小学校园广播稿。
作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那怎样写才能有一份高质量教案呢?经过小编精心整理,推出小学校园广播稿,希望你更多关注本网站更新。
小学校园广播稿(篇1)
敬爱的老师、亲爱的同学们:
随着气温渐升,防溺水安全教育形势严峻,为避免可能的后悔与遗憾,我们汇集了一些有关防溺水知识,请同学们耐心地听下去一定会有收获的。
一、预防溺水的措施
1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
同学们,让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!
防溺水安全教育广播稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是广播员今天我跟大家分享的防溺水知识是:溺水急救争分秒
失足落水或游泳中发生意外事故,在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也常常发生不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚拼命挣扎,河水、河泥及水草等进入肺部,造成窒息死亡。淹溺的进程很快,一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,必须积极抢救。
淹溺后,大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。
当发现溺水者后,请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下:
1、要根据现场条件,在岸上就地取材,迅速将溺水者救出水面,采用的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。如果救护者的身体被溺水者缠住,要立即机智地设法解脱,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。同时将舌拉出,避免舌后坠,保持呼吸道畅通。
3、如果溺水者心脏仍在跳动,可先做控水处理,即利用头低、脚高的体位,将体内的水控出来。最简单的办法,是救护人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部放在救护人的膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水时间不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其放在牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,这样牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。
4、如果溺水者已经没有呼吸和心跳,就要在现场进行口对口吹气。在淹溺抢救的时候,人工呼吸和胸外心脏按摩要同时进行。在做口对口吹气式人工呼吸时,吹气的力量要适当,吹气后应使溺水者胸部隆起。与此同时,还要配合进行胸外心脏按摩,每进行4次胸外心脏按摩,都要进行1次人工呼吸。
5、如果离医院较近,应立即将病人送往医院急救。
小学校园广播稿(篇2)
感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得更美丽;感恩,使我们拥有爱心;让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!……
学会感恩
在物质生活丰富的今天,我们许许多多同学都不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物,只知道一味的索取,从没想过要回报。其实,自然界的一切都还知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报大海一片生机;天空给鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报天空一处美丽;大地给树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?
在今年的一个双休日当中,我的爸爸在打篮球时不慎闪了腰,我和妈妈知道后,连忙把爸爸送到医院去接受检查。
检查完毕后,医生告诉妈妈,爸爸的腰部严重受损,不能乱动,必须在家休息。妈妈听了,就向医院借了一个架子,把爸爸抬回家了。
回到家后,我一直在想:爸爸现在受伤了,我该为他做点什么呢?忽然,我看到果篮里的苹果,心有了一个主意:不如我给爸爸削个苹果吧!说干就干,我左手拿起苹果,右手拿起水果刀,学着妈妈平时削苹果的样子削起苹果来。我拿着刀,对着果皮一刀就削下去,可没想到把果皮也削下来了,而且连削几次都是这样,我气极了,想扔下苹果就走,可我转念一想:不行,说好要给爸爸削苹果吃的,怎么可以放弃呢。这时,我又想起妈妈教我削苹果时说的话:“削苹果时要慢慢削,那样削出来的苹果才皮是皮,肉是肉的。”我按妈妈说的方法去做,果然只把皮削下来。
我把苹果削好后,便拿去给爸爸吃,爸爸见了被我削好的苹果,感动得热泪盈眶,一个劲夸我孝顺。此时此刻,我知道,我已经学会了感恩。
感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得更美丽;感恩,使我们拥有爱心;让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
小学校园广播稿(篇3)
亲爱的老师们,同学们:
你们好!
今天我要广播的题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们骄傲,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。
雷锋小时候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他体会不到父母的爱,但是他却能感受到大家对他的温暖,正是这种艰苦的童年,使雷锋懂得了感恩。可看看我们,现在我们生活无忧无虑,却总在让父母担心,总想多索取点什么。看到别人有的东西自己就想要,攀比心理过于严重。可看看我们的父母,日渐苍老的容颜,我们心疼过吗?回报过吗?难道我们不应该学会感恩吗?
雷锋入党后一直在帮助同志们,洗衣服、缝衣服、做家务……这么多的活,雷锋从没怨过,他在帮助别人的同时,感受的是一种幸福和快乐,他对别人总是春天般的温暖,而对于自己却没太多的要求。
雷锋这一生,看起来平淡,没有惊天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的`心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间互相帮助,互相谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。
xx年了,雷锋这个名字一直印在我的心里。他这种崇高而又伟大的精神一直在我脑海中回落。就算历史的车轮再旋转,后世也不会忘记雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!
道德就要我们身边,只要你坚持,就能成功。做有道德的人,是我们应该追求的,也是我们做人的标准。
同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有理想的一代新人!
小学校园广播稿(篇4)
甲:同学们下午好,红领巾广播站现在开始广播,我是主持人宁可。
乙:我是主持人马扬。
甲:同学们,冬天就要来了。马扬,你喜欢冬天吗?
乙:当然不喜欢了。你看,北风呼啸,万物飘零,就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。
甲:是啊,我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候,冻得连我们写作业都伸不出手了。
乙:可是,你知道吗?在诗人眼里,冬天却是那么浪漫可爱,令人向往。古往今来,有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言,描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏,《冬》
甲:繁叶的绿茂无存,激情的浪花不在,风高气爽的空气难觅。风停了,停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。雾冷冷的在眼前涤荡。太阳艰难的拨开云雾却懒得工作,敷衍的撇出几丝阳光。虽是带有温度,却让人生畏——它打碎了最后的希望冬天总是寒冷的。
乙:此消彼长的规律,在这里印证。太阳下去了。雾气,晦暗,阴森上来了。侵蚀着空间里的每一个有机细胞。风,看不惯这一切一声怒吼,狂风巨浪,山岳潜行,没带走一切,却留下了七零八落冬日,唯一的平静也碎了
甲;一切,因为是冬季,昨天的浓雾,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的浓雾冬季是一个迷惑,浓雾迷住了路途迷途网住了心扉。
乙:这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛,冬天也会变得那么纯美和浪漫。
甲:让我们都伸出手来,去拥抱冬天,在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲:雪绒花。
甲:这期的广播马上就要结束了,
和:我们下期再见!
小学校园广播稿(篇5)
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人方 言。
乙:我是主持人章芝林。
丙:我是主持人杨 雪。
丁:我是主持人吴雨孀。
甲:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。让我们走进这周的校园新闻。
乙:新闻一:我校开展班主任期中工作交流。班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期都开展的班主任期中工作交流,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。11日下午3:20,学校开展了“加强班级管理,创规范化学校”为主题的班主任工作经验交流活动。
丙:交流活动中,12位班主任从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作,有的从情感入手、激励表扬学生,让学生产生幸福感;有的着力营造良好的班级氛围;有的重点培养好班干部队伍;有的利用好评比栏;有的抓学生良好行为习惯的养成教育;有的加强与家长的交流;有的对后进生的转化等等。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的困惑。
丁:交流结束,周永冠校长作了总结,他对12位班主任的日常工作表示充分肯定,赞赏了班主任们班级管理的“亮点子”,为拥有这样一支班主任队伍而感动。本次班主任交流活动,使每位班主任和非班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。
甲:新闻二:舞出快乐,舞出自信。11月12日下午放学后,我校音乐教室里传来阵阵欢快的音乐声,阳光少年成长乐园的志愿者杨璟老师正在教乐园班的学生们跳着根据农村孩子们学情特意编排的少儿舞蹈。
乙:活动中,徐老师对学生们进行了舞蹈的分解动作的示范以及耐心指导,同学们学得非常认真,在学完整套动作后,经过反复练习,学生们的.舞步已从笨拙生硬变得娴熟轻快,最后伴随着欢快的音乐,同学们和杨老师一起舞动身体,人人怡然自得,放飞着欢乐、舒展着活力。从他们脸上洋溢着的灿烂笑容可以看出,他们此刻是快乐而又自信的。
丙:舞蹈作为一种能够启迪智慧、展现风采的艺术形式,是广大农村少儿可望而不及的梦想。很感谢上级领导的精心安排,让我们学校的孩子们与城市里的儿童一样享受着学习舞蹈的乐趣。
丁:同学们!上周我们已经进行了期中考试,同学们都知道了自己的考试成绩,是否考出了自己心目中理想的成绩了呢?今天我们小雏鹰论坛就来和大家一起谈谈期中考试后的反思。
甲:紧张的期中考试虽然已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
乙:考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
丙:这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。
丁:“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。
甲:应该说,良好(大学生运动会新闻稿)的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。
乙:考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
丙:失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
丁:态度决定一切,目标是前进的灯塔,勤奋是成长的阶梯,恒心是人生的加油站。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。
甲:同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就放松了。
乙:期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
丙:我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
丁:有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。
甲:最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
乙:考好的同学,要百尺竿头更进一步,在期末考试中争取再好。考得不理想的同学,要奋起直追,刻苦努力,争创一流!让我们一起努力吧!
小学生校园广播稿 4
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!
A:今天是20xx年12月17日,星期四。
B:本期红领巾广播由我们四(4)班来主持。
A:我是主持人杨睦寒。
B:我是主持人张书豪。
张:杨睦寒,你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗?
杨:生命!
张:是啊,每个人唯一珍贵的就是生命!但是随着社会的发展,马路上多了一个杀手,它们疯狂地掠夺着我们宝贵的生命,你知道是什么吗?
杨:我知道了!汽车!
张:是的,车,是人类的智慧结晶,也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。
杨:但是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的! 张:我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍,说根据全球各交通和警察部门的统计,去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中,中国交通事故死亡人数为10.4万人,超过总人数的20%,印度、美国、俄罗斯紧随其后,分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据表明我国平均每天5分钟就有一个人死在车轮之下!居世界第一位!
杨:这么多人啊!是啊!到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢?
张:我们不能怪汽车,只能怪我们的侥幸心理,怪我们不遵守交通规则。另外,这么多车祸除了酒驾的危害大点,其次就到超速!贪快!
杨:也就是说司机和路人都有责任哦!
张:没错!俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的,结果却被飞速奔跑的`汽车夺了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。
杨:真是车祸猛于虎啊! 看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢!
张:其实除了交通安全,生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。
A:我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭,我跟爸妈一起看了一期《经视直播》,节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落,当场死亡。十四楼啊!爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中?这种悲痛和遗憾拿什么来弥补?当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊!
张:真是一个惨痛的教训呀!这个故事告诫我们一定要注意安全,珍爱自己的生命!因为它太脆弱了!
杨:对!在家中,校园里,上下学的路上都有各种安全隐患,我们得时时刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防电等等,在校园里,注意不要疯闹,避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校,更不要伤到他人,在上下学的路上,注意交通安全,遵守交通规则。
张:生命就像手中的玻璃球,你一不小心它就会从你手中溜走,永远地破碎,然而安全就是生命的保障,它能让生命在这个世间永远地绽放……
杨:人的生命只有一次,而美丽却有很多次,不要因为一时的大意而葬送了美好的前程,明天等着我们去创造、去开拓,让我们用安全做美好前程的保障吧!
张:时间过的真快啊!在这里,我们再一次提醒全体同学要注意安全!遵守《小学生安全守则》,高高兴兴上学,平平安安回家! 杨:最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧!
合:同学们,让我们在歌声中,牢记珍爱生命,平安出行!
合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见!
小学生校园广播稿 5
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:红领巾小广播又和大家见面了!
甲:今天播音的主题是:关注安全 关爱生命。
乙:同学们,安全是学校常抓不懈的首要工作的重中之重,今天我们通过红领巾广播再次与大家谈谈安全这个话题。
甲:刘鑫蕊,我先来考考你,工作生活中什么最重要? 乙:安全。
甲:童年中什么最重要?
乙:当然还是安全啊。
甲:对,只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义,一切皆有保障。
乙:对了,你有听过《校园生活安全教育歌》这首歌谣吗? 甲:听过听过,这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 乙:是的,我们和同学们一起来学习一下吧!
甲:《校园生活安全教育歌》
乙:生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
甲:上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
乙:室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
甲:室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
乙:别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
甲:遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
甲:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的.,而要拥有这一切的前提就是安全。
乙:最后,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
甲:时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让野徐中心小学成为一个安全、文明的学习乐园,
乙:让每一位野徐中心小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
甲:希望同学们在今后的学习、生活中一定注意安全!本期红领巾广播到此结束,期待你的下一次倾听,再见!
合:谢谢您的收听,我们下期再见。
小学生校园广播稿 6
甲:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:在这紧张而又忙碌的复习中,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪
乙:我是主持人马xx
甲:时间过得真快,下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了,我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心,报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接考试。”
甲: 有人把时间比作金钱,无非是极言它的珍贵。可是,同学们,你想过没有:金钱虽然珍贵,它却可以储蓄起来,而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来,可时间却如滚滚长江东逝去,奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元,几百元,几万元来计算,可是时间却无形无影,无法估价!时间对于每个来说都是公平的,善于利用时间的人,他们合理地规划安排时间,在有效的时间内,创造出巨大的社会价值,反之就碌碌无为。
乙:不少同学都会有这样的经历:一边学习一边做些与学习不沾
边的事,一会儿橡皮丢了,一会儿圆规又不见了,看着书,发一会愣;做着题,发一会呆。渴了,喝口水;饿了,吃个面包;累了,睡会觉,虽然学习几个小时,但还没有别人半小时的学习效率高。
甲:书山有路,讲究一个“勤”字。勤奋和努力,是通往收获成功的唯一途径。要相信:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。
乙:学海无涯,历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
甲:学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩,那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好,那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙:我们就要面临期末考试了,同学们要做时间的主人,提高效率,认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门,和大家一起分享。
1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习,
把做过的`题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复习的方法。
你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲:最后提醒大家在紧张复习之余,不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》,请欣赏。
合:今天的红领巾广播就到这里,再见
小学生校园广播稿 7
合:同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面啦!
甲:本次播音由五(1)中队提供
乙:我是五(1)中队的xx
甲:我是五(1)中队的xx
乙:本期红领巾广播的主题是:爱护红领巾,做合格少先队员
甲:红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红领巾是少先队员的标志,我们要像热爱自己的生命一样去热爱红领巾。可是,有些少先队员不懂得爱惜红领巾。
乙:在学校里,大家经常看到,有的少先队员把红领巾从脖子上解下来,几个人相互抽打,有打有笑,显然把红领巾当成了打闹的`工具。有的同学把红领巾角放在嘴里,用牙撕咬着玩,不仅把红领巾咬得不象样,也不卫生。有的学生红领巾被弄得很脏,上面滴上了墨水,或是很长时间没有洗过,已经变型,卷成条状。有的学生红领巾偏到了一边。
甲:为了督促少先队员们认真佩带红领巾,少先队大队部决定在本周进行突击检查,每天不定时的检查一次红领巾佩带情况,并用小黑板公布出来,请各中队中队长带领全体少先队员佩带好红领巾。
乙:希望少先队员们能做到以下几点:
1、每天早上起床就佩戴好红领巾,不要把红领巾遗忘在家里;
2、不要随便解下红领巾,尤其是上体育课后;
3、把不干净的红领巾回家自己清洗一下,破损的红领巾重新买一条;
4、正确佩带红领巾,不要让红领巾随意歪在脖子上;
5、做到坚持不懈的佩带红领巾,不能三天打鱼两天晒网。
合:本期红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,下期再见!
小学生校园广播稿 8
合:各位老师、同学们,大家好!
甲:红领巾广播站又和大家见面啦!
甲:蒋小萌,你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:你还挺不错啊!
乙:当然啦!
甲:我们言归正传吧!
乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
甲:下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。 乙:倡议书亲爱的老师们,同学们:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品
味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
甲:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的`读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
乙:一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
甲:二、分享大家喜爱的书 。我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
乙:三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
甲:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧,居高声自远!
甲:相信不久,我们学校会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。
乙:本期红领巾广播到此结束,再见!
甲:再见!
小学生校园广播稿 9
女:敬爱的老师们
男:亲爱的同学们
合:大家中午好!
女:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:本期我们为大家安排的栏目有《校园新闻》、《国庆专题》、《好歌放送》
一、校园新闻
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。让我们走进这周的校园新闻。
男:首先是校内新闻:
从本周起,学校的各个兴趣小组正式拉开了序幕,部分同学根据自己的兴趣爱好参加了合唱小组、书法小组、绘画小组等,希望你们通过自己的不断努力,学有所获!
女:在本周对我校各班早读进行了抽检。通过检查我们了解到大部分班级都有老师组织学习,学习秩序井然,希望同学们再接再厉!养成良好的'学习习惯。
二、国庆专题
男:九月,我们告别暑假重返校园;
女:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;
男:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别;
女:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。
男:迎来十月,我们将迎来祖国母亲的生日!
女:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》
男:祖国,
我们,在您的胸怀中生存了五千年,
骨子里便有了不变的中华魂。
女:祖国,
我们,在您的肩上成长了五千年,
性情中刻下了不变的“勤奋”。
男:当新世纪的钟声敲响,
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合:祖国,我们定将令您
永远屹立在——世界的东方!
女:朗诵完了诗歌,我们再来了解了解国庆节的由来吧!
“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今,我国就将国家建立的纪念日为国庆。
1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。
三、好歌放送
男,下面又到了好歌“放送环节”,请欣赏歌曲《我们和祖国一起飞》
尾声
合:本次红领巾广播在歌声中和大家说再见了,谢谢大家的收听,老师们、同学们,再见!
小学生校园广播稿 10
(音乐《童年》……)
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员蒋怡萌,我是播音员佟昕。
甲:在世界的东方,有一个古老的国家,美丽而宽广,
乙:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,
乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
合:这就是我们的祖国——中国!
甲:金秋十月,红旗飘飘。我们迎来了祖国妈妈的生日,让我们共同举杯,祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!
(音乐《今天是你的生日》)
乙:她曾经是那么瘦弱、衰老,而今却变得这样年轻、丰满;
甲:她曾经是那么多愁、多病,而今却变得这样健壮、乐观;
乙:她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆。
甲:如此巨大的变化是怎样得来的?让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。
乙:答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;
甲:高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃。
乙:是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍。
甲:答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;
甲:那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验。
乙:社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园。
甲:答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。
乙:《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌、队歌表达了我们的心愿。
甲:祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!
乙:答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。
甲:共和国走过辉煌的xx年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。
(播放歌曲《国家》……)
乙:今年的祖国,又是一个崭新的面貌。
甲:我们迎来了祖国xx华诞。
乙:回顾过去
甲:1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!
乙:1997,她迎来了紫荆花的清香,
甲:1999,她又增添了水莲花的芬芳!
乙:走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,
甲:跨过岁月的`长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
乙:我们的共和国从没有像今天这样威武强大,
甲:我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬!
甲:祖国天空,将掠过雏鹰展翅的身影,祖国腾飞的历史,将留下雏鹰飞翔的痕迹。
乙:我们是新世纪的雏鹰,伫立于世纪的转折点上,伫立于崭新的起跑线上。
甲:我们将用智慧与热情撒播希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙:我们骄傲,因为我们是新世纪的接班人;我们自豪,因为我们是祖国大家庭的一员。
甲:我们兴奋,因为祖国正走向繁荣与富强;我们高歌,因为祖国已走向世界。
乙:我们是新世纪的雏鹰。
小学生校园广播稿 11
黎:敬爱的老师们
李:亲爱的同学们
合:大家,下午好!
黎:伴随着熟悉的音乐,我们的“椰苗”广播又如约而至。
李:我是校园广播主持人李依延,
黎:我是校园广播主持人黎清妮
合:今天的广播由我们俩为大家主持,希望大家能够喜欢。
李:这次播音的主要内容有:
黎:庆祝国庆专栏——《骄傲,我是中国人!》
李:诗朗诵《祖国颂》
黎:庆祝国庆专栏
李:《骄傲,我是中国人!》
黎:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
李:我有着一双宝石般的黑色眼睛。
黎:我骄傲,我是中国人!
李:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
黎:我有着大地般黄色的皮肤,
李:我骄傲,我是中国人!
黎:我是中国人
李:黄土高原是我挺起的胸脯,
黎:黄河流水是我沸腾的热血;
李:长城是我扬起的手臂,
黎:泰山是我站立的脚跟。
李:我是中国人
黎:我的祖先最早走出森林,
李:我的祖先最早开始耕耘。
黎:我是指南针、印刷术的后裔,
李:我是圆周率、地动仪的子孙。
黎:在我的民族中,
李:不光有史册上万古不朽的
黎:孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
李:还有那文学史上万古不朽的
黎:花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
李:我骄傲我是中国人!
黎:我是中国人
李:我那黄河一样粗犷的声音,
黎:不光响在联合国的`大厦里,
李:大声发表着中国的议论,
黎:也响在奥林匹克的赛场上,
李:大声高喊着“中国得分”。
黎:当掌声把中国的旗帜送上蓝天,
李:我希望我是中国人!
黎:我是中国人
李:我那长城一样的巨大手臂,
黎:不光把采油机钻杆钻进
李:预言打不出石油的地心,
黎:也把通信卫星送上祖先们
李:梦里也没有到过的白云。
黎:当五大洋倾听东方声音的时候,
李:我骄傲,我是中国人。
黎:我是中国人
李:我是莫高窟壁画的传人,
黎:让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
李:我就是飞天,
黎:飞天就是我们。
李:我骄傲,我是中国人!
黎:让我们打开情感的闸,向祖国致敬!
李:让蓝天白云抒写着我们的祝福,
黎:让山川田野荡漾着我们的深情!
李:让我们送上发自肺腑的心声
合:祖国,生日快乐!
黎:《祖国颂》
李:十月,我们告别了漫长的暑假重返校园;
黎:十月,我们把歌声献给敬爱的老师们;
李:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别;
黎:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。
李:十月,那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!
黎:我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏《祖国颂》
李:祖国,
黎:我们,在您的胸怀中生存了五千年,
李:骨子里便有了不变的中华魂。
黎:祖国,
李:我们,在您的肩上成长了五千年,
黎:性情中刻下了不变的“勤奋”。
李:当新世纪的钟声敲响,
黎:全世界的目光都集中在您的身上。
李:我们的双肩将托负起您明天的希望;
黎:我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合:祖国,我们定将令您永远屹立在 —— 世界的东方!
李:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;
黎:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;
李:爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!
黎:“椰苗”广播在歌声中要与大家说声再见了,
李:谢谢大家的收听!
黎:老师、同学们
合:我们下次再见!
小学生校园广播稿 12
甲:当清晨的第一缕阳光照在你的身上,当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁。大家好,欢迎收听“校园之声”广播站。
乙:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”李芳辉同学,你知道儿歌里说的是什么节日吗?
甲:你说的是端午节吧。
乙:对,就是端午节,那你知道端午节的来历吗?
甲:当然知道。首先由我来给大家简单介绍一下端午节吧:端午节又称端阳节、五月节等。这一天,吃粽子、尝咸蛋、划龙船、挂艾草形成了端午节独特的风俗。那么,庞际衫同学,你知道端午节的起源吗?
乙:关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是诗歌《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江。
甲:端午的习俗也是很独特的。我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下几种形式:
乙:赛龙舟。这是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。
甲:吃粽子。这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。每年五月初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
乙:佩香囊。端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。
甲:悬艾叶菖蒲。民谚说:“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝、悬菖蒲、洒雄黄水、饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。
乙:关于端午节的传统,我们就聊到这里。最后,欣赏一篇美文——《时间的价值》。
甲:时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。时间对每个人都是公平的,给每个人的`一天都是二十四小时,一千四百四十分钟,从你来到这个世界的那天开始,它就陪伴着你。
乙:过每一天,无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间就从来就没离开过你。我们应该去珍惜时间,它是我们一生中最难留住的东西。如若我们做同一件事,你需要一小时,而别人则只需要半小时,工作效率相差太大,就会给我们的生活带来很大的影响,乃至在日后的事业上造成失败。其实这种工作状态是可以管理的,同样也就证明时间也是可以管理的,同样需要规划,看你怎样去利用,怎样去安排,计划,所以我们做任何事情都要分清轻重缓急,分清先后顺序,明确目标,切勿盲目行动。
甲:做事前先理清条理,整理先后,合理安排,抓住重点,这样才能够事半功倍,效率也大有提高。时间是有限的,同样也是无限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小时,但他周而复始的在流逝,人生匆匆不过几十个春秋,直止老去的那天,时间还是那样,每一分每一秒的在走,像是无限的一样,但它赋予我们每个人的生命是有限的。
乙:那么我们怎样在有限的生命中去创造人生最高价值?怎么活得更有意义?那么就是要在有限的时间里发挥自己最大的努力。合理安排自己的时间,规划好去利用:有的人一天到晚忙忙碌碌,毫无目标的去做事;有的人做事抓不住重点,有头无尾;有的人整天无所事事,虚度年华…这样的人生是没有意义的。
甲:做人就要有目标,干一翻轰轰烈烈的事业,就算没有成功,回过头来仔细想想看,至少自己努力去做过,没有浪费时间,更没有虚度光阴。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,钱是一分一分挣来的,浪费了多少时间就等于是浪费了多少金钱。所以每一天,每一小时,每一分钟都很有价值。
乙:著名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。
甲:时间是不会停留的,是不能收藏的,更不可能用金钱可以收买的,对于那些成功人士,有上进心的人来说,时间过得快,必须分秒必争,而对于那些好吃懒做,不求上进的人来说,时间过的慢且枯燥无味。我们每天其实要浪费很多时间,真正用来创造价值的时间已经很少了。那我们要怎样抓住所剩无几的时间呢?
乙:那么朋友们!我们就趁现在年轻,争分夺秒,认真做好每一个细节,每一个动作,每一个环节,每一件事,为成功打好基础,让时间过的更加充实。人生是由时间一分一秒组成的,而生命也是在一分一秒中度过的,社会的发展也是在时间的推移下逐渐繁荣昌盛的。昨天已成过去,今天我们应加倍努力,明天将充满希望。
甲:今天的广播就到这里,感谢大家的收听,让我们下期再见!
乙:再见!
小学生校园广播稿 13
彭:敬爱的老师,亲爱的同学们,合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦
赵:今天由我们四年级二班为大家广播,我是主持人赵XX
彭:我是主持人彭XX
合:下面请听:老师,您好
赵:在昨天与今天之间铺设大道,彭:在现实和理想之间架起金桥。
合:啊,教师的事业多么崇高!
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
赵:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!
彭:地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:
老师,您好!
赵:用真理和智慧把人才塑造,彭:让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合:啊,教师的事业多么美好!
赵:笔尖飞舞,发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的.吸入量,以免中毒倒下。
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
彭:笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
b:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。
合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:
老师,您好!
下面请听:老师,我想对您说……..
彭:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
赵:老师,我想对您说
您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船
在您平静的碧波里荡漾
彭:老师,我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符
在您充满爱的旋律中跳跃
赵:老师,我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗
在您温暖的怀抱中成长
合:老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束,同学们再见。
小学生校园广播稿 14
甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好,文萃之声又和大家见面了。
乙:今天的红领巾广播稿由我们一(4)班为大家主持。我是小主持人xx
甲:我是小主持人xxx。
乙:今天我们文萃之声为大家介绍如何保持身体和心理的健康。
甲:大家知道低年级的小朋友应该注意些什么呢?
乙:(1)注意培养自己正确的饮食、卫生、睡眠习惯:注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,同样也不能暴饮暴食;每天的睡眠时间不少于8—10小时,我们还要养成早睡早起的好习惯。
甲:(2)“三个一”要做到:眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远;小朋友们从小就要养成良好的读书写字姿势习惯,养成正确的坐、立、行、走姿势习惯。
乙:(3)同学们知道吗?课间活动好处多:它能使大脑从紧张转向轻松,避免疲劳,是全身得到放松,小朋友们应该自觉参与课间体育活动,保持充配的精力,上好每节课。课间多多练习跳绳,踢毽,排球等等体育项目。在我们这个月的阳光节中,希望每个小朋友都能多多参与各项体育活动,锻炼身体。
甲:(4)最后,我们要关注自己的。身体,看看我们周围,有些小朋友比较瘦小,有些小朋友又太过肥胖,除了遗传和疾病等原因外,我们要加强营养补充,更要进行体育锻炼。能坚持体育锻炼的.人,就能长得高长得壮,抗病能力也得到加强,还能培养勇敢顽强,不怕困难的坚强意志。我相信我们文萃的各个小朋友都能做到的。
乙:阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起地球。”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。拥有良好的心态,就获得了成功。因此,我们要成为高品质的人,心理品质就应放在首位。
甲:对于刚刚进入一年级的小朋友来说,常常会为忘带书本、学具而沮丧;会与同学之间发生争吵和打架;同时还会为一点小事向老师告状,甚至哭闹不休;遇到困难时显得束手无策;他们上课不敢举手发言,害怕自己回答错了,令同学笑话;学校开展活动,又担心自己能力不够,不敢参加;作业经常出错,对学习失去了兴趣……为了尽快帮助我们自己适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情,今天我来教大家学说“快乐人生三句话”,大家可以一起跟我说第一句“太好了!”第二句“我能行!”第三句“你有困难吗?我来帮助你!”,希望每个小朋友都能在实践生活中体会他们的意思。
乙:同学们遇到了困难,你应该对他说“你有困难吗?我来帮助你!”去对待别人。在助人为乐的过程中,大家会感受到一种从未有过的快乐,从而得到更多的友谊。我们一(4)班的小朋友就非常热心,有的同学铅笔芯断了,橡皮没带了,他们个个都会主动递上自己的铅笔和橡皮;在学习遇到困难时,周围的小朋友也会耐心的告诉他。我相信我们文萃的小朋友在学说“快乐人生三句话”的过程中,他们一定会变得更懂事、更可爱,更开朗、更快乐了的。
甲:学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面,也是班主任工作的主要内容。每一位班主任只有根据自身的实际,结合学生的生理和心理特点,坚持不懈地对学生进行心理健康教育,就一定能培育出一批批健康、快乐、积极进取的好学生。
乙:接下来,就请欣赏歌曲《健康歌》。
甲:本期的红领巾广播稿就到这里,感谢大家的收听。谢谢,再见!
小学生校园广播稿 15
黎:敬爱的老师们
李:亲爱的同学们
合:大家,下午好!
黎:伴随着熟悉的音乐,我们的“椰苗”广播又如约而至。
李:我是校园广播主持人李依延,
黎:我是校园广播主持人黎清妮
合:今天的广播由我们俩为大家主持,希望大家能够喜欢。
李:这次播音的主要内容有:
黎:庆祝国庆专栏——《骄傲,我是中国人!》
李:诗朗诵《祖国颂》
黎:庆祝国庆专栏
李:《骄傲,我是中国人!》
黎:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
李:我有着一双宝石般的黑色眼睛。
黎:我骄傲,我是中国人!
李:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
黎:我有着大地般黄色的皮肤,
李:我骄傲,我是中国人!
黎:我是中国人
李:黄土高原是我挺起的胸脯,
黎:黄河流水是我沸腾的热血;
李:长城是我扬起的手臂,
黎:泰山是我站立的脚跟。
李:我是中国人
黎:我的祖先最早走出森林,
李:我的祖先最早开始耕耘。
黎:我是指南针、印刷术的后裔,
李:我是圆周率、地动仪的子孙。
黎:在我的民族中,
李:不光有史册上万古不朽的
黎:孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
李:还有那文学史上万古不朽的
黎:花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
李:我骄傲我是中国人!
黎:我是中国人
李:我那黄河一样粗犷的'声音,
黎:不光响在联合国的大厦里,
李:大声发表着中国的议论,
黎:也响在奥林匹克的赛场上,
李:大声高喊着“中国得分”。
黎:当掌声把中国的旗帜送上蓝天,
李:我希望我是中国人!
黎:我是中国人
李:我那长城一样的巨大手臂,
黎:不光把采油机钻杆钻进
李:预言打不出石油的地心,
黎:也把通信卫星送上祖先们
李:梦里也没有到过的白云。
黎:当五大洋倾听东方声音的时候,
李:我骄傲,我是中国人。
黎:我是中国人
李:我是莫高窟壁画的传人,
黎:让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
李:我就是飞天,
黎:飞天就是我们。
李:我骄傲,我是中国人!
黎:让我们打开情感的闸,向祖国致敬!
李:让蓝天白云抒写着我们的祝福,
黎:让山川田野荡漾着我们的深情!
李:让我们送上发自肺腑的心声
合:祖国,生日快乐!
黎:《祖国颂》
李:十月,我们告别了漫长的暑假重返校园;
黎:十月,我们把歌声献给敬爱的老师们;
李:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别;
黎:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。
李:十月,那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!
黎:我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏《祖国颂》
李:祖国,
黎:我们,在您的胸怀中生存了五千年,
李:骨子里便有了不变的中华魂。
黎:祖国,
李:我们,在您的肩上成长了五千年,
黎:性情中刻下了不变的“勤奋”。
李:当新世纪的钟声敲响,
黎:全世界的目光都集中在您的身上。
李:我们的双肩将托负起您明天的希望;
黎:我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合:祖国,我们定将令您永远屹立在 —— 世界的东方!
李:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;
黎:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;
李:爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!
黎:“椰苗”广播在歌声中要与大家说声再见了,
李:谢谢大家的收听!
黎:老师、同学们
合:我们下次再见!
小学生校园广播稿 16
组合:生活是一个调色板,带出丰富多彩的童年!电台终于又和大家见面了。亲爱的老师们,亲爱的学生们,下午好!我是183班的播音员,以及184班的播音员程。
答:在世界的东方,有一个古老的国家,美丽而广阔。
B:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而强大;奔腾的黄河是她的血液。
b:高耸的泰山是她的脊梁。
团结:这是我们的祖国中国!
答:红旗在十月飘扬。我们庆祝了祖国母亲的生日。让我们举杯祝愿我们的母亲我们亲爱的祖国繁荣富强,我们祝愿我们伟大的祖国年轻美丽!她以前又瘦又老,但现在又年轻又丰满。
a:她以前那么伤心,那么病态,现在变得那么坚强,那么乐观。
b:她曾经被三座大山压得喘不过气来,现在却傲然挺立。
这么大的变化是怎么来的?让我们跟随共和国的脚步去寻找答案。
b:答案在郊区的主干道上。剩下的碉堡可以作证,这里曾有过壮丽的画卷;
答:高耸的纪念塔可以见证英雄们是如何用生命点亮日出的。
B:是他们的`血浇灌了这片土地,让鲜花盛开在我们的生活中。
答:答案在父母手里。那张大宏的获奖包含了劳动创造的汗水;
答:闪亮的奖杯记录了多少艰苦的工作经历。
b:社会主义开启了幸福之路,勤劳的双手建造了我们今天的天堂。
答:答案在于难忘的旋律。《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱出了改革的诗篇。
b:《走进新时代》唱出必胜的信心,国歌和队歌表达我们的心愿。
答:祖国在歌唱中从昨天走到今天,我们在歌唱中阔步前进!
答案就在我们身边。城市里点亮了五颜六色的霓虹灯,农村的新建筑连接在一起。
答:学校用电脑,家庭生活甜如蜜。
b:共和国走过了辉煌的65年,进步的足迹给全国的山河打上了水印。
答:今年的祖国是全新的。
b:回顾过去,1949年,一位伟人挥舞着他的巨臂宣布,驱散了中国五千年的阴霾;
答:1978年,一位巨人以超人的勇气审时度势,将尘土飞扬的国家向世界开放!
1997年,她对紫荆花的香味表示欢迎。
答:1999年,她又加了水莲的香味!
在经历了本世纪的风暴之后,长城像云中的巨龙一样穿梭。
答:跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰一样傲然屹立在世界最高的斜坡上。
我们的共和国从未像今天这样强大。
答:我们的人从来没有这么意气风发过!
我们是新世纪的雏鹰,沐浴在新世纪的曙光中。我们胸前的红领巾在晨曦下更加艳丽,更加醒目,更加迷人。
答:在祖国的天空中,展翅的雏鹰身影会经过,祖国腾飞的历史会留下雏鹰飞翔的痕迹。
b:我们是新世纪的雏鹰,站在世纪的转折点,站在全新的起跑线上。
答:我们用智慧和热情播下希望的种子,用梦想和彩虹编织渴望的花篮。
我们感到骄傲,因为我们是新世纪的接班人。我们感到自豪,因为我们是祖国大家庭的一员。
答:我们很激动,因为祖国正在走向繁荣昌盛。我们唱歌是因为我们的祖国已经走向世界。
我们是新世纪的年轻雄鹰。
答:我们正随着时代的脉搏跳动。
乙:我们与祖国同命运。
组合:我们将用行动给祖国母亲交上一份优秀的答卷!
答:学生们,热爱祖国是每个公民义不容辞的责任。
b:热爱祖国,就要永远把祖国放在心中,永远和祖国同命运、同呼吸;
组合:爱祖国,要从身边的小事做起,用自己的言行为祖国增光添彩。
答:亲爱的同学们,我们衷心祝愿:电台可以成为你的导师,带走你所有的烦恼,带给你无尽的欢乐;
愿它给你留下美好的回忆,陪你度过多彩的童年。欢迎同学们积极投稿。
B:最后,我们电台的所有成员借此机会提前告诉老师和学生:
节日快乐!谢谢收听,再见!
小学校园广播稿(篇6)
A:同学们中午好,很高兴我们亲亲英语广播又在老时间和大家见面了。
Good afternoon,everyone!My name is I′m from Class3Grade6 B: Hello! I′m…
A: Are you ready? Follow us and enjoy it.
B:准备好了么,跟着我们一起享受今天的好听节目吧。
板块一:
A: First , come into the Part one : 跟我学
B: 在今天的节目里我们想给大家介绍一些关于中国食品的英语表述。
A: 你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B: :这太简单了。I like hamburgers.
A: Great! 那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B:I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A::Super! 你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道,范文《最新小学英语广播稿》。
A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?
B::Yes,I like it. A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. What do you like? A::恩,I like dumplings,米饭 and 粥。
B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。
A::那太好了,我洗耳恭听。
B: 英语中的米饭的表述是rice。
A::哦rice rice 是米饭,那么粥呢?
B::porridge,porridge是粥。
请同学们跟我念:rice rice 是米饭; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B:: Me too.
A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,
A&B: rice rice 是米饭 ;porridge porridge 是粥;
dumplings dumplings 是饺子。
板块二:
A :OK, it’s time to share a joke
B:下面我们一起来分享一个笑话吧
A: A Good Boy
Little Robert asked his mother for two cents.
B:小罗伯特向他妈妈要了两美分
A:“ What did you do with the money I gave you yesterday?"
B: 你用我昨天给你的钱干什么了?
A: “I gave it to a poor old woman," he answered.
B: 我把它给了一个贫穷的老妇人。
A: "You're a good boy," said the mother proudly.
"Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"
B: 这里有两美分多,但为什么你对老妇人这么有兴趣?
A: "She is the one who sells the candy "
B: 她是一个卖糖果的。
A: HAHA What a good boy!
B: 那下次我也试试看哦!
A:NO,NO, you are not a naughty boy!
板块三
A: Oh! It’s time to listen to an English song.
B: Yes. 是的,又到了欣赏歌曲的时候了。
So today what song will we listen to?我们今天将听到什么歌曲呢?
A:Today we prepared the song , named
今天我们为大家准备这首歌曲名叫
B:Now, let’s enjoy this song.
A:Our English broadcast is end today.
今天我们的英语广播就到这儿了。
B: Thank you for your listening. ByeBye!
小学校园广播稿(篇7)
男:12月的脚步渐渐接近尾声,于是,在不经意中,我们发现,商场内开始挂满彩带气球;圣诞专柜前的服务员笑容可掬;大街上圣诞老人热情洋溢地为大家分发礼品……
女:圣诞的钟声即将敲响,再过两天一年一度的圣诞狂欢日即将来临!
男:首先,请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。
合:merry christmas!
女:下面,我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰,因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说,圣诞节,就相当于我们中国的春节。
男:恩,没错。圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化,已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。
女:不过历史发展到今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
男:的确。它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。
女:传说中的圣诞老人,身穿红袍、头戴红帽,驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
男:红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说在平安夜里戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外,第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的帽尖发亮,有的金光闪闪。
女:这样一个隆重的节日,不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅,听了都让人垂涎欲滴呢。不过更多的惊喜应当是在圣诞party上。亲朋好友都戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
男:好了,说了那么多圣诞节的风俗!下面让我来教大家说一些关于圣诞节的单词吧,我们读一句,同学们跟着读一句好吗?开始了!圣诞快乐merry christmas!
女:圣诞节christmas day
男:圣诞礼物christmas presents
女:圣诞树christmas tree
男:圣诞老人christmas father
女:平安夜silent night
女:谢谢同学们参与我们的节目,时间过得真快,转眼又该到和大家说再见的时候了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿“红领巾”广播能成为你的良师益友,在你我之间架起一座沟通的心桥,让我们的心贴得更近,手握得更紧。
男:在节目的最后,我们为大家准备了一首好听的歌曲:铃儿响叮当,让我们在欢快的音乐声中一起感受一下圣诞的快乐气息吧!
合:圣诞快乐merry christmas!
小学校园广播稿(篇8)
安全校园,是学生快乐幸福的保障。校园安全,是孩子健康成长的守护。为了保障全体学生健康成长,创建平安和谐的成长环境,XXX中心学校于20XX年12月10日开展了校园防欺凌安全教育主题活动。
各班班主任结合青少年犯罪典型案例,用生动形象、通俗易懂的语言向同学们介绍了什么是校园欺凌,校园欺凌的危害以及如何防止校园欺凌、当遇到校园欺凌时应怎样保护自己等法律知识和安全常识。
通过图片、视频等形式让学生认识到什么是校园暴力与欺凌,以及其带来的负面影响。
教师讲述应对校园暴力的正确方法,提高防暴能力,进而学会保护自己。
在交流互动环节,学生们纷纷表示:同学之间应该团结友爱,互相帮助,相互学习,共同进步。遇事要冷静、理智,不鲁莽冲动,不意气用事,不说过激的话,不做过激的事。要增强法治观念,懂得依法办事。
此次活动,同学们充分认识到了预防校园欺凌的重要性,增强了预防欺凌的意识,掌握了应对欺凌的方法,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为构建和谐、平安、美丽的校园奠定了良好的氛围。
校园暴力事件中没有旁观者,学校、家庭、社会各界都要积极面对,共同承担防止和处理校园欺凌的责任,才能构建阳光、和谐、安全的美好校园!
小学校园广播稿(篇9)
甲:大家好!欢迎收听水口小学红领巾广播站。
甲:我是播音员xx
乙:我是播音员xx
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:一寸光阴一寸金,
乙:时间老人脚步勤。
甲:在这料峭的冬日里,转眼又到了20xx年。
乙:同学们,我们刚刚过了20xx年的元旦节。
甲:我们首先祝各位老师和同学们20xx年身体健康、万事如意!祝愿我们的学校
(合)蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!
乙:今天,我们先来说说元旦。
甲:大家知道元旦节的来历吗?
乙:我知道!我知道!先从名字说起吧:
“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。
甲:接下来,就让我来说吧:"元旦"一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:"四气新元旦,万寿初今朝。
乙:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称"夏历",一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲:中华民国建立,孙中山为了"行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计",定正月初一为春节,而以西历1月1日为新年。
乙:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。
甲:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保等等。
乙:那你知道那些关于元旦的诗吗?
甲:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。
乙:你会背吗?
甲:会:
萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian),守岁围炉竟废眠。剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒,倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
乙:你的知识面真广呀!
甲:大家记住了吗?
乙:说完元旦,我们再来说说刚刚过去的20xx年吧!
甲:好哇!
乙:20xx年,对于我们水口小学也是不平凡的一年。我们先后迎接了国家、重庆市和云阳县各级领导的检查,水口小学这所平凡的乡村小学给各位来宾留下了不平凡的印象。
甲:我们还开展了丰富多彩的各种活动,如:运动会比赛,课程辅助活动,足球比赛、手抄报比赛等等,我们的校园呈现出前所未有的生机与活力,同学们也在这些活动中得到锻炼成长。
乙:回顾这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予你的关心和帮助。xx,这一年中你最想感谢的是谁?
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的.同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。
乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意。
甲:下面让我们轻松一下,今天给大家带来的笑话是《蚯蚓的高招》
乙:蚯蚓一家这天很无聊,小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了,蚯蚓妈妈觉得这方法不错,就把自己切成四段打麻将去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说:“你怎么这么傻?切这么碎会死的!”蚯蚓爸爸弱弱地说:“。突然想踢足球。”
甲:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。
乙:新年是新的开始,我衷心祝愿同学们在20xx年里做新人,展新貌,懂礼仪,勤学习,勇创新,争做合格的利小学子,时代少年。
甲:红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家
合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)
《小学校园广播稿》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学校园广播稿”专题。
文章来源://m.jab88.com/j/159188.html
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