需要作文收藏十四篇。

你最擅长的作文是什么呢？你对写作的理解如何呢？写作是个很好的学习工具，它可以帮助学生更好地解决写作难题和掌握写作技巧。同时，写作也有助于我们更具体地表述和描述周围事物的多样性。

如果你想提高自己的写作水平，那么多看一些范文是很有帮助的。下面是我为大家整理的有关“需要作文”的必读知识，希望能给你带来一些启发和灵感。如果你能从这篇文章中汲取一些精华，那就是我所渴望的！

需要作文 篇1

在我一生的尽头，当我回首眺望我的一生时，我希望浮现在我眼前的不是碌碌无为、浑浑噩噩，而是精妙绝伦，五光十色在我记忆的沙滩上，躺着数不清的贝壳，那些是我的回忆。我走着，跳着，拿起了最绚丽多彩的那个

那是我六年级毕业的那个暑假，有一次我在电视上看到一场精彩的游泳比赛，游泳健将们的英姿令我叹为观止，我马上提出要去学游泳，可鉴于我每次要学东西都是三分钟热度，爸妈死活不同意。后来我拍着胸脯保证学会游泳，他们才同意各退一步，如果我暑假没有学会游泳，游泳课的费用就从我的零用钱中扣出。达成协议后，我风风火火的拽着爸爸去报游泳课，买游泳裤和泳镜，忙的不亦乐乎。

游泳课开始的那天，我迫不及待地提前半个小时去到场地，下到水中。但是当我的肌肤触到水的那一刻，我就有些后悔了：冰冷的水肆无忌弹瑞地清除的我身上的热量，同时也清除着我对游泳的热情。第一天训练的内容憋气，教练让我尝试自己的极限，我在心里轻蔑地想：哼，反正都可以换气，憋气也没有什么用。于是别人一个个练得脸红脖子粗，只有我躲在一旁悠闲地研究怎么由打水面才能让水花飞得更远。我玩了两个小时，到最后测验的时候候，别人都是憋得快窒息了才从水中浮上来，而我一感到难受，就赶紧从水中探出头来。最后教练宣布成绩时，我的成绩连第一名的三份之二都不到。第二天，第三天的内容，我也还是以这个态度来应付，一直如此。直到最后五天时，别人都学会了，只有我连最基本的动作也不会，我一想到和爸妈的协议的事情，瞬间就慌了：如果开学前还学不会游泳的话，我就会损失两个月的零花钱。于是我开始了前所未有的努力来写练习，放学之后还堵住教练问问题，教练走后，我自己再练习。有时候太冷了，太累了，还被灌了几口水，我会开始怀疑我是不是对的？甚至想过要放弃，但想一想，这不仅关系到两个月的零花钱，还是关我的信用和脸面，想到这里，我重新下水，继续练习，后来，我在最后一天学会了游泳。

这件事促进了我心灵的成长，其实回想起那时候的自己，也是令人发笑。这件事告诉了我，成长，需要一点毅力。

版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

需要作文 篇2

李白直挂云帆济沧海的梦想今日实现了，翟墨以其非凡的勇气完成了一个几乎不可能完成的梦想。他并无功利目的，也不想去征服，他只是给拿破仑带句话：中国这头睡狮已经醒了!

何其豪迈的宣言!何其强健的精神!相信《少年中国说》的作者梁启超先生如仍在世，会豪情万丈写下续篇的。

在自古缺乏海洋意识的中国，在中华民族实现伟大复兴的前夜，翟墨的壮举意义深远。从失去进取开放精神的明朝海禁后，中国人的视野愈趋狭窄，直到被英国人的大炮轰开国门后，才知睁眼看世界。

从1840年以来，中国人走过了一条怎样的艰辛之路，付出了千千万万仁人志士的生命，大片国土沦丧，可以这样说即使新中国成立六十年后的今天，她还在艰难地治疗百年的伤痛，无论是精神还是身体上。因此，我们要防止中国重蹈覆辙，不能再让她沉沉睡去。

然而，现实总是残酷，历史往往有相似之处，今天的中国内外形势依然十分严峻。西方列强依然环伺，真正的朋友很少。经过近几十年发展，经济形势已大大好转，但付出的代价也十分沉重，资源枯竭、环境污染、人口红利快速失去、社会问题丛生，更重要的是精神思想滑坡，金钱至上、腐败横行、崇洋媚外等，政治体制改革陷入僵局，让人民当家做主的民主进程极端缓慢，各大利益集团联手国外资本家对国家和人民巧取豪夺，客气地说，中国的发展结构需要调整，不客气地说，中国现在只是虚假繁荣。应该可以下这样的判断，在追求国家繁荣昌盛的道路上，中国走了一条弯路。

生于忧患，而死于安乐。保持清醒的头脑，直面惊涛骇浪，坚韧不拔，奋勇向前，翟墨给我们树立了一个光辉的榜样。外国人能做到的，中国人照样能做到。中国人需要这样的骨气。

时代需要翟墨精神!

需要作文 篇3

大家好，我是反方一辩，我认为电脑时代不需要练字。汉字虽然具有独特的魅力，但它只是一种交际工具，写汉字会浪费纸张。世界自然基金会指出，全世界每年用纸量已经达到了13亿吨，而每吨纸大约需要砍掉4棵大树，那么累积起来就有13亿树木被砍伐，这会让水土流失，空气质量恶化，这远 比13亿树木更可怕。

……

大家好，我是反方二辩，感谢正方一辩的回答。中华的文字是传承了500年历史，经过了一辈又一辈的更新优化，它体现了中华艺术的优美和典雅。但是普通人写起来有电脑上打出的字工整吗?没有!书写有电脑上的规范吗?没有!普通的书写能让别人体会到你的感情吗?也没有!不是只有动人的话语才能表现出人物的感情吗?所以表达情感的方式是多样的，并不只有写字一种。在信息化时代，是不是更注重效率?写字这件事应该电脑输入，更高效更便捷。

……

我是反方三辩，正方刚刚提出电脑打字不环保，那也是片面的。用纸能和用电比吗?一颗小树苗要长成参天大树需要十年吧。但是三峡大坝建成以后，全国的用电量是绰绰有余，根本不需要用木材啦。电脑打字输送电子版，也不需要纸张。所以做到了无纸质沟通。

……

所以综上所述，我认为电脑打字更快，更清晰，保留时间无上限。所以我认为用电脑打字好，不用练书法。

需要作文 篇4

m.Jab88.COm

戴旭，在十年前的演讲中曾说过，中国人需要尚武精神，中华名族需要血性。十年过去了，中国人的尚武精神回归了吗？中华名族的血性培养起来了吗？现实令人触目惊心！

我去日本的时候曾经参观过东京幼儿园，感受颇深。在日本幼儿园，孩子们从小就锻炼体质，许多四五岁的孩子在大冬天里光着身子，站在教室外锻炼意志，而最令我惊讶的是，他们当中没有一个喊冷的，甚至连动都没动一下。

同样的事情如果放在中国呢？首先会有大多数家长前来闹事，接着溺爱孩子的家长们会打官司，最后学校理亏，然后倒闭并赔钱。

日本人正是从小就锻炼意志，最后成长为血性十足的热血青年，拥有着彻头彻尾的武士道精神。这种人，在日本，是孩子们心中崇拜的对象。而在中国，孩子们心中崇拜的对象又是什么样的人呢？蔡徐坤、鹿晗、吴亦凡等人成为了中国00后们的偶像，这些人，说好听一点，叫“小奶狗”说不好听一点，叫“娘炮”。现在中国的影视剧，不是被那些有着血性的优秀中华儿女占据着，而是让那些“娘炮”们领导，有些情场偶像剧让他们演无可厚非，毕竟拍的就是要青春的小清新效果，但是有些弘扬中华儿女血性的影视剧，再让娘炮们演就显得非常突兀了，鹿晗主演的《甜蜜暴击》就能体现这一点，好好的一部以拳击爱情为主的电影，偏偏要让娘炮来演，使得这部电影显得异常滑稽。

中国人常常戏称日本这个国家为“小日本”，但是呢，从日本出来的人个个血性十足，这才是男人该有的样子，而中国出来的人中娘炮着实不少。日本出野狼，中国养娘炮，未来一旦战争打响，中国靠什么？

娘炮，虽不值得提倡，但他们能够拥有荣耀的今天靠的也是背后的努力。人各有志，志向不同，努力的方向固然不同，他们的存在也给一代人带来了欢乐。

希望他们能给人们继续带来欢乐，更希望在他们“娘炮”的外表之下，翻涌着中华名族千古流传下来的血性。如若有一日，战争爆发，他们也能够放下手中的麦克风，让心中那汹涌澎湃的血性驱使着他们，拿起武器，保卫自己的祖国。

需要作文 篇5

黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观人群中有一个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像您这样的人，我也许不会有今天。”

还有一个类似的故事：一个年轻人，他对生活已完全丧失了信心，准备割腕自杀。临死前，他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由，但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时，他脑海中突然闪现出一件事：小学时的一次写生课上，他画了一棵树，绿色的枝干，绿色的树叶。老师从他身后走过，说了一句：“多么有创意啊!”正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。

假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中，往往会自甘平庸，甚至心灵变态，仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励，则可能引导他走向人生正途。

一句赞美的话也许会改变一个人的一生，只可惜现实生活中我们往往过于吝啬，不肯轻易吐露自己的赞美之言，却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步，或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样，多一份爱心，在别人沮丧失落之时，送一句鼓励或赞美的话，让他感到阳光的温暖，让他知道在茫茫人海中他不是孤独的，一直有人在关注着他，与他同行，悲剧可能就会避免。

记得狄更斯曾这样描述生命的意义，如果我能弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然活着;如果我能减轻一个生命的痛苦、抚慰一处创伤，或是令一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦，分担他人的忧愁，让他或是她感动，我们便不是徒然地活着，生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提：获得是一种满足，给予是一种快乐。给予别人，感动别人也会感动自己。

需要作文 篇6

黄沙漫漫，尘土飞扬，那里是山穷水复疑无路的敦煌莫高窟。她告别爱人，告别家乡的细水长流，只身一人来到这片沉睡千年的文化盛迹。她是樊锦诗，她来到敦煌为的是追随常书鸿的脚步，为的是被祖国文化建设的需要，为的是内心那份将荒漠化作锦绣史诗的需要。

诚然，在发展如此迅速的时代框架下，物质日益充裕，人的生存和安全需求日益得到满足。而马斯洛需求理论中最高需求层次：自我实现的需求逐渐成为社会精致框架下种植的花朵，每一位框架的建设者和组成者都想细嗅其人性与情怀的芬芳。斑斓纷繁的生活中，人们时常渴望被他人需要，以体现自身的价值。就如同雨被土所需要，因为没有雨的浇灌，再丰沃的土壤也难逃干涸的宿命，任何一滴雨滴都具有自己的价值而那份被大地和其他雨滴需要的心态成为实现自身需要的源动力与推进器。

墨子为避免生灵涂炭而翻山越岭，舌战暴君，支撑他的是非攻兼爱人道主义的践行需求，同样也是感知被宋国众生需要的那份责任之心；钱穆为维护民族历史文化纽带不断，民族魂不陨灭而枯灯鏖战，泣血著书。一部煌煌巨作《国史大纲》激起千层爱国浪潮，渗透着的是一位知识份子在感知被国家历史文化需要后的家国情怀和铮铮骨气；陶行知为不让流亡儿童丧失对于爱与希望的信仰而用瘦弱的脊梁撑起晓庄的未来。他被啼哭的儿童需要，那份需要令他终生为争取儿童权利奋斗，为儿童的天真笑颜而默默耕耘。

可见，小爱与大爱，那份被需要的心态从古至今一直在感召在路上的大道践行者。然而个人的价值如同苏子笔下的浩然正气一样不待生而存，不随死而亡矣，它并不因被他人需要而存在，也不会因不被他人与社会需要而消亡，所以个人实现的需求也并不仅仅被他人需要而实现。试问，没有战争炮火的洗礼，钱穆是否会因不被国人需要而放弃为祖国写史；没有晓庄幼童的啼哭，陶行知是否就会囿于原有生活而放弃哺育祖国蓓蕾的梦想？

这个答案书写在他们的生平事迹的字里行间，也书写在樊锦诗朝夕相处的沙漠之中。

青丝换白发，她不曾后悔，即使敦煌一度被国人遗忘，她也不放弃维护瑰宝的尊严与价值。我想与其说被他人需要，不如说是自己的需要才让她将自己化为沙漠中的绿洲。

我们的价值，也许渺小，也许宏大。不依形而立，不恃力而行，皆无所需要与被需要。

需要作文 篇7

“人不是单靠米活着”巴金这样说道。的确，从我们出生以来，这注定是一个不断学习的过程，学习是精神的需求，人生需要学习。

学得越多，懂得越多，也许在我们眼里，那些三角函数，物理定律，化学等等好像多生活没有实际用处，然而它们并非无用。当我们在学习的过程中，原本迟钝的思维也会变得灵活，对一种事物也会出现各种各样的看法。

“活到老，学到老”，学习的东西越多越好，我们各方面才会有所提高，思想才会充盈。钱钟书，酷爱学习，学习使他在困境中忘记了痛苦，度过煎熬。是的，那些在我们看似无用的东西，实际无形之中发挥着巨大的作用，人生需要学习，不停的学习。

作为学生的我们，有时候还很多人都会抱怨，学习的东西对以后有用吗？那些唐诗宋词，背得滚瓜烂熟，可还是不明白为什么要学它，只知道是为了应付考试，还不如学习绘画唱歌、驾驶技术。可静下心来想想，当我们烦恼，心中不满时，背上一句古诗也许会让自己心情舒畅，畅游那古人的世界我们会惊艳；当沉迷于那神奇的物理、化学世界时会精神澎湃，思维也变得活跃，人只有不断的学习，才能跟上时代的脚步，拥有最强大脑。

未来是个未知数，谁也不能断定未来的自己，也不能否认现在学习的东西对自己毫无用处，我们正值青春年华，不能虚掷自己的黄金时代。学习从不嫌多，而是嫌少，因为社会在进步，人的武装也应该先进。

人生需要学习，学习和生活教会我们很多东西，当你真正沉迷于茫茫题海时，你会发现这其中是多么美好，哪管它对将来是否会有用，对沉迷者来说更是一种兴趣，一种人生的美妙，而不是一场交易，更不是像买福利彩票只为中奖收益，而有时它也是一种风险，所以我们不应该总是把鸡蛋放在同一个篮子里，而是要看全局，全面发展。

既然人生不能重来，我们就要认真学习，把今生该学的都学完，而不是把遗憾带到来世。你说，现在学的东西以后用不着，你怎么知道用不着呢？更何况“学海无涯”，学习无极限！

人生需要学习，在学习的轨道上不断前进，终有一天你会懂得更多，人生更精彩！

需要作文 篇8

记叙中的议论，叙与议的位置关系不外以下四种:一种是先议后叙。即作者或借文中人物之口，在文章一开头即先阐发某种观点，表达某种感受，而后再记叙相关的人或事。一种是先叙后议。即先记叙人物或事件，然后对其进行评价。表达作者的看法、认识或感想。一种是先议、后叙、再议。这是前两种形式的结合。但首尾两段议论，不宜完全重复，而应有所变化，结尾的议论应比开头有所深化或升华。一种是边叙边议。即在记叙的过程中。不断插入议论。叙议数次交替，这就是典型的夹叙夹议。

记叙中穿插议论要注意以下要求:

(1)要有明确的目的性。首先是要为表现和突出中心思想服务，切忌无病呻吟，画蛇添足。

(2)要简洁、精辟，有鲜明的论断性。古人谓:立片言以居要。乃一篇之警策。这些议论要能少而精，放在文取要害处，使之振起、带动全文。如警策(马鞭子)一样。重质不重量。

(3)要自然得体，即要和记叙、描写紧密联系。互相配合。这在写作时就要选择好议论切入的时机与火候。必须是由记叙自然引起，作者有所感悟。必欲一吐为快，读者读后也感到说出自己心里的话方为上乘;切忌乱贴标签和空喊口号的倾向。

(4)要形象、生动、活泼。记叙中的议论，要讲究文学性和抒情性，以保持和记叙、描写的格调一致。

需要作文 篇9

成功是需要一个谦卑的心的，很多人在取得了一点小小的成绩之后，就得意忘形，忽视了我们取得的成绩其实只是暂时的，如果不能够保持一颗谦卑的心，那么即使我们现在取得了比较优异的成绩，我们依然可能会失去，可能会走向失败，为什么？因为纵使我们取得的成绩再高一些，磕磕碰碰都是难免的，当我们保持理智的心态的时候，我们面对一些小挫折，我们也能够重视他们并及时的去改进他们，但是当我们膨胀起来之后，当我们认为自己无所不能之后，当我们没有保持一颗谦卑的心之后，我们就会潜意识里忽视这些小马虎小错误，可是我们要知道，所有的东西都不是一下子凭空出现的错误，也不例外危险更是有无数个小小的风险组成的，当我们在说有一个巨大的风险在等着我们的时候，实际上是说我们在走过这条路的时候会遇到一个又一个的小风险，而不是出现一个特别大的风险突然间就出现在我面前了，物质不是凭空出现的，风险也不例外，如果我们忽视了那些小风险，那么最终大风险就会突然凭空降临在我们面前，但是如果我们在成长这条路上不断的去打败一些小困难，虽然那些困难我们可能一挥手就把他们打废了，但是这样就可以避免他们最后集合起来变成一个我们过不去的坎。

但是我们也可以从历史的经验中看出，很多人在面对自己短时间的成就时，实际上是没有保持理智的，他们经常会把一些小小的成功当成是一种巨大成功，认为自己取得了突破性的成就。可是他们却忽视了，在成功的路上可能会遇到的一些困难和挫折，成功的路上从来就不可能是一帆风顺的，如果你发现自己在成功的路上没有受到到任何阻碍，那么唯一的几种可能就是要么是你已经强大到那些阻碍已经算不上阻碍了，就像一个巨人无论一个速一片森林或者怎样的巨石头挡在他面前，他都会一脚把他们踹开，他认为这不算阻碍，要不就是你正在急速的滑落，可是你自己却不知道。大部分人往往都是后者，他们总是认为自己正在飞奔的成功。可是事实上我们每个人都会看见他们其实正在急速的跌进一个他们可能一辈子都爬不起来的山谷，所以我们会明白，保持一个理智的头脑是非常重要的，保持一个谦卑的心，才能让我们保持理智的头脑，那怎么怎么样才能保持一个谦卑的心呢，当面的成功来临的时候，当面对我们之前没有取得了成就的时候，我们想没有一丝的感情波动，那是不可能的，我们要做的就是在我们感情出现波动的时候，尽量让它趋于一个平稳的趋势，也就是说，我们要把它划定在一个有限制的范围内，绝不能让他们走向失控，当我们让我们的情感控制住自己的时候，当我们的理性无法占据上风的时候，我们很容易就会走向失败，因为成功是需要一个谦卑的心的，而理智恰恰是我们能够认识自己保持谦卑的心的最好方法。

所以我们一定要保持一颗理智的心，保持我们内心的最深处的那一种理智的情感，不能被冲动的情感限制住，我们更不能被短暂的成功就感到骄傲自满，我们要知道短暂的成功永远不能算是真正的成功，所以我们就会明白，当我们沉溺于我们所谓的短暂的成功之后，当我们沉迷于对自己所谓所想象出来的暂时性胜利的时候，我们就会明白，这不过是我们自己的幻想罢了，成功永远只能是在那三天，哪怕是差一步，也不能算是真正的成功。保持理智的心吧，这样我们才能取得真正意义上的成功。

需要作文 篇10

直萦绕在我的脑中“成长，需要什么？”一时间，我仿佛乘上了时光快车，回到了历史，看到了在昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶水，品味着其中的一点甘甜。一直挥之不去的问题一些事情，他们告诉我，成长需要挫折。

我先来到了秦末时期，看到了一个身材健壮的年轻人，正要从一个人的裤子下钻过，这对一个男人可是莫大的侮辱啊！仔细一看，才发现那个身材高大的年轻人不是别人，正是汉朝开国的大将韩信！原来韩信是因为受到了挫折，才树立雄心去干大事的！

我正想看下去，可时光快车又把我从中国带到了海外。在国外，我看到了一个可爱的小女孩。我便友好的下车与她问好，可他像没看见也没听见我一样。这时，我才发现，她原来就是那个及聋、哑、盲于一身的文学家——海伦凯乐。正是因为她那身残志坚的精神让她写出了感人肺腑的名着——《假如给我三天光明》。我翻然醒悟，海伦凯乐正是因为经历了不同常人的挫折才走上文学的道路！

时光快车在历史的道路上缓缓行进着，这时，我眼前出现了写过《孙膑兵法》的那个作者；那个双腿残疾却靠智慧打败了魏军的军师；那个受到挫折后不屈不挠的人——孙膑！不一会，一首首优美的乐曲在耳畔回响，原来，这是那个把挫折化为力量的音乐天才贝多芬！于是我伴着他那如大海咆哮一般动人心弦的第九交响曲来到了另一个地方。在那里，只见一个小男孩因体育没达标而与三好学生擦肩而过的事情哭泣。之后，他把悲伤化为动力，上课比以前更认真，作业比以前更漂亮，而且天天做运动，这个男孩儿不是别人，就是我！一瞬间，我又回到了现实。

是的，成长需要挫折，世上没有人的成长是一帆风顺的，连伟人也会经受各种挫折。所以，在人生的道路上，我们总会遇到挫折，可每当我们遇到挫折时要不怕挫折！记住！失败是成功知母！

时光如水，不经意间，茶水的温度降了下来，但茶中所能让人品味出的道理却一直回味无穷细心的品味成长的挫折，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间荡然无存了……

需要作文 篇11

人生在世，你需要学习，他需要学习，我们都需要学习。

无论在什么时刻，学习都伴随着我们，影形相随，我们需要学习。

从我们呱呱坠地的那一刻开始，就意味着我们需要学习。

小时候，我们需要学习每一件事，慢慢地积累。当母亲教我们学走路的时候，慢慢放开了双手，我们一不小心就跌倒在地，那时我们就要学习在哪里跌倒，就要从哪里重新爬起来，做一个自强不息的我。当我们从母亲的手里抢过汤匙的时候，我们就需要学习，学习如何使用汤匙，学习如何能把食物放进口中，做一个自立，不依赖他人的我。当自己的小伙伴遇到危险的时候，我们需要学习，学习如何帮助他人渡过难关，做一个乐于助人，正义的我……这一切，都是我们需要学的。

父亲常跟我说：“‘海纳百川，有容乃大’，女儿，在每个人的生活中都需要学习如何宽容他人，这是人生的必经之路。”是的，我们需要学习，学习宽容他人。“金无足赤，人无完人”每个人都有自己的长处和短处，对于别人的长处，我们应学为己有，而对别人所犯的错误，我也需要去学习以海纳之心宽恕别人。

我们不仅需要学习宽容，还需要学习忍耐，古语常言：“小不忍，则乱大谋”。在一课间，闷闷不乐的小A不小心对小B“发火”。小B的脾气也不是很好，一气之下就转身走开了，事后也不想弄清事因，而是一直埋怨小A，结果，随着时间的流逝，友谊也随之而去了。忍耐，忍耐，是我们必须学习的。

学习是知识之源泉，我们从小就需要学习，如果不学习，我们就会愚昧无知，如果不学习，我们就会一败涂地，如果不学习，我们就会一事无成，如果不学习，我们就会……。

我们需要学习的有许许多多，朋友，你需要学习吗？

需要作文 篇12

叔本华说：人就像冬天里的刺猬，靠得太近会痛，离得太远会冷。人与人之间的交往，最重要的是有分寸感，也就是所谓人际边界的意识。

人际边界是指人与人之间基于人性与规则形成的界限。具有人际边界的意识，要求我们不仅要明确自己的边界，也要尊重他人的边界。

于个人而言，具有人际边界的意识侧重于明确自己的边界。没有一个人是座孤岛意味着每个人都与他人有千丝万缕的联系，人人都是一座孤岛，在这里我认为它表明每个人具有他的独立性，个体性。而明确自己的人际边界就是为了保护我们自己的独立性和个体性不被他人侵扰，免于像《乌合之众》中说的那样沦为集体无意识的牺牲品。另一方面，这也要求我们克服人性中的懦弱依赖，坚决对越界行为说不，拒绝为了他人的欣赏陪伴而成为讨好型人格。只有明确了自己的人际边界，才有可能造就独立之精神，自由之思想。

于社会而言，我们更应当注意尊重他人的人际边界。老北京遵从只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的古训。一方面看，的确有人情冷漠，人际距离太远之嫌。从另一角度看，它也诠释了老北京对于尊重他人人际边界的独到见解：不过分关心，不过分打扰，你不要求，我便尊重你的个人空间。于如今而言却多么有借鉴意义！在网络社会上，人与人之间正是因为缺少了面对面的交往而丧失了人际边界意识。各种明显八卦，网络暴力，人肉搜索层出不穷，人们的边界意识被情感的狂欢冲刷得模糊不清。人们自以为是地向受害者送去同情和怜悯，搜索出加害者的个人信息谩骂围堵，结果都是受害者的自尊受伤，加害者精神崩溃，而自以为是的网友才是幕后杀手！尊重他人的人际边界，才有可能使社会更加和谐，才能束缚住人性中的过分好奇和过度关心。

于是，我强调人与人之间的交往也需要有留白的艺术。所谓交往中的留白，就是在自己与他人之间保持一个安全距离，即不会伤害自身的独立性，也不会侵犯他人的空间，艺术中的留白使画面具有空间感，留给人无限遐想，而交往中的留白是距离产生美的体现，使个体更丰满，社会跟和谐。

当然，强调人际边界意识决不意识着人际关系的淡漠无情，当我们面对摔倒老人，当我们看到失学儿童需要求助，当正义需要声张，当邪恶需要被铲除。。。。。。我们决不能袖手旁观，而要暂放个人利益，在理智思考后做出更高价值的判断，将真、善、美放于首位。

卢梭说：人生而自由，却无往不在枷锁之中。人际边界正是这样的一把枷锁，而它却将人们紧紧联系，在留白的艺术中赋予我们更多的自由。

需要作文 篇13

一卷长画，渲墨七分，留白三分。所以作文之美，不浮于黑白之间，而深嵌意境之中。

的确，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展现那美丽的姿容。但又何必如此计较呢?童话故事不是因为这么一双中看不中用的水晶鞋而完美，而是灰姑娘追求完美的信念而使其成为佳话。就算那是烂鞋，灰姑娘着一身褴褛，王子为她穿上鞋时那一切都美了。

我们往往在表象上计较，想将画布上每一处空白都用最适的颜料涂满，但即使是改了一笔，那深蕴画中的意蕴，便被无情地毁了。那何尝不是一份巨大的损失?

但被破坏的画早已不计其数了，自人们抛却神灵起，便将许多画布染的一团糟，他们不在坚信酒神与日神的信奉，不在亲见战神的风采。的确，不存在什么神，但孕育在神话之中的从不是所得的神明，而是那卓越而出众的风采，那令人灵动的精神气质，这才是这一幅画的全部意义所在。

于是留白甚至是必要的，因为人类不可能尽知，不可能将想象中的景象全都合乎事理，于是留白将不可知的掩去，如此一来，反倒更有利于读者理解这些作品。因为表象，不可尽知，仅有体会它的深意。

童话也是一样，获取知识是为了更好的生活，参悟轻重的冥冥。但没必要尽知，否则便使他失去了美感。就像珍珠一般，若是沙滩之上尽是珍珠，那并不完美，但在万千沙砾中，轻埋那么几颗，便是如此美丽。

况且并不是所有的知晓都是珍珠，心理学家们亲见如此多的英雄与伟人的一生，但同时也明白，卓越的人们总被上天书写了杯具的结局，于是哀之惋惜，甚至期望毁灭自我，那是可悲的，生命本是一场杯具，一无所有的来，得到又被夺取，尽知这一切便使人堕落，而有时欺骗自我必不可少，留一抹白，才不必沦为悲观主义者。

为生命的留白，或许才让人生之画有了深意。

需要作文 篇14

一个熟悉的名字传入我的.耳畔——海伦·凯勒，海伦·凯勒经历过挫折。她虽然双目失明，可是她仍然在努力地寻找光明。她的母亲为海伦·凯勒请了一位老师。记得一次，海伦·凯勒第一次用手接触到了水，海伦·凯勒带着疑问问老师这是什么东西。老师摸着海伦·凯勒的手对她说，水是生命之源，流动的物体就叫做水。海伦·凯勒又问老师“水”怎么写。老师在海伦·凯勒的手心上写了这样的字母“w—a—t—e—r”（水）。之后，海伦·凯勒的种种疑问和老师的耐心解答以使海伦·凯勒把老师认定为人生的启蒙老师。最后，海伦·凯勒写出了《假如给我三天光明》的书籍。她渴望光明，她之所以能够获得这样巨大的成功，是因为她遇到过挫折，经历过磨难，所以才能取得这样巨大的成就。

海伦·凯勒经历过挫折，我也不例外。

我过去的语文题有大部分的都不会，我曾为了摆脱这些题而被老师骂。妈妈说不会的题要多问，否则长大没有前途。我胆小，看着老师高大的身影。我即便是有十个胆也会退缩。就这样，我糊里糊涂的混过了半个学期，可挫折又时时围着我，我不得不去试一次。经过那一次的胆大尝试，我的胆也越来越大了，渐渐地就敢在同学们面前举手回答，现在我的语文成绩已经比原来进步了。

在我成长的过程中，曾遇到过千百次挫折，可是因为我的成长把挫折都一一攻破了。我是成长道路中灿烂的花儿，我的成长为我绽放这青春的色彩！

以上就是《需要作文收藏十四篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击需要作文查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：//m.jab88.com/j/147149.html

更多