演讲方案。

通常老师在上课之前会带上教案课件，需要大家认真编写每份教案课件。准备好了教案课件的前期工作，这样才能让课堂的教学效果达到预期。那写教案课件要具备哪些步骤？小编特地为你收集整理“演讲方案”，仅供参考，欢迎阅读。

演讲方案(篇1)

一、活动宗旨:

为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。

二、活动主题:“我爱我的祖国”

三、活动对象:2——6年级在校学生

四、活动时间及地点:

1、报名时间:20xx年10月12之前。

2、比赛时间:20xx年10月14日下午第二节课。

3、比赛地点:三楼多媒体教室。

五、具体要求

(一)内容要求:

1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。

2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;

(二)着装及语言要求

1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。

2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。

3、讲普通话。

(三)规则:

1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。

2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。

3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

六、评分及奖项

(一)评分

1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;

2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;

3、评分实行十分制。

(二)奖项设立

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

义仰二小

演讲方案(篇2)

为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 “我成长   我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

一、参赛对象:（4——6年级的学生）

各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。

二、时间地点：

学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。

三、参赛要求：

1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2.穿戴整齐，言行文明有礼。

3.普通话标准，语言流利，富有感情。

4.准时参加，否则以缺席处理。

四、出席对象：全体师生。

五、奖项设置：

按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名

六、比赛评委： 温宜虎 周发珍 焦圣武 宋仕兵 李向东

七、人员安排：

主 持：王绍玲   田蓉 黄贤波

统 分：方敏

音 响：焦圣婷

现场秩序及安全：各班主任

八、现场要求：

本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《具体评分细则》和《比赛议程》

附（一）

1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则：

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

（二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

（三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

（四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

（五）时间掌握（1分）：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

（六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。

附（二）比赛议程

1、参加选手抽签决定出场顺序；

2、主持人宣布评委名单；

3、主持人宣布演讲比赛评分细则；

4、学校领导致辞

5、演讲比赛开始

6、学校领导宣布获奖名单

7、颁奖

8、学校领导总结发言

演讲方案(篇3)

一、活动目的：

让同学们常怀感恩之心，感恩父母的情意，体会父母的辛劳，认真学习，报效社会、报恩于父母，点亮真情，释放激情，展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。

二、活动主题：

感恩父母，孝行天下

演讲内容：演讲内容 以“感恩父母，孝行天下”为主题，表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。

活动对象：xx中学全体学生

活动时间：20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四)

活动地点：xx中学舞台

三、活动前期工作：

1、将活动内容通知至各班;

2、由各班挑选参赛选手，每班一个节目;

3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏， 报学校团委

4、评委：XX

5、统分：XX

6、摄影工作负责人员：XX

7、安保工作：XX

四、活动实施 ：

1、灯光音响布置工作人员：XX(负责音乐伴奏播放)

2、舞台布置工作人员：XX (承办班级xx2班)

3、主持人宣布比赛要求及评分标准。

4、评委点评。

五、活动后期工作：

1、发放奖品及证书。

2、做好工作的总结和反思、备案。

六、评分标准：

七、奖项设置：

一等奖：( 4名) 二等奖：( 7 名) 三等奖：( 10名)

演讲方案(篇4)

“让文明贴近图书馆”主题演讲比赛活动具体实施计划：

一、活动背景

针对很多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严重影响到图书馆“静”这一核心环境主题，我们三峡大学礼仪社特此举办 “让不文明远离图书馆”的演讲比赛。提醒广大读者在文明行为中营造一个文明安静环境!

二、活动目的

在图书馆营造一个文明安静的环境

三、活动主题

“让不文明远离图书馆”

四、活动流程

4月17号之前宣传报名;

4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人;

4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐，活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师;

4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅B区抽签排序;

4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼

B区报告厅布置会场等准备工作;

4月21号8:25校媒体、评委各就各位;

4月21号8:30演讲比赛正式开始

4月21号11:30正式结束;

4月21号11:30——12:30活动总结;

12:35准时散会

各个部门具体任务安排

1、20xx-4-14秘书部写策划具体安排(详情见下);

2、20xx-4-15号交给主席团审查通过;

3、20xx-4-15中午12:40

在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会(记得通知时提醒带笔记本)，宣布相关事宜——

(一)比赛规则：

1、 演讲内容符合主题，健康积极向上;

2、 每位选手演讲时间为3~6分钟;超时在总分扣一分;

3、 一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范;

4、 允许带稿件上台演讲。

三、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

满分标准

积极向上、文字精炼、逻辑性强;或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材

口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致

仪表端庄，神态自然、大方

节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右

演讲方案(篇5)

“激扬青春，筑梦未来”五四演讲比赛活动方案一、活动背景：

为继承发扬五四运动的光荣传统，凝聚新生代青年的力量，提高当代青年的综合素质，丰富机关文化生活，街道党工委决定在“五四”青年节开展以“激扬青春，筑梦未来”为主题的演讲比赛，展现机关青年干部朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌。

2、演讲主题

选题一：分享读书感受

选题二：青年责任

3、 时间：2015年5月4日14:00。地点：张庄路街道办事处会议室

五、参赛要求：

报名面向各机关科室、辖区、社区各推荐一名人员参加，机关科室人员可自行报名。参赛人员需在4月28日前将演讲稿（可自配***、背景**），发至

六、具体流程：

1比赛开始前15分钟，选手抽签确定出场顺序；

2比赛开始时，主持人介绍评委、评分标准和比赛规则；

三。主题演讲：根据出场顺序，选手进行主题演讲（5分钟内）；

4、评委点评并颁奖；

5、收拾会场、合影留念。

七、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖、证书奖若干名。

八、评分标准：

九、人员分工：

（一）前期准备：

1联系选手收集并确认演讲内容；

2、撰写主持词、确定主持人；

3、打印、分发评分表与桌牌；

4、会场布置。

（二）比赛进行：

1、维持赛场秩序，催场；

2、现场照相；

3、收集评分表，计算成绩；

4、书写证书。

济南市槐荫区团委

演讲方案(篇6)

各班级：

为进一步加强学生思想道德教育，根据《关工委关于

20xx年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理

想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。

二、参赛对象：全乡小学生。

三、活动内容与要求

1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。

2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。

3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。

4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的`比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校

5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。

6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。

马庄乡中心校

二0一x年八月七日

演讲方案(篇7)

一、前言

以弘扬企业文化，提升品牌价值。增强员工的归属感和主人翁感，创造展示自我的平台，激发员工积极的工作热情。

二、活动主题

1、此次演讲活动的主题为：“***x“

2、演讲内容要求：结合实际工作讴歌xx公司感人事迹、个人成长经历、对xx公司文化的理解及对xx公司未来的畅想。

三、活动目的

1弘扬xx公司文化，提升品牌价值，打造以人为本的企业文化；

2丰富员工业余生活，增强员工对企业的归属感和主人翁意识；

3、提供学习和展示的平台；

4通过活动，激发员工热爱xx公司，立足本职工作，积极工作。

四、活动报名（选手及稿件）要求

1参加人员要求：公司已成为正式员工；

2、语言要求：普通话；

3、服装要求：正装；

4其他要求：自备光盘、服装、有背景的道具**。

5、参赛稿件要求：字数在3000-5000；主题真实而丰富，与活动主题密切相关。

五、活动时间安排

1.公司动员会：xx：xx：xx：xx：xx：xx：xx

2各部门内部初选时间：xx-xx

3.预赛时间：xx，xx-xx，xx

4、复赛时间：xx月xx日

六、活动具体流程

1、成立活动筹备小组

1） 筹备小组成员名单：

组长——副组长---***

组员--

xx部—***，xx部—***，xx部—xx，xx部—xx，xx部—***，

2）筹备小组职责：负责大赛全程组织、实施、跟进、与集团联系及过程的记录

2、召开xx公司“动员大会”

1） 动员会议时间：xx:xx xx:xx下午xx:xx

2） 动员会参加人员：公司全体人员

三。根据报名要求，各部门组织专题讨论和筛选活动，明确演讲内容要求（从xx到xx）

4、初赛

1） 预赛时间：xx，xx-xx，xx

2） 各部门推荐x人参加公司预赛，共xx人；

3）在初赛中选出xx人参加第二轮比赛；

5、复赛

1） 复赛时间：xx月xx日

2） 参加复赛人员共计xx人

3） 第二轮选拔出x人参加xx、xx的小组决赛

七、组织分工及费用预算

1、各部门人员分工

2、费用预算

xx公司

***x年xx月xx日

演讲方案(篇8)

一、活动时间：

20xx年3月8日17：30——18：30

二、活动地点：

幼儿园多媒体

三、参加人员：

幼儿园全体教师

四、人员安排：

1、活动主持：张娜

2、活动评委：梁燕(园长)王蕊(保教主任)刘永和(家长学校校长)李雁雁(后勤主任)

五、演讲内容及要求：

1、围绕以“师德师风”为主题，充分展现在工作或生活体现师德。

2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

5、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

六、奖励办法：

教师：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

保育员：一等奖1名，二等1名。

七、颁奖程序

一轮：颁发保育员：二、一等奖

二轮：颁发教师：三、二、一等奖。

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文章来源：//m.jab88.com/j/157511.html

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