2024家校共育心得体会家长。

你是否希望据实写下你的心得体会呢？当我们从某件事中有所收获时，我们可以通过总结将它记录下来。写心得体会的目的在于让我们不断反省工作中的错误，并时刻提醒自己。以下是88教案网为您搜集整理的“家校共育心得体会家长”，请注意以下信息仅供参考，请勿将其视为最终决策的依据！

家校共育心得体会家长 篇1

在家校共育过程中，我们感到非常的，通过家校互动平台，可以了解学生的学习、生活、思想等方面的情况，也可以了解家长们在学校里的表现和学习情况，我想，我们应该从以下几个方面来进行：

第一，通过本次家长会的开展和交流，我们可以看到学生们对学习的态度和学习的态度，也能看到家长们在学生们心里的反馈，从而可以看到老师们对学生们的关爱以及学生家长们对学生的理解和支持，也可以看到老师们对学生们的关爱以及老师们对学生们工作的帮助，我们要看到我们的这份关爱，更要看到家长们在这一段时间的教导，我们要看到老师们的关心和关心学生们在学习和生活中的表现以及对孩子们的教导，也要看到家长们对学生们的关爱以及老师们对学生们的关爱之情。

第二，通过家校互动平台，我们可以了解学生们在学校的学习情况以及生活情况，也可以和家长一同交流学生在学校里的表现以及在家里的表现，也可以了解家长们对学校各方面的要求以及教导，也能更好地了解学生们在学校里的学习情况以及生活情况，也可以看到家长们对学生们教导的不同以及教育的不同。

第三，通过家校互动平台，家长和老师们可以互相了解学生的在校情况以及在家里的表现，也可以通过本次家长会的开展和交流，看到家里的教育情况以及孩子们在家里的表现以及与学校的老师们的交流，也可以看到家长们对学校各方面的建议以及老师们对学校各方面的建议，也可以看到家长们对学校各方面的建议和教导以及老师们对学生们各方面的建议以及对老师们各方面的建议，也可以看出家长们对学校各方面的建议以及老师们对学校各方面的建议，也可以看出学校各方面的建议和教育，也是我们需要学习和借鉴的，所以我们要看到家长们对学校各方面的建议和教导以及对学校各方面的建议和教导，更要看到家长们对学校各方面的建议和教导，也只有我们自己才能够知道自己在家里的各方面情况，我们的孩子也才能够有所进步，有所提升，这样才能够更好地为学校的教育工作做出自己应有的贡献，更好地配合老师们的教导，让孩子们也有所进步。

家校共育心得体会家长 篇2

对于广大家长来说，最近最劲爆的消息恐怕就是“双减”出台。国家这么大的手笔，别说违规大机构，就连很多正在观望的小机构或个人，都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构，奋奋一息中又迎来了更大的打击—本十将情。突如其来的疫情，使得正在上暑期补习班或兴趣班的孩子们，瞬间按了暂停键，一下子赋闲在家。

就我而言，我，还有我很多同学、朋友，都通过自己的努力考上了大学，都是学习的受益者。我不会，更不可能允许我的孩子轻易放弃学业。所以我经常会查看孩子的学习情况，如果有哪里学的不好，我会先自己给他查漏补缺，如果我实在讲不好，也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻的是“补课”重在“补”，而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地，同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。

事实上，我越来越意识到学习成绩好坏的根源其实在于“学习能力”。现在，我们更加要思考如何才能提升孩子的“学习能力”。与知识量的增加相比能力的提升是很虚幻的，甚至是很缓慢的`，但它的影响确实长期的“双减政策”的实施其实就是给所有在孩子学习道路上越走越歪的家长们下了一剂猛药。是继续往前，一条道走到黑；还是及时止损，摒弃错误的方法，重新找回科学正确之路？家长们，拼认知的时候到了。不要说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教，沿钱人的孩子就沿机会卜学。在日前国家政笛乡下，是几乎所有的普通家庭孩子都站在了同一条起跑线上。

家校共育心得体会家长 篇3

为全面贯彻《中小学家长学校》精神，充分发挥家长学校的教育引导功能，提高家长育人水平，加强家校联系，促进家长素质的同步发展，我校于xx年xx月xx日上午在班级开展了“家长学校”专题活动。

此次家长学校的专题活动，主要有以下几点特点：

一、领导重视，精心组织

在活动开展过程中我们首先进行了学习和宣传，使得我们的家长明确此次家长培训的目的，意义，家长学校的主要任务，教师的主要任务，家长学校的组织领导。为了使家长学校能正确引导家长走上科学的育人路子，我们制定了相应的家长培训计划，使家长能更好的开展教育子女。

二、具体内容

1、向家长宣传“家长学校”的重要性与家长必须具备的基本素质和育子观，使家长了解本届学校的教育思想，认识到家庭教育对孩子的重要作用。

2、向家长开展以“关注儿童，为孩子一生发展”为主题的家长培训。

3、开展“父母成长与子女”的亲子活动。

4、开展“父母成长与子女”亲子活动。

通过本次活动使学生与家长进一步了解了学生在校的学习情况，使家长在今后的教育中更好地配合学校共同教育好子女。

5、开展“父母教子有方”的亲子活动。

三、形式多样，注重实效

我们的家长学校活动以形式多样，内容丰富多彩，形式多种多样的活动为内容，使家长的育人观念进一步得到转变，不断提高家长的综合素质。让每一位家长走进教育的最前沿，了解掌握科学的育人方法，掌握先进的育儿经验，达到共同教育好孩子的目的。

四、效果明显

通过此次家长学校学习，家长学校老师不仅对家长进行了系统的家庭教育知识学习，还进一步向家长传授了育子经验。家长对孩子的教育方法有了更深层次的了解，家长对子女在校的情况有了更好的掌握。家长在学校教育孩子的方式方法也是相当成功。

家校共育心得体会家长 篇4

有幸于昨晚听取了亦庄实验中学组织的《以长远的眼光和非功利的心态看待考试》讲座，主讲人潘老师是十一学校的资深老师，从三个角度给众多的家长讲解的如何看待考试，考试之前家长应该做什么？考试之后家长又应该如何对待？

通过老师的讲座，结合自己孩子的状况，两个方面感觉深有体会，一个是学习的态度；另一个就是学习的方法；首先需要建立正确的积极的学习态度，知道学习的目的，知道为什么而学习？做作业要及时完成，并认真书写，不以应付消极了事；另一个体会就是学习的方法，作为十一体系的学校，孩子在学习中要养成规划的习惯，学习中可以规划，生活中也可以规划，有一个好的规划习惯并实施落地会对学生终生受益，这一点我感觉尤为重要，这种教育方法对孩子的成长是非常有意义的。

作为家长，对待孩子的成绩，我们也应该有一个好的心态，我们会要求孩子胜不骄败不馁，落实到我们自身上，我们也需要有合适的心态来对待孩子的每一次考试，考试好了，帮助孩子看看有没有不扎实的地方，考试差了，和孩子一起找找原因，是基础不扎实还是粗心导致的？不过知易行难，面对孩子不合适的成绩的时候，还是需要磨炼心态。

得益于十一的教育体系及亦庄实验的高素质的老师，其实家长对孩子考试成绩的影响有限，也只能做好后勤辅助工作，让孩子有正常的心态，健康的思想，按照自己的人生之路有节奏的前进，感觉潘老师的讲座最后的结束语特别好：每个孩子都是一支与众不同的花，都有自己的成长周期和成长节奏，家长能做的就是提供合适的土壤，适当的浇水常态化的施肥，防止病虫害，然后，静等花开；我们也希望孩子花开时能成长为对社会有益能创造价值的人。

家校共育心得体会家长 篇5

一个人的成长，父母的影响是很大的。特殊是此时此刻竞争日趋剧烈，一个人要想在社会上立足是很不简单的。 做为家长，我们应从小对孩子进展有目的地系统性家庭教育，使孩子从小养成良好的习惯、正确的心态、坚毅的毅力、应对困难的实力，使他们将来能更好地适应社会。我的做法是：

一、造就孩子的爱心。

一个人只有学会了爱，才会爱自己、爱父母、爱别人。也只有有了爱，他才会到处留意别人的感受。而我们此时此刻大多数家庭都是独生子女，一个个都是家里的小皇帝、小太阳，家长的过度呵护使孩子以我为尊，从不会考虑别人的感受，不管吃呀玩呀，都只想到自己，这样下去，将来不可思议。为了造就孩子的爱心，我将街上一只没人要的小狗抱回家。我对孩子说：人要学会怜悯，看到那些贫困的、饥饿的、挨冻的、受欺侮的，要有怜悯之心。假如我们有实力，就要赐予协助。这只没人要的狗很可怜，你要好好爱惜它。儿子给小狗起了一个很好听的名字小黄。儿子每次从幼儿园回来，第一件事就是问:小黄吃了没有?他时时把自己舍不得吃的火腿让小狗吃，给他订的.奶也让小狗喝，还经常自己整理狗窝。下午放学后，引着小狗出去玩，在他的喂养下，小狗一天比一天强健。儿子在养狗过程中，变得细心了、勤恳了，学会体恤别人了。过去从不干家务，此时此刻回家吃完饭后主动抹桌子、扫地、倒垃圾，能够爱护爸爸妈妈的辛苦，给他买好吃的东西，他也非要爸妈尝了以后才肯吃。在学校，同学的笔、橡皮丢了或有了什么困难，他都会主动协助别人，教师夸他是个乐于助人的好学生，同学们都乐于和他在一起玩。看着这一切，我们喜上眉梢，看来对孩子一番爱的教育还颇有效果。一次在街上，他还主动把自己的零花钱掏给了一位正在向行人乞讨的残疾乞丐。我深深体会到多给孩子一些爱的教育，使他们具有爱心，这样他们才会爱四周的一切，一个有了爱心的人对自己的父母必须也会有孝心。多给孩子一些爱的教育，少给孩子一些溺爱。

二、要敢于对孩子说不。

当今孩子，我们家长捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，心肝宝贝，事事依从，使孩子养成了我行我素、唯我独尊的坏习惯，这样在今后的学习、生活、工作中一遭碰壁，便会不堪忍受，后果不可思议。但我们对孩子说不的时候，要有艺术。我们许多家长，经常对孩子运用的口头禅就是不、不要乱扔东西、不许骂人、不许，其实这样直截了当地说不，对孩子是一种消极的限制，效果并不好，不仅简单损害孩子的自尊，还会激起孩子的逆反心理和新奇心，有时候你越是说不，他就越唱反调。因此，我们对孩子说不，应有艺术，留意方式方法。如我们限制孩子的某些行为，提示孩子不要做什么的时候，可采纳比拟委婉温柔的说法。如把不要撕坏了书改成你当心一点翻书，把不准大声喊叫改成小声点说话才有礼貌,这样委婉地说，语言亲切，孩子易于承受，还能使孩子知道自己怎么做，以免孩子做起来无所适从。有时，我们想要孩子停顿某种行为时，别让不要和不许脱口而出，可引导他们去做别的事，以代替此时此刻的行为。如孩子对你的手机发生了爱好，拿在手里当玩具，你担忧摔坏了手机，那就拿几块积木来，跟孩子说，看你能不能拼一个大大的手机，把他的留意力吸引到嬉戏上;孩子哭闹着跟你要某种玩具时，你可以让他看动画片，或者建议他给哪位小挚友打个电话，问问小挚友有什么可交换的玩具，还可以带他到外面走走。有时给孩子提要求时，要给孩子一个缓冲的过程，不要操之过急，这样孩子才简单承受。如不想让孩子再看电视，可说你再看10分钟，然后睡觉。提前告知他关电视的过程，他心里有个承受的过程，即使不情愿，也不会反响太剧烈。总的来说，我们对孩子说不，要留意艺术，但最好别让你的话里经常充溢不字，要适度。

三，要造就孩子动手实力。此时此刻大多数家庭都是一个孩子，家长疼爱得不得了，啥事的说法。如把不要撕坏了书改成你当心一点翻书，把不准大声喊叫改成小声点说话才有礼貌,这样委婉地说，语言亲切，孩子易于承受，还能使孩子知道自己怎么做，以免孩子做起来无所适从。有时，我们想要孩子停顿某种行为时，别让不要和不许脱口而出，可引导他们去做别的事，以代替此时此刻的行为。如孩子对你的手机发生了爱好，拿在手里当玩具，你担忧摔坏了手机，那就拿几块积木来，跟孩子说，看你能不能拼一个大大的手机，把他的留意力吸引到嬉戏上;孩子哭闹着跟你要某种玩具时，你可以让他看动画片，或者建议他给哪位小挚友打个电话，问问小挚友有什么可交换的玩具，还可以带他到外面走走。有时给孩子提要求时，要给孩子一个缓冲的过程，不要操之过急，这样孩子才简单承受。如不想让孩子再看电视，可说你再看10分钟，然后睡觉。提前告知他关电视的过程，他心里有个承受的过程，即使不情愿，也不会反响太剧烈。总的来说，我们对孩子说不，要留意艺术，但最好别让你的话里经常充溢不字，要适度。

三，要造就孩子动手实力。

此时此刻大多数家庭都是一个孩子，家长疼爱得不得了，啥事都想替孩子包办，这样饭来张口、衣来伸手只能害了孩子。我们应从小造就孩子动手实力，如孩子1岁多，刚会吃饭时，别怕他弄脏了，弄洒了，让他自己拿小勺子自己吃，他可能弄的满嘴满脸，甚至弄倒了，没关系，时间长了，他自然就会吃饭了。随着年龄的增长，可让他自己洗脸，自己穿鞋、穿衣服，整理自己的玩具，这样他就会自觉养成动手实力，以后也能适应了社会。

四、造就孩子的团结精神。

此时此刻孩子虽生活很好，但没人和他玩，长时间一个人在家里看电视或跟着大人转，只能使孩子不合群、孤独，影响孩子今后的交际，我们应有意识多引导孩子和同龄孩子在一起玩，可以给他们缔造条件，如让他把小挚友引到家里玩，不要怕弄脏了、弄乱了家里的东西，这样的活动会使孩子学会团结，学会和别人交际，学会处理问题。

家校共育心得体会家长 篇6

通过在家长课堂的学习，我深感受益匪浅，使我进一步熟悉到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更深地体会到，当老师难，做家长也难，我们在尽力做好家长的同时，就需要不断地提升和转变自己。

在与孩子的沟通与沟通中，要把孩子当作一个伴侣，多一些理解，多一些鼓舞，少一些批判和指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务。总之，家长课堂教了我许多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的.去做，努力提高自身的素养，与孩子一起学习，共同进步!

云端打造父母课堂，共同打造成长良方。感谢家长们精彩的共享，让我们家校携手，共同办适合的教育，助最好的成长。

家校共育心得体会家长 篇7

我与许许多多的家长一样，很关心自己孩子孩子的学习,生活情况，希望自己的孩子优秀.并能健康成长。虽然我觉得孩子比较乖巧懂事，但他也有不足之处。

谈到家校共育心得，我看了许多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的认识。进一步了解到家庭教育与学校教育一样重要，作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。及时的解决孩子成长过程中出现的问题。让孩子健康成长。

家长应先教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过自己的行为来教育孩子学会做人。

家长应该教育孩子在生活学习方面养成良好的习惯。在生活上凡是孩子能做的事情。都让他们独立去完成。多多培养孩子们的兴趣爱好和学习习惯，良好的学习习惯会让孩子终生受用的，作为家长的我们不要心急，要有耐心对孩子少责怪批评。多鼓励引导，激发孩子的自信心。

家长应多抽出一些时间来陪伴孩子关心孩子的学习情况，及时与孩子进行沟通交流。

家长应理解和尊重孩子，培养孩子的自尊心和自信心。引导孩子向好的方面发展，对不好的习惯要加以改正。从而发现自己的个性。

家乡要保持一颗平常心，正确的看待孩子所受的委屈，比如孩子受了委屈。对于老师的批评有时不能正确地看待，其实老师批评孩子正说明老师关注他。如果家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点，另一方面也应该看到孩子的优点，对孩子所取的哪怕是小小的进步也要给予肯定。使孩子建立起自信心的同时，不要一味的关注成绩。要注重孩子的综合素养，各方面的学习能力培养。

家长应让孩子经历挫折，之后再给孩子分析原因，讲明道理，让孩子承受委屈挫折的同时，能勇敢的站起来。帮助孩子养成健康的心态和积极的斗志。孩子的健康成长不可能一蹴而来就，学习也不可能一劳永逸。我们作为家长，希望学校能够搭建起家校沟通的平台。共同努力。更好地促进孩子的健康成长。

我已深深的体会到做家长就是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在多方面对他能正确的`引导，耐心的教育。不能只依靠老师，更多的还需要家长和老师共同来完成。

家校共育心得体会家长 篇8

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的须要父母从修身走向齐家，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进展必须的约束和标准，孩子教育须要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单承受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读实力之后，我便起先尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不必须留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字那么克制了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比拟深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所承受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、指责之类，渐渐会扩展到引荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个须要动动脑筋才能答复的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容起先五花八门，这对于他的思维实力和写作实力的训练也是一种协助。如此来来往往，家庭教育同样可以增加不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。

加油!别灰心，再试一次你做的这件事真棒!我为你感到开心!我们经常会给孩子这样的鼓舞，孩子将会在我们的鼓舞声中快步前进。孩子须要鼓舞，我们经常鼓舞孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的'什么活动?跟谁在一起?有没有爱好接着参与这样的活动?参与这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的爱好，发觉问题并刚好解除解决。所以说我们的每一次鼓舞都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的鼓舞和赞许，所以，孩子是自信的，让他有这样的踊跃的思想我认为是很珍贵的。

虽然赞扬和鼓舞是主要的，但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。

教育专家徐国静教师说，假如家庭教育仅限于如何造就儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。

父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教育气氛，又怎能造就出身心安康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感慨：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经历传递给孩子，导致教育的失败。但假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的缺乏之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加安康欢乐地成长，成为优秀的人。

以上就是《2024家校共育心得体会家长》的全部内容，想了解更多内容，请点击家校共育心得体会家长查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：//m.jab88.com/j/148565.html

更多