漫步校园作文8篇。

为了更方便使用，以下是88教案网小编整理的“漫步校园作文”，使学生能够在日常生活中不断练习和提高写作能力。写作可以帮助我们更好地记录关键信息和重要细节，同时也是欣赏美的一种方式。如果您需要某个领域的知识，可以先尝试参考本文！

漫步校园作文 篇1

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的漫步科大校园_小学作文，欢迎大家分享。

星期四上午，蒋老师带领大家到科大校园里去欣赏秋天。

我们走到学生宿舍楼下，发现许多叶子从树上纷纷飘落了下来，一扫一大堆。有金黄的，有深褐色，还有那些快要干枯的叶子，也落到了草坪上。真没想到，秋天的叶子也是那么美丽，那么丰富多彩。梧桐树的叶子虽然已经干枯但仍然苍劲有力；银杏树的叶子虽然没有梧桐的苍劲，不过那些扇形的叶子也是那么的迷人。

在郭沫若广场，草啊树啊的都不忍离去，还在生机蓬勃地生长着。同学们个个都兴奋极了，有的从小山坡上滚下，有的几个连合起来捉蚂蚱，还有的正在兴致勃勃的照相呢！大家都玩得很开心。我顺着人群来到了郭沫若雕像前，他的眼睛注视着前方，显得很安详。郭沫若不仅是科大第一任校长，还是中国四大文豪之一。广场旁有一个小美术馆，里面有许多漂亮的`画，同学们把宣传单折成小篮子，小帽子，准备用它们来装些叶子和花儿。美术馆门前有许多桂花开了，金灿灿的，配上绿叶，给人一种很清爽的感觉，非常漂亮。桂花的香味能使人沁人心脾，头脑清爽，真是太舒服了。

石榴园中，也少不了秋天带给科大的礼物：一个个石榴挂满枝头，像是让我们摘下来品尝；它红红的脸蛋对着我们，像是感受到了丰收的喜悦。瞧，那大大的石榴压弯了树梢，向我们展示它的成果；听，树叶被一阵风儿吹过沙沙作响，为我们采石榴时增添了乐章。当火红火红的石榴被我们摘下，心中无比的快乐，看着自己的黑手，都不禁笑了起来。直到老师叫我们回班，大家才依依不舍地离开。

秋天来了，来到了科大校园，来到了我们身边。

漫步校园作文 篇2

秋日的中午，我早早来到了学校，教室里空无一人，我倚在窗口，不经意地往室外看去。快近晚秋的太阳，已失去了初秋的余辉，静静地挂在中天，吐着一丝金色的阳光，为远处的屋顶温柔地披上了金色的轻袍，就连温煦的微风也被染成了金色，轻轻拂弄着脸颊。我不禁为这满眼辉煌的金色所动，何不出去走走?我轻步下了楼。

出了后门，眼前是一条小河。河面不宽，一半躺在教学楼的阴影下，水色黑绿黑绿的;而另一半却处在金色的阳光中，水又是清澈透明的。小河里有许多小鱼，顽皮地在水面窜来窜去，在墨绿的水面上荡起一圈圈涟漪，相一碰，都散了。在金色阳光下的水面，却看不清粼粼波纹，扑入你眼帘时，尽是跳动的金色，一片明亮。

我坐在岸边的石凳上，凝望这奇异的景色噢，金色，原来金色也是一颗年轻的、充满活力和向往的心，它是不停跳动着的。

转过大楼的左侧，我走到楼前的操场上，这里有花圃，松树傲然挺立，花草隽秀婀娜。透过花木的间隙，看到教室里已经有人了。金色的阳光洒进教室，落在桌前的一个背影上。看得出，他正在埋头学习，是在温习学过的功课，还是在钻研棘手的习题，抑或是徜徉在课外知识的海洋里?看着他那专心致志的样子，我不敢贸然上去。只是默默地注视着。金色的阳光在他周闹映成一圈金色的光晕，构成了一幅绝妙的图画噢。金色，原来金色是不倦的勤奋!

漫步走过大楼，便到了校门口。门前迎面立着几块宣传牌，勇为亚运增光彩的运动员的矫健身姿展示其上。亚洲雄风震天吼，中华健儿动地呼，金色的阳光洒在遒劲的大字和充满力量的画面上。看着，我心底突然升腾起一股力量，霎时贮满了胸膛，激起了一种拼搏的渴望噢，金色，原来金色也是不辍的拼搏!

再转过大楼的右侧，我来到饭厅前。饭厅前到小河边这一片地方，种满了瓜果蔬菜。秋天，可正是成热的季节。看，菜绿油油，伸展着宽大的叶片，在风中频频挥舞;豆荚也黄了，沉甸甸地挂弯了豆桔，正微微地点头，一而所有这一切，又无不在金色的阳光照射下焕发无比的光

彩，金色，金色就是收获!

该过小桥了。金色，催动着生命，就有了美好的向往;勤奋学习，奋勇拼搏，最终必将有收获。我间味着，心中不禁充满了新的希望。脚下金色的路，眼前金色的桥，这不正是通向金色的收获吗?我将永远走下去

漫步校园作文 篇3

时间爱玩捉迷藏，总是偷偷地溜走，像个顽皮的孩子。我却总提不起心情，总觉得很抑郁，因为就要开学了。那“三点一线”的格式化的生活，想起来就不禁厌烦极了。

天空中飘着迷蒙的细雨。我提着大包小包，信步在校园中走着。正值春天，生命都在萌发，有种清新的感觉。来到教室，写完作业，受不了室内的闷热，便拉友一起出去玩，顺便找些新鲜的事物。

走出教学楼，清新的空气扑面而来，精神不由得为之一振。与友一起，顺着道路，在雨中漫步。来到一座古典的亭边，石柱上的花样繁复而美丽。走到亭中央，不经意间仰头一瞥，却发现亭子上部悬空的弯曲的铁条，将天空分开，如夜间仰望星空，浪漫而静谧。我出神地看着，友却提醒我该走了。于是，我只好恋恋不舍地走出了亭子，来到道路上。一边走着，一边观赏着两边的绿地。

一些松树和柏树，错落其间：松树依然苍翠，充满沧桑;柏树生出了新叶，一片嫩绿，让人有一种想怜惜的感觉。看着这些生机勃勃的景物，心情顿时舒畅了。冷不丁地，发现前方绿地上竟有白色的物体向这边望来，顿时吓了一跳。快步走近一看，原来是几座雕塑。细细观赏，是两只鹿和几只羊。那鹿像是来此处游玩的旅客，相伴着，互相嬉戏;有一只母羊，身下卧着一只小小的乳羊，正在吃奶。看着这些惟妙惟肖的雕塑，我不禁“扑哧”一声，笑了。

走着走着，不知不觉回到了起点。我却抑不住游玩的兴致，提议去一些隐蔽的地方。友同意了。我们沿着一条窄窄的小路，绕到一幢大楼的后面。刹时间，眼前出现了一片绿色的海洋。高的低的大的小的肥的瘦的，数不尽的植株，交汇在这里。在“呜呜”的交响乐中，风儿用她那细细的脚在草尖上跳舞，小草被逗乐了，前俯后仰。我陶醉在这情景之中。友轻轻蹲下身，细细地观察着近旁的一株草。那叶上有几粒雨珠，晶莹、剔透，宛如一颗颗珍珠、水晶，却比它们更加小巧、更加可爱。雨珠与叶融为一体，仿佛本来就是在那上面的。慢慢闭上眼，一种清新的、草发出的特殊的香气，钻入鼻尖，令人神清气爽。我贪婪地吮吸着，让自己完全放松在这幽美的环境中。

回到教室，心情激动难平，仍沉浸在那轻松愉快的氛围中。有一种感觉，就像是我们在一片沙漠中，周围是大片大片的绿洲，我们却对它们一无所知，固执地认为生活索然无味。

校园不是不美，是我们没有发现美。

校园呵，愿你永远美丽下去!

漫步校园作文 篇4

金色的风吹来，凉意穿透心间。来不及向紧张备考的炎炎夏日告别，一夜入秋，带着几分离愁，几丝心间的寒意，轻轻推开这扇古朴的屏风。

深吸一口气，闭上眼睛，嗅到一股银杏叶的苦涩，淡淡的。经过一夜秋风的蹂躏，原本庄严的大道，已被憔悴的落叶铺满。我蹲下身子，捡起一片干皱的银杏叶，叶子的纹理还清晰可见，仿佛还记录着他昨日的辉煌。又是一阵秋风吹起，我裹紧外套，头发被吹得凌乱，一丝柔情弥漫心间。

漫步在弦歌湖边，竹子已经枯黄，没有了夏日盎然的生机，柳树只剩下枝条在独舞。残败的落叶，散了一地。湖面上漂浮着几片被风吹走的叶子，像迷失了方向的船，总会被大海淹没。微风吹的湖面层层涟漪，小鱼惊的不知该往何处去。枯枝残叶，风起云落，秋风吹来了无尽的哀伤。

我出生在九月，夏与秋的交替之间，自以为多愁善感，一直深爱着秋天的浓意，是淡淡的伤感，朦胧的惆怅。我沉醉于这浓凉的秋意，喜欢在一条无人的小道上，享受秋风萧瑟，秋雨绵延，享受这幽幽的秋。

漫步在校园，听，秋风路过。

漫步校园作文 篇5

傍晚，太阳落山了，只留下了一丝金色的光芒，那光芒照到了我们的校园里，校园一下子就穿上了金色的衣裳。

我们的教学楼变成了金色的巨人。那光芒照在了教学楼的窗户上，窗户就亮了起来，变成了一盏盏灯。

再看看小广场，花坛周围到处是撒上金子的书包，把花坛围了起来，好像给花坛围上了金灿灿的围巾。小广场上还有许多小朋友，有的在绕着花坛跑，有的在玩游戏，还有的在和同学聊天。到处洋溢着欢乐的笑声，连他们的笑容也是金灿灿的。

走进操场，田径队的小健儿们正在跑步，个个跑得跟在飞似的，快极了，就像一匹匹骏马在原野上跑。他们穿梭在金色的阳光中，跑完后，人人都大汗淋漓，流下来的汗水也变成了金色的珍珠，

不过一会儿，太阳把不小心掉了的金光捡了回去，校园又恢复了平静。夜幕开始降临了。

那边来了几个中学生，在打篮球，那金色的皮球一上一下，发出了“扑通”的声响，金色的校园更加生机勃勃了。

漫步校园作文 篇6

寻寻觅觅，中考后：美美校园，由我走。题记

上课，吃饭，睡觉，上课，吃饭，睡觉中考前的日子就这样一天天机械般的重复着。老师的期待、父母的期盼、对梦想的向往与繁重的学业都已成为我沉重的负担

从来没有好好欣赏过我们的校园，从来没有仔细观察过校园的某个角落，从来没有细细品味过校园墙壁上那一幅幅黑白画。对于这一切，我感到非常惋惜，但只有最后两个多月了，何来时间？激烈又残酷的中考之战，谁敢怠慢？

中考后，我最想漫步校园。

早晨*校门*台阶

每个太阳刚刚升起亦或还没升起的早晨，我们都匆匆忙忙地进入校门，跨上台阶，走向教室，也许我们都习惯了，谁也不会停下来观察一下校门，欣赏一下台阶。也许，校门并没看上去那样强硬：也许，这用铁栏组成的校门早已随着时间的磨练留下深深印迹：也许，从校门通向教室的台阶并不长：也许，台阶两旁的小草很好看；也许

中考后，我一定重走一遍这说短也不短，说长也不长的路，好好回忆下每天早晨我们急切又略带悲哀的心情。

中午*操场*跑道

不管是烈日炎炎或是阴云拢聚的中午，体育课永远都是我们的天堂，因为体育课，我们放声放声大笑，自由地散发孩童的天真，但是我们却忽略了这充满笑声的操场、这撒遍汗与泪的跑道。也许，操场旁的树木比其它任何地方都漂亮：也许操场上的篮架并没有那么高：也许跑道并没有那么宽：也许我们久站的那块地方已有了一道浅浅的凹痕

中考后，我一定重走一遍这熟悉的操场，细细品味下每节体育课大家一起欢乐的时光。夜晚*教室*灯光晚上的课总是最难熬，因为大家都怀着急切想回家的心，但大家还是不肯屈服地埋头苦练。可是，大家都无视了这黑暗里的教室，以及给我们光明的电灯。

也许，教室里每盏灯光线的强弱各有不同：也许，夜晚的教室更给人一种梦的幽幻：也许，黑暗中的灯光更加刺眼明亮：也许

中考后，我一定重来一遍这令人怀念的教室，好好重温下全班同学一起奋力拼搏的情景。初中的年华就快结束了，这也许是一种解脱，但我会怀念初中生活的点点滴滴的的！

中考后，我最想漫步校园。

漫步校园作文 篇7

清晨，我独自一人在校园里游逛。周末同学们都回家了，校园是如此安静，我边走边欣赏着这夏日的风情。

天空一尘不染，我盯着它出神，那湛蓝的天幕上，飞机划出两道梦幻的弧线。阳光是那么耀眼，洋溢着生机与活力，我享受着被金黄笼罩的温暖。

放眼望去，一切被翠绿渲染，林荫道上，树叶在阳光的照耀下投射出斑斑驳驳的影子。它们跳动着，摇曳着，像一个个绿精灵在树枝上起舞。小草身着夏绿盛装，在清风的吹抚下掀起层层绿色波浪——生命的波浪。

在这盎然的生机中，我走到了弦歌湖畔。踩在鹅卵石铺成的小路上，我围湖漫步，身旁的杨柳愈发青翠，舞动着柔美的枝条，那婀娜多姿的身影让人着迷。我停下脚步，静静地趴在湖边的围栏上，暖风轻抚，撩乱我细碎的刘海儿。湖面上泛起层层涟漪，鱼儿在湖中嬉戏，五彩的鱼鳞和湖水组成了一幅优美的水彩画。我抬起手，从指缝中看着那被阳光照射的波光粼粼的湖面，是那样夺目耀眼。

我迷上眼睛，竖起耳朵倾听这夏的声音，麻雀们两三声的啼叫，蝉不知疲倦地歌唱者，蜜蜂的振翅声，树叶相互的摩擦声，鱼尾激起的水花声，这一切都构成了夏之交响曲，我沉醉在这美妙的音乐中……

走着走着，太阳和我玩起了捉迷藏，将自己和明媚的阳光隐藏在云中。天边成了灰色，那阴暗逐渐蔓延过来，接着便传来了阵阵雷声，夏日的天气真是多变，我疾步跑到教学楼下。果然，不一会儿，颗颗豆大的雨滴便摆脱了天空的束缚，坐着气的滑滑梯落到地下来。一切声音都融入了这雨声，雨儿们跳着笑着在花瓣上起舞，在草茎上嬉戏，但很快便消失在泥土中。地面早已被雨滴铺满，积成小小的水洼，雨滴落在上面泛起浅浅波纹，为它们的旅行画上了完美的句号。

雨滴小了，变成了蒙蒙细雨，我走下阶梯，在这细雨中漫步，校园被雨滋润，亦被洗涤，一切都纯净了。我张开双手仰起脸，任凭这绵绵细雨轻抚我的脸颊，我融入了这梦幻的校园。雨停了，天空渐渐放晴，一束阳光穿透云层，照亮了校园，也照亮了我的心灵。晶莹的雨滴在花瓣上光彩熠熠，像一颗颗镶嵌在花儿上的水晶，一切烦恼，都随天空放晴，一切希望随光芒升华。灿烂充满我的眼睛，笑容绽放在我的脸上，欢乐荡漾在我的心房。

微醺的风，轻轻地吹，空气中蕴含着芳草的气息。漫步校园，我的心情轻松舒畅，校园——梦的舞台，心灵的翅膀！

漫步校园作文 篇8

清晨，迎着凉爽的秋风，迈着欢快的步伐，我独自在操场上散步。无意间一股清香迎面扑来，我顺着香气三步并作两步地走到了一棵树下，抬头往上看去，啊！原来是这沁人心脾的香气是从桂花树上散发出来的，你瞧，那树上的桂花像一位美丽的少女，我看见了一个小小的花苞，红着脸蛋，好像羞于见人，又好像涨红了脸。

就在这时，我猛然想起来桂花糕，我流着口水想：如果这会儿能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我轻轻地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一样轻盈，一阵微风把我手上的花瓣吹走了，我的心却还在留念着她，因为是她让我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告诉过我的一句古诗：落花有意，流水无情。

有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，一只小黑鸟高兴地说：桂花开了，桂花开了，我要把一朵黄色的桂花送给妈妈。只听见另一只小黄鸟开心地说：我要赶紧把桂花开了的事情告诉爸爸。旁边的一只小白鸟欢快地说道：咱们也可以跟小伙伴们分享这个好消息呀！是呀，我也得赶紧去跟我的小伙伴们分享这个激动人心的好消息了。

漫步在美丽的校园，满园的桂花香已经钻进了我的心窝。

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