切土豆作文实用。

此刻笔者给您展示的是“切土豆作文”。写作是增强学生语文素养的有效途径，削磨我们的笔锋。若想进步作文水平，就得广读书籍，增长见闻，拓宽视野。热烈欢迎您的收听，希望您能从中受到启迪！

切土豆作文 篇1

我非常喜欢吃土豆，不管怎么吃也吃不腻。

土豆的学名叫马铃薯，它们通常是椭圆形的，外面有一层薄薄的土黄色的皮，皮上有一个个的小坑，如果时间放久了，小坑上会长出小嫩芽来，吃的时候要把小芽削干净，尤其是小芽，如果削不干净就他、会中毒，症状有，腹泻，胃疼等等，土豆生长时，土豆果实不是长在豆苗上面的，而是在土里面，把土豆苗拔起来，再挖几下就可以看到黄色的椭圆形的果实了，我想土豆这个名字就是这样来的吧。

土豆在我家里可谓是家常便饭几乎餐餐都有它，土豆的做法还是很多的，可以切成丝吃，做法是：先把土豆切成丝，先把香油烧热了，放入土豆丝，再放入青椒，少许的盐，几滴醋，吃上一口，嘿，脆脆的，还有一点辣味，这么好吃的菜，我是天天吃也吃不够啊。还可以切成土豆块，把它切成方块，和牛肉一起烧，是著名的一道菜土豆烧牛肉，香喷喷的土豆块放入嘴里，哇!软软的，绵绵的，真好吃。肯德基和麦当劳的炸薯条也是它的杰作哦。

同学们，你们听了我的介绍一定非常想吃吧。

切土豆作文 篇2

大家一定都吃过土豆吧！土豆圆圆的，一身黄褐色的衣服，身上经常有一个个凹进去的小洞，外面还粘着一些泥巴，非常不好看。可是土豆却很好吃哦!

土豆炒肉丝，土豆泥，土豆醋辣丝这些都是有关土豆的菜，吃起来也是朗朗上口。土豆虽然不好看，不引人们注意，却很有营养价值。它里面含有的维生素很多很多。交警叔叔就像土豆一样，终年穿着黑白相间的警服，冒着大风大雨，冰霜雨雪默默地站在马路中间为人们指挥交通，帮人们指路，告诫人们不要违反交通规则，他们不论刮风还是下雨，不论受到指责还是赞扬到，都总是尽职尽责的坚守着自己的岗位，不动摇，也不退缩！

交警叔叔和土豆一样，不引人注意，却默默的为祖国、为人民奉献着，从来没有半句怨言！当人们吃着美味无比的土豆，在桌子上谈笑风生时，而土豆却在一点一滴的奉献着自己。许多人肯定想不到这样难看的土豆原来这么好吃，也想不到一个小小的交警能为城市的交通带来那么大帮助！

让我们好好向土豆和交警学习吧！

切土豆作文 篇3

大家好，我是一个小“土豆”，我非常高兴能来到快乐作文班里的“蔬果交流大会”，来认识一些新的朋友。

首先，我来给你们自我介绍一下，我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的土豆小姐。从远处看，我就是一颗威力极大的手榴弹，一炸，许多敌军统统被我炸伤了，军人叔叔可爱护我了，把我装在一个黄色的带子里呢！

闻起来，我不像花朵儿那么芳香，我有一股刺鼻的泥土味，可是，我臭里透香，人见人夸。

尝起来我很好吃，小孩子很喜欢把我炒了吃、蒸了吃……

摸摸我，表面虽然很粗糙，可是，你切开我，摸一摸，特别光滑。

听一听，我在说什么？其实，我在说：“今天，我很荣幸，来到作文班里与大家交朋友。”

吃了我，我就会送给你许许多多的营养，比如：维生素A、维生素B1……

大家听了是不是也想和我交朋友呢？来吧，快跟我玩呀！

切土豆作文 篇4

1、引导幼儿初步体验瓶子的多种玩法，激发幼儿玩瓶子的乐趣。

2、引导幼儿练习用手捏豆子，拧瓶盖，制作拖拉玩具。

师：小朋友你们手里拿的是什么？（饮料瓶）。你们在家玩过饮料瓶吗？（玩过）。你们是怎样玩的？（滚一滚、摇一摇等），老师给以表扬：小朋友玩的真棒！瓶子宝宝还有许多玩法，小朋友们愿意和老师一起玩瓶子宝宝的游戏吗？（愿意）

老师带领幼儿玩不同玩法的饮料宝宝如（摸一摸、捏一捏、摇一摇、滚一滚、抛一抛、望远镜、碰一碰、用腿夹住骑大马、握好方向盘开小汽车等）。

师：小朋友们，老师有一个瓶子宝宝还会唱歌呢？你们听一听瓶子宝宝唱的好听吗？（好听），老师通过演示让幼儿也想有一个会唱歌的瓶子宝宝。

师：豆子是怎么装进去的呀？咱们一起来想办法，好不好？老师根据幼儿的'回答，归纳总结并演示，“手拿瓶子倒不了，拧开瓶盖放放好，捏紧豆子掉不了，一个一个往里装，拧紧瓶盖撒不了”。

5、用瓶子宝宝打节奏，小朋友唱儿歌。两只老虎>

师：小朋友们看老师口袋里装的是什么？（绳子）。绳子弟弟要和瓶子宝宝一起玩，他们可以怎样玩？老师要想一个好办法，老师示范拖拉玩具的自作方法。

师：小朋友们今天咱们玩了瓶子宝宝的许多玩法，有（摇一摇、碰一碰、握好方向盘开小汽车等等）。咱们还会自己做拖拉机，玩的开心吗？（开心）高兴不高兴呀？（高兴）咱们现在去玩一玩，好不好？（好）。

切土豆作文 篇5

马铃薯，我想大家不是陌生的。它俗称“洋芋”，是我国北方有名的蔬菜，也是我国北方主要的农作物之一。

马铃薯的用途也很多，可以食用：把它切成细丝，用油一炸，味道可香呢。最好吃的还是从马铃薯中提出来的粉丝或粉条。

我爱家乡的马铃薯，不光是爱它的用途，而且还爱它那种顽强的生命力。

记得有一年，爸爸给我们家种了几亩马铃薯，说是马铃薯价格好，可以多卖点钱。当种上10天后，天上一点雨也不下。太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿蜷缩着身子，小狗吐着又长又红的舌头，发出“哈哈”地呼吸声；麦子被晒弯了腰。爸爸看到这些悲惨的景象后，心里不由地焦急起来，如果再这样晒下去，损失可大了。可是爸爸也没有什么办法，只得眼睁睁地看着这种残忍的景象继续下去。

大约又过了十天左右的时间，我和爸爸上山去，无意之间看到了那块地里有些幼小的马铃薯苗。这时爸爸欣喜若狂，说：“马铃薯真是顽强，它竟然没有被晒死，还旺旺地长了上来，探出头来”。我在旁边随声附和地点着头。

是啊！马铃薯是够顽强的了。它没有泄气，没有被艰难险阻所吓倒，它的这种精神是在可佳！我呢？我也应该向马铃薯一样，不管有多困难，都要克服掉。我一定要坚持走出困难的大门，想着平坦而又舒适的道路一步步前进！

我爱家乡的马铃薯，尤其是它那种顽强的生命力。

切土豆作文 篇6

鸡肉性平，温甘，益气，鸡肉容易被人体吸收，增强体力，强壮身体。鸡翅分翅尖，翅中，翅根，翅根蛋白质含量高，还有钙磷铁镁钾钠，维生素A，B1，B2，C，E和烟酸等成分。翅根钾硫酸氨基酸含量丰富。但是内火偏旺，高血压，高血脂忌喝鸡汤，感冒头疼，乏力发热忌食鸡肉鸡汤。购买时最好选择发黄发干鸡翅根，色泽肉色发亮，没有断骨，没有淤血。

鸡翅根炖土豆，因为爸爸之前已经把鸡翅根炖熟了，剩下的就是用葱姜蒜花椒大料炝锅炒土豆块，变色之后倒入鸡翅根继续翻炒，倒入水漠过它们，开始中火烧开小火炖就可以了，等土豆变面入味就可以了。

鸡翅根炖土豆配上一碗芝麻米饭，喝上一碗西红柿鸡蛋汤，简直是人间极品的美味啊。想想就流口水了。妈妈说晚上我们就吃它了。

切土豆作文 篇7

土豆片，是一道经典菜肴，想必大家都吃过，可你烧过吗？今天，我来一展身手，给大家做一碗美味的红烧土豆。

想烧好一道菜，要认真，不能随随便便。好的菜不仅好在味道，情感也和很重要——土豆片是我为幸苦的老爸做的加餐。

做为土豆，也是要面子的。我用削片器一点一点的把它的“外套”脱掉，可能难免还是会伤到它的皮肉。脱完这个“外套”，我便拿着土豆到水池边。“哗哗哗”一阵水声响起，只见我把土豆转呀转，时不时给它拍一拍，搓一搓，做了一个全身SP后，捞起。

胖乎乎的土豆被我放到菜板上，切成片。油锅热起后放土豆，弄些青椒、红椒。炒一会儿，加蚝油、盐和酱油，再炒，就完成了。

可事实真是这样顺利吗？并不是。在切土豆时，我小心翼翼地，生怕切到手，可土豆没有拿稳，刀差点儿往大母指切去，还好只是切了指甲盖，真是有惊无险。还没有结束呢！

向老妈讨教了烧菜步骤，可我还不知道油放多少。我凭感觉倒了些油进锅，油烧开了，倒土豆。当我把土豆片放进去的时，锅里顿时炸了。炸出来的油油纷纷“投靠”到我身上，烫得我直喊妈。后续还是比较简单的，没有过一会儿，一盘土豆片就完成了。

看着香喷喷的土豆片，我现在才知道烧饭的幸苦，父母对我的关爱。上桌了，爸妈一边吃一边直夸土豆片好吃，我心里乐滋滋的……

切土豆作文 篇8

综合课上，老师叫我们种菜，种什么好呢？在花盆里种菜能长大吗？一连串的问题在我脑海里涌现出来，不知道怎么才好？

还是妈妈有办法，找了个泡沫箱，又从车棚里找来了几个发了芽的土豆，我怎么没想到呢？我连忙在泡沫箱底下挖了几个洞，然后装上土，在土里挖了两个坑。在妈妈的指导下，我把土豆芽朝上放入坑里，然后再埋上土。我小心翼翼地埋土，生怕把芽压坏了。土埋好了，把它放在阳台上。

十天过去了，二十天过去了，土豆一点儿也没变，我又沉不住气了，是不是腐烂了？还是我种的不好？扒开土一看，土豆还是懒洋洋地躺在那里，根本没有破土而出的迹象。我没有办法只好向妈妈求救。

妈妈告诉我种子没有坏，或许是温度的关系，对了，今年的春天特别冷，妈妈找来一块白色塑料薄膜包在泡沫箱上，用一根绳子固定好，保暖工作做好了，我好期待哟！

一个星期又过去了，土豆还是没有动静，我呆呆地望着盒子，心灰意冷，准备放弃，再等一个星期吧，儿子！不要心急，是种子总会发芽的。

功夫不负有心人，终于在两个星期过后，土豆探出头来，那绿色的嫩芽上还有几片嫩叶！它们正娇嫩地在张望这个美好的世界呢！

经过我的努力，土豆终于长出来了，真开心！妈妈说等再长大一些大约一寸左右，就要把薄膜撕开一个洞，把嫩苗挖出来，然后在周围再撒些土，这样在阳光的照射下，才会有利地生长。

土豆，我一定会细心地照顾你，保护你平安长大的！

切土豆作文 篇9

一片XX。

2、能积极参与游戏活动。

准备：

苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。

过程：

一、利用情景活动，引进幼儿兴趣。

今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗？

1、师：“看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？”（苹果）“有多少苹果啊？”（一个苹果）学习量词：一个苹果。

2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、

1）师：“你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧！”

2）幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。

3）教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确的说出量词。

让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么？如：我拿了一根球棒。

切土豆作文 篇10

我喜欢的零食有很多，有软滑可口的果冻,有韧劲十足的牛肉干，还有酸溜溜的酸溜梅……但我最喜欢的还是香脆爽口的“呀!土豆”。

“呀!土豆”穿着一件绿色的塑料大衣，正中间图案上有一个长得胖胖的厨师叔叔，他戴着一顶厨师帽，眼睛直勾勾地盯着他怀里抱着的一盆“呀!土豆”。头顶上大大地写着“呀!土豆”三个黄红相间的大字。字的右下方有一盆烤鸡腿，写着“滋香烤鸡味”。以我多年吃小吃的经验，这烤鸡味一定很美味。反面也有叔叔的图像只是小了点，姿势也变了，他正在介绍他的“呀!土豆”呢!

“呀!土豆”的包装鼓鼓的，像一个挺着大肚子的大将军。用手捏一捏，很有弹性，摇一摇又有哗啦哗啦的声音。 我轻轻地打开了包装，一股烤鸡味塞满了我的鼻孔。我再也抵挡不住美味的诱惑了!我举起一根仔细端详了一下发现每一面都是平行四边形，全身呈金黄色，我把它放进嘴里。天呐!我的味蕾在燃烧。“呀!土豆”又香又脆，又有点咸，这简直就是人间美味呀!

我最爱吃“呀!土豆”了，你喜欢吗?

切土豆作文 篇11

（Jk251.coM 教师范文大全）

土豆翻了个轱辘，滚下山坡。还好，只是擦破了皮。他庆幸主人把他挖出来的时候没伤及他的身体，他已经见了不少兄弟被锄头砍成两半。

也许他是幸运的，明年还能回到这片土地。

主人把他捡起来，小心翼翼地拂去他身上的尘土，握在手心里掂量了掂量。"今年的土豆，个头都不小！"这是主人对他的夸奖。他害羞地红了脸，刚才的伤也不觉得疼了。

篮筐里很拥挤，他被兄弟姐妹紧紧包围，透过一丝缝隙，看到外面蓝色的天空，传说中的白云姑娘果然美丽！大家伸长了脖子往外涌，几个大个头竟然跳出了篮筐。外面的世界一定很有趣吧？他羡慕极了。

可惜他太小，他没有哥哥们强壮有力，只能被挤在角落里。回家的路途无比颠簸，土豆开始晕车了，这是他第一次坐三轮，妈妈曾经告诉他，晕车的时候就睡觉，睡一觉就不晕了。可是他睡不着，太挤了，他要被挤扁了！这下糟糕，身上擦破的那块皮被揭开了，也不知道是被谁弄的，反正开始疼了。越想越疼，又晕又疼，土豆要掉下泪来。

早知道就不出来了，主人为什么要带我走！他想念起自己的故乡——那一片黄土地，还有他的弟弟妹妹们，也许现在还在睡梦中。

想着想着竟昏睡了过去。他梦见自己小时候，第一次发芽，兴奋地告诉妈妈他长大了，妈妈摸摸他的头，笑着而又意味深长地叹一口气。妈妈是世界上最温柔的母亲，可是，她现在不在了。

一个大颠簸，土豆醒了。已经两小时了，还没到家。主人住得可真远！哥哥姐姐们也不再吵闹了，可能大家都累了。土豆继续想象新家的样子。

听说很多主人家都有冰箱，夏天待在里面可凉快了！还会有新的伙伴，有一个家族，叫西红柿，她们最讨主人欢心，一年四季都鲜艳美丽。

车停了。大家都醒过来。大力的主人一下把他们都抱下车，她们伸伸懒腰，然后手舞足蹈，新生活就要开始了！

首先看到的是客厅，真宽敞啊，主人把他们抱到桌子上，大家争先恐后地往外看，个子最高的那一个看到了冰箱，尖叫起来！哥哥姐姐们开始争论谁会被一个被送进冰箱。土豆不说话，心里却高兴极了。虽然他个头不是最大的，但却是生得最好看的，他的皮肤比哥哥姐姐们都白，也许主人会喜欢他。

主人过来了，他们立马安安静静，竭力表现出最好的自己。主人思考了一会儿，把篮筐搬下来，咕噜咕噜……他们被倒在地上，有的是滚下来的，有的是摔下来的，还有的是砸下来的，土豆感觉身上更疼了，他被一个冒失的兄弟撞翻了，那一块伤口要流出血来。

正在查看自己的伤口，突然被主人抱起来，土豆受宠若惊，主人轻轻地吹一吹他身上破的那块皮肤，又抹掉他身上的脏土。啊，真幸福啊！他沉浸在喜悦中。主人把他带到厨房，和他一起的还有一个哥哥两个姐姐。

洗澡水真凉啊，土豆浑身打了个激灵，太爽了！伤口被水冲得有点疼，但这点疼此时也不算什么了。

不知不觉就睡着了，洗完澡浑身舒服。哥哥姐姐在聊天。摆钟敲响整点的声音既像在梦中又像现实。突然被一声短促的尖叫声惊醒，土豆还没来得及睁眼，一片漆黑，什么也看不见了。他感觉自己的身体被抓紧了，呼吸不过来，不断地有重物在他身上敲击，腿好像不属于自己了，慢慢地，慢慢地，失去所有知觉。为什么，连疼痛都感觉不到？

他好像又看到了妈妈，妈妈说，你的最终宿命是成为盘中餐。土豆闭上了眼睛，留下最后一滴眼泪，不再挣扎了，他认命了。

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