叙事作文球赛十七篇。

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叙事作文球赛 篇1

星期天，我们准备去看球赛，因为我从来都没有去现场看过球赛，而且以前在电视上看见拉莫斯感觉不怎么高，可他是广厦队里个子最高的，我想看看他到底有多高。所以爸妈说带我去看一次广厦和山西队的比赛，爸爸说，这场比赛会赢。我也觉得广厦一定会赢。

我们来得很早，球员们还在练球。我看见山西队练得可认真了，每一个动作都做得很到位。喇叭声响了，比赛开始了。我还在和妈妈讲话，可一回头，我大吃一惊，广厦已经是0比4落后了。当广厦进攻的时候，大家都会一起喊三分、三分，当广厦的球没有投进的时候，大家会不约而同地叹气。我觉得啦啦队也很辛苦，每次中场休息都要出来跳舞，真太累了，这样的工作我可不想做。

第三节比赛结束，广厦已经落后20分了，我对爸爸说：广厦打得这么差，我们回家吧!回到家，我打开电视，发现广厦居然追平了比分，广厦还领先了，我真高兴，又继续看下去，一会儿，广厦又落后了，我刷牙回来时，比分是121比138，广厦还是输了。可能是广厦赛前练得不认真，比赛也就打输了，可这是我

叙事作文球赛 篇2

国内有爱看球者。会金州大战，于场内之西北角，有百米草坪，踢球人站草坪中，一球、数人、两球门而已。众宾团坐。少顷。但闻草坪中哨声一响，满座哗然，躁动不安。

遥看比赛开始，便有足球滚来滚去，球员跑动。既而人倒，大叫。裁判至。吹哨鸣笛，表示愤怒，黄牌警告之。球员有不服，絮絮不止。当是时，球员绊人声，口中喊声，裁判鸣笛声，球员争辩声，场内起哄声，一时齐发，众妙毕备。满座球迷无不伸颈，侧目，愤怒，默骂，以为裁判无能。

未几，场内平静，球员争辩渐争渐止。比赛继续照常进行，决战激烈，裁判满场跑。球迷怒未消，怒视裁到。

忽一人大呼进球，队员大呼，教练亦大呼。守门员大悲。俄而百千球迷大呼，百千手挥，百千旗摇。中间敲鼓咚咚声，叫好声，加油声，百千齐作;又夹百千叫骂声，悲伤哭泣声，懊恼声，砸物声凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是满座球迷无不兴奋，奋袖出臂，跃跃欲试。

忽听哨声一下，群响毕绝。再次观之，人空，球空，场空，比赛结束矣。

叙事作文球赛 篇3

今天傍晚，落日留下了最后一抹耀眼的红色。我和妈妈还有外婆一起到楼下广场打羽毛球。

由于我还不太会打，俗话说：笨鸟先飞。我这只“笨鸟一号”只能先飞喽!

妈妈叫我模仿她，先拿着球拍，把球拍轻轻往后仰，手提着羽毛尖，再用力一拍。羽毛球就把球拍当成蹦床，仿佛要穿破云层似的!如果在晚上打这个的羽毛球的话，那就会亮晶晶的，好像捞到一片美丽的星光一般呢!

比赛开始了!可是今天的风有些调皮，老爱“唱反调”这让妈妈伤透了脑筋!她东跑跑，西撞撞。就像一只无头苍蝇一样横冲直撞。让外婆这块辣乎乎的“老姜”哈哈大笑。我上阵了!只感觉羽毛球像子弹一样擦过我的脸庞，痛得我嗷嗷叫!

最后一抹红色不知何时被人吃掉了?刷上了黑夜的颜色，太阳像醉汉一样坠入西山，我们三个也心满意足地回家了。

叙事作文球赛 篇4

周四下午体育课上,我们班男生举行了一场篮球赛。红蓝两队每队十人，五名主力，五名替补。我当然是红队主力了。

比赛开始了，双方中线跳球。只见裁判持球，用力向上一扔，双方争球队员奋力起跳争抢，我方队员跳得非常高，轻松拿到了球，之后传给进攻队员。对方防守严 密，没有一点松懈。眼看进攻时间就要到了，我在持球队友面前一闪，虚晃一枪，似乎要拿球，把对方的防守注意力吸引到我身上，持球队友乘机突破上篮。

“球进了！”我们欢呼起来。

“2比0。”裁判高喊。

可蓝队也不示弱，连连得手，把比分咬得很紧

“4比2。”

“6比4。”

“8平。”

场上紧张激烈，场下热闹非凡。有的同学为红队得分拍手叫好，有的为蓝队投篮不进加油鼓劲。场上场下忙得不亦乐乎。

突然，红队的一名球员不小心摔倒了，磕破了腿。

“啊！流血了。”我们都吓一跳。场下同学马上送他去医务室。得分主力一下场，对方马上反超了比分：11比13。眼看比赛还有半分钟，再不进球就输定了。关键时刻，我方另一名队员三分线外腾空跃起，双手用力一投。“啪！”打板进筐。

“球进喽！三分，反超一分。”同学们欢呼起来。

蓝队哪里肯认输，比赛还剩5秒了，对手抱球往篮下冲，扬手就要投篮。我手疾眼快，立刻迎上去，张臂一挡。

“嘭！”球弹了出去。

“嘟--”裁判鸣哨，比赛结束。

“红队14比13险胜蓝队！” 裁判高声宣布。

“噢—我们赢喽，耶！”全场一下子沸腾起来。

这场篮球比赛紧张激烈，扣人心弦。正由于我们团结一致，顽强拼搏才夺得最后胜利。

我会永远记住这场篮球赛的。

一场激烈的篮球赛叙事作文2

下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。

虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！！！

叙事作文球赛 篇5

光阴似箭，日月如梭。四年一度的奥运会迎来了。我迫不及待地打开电视机，看看今天有什么比赛项目。耶！太好了！有羽毛球单打！我最喜欢打羽毛球了，因为它给了我无限的乐趣。所以，便喜欢看羽毛球赛了。羽毛球赛开始了，只见双方队员准备好，走到自己的区域。一场惊心动魄的羽毛球赛就开始了！我坐在沙发上，看着我们中国的选手。咦？这是谁呀？突然，一个镜头拍到了中国选手扣球的动作上。我仔细一看，是我的偶像林丹，我立刻欢呼起来，狂舞起来，一边大喊道：林丹必胜！林丹必胜！哇噻！酷极了，林丹一个扣球，把美国的选手打得落花流水。哇！又来！林丹双脚一跳，使劲一打，羽毛球落在了美国队员的区域。好！好！我兴奋地叫起来。现在，比分是18比5，显然，林丹赢定了。我又一次欢呼起来，狂舞起来，像蹦跳的火花，像急骤的脚步，像雷鸣的鼓声，像时间过得太快了，林丹还差一个球，就可以胜利了！最激动人心的时刻到来了，林丹一个扣球使羽毛球完美的降落到对方区域的地上。耶！赢了！所有的中国人都在呐喊，他们为林丹而感到骄傲和自豪。

这是一场惊心动魄的羽毛球赛，它让我欢呼，让我狂舞，让我呐喊，让我赞叹。

叙事作文球赛 篇6

昨天，在我的家乡举行了一场盛大的足球比赛，它让人们沉浸在足球热潮中，让人们感受到足球的魅力和激情。

比赛开始前，球迷们兴奋地涌向球场，其中有些人穿着主队的球衣，有些人手持彩带和旗帜，欢呼雀跃地演绎着自己的狂热。大屏幕上滚动的比赛场馆宣传画面，各种喇叭声和歌曲声逐渐响起，壮观的开场表演给整个场馆带来了热烈的气氛。观众们带着期待，期盼着一个胜利的结果。

终于，两支球队走向球场。球员们一个个高大威猛，一身统一的队服，臂上系着与队服颜色相搭配的弹性臂带，显得英姿飒爽。当两队球员走到场地中央时，现场爆发出一阵热烈的掌声，欢呼声、助威声、鼓声和呼喊声交织在一起，仿佛绕着整个球场响起。

比赛开始了。两支球队拼尽全力，展现出了强烈的比赛意志和顽强的精神面貌。他们奔跑、拼抢、互相传球，在他们的身上，呈现出了运动员所独有的执着和坚持。当主队进攻时，人声鼎沸，观众们欢呼声此起彼伏。而当客队进攻时，主场观众又会开始吹哨声、喊着“冤枉”和“不公平”的口号。

场上的足球比赛总是让人如痴如醉，回味无穷。一次次的进攻、射门，一次次的扑救、守护，都给人们留下了深刻的印象。有时候，主队的球员挑战着客队的门将，令人心跳加速；有时候，客队的后卫将主队的进攻一次次地削减，令人叹为观止。整个足球场上，充满着挑战与反撑、团结共进、激情四溢的精神。

最后，比分也被锁定在了2：1，主队赢得这场比赛，场内欢呼声不断，观众们紧紧握着彩色的冠军旗，互相鼓励，分享胜利的喜悦。看着主队队长举起和颁发奖杯，场上的球员和观众们都欣喜若狂。我们共同享受胜利的喜悦，其实更是忘记了这一刻的付出和拼搏的成果。整个比赛过程中流露出的精神和文化内涵，无疑成为我们国家足球事业蓬勃发展之必要的源泉。

比赛结束之后，各种舞动、庆祝活动也开始了，观众们纷纷涌向球场，场地意犹未尽，整个场馆都陷入狂欢之中。这场足球比赛仿佛让人感受到整个人生的精彩与壮美，让人不断沉迷其中，也让人们对未来足球事业充满了信心和希望。

叙事作文球赛 篇7

今天，我们四班和五班进行了冠亚争夺赛。

随着老师的一声哨响，比赛开始了。球由五班先发，五班先把球“引”出来，本想一个大脚传给我身后的一个主力，但不料被我们班的主力马俊杰给抢了先机，马俊杰一个倒挂金钟，一下子让球飞到了五班的老巢边上，五班的主力一看情形不秒，赶快下令回防，防住了马俊杰的绝技。比赛又僵持了许久，马俊杰觉得这样下去肯定不行，于是，他用手指了指李彦佐和甲宇航，然后又指了指球门，他们两立刻心领神会，两个球门各站了一个，接下来，马俊杰又使出了他的看家本领----战车铲球！就在五班命悬一线的时候，五班的球门前突然出现一个人，把马俊杰的看家本领给防住了。就这样敌打我防，敌防我打。最后，以0比0，两个冠军的方式结了尾。我想：这大概是这次同级足球冠军争夺赛的结果吧。

通过这次比赛我明白了一个道理：团结，是一个比世上所有的物质都比不过的，也就说，团结能胜过任何一个物质。

叙事作文球赛 篇8

这场篮球赛激烈得让我不知如何去表达那精彩的一面，然而今天的比赛却让我的“第六感”找到了它！现在我就描绘一下吧。已经入场了，啦啦队的同学把水都带齐了，他们的神色紧张，一个个把脸绷得紧紧的，把拳头握得紧紧的。因为五（2）班本来就是一个强队。我们在比赛前练球的时候，几个球都没有投进，他们真的为我们捏了一把汗。那我们呢？不就肯定会更紧张吗？这样想着想着，比赛的哨声就从我的耳边雷鸣般的想起来了……首先是我和对方争球，我俩在禁区里双脚脚尖都挨在了一起，目不转晴的望着戴老师手中的球，把它当做自己最喜欢的'吃的，一定要抢到手中才肯罢休。随着一声哨响，球已在空中了，我猛的一跳，先把球拍落在了刘家威的受上，他一个转身，又把球传到了我们的主力周蕴潇，主力到底是主力，拉着球几下子就过了两个对方的球员，他右一个假动作过后，想在三分线前面投篮，他站住后用力一投，“呼---”球打在蓝板上弹了出来，球被对方的主力吴瑞环用他那高高的身躯，拼抢了过去。他想传给对友，可惜被我看破了，我用力一跳，球落在了我的手上，我忽然用一个漂亮的跨相过了对方一人，又有两位对方的球员盯死了我，我急忙把球传给了周蕴潇，对方不禁意的打中了周蕴潇，罚球两个，周蕴潇厉害的投篮技巧投进了两个球，这样我们不断抢攻，上半场我们以17：14紧张的结束了。休息时老师不时的跟我们讲方法。下半场开始了，我们在楼、王两位老师的激励下，斗志如熊熊烈火般燃烧起来。啦啦队也振奋了起来，我们队员磨拳擦掌，立下了决心要赢这场比赛，真的，周蕴潇刚一上场就赢了好几球，我们的好心情真是无法形容。三步上篮、两步街停，我们的分数在主力的指导下越加越多，柳浩东和对方抢翻在地，受伤了，我们又失去了一位大将。吴瑞环见分数落后，又猛追了起来，两对的啦啦队拉着嗓子，拼了命的为自班加油！最后只有30秒了，大家都使劲的把球往框里扔去，忽然一声哨响，这场精彩的比赛结束了，“耶”！随后听到的是我们班雷鸣般的欢呼声，五（2）班则垂头丧气的走了，我的热心在心里激动得不断翻滚着，24比18，终于赢了去年赢了我们的强队！我们终于走上了胜利之路。篮球赛作文800字

叙事作文球赛 篇9

今天，足球场上有两只队伍在进行比赛，他们分别是霹雳队和猛虎队。

霹雳队的守门员特别的认真，金色的头发是他们的象征之一，他们带着手套，因为受伤膝盖上绑着纱布，可他却不怕痛，就像一个专业的守门员。而他身后的那个小男孩好像是个候补员，他自信满满腼着肚子，就像他一上场就能赢似的。

这么精彩的球赛，咋么能没有观众呢，大家都目不转睛的盯着球，戴红帽子的女孩生怕看不见，竟探着身子看，那个带蝴蝶结的女孩好像很生气，埋怨猛虎队进不了球，蝴蝶结女孩的弟弟也就是那个金头发的男孩子，他激动的都快站起来了。不知是谁。带来一只可爱的小狗，但好像对比赛没有兴趣，正躲在一旁呼呼的睡大觉呢!

红领巾他抱着弟弟，激动的心情都表现在脸上，那个抱着洋娃娃的女孩面无表情，好像谁赢了都和她无关似的。可她旁边的那个戴风雪帽的小男孩就不一样了，四个字可以形容：全神贯注他认真的好像比球员都认真。

这场比赛很有意思，以后，只要有时间，我就会经常来这里看比赛。

叙事作文球赛 篇10

耶，又到星期五了。今天是新学期的第一个周末，我们几个小伙伴都拿着零食下楼庆祝。

刘义龙拿着篮球，建议大家一起玩。恰好对面小区也来了五个小孩，要和我们5个人打比赛。我们接受了挑战。

比赛开始，刘义龙单枪匹马抢过球冲到对方球篮旁，对方的一个黑脸队员冲了上去，想一把夺过球。可刘义龙也是个训练有素的球员，他一个转身，将球传给了吴佩宏。吴佩宏冲了过去，在二分线定了定神，眼看对手的一个巨人冲了过来，吴佩宏又把球传给了三分球几乎百发百中的陈聪。陈聪早就在三分球线等待多时了，他一个跳投，球进了!

3：0。

对手的一个长脸冲了过去，接到了别人传给他的球，只见他冲过了刘炳枢的第一道防线，我的第二道防线在大家看来都没有用了，因为我又低又小。可我正在他投出球的那一刹那，跳起一拳打落了球。刘义龙捡起球，抛下了一句好样的，立刻冲到了三分线上，手起球落，可只砸到了篮板。但球被陈聪一把抓下，在二分线一个扑投，又进了。

5：0。

对手又努力反攻，扳回了一分。可我们五个人来了一个球形阵，球一直都在我们的掌控之中。吴佩宏的2分投，我的1分投，刘义龙的3分投。11：1，对手打不下去了，只得认输。

11：1，一个辉煌的战绩，对面小区的小孩再也不敢轻易向我们挑战了。

叙事作文球赛 篇11

一天下午，一群孩子放学了，他们像一蜂窝一样奔到一块空地上，开始今天的足球比赛。

在相隔大约几米的地方，孩子们放了两个书包当球门。比赛开始了，双方球员那里拼抢起来。

看那个金黄色头发的小守门员，手带着皮手套，双脚分开，身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注的盯着前方，右膝上有伤也毫不在意。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，他好像是替补队员。只见他穿着红上衣和红裤子，背着手，心里肯定在想，轮到我上场了，我一定要显一显我的威风。

比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的一位大个子叔叔也被激烈的比赛吸引住了。观众们都屏气凝神，有一个小男孩把脖子伸得老长，生怕错过每一精彩的瞬间。他光顾自己看了，结果挡住了后面系着蝴蝶结的小女孩，，那小女孩干脆站了起来。在右边，有一对小哥俩还带着一条漂亮的小狗来观看比赛。因为来迟了，哥哥只能抱着弟弟坐在椅子边上。弟弟年龄虽小，可是也被吸引住了，一点也不亚于哥哥。只有那小白狗好像对球赛不感兴趣，那个带着黑帽子的小女孩，看的多入神啊，竟冷落怀里的洋娃娃……

这真是一场精彩的比赛!

叙事作文球赛 篇12

今天，学校第xx届体育节开幕了。我们六年级有篮球赛，所以全班同学都兴奋不已。

上午，我班对阵六（七）班，当双方球员站到场上时，我们不由地倒吸一口凉气：（七）班队员实在是太高了，而我们队里一个高个子都没有！

比赛开始了，（七）班队员争到球，立马传给在篮下的球员，准备投篮，我们本以为这球必进无疑，但（七）班队员却由于力气太大，把球给投飞了。场下嘘声一片，我们几个替补竟然笑得直不起腰了。我班发球，只见周子晋拿到球后快速运球，冲到篮下，一个上篮，球应声入网，我方啦啦队立刻大声欢呼起来。很快，我们发现，（七）班其实投篮并不准，而且技术也不怎么样，所以上半场结束时，我们就已大比分。下半场，我方队员依然神勇，很快又进了几个球。但（七）班不甘心，连续投中了两个三分，尽管如此，也无力回天了。最终，我们以16比11小胜六（七）班。

叙事作文球赛 篇13

我不知道这个家伙想对我说些什么，而我的意念感应能力对他毫无效用，也许因为他是地球人的缘故吧。他跟我聊了一阵体育的实质是什么，看我似乎有点领悟，便下去说:我得到的资料是这样说的，亚特人自两千年前开发出人体超能力，脑力得到充分发展，脑体积逐渐增长，而四肢却逐渐萎缩。在这个星球上已没有什么体育运动了。是这样的吧?恕我冒昧，我认为这是贵星球在这次大赛的任何项目都屈居末位的原因所在。他的话切中要害，令我无言对答。临末，他从口袋里取出一张激光镭射磁碟递给我:这是地球上所有体育运动的资料，送给您。见他神态诚恳，我便礼貌地收下了。

代表团回到了亚特星，我一头扎进了别墅里，足不出户地研究起那磁碟的内容。不用说，地球上的各项运动都是出色的，使我赞叹不已，而它们的NBA篮球的精湛技艺更使我大开眼界。于是，我便决心效仿建立一支亚特星篮球队。几天后，从各地精心挑选出的肢体较为健壮的队员，在我面前集合了。我开始训话，先问:你知道我为什么选中你们参加亚特星篮球队吗?

知道

停!我不允许你们继续使用超能力，现在你们就要用耳朵亲自听，用嘴巴亲自讲，否则若干年后，我们的耳膜、声带也会萎缩掉，就像我们的四肢已经萎缩，在体育场上遭人耻笑一样。你们应该了解，你们是亚特星篮球队第一代球员，你们肩负着恢复亚特星人健壮体魄的伟大使命

训练很快就开始了。在最初阶段，由于大家都是新手，犯规是经常发生的。但是我还是发现队员们无法摆脱超能力，常使对抗赛驴唇不对马嘴。我能理解，要他们在比赛中完全摆脱超能力是一个漫长的过程，因此我并不急于求成。我循循诱导，要他们尽可能地使用自己的体力与智慧。但是由于积习已深，很难奏效，以致在一场对抗赛中，双方队员都因不断在超能力上较量而发生口角，最终动起拳头来。就在我过去劝解的时候，两队的队长居然也卷了进去，厮打起来。最倒霉的自然是夹在当中的我，膝盖被狠瑞了一脚，随即鼻子被重擂了一拳，只觉得天旋地转，鼻血就像打开木塞的香槟喷射而出。医护人员及时把我送到了医院。医生告知我的鼻梁骨骨折，需要休养三个月。该死的，训练刚开始就要耽误三个月!好在听秘书讲，篮球队在两位队长的带动下，已经恢复了训练。我这才松了口气:这两个家伙终于良心发现了。

叙事作文球赛 篇14

星期一的公共自习没上，你猜猜我们干什么了？去看篮球赛。

这次比赛，不是班级与班级，学生与学生之间的比赛，而是教师与学生的比赛。八个班，好像是一个班派出一名“战将”吧！所以，当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

看，“黑”上场了。不过，比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼，多么渺小啊！

他终于抢到球了，准备上篮，快跑，好的，三步上篮，呀！可惜，没进，球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声又抢到球了，还想上篮？这次能进吗？师生之间的分数拉的很多啊！这球一定要进，球离手了，快进篮了，要进啊！全场的师生死死盯着球，恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了，糟，这一球没了，因为投的太高了。

老常上场，这下学生有救了。但魏宇豪，孙中扬，李一硕好像十分不满：“这下输定了。”“让他上场干啥？”“这是师生间的比赛，有你什么事？下去吧快点儿。”老常前几球没进吧，他们大喊“快下去吧！别丢人了。”球进了，他们说蒙的搞得我都无语了老常投那么多三分都进了，为何不给学生组加分？难道老师投的球都不算分吗？

五班老班和本班班主任，这次可是发挥严重失常，投几个基本都没进，对此，五班老班也很无奈。而老班好像是故意的，见哪个学生把老师守的很死，他就向哪个老师传球，而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的，老常想投球，哈，断了他一次球，老常自己好像不可思议。第二次，老常又想投球，再次被断，老常脸都红了，显得无奈，哈哈哈，笑死我也。

后来，邵凯杰上场，嘿，进了一球，也算给学生组挽回了点面子

唉，这次学生被虐的真惨啊

叙事作文球赛 篇15

一个风和日丽的下午，一群孩子在一片绿油油的草地上展开了一场别开生面的足球比赛。他们把书包和帽子丢在地上，堆成两堆，便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。头发金黄的凯瑞是一个出色的守门员，小脸因紧张和兴奋涨成了红色，虽然膝盖被擦破了，但他毫不介意，依然忠实地履行他的职责。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。

站在他身后的小男孩杰米，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天门将的腿摔破时，仍是他奋力踢走了最有威胁的一球，取得胜利呢。他对自己地出色表现感到洋洋自得。

过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上观看。也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣，玩累之后正无所事事地在草地上打呼噜。您瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了，因为他是黄队忠实的支持者。

和凯瑞一样有着金黄色头发的山姆伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿杰西卡，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，似乎对刚才队员的传球表现很不满意。

戴红色帽子的露西，弯着腰，伸头向右张望着，她涨红了脸，虽说她没上“战场”，但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛似乎都忙不过来了，眼睛一直跟着球走。

那个穿着绿衣服的小男孩叫杰德，或许是第一次瞅见这种场面吧！他的小手激动得摇来摆去，并不时地感慨：“真精彩，太不可思议了！”

真是一场精彩的球赛！

叙事作文球赛 篇16

今天上午，我们将参加贵池区第九届小学生足球联赛，此次对手是平湖小学足球队。我们早早来到比赛场地，教练让我们先熟悉环境，练习一下。整个过程，我表现还不错，没让一个球进。这下我更有信心当好守门员，争取比赛时也不让对手进球。

比赛开始前，我见到了对方球员。他们不但个子高，而且都长得很壮，我心里不免有丝丝担心。这时，裁判员的话打断了我的思绪。他跟我们讲了一些赛场知识和规则，随后告诉我们马上进行升旗仪式。在雄壮的国歌声中，五星红旗迎着朝阳冉冉升起。我双目注视着国旗迎风招展，心中自豪感不由而生。

比赛即将开始，我们围成一圈大声喊道：一、二、三，永明加油!加油!加油!随后双方球员都迅速站到各自位置，等待球赛正式开始。对方先开球，只见九号球员拿到球，一大脚踢来，他那高超的技术越过了所有人，球快速来到门前。此时，对方球员猛地一踢，球就像一颗***一样飞了过来。我身子往上一跃，双手伸直，将球稳稳挡住。这时，我斜眼一看，教练正对着我竖起了大拇指，心里不禁喜滋滋的。

经过不断传球、抢球、运球，这下又轮到对方发角球。他们又派出九号球员，只见他猛力一踢，球飞过来了。我明明看着像是往东边过来，谁知等我扑过去时，球却像一个调皮的孩子，从西边飞进球门。虽然我们顽强拼搏，但无奈对方球技高超，加之身体优势，最终他们以绝对的优势赢得本场比赛。

本次比赛，虽然没有为学校赢得荣誉，但我明白了山外有山，人外有人的道理。今后我们要更加勤奋地练习，不断提高球技，为学校争光!

叙事作文球赛 篇17

在一个阳光明媚的上午，我们同七班进行了一场激烈又令人难忘的足球赛。

第二节课下课后，我们昂首挺胸地来到操场，其实我们心里明白，上次我们是点球赢了他们，可以说是险胜。现在我们的心里是十五个吊桶打水七上八下。看！射门王多多像鸭子似的把球赶入七班的领地，把后卫甩到了脑勺后，轻轻把球一踢，哼！你这守门员，还厉害着呢！居然把那球抱住了。对方守门员把球抛出，到了他们班前锋脚下，他左踢右踢，我们也紧跟着球不敢跑远了。突然，球滚了出去，在我们毫无防备之下，入了球框。在七班欢呼之时，哨声响起了，到了我们跳啦啦操的时间。嘀嘀嘀，啦啦啦啦，嘿伴着歌声，那一个个啦啦球就像一朵朵盛开的白莲花，耀眼极了！下半场，我们大声高喊着：张蔚祺，过半场可他依旧在我们班的场地里，似乎不想离开。多多跑到对方场地，把球用力一踢进了！七班球员也不甘落后，趁我们守门员看左边时，呯！哎，还是让他们进了。

这次比赛虽败犹荣，也让球员们明白了一个道理：只有打配合才能赢。球赛已经结束，可那为球员们呐喊的加油声，久久萦绕在校园上空不肯散去

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