英语教师个人年度工作总结
英语教师个人年度工作总结精华。
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英语教师个人年度工作总结【篇1】
教师对自己的教学工作做好工作总结,这样可以总结教学上的方法,发现不足之处,并及时改正,顺利开展下一阶段的教学任务。下面是小编在这里给大家带来的英语教师年度工作总结文本,希望大家喜欢!英语教师年度工作总结文本
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,本学年教学工作就结束了,学年里我担任了中职二年级各班的英语口语教学。回想这学年的英语口语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,现作如下总结:
英语是一门文化基础课,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法:
一、确立与新课程相适应的教育观念
本着“以生为本”的教学思想和理念,注重从学生的实际出发实施教学,培养不同学生的各方面能力,如对好动的学生,在上课时加强动手能力的培养。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。学生是学习的主体,老师不能代替学生,老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
二、努力建立融洽的师生关系
相对来说,学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
三、严谨治学,保持良好的教态
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的'影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。特别是正处于青春期的高中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使学生感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
四、加强自身修养学习严格要求自己
课堂教学前我认真备课、备学生。课堂教学时注重学生的学法指导,引导学生获取知识的同时获得自主生活的能力。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,给学生做了极好的表率。
五、加强个人学习,积极学习各种教育理论
努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,掌握制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。总结过去,展望未来经过一学年的努力,所任教的三个班的英语成绩均有明显提高,缩短了与年段其他班级的差距,学生学习的积极性,主动性有了大幅度增强。然而,我们在看到进步的同时,也不能忽视至今仍存在的不足,如:差生面仍太广;尖子生不多;阅读能力相对较差等。
下学年,我会针对目前存在的不足,继续做好教育教学工作,争取更大的成绩。我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之,这学年里我有着许多的收获,也深深的知道我做的还远远不够,教学的过程是永无止境的不停的学习的过程,我将不懈努力,坚持我教书育人的人生理想。
英语教师年度工作总结文本
本学期,我担任的是五年级的英语教师兼综合组教研组长。本人热爱本职工作,关心国家大事。
在工作期间,时时不忘人师表,刻刻不忘关心学生,用心教好每位学生,用爱感染每位学生。平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。坚持不缺勤,不迟到,不早退,服从安排,积极配合教导处做好教学工作。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
在教学上,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。健康编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动健康的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。在自我提高方健康,本学期我注重开拓视野,阅读专业杂志和与英语教学有关的网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等健康,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力提高自己的业务素质水平。同时还积极参加学区和市里安排的各项教研活动,认真听课、记录、评课和向其他教师学习优秀的教学方法,取他人所长补己之短,以提高自己的教学水平。
英语教师年度工作总结文本
本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下:
一、政治思想方面
本人热爱教育事业,从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。
二、教育工作方面
这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外,本人还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在学生心中树立起良好的教师形象。
五、有待改进方面
在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。
英语教师个人年度工作总结【篇2】
时光过得真快呀!转眼间,一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结:
一、加强学习,提高业务水平:
“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。本学期的教学中,我认真学习新的英语教师用书,严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。
二、具体教学工作:
1、培养学生的说
2、注重学生表达能力的培养
3、利用卡片游戏等,激发学生兴趣。
4、注意培养学生动脑、动手的能力。
6、抓好培优补差工作。
每个孩子接受能力各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步。
三、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面,本学期加大了学习力度,但在教学实践中的应用还没到位,没达到自己心中的目标;本学期参加了了中心小组织的教研活动,收获不少,我们组长组织成员进行优质课评选,取得了一定的成绩,老师间互相汲取经验。回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染他们,从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动,有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高学生的英语能力。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,认真上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的教师!
英语教师个人年度工作总结【篇3】
本年度,我担任了五年级的英语教学工作。在这个年度的工作中,我认真备课、上课、批改作业,努力提高自己的教学水平。同时,我也注重培养学生的英语听、说、读、写能力,以及英语语法和词汇的掌握和应用能力。
首先,在备课方面,我认真钻研教材和教参,了解学生的实际情况和需求,根据学生的特点和难点,有针对性地进行备课。在备课时,我不仅注重知识点的讲解,还注重教学方法和手段的运用,尽可能地激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,在课堂教学方面,我注重培养学生的英语听、说、读、写能力。通过讲解课文、听力练习、口语对话等方式,引导学生主动思考、积极探索,提高学生的英语素养。同时,我也注重与学生的沟通和交流,及时了解学生的学习情况和思想动态,给予必要的指导和帮助。
第三,在作业批改方面,我认真批改学生的作业和试卷,及时发现学生在学习中存在的问题并给予指导。同时,我还注重对学生作业的点评和反馈,让学生了解自己的优点和不足之处,以便更好地进行学习。
在自我提高方面,我积极参加各种培训和学习活动,不断更新自己的'教学理念和方法,提高自己的教学水平和能力。同时,我还注重与同行之间的交流和合作,共同探讨英语教学的问题和解决方案。
总的来说,本年度我在英语教学方面取得了一定的成绩和进步。但是,我也认识到自己还存在一些不足之处。例如在教学过程中有时会忽略一些细节,导致部分学生学习不够深入。针对这个问题,我将加强对教材的研读和把握,提高自己的教学水平。同时我也将加强与家长的沟通与联系增加课外学习时间建立健全考核评价机制和家校联合育人体制进一步提升教育教学水平让学生全面成长!
英语教师个人年度工作总结【篇4】
本学年以来,自己一如既往地担任初中英语教学工作,在思想上热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,同时服从领导安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。
一、任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨,对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。
二、在教育教学工作中,我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。
三、在严格要求学生,积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。
四、在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的.要求。
在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:
1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。
4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。
5、积极参与听课,在这学期听课达16节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。
英语教师个人年度工作总结【篇5】
个人年度英语教师工作总结
2020年注定是一个不平凡的年份,由于疫情的影响,教育界也发生了很大变化。虽然面对着如此多的挑战,但是我仍然充满热情地投入了到英语教学的事业中。在这一年的教学工作中,我从许多方面不断探索,不断进步,全面提高了自己的专业素养,成为了一位逐渐成熟起来的英语教师,现提出如下的总结。
一、新型疫情之下的英语教学实践
疫情给我们的教育工作带来了巨大的挑战,如何继续教育工作成为了我们需要思考的重要问题。在我所任教的英语班级中,我组织了线上授课,调整了教学计划和方式,创新了教学模式,学生的学习效果得到了良好的保障。我还积极参加校内研讨会,与其他老师一起分享线上教学的经验,为我们校园的英语教学提供了可靠的支持。这次疫情的经验,也让我认识到了在专业教育领域不断创新迎难而上的胆略和坚定。
二、教学掌握有效的方法和技巧
英语教学是一个长期而又复杂的过程,如何掌握有效的教学方法和技巧也是非常重要的。在我做好了教学备课的基础上,我不断总结教学经验,寻找实用的教学方法。比如对口语能力的培养,我采用了多元化的教学方法,通过模仿句子、朗读短文、辅导口语等不同的教学模式来提高学生的口语能力。此外,我还引入了英语角的活动形式,让学生们在轻松愉快的氛围中进行交流,更好的利用英语语言学习并在其中逐步积累经验。
三、注重课堂教学中兴趣、能力的培养
英语教育要求老师不仅专业和充满耐心,还需要在课堂教学中注重激发学生的学习兴趣,帮助学生提高语言的应用能力。我注重学生的人文素养培养,通过讲解英美文化、科技、艺术等方面的知识,激发学生的学习兴趣,提高了学生的学习能力和积极性。我还注重鼓励学生在现实生活中运用英语,从而更好地掌握语言应用技巧和方法。
四、注重学生综合素质的培养
教育是一项长远的事业,我们在教学中注重培养学生的知识智慧和心灵世界,使他们成为具有多样化科技、人文素养等优质综合素质的人才。积极鼓励学生积极参与各项活动,帮助学生建立了课外学习小组,提高了学生的合作能力和贡献意识。在日常课堂教学中,我还注重学生的心理健康和生理健康,关注每个学生的学习发展,以达到为学生综合知识智慧的培养。
五、感恩学生成长教育的机会
我在教育工作中感到了巨大的成就感和满足感。能够帮助每个学生成长,看到他们不断进步的成长过程,是我最大的成就感。教育工作对于我来说不仅是一项工作,还是一项充满意义和价值的事业。我希望能够再接再厉,更好地实现教育愿景,支持更多的学生走向成功之路。
总之,我所认为的英语教学不仅仅是知识的传授,更是培养学生综合素质的过程,我始终可以把学生的兴趣和长处作为首要任务,从而在不断尝试中摸索出适合学生的教学模式。作为一名优秀英语教师,我将继续持续学习和不断完善自己的教育模式,以适应未来教育的变革和发展。
英语教师个人年度工作总结【篇6】
英语教师个人年度工作总结
亲爱的领导、教师同事们:
大家好!经过一年的努力工作,我作为一名英语教师有幸在这个舞台上展现自己的演绎,教育的征途让我获益匪浅。本文将对我过去一年的工作进行总结,详细描述我所取得的成绩和面临的挑战,望各位能够给予宝贵的意见和建议。
让我回顾一下过去一年中在教学方面取得的成果。我始终坚信,教学应以学生为中心,因此我注重培养学生的学习兴趣,激发他们学习英语的动力。为此,我设计了一系列生动有趣的教学活动,如以角色扮演的形式进行英语对话、组织团队项目合作等。通过这些活动,我成功地激发了学生的积极性和主动性,提高了他们的学习能力和英语表达能力。
我积极参与了学校和社区中的英语教学培训活动。通过参加这些培训,我了解到了最新的教育教学理论和方法,并将其应用到自己的课堂教学中。同时,我也将自己在教学实践中的经验和教材分享给其他教师,以促进教育教学改革。
在教学过程中,我重视学生的个性化培养。了解到学生在英语学习方面的困难后,我针对不同学生的特点制定教学方案,并对个别学生进行辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。同时,我也鼓励学生相互学习、互帮互助,在小组合作中培养他们的团队合作精神,以及与他人沟通交流的能力。
在一年中我也面临了许多挑战。其中,教材更新速度较快,新知识和新教材的学习给我带来了一定的困扰。为了保持自己的教学水平,我通过自学和参加培训,不断提高自己的英语能力和教学技巧。我也积极探索运用多媒体和网络技术辅助教学的方法,提高课堂教学效果。
除了课堂教学外,我还积极参与了学校的各项工作。我担任了学科组长,并协助校长组织各类英语竞赛和演讲比赛。通过这些活动,我帮助学生克服了紧张和胆怯,提高了他们的综合素质。我也积极参加学校志愿者活动,为社区服务,努力培养学生思想品德和社会责任感。
过去的一年中,我以身作则,发扬教书育人的精神,积极参与学校工作,并取得了一定的成绩。我将继续努力,提高自己的教学水平,在教育事业上继续追求卓越。同时,我愿意与各位教师共同探索教育教学领域的新方法和新理念,共同努力培养优秀的学生。
我要衷心感谢学校和各位领导对我的支持和信任,感谢同事们在教学工作中的合作和帮助。期待在新的一年里,能够再创佳绩!
英语教师:XXX
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