育儿日记(集合11篇)。

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育儿日记 篇1

随着孩子渐渐长大，可以独自坐便盆时，父母往往就不会在旁陪伴。尤其当孩子发生排便困难时，有的父母更是让孩子独自坐在便盆上慢慢解，坐上半小时、一小时也不新鲜。

幼儿正处在生长发育时期，各组织器官的功能还未发育成熟。假如让幼儿长时间坐在便盆上，当孩子用力屏气，腹压增高时，就很容易形成脱肛。患有脱肛的孩子，可在小屁屁口处看见粉红色的组织，便后可自动缩回，反复发作后就不宜缩回了。此外，处于生长发育期的幼儿，骨骼比成人软而富有弹性。如果让幼儿长时间坐在便盆上，脊柱的负重便大大增加，尤其是本身患有佝偻病、营养不良的孩子，就容易导致脊椎侧弯畸形。因此，父母要让孩子从小养成有便即排，排完即起的良好的排便习惯。

育儿日记 篇2

很多妈妈会在宝宝吵闹或者其他情况下使用安抚奶嘴，但是对于安抚奶嘴的了解却不多，下面就一起认识下和宝宝密切相关的安抚奶嘴吧！

选择安抚奶嘴时要选择知名品牌质量有保证的（什么牌子安抚奶嘴好），而且要关注他的材质和形状。在使用过程中也要注意清洁和保存的方法。

1、材质

乳胶：乳胶是一种天然材质，颜色为黄色。在口感上更接近妈妈的*，但是加热消毒后悔产生乳胶的气味，容易破损。所以这类的使用时间通常比较短，一旦变黏，颜色变深就要立即更新。

硅胶：硅胶透明无味，比较美观。只是口感上相对乳胶会硬一点，但是没有异味，拉伸也好，不容易破损，相对使用期也会比较长。不过当宝宝长牙之后，妈妈们就要仔细观察有无裂痕，一旦有就要立即更换。

2、形状

普通型：更接近母乳的*形状，口感柔细，软硬也适中，比较适合新出生的宝宝使用。

拇指型：顾名思义奶嘴头的形状跟拇指一样，可以随着吮吸的节奏帮助宝宝上下颚正常发育，适合0-6个月的宝宝使用（安抚奶嘴什么时候用）。

S型：这款是模拟宝宝在吮吸母乳时所呈现的形状，非常有利于宝宝牙齿的发育，适合6个月之后的宝宝。

3、清洁

清洗：用清水彻底洗净，在连接处洗不到的地方，可以用小刷子刷干净。注意不要使用一般的清洁剂清洗。

消毒：将洗干净后的奶嘴放到消毒锅或者沸水中进行消毒，注意奶嘴材质的熔点说明。为了防止变形，时间不要太长。

保存：消毒后，要放在专用盒中保存，避免阳关直射。而且保存的容器也要经常消毒哦。

宝宝的任何一件事都不是小事，都需要妈妈们在充分的了解后采取最正确的做法。所以为了宝宝们的健康成长，一定要多多注意哦！

育儿日记 篇3

今天启音把昨天我们去参加活动的照片发出来了，看到我们陶陶坐在中间照的一张，拿着香蕉吃，好可爱，看来以后要多参加类似的活动，不仅可以让别人感受到温暖，还能让自己得到快乐，也能让陶陶感受到不一样的环境，而且带陶陶去参加活动还有一个很重要的作用，陶陶是个小媒介，大家看到可爱的陶陶都过来抱抱他，和他玩，无形中扩大了妈妈的社交圈子，有了这个小媒介，与别人沟通起来也更方便，感谢我们家陶陶，让妈妈交到了新朋友！

育儿日记 篇4

有时新生儿既没有着凉，也没有被感冒传染，可就是会看到他鼻子吭哧吭哧的不通气。这到底是怎么回事呢？

有经验的老人可能会告诉新爸爸妈妈，有的孩子会很容易出现鼻堵的状况，而这种孩子在医学上被称为渗出性体质。这种孩子往往会比较胖，眉毛和眉心上都有脱屑的表现，总之就是面部不是那么滋润。

有时妈妈们给孩子穿得太多，也会让孩子出现鼻子不通气的状况，这与过热也是有关系的。此时只要稍微减少点衣着，就能够很好的减轻症状。虽然孩子是新生儿，但是我们在护理时也不能过分的捂到他。只要保持室内空气的流通，就能很好的改善新生儿鼻子不通气的情况。多数孩子会在满月后，逐渐减轻这种症状。

有的家长则会自作主张的给孩子用大人使用的滴鼻药，这是不恰当的。因为这些药的浓度能够让婴儿产生副作用，只有儿科专用的才能够保证。每天也只能使用2-3次，每次1-2滴，并且最晚要在吃奶前15分钟完成。

还要提醒家长们注意的就是孩子鼻子的卫生。鼻子是很重要的呼吸器官，它要承担着呼吸、嗅觉和排泄泪液分泌物的作用。外界的空气会在鼻腔中滤去灰尘和细菌，加湿、加温后才能进入呼吸道。受到刺激时打喷嚏的反射、嗅觉神经末梢刺激我们嗅到各种气味等，都是对人体自身的保护。

所以说，保护鼻子的卫生才能够很好的维持鼻子的功能。婴儿因为鼻骨发育的不完全，一旦受到感染就会很容易扩散，因此要特别注意清洁。

育儿日记 篇5

很久就打算给宝贝儿子坚持写成长日志，一直零散在自己的日记本记着，今天上网搜索到中国儿童资源网，看到丰富的网页内容，今天决定选这样的空间坚持给儿子写下他儿时的快乐点滴时光。我的儿子今年6周岁，基本我照顾他，边工作边带儿子，既是职场人在家也是好妈妈。

今天的南京依旧高温，因为亚青会的召开，每天天空好蓝，早上6。30左右起床，为了怕惊动儿子睡觉，赤脚拿着拖鞋走到厨房做早餐。

洗好黄豆，加了点花生，做我和儿子都喜欢喝的豆浆，做了鸡蛋饼和米粥，等儿子起床，等洗好衣服，儿子醒了，每天早上他一醒来就喊妈妈，我已经习惯了我告诉他我在干活，他自己起床了玩着，过了会可能想我陪，说墙上照片说话他害怕，我轻声责怪他说相片不会说话，再说相片上是爸爸妈妈你怕什么，他就生气，跑小房间哭了，把纸盒撕坏了，我去狠狠说了他。气的要打他，其实没打他。过后他去吃鸡蛋饼了喝了豆浆。早上我反省应该好好和儿子说。教育方式不能恐吓他不能打他。我以后一定做个会教育孩子的好妈妈。

育儿日记 篇6

关心孩子的学业，其实你并不需要亲自教导，在家里，家长可以帮忙的就是督促孩子把作业做好。有些父母担忧的是，自己的孩子只爱游泳，什么都不会，或是除了美术，什么都没兴趣，遇到这种情形该怎么办呢?其实不用紧张，拳王阿里小时候，学习成绩从来没有m现过两位数，但是他却光靠打拳就成了世界最有名的拳王，

如果孩子不爱读书，也没有其他的专长，这才是真正令人烦恼的事。此时，应该赶快培养他发展专长，要求他至少要把自己的作业做好，当他做到以后就给他一定的奖励，比如他喜欢吃的东西，或是零用钱，或同意他看一下电视，慢慢带领他养成好习惯，那么他在家主动写作业的欲望就会增加，这就是“增强原理”。

从满足需要，培养主动积极态度

当孩子还小，还没有建立行为标准的时候，都是以“习惯”为原则，什么叫做“习惯”呢?就是当他发觉，只要做出某些动作，就可以获得想要的东西，满足自己的需要，那么这种行为的出现概率就会上升，时日一久，便内化成他的习惯，或是他与人互动的方式。

曾有人对幼儿园小朋友做过一项实验，一组孩子同定每星期一发五十枚代币，每一枚代币可以到游戏间玩游戏一次；另一组则是将代币放在老师那里，只要上课认真听讲，就会获得代币；一个月以后对照，固定发代币的那一班，上课秩序很乱，而以奖赏方式发代币的这一班秩序好，老师走到哪，孩子的目光就跟到哪。在这里我们可以看到，同样是发代币给小孩，但用的方法不一样，效果就有很大的不同。

做父母的大多数都会在心里想：“只要孩子能变好，我什么都愿意答应他。”那么第一件事，就请你先把他的零用钱扣下来，等到他有好的表现时才给他。你可以衡量自己一星期能提供多少零用钱，以此为基数，当孩子向你要求零用或买什么东西时，你先记起来，不要马上给，等到他表现好时才给他，让孩子用表现来获得零用钱，比较容易养成他主动积极的态度，这跟你固定时间给他零用钱，感受是不一样的。

有一个阿婆很疼孙子，据说是因为以前对儿子管教太过严厉，打得很凶，结果孩子长大了很少回家，所以现在对的孙子便十分溺爱，可是这个孙子从小就爱跟一帮不良少年鬼混，每天混到很晚才回家，只要他一回家，阿婆就说：“孙子呀!你怎么玩到这么晚，太晚回来阿婆会担心哪!下次早点回来吧!我现在去煮肉丝面给你吃!”没想到这样的慈爱，反而增强了孩子晚归的动机，因为孩子晚归回来有肉丝面可吃，无形中好像鼓励他继续在外游荡。所以说，父母对子女的管教态度不当，往往会使原来的爱心变“害”心。

正向的鼓励，可以教出正向行为

为人父母者，总是想知道怎样去改变孩子，让他多听父母师长的话7怎样才是所谓的“教导有方”?其实从孩子小的时候，看妈妈怎样哄小孩就已经开始了婴孩哭的原因很可能是因为肚子饿了、尿片湿了或是衣服太少，也有可能只是想要妈妈抱一抱有一个实验足，一组婴儿哭了，妈妈就去摸摸他，如果他的尿片没有湿，又是刚吃饱，就是要妈妈抱；因此就让他们哭到累，等到不哭的时候才抱起，第二组孩子一哭，妈妈马上抱起，结果，第一组比较不爱哭。

还有一个实验是，一组孩子跌倒了，妈妈马上跑过去扶他、安慰他，这样的孩子肯定会比较爱哭；另一组则是孩子跌倒了，妈妈并没有跑过去，反而对孩子说：“跌倒了要自己爬起来喔!”当孩子爬起来，向妈妈哭诉跌伤的地方疼痛时，妈妈却说：“好勇敢!勇敢的小孩不哭喔：”这组孩子跌倒了会自己爬起来，并目比较不爱哭。

父母或师长在孩子坏的行为发生时，给他贴了“坏的标签”，会使他变成那个样子。很多时候，父母对孩子不好的表现会有立即的指责，这些指责性的言语，就像是贴上坏的标签，让孩子产生负面的自我认同，行为反而朝更不好的方向走。例如，孩子不喜欢整理房间、床铺，妈妈很生气地说：“你这里像猪窝，你是猪啊!”当有凌乱的事实时，妈妈又再贴上“猪”的标签，孩子很可能会自暴自弃。而好的标签，老师或父母则可多加使用。如果孩子数学考了100分，老师特意当着孩子的面，向家长夸他有数学天分，此时学生会把老师这句话内化到心中，认为自己是数学天才，这孩子可能因此对数学有更大的兴趣。

由上可知，每个孩子在成长过程中的表现，和父母的鼓励有很大关系，这种鼓励有时并非来自直接的奖赏，而足当他发现，自己做出哪些行为可以换得需求的满足时，这种行为的出现概率就会升高。所以，爱心并不是爱孩子的方法，如果你不知道要在什么关键时刻去运用它时，太多的爱心反而会变成害心。

适时的放手，让孩子接受挑战

有些孩子上学时很容易忘记带东西，妈妈就得为他送书本或送雨伞，也许，很多人会认为这样的妈妈很有爱心，但结果是在妈妈的支持下，这个孩子就算本来不懒散也都会变得很懒散了，因为妈妈总会代为处理忘记的东西。

有个妈妈曾对我说：“以前一碰到这些状况，我总担心孩子下雨天不带伞，会不会淋到雨?没有带便当，中午会不会挨饿?”但她捺住性子，先观察一阵子，看孩子会怎么处理，没有带伞时，是请同学送他一程，还是自己淋一下雨?没有带便当，是跟别人先借点钱买午餐，第二天再还，还是自己走回家吃?后来发觉孩子回来好好的，也没淋到什么雨，让她在欣慰之余，难免有点怅然若失。我对这个妈妈说：“孩子总是要长大的，看到他的判断能力比你想象得强，你应该感到开心，而不是失落才对。”让孩子受些教训，以后出门或许就会认真想想自己的东西带齐全了没有，以养成谨慎的好习惯。

换言之，现在把孩子教到不需要为他烦恼，那么你以后就不必再为了孩子劳心劳力了!毕竟，我们无法陪孩子一辈子，不要剥夺孩子练习解决问题的机会，当他的需求与别人的利益发生冲突的时候，他要了解怎么样和人周旋。如果你事事都帮他安排好，养成孩子的依赖习惯，这样孩子以后不管走到哪里，都会碰到相同的问题，永远学不会如何与人谈判、如何去制定一个游戏规则，来化解人我之间的利害冲突。

只要不会造成永久性的伤害事件，做父母的不妨放手让孩子去尝试一下，看他们如何去解决自己的问题，即使受到了伤害，他们的复原力也是很强的。有的家长一看到孩子在学校里被别人打得鼻青脸肿的，就激动地马上跑去学校找校长、老师出面解释，这样一来，就等于剥夺了孩子自己解决事情的机会与能力。

“孩子，我要你比我强”并不是一句广告词，而是真真实实存在于我们整个社会价值观中的话。今天的外在环境是充满竞争性的，一定要通过“机会均等，公平竞争”来实现，如果你的孩子在各方面都不出众，将来要怎样跟别人竞争呢?期许我们能教养出有能力“竞争”，但不是“斗争”的孩子，让社会不断地向前走，不断进步。

育儿日记 篇7

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

1、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

2、过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

3、轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

4、生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

5、祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

6、包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

7、大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走;含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

9、害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

10、当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好;你们小的时候，还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

育儿日记 篇8

育儿知识：怎么管孩子？

万圣节，女儿又得了好多糖。今晚要吃，因为喉咙不太好，我不许。没想到女儿竟然吐了一口唾沫在地上，表示不满。接着又擦了。.

我说，你别找不痛快。她说，我不是擦了吗。她妈因为前两天打了她，内疚的很，就说我们给你自由，你想咋样就咋样。我说这不行，否则就不用监护人了。女儿说，你那么厉害，是想教育我也厉害吗。我问什么意思。女儿说我也会学着对我的孩子厉害。我说那应该怎么做？她说Youneedtobenice.我说，你孩子吐唾沫，你怎么办？她说，我把她抱床上，我给她擦。

哼，说的跟真的似得。我说，你能像爸爸这样就不错了。有几个像爸爸这么好的？她说没有。又觉不对，便说有几个。又举了个例子。我说她是用棍子打孩子的。

女儿最近经常不听话。其实就是想吃糖，吃饼干。只是糖对牙齿有害，饼干又回加剧湿疹。好的时候就忍着，不好的时候就说Idon'tcare.

管孩子，难。

育儿日记 篇9

手指运动对于开发儿童智力有着显著的作用，“心灵手巧”确实有着一定的现实意义，促进孩子智力和情商的发展其实并不一定要给孩子报非常昂贵的早教班，爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具来作为辅助教材，帮助孩子的小手可以动起来。

第一、孩子到了二三岁的时候，自我意识开始萌芽，他们希望能够自己动手操作来表现自己的想法，此时家长不妨给孩子更多的实践机会，例如折纸等，让孩子可以按照自己的想法来折叠纸，既可以让孩子丰富生活，还可以锻炼他们的创意意识。

第二、生活自理能力的培养也是很重要，孩子当然要爱但是不能够溺爱，要让孩子有着自己的事情自己做的思想，即使刚开始做不好，但是爸爸妈妈们也要给她信心，让孩子进行多次的尝试，像是系鞋带，叠衣服等都是很好的手指锻炼。

第三、折手帕，手帕纸柔软细腻，孩子在玩耍的时候也不用的担心会伤到他们手指，孩子通过折叠手帕纸，可以随意的发挥自己的创意，家长也可以陪着孩子一起玩耍，更能够让孩子融入其中。

第四、寓教于乐，在跟孩子互动或是教孩子唱歌的时候不妨加入一些动作，让孩子的小手可以比划出各种动作，通过爸爸妈妈的讲述或是形容将各种内容可以通过手部动作表演出来，使他们的小手得到锻炼。

总结：孩子若是能够坚持手部运动的锻炼，可以锻炼到他们的思维以及想象力，帮助孩子们可以成长的更加出色，而且越是能够掌握精细手部动作的孩子大脑思维也会更加活跃，记忆力也会优于其他宝宝。

育儿日记 篇10

这两天单位忙，有装订的复习材料，因为有几个人去了大厂，所以我们就不能闲着，要拾页子，一直站着又是穿的高跟鞋，就感觉脚疼，今天下午我自己拾的，同事有事出去玩了，领导帮着拾了一会，就说腰疼不拾了。

今天下班回到家已经6点了，中午婆婆包的水饺，还有剩的几个加上昨天的一个馒头，我们娘俩就凑合吃了，之后璇要玩游戏，玩了好一会才去球场玩，我也没写成日记，昨天也是觉得累就不愿意写了，璇还不听话，从球场玩回来的时候9点40多了，上楼的时候她就要给买雪糕，我哄着她倒是回家里来了，进来了她还是想要，生气就把手里的一个饮料瓶和一个吹泡泡的玩具给猛一下扔地上了，我当时也有点生气，这孩子真是长脾气了，我心想，不理她，越说她越来劲，一会她就好了，也不要了。[实用申请书 373939.cOM]

后来睡觉的时候，她翻来覆去的睡不着，想听歌，手机就在靠近她的地方，还非让我给她拿，后来我教她怎么拿，她拿过来之后就使劲一摔，把手机后盖都摔开了，还弄疼了我胳膊，当时真是气及了，打了她一下，接着就哭了，很委屈，让她哭了一会，我才搂搂她，后来就抱着睡了。

育儿日记 篇11

国家有关标准规定，居民区的环境噪音在白天不能超过50分贝，否则会对人体产生危害。尤其对于1~7岁的儿童，身体各组织器官特别娇嫩和脆弱，正处于生长发育阶段，这样一来噪音对他们的危害更为严重，成为了一个不可忽视的健康新隐患。

相信现今人们都知道家电辐射是影响婴儿发育和健康的污染源之一，但是对于习以为常的家电噪音这个儿童健康新隐患却缺乏了解。

眼下各种家用电器的普及的确给我们的生活带来了很多便利，但纵观眼下的家电市场，大部分家电都重视对高效率以及节能方面的追求，对于降低家电噪音污染的家电品牌却相对较少。在引起噪音污染的家用电器中，洗衣机由于噪音大且工作时间长，属于噪音污染明显的家电。

职业白领王女士，眼下正被自己孩子听力减弱的问题所困扰，“家电辐射对孩子的健康有影响这点我是了解的，但真的没有注意到家电噪音存在的潜在危害。努力给孩子创造一个没有污染的安静的生活环境，是我现在的首要任务。”

孩子的健康对于家长来说是最为重要的，挑选一款对孩子们环保的家电是不容置疑的。值得欣慰的是，目前大的家电品牌也已经开始高度关注家电噪音的影响，积极进行相关产品的研发。比如海尔洗衣机在这一方面，就率先努力朝着家电“静音时代”方向发展。针对噪音污染对人体的种种危害，海尔洗衣机携手GE推出了噪音低于50分贝静音产品，达到城市居住环境国家舒适标准。

其实，除了上面所提到的家电噪音对孩子的听力有损害之外，同时还会危及到儿童的眼睛，并影响儿童智力及身体的发育，更甚者会造成精神不集中等症状。

家庭噪音已成为儿童身体健康的大敌。各位做父母的必须要重视起这个问题，尽量让孩子远离这个健康的污染源。各家电行业如果都重视起来尽自己一份努力，从源头进行解决，就可以还我们的孩子一个更为安静，更健康的生活环境。

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