我的故事作文。

作文是展示创造力和个性魅力的重要平台，天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，怎么样才算是写好作文了？经过栏目小编的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“我的故事作文”，经过阅读您可能会有新的理解！

我的故事作文【篇1】

故事：爱的“习作”

多年过去了，在刘宇的心中还一直珍藏着一份爱的习作

那一年，刘宇读高三，来了个叫乔婷婷的新班主任，她是个比刘宇大不了几岁的女孩。

婷婷老师长得很漂亮。刘宇在当天的日记中用这样一个成语来形容自己当时心中的感受怦然心动。刘宇曾为自己的这种感受感到脸红，但随后又渐渐释然对于这么一个漂亮的女孩，刘宇敢肯定，班上的男孩没有谁不怦然心动的。

随后，刘宇还发现，漂亮的婷婷老师上的课那才更为漂亮呢。婷婷老师上课时，旁征博引，那些古今中外文学名著中的故事被她巧妙地结合到课堂中，使大家听得入了迷，就连班上的瞌睡大王鲁石也忘了睡觉。

婷婷老师来了以后，刘宇的语文成绩突飞猛进，很快跃居班级之首。而刘宇的强项作文更是得到了充分的发挥。婷婷老师也很喜欢刘宇这个学生，他的作文常被婷婷老师当作范文在班上朗读。每当自己的作文在讲评课上从婷婷老师那红润的双唇中抑扬顿挫地被读出时，刘宇的心中甜滋滋的，他觉得那是人生中最幸福的时刻。

当得知婷婷老师发表过很多文章，刘宇便也跃跃欲试，在课余写了许多习作。那时刘宇心中的理想大得惊人将来当个诗人，第一部诗集就是要献给最敬爱的婷婷老师。于是，读诗、写诗便成了刘宇的业余爱好。写诗的目的除了前面所说的之外，还有就是可以拿习作让婷婷老师修改，这样就可以多接近她。

经过一段时间的练习，刘宇的一篇习作经婷婷老师修改后，终于发表在一本杂志上，巧的是那期杂志上也有婷婷老师的一篇文章。能和婷婷老师的作品发在同一本刊物上，这令刘宇兴奋不已，心中也产生了一个美妙的遐想。从那以后，刘宇倒更愿意把婷婷老师当作自己的姐姐，而不只把她当作老师。

渐渐地，刘宇心中有了要给婷婷老师写信倾诉的冲动。这个想法才在脑中出现，刘宇就被自己大逆不道的想法吓了一跳。刘宇不敢贸然下笔，但这个念头并未就此熄灭，反而越来越强烈。终于，刘宇偷偷写了封给婷婷老师的那种信，但是，刘宇并没有胆大妄为到敢把信寄给她，只是把信藏在自己的箱子里。因此，刘宇感到非常苦恼。

从此，刘宇多了一份作业给婷婷老师写信，信写完了就锁到箱子里。渐渐地，从课余时偷偷写发展到上课时也忍不住写起来。终于，可怕的事情发生了，那天是婷婷老师的课，刘宇又忍不住写起那种信来，写着写着，不知不觉婷婷老师已走到他身旁，把信纸拿了起来。刘宇脑中一片空白，不由自主就傻乎乎地站了起来，不知如何是好。婷婷老师扫了一眼信纸上的字，微微一笑，然后拍拍刘宇的肩膀说：这是你的习作吧？多多练笔能提高写作水平，不过，上课还是要认真听课，别因为写作影响学习。

习作？婷婷老师没有看清楚信上的内容？刘宇还是有些担忧。但过了几天婷婷老师都没有叫他去谈话，刘宇悬着的心终于放了下来。

周五的班会课上，婷婷老师忽然问：同学们，想不想知道我的初恋故事？想！全班沸腾起来。

于是，婷婷老师讲起了她的初恋故事：高中的时候，我喜欢上了帅气的物理老师。终于有一天，我鼓起勇气给他写了一封信。说到这婷婷老师顿了顿。那位老师批评你了？有同学调皮地问。

没有，老师找到我只简单说了句有本事，到大学再寄给我。为了这句话，我拼了，高考的时候，我考上了重点大学。

那后来你把信寄给物理老师了吗？刘宇急忙问。

寄了，上了大学我就寄了，可是，他却收不到了。说到这里，婷婷老师声音低了下来，眼中闪着泪光，那个暑假，老师去看他资助的那个山区里的小学生时，恰巧那里发生水灾，他在救一位老人时不幸被洪水卷走

啊！同学们惊讶地惋惜道。

同学们，生命中总会有令人遗憾的地方，有些遗憾我们可以弥补，但有些不行。为了不留下遗憾，我们都得努力。如果你曾经努力过，还是有遗憾，那么，遗憾也是一种美丽、一种历练。同学们，你们就要参加高考了，为了不留下遗憾，我想你们应该知道怎么做了。

从那天起，刘宇专心于学业而不再整天神思恍惚，因为他不想留下遗憾包括高考和心中的那份爱恋。

果然，接下来的日子，刘宇的成绩又开始稳步上升了。

高考过后不久，刘宇收到了一所重点大学的录取通知书，而且还是婷婷老师以前就读的那所大学！

捧着大学录取通知书，刘宇兴冲冲地从家中跑到学校去找婷婷老师，但却没见到她。有个老师告诉他：乔老师回老家结婚去了。

回去结婚？

是啊，去年她就打算结婚了，可是后来不知什么原因推迟了婚期。

推迟了婚期？刘宇似乎知道是什么原因了。

回到家中，刘宇把自己那一箱习作带到河边。他把那些习作叠成一只只纸船放入河中。纸船悠悠远逝，那是一个懵懂纯真的少年爱的释放

如今，刘宇依然还记得那份年少轻狂的遗憾，当然，他也永远记得婷婷老师当年的那句话：生命中总会有令人遗憾的地方，但是，遗憾有时也是一种美丽、一种历练

我的故事作文【篇2】

①有这样一条谜语，谜面是：“青石靠青台，花在石上开，是花都有叶，你往无叶上猜。”这条谜语是打一冬天里的自然现象，谜底就是雪花。

②雪，不仅为大自然增添了色彩，对农业生产还有大益处。常言道：“瑞雪兆丰年。”古人喜欢赏雪吟诗，历史上有许多对雪景的生动描写。比如，高骈的“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，等等，都流传久广、脍炙人口。

③古代诗人对雪景的描写尽管细腻，但他们描写的都是宏观世界，对雪花的微观世界所知甚少。如果在飘雪的时候，你在室外用放大镜观察落在深色衣服上的雪花就会发现，雪花的基本形状是六角形的，它和自然界中生长的植物的花朵很不同，自然界中生长的花大都是5瓣的。西汉时有一本叫《韩诗外传》的书，作者韩婴对雪花倒是观察入微，他在书中写道：“凡草木花多五出，雪花独六出。”

④雪花不仅是6个“瓣”，更有趣的是，每个雪www.花都有自己的模样，谁和谁都不会完全相同。但不管雪花的形状如何千变万化，它们的基本形状始终离不开“六”字：有的像匠心雕刻的六边形，有的像放射光芒的六角形，有的像有六条主脉纵横交织的蛛网……这是为什么呢?

⑤云层是孕育雪花的地方，雪花就是由云中的水汽在冰晶上不断凝华而成的。由于这个冰晶本身就具有六角形结构，叫做“六方晶系”，所以，形成的雪花也是六角形的。晶核生长的'形状大体有两头尖尖有如一根针的晶针和很薄的六边形晶片。如果它们周围的水汽浓度较低，冰晶的增长缓慢，而且各边均匀增长；如果周围水汽浓度较大，那么增长过程中形成雪花的冰晶不仅体积会增大，形状也会改变，最常见的就是天空中飘落的六边形雪花。为什么雪花都倾向于六边形呢?原来冰晶增长时要消耗附近的水汽，所以，越靠近冰晶的地方水汽越稀薄，稍远处的水汽自然过来补充。它们首先遇到的就是正在向前伸展的尖角，于是，各个尖角迅速加长，逐渐成为树枝状。由于同样原因，这些“树枝”上又长出新小枝权，周而复始就形成了我们所见到的六边形雪花。形成雪花之前的冰晶受周围环境的影响，位于底面上的正六边形和侧面长方体的晶体生长速度出现差异.形状也相应发生变化，比如气温会给结晶表面带来微妙变化，接近0℃时底面水平扩展成六边形，5℃时形成针状，气温降到-5～-10℃时，侧面上开始生成正六棱柱体及侧面镂空的六棱柱体，-15℃时形成树枝状，在气温降至-10～-21℃时，正六边形又开始扩展，继而再生成六棱柱体。

参考答案：

11.答案：冰晶 水汽 气温。评分：共3分。

12.答案：引出说明的内容，增加说明的生动性，引发读者的阅读兴趣。评分：共3分。

13.答案：“基本”“大都”在句子里都有限制作www.用，表明绝大多数情况这样，排除了特殊情况，体现了说明文语言的严谨和准确。评分：3分。

14.答案：打比方，说明了雪花形状的千变万化，使所要说明的事物更加生动形象，文章更富有文采。评分：共4分。

15.答案：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 韩愈《春雪》

“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台” 李白《北风行》

我的故事作文【篇3】

假如故事可以重新演绎，是否能用入骨的思念，换得你对我一生的期许？是否能用断肠的呼唤，换回你对我一世的慰藉？当时间把想念变成想起，把誓言变成曾经，徒留一的惆怅与忧伤。那些错过的遇见，如斜阳的一抹余辉，在生命中瞬间灿烂。也许，总是在繁华喧嚣过后，才会懂得独坐角落的一隅，怀念当时的心情，温馨过往的情怀，只愿一如初见。

晚上，我站在阳台上，望着灯火通明的城市。我家在21楼，可以看到很远的地方。深沉的夜色中是同样深沉的钢筋水泥。房地产商把土地划分成一模一样的，再把楼房建成一模一样的，甚至连房间的布局都是一模一样的。我们就生活在一个个模板里。但是死板的城市因为什么而变得精彩？因为有人。夜色中，一个个方格子中，我可以看到不同的人，联想起不同的故事。平平的外表下是不凡的心。在那些尚未熄灭的灯火中，大家都在谱写自己的故事。

我的故事作文【篇4】

在母亲的手上，有一道浅浅的疤痕，看样子是过了很久了，但是还是磨灭不了它的故事，那是记载了我对妈妈的愧疚。

我的爱好是：下棋。运动。看书，爱看的书有：手斧男孩。四大名着。和等等的故事书。学校有的同学说我乐于助人。

今天下课，我们全班无聊的在教室里聊天。突然，我们班的八卦某某某从外面跑过来说，阿凡提要来给我们讲故事啦，大家都不信。

今天，我读完了《哈佛家训》这本书，这是一本故事集，它从十个方面来讲述青少年成长过程中应该了解的道理和知识。我和妈妈一起看完了这本书，书中一个个动人的成长故事深深地感动了我和妈妈，让我更深刻地明白了什么是温暖心灵的亲情、什么是天真无瑕的童真，看着书中的故事，让我感受到成长是快乐的，成长是温暖的，成长像彩虹一样灿烂！

我的故事作文【篇5】

故事素材——诚信

许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”

有个人叫曾子，他是孔子的学生。一天，曾子妻要去赶集，儿子哭闹着也要去。于是曾子妻便哄他说，回来杀猪给他吃。儿子信以为真，就不再闹了。曾子妻赶集回来，看见曾子要杀猪，连忙制止他。曾子却说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢？”最终，曾子还是把猪杀了。虽然，杀猪给家里的经济带来了不少的损失，但是，诚信的种子却在孩子心里生下了根。带给了孩子一辈子的财富。

春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁，人心惶惶之际。商鞅担心老百姓不会相信自己，于是在都城南门竖起一根三丈长的木头，并许下承诺：只要有人把这根木头从南门搬到北门，赏十两银子。但是老百姓觉得这么轻而易举的事不可能拿到那么高的赏赐，结果没人肯搬。商鞅见没人搬，又把赏金提升到五十两。终于，有人出来把木头搬到了北门，于是商鞅就给了他五十两银子。商鞅用实际行动表明了自己没有欺骗老百姓，最后顺利颁布了法令，秦国也因此变得更强盛。

尾生抱柱/柱下期信

古代有一名青年名叫尾生，与一女子相爱，情深意切。一日，两人相约在某桥下相会。后来，恰遇泛潮，江水上涨，那女子还没有到来。尾生却始终坚守诺言，死守在桥下，抱着桥柱不放，最后被江水淹没而死。后人常以“尾生抱柱”或“柱下期信”作为守信的代词

季布“一诺千金”免遭祸殃

秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。

反例

狼来了

有个小孩在山上放羊，他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了！”山下的大人闻声赶来，才知道是个玩笑。后来他又如此再三，人们就有点生气了。有一天果真狼来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了！……”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。

周幽王烽火戏诸候

周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

楚厉王有警

楚厉王与百姓约定，如果遇到了敌情，就击鼓为号，召集大家前来守城。一天，厉王喝醉了酒，胡里胡涂地拿起鼓槌猛敲。百姓们听到鼓声，都惊慌地跑了过来。楚厉王连忙派人制止，说：“我喝醉了酒，击鼓和身边的人闹着玩。这鼓打错了，请大家回去吧！”百姓们一听都回去了。过了几个月，敌人真的来入侵了，厉王赶紧击鼓发出警报。但百姓以为厉王又是在跟大家闹着玩儿，因而没有一个前来守城。厉王只好更改了原来的命令，重新申明了报警的信号，老百姓这才相信。

我的故事作文【篇6】

从小到大，我的故事有几箩筐呢！这十几年来，欢乐、悲伤，各种各样的故事，积攒了许许多多。它们见证了我的成长。回忆过往，还是最愿意想起小时候的事。

如果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然陈老师平常都很温和，但如果陈老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。

我的故事作文【篇7】

《逍遥游》一开篇，“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”开篇即给我们说“大”。接下来，大鹏(翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天)，冥灵(五百岁为春，五百岁为秋)，大椿(八千岁为春，八千岁为秋)，彭祖(以久特闻)，宋荣子(举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境)，列子(御风而行，泠然善也，旬有五日而后反)连绵出场，都是大人大物大境界，弄得我们滚滚红尘中的小人物目眩神迷，妒羡不已。

可能是为了安慰我们，也可能是为了让渺小的我们也能找到自己的群体，与之相对，庄子也给我们展示了一系列“小”的人物：蜩与学鸠，狠命一跃才能飞上檀树和榆树树梢;斥鴳，攒足力量拼命一搏也不过飞上数仞之高。朝生暮死的菌，春生夏死的虫，还有，那些因为博取了富贵而自视甚高的人。

并且，有意思的是，这些“小”东西，无一不沾沾自喜，无一不自以为是地去嘲弄“大”。

于是，庄子感叹道：小知不及大知，小年不及大年。这就是小大之辩啊!

文章写到这个层次，很心灵鸡汤。但庄子显然不是鸡汤大厨。因为我们知道，在庄子的观念里，世界上没有小大之别，他“并有无修短白黑而一之，以大归于‘混沌’”，他“‘不谴是非’‘外死生’‘无终始’”(鲁迅《汉文学史纲要》)，在《齐物论》里，他甚至说：“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小;莫寿乎殇子，而彭祖为夭。”在他的意识里，哪里又有什么“小大之辩”呢?

可是，他在此明白地说了“此小大之辩也”，还明白地说了“小知不及大知，小年不及大年”。这是怎么回事呢?

我们先来看看那些“小东西”是如何评价自己的“小”的：

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?”——开口即是赫然的“我”字，以自己的标准判断大鹏：我如此，他何必如彼?

斥鴳笑之曰：“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”——还是“我”，我在此，他何必在彼?更可笑的是，甚至把自己在蓬蒿之间的飞翔当作飞翔的极致。

再看《秋水》篇中的河伯。秋水时至之时，河伯欣然自喜，“以天下之美为尽在己。”——还是斤斤于一“己”之在。与斥鴳相似，它也以为天下的境界都在它的河里。

问题是，一只鸟在飞翔，但飞翔不在一只鸟那里;蓬蒿之间是空间，但空间不在蓬蒿之间;河里是水，但水不在一条河里;天地之间有井，但天地不在一口井里。

蜩啊学鸠啊斥鴳啊河伯啊，你们小并不可笑，可笑的是你们张口闭口即是我如何我如何天下之大唯我独在!何时你们才可以“吾丧我”?

一个牙签，我们不会嘲笑它的小，人们用它剔牙时我们也不会笑。但是——当我们看到某人手执一根牙签，和手执大刀长矛的人对峙时，我们会掩口胡卢而笑。

我们是在笑那个使用牙签的人。

“用管窥天，用锥指地也，不亦小乎!”(《秋水》)这不是嘲笑管锥，是在嘲笑我们使用管锥的方式：管锥不能用于囊括天地。

所以，庄子不是在嘲笑“小”，而是在嘲笑用有限的“小”去判断无限的世界，嘲笑的不是“小之体”，而是“小之用”。庄子不会嘲笑我们知识的有限，但当他看到我们拿自己有限的知识去判别世界时，如同看到一个人拿着牙签自信地走上战场——庄子仁慈，他一定是无法忍住，才笑出声来的。

我们的错误，不是由于我们的无知，而是源于我们的已知;让我们迷失方向的，不是我们不知的东西，而是我们已知的东西;让我们失败的，不是那些被我们遗忘的东西，而是那些被我们当成成功法宝坚执不放的东西。

绊倒我们的，不是地面上“无”的东西，而是那些“有”的东西。

我的故事作文【篇8】

今天，我从网上看到了你的照片，你家住在青海省大通回族土族自治县朔北藏族乡代同庄村，你在村完小上学，是一名三年级学生。我看到你的照片后，才知道我们的生活是多么美好。你的爸爸、妈妈长年累月的在外面打工，一年只能回来两三次，而我的爸爸妈妈一直在家里陪伴着我。和你们相比，我的生活幸福多了。我从网上还知道了你非常想有一本属于自己的故事书。我回家后和爸爸妈妈商量一下，如果爸爸妈妈同意的话，我会把自己的一本旧故事书去县城寄给你。那本书里有许多故事，你肯定非常喜欢。虽然那本书的封面脏了一点，但里面我保存得很完好。

愉快的寒假来了，每天读课外书是我心最静、最舒服的时刻。这个寒假，我爱不释手的书就是《和乌鸦做邻居》。这本书是一部动物小说，里面有许多令人感触深刻的故事，但我最细细品味的还是《小火鸡和老母狗》

中秋节的月亮作文400字篇1倒霉，倒霉，真倒霉！为毛每逢节假日，天公就不作美。这不，中秋放假，台风又开始工作了，把好好的假期给毁了！

每年的元旦，学校都会准备联欢晚会庆祝元旦，今年的元旦联欢晚会上发生了哪些难忘的事情呢?不妨记录成元旦作文吧，待明年来翻阅是不是别有一番滋味呢?

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