小升初作文
小升初作文。
今天88教案网的编辑为大家推荐的是一篇关于“小升初作文”的优秀文章,相信这篇文章会对您的工作和生活有所帮助。文章撰写是了解一个人对某一话题的熟悉程度和掌握能力的途径,写作能够提升个人的语言表达能力。在写作过程中,我们要注意使用生动的语言,抓住核心要点,并且内容要具体详实。
小升初作文 篇1
从小到大,经历过最大的“战役”,目前为止就是那场“小升初”战役了。回忆了一下前5个月的紧张备战,在这里讲一讲。
最早,就在六年级第一学期,妈妈就为我在“”报了春季班,就是在这里才真正就懂了一部分奥数。
真正,开始为“小升初”奔波时是寒假,那时,我就已经订下了目标学校--三帆中学,并朝着那个方向开始努力了。我上了三帆中学的英语预课班(要考试才能进去,水平应该是公二的水平)。进入以后,有老师来授课,教我们一些语法,阅读、听力等。升入这个班级后,考了3次。第一次为英语公共二级下册的难度,卷面题量很大,时间就给1个小时,时间很紧。做得快得刚作完就交卷了,做得慢的,就做不完了。第二次考试在四月份左右,考试的难度为共一的难度,但时间很紧就40分钟。第三次考试在5月5日,这是关键性的一次考试,三帆的老师来监考,在楼道里巡察,主任都来了。我们先考了数学,不是很难,但题量极大,时间30分钟左右。必须是紧赶慢赶写完,交卷,没有时间检察。然后考英语,也不是很难,但时间也很紧,考这些试必须要保证快,对,准。然后我们又一个个面试了。问了一些简单的问题(用英文)。
在这期间,我还参加了其他一些学校的入学考试,十三分,首师附……
大概在5月18日左右,三帆中学通知,我妈妈去交卡,我才懂得成功的高兴,我感谢、英语网,让我在那里学到了很多真正的知识。现在,我打了一场“胜仗”,并且凯旋归来,希望我的学弟、学妹们考出一场理想的成绩,进入理想的中学,也打一场“胜仗”!
小升初作文 篇2
花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了老师的恩情。
——题记
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到欧老师关切的话语,看到欧老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,欧老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道欧老师是在安慰我,我连忙说:“老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”欧老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“欧老师,我真的没事,您放心吧!”欧老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,老师余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。
下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,欧老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧老师,听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,仿佛在谱写我对您的思念的舞曲,仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
欧老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘,谢谢您……
小升初作文 篇3
阳光甚好,暖风拂人,伴随着电瓶车“哗哗”的奔驰声,路边小景一道道。哼着小曲儿,明亮的黑眼睛飞快地捕捉着一切,似乎暗示着有什么奇迹将要在瞬间发生。
咦,我的眼睛似乎被那棕色上的绿茵茵事物牢牢抓住,就像小孩探着脑袋看3D电影似的。
原来是一段枯木。断面上充满一圈圈螺纹,枝干上爬一圈圈的回旋纹。就像一位巫婆的脸,丑陋,恶心,正拿着一只又细又尖的手指指着路人。那一片片树皮像是被湿湿的水浸泡过几十年似的,腐朽地松散的铺在又粗又大的木头上。似乎用指尖轻轻一点就会脱落一大片树皮伴着一些尘埃粉沫。让人看到这里就似乎闻到了一些难闻的味道。
但在这时,奇迹就像是发生了一般,我的视线慢慢转移,从上到下。啊!一团新绿如一份惊喜般出现在眼前。新绿、嫩绿、翠绿、灰绿还有叶黄交杂在一起。揉揉双眼,似乎更清晰了。原来一条条的藤蔓垂挂在干枯的树墩上。又浓又密,似乎是一个个机灵水灵的小精灵在枯木上流动地跳跃着。一阵暖风拂过,星星点点,又好似是一条绿色丝带,散发着粼粼的绿光。这时又好像闻到了一股树叶的清香,淡雅,清新,却让人心旷神怡。这些藤蔓仿佛流动着惊喜之美。新鲜之美。
忽然又看见下面的碑石:枯木逢春。在灿烂阳光的照耀下又看见一位白发的老爷爷,望着这棵“枯木”渐渐地笑了。
电瓶车飞奔而去,我回过头望着那棕色上的新绿久久离不开视线。
这么多年过去了,那一瞬间成了我永恒的记忆,难忘。枯木逢春,是呀,不管你现在是否是“枯木”但只要你有足够的信念,在那灿烂的阳光下一定会长出新鲜绿叶!对自己永不放弃,成功就在眼前!
小升初作文 篇4
此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。
如:
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。
审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和 场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。
第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。
半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择 自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。
例:____给予
提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。
审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以 是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快 乐”。
“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活 给予 “我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论 选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。
命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。
例:我的好朋友
提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。
审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。
通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。
不仅仅是对于作文,凡是写作文,审题都是最重要的一步。因为一旦审题偏离,作文离题,那么无论你的作文写得多好都没办法获得高分。在考试中,希望大家在写作文时,都能走好作文审题第一步。
最后,预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
小升初作文 篇5
小时候的我,常常乱扔垃圾,害得清洁工扫个不停,可他对我没有意见。有一天,我见了那个清洁工伯伯,问:“伯伯,我经常乱扔垃圾,您为什么不批评我?”清洁工说:“经常打扫卫生,保持城市干净,这是我的责任。”这句话使我深深感动,也使我不要乱扔垃圾,还使我明白了什么是责任。
清晨,妈妈为家人准备早餐,妈妈说这就是她的责任。白天,爸爸为社会辛勤工作,爸爸说这就是他的责任。夜晚,老师为学生批改作业,老师说这就是他的责任。每个人都有自己的责任,每个人都为肩负的责任而努力着。那我呢?我的责任是什么?
大人认为,我的责任是认真读书,考上重点大学,其实这是远远不够的。我的责任还有很多很多。在家里,为爸爸妈妈做点家务事,这也是我的责任。在学校,帮助同学,关心同学,这也是我的责任。在公交车上,给老爷爷,老奶奶让个坐,这也是我的责任。在公共场所,爱护公共设施,保护公共财产,这也是我的责任。此外,爱护益虫,保护鸟类,关爱生命,这也是我的责任……
责任是条脑袋虫,钻进我们的脑袋,引导我们做好事,禁止我们做坏事。责任是把保护伞,保护我们健康快乐地成长。责任是冬天里的一把火,使世界充满活力,充满激情,而不是冷酷无情。
责任,是每个人都应该具有的最起码的品质。
小升初作文 篇6
追赶承诺
百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。”
卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果,原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟,后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。
小升初作文 篇7
1.依据题目定律选择好某事件,针对此事件,你就要做出认真仔细的回忆,并思考斟酌,体现出这件事所要表达的含义,找出这件事的发光点。
2.写一件事,必须首要条件就是先把事件的地点、时间、人物给写清楚,让读到这篇文章的人明白写的是什么,事情的经过是怎样的。
3.一定要把事件周围所发生的环境因素写清,所有的事情不可能不在一定的环境中发展变化。只有周边的环境写的好,把其特点写出来,才能把一定的情感气氛都生动的表达渲染出来。
4.写事件必须要按照发生的过程顺序来写,不能不分顺序,颠倒是非,把事件混淆了,这样会给人错觉,分不清事件的来龙去脉,应该把原尾究竟都写清楚。
5.写事件切忌要抓住重点,围绕中心去写,不需要全面扩写。但一定要突出重点,然后将重点详写,这样才能让读者念念不忘。
6.通常事物文章是离不开人物描写的,在事物的记事中,别忘记把人物的特征描写出来,一定要写的逼真,将形象外貌即品质思想都体现出来,这样才能将文章事件包含的意义和中心都展现的深刻。
小升初作文 篇8
花开花落,叶落飘零,迷迷漫漫,无数个春夏秋冬,记载着我们同窗好友的美好回忆。
繁盛的夏季,回忆的夏季,憧憬的夏季,它让我们忘不了母校的孕育,忘不了恩师的教诲,忘不了同学的安慰,忘不了,忘不了一切的一切。
花开夏季,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们童年的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个无知的小孩变成了一个个天使般的乖孩子。母校多年来之所以培育出越来越多的人才,是因为它奉献出了勤劳,倾注了自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的“精神家园”,它不仅传授我们无穷无尽的知识,更让我们懂得了做人的道理,懂得如何尊敬师长,孝敬父母,更懂得了怎样立足社会,奉献社会。
严谨的`恩师对我们的教诲更是汪洋一片,他们不是用严厉的惩罚,呵斥的教育,而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长,无论曾经恩师对我们怎样的严厉,我们都心知肚明——“严师出高徒”。今天我们的付出是为明天的辉煌打基础,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难,他们永远是我们歌颂的红烛。
极端的巅峰是我们每个人心中的梦想,攀登它,则需要脚踏实地,一步一个脚印去努力。是他们,为我们建好了攀登的阶梯,它既没有那样单调,也没有如此的乏味,他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。
六年同窗,共沐一片阳光。他们的存在是渺小的,但力量却是伟大的。困难的鼓励,喜悦的提醒,无缘无悔今生有缘能相遇,回忆过去的美好,留恋过去的痛苦,共同的分担,共同的喜悦,让我们成为共患难的知己。
无论历经怎样的磨难,请不要忘记花开夏季的回忆。在一个白色的季节我们相遇,分离却在一个枝繁叶茂的季节,它代表着幸运和美好,共同的夏季,温暖的夏季,充满希望的夏季,一个个夏季,是我们六年努力的见证!
这篇文章作者回忆了母校的点点滴滴,表达了在毕业时对母校的恋恋不舍之情。文章结构分明,语言优美,感情真挚,能打动读者。“我们在爱的教育下成长,无论曾经恩师对我们怎样的严厉,我们都心知肚明——‘严师出高徒’。今天我们的付出是为明天的辉煌打基础,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’无论历经怎样的艰难,他们永远是我们歌颂的红烛……”这一句引用了名言名句,表达了作者对老师的赞美和热爱之情。作者回忆了过去的美好,也同时展望了未来,文章的主题得到了升华。
小升初作文 篇9
新的《义务教育法》第12条规定,“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”。教育局也明文规定,在义务教育阶段的招生中不能采取考试的形式来录取新生。
小学升初中不进行升学考试、学生免试就近入学,是全国很多地方“小升初”通行的做法,但是,家长都希望自己的孩子接受到更好的教育,所以择校考试从来没有停止过。
烽烟乍起
同万人瞩目的高考来说,小升初考试实在是小儿科。殊不知这里同样父母有殷殷的期盼,浓浓的硝烟,紧张的氛围。
五月份各学校的宣传彩页就陆续发到同学们的手中,每个学校都如数家珍的列举了自己的优势,仿佛每个学校都是最美最好的知识殿堂。
“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不知不觉时间已飞逝到了六月初,闻到小升初越来越近的火药味。
这里硝烟正浓
――记小升初择校考试
6月13日星期六,是廊坊市第三中学的小升初择校考试,这一天早晨起来就特别炎热,爸爸妈妈开车送我去三中,离三中还有几百米就开始堵车,大部分是来送学生的。好不容易到了校门口一看,家长还不让进。看到上千学生来考试,我的内心非常紧张,不知道我能否在这150人的录取名额中……
6月14日星期日,是廊坊市第四中学的小升初考试,昨天考了一天,今天一上午考三科。校园外人头攒动,齐聚各路英豪,备战择校。我们考了多长时间,家长们就在烈日下等候了多长时间。中午12点20我走出考场时,看到妈妈席地而坐正翘首等待。如果考不好怎么对得起爸爸妈妈,怎么对得起自己这六年的学习。但昨天上午和下午去三中考试,今天上午在四中考试,还有的同学报考六中、九中和十中。可是我们老师给我们留的作业呢,语文八篇口语交际,英语抄四课课文,数学两张卷子,科学社会还要背……我们疲于赶考,一个字“累”
世人关注高考,谁把小升初考试放在眼里,可是如果考不上好学校,就意味着考不上重点高中,也就意味着考不上大学,这是环环相扣的。
小升初的酸甜苦辣
在这场折磨人的小升初战役中,家长是除孩子之外的最直接亲历者,是这场"战役"的指挥官。他们比我们还要辛苦,甚至还要紧张,我们从心里感谢我们的爸爸妈妈,也希望万一我们考的不好,您们不要失望,不要责备我们。
小升初考试,真的想说爱你不容易,但想上好学校,这又是我们不得不经过的一个独木桥。经历了酸苦辣,盼望能有收获的舔……
小升初作文 篇10
郑州中学小升初英语真题试卷
一、认一认,选一选,选出不同类的一个。(6分)
( ) 1.A book B ruler C nose
( ) 2.A purple B finger C foot
( ) 3.A orange B monkey C yellow
( ) 4.A panda B bird C hot day
( ) 5.A milk B French fries C water
( ) 6.A balloon B eight C two
二、选择适当的单词填空后组成正确的短语,并将短语译成中文。(7分)
brightest, hungry, peach, socks, supper, clean, photos
1.a
_____ dog __________________________2.three
______ trees ___________________3.take
off your ______ _________________4.the
______ light _____________________5.have
______ __________________________三、选择填空。(10分)
( ) 1.Mrs Green is ______ mother.They are ______.
A Lucy and Lily’s; twins B Lucy’s and Lily’s; twins’
C Lucy and Lily’s; twin D Lucy’s and Lily’s; twins
( ) 2.What about something ____ ?
A eat B drink C to eat D get
( ) 3.—is your new English teacher?
-- The man under the tree, he is with Miss Gao.
A Where B Which C Whose D What
( ) 4.Turn ____ the TV.I want to see the old film.
A on B off C to D in
( ) 5.It’s good to be in ____ in summer(夏天).
A black B white C orange D dark blue
( ) 6.Americans speak _____, you know.
A Chinese B Japanese C English D American
( ) 7.-- _____ is the weather like today?
-- It’s rainy.
A What B How C When D Why
( ) 8.____ can I go to the police station(警察局)? And ____ way shall Igo?
A What; which B How; what C How; which D how; what
( ) 9.The two girls are twins._____ names are Lucy and Lily.
A their B They’re C Their D Theirs
( ) 10.My father ____ English now.
A reads B reading C is reading D read
四、按要求进行句型转换。(10分)
1.You
can see that is a pear.(改为否定疑问句)_______ _________ see that is a pear?
2.I
can give her my pencil.(改为同义句)I can give my pencil ______ _______.
3.The
boy behind the door is Tom.(对画线部分提问)_______ _________ is Tom?
4.Li
Lei is in Team Four.Lin Tao is in Team Four, too.(合为一句)Li Lei and Lin Tao ______ in ______ same team.
5.Jack
and Mick are American.(改为一般疑问句)______ Jack and Mike ______?
五、补全对话。(10分)
A: Hello, may I speak ______ Lili?
B: Sorry, Lili isn’t ______.Is that you, Beibei?
A: Yes, Beibei is speaking.Who’s _____, please?
B:_____ is Lili’s mother.Lili told me you would come to help her _____ herEnglish.
A: Yes, but I can’t do that this evening.
B: _____ not?
A: My aunt will arrive this evening.I’ll have to _____ her at theairport.
B: I’m ____ to hear that.
A: Can you pass _____ a message to Lili?
B: Yes, of _____.
A: Thank you.Goodbye!
B: Bye-bye!
六、完形填空。(10分)
Two weeks before Christmas one year, I want to London with my mother.I__1__ forget the day.The streets were __2__ people.The shop windows were verybright.,My mother held my hand and we both went into a toy(玩具)shop.The shopwas full of __3__.There were nice toys __4__.Then I saw Father Christmas.I__5__ my mother by the hand.“Please __6__ me to Father Christmas,” I said.There were __7__ children near Father Christmas.They were standing __8__ line.Father Christmas spoken to every one of them.At last it was my __9__.“Hello,little Tom,” he said to me.As soon as I heard his __10__ I found out that hewas my uncle, John Smith.
1.A
shall never B don’t C always D will2.A
crowds of B full of C many D fill of3.A
students B children C women D man4.A
anywhere B somewhere C nowhere D everywhere5.A
pulled B pushed C got D caught6.A
let B take C ask D bring7.A
a lot B much C lots of D few8.A
by B in C with D at9.A
time B turn C toy D present10.A
sound B noise C voice D call七、阅读理解。(10分)
One day, Allan and his friend Henry went swimming in a river.It was veryhot.How happy they were in the river! After they got out of the water, theyplayed games in the sun for a while.
On their way back, Henry saw some flowers.He liked flowers very much andran into the green field to look at them.Now Allan was walking by himself.
Then he heard Henry calling out, “A snake! Help!...”
“What’s wrong with you?” asked Allan.
“A snake bit(咬)me in the e here!”
Allan ran over and saw a small red wound(伤口)on Henry’s leg.
“The snake was in the grass.I didn’t see it.”
“Sit down quickly,” Allan told Henry.
Allan put his mouth at the little red wound and began to suck(吸)at it.Inthis way he saved(挽救)Henry’s life.“”Oh, Allan.It’s very kind of you to helpme.”
“That’s all right.We are friends and we must always help each other.”
根据短文选择正确的答案。
( ) 1.It was _____ when Allan and Henry went out.
A hot B cold C raining D wet
( ) 2.After swimming, they played in the sun ______.
A the whole morning B for 2 hours C long D for a while
( ) 3.On their way home, _____ got something wrong with his ______.
A Allan; leg B Allan; head C Henry; leg D Henry; head
( ) 4.Henry and Allan are _____.
A workers B good friends C brothers D farmers
( ) 5.Which of the following(下面的)is true?
A Henry went to look at the flowers with Allan.
B Allan saved Henry’s life.
C Allan saw the snake.
D They ran to the hospital at once.
八、智力思维训练题。
1.Which
of the following signs shows “OK”? _________2.If
a boy falls into the water, he may cry, “_____!”A Help B Oh, dear C Come here D Mum, Mum
3.Find
out the rule and draw the last one.郑州中学小升初英语真题试卷答案一、
C A B C B A
二、
1.hungry
一只饥饿的狗 2.peach 三棵桃树 3.socks 脱掉你的袜子4.brightest
最亮的那盏灯 5.supper 吃晚饭 6.clean 擦黑板 7.photos 拍照三、
A C B A B C A C C C
四、
1.Can’t
you 2.to her 3.Which boy 4.are, the 5.Are, American五、
1.to
2.in 3.that speaking 4.This 5.with 6.Why 7.meet 8.sorry 9.onurse
六、
A B B D A B C B B C
七、
A D C B B
小升初作文 篇11
传说七月流星,璀璨残暴,铁石心肠没有滴过一滴眼泪。毕生精力就是酝酿燃烧自己迸发的光芒。天空赋予七月流星为“胜者为王败者为寇”的称号。
据说,罪恶之源,就是七月流星瞬间坠落时,凡间一个无故的生命将消亡。几千年过去了,美丽天使从这里路过,听见了凡间的伤心无助的议论,便毫不犹豫地收起身后的翅膀,天空顿时肃静,天使轻吻了七月流星,“我愿意永世代替凡间的生命和你同生同死”天使这么说,为了挽救凡间的无故生命什么都愿意去做。
突然雷电交加,奇迹发生了,七月流星流下了第一滴泪,滴到地面时,天使的翅膀不见了,伤心欲绝的天使流着泪从天空掉在了地面变成了半边是七彩色半边是白色的水晶球……
那一刻起,七月流星的体内融入了七情六欲的灵魂血脉,情欲的内部斗争没有片刻的宁静。后来,命运女神为寻求天使恢复原型,找寻天使的翅膀。决定用虚伪与欺骗人类方法,寻求破解的神奇妙方。于是,派使者来凡间,神话晶球的神奇魔力。凡间便成一条法规,孩子们必须去寻找水晶球。可是,使者并没有告诉人类水晶球蕴含的玄机,这颗水晶球乃属于天地之物方位变幻莫测并不永存,而且面朝七彩的那面算是赢者,面朝白色那面灵魂就被囚笼算失败者。三年期限,必须不停止地寻找,直至,天界出现一座金碧辉煌的宫殿为止。
于是,凡间就有了,小升初,中考,高考。
历史掌控在胜利者手里,鲜花和掌声应该属于成功者。人贵有自知之明。即使山顶就在眼前,那么也只能脚踏实地一步迈出一只脚。做为失败者注定的“命”,又该如何看待“运”呢?
回避现实,未来不但是场梦,而且必定生活在地狱里。
失败乃成功之母,俗话说:穷人穷不过三代,富人富不过三代。
我们都是未来的花朵,同样沐浴着爱的阳光,雨水的滋润,享受着人间的真情,从“哇哇”坠地起,父母们为我们日日夜夜呕心沥血地编织着一个个梦想,滴水之恩,当涌泉相报。而我们又怎能辜负父母寄予我们的厚望。
春去秋来,日复一日,枯荣相合,黑白相辅。冥冥之中皆有定数。没有失败者的汗水浇灌成功者的泪水,就没有胜利者的口水。参与者都努力过,只是起点的位置不同。就像鲜花需要绿叶陪衬一样。没有失败者的参与,就不会有成功者的精彩,不是吗?
掌声想起,为曾帮助和鼓励过我们的人鼓掌。为失败者活出精彩鼓掌。请过路的朋友们,不要吝啬摘掉您的有色眼镜,为失败者鼓鼓掌吧。
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