也想象汤姆那样当一个英勇果敢,有正义感的人呢!
我也曾有过一些冒险的经历。有一次在夏令营,老师让我们五人一组,在野外进行一次午餐大行动。这期间除了一个警报器和紧急通讯工具外,老师不会帮忙。我几次遭遇了蚊子的袭击,还有几次见到了爬在树洞里的蜘蛛,盘在石头上的蜈蚣,这令人胆战心惊的旅程使我提高了胆量,也体会了冒险的乐趣。
冒险是一种乐趣,它不仅能提高胆量与心理素质,也为生活增添了许多故事,是人生旅途中必不可少的快乐元素。
乐趣作文 篇12
如果说植物PARTY是一支美妙的乐曲,那么合作让我们演奏出了更动听的乐章。
天,淅淅沥沥地下着小雨,风,像个顽童似的将挂在树上的雨滴吹落在我们脸上。我们站在落叶上,迎着初春微冷的风,笑容灿烂。如果说植物PARTY是一支美妙的乐曲,那么合作让我们演奏出了更动听的乐章。
期待已久的植物认知活动开始了。“同学们,每个小组的任务是在规定区域内找到植物,并能够通过今天的学习熟悉这些植物。现在开始吧!”基地的老师一声令下,我们如箭离弦一般奔向植物认知一区。
“哇,这么大一块区域,那么多的植物,我们怎么找得到啊?”一位同学挠挠头,懊恼地说。“不管了,先分头开始找吧!”我们围在一起,目不转睛紧紧盯着iPad上的植物信息,似乎要把所有植物的特点通通复制在脑海里。不一会儿,我们像离巢的鸟儿似的,分散在各处,穿梭在湿漉漉的小路间,东寻西觅,搜寻着植物的踪迹。
“紫薇5288!”“不对!应该是8703!”“组长,再给我看看图片,我又忘了·..”我们几个像没头苍蝇似的,跌跌撞撞又绕回了原处,折修了半天,才瞎猫碰到死耗子,碰巧猜对了一个。
看着别的小组已经圆满完成任务,正信心满满地奔赴二区完成第二组任务,我们有些不知所措了。
“这样下去可不行。这样,我们分成两人一组,一人记图片,一人记重要的信息。杨淏文,你和祁文清去池子那边,周姝含、潘研妍去楼边上,李艺雯跟我来·...”组长熊多多当机立断,分配好了任务。“蔷薇大多是一类藤状爬篱笆的小花,茎刺较大且一般有钩,叶互生,奇数羽状复叶,叶缘有齿,叶片平展但有柔毛。花常是伞房花序,果实为圆球体。”潘研妍复述着资料。“现在这个季节不一定有花。所以6588和2322中一定有一个是蔷薇!”我激动地分析道。“哈!2322对了!”我们激动得跳了起来,心像树叶一般在空中飞扬。
我们速战速决地来到了二区。“海棠,小叶黄杨,木本绣球···...”“咦,怎么一个也找不到啊?”我们个个满脸通红,不知是跑的还是急的。“哦,对不起,”组长双手紧握在一起,自责地低下头,“我把第二区和第三区搞错了。”我们搭着她的肩,安慰说:“没关系啦,我们是一个齐心的小组,这怎么能怪你一个人呢。”我们相视一笑,继续完成任务。
我们互帮互助,不一会儿,就差第四区了,所剩时间也不多了。“这个编号不对,不是杜鹃。”组长皱紧眉头,手托着下巴,盯着图片。“也不是红枫。”一位同学十分肯定地说。另一位同学猜测:“金丝桃集合成聚伞花序着生在枝顶,花色金黄,其呈束状纤细的雄蕊花丝也灿若金丝。应该不是金丝桃吧?”正当大家懊恼之际,我转念一想:每种植物在不同的季节都有不同的形态,金丝桃在冬天是不开花的呀。潘研妍灵机一动,补充道:“金丝桃是常绿小乔木或灌木,小枝纤细且多分枝,叶纸质、无柄、对生、长椭圆形,跟这株植物长得很相似。”不管了,姑且先试试吧。我小心翼翼地输入植物对应的编码,我们一个个紧张地盯着屏幕,急切又兴奋的心情涌上心头,生怕错过知晓答案的每一分每一秒。屏幕“不负众望”“恭喜你”跃然屏上。“耶,对了!”风雨中传来我们的欢呼。“任务完成啦!”我们高兴得不知道说什么好,抱在一起,奔向礼堂······
独木难成林,千树万树才能组成松涛阵阵;一花不是春,千朵万朵才会满园春色。我们汇聚各自的知识和聪明才智,又快又好地完成了任务。是呀,合作是这次植物认知活动的点睛之笔,让我们乐在其中,更是明白了它的意义-只要我们齐心,共同努力,相互宽容,互相帮助,就能使合作发挥出它最大的价值,收获成功,体验成功的喜悦。树下,我们在滴滴答答的雨声中欣然相对,每个人脸上都绽放出快乐的笑容。合作,为这幅美丽的画卷增添了一抹明丽的色彩.·...
乐趣作文 篇13
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每个人的生活,都离不开书,都离不开书,自然,书也就成了生活中的乐趣。
谁都有自己的读书的小故事,下面就听听我的小下面就听听我的小故事吧!
这一天,我正津津有味地读一本书——《笑猫日记只会唱歌的猫》,大家一定不会相信猫怎么会唱歌,一定会叼着你的口味,继续读下去。
这一本书讲的是:二妞为了帮助卖报的老爷爷,他没日没夜的练习说话,即使把自己的喉咙给说哑了,也要练习。
最后,它成为了第一个卖报的小猫,每天站在树上,帮助老爷爷卖报。
这让我们每个人都很伤心,觉得二妞是一个既可爱又懂事的小猫。
看了这本书,对我的感受很深,我也要向二妞学习,学习他这种帮助别人的精神。
乐趣作文 篇14
阅读的乐趣
当微风拂过,吹绿了杨柳;当和风掠过,吹红了百花;当轻风扫过,吹醒了小草;那是因为我漫步于书林,发现了读书的快乐。
春眠不觉晓
一直以为读书是一件枯燥乏味而又浪费时间的事情,心中那扇读书之窗就因此,迟迟不肯打开……
处处闻啼鸟
在电视机中,文学家们极富历史色彩的演讲,吸引着我,让我为之赞叹;语文课上,语文老师生动优美的话语,丰富着我,让我为之敬佩;作文课上,其它同学富含文学哲理的话语,感染着我,让我为之羡慕。文学的百花苑中莺歌燕舞,时不时的为我打开一扇门,让我在其中漫步。
夜来风雨声
“随风潜入夜,润物细无声。”文学丰富着我,感染着我,滋润着我。“会当凌绝顶,一览众山小。”我读出了杜甫誓要登上人生顶峰的豪迈气概和远大抱负;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我感受到了李清照内心浓重的忧愁。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”我仿佛在观望大海吞吐日月星辰的雄伟景色。《昆虫记》这部“昆虫的史诗”给我留下深刻的印象;在《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那钢铁般的意志鼓励着我;《红楼梦》里林妹妹凄清葬花的情景,使我伤感……
花落知多少
阅读的乐趣,如品香茗,杂尽而犹香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……
漫步树林,趣味无穷!
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