学校三定方案。

做好准备工作是任务的首要步骤，以确保活动的顺利进行。预先准备行动方案是必不可少的，通过制定工作计划，可以帮助我们清晰地理解工作内容。敬请关注88教案网小编为您搜集整理的“学校三定方案”相关资讯，希望能为您带来新的知识和信息！

学校三定方案 篇1

为进一步加强我市学校（含幼儿园、中小学校、中职学校、高等院校，下同）新冠肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生员工健康安全，确保全市学校顺利安全开学。按照市新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的部署要求，结合我市疫情防控工作形势，特制定本方案。

一、总体要求

按照属地管理、联防联控的原则，坚持统一部署与各县（市、区）、各校因地制宜实施相结合，各级教育行政部门、各类学校要切实认清形势，提高政治站位，增强大局意识和全局观念，履好职、担起责，坚决服从统一指挥、统一协调，做到令行禁止。保障师生健康与安全、维护校园秩序稳定，确保2022年春季学期全市学校有序开学。

二、全市学校开学时间要求

实行错峰开学，开学时间以疫情防控情况决定。初步计划为：高中开学时间为错时开学时间。驻崇各高校根据教育厅要求组织开学，具体开学时间向市教育局和疫情指挥部报备。

三、做好开学前后各项防控工作

（一）开学前准备措施。

长是本单位疫情防控第一责任人。继续按照“避峰”“错峰”原则，认真落实“五有”要求，做好开学各项准备。

的每日健康状况，按照“不漏一人”的要求，精准掌握返岗返校的师生员工数量及其在各年级、班级的分布情况，中高风险地区所在设区市或直辖市城区旅居史的'师生暂缓返校，百色市师生遵守当地管理规定，待条件允许后方可申请返校。组织师生员工如实填写健康状况表（包括师生员工返校前，并登记造册，开学前逐一进行核验，不得带病返岗返校。各校要实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告，学生未经批准不得提前返校。有区外、广西边境及百色市旅居史的师生员工，按疫情防控要求提前做好核酸检测，返校时要提供48小时内核酸检测阴性证明方可返校。所有返岗返校师生员工要提前向学校报告，抵崇后进行1次核酸检测。

没有完成全程接种的人群、满6个月需要接种加强针的人群，加快进行疫苗接种，共同构建抗击新冠病毒的免疫屏障。

卫生保健员、心理健康教育教师通过网络做好学生居家防疫健康和心理咨询辅导。与家长建立直接联系，提醒家长做好孩子自身防护工作。坚持佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生；牢记口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。各校要做好返校学生返程安全指导。提醒学生旅途中全程佩戴口罩，做好健康监测，避免与可疑症状人员近距离接触。若旅途中出现可疑症状，视病情及时就医。

隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

网络、QQ群、微信群等多种渠道和形式，开展空中课堂或网络授课，组织学生在家学习。jab88.Com

食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所等重点区域和场所的环境卫生条件，保证校园整洁干净，室内空气流通。

自治区疾控中心编制的《防控新型冠状病毒感染的肺炎健康知识(学校篇)》和《新冠肺炎疫情流行期间小学及托幼机构防控指南》、《新冠肺炎疫情流行期间中高职院校及初高中学防控指南》、《中小学校新冠肺炎防控技术方案》、《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》等传达给每一位师生员工。加强学校教职员工尤其是学校校医、参与疫情防控工作人员、班主任的防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。在校园内利用新媒体、微信、网络课程以及宣传横幅、专栏、墙报等形式开展防控知识宣传。

（二）开学后工作措施。

《学生居家观察监护人书》等表格。

实名登记，实行“测温+健康绿码”，不符合条件的一律不准入校。入校检查的措施必须覆盖到每个人、每一次出入，不能流于形式。中职学校、高等院校严格执行至少两周的封闭式管理，不得向任何机构提供场所举办活动，不组织大型集体活动。

早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。各学校要严格实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

4.加强健康教育。开学后，各校要开展新冠肺炎疫情防控知识宣讲，对师生员工和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯。开展心理健康辅导，引导师生员工正确对待疫情，防止恐慌。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，养成良好安全饮食习惯，保证正常作息，增强体质。

5.加强食堂管理。各校要严格落实食品原材料索证索票制度，不得使用来源不明的食品加工并出售。严禁采购食用冷链食品。食堂从业人员上岗前须做好健康检查和个人清洁，上岗过程中严格执行相关工作规范。

加强通风换气。课间尽量开窗通风。加强垃圾分类管理，每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。加强教室、图书馆、室内体育馆等室内场所的日常预防性消毒并做好记录。

干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

四、保障措施

（一）落实防控主体责任。各校要不断完善开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康管理制度、环境卫生管理制度等，落实防控主体责任，明确职责分工，责任到岗，任务到人。有多个校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

（二）完善联防联控机制。各校要完善教育和卫生双线联动机制，配合当地政府疫情防控工作领导机构开展人员排查、疫情监控等工作，明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构和社区、公安部门的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。各校要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，及时收集和报送相关信息。

（三）强化督查问责工作。全市教育系统各级党组织和广大党员干部特别是领导干部要守土有责、守土担责、守土尽责，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石。市、县教育局要采取分片包干指导机制，要在开学前后对辖区学校进行全面督查，各校也要建立校内督查问责工作机制，确保各项防控工作落细落实。对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。

学校三定方案 篇2

一、整改目标

深化形式主义官僚主义问题整治，曝光一批典型案例，严肃处理相关人员，推动教育系统领导干部转变作风、敢于担当、真抓实干，促进全体教师立德树人、遵章守纪、爱岗敬业。

二、整改重点

(一)进一步强化作风建设

1.加强机关作风建设。加强机关考勤管理，全体机关干部实行上班打卡制度，每周公布打卡情况，对每周有迟到和未打卡2次以上的干部进行批评教育，屡教不改的调离工作岗位。每半月开展一次上班纪律突击检查，对无故脱岗、上班时间看电影、玩游戏、炒股、聊天等违纪行为进行公开曝光，一年内累计曝光2次的调离工作岗位。对故意刁难群众、不作为、乱作为的干部进行严肃处理。

2.加强领导干部作风建设。学校校长要身先示范、为人师表，要进班上课，要每学期听课不少于15节。各地各校要坚决贯彻落实市委、市政府和市教育局的各项决策部署，认真研究，全面落实。

3.严肃单位(学校)工作纪律。各地各校要完善、落实教师坐班考勤制度，实行所有在职人员(含督学)打卡签到。要加强领导、明确责任，对教师考勤情况每半月通报一次。要加强坐班管理，开展经常性检查，及时纠正不在岗、上班时间玩游戏、炒股、看电影、聊天等违纪行为。要对违纪违规人员进行批评教育，经批评教育仍不改正的给予诫免谈话直至组织处理。各地各校要按照人事管理有关规定，加强事病假人员管理，做到“六有”(有请假时间、有请假事由、有请假期限、有审批人、有证明材料、有销假后是否到岗的检查督办)，要按照政策做好事病假人员工资调整。

(二)坚决遏止违规补课

1.杜绝学校集体违规补课。义务教育学校要严格按照《**市中小学校作息时间表》作息，严禁学校提前、延长作息时间上早自习、拖自习，利用双休日、寒暑假补课等。

2.严禁教师违规补课。学校要成立整治专班，开展巡查，及时采取措施进行制止，并在校内公开。市教育局组建专班，严肃查处一批典型进行公开曝光。通过齐抓共管，上下联动严禁教师违规补课。

(三)切实杜绝“吃空饷”

各单位要科学设置岗位，按照要求合理安排工作量，明确岗位职责，加大检查考核力度。经常对不在岗人员进行清理，督促及时返岗，对拒不返岗人员一律停发工资，直至按程序上报予以除名。

(四)规范办学行为

严禁非零起点教学，严禁教师滥编乱发教辅资料、严禁组织学生参加非教育行政部门组织的学科竞赛等。

三、整改时间安排

2018年8月18日至2018年10月31日，共分四个阶段。

(一)集中学习阶段(8月18日至9月5日)

1.8月18日集中收看全媒体问政节目，所有中层及以上干部针对整改重点进行深刻剖析，并组织交流讨论。

2.8月26日前，组织所有教师学习《***同志在全市形式主义、官僚主义问题百日专项整治工作动员会上的讲话》《**市教育系统形式主义官僚主义问题整改方案》《有奖举报公告》和2018年教育系统违规典型案例等。

3.8月28日，在党员固定活动日开展师德承诺活动。

4.9月10日前后，组织观看全市师德标兵、最美乡村教师先进事迹视频，并开展学习讨论。

5.开展优秀教师宣讲报告会。秋季开学后，组织5个优秀教师宣讲报告团进行巡回宣讲。

(二)自查整改阶段(9月6日至9月10日)

各级党员干部对照整改重点，认真查找原因，形成个性问题清单，深入分析原因，制定个人整改方案。各单位要制定整改方案，明确工作任务、时间期限和具体措施，并于9月10日前将方案报局监察室。各单位要针对存在的问题完善管理制度，加大检查力度，确保整改收到实效。

(三)考核验收阶段(9月11日至9月30日)

市教育局将组建专班集中一周时间对所有学校进行考核验收。考核验收要对照各阶段工作要求采取多种形式逐项予以核实反馈。市教育局对考核验收不合格学校予以通报并挂牌督办。

(四)巩固提升阶段(10月1日至10月31日)

教育局组建专班进行明察暗访，公开曝光处理一批不作为、慢作为、乱作为的典型案例。

四、工作措施

1.开展宣传教育。各地各校要充分利用网络、宣传栏等集中宣传整改方案及整改活动等。要在教师节前大力宣传优秀教师先进事迹，唱响教师爱岗敬业、师德高尚主旋律，弘扬教育正能量。

2.接受社会监督。市教育局在市内主要媒体刊登《有奖举报公告》。各地各校于8月26日前在校门显著位置张贴公告，接受社会举报监督。

3.严肃追责问责。修订有关制度，加大惩处力度，明确管理责任，对履职不实、管理不严的实行严肃问责。修订《**市中小学在职教师违规补课责任追究办法》(*教监〔201*〕**号)，对违规补课的教师一律撤销教师资格，并予以开除、解聘。修订《**市教育系统进一步严肃人事纪律，集中治理“吃空饷”工作方案》，对“吃空饷”的个人予以行政警告处分，并降低岗位等级，对学校不上报教师“吃空饷”情况而被查实的校长一律先免职后处理;对“吃空饷”的单位负责人一律先免职后处理。

考核验收督办不力、把关不严致使学校整改工作流于形式、整改不到位的，按照规定追究考核人员责任。

五、工作要求

各地各单位要高度重视形式主义官僚主义问题整改工作，学校校长要亲自研究、亲自部署、亲自督办。各地各校要明确重点，层层传导压力、压实主体责任，落实监督管理责任，做到思想统一、步调一致、令行禁止，确保整改取得实效。

学校三定方案 篇3

根据中共突泉县纪委机关中共突泉县委组织部《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》(突组通字〔2019〕1号)文件要求，现将住建局党组对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)在思想政治方面。一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,有时有不求甚解、学用脱节现象。二是局党组在引导全局职工坚持“四个意识”方面存在意识淡化、宗旨观念单薄等问题，虽然注重了政治和业务学习，但在学习的深入性和系统性上方法比较单一，灵活性不强，存在时紧时松的现象，部分党员干部对新知识、新思维掌握不多，了解不透，对待工作不够积极主动。三是局党组在党的领导核心作用发挥不够充分，贯彻落实上级重大决策部署不够扎实，整合力和统筹力不够强，上级下达任务有时想的是怎样尽快的完成而不是更好的完成任务。

(二)在精神状态方面。一是个别班子成员存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。二是局党组对所属各部门部监督管理及对工作的指导不够彻底，日常执纪监督方面存在压力传导不到，层层递减现象，干部的教育监督与管理工作不能适应形势发展要求，少数人放松党性修养，思想防线松弛等。三是组织党员干部对意识形态工作方面理论学习坚持不够，存在以干代学,以忙挤学现象,或用通知形式提要求现象，局党组对一些问题的认识缺乏深入调查研究,对一些难点问题解决办法不多,缺乏解决实际问题的力度。

(三)在工作作风方面。一是学习方式呆板。大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论和政策文件只是“泛泛而读”,对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。二是对本部门工作调查研究不够深入，公仆意识和服务意识还需进一步加强，服务基层、服务群众的意识不强，到基层一线调查研究不够，对基层群众所想、所思所求的了解不够全面，在切实帮助群众解决热点、难点问题的投入的精力较少。

二、产生问题的原因剖析

(一)思想不够解放,创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

(二)工作思路不清,协调配合不够。部分班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

(三)开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自己分管的工作,各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作,没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

三、下步努力方向及整改措施

(一)组织全体党员加强学习，提高素质，不断增强创新意识，努力在实际工作中增强创新意识，提高领导水平，坚持与时俱进，不断探索研究，积极推进工作创新，深化学习，不断获得新知识，适应新的形势。

(二)努力构建做好意识形态工作的新格局，深刻认识意识形态工作的极端重要性,努力健全完善党组统一领导、齐抓共管、各股室积极配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程，努力在创新意识形态工作方法上下功夫，不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

(三)充分发挥党组领导核心作用，切实履行城乡建设工作职责，促进全县城乡建设工作有序发展，切实加强对党建工作的领导和指导，形成党建工作新机制，落实“两个责任”，切实担当起全面从严治党的职责。

(四)全面增强党组织活力。树立正确的用人导向，落实好干部标准，大力选拔政治过硬、勇于担当、善于作为实绩突出、清正廉洁的干部，严格执行干部政策法规，大力推进高素质干部队伍建设，从落实党建责任制、强化基层基础创新工作方式入手，分类抓实基层党组织建设，着力解决虚化弱化问题，进一步提升战斗力、凝聚力。

学校三定方案 篇4

党的实践活动开展以来，山东营村党支部认真组织学习，入户走访，征求意见，由包村工作队组织先后3次召开村“三委”班子会议和党员大会，村支部组织2次支部委员的思想交流会和党员谈心交流会，召开了3次三委班子谈心谈话会议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，与群众面对面的交流，与党员心贴心地谈话，认真查摆问题，剖析思想根源，并有针对性地提出整改措施，形成对照检查材料如下：

一、存在的突出问题

(一)党性意识方面

1、组织纪律松弛。镇党委政府组织的会议和学习不能按照要求及时参加，有时应该书记参加的会议安排会计等人代替，会议精神也是谁参加会议谁领会了，会后也很少组织学习传达。对无故不参加村里会议和学习的党员没有采取相应的惩罚措施，支部的凝聚力、向心力没有得到充分发挥。对社会上流传的一些错误思想和言论言行不做正面解释，不敢正面斗争，明知不对却假装看不见，有的还随波助流、参与其中，忘了一名基层党员干部应有的政治责任。

2、理想信念不坚定。忽视对党员的理想信念教育，认为理想信念、方针政策只是讲大道理，不实用，认为共产主义离现实太遥远。比如，对全村28名党员没有组织过一次专门的学习，党员对党的认识不足，有的党员对这次学习教育活动不甚了解，有的党员只要权力不尽义务，一年几元钱的党费还不能及时缴纳。

3、执行八项规定不严格。村里每年只有3万多元的转移支付是收入，用于招待费、办公费都不够，但有时为了联络感情，为了混个脸熟好办事，经常以工作的名义请吃请喝，一年的招待费有时就近1万元。办公费用控制的不严格，缺少节约过紧日子的思想，有时图省事把材料直接送到打字复印社，有数的钱没能尽最大可能的利用到当处。干部有意见，群众有想法。

(二)引领发展方面

1、引领发展能力不强。不能很好地引领村民充分利用资源优势，调整产业结构，促进农民增收。比如：全村耕地7890亩，其中水浇地2135亩，用来搞设施农业、特色种植的耕地不足600亩，大部分还在种植玉米等收入不高的农作物，致使人均收入偏低。

2、依赖思想严重。工作缺乏自力更生、自主创业的精神，要做一件事情，首先想到的就是争取项目，而不自己想办法。例如：在2013年膜下滴灌巩固项目上，由于上级没有支持资金，需要群众自筹资金进行巩固，感觉非常麻烦，不愿意费劲张罗，更没有和群众共同研究解决办法，致使一些膜下滴灌项目没有得到巩固。说到底，是我们对工作不负责。

3、存在畏难情绪。例如：禁牧这一问题，上级一再说“圈养舍饲“，保持生态环境，可养羊户始终乱撒乱放，村民意见很大，组长向村里反映，我们口口声声地答复一定要抓一抓，但说过去就拉倒，看到羊倌在山上放牧，怕得罪人，睁只眼，闭只眼，装做没看见。这个问题始终没有解决，这是我们村干部工作不务实的表现。

4、工作落实形式化。工作中重安排，轻落实，例如：2013年，党员一对一帮扶贫困户工作，我们虽然开了会，做了安排，落实到“三委”班子的人头，但没有具体行动，没有真正去帮他们，没有让贫困户真正脱贫，没有使贫困户感受到党的温暖。这是工作流于形式的重要体现。

(三)服务群众方面

1、深入群众了解民情不多。2012年，对低保户、贫困户评定工作，单纯交给各组去落实，有的人因为家族势力小，或是人缘不好，即使符合条件也根本评不上，村里不深入研究，不走访入户，只听各组的汇报，就做了决定，有些群众找到跟前，也不听他们的解释。例如村民徐伦来找低保，村里根本没进行入户核实，认为低保都是村民代表评选的，没评上就说明不符合条件，后来到村民家中了解情况，才知道这家确实很贫困，最后通过低保边缘户才解决了这个问题，这其实是不深入实际、不深入群众的表现。

2、工作方法简单粗暴。有事电话联系的多，亲自上门服务的少，有的人找村班子主要负责人反映情况，态度还不好，说话有时也欠考虑，例如：在贫困户评定时，有的老百姓问问是咋评的，为啥自己没有，村里也不做解释，说就这样了，都报政府了，哪找哪找吧，实际上就是工作方法简单、粗暴，缺乏公仆意识，降低了村支部在群众中的威信。

3、联系服务群众不到位。为民服务、为民解忧，说的多做的少，有前劲没后劲，这一点在膜下滴灌项目上表现的尤为突出，争取项目时为群众承诺，一定要把旱地变水浇地，实际只种一年，第二年由于群众对膜下滴灌项目认识不够，投入大，增收不明显，群众就都放弃了。而我们干部也不给群众讲种植膜下滴灌具体抵御自然灾害、促进增收等好处，只是怕麻烦不愿意组织种植，致使我村1000亩膜下滴灌没有利用。今年大旱，正是种植膜下滴灌显示其效果的时候，而我们村却没种，这即浪费了资源，又没能让群众增加收益，很多群众对这项工作不满意，提出了很多置疑和意见，我们也深感自责，有负群众的期望。

4、责任意识不强。比如村容村貌和街巷环境卫生整治工作，上级有要求不说，现在各组的街道是非常糟糕，各家各户是乱堆柴草，乱设粪坑，整的是街不象街，巷不象巷，既不美观，也存在着安全隐患，旗里镇里一再要求村里对街道进行治理，可我们总认为这事关千家万户的事，没法解决，也没下去做工作，只是哼哈答应着，到现在也没整治，严重影响了村里的形象。对这个严重影响村里发展的老大难问题，村民多次前来反映，“三委”班子对此无动于衷，其实静下心来想想，不是一点办法没有，主要还是责任心缺失。

(四)凝聚人心方面

1、组织生活会开展的少。农闲时组织生活会正常开展，农忙时基本不开展，甚至有时一年不开一次党员大会，特别是今年，组织党员开会的时间更是少，导致村级党组织不能充分发挥战斗堡垒作用，党员没有起到先锋模范作用，甚至有的班子成员把自己混通于一般老百姓，随便乱说乱讲，损坏党员形象，群众对村支部失去信心，时常出现上访事件，党群干群关系比较紧张，缺乏和谐的民主环境。

2、党员老化现象严重。全村共有党员28名，60以上的就有12多名，党员平均年龄在56岁以上，党员队伍年龄结构有断层。这是在发展党员时没有注重年龄结构造成的。

3、党员示范作用发挥不突出。年龄大的老党员占了近一半，他们照顾自己都成问题，已经没有能力发挥带动作用，有的党员自己富起来了，却没有带动其他党员和群众共同致富，造成群众对党员的认识有偏差，认为党员和群众没什么区别。

(五)自我要求方面

1、制度执行不严。在开展群众路线教育实践活动之前，“三委”班子在开展民生工作过程中，习惯于传统模式，凡事总想捂着、掖着，刻意忽视群众的知情权、监督权，即使阳光村务出台后，依然不公开、不透明，有名无实。对低保、煤补的评选没有公开、公正、透明的进行，怕群众互相攀比、提出异意，结果群众反响很大。例如：2013年，煤补发放的过程中，没有在各村民组进行公布，致使一些没有得到煤补的村民不知道煤补都发给了谁，意见很大，个别村民找到镇里。回想起此事，这是“三委”班子执行制度不严的结果造成的。

2、工作安于现状。经过近些年来的努力，村里各项工作在镇里都比较靠前，群众生活在全镇也相对富裕，因此有些沾沾自喜，满足于过去的成绩，创新力度渐弱，享乐主义思想有所抬头。例如：在设施农业方面，总觉得群众工作不好做，一旦效益不好，还会落埋怨，干好了也没有人说好，致使全村自2009年建成的42个日光温室产业没有做大做强，甚至个别棚在荒废着，现在想想，这是对山东营子村经济发展不负责任的表现。

二、努力方向和整改措施

出现以上问题，主要是我们村“三委”班子党性修养弱化、责任意识欠缺、是服务意识不强、宗旨意识淡化所致。针对以上缺点和问题，村党支部有针对性的明确了具体的整改落实措施和努力方向。

(一)强化党性教育，厉行勤俭节约。坚持“三会一课”制度，定期召开组织生活会，至少每个季度组织开一次组织生活会。不断加强党员思想政治素质教育，提高党的思想政治觉悟，不断提高党员队伍的凝聚力和战斗力。自觉遵守中央“八项规定”，发扬艰苦奋斗，求真务实的工作作风，增强勤俭节约的意识，不铺张，不浪费，带头落实中央八项规定精神，不搞超标准接待，带头刹住吃喝风，带头抵制玩乐风。

(二)引领产业发展，为民增收致富。立足实际编制发展规划。到2015年末，具体做好3件事：1、打配机电井5眼，扩大水浇地面积2000亩。2、全村发展膜下滴灌5000亩，种植露地蔬菜1000亩，发展设施农业200亩。3、利用当地饲草料的资源，发展养羊大户3户、养猪大户2户、养鸡大户2户。使全村村民人均收入9200元。

(三)完善基础设施，改善人居环境。根据翁牛特旗“十个全覆盖”工作安排意见，结合本村实际，具体做好以下几件事：1、完成修山东营至三家村级公路7公里，使人们的出行和生产生活更便捷、更顺畅;2、实施安全饮水工程，解决全村170户、835口人吃水难的问题;3、建设文化活动室一处、草原书屋一个、文化娱乐广场1处，购置健身器材，使村民学有书室、娱有场所。4、积极筹集资金，改善村庄“脏、乱、差”的格局。

(四)转变工作作风，联系服务群众。实行村“三委”班子成员包片、包户制度，党支部成员每人包70户，其他成员每人包30户，负责收集社情民意，每半月立一次会，研究解决问题。同时，“三委”班子成员每季度至少写民情日记一篇，反映民情和自己的思想状况，切实做好为民服务工作。每年定期开展孝顺儿媳、好人好事、致富能手、“星级文明户”等评选表彰和知识竞答、篮球赛、乒乓球赛等文体活动，通过这些载体来净化社会风气，凝聚向上发展的力量。

(五)完善工作制度，全力推动实施。1、健全学习制度，每周保证5个小时的学习时间，重点学习党的理论、方针、政策和发展产业的种养技术;2、健全发展党员制度，每年至少发展1名有文化、有能力的、30周岁以下的党员，为党组织注入新鲜血液的同时，逐步缓解党员队伍老化问题。3、健全党员培树制度，抓好党员示范带头人队伍建设。年内培树党员产业示范带头人3名以上，充分发挥党员的领富能力，带动群众共同致富。4、严格执行村级重大事项“四议三公开两报告”制度，大力实施“阳光行动”工程，特别是粮补、煤补、扶贫款、救灾款发放等群众关心的问题，充分听取大家的意见，群策群力把事情办好、全面张榜公布，随时接受群众监督。

(六)大力化解矛盾纠纷，维护社会稳定。充分发挥人民调解员的作用，积极实施好矛盾纠纷初始段化解工作，切实维护社会稳定。

学校三定方案 篇5

一、指导思想：

以学校教育教学工作实际及教师个人学习需求为出发点，以《思明区第三期“教师继续教育工程”方案》为依据，以提高教育教学质量为核心，以优化课堂教学为重点，着眼于学校特色建设、教师专业水平的提长、课堂教学质量的提高，造就一支师德高尚，素质精良，教学技能全面，具有一定教育科研能力，能够适应新课程改革需要的反思型、科研型的教师队伍。

二、现状分析：

（略）

三、培训目标：

通过培训，促进教师专业化发展。使教师自主更新教学理念，树立现代教育思想观念，优化知识结构，掌握新课程教育教学的基本策略，具有创新精神和实践能力，提高教育教学能力，提高教育教学质量。

四、培训主要内容。

1、学科专业培训。

（1）新课程培训。组织教师以集中培训或分散学习的方式学习课标，撰写课标解读体会，参加市、区、校、教研组的新课程教材培训；

（2）以学科或教研组为单位，根据自己的研究课题举行公开课、示范课、优质课教学研讨活动，积极参与赛课、说课、评课，要求执教要有教案及课件，课后要有课堂实录，听课要有听课记录；

（3）开展主题教研活动。以学科教研组为单位，由教研组长主持，开展有主题的教研活动，每一次主题教研要有中心发言人，讨论问题要有针对性，注重实效性，要有较详细的教研活动记录；

（4）自我研修。认真撰写论文、教育教学经验文章、教学反思及读书笔记，字数要求在2000字以上；

（5）各级教育行政、业务部门及学校组织的各项培训。如教师岗位培训、学科基本功培训、新教师培训、骨干教师培训、学科带头人培训、学科教材教法培训、学校中层干部培训等；

（6）参加送教下乡、教学基本功竞赛、编写校本课程、教育科研等活动。要求每一位教师至少有一个校级以上课题，并以课题为载体开展有关培训，把教育科研工作融入新课程的实施过程中，促进提高教育教学质量。

2、班主任培训。

（1）集中培训。本学年将安排4场讲座，聘请专家学者来校讲课，进行集中培训；

（2）自主研修活动。组织教师自学，写读书随笔或心得；

（3）学习交流活动，教师在自主研修的基础上，学会反思自己的教育观念和行为，撰写班主任工作经验总结，或结合理论进行理性思考、撰写德育论文。每个月进行一次主题研讨活动，结合我校班主任工作中的热点和突出问题确定研讨专题，组织全体教师深入研究，形成书面材料，以学校或学段为单位进行研讨活动，或在学校网络平台上进行交流讨论。

五、培训形式。

1、集中培训。

（1）专题报告、讲座等。

（2）指导—自主学习课例研讨活动。

2、教研组培训：

（1）集体备课、听课、评课；

（2）开展教育教学研究；

（3）开展科研课题研究。

3、专项培训形式。

（1）学习相关资料、文件、法规；

（2）组织教学基本功训练。

4、自我研修。

（1）根据学校校本培训安排及个人需求，学习现代教育教学理念、教育法规，精读一本教育专著，撰写学习心得。

（2）撰写教育教学反思。

（3）撰写研究论文或报告。

六、培训策略。

校本培训的最佳策略是实现由“外培”向“内培”的自我转化，以促进教师角色的自我觉醒、自我完善、自我提高。为激发教师自我提高的意识，充分调动参与培训的自觉性，本学年的校本培训在策略上着力于研究课堂教学出现的具体问题，开展各项培训活动。

1、反思教学实践。

反思教学实践是教师对自我教学过程中现象、经验甚至教训的反思。第一学期，学校将围绕新课程的深入实施，以教研组或课题组为单位，组织主题性反思教学实践活动。引导教师用新理念反思自己的教学，及时记录自己的反思所得，如“精彩瞬间”、“遗憾的一刻”、“新颖的设想”等，从中捕捉典型，总结经验教训，及时撰写成案例、设计、论文，指导教育教学。

2、开展行动研究。

行动研究要求教师结合自己的教学状况在教学实践中研究和解决问题，从而保证研究工作的实际意义。本学年，学校重点围绕市级重点课题的研究，把行动研究引向深入。

（1）充分发挥我校名师在培训工作中的骨干作用，鼓励骨干教师主动承担专题案例式培训任务，以点促面，让骨干教师发挥示范引领的作用。

（2）以课题研究为突破口，各教研组认真组织教师按照计划、行动、观察、反思的一般过程，扎实推进课题研究。做好个人课题申报工作，找准课题研究的核心问题，认真进行课题方案设计，开展课题研究。

（3）邀请上级教科研部门专家学者来校讲学，零距离指导教师，提高全体教师的素质和树立科研意识，了解学科前沿信息，明确教学研究方向。

3、实施分层培训。

由于教师群体的差异性，学校在组织培训时，尽可能考虑教师的不同需要，给教师自主选择培训的机会和内容。对不同层次的教师进行分类要求和培训。见习期新教师着重学习课堂教学方法和技能，促使其尽快在教学上入门；五年教龄以上的青年教师着重学习现代教育理论，围绕学科建设开展短平快的课题研究，不断提高教学和科研能力。学校分类组织考核和评价，提高培训实效性。

4、利用学校网络平台进行培训。

充分利用学校网络平台进行校本培训，促进课题组成员之间、教研组成员之间、全校教师之间的沟通交流，实现资源共享。提高学习效率。每位教师必须在有关专题学习后及时跟帖。

5、课题研究与研讨课相结合的培训。

为推进教学研究与新课程改革，教师的公开课教学必须与研究课题结合，在教学中落实课题研究的措施，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地作用。

七、组织机构与管理措施。

1、成立学校继续教育领导小组。

组长：（校长担任）

副组长：（略）

办公室成员：（略）

2、学校继续教育领导小组办公室统筹安排、统一协调，要做好各类各项培训的内容、对象、时间、地点等组织和管理工作。

3、构建学校继续教育校本培训管理网络，确保每个专题有专人负责。

4、参训人员要制定培训计划，计划应有培训的目标、措施、时间、具体内容等，并于学期初交学校继续教育领导小组办公室。

5、在校本培训过程中，培训活动负责人要做好培训记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、主持人等，并填写考勤考核表。

6、每学年教师全程参加校本培训并考核合格，发放54学时。

7、建立健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训计划，自主研修活动材料等。并把教师参加培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。

8、建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。每学年重点考核教师校本培训“六个一”（上一节课题研究课、撰写一篇课后反思、主持或参与一个课题研究、撰写一篇论文或研究报告、精读一本专业书籍并撰写学习心得、完成每一次交流活动的上网跟贴。）

9、学校为校本培训设立专项资金，校本培训各种支出由专项资金支付，不向教师收取任何费用。

学校三定方案 篇6

1.做好安全宣传和教育工作

校军训安全工作组要通过海报栏、宣传资料等向参训学生介绍基本常识，对全体官兵和参训师生军训前进行安全防范事故教育，提高学生自身的防范意识。

2.做好细致深入的排查工作

军事训练期间，参训官兵和教师全程陪同学生训练，认真了解训练场上的各类安全隐患和学生突发事件，及时处理、及时汇报。军事训练之余，参训官兵和教师要深入学生宿舍，及时向班长、寝室长和普通学员了解参训学生的身体状况和训练情况。

3.做好学生和官兵生活训练安全保障工作

学校为承训官兵和参训学生配备必要的防暑降温等物品；后勤部门要把好食物卫生关、橱具消毒关，并做好学生和官兵的饮食和防暑降温的各项工作；保卫部门要做好安全保卫工作，预防闲杂人员进入校园和学生宿舍，影响和干扰官兵、师生的正常生活。

4.做好突发事件应急处理工作

在军训期间，若发生突发事件，师生和官兵应及时报告学校军训安全工作组有关领导，同时做好应急救护，也可同时拨打学校急救电话或120急救电话。

有关部门和承训部队在军训前要对各自负责的工作进行全面排查，结合实际情况，完善制度，采取措施，清除事故隐患，确保学生军训工作正常开展和参训人员安全。

学校三定方案 篇7

一、活动背景

为了积极响应学院的号召，凝聚我们大红鹰学院校友的力量，提供校友的交流平台，完善校友的信息，让我们携手共进，为我们学校的繁荣与发展贡献力量。为此，我们校友协会特此举办校友访校周活动。

二、活动目的和意义

广泛联络和凝聚校友，加强校友之间的联系，增进校友之间的感情，促进校友与母校之间的联系，增加校友的归属感。并且激励校友发扬“互助互促”的精神，努力促进校友事业的发展，提升社会形象。也让在校学生感受校友的卓越成就的过程中能够深刻体会到红鹰学子成才的轨迹，激发同学们的学习热情。通过校友协会和各位校友的共同努力，能够为母校发展起到一定的推动作用。同时也充分发挥好校友协会这个平台应有的作用。

三、活动主题

校友访校周

四、活动对象

大红鹰学院经管学院校友

五、活动内容

1)邀请校友在学校开展讲座，和我们在校学生分享他的

成就和成功背后的心酸，激励在校学生。

2)专门安排一个地方，让访校的校友可以更好地交流

3)安排校友参观学校

4)安排校友去看看他们想见的老师

5)和校友聊一下我们学校近几年的发展，以及获得的成绩

6)安排有兴趣的校友去教室听一堂课，重温一下当时读大学时候上课的感觉

7)可以安排一些小游戏

六、活动总结

1、将活动照片上传到校友协会微博

2、写好新闻稿

3、清场

学校三定方案 篇8

学校建设方案

随着社会的不断发展，学校建设变得越来越重要。一个好的学校建设方案不仅可以提高学校的教学水平，还可以为学校的长远发展打下坚实的基础。本文旨在探讨学校建设方案的重要性及如何制定一份优秀的方案。

学校建设方案的重要性

学校建设方案是指根据学校特点和需求，制定全面、科学、合理的规划和建设方案，包括教学设备、物资设备、办公设备等方面。它的重要性主要体现在以下几个方面：

1. 提高学校教育水平，提高学生综合素质。优质的教育设施和设备能够为教学提供更好的支持，从而提高学校的教学水平。例如，先进的实验室和设备能够增强学生的实践能力和动手能力，促进他们的创新意识和实际应用能力。

2. 改善师生的工作和学习环境。一个舒适、安静的学习环境可以提高学生和老师的工作效率，维护校园的和谐与安全，促进学校的发展。

3. 提高学校的形象和品牌价值。优质的教育设施和设备不仅可以吸引更多的学生和家长，也可以提高学校的形象和品牌价值，为学校的发展打下坚实的基础。

如何制定一份优秀的学校建设方案

制定一份优秀的学校建设方案需要从以下几个方面入手：

1. 学校自身特点的分析。学校建设方案需要考虑学校的类型，学生人数以及教职员工人数等因素。这些因素都会影响方案的规划和实施。

2. 教育方针的制定。根据学校自身的特点和目标，制定出符合学校教育方针的建设方案。如部分高中可能会将科研实践作为必修项目，这个时候就需要考虑实验室的配套建设等方面。

3. 设备和资源的规划。在制定学校建设方案的过程中，设备和资源的规划非常重要。在购买设备和资源时，主要考虑设备的质量、经济性和先进性等因素，以便提高学校的教育教学水平。

4. 建设方案的实施和控制。制定好学校建设方案之后，需要进行实施和控制，以确保方案能够得到最佳实现效果。此时需要对建设过程进行不断监控和反馈，查看方案执行情况是否符合预期效果，以及如何加强方案的实施，使学校达到更优的效果。

结论

学校建设是提高教育品质和教学水平的核心任务之一。制定合理的学校建设方案不仅是学校发展和现代化的需要，也是提高学校形象和品牌价值，增强学校社会竞争力的必要手段。通过对学校建设方案的深入分析和规划，我们可以为学校的长远发展和进步打下一份稳健的基础。

学校三定方案 篇9

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校和本小组的实际情况，特做出如下的计划：

一、活动目的：

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容以及措施：

1、热身运动；在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的.根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。

主要措施有：

（1）脚背和膝盖的训练

（2）肩的开度和前腿的软度训练

（3）旁腰和旁腿的软开度训练

（4）胸腰和腹肌的训练

（5）脊椎和胯骨的训练

（6）胯部和臀部的训练

（7）胯部和腿部的综合训练

（8）节奏和方位的训练

（9）后腿和背肌的训练

（10）踢腿和力量的练习

3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、

控制和呼吸。 具体措施：

（1）手的姿态的训练

（2）小跳训练

（3）点转

（4）平转

（5）控制。

4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

5、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。 三、活动时间：

星期二、四早上7:20——7:50 四、活动地点：

南四楼音乐活动 五、活动具体安排

九月：基本训练：压腿、踢腿、下腰 十月：基训练习：手位练习，脚位练习

十一月：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作

十二月：学习舞蹈基本动作及简单队形；复习舞蹈《红星闪闪》。

学校三定方案 篇10

   根据县委县政府要求，县组织部下发的《关于召开2018年度基层党组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件精神，局党支部紧紧围绕我局党支部的中心目标，以党建为抓手，着力于党组织建设，加强党支部的政治功能，以党建统领我局各项工作，让党员挺在各项工作第一线，真正起到工作中的战斗堡垒作用。对于度我局党支部建设中遇到的问题，党支部进行了认真的剖析总结，我代表局党支部班子作对照检查。

一、存在的问题

（一）贯彻执行上级党组织工作部署不力。局党支部深刻认识到贯彻执行上级党组织工作部署的重要性。造成贯彻执行上级党组织工作部署不力的主要原因主要有：一是我局业务工作繁多，业务工作挤占了大量工作时间。上级党组织进行工作部署时，局党支部便安排人员以文件对文件，以方案対方案，以部署对部署的方式开展工作，没有认识到上级党组织开展工作时的深刻内涵和重要意义。二是重业务轻党建思想作崇，以业务繁多为借口，没认识到党建工作的重要性，没有从政治角度思考党建工作的必要性和重要性。需要树立党建统领工作的思想意识，以抓党建推动业务开展，做到党建和业务工作的有机结合。三是党建工作没能成为开展业务工作的推动力。党建工作和业务工作严重分离，没能相辅相成，存在“两张皮”、“油水分离”的现象。

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（二）组织生活会深度不够，力度不强。

（三）党支部政治先锋作用不明显。

（四）党的政治导向力量不足。

（五）党支部组织架构需要进一步优化。

二、整改措施

（一）加强党的理论学习，坚定理想信念。局党支部组织开展一次专题学习，提升我局支部党员干部理论素质，将强理论修养，只有强大的思想武器才能指导实践行为。结合我支部党员实际情况，制定切实可行的学习计划，要求各党员干部认真专研，读透弄通，学习计划要结合具体案例，以剖析案例进行学习。案例的选择要贴合实际，让广大党员干部身在其中，思在其中，亲身体会领悟十九大精神的深刻内涵。不能走过场，讲形式，要精准研读，读后感悟。要达到通过学习，让我局党支部广大党员干部的精气神提升起来，让广大党员干部能够肩负起我党在各项工作中应起到的中流砥柱作用。

（二）加强党基层组织建设。

（三）加强纪律作风建设。

以上就是《学校三定方案》的全部内容，想了解更多内容，请点击学校方案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：//m.jab88.com/j/154299.html

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